第一篇:2014年卫生学校创建实施方案
仁怀市三合一小
2014年 “卫生学校”创建实施方案
为加强学校环境卫生管理,科学完善“创卫”工作机制,扎实开展“卫生学校”创建工作,如期完成“创卫”工作目标。根据仁教科字[2014]13号、仁教科创卫„2014‟4号精神,结合中心校实际,特制定本方案。
一、指导思想
围绕市委、政府“创卫”攻坚工作目标任务,大力加强师生健康教育,使师生养成健康文明习惯,不断提升师生卫生文明程度;建立健全学校卫生制度,扎实开展“卫生学校”创建工作,优化育人环境,全面完成“创卫”工作目标。
二、工作目标
开展创建“卫生学校”一系列活动,培养师生文明卫生习惯,推行卫生工作制度化、规范化、经常化管理,确保2014年30%以上的学校达到“卫生学校”标准。
三、创建标准(见附件2)
四、考核办法:
“卫生学校”达标考核采用平时考核、集中考核和综合考核相结合,以平时检查考核为主。
1、中心学“三创”办不定期对各校创建“卫生学校”工作进行督查,严格量化考核,及时通报考核结果。
2、考核奖惩按照A、B、C、D四个等级进行。A等优秀(90—100分),奖300元;B等良好(80—89分),奖200元;C等合格(60—79分),不奖不惩;D等不合格(60分以下),惩100元(注:学校卫生专职人员对照等级奖金额发放)。考核结果属“优秀”和“良好”等级,中心学将予以表彰奖励并授予“卫生学校”
匾牌;考核为“不合格”等级的学校将通报批评,并对相关责任人实施问责。
五、工作要求
1、切实加强领导,建立创建“卫生学校”领导小组,健全工作制度;认真学习考核指标体系,分解任务,责任到人;对照指标体系开展自评,及时查漏补缺,不断推进创建工作。
2、通过专题讲座、宣传栏、班会、广播等形式开展健康和卫生知识教育,确保卫生知识知晓率80%以上。
3、在“卫生学校”创建中存在问题的学校,中心学将责令整改,限期整改达标。
二〇一四年二月二十七日
第二篇:创建卫生学校单行材料
武山县城关镇第三小学省级卫生单位
申报单行材料
武山县城关镇第三小学位于县城渭北小区,服务于渭北居民社区、杜塄村和韦庄村一社二村。现有教职工60人,学历合格率100%。现共有教学班21个,在校学生1206名。今后预计开设24个教学班,学生将达到1500多名。学校占地面积10182㎡,分为教学区、办公区、运动区。学校机构设置科学合理,设施设备齐全。先进、完善的教育教学设施,优美、洁净、舒适的学习环境为教育教学、生活服务工作打下了坚实的基础。自2009年办学以来,学校在上级教育主管部门和各级领导的亲切关怀下,在全体教职工的不懈努力下,教育教学质量稳步提升,得到了社会各界的一致好评!学校连续两年被学区、县教体局评为考核优胜单位,2011年又被武山县人民政府评为“两基”迎国检优胜单位。目前,学校已实现了“一年稳起步”的第一步办学目标,现正朝着“三年见成效、五年大发展”的办学目标而努力。
一、加强领导,落实责任
卫生是文明的基础,建设一个优美、整洁、文明、和谐的校园,既是两个文明建设的有形载体,更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。我校领导坚持“以人为本”的治校理念,以师生健康为重,把推进校园“四化”建设,抓好学校环境卫生作为一件大事来抓,并切实加以贯彻实施。学校成立了以校长为组长的“体育、卫生工作领导小组”,建立了学校“一把手”负总责,分管领导抓落实,德育室具体实施,全体师生全员参与,人人有责的环境卫生工作机制,使得学校环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。
二、建章立制,完善卫生管理监督长效机制
城关三小自办学以来高度重视卫生工作,特别是从2010年起建立健全了各项卫生保障制度并加以贯彻执行,保证了环境卫生工作的实效性。学校建立了《卫生清扫检查评比制度》《晨午检制度》《办公室、教室消毒制度》《卫生间管理制度》《纯净水饮用规范》《突发应急事件处理预案》《班级卫生公约》《大灶操作间管理制度》等一系列规章制度,学校从上到下狠抓卫生管理工作,使城关三小在建校仅两年半的时间就以环境优美、卫生洁净为特色成为全县教育系统的一面旗帜。
1.校园清洁卫生责任制。我校将整个校园清洁区划分给各班,并落实到班级,每个班级由值日生轮流打扫,坚持每天“三洒三扫两捡拾,必要时候全校扫、每周周四全校卫生大扫除”的清洁卫生制度,保证了整个校园每天干净、整洁。
2.卫生监督检查制度。为保证学校卫生工作的实效性,我校值周值日教师每天都要对卫生区、教室、办公室、进行一次全面检查,发现不符合清洁卫生要求的,立即要求有关班级重新清扫,及时发现问题及时整改。红领巾监督员经常巡查,监督、制止、纠正学生乱丢垃圾的不良行为,有效地保证了校园的清洁卫生,每天值日教师都要对所属班级卫生区域进行检查打分。我们将有关检查结果与每周班级流动红旗和先进班级评选有机地结合起来,取得了很好的效果。
3.落实晨午检零报告制度和卫生消毒制度。每天清晨、中午,值日教师、值周领导坚持提前20分钟到校,在校门口迎接学生,督察学生卫生情况,落实晨午检制度,班主任到教室后再对学生进行二次排查,然后将排查情况上报德育室汇总后将每天检查情况上报学区和社区卫生院。每天下午放学后,由值班教师对办公室、教室进行彻底消毒,确保师生健康。
4.全校同学遵守文明用厕公约。学校使用水冲式厕所,负责打扫卫生间的班级每天对卫生间彻底打扫,放学后再由门卫统一冲刷并着重消毒,确保厕所清洁、无异味,便池无污垢,使得厕所成为学校卫生的标志。学校还修建了垃圾处理炉,坚持每天焚烧垃圾,不让垃圾在校园过夜,使城关三小成为无垃圾学校。
三、加强综合治理,提高环卫工作整体实效
1.大力抓好环境卫生的宣传教育,提高师生环卫意识。环境卫生涉及方方面面,需要全体师生、各部门的共同参与、相互配合。我校通过利用校本、实践课对学生进行健康、卫生、环保等内容的教育,培养学生卫生环保技能,并在日常教学中渗透卫生环保知识教学。充分发挥学校宣传橱窗、文化长廊、校园广播等媒体的作用,加大对环卫知识的宣传,通过向师生发放预防肝炎、龋齿、手足口病、艾兹病、流感等传染病的知识手册,张挂宣传画,使师生掌握基本的识病、防病知识。利用植树节、世界地球日、世界环境日等重大环保纪念日开展环保专题教育活动,在学生中开展环保征文比赛等极大地增强了学生的环保意识。
2.开展讲文明、讲卫生的爱校养成教育。针对小学阶段学生的不同年龄特点,学校对每位学生确立了六年十二学期良好的卫生习惯养成阶梯式主题教育,开展以体育为主的健康教育活动,以班级为主的良好卫生习惯养成教育活动,采取由学生声情并茂的演讲比赛等形式的教育活动。思想靠教育,行为靠养成。在日常生活中要求学生做到:随手关闭水龙头,节约每一滴水;不乱扔废弃物;不吃零食;不用、少用一次性筷子;自觉回收废纸、旧电池等;“黎明即起,洒扫校园”,每班一年四季坚持“三洒三扫两捡拾”的卫生清洁制度。学校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”,利用节假日组织学生上街开展爱国卫生运动,清扫街道、清洗护栏、清除小广告等,使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环境意识和良好的环境道德行为。同时,我校将养成教育与争先创优活动、德育积分制有机结合起来,取得了明显的成效。如今“三小是我家,人人都爱她”已成为广大师生的自觉行动。全体学生严格遵守卫生公约,自觉践行卫生制度,已养成良好的卫生习惯。优雅卫生的环境,为每一位孩子的茁壮健康成长撑起了健康有力的保护伞。
四、建立卫生工作长效机制
为了巩固学校卫生工作成果,学校建立了卫生工作长效机制,坚持把学生卫生工作教育纳入体育课、校本课、综合实践课。把开学第一周确立为卫生工作教育周,第九周为卫生工作推进周,第十七周为卫生工作总评评比周;采取了把学生卫生教育工作与德育教育工作紧密结合,不适时机的开展教育;把卫生工作与优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任、优秀少先队辅导员、优秀班集体、优秀中队、优秀教师团队的评比挂钩,与班务考核相挂钩,与班主任津贴挂钩的工作机制。
今后我们将在上级有关部门的正确领导下,学校将保持特色,进一步规范卫生制度,全面贯彻落实卫生工作条例,积极开展爱国卫生运动,以无痕化、精细化的管理争创卫生工作新业绩,在校园净化、美化上再下功夫,与时俱进,开拓创新,不断反思,总结经验,提高创卫实效,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进学生身心和谐、健康地成长。为我县卫生工作迈向更高水平做出应有的贡献!
二〇一二年二月二十八日
第三篇:创建卫生学校工作计划
山高小学2017创卫工作计划
为彻底落实创卫工作责任,推动我校创卫工作的顺利进行,根据市委、市政府、市教育系统创卫办的部署和要求,按照《甘肃省卫生单位标准》,结合我校的实际工作情况, 特制定如下计划。
一、明确指导思想
认真贯彻《凉州区教育局创建卫生学校实施方案》,结合我校的实际,改善育人环境为手段,以强化全体师生创卫意识为工作重点。全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。做到科学管理、全员参与,努力完成我校各项创卫工作的目标和任务。
二、完善创卫组织机构和相关制度建设
1、进一步健全领导机构,坚持一把手领导下的各部门工作负责制,明确工作任务和责任人,健全组织机构,层层抓落实。
2、加强创卫宣传。利用多种途径,宣传健康、文明的生活方式,宣传卫生健康的基本知识,形成良好的舆论氛围,促进良好文明习惯的养成。
3、保障经费。确保一定的经费作为后盾,提供经费、器材、工具等保障。
三、校园环境卫生保洁
1、坚持班级卫生区每日两扫,周五进行卫生大扫除,每月进行卫生大整治活动。
2、每月组织两次全校大扫除,并进行联合检查,及时公布评比结果。
3、开展“文明班级”流动红旗评比活动,倡导校园文明行为,引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。
四、学校健康教育
1、定期办好黑板报、布置宣传窗,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯
2、按计划进行卫生知识讲座,传授季节性、流行性疾病的防治知识,特别是对传染病的防治和宣传工作。
3、健康教育开课率100%,按要求做到有计划、有备课,教务处定期检查。
4、严格按照教学要求进行备课, 不断提高教学质量。
5、认真做好学生健教知识的传授教育,确保健康知识及格率100%以上,知晓率85%以上。
五、学校疾病综合防治
1、注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。
2、学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好以流感、结核病、肝炎为重点的疾病防治工作,认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种,发现传染病,及时严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。
六、学校除“四害”工作
按照上级要求,做好除四害工作,做到定期消杀和突击消杀相结合,校园和厕所定时喷洒灭蝇药水,投入灭鼠诱饵,消灭四害孳生地,严格控制“四害”密度在国家标准之内。
七、继续开展丰富多彩的创卫和健康教育宣传活动。
1、做好学校“健康教育活动宣传月”工作,通过健康教育活动的大力开展和广泛宣传,进一步加强学生的健康知识教育,培养良好生活和卫生习惯的养成教育,提高师生健康知识知晓率和健康行为形成率,为我校创卫工作奠定良好的舆论氛围。
2、继续开展“小手拉大手活动”和“向城市美容师学习,向创卫主力军致敬”活动,组织学生深入社区进行创卫知识宣传和健康教育宣传活动。
3、继续开展“创卫知识进课堂活动”,进一步利用课堂宣传创卫知识。
4、积极开展控烟工作。
八、做好创卫资料的收集和整理工作。
创卫资料的收集和整理工作要坚持不懈,对创卫工作中的文件、材料、照片等要及时收集、整理,使创卫资料,达到科学、规范、丰富。
第四篇:鹿邑县伯阳双语学校卫生学校创建工作实施方案
鹿邑县伯阳双语学校 卫生学校创建工作实施方案
根据县委、县政府、教体局工作部署《关于创建国家卫生城市工作方案的通知》精神,结合我校实际,特制定本方案。请各科室精心组织,认真实施。
一、指导思想与目标
以党的十八大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,以加强学校基础设施建设为着力点,以开展校容校貌环境整治、解决突出问题和提高学校管理水平为突破口,以“创建卫生学校,打造文明校园”为目标,全力推进校园环境整治工作,使学校创卫工作呈现新局面,为我县创建国家卫生城市作出应有的贡献。
二、工作原则
1.坚持以人为本原则。“创卫”工作要与改善学校基础设施、加强校容校貌建设、提升学校办学品位、为广大师生营造良好的学习环境和生活环境有机结合,充分发挥全体师生的力量,提高和调动广大师生参与“创卫”活动的积极性、主动性,形成全员“创卫”的良好局面。
2.坚持解决突出问题原则。我校“创卫”工作要与解决目前学校环境建设中的突出问题有机结合,先易后难,着力解决校园周边环境卫生差、校园卫生设施水平低、健康教育工作不到位等突出问题。
3.坚持“创卫”工作与我校平安校园建设、绿色学校建设、德育特色学校相结合,与校园文化建设相结合,形成我校创卫特色和亮点,切实将我校创卫工作落到实处。
4.坚持工作任务分解化、具体化原则。在本《实施方案》对学校“创卫”总部署的基础上,实行责任主体与专项工作、具体工作任务相连接,各责任主体签订责任状,制定专项、具体工作方案,细化、量化、分解、落实“创卫”工作任务,责任主体专项抓、具体抓、日常抓、长期抓。
5.坚持建立“创卫”工作长效机制原则。“创卫”工作是一项长期工作,各科室要按照阶段性目标与长远目标,分时分段,有计划有步骤地集中力量,稳步推进,要切实把各项整治活动与建立工作长效机制相结合,开展一项整治工作,配套建立相应的规章制度,落实长效责任主体,形成 “创卫”工作的制度化、经常化、长期化。
三、工作重点
1.着力整治我校内部环境卫生死角,做好学校净化、绿化、硬化、亮化和美化工作,设置校园、楼道垃 圾箱等环卫基础设施,提高学校“创卫”硬件水平。
2.着力整治学生食堂卫生,积极参与食堂卫生达标活动,提高学校食堂达标卫生等级。
3.全面开展学生健康教育,切实落实健康教育课时,保证健康教育质量,培养学生的健康意识和公共卫生意识,掌握必要的健康知识和技能,为广大青少年学生的健康奠定坚实基础。
4.着力整治学校基础设施建设工地的卫生,加强施工现场卫生化、安全化和规范化管理。
5.学校要根据当地政府的统一部署,完成学校周边环境区域卫生清扫任务,力争成为当地“创卫”工作的先进单位。
6.采取“小手拉大手”的方式,通过学生做好家庭和社区的环境卫生。7.结合各项整治活动,明确管理责任主体,加强学校“创卫”工作的长效机制建设,把“创卫”工作引向深入。
四、组织领导
为加强对我校“创卫”工作的组织领导,成立鹿邑县卫生学校创建国家卫生城市工作领导小组。成员如下:
组 长:王兴稳
副组长:王国立、郝广春、卢文刚
成 员:张 涛、宋 坤、杨先营、秦子成、李贤斌、史 伟
下设督查组
组 长:董 勋
副组长:张 杰
办公室
主 任:王永恒
副主任:张 涛 成 员:杨 坤、宋慧萍、杨桂英、督查办全体人员
五、工作任务及职责分工
根据《国家卫生城市标准》和我县实际,我校“创卫”工作主要完成以下任务:
办公室(责任领导:王永恒,责任人:王永恒)
1.加大“创卫”宣传力度,提高师生“创卫”意识。提出“创建卫生学校、打造文明校园”的口号,广泛开展形式多样的“创卫”宣传教育活动,通过教职工大会、学生集会、校园宣传栏、班级板报、校园广播之声、悬挂横幅、墙体广告等多种渠道,提高广大师生对“创卫”工作的知晓率和参与率,使师生的卫生意 识、环保意识和创建意识有明显的提高,营造“创卫”工作的良好氛围。2.结合我校实际,制定切实可行的学校“创卫”工作方案,对我校各处室“创卫”工作做具体部署和安排。并对实施情况进行督查通报。
3.做好我校“创卫”建档工作。对我校“创卫”工作的各项文字信息资料、图片资料、宣传资料、各项活动资料、通报等资料收集整理并成立专项档案。4.开展控烟工作,创造无烟学校。建立和落实学校禁止吸烟制度,在会议室、办公室等公共场所设定禁烟标志,努力创建无烟学校。
学生科(责任领导:马炳德,责任人:马炳德)
1.开展爱国卫生运动,搞好环境卫生、办公场所卫生、生活公共区卫生。积极组织班主任、学生会及全体学生广泛开展形式多样的“创卫”系列活动。
2.建立卫生定期清扫、检查、督促制度,彻底清除校内卫生死角,彻底清洁学生公寓、厕所、楼道及家属楼公共区的脏、乱、差卫生现状,彻底清理学校周边商铺、墙体等上面的牛皮癣、租赁信息等广告。
3.将每周第一个工作日确定为环境卫生集中清扫日,并每周轮换安排一个班级进行保洁值日工作。
4.学生会成立创卫督查工作组,制作红袖章,对学校卫生进行督查,及时通报批评并督促清理。
5.以正面教育为主,养成良好的卫生习惯、饮食习惯,搞好个人卫生。6.抓好学生卫生健康知识普及工作,充分发挥学生在创卫工作中的宣传影响作用。利用班级黑板报、主题班会、等多种形式尽快在我校掀起“创建卫生学校、打造文明校园”的新高潮。
7.加强传染病防治,提高防治工作水平。加强我校突发公共卫生事件的应急处置能力和疾病防控体系建设,健全疫情报告制度和报告网络。
教务处(责任领导:李学林、展 浩,责任人:李学林、展 浩)
1.将“创卫”工作与卫生健康教育有机结合,切实落实健康教育课时,做到有课本、有教案、有课时、有评价。
2.精心策划和安排健康教育教学内容,充分利用世界无烟日(5月31日)、世界卫生日(4月7日)、世界环境日(6月5日)、世界艾滋病日(12月1日)、国际禁毒日(6月26日)等宣传日的有利时机培养学生的健康意识和公共卫生意识,使学生掌握必要的健康知识和技能。
3.结合这次“创卫”活动,认真整治各教研室(组)办公室的卫生和布局;认真整治各操作室、实训室卫生状况,操作台、仪器的摆放整齐,做到清洁、整齐、美观,布局合理。
后勤服务、物业管理中心(责任领导:完三廷,责任人:完三廷)
1.将创卫工作与绿色学校建设有机的结合起来,做好学校净化、绿化、亮化和美化工作。
2.校园、楼道清理、设置美观实用垃圾箱等环卫基础设施,提高学校“创卫”硬件水平。
3.着力整治学校食堂卫生,结合本学期学校食堂整治与改革,积极参与卫生达标活动,提高学校食堂达标卫生等级,提高后勤保障服务意识。认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》和《国务院关于进一步加强食品安全的决定》,制定并落实学校食品安全整治方案,落实食品经营者的安全责任,建立重大食物中毒事故和食品安全事件应急预案,提高应急处置能力。
4.加强病媒生物防治,加大除“四害”工作力度。开展爱国卫生运动,完善除“四害”组织网络,落实综合防治措施,彻底清理“四害”滋生和鼠迹。
5.开展学校卫生整治,建立和落实卫生达标制度。贯彻执行国务院《公共场所卫生管理条例》,落实学校卫生整治、清洗、消毒、通风等各项卫生措施;全面严格执行经营单位卫生许可证,从业人员健康证和卫生知识培训合格证制度。
6.抓住春季绿化时机,规划和实施校园绿化、美化工程,保持园林式校园的美誉。
7.修缮校园内不整、不洁墙皮,教育商铺租赁户参与创卫,不在人行道设摊摆点或乱放杂物,自觉清扫商铺店面卫生,否则不予房屋租赁。
团委(责任领导:田 明,责任人:田 明)
1.充分利用校园广播站开设“创卫”专题报道,大力宣传“创卫”工作成效,对存在问题进行及时批评和曝光。
2.给学校内及周边商铺、个体户、单位发倡议书或公开信并进行张贴宣传,积极参与“创卫”活动,保持区域卫生干净整洁。
4.协同学生科积极进行“创卫”工作系列活动。
工会、招生办、保卫科、财务室、电教室、图书室、印刷室、实验室、阅览室、寝管科、膳食科、艺术部(责任领导:分管领导,责任人:科室(部门)负责人)
1.开展爱国卫生运动,搞好环境卫生,办公场所卫生、家庭卫生。2.开展禁烟活动,争创无烟科室。
3.通过启发教育和制度约束,注重教育培养干部、职工、家属、学生良好的卫生习惯,文明素养与社会公德。
4.完成学校创卫办交办的其他工作任务。
六、工作步骤
1.宣传动员阶段(2014年9月-2014年10月)
组建“创卫”工作领导小组和工作机构,制定“创卫”工作总体方案,各科室签订责任状,召开“创卫”工作动员大会;搞好“创卫”宣传动员工作,营造浓厚的“创卫”舆论氛围,全面启动“创卫”工作。
2.组织实施阶段(2014年10月-2014年11月)
对照方案,逐项逐条狠抓落实,集中力量抓好“创卫”工作重点难点;加强学校“创卫”工作的协调,加大督查力度,确保各项“创卫”指标按照规定时限,保质保量完成。3.巩固提高阶段(2014年11月-2014年12月)
对照标准进行查漏补缺,巩固提高;将“创卫”的各项任务纳入经常化、制度化和规范化管理轨道,做好迎检准备。
七、工作要求
1.提高认识,加强领导。学校各科室、各部门要从贯彻落实科学发展观、构建和谐娄底卫校的高度,充分认识开展“创卫”工作的重要性、必要性和紧迫性,牢固树立抓环境就是抓发展、抓环境就是抓和谐的思想意识,把“创卫”工作作为促进我市经济社会全面协调可持续发展的重要举措,严格按照学校“创卫”工作的实施方案,明确任务,强化措施,严格履行工作职责,形成工作合力,集中时间、集中力量,突出重点、突破难点,对照标准和单位职责,逐项落实,确保“创卫”工作各项任务落到实处,实现全面达标。
2.广泛宣传,全民动员。学校各科室、各部门要采取多种形式,广泛开展宣传,使广大师生充分认识到开展“创卫”活动的重要意义,充分调动全体师生及其家长参与“创卫”工作,增强广大师生关心、支持、参与“创卫”的主人翁意识,把“创卫”变为全体师生的自觉行动。
3.抓住重点、逐步推进。“创卫”工作难度大、任务重,要在科学规划、整体推进的基础上,抓住重点,按照先易后难的原则逐步推进。要突出“三先三后”,即坚持抓“净化”,后抓“美化”;先解决突出问题,后完善长效机制;先整治环境卫生,后完善基础设施。
4.依据方案,落实责任。学校各科室、各部门结合承担的具体工作任务,进一步细化、量化、分解工作内容,严格实行人员、责任、任务“三落实”,确保“创卫”工作全面展开、顺利进行。
5.严格督查、及时通报。要对在“创卫”工作中组织不力、推诿扯皮、行动迟缓、消极应付的部门和个人,视情节给予通报批评、责令整改,直至采取必要的组织措施。
2014年11月3日 鹿邑县伯阳双语学校
第五篇:创建卫生学校工作计划
新的学期,新的开始,学校制定了怎样的创卫工作计划呢?下面给大家分享创建卫生学校的工作计划,欢迎借鉴!创建卫生学校工作计划1
一、指导思想
认真按照《安徽省卫生先进单位标准》,结合我校实际,以改善育人环境为手段,强化全体师生卫生意识为工作重点。全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。做到科学管理、全员参与,努力完成我校各项创卫工作的目标和任务。
二、工作制度
1、部门负责制。进一步加强创卫工作领导,确保人员、经费、办公场所,坚持分管领导下的各部门工作负责制,明确各部门、各区域的工作任务、目标和责任人,一级抓一级,层层抓落实。
2、卫生包干制。创卫工作实行划区包干,明确职责,坚持每天打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,学校办公室、宿舍、走廊、厕所等,无卫生死角。
3、检查评比制。对学校的各个区域清洁卫生情况进行每周不定时的抽查,每月公布评比成绩,促进全校各年级、班级卫生管理工作的尽职、尽责。
3、考核奖惩制。把卫生检查评比的结果作为学校精神文明建设考核的内容之一,作为先进集体评选的重要条件之一。把创卫工作纳入年级、处室和个人的考核中,对于成绩突出的年级、处室和个人要进行必要的奖励,对工作不力达不到创卫要求的实行“一票否决”。
4、宣传报告制。利用多种途径,宣传健康、文明的生活方式,宣传卫生健康的基本知识,形成良好的舆论氛围,促进良好文明习惯的养成。认真宣传除四害、讲卫生、防疾病、保健康的卫生常识。要求全校师生以身作则,做到相互监督、相互督促。
三、健康教育
1、开足上好健康教育课。按照《学校卫生工作条例》和《国家卫生城市标准》的要求,将健康教育课纳入教学计划,使健康教育开课率达100%,并做到教师、教材、教案、课表、考核“五落实”。
2、加强健康教师的师资培训,不断提高健康教育教学水平,体育、政治等学科要将创卫知识渗透在课堂教学当中,按照教学要求进行备课,认真做好学生健教知识的传授教育,确保健康知识及格率100%以上,知晓率80%以上,不断提高教学质量和水平。
3、按计划进行卫生知识讲座,传授季节性、流行性疾病的防治知识,特别是对流行性感冒、结核病等的防治和宣传。定期出好宣传板报、橱窗,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯
4、切实做好健康教育评价。对照《学校健康教育评价方案》的指标,认真做好自评,做到不漏条不漏项,不断完善,确保健康教育各项指标全部高质量达到规定的标准要求。
四、活动开展
1、切实做好宣传工作。设立创卫专栏和健康教育专栏,并定期进行更换;充分利用黑板报、小报、校园广播、学校网站和各种集会,发挥学生在创卫中的宣传员、监督员和生力军的作用,宣传创卫知识,普及创卫知识。
2、继续开展“小手拉大手”创卫市民学校培训工作,积极创新工作思路,工作方法,利用多种形式积极开展培训工作,做好创卫市民学校培训记录和考核记录。
3、学校团委继续组织好创卫志愿者活动,发挥团员的模范带头、带动作用。
4、继续开展“创卫知识进课堂活动”,进一步利用课堂宣传创卫知识,使师生创卫知晓率达到100%。
5、积极开展控烟工作。认真执行《公共卫生场所禁止吸烟的规定》,争创“无烟学校”。
6、“除四害”活动继续开展,做到定期消杀和突击消杀相结合,食堂和厕所定时喷洒灭蝇药水,投入灭鼠诱饵,消灭四害孳生地,严格控制“四害”密度在国家标准内。
五、卫生保洁
1、坚持班级卫生包干区每日一扫除一维护,周五进行卫生大扫除,每月进行卫生大整治活动,并进行联合检查,及时公布评比结果。
2、开展文明卫生班级竞赛活动,倡导校园文明行为,引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。
3、发挥“文明卫生使者”和各班“捡拾队”的作用,利用课间捡拾废纸、落叶等,保持校园整洁,及时发现纠正学生中的不文明行为,提高学生自我教育、管理的能力。
4、加强环境整治,进一步净化、绿化、美化、香化校园,建设“绿色校园”,建设“生态校园”。
六、食品管理
1、学校管理人员要学习食品卫生安全知识和法律法规,加强食堂、饮水的监督和管理,定期不定期进行检查,杜绝食物中毒等不安全事故发生。
2、食堂管理人员、炊事员要参加卫生知识学习和体检,健全卫生消毒、验收制度,做到分工明确,责任到人。
3、食堂要严格把好食物采购关;加工时必须做到原料清洗干净,生熟食品及成品、半成品分开,避免交叉感染;餐具、用具天天进行消毒,同时经常保持食堂环境的整洁,做到无“四害”。
4、做好师生饮水管理,确保师生生命安全。
七、疾病防治
1、开展卫生安全教育活动。增强学生安全意识,提高自我保护能力;加强学校体育工作,增强师生体质和防病能力。
2、学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好以结核病、肝炎、伤寒为重点的疾病防治工作,认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。
3、以活动为载体,重点做好学生青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育和控烟教育等,培养学生健康健全的人格。重视艾滋病预防,开展不少于两次的专题讲座。
八、资料整理
创卫资料的收集和整理工作要坚持不懈,对创卫工作中的文件、材料、照片等要及时收集、整理,使创卫资料,达到科学、规范、丰富。
创建卫生学校工作计划2一、指导思想:
全面贯彻教育方针,以人为本,贯彻落实社会主义新农村建设,贯彻执行市政府及教育局创卫工作相关文件精神。
二、工作任务及奋斗目标:
积极开展我校创建卫生城市创建工作,认真落实上级对创卫工作的安排和部署,继续抓好学校日常卫生工作,巩固上年取得的成绩,继续抓好学校师生的健康知识的宣传、教育工作,清洁校园,大力改善学校环境卫生、教学卫生、饮食卫生,坚持预防为主、防治结合的方针,加强对传染病、常见病和多发病的宣传教育和预防工作,促进学生全面健康发展。认真完成学校健康教育、学校卫生工作及除“四害”工作,严格食品卫生管理,深入开展“小手拉大手”教育活动,为我校创建国家卫生城市做出应有的贡献。
三、具体工作及措施:
(一)围绕创建目标、扎扎实实做好创卫工作
1、全体师生要高度重视,创卫工作是目前的重要工作。学校及时组织教师学习有关教育局文件,进一步提高认识,加大对创卫工作的管理力度,建立长效管理机制,全面提升创卫工作质量。
2、加强学校健康教育工作,进一步完善健康教育组织机构,对健康教育课的工作计划、课时安排、教师配备、教学计划、教学质量监测等,并建立检查和考核责任制。
3、按照文件精神保证学生每日在校体育活动时间,巩固“两操”,保护学生视力。加强学生个人卫生和校园环境卫生的检查。
4、教育学生要带动家长积极配合相关部门搞好创卫工作与社会主义新农村建设。
5、紧紧围绕创卫目标要求,查漏补缺,完善创卫资料。要组织人力对创卫资料再进行收集整理。继续完善资料积累长效机制,教导处负责创卫资料收集整理归档工作,各承担创卫任务的相关部门按照各自的工作计划和责任任务目标按时按成各项工作,并及时归档资料。
6、继续加大对创卫工作的宣传,开展丰富多彩的教育活动,提高广大师生的创卫意识。
7、上好健康教育课,开展多种形式的健康教育宣传活动,提高学生健康知识知晓率和健康行为形成率。积极开展好“小手拉大手”健康教育活动。通过学生乐于接受的形式搞好心理健康教育,上好心理健康课和品德课,并有计划地对学生进行心理素质的培养和训练,使学生能够具有较强的意志和品质。
8、继续加大对校园基础设施投资,确保专用经费。修缮桌椅,维修照明设施,垃圾及时清运,做好校园净化、绿化、美化工作。进一步加强学校环境卫生教育,加大学校环境卫生及校园周边环境卫生综合治理,净化、美化、绿化校园环境,提高学生的环保意识,开展多种形式的环保教育活动。
9、按照上级的统一要求,积极开展除四害活动,大搞环境卫生综合治理,增强广大师生对创卫工作的热情。
(二)加强对学生常见病、传染病的宣传和预防
坚持“预防为主”方针,按时为学生接种疫苗、作体检、防龋治疗,根据季节特点制定预防学生常见病和传染病防治预案,要不断增强全体教师防范意识,全体教师要认真学习有关应对措施和策略,熟悉各种应急预案。做好对学生预防和教育工作。积极参加学校组织的有关活动。
(三)切实加强学校食品卫生安全管理
贯彻落实上级职能部门对学校食品卫生安全管理的相关规定,做到购物索证,食品留样,杜绝传染病、流行病和食物中毒事件的发生。认真实施校园食品放心工程,贯彻落实国家卫生部教育部《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等上级有关文件精神,加强食堂、小卖部的食品卫生的安全管理。严格按照食品卫生法律、法规、规章、标准要求,认真落实各项食品卫生制度,完善卫生硬件设施;加强学校生活用水水源管理,确保广大师生员工饮食卫生安全。牢固树立健康第一的思想,为广大师生员工提供良好及时的卫生服务。
创建卫生学校工作计划3一、指导思想
严格执行中央、省、市关于城市创建工作的有关指示精神,认真落实教育部、卫生部《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》及县委、县政府关于创国家文明卫生城市的战略目标。牢固树立安全卫生意识,确保全校师生生命财产安全、学校教学秩序正常和社会大局稳定,为我县创国卫工作做出应有的贡献。
二、工作目标
认真学习省、市、县有关创国卫工作的文件,深刻领会其精神实质,安全文明卫生工作深入人心。紧密配合县委、政府中心工作,努力抓好健康教育工作,除“四害”工作,环境卫生绿化美化工作,食堂卫生工作和门前五包工作。加强组织领导,完善规章制度,明确任务、明确责任,按质按量完成上级要求的创卫工作任务。
三、工作措施与要求
1、健康教育工作
健教工作严格按上级要求,定岗定编,开课设节。做到有教材、有教师、有课时、有教案、有评价。健康教育开课率达100%,学生健康行为形成率达80%以上,学生健康知识问卷考试及格率达90%以上。组织师生学习卫生法律法规及卫生知识,定期开展科普知识、讲座、定期制作高标准的健教宣传专栏。每年更换内容4期以上。加强公共卫生道德教育,办公室、会议室及公共场所张贴禁烟标志,全方位开展卫生知识教育,整体提高全校师生及校内居民健康教育水平,定期放映卫生科普电影与VCD及卫生知识竞赛和测试,健康知识测试知晓率达90%以上。
2、除四害与防病
加强除“四害”与防病工作力度,成立专门除“四害”工作小组,制定除“四害”工作计划与措施。认真抓好春、秋两次统一除“四害”和长年除“四害”工作,严格按照上级要求,校园内灭鼠做到“四无”,无鼠类、无鼠迹、无鼠洞、无老鼠活动。灭蟑、灭蚊蝇工作认真细致,除上级规定春秋两次统一灭杀外坚持长年灭杀,做到时间到位,人员到位,药物到位,有检查、有记录、有台帐,灭蟑达到“四无”,无蟑螂、无蟑螂粪便、无脱皮、无活卵荚。教室、食堂、办公室力争做到无蚊蝇,其它场所房间蚊蝇不得超过2只。为除四害,消除病源,不惜投入资金劳力,使除四害工作班子正常运转。
3、环境卫生与绿化美化
环境卫生工作真抓实干,责任到人,坚持一日三扫制度,室内窗明几净,室外无烟蒂,无树叶,无纸屑,无裸露垃圾,寝室军营化管理,室内干净,物品摆放整齐。严禁乱丢乱扔,全天做好卫生保洁工作。教工宿舍卫生严格按照创建工作居民文明户卫生要求,搞好室内外环境卫生,室内要求每月一次搬室式卫生,学校长年组织定期不定期检查评比。
厕所卫生保持水源畅通,做好一日三次人工冲洗,做到无臭味、无污垢,管好粪便和污水,搭好校园内及门前绿化、花化、美化工作,合理规划,按创国家卫生县城的标准,绿化覆盖率力争达到30%以上,力求全面规划,精心设计,严把规划关和建设关。
4、食堂管理
健全食堂合理组织,制定好卫生管理制度,确保饮食、饮水卫生安全,严格按上级要求抓好食堂从业人员的健康及卫生知识的培训,充分利用消毒设施,按照“三证”有效(卫生许可证、健康证、培训证);“三间”分设(熟食间、粗处理间、消毒间);“三件”齐全(消毒柜、冰箱、垃圾桶);“三防”到位;“三池”合理(清洗池、漂洗池、消毒池);“三制”上墙(组织、体检、卫生制度),搞好水质消毒,加强水源卫生安全防护,严把饮食饮水关。
5、搞好门前“五包”
门前全天候清扫,随时保持门前地面干净、整洁,禁止乱贴乱画,乱搭乱建,乱泼乱倒、乱吊乱挂现象,保持门前交通秩序畅通,加强门前绿化管理及公共设施保护,严禁打牌赌博及封建迷信活动。搞好日常工作记载,对社会闲散人员一律严格审查把关,不得让其混进校园。