第一篇:短期天气预报实习考试方法
1.看历史的天气图,在网上搜索“中央气象台 天气实况”、“江苏省气象信息共享平台”可以找到天气图,把要用到的天气图记在脑子里,这个很重要。(最重要的是可能影响南京的系统,其它的标系统的时候也可能用到)
2.仔细在上风向找可能影响的天气系统,有时没有等高线和系统配合,但是有风向的配合,这也是一个系统,不能忽略。例如风的环流有明显呈槽或脊的形状,但这个地方刚好没有画等高线,这也是一个系统,不能忽略。(在预报的时候用,在标系统的时候酌情考虑,这个算不算一个系统可能是因老师而异的,可以提前和老师讲一下)
3.不要说下一个时段的控制系统是一个已经处于下风向的系统。例如南京在一个槽后,就不要说这个槽是控制天气的主要系统。这是不对的,因为它已经飘过去了(过去的就让他过去吧),要在上风向找下一个系统,预报的天气形式要与它相适应。(慎用)
4.会看风压场的配置对系统发展的影响,就是位势涡度方程的应用。例如暖平流使得大气气压标高增加,在物理上表现为高层等压面抬升,底层等压面降低,二者同时发生,进而就可以判断系统的强度时否发展。如果系统的强度发展了,移动的速度就不可能是加速的,只能是减速或匀速移动。再根据昨天的天气图就可以判断下一个时段系统的位置。(这个不可能举得穷尽,要看自己的造诣了,感觉不行的话要复习一下天原的相关章节)
5.抽时间听学校气象台的会商,每天早上八点开始。(考试那天的一定要听)
6.考试应该是在下午七八节(至少我们那个时候是的),在下午两点的时候,会有新的天气图出来(这个要看人品的),在上面说到的地方去查。有时间的话一起讨论一下。
7.交卷的时间可以尽量地拖,千万别那么老实,老师让交卷就交卷。而且把老师拖烦了他会给你们提示的。
8.看好了天气系统,千万不要标错了,否则后果不堪设想。
9.多听几个地方的天气预报,把你的预报结果尽量往他们的预报上面园。
10.预报最高或最低温度时,要把辐射和降水的蒸发考虑进去(如果有的话)。
11.提前对着天气图把模板上能写的都写了,到了考场上可以节省好多的时间。(这个很重要)
12.某事在人,成事在天,如果老师不给力的话只能怪自己命苦了。
下面给个模板:
1、各层影响系统:
(1)500hPa
今日08时位于______(系统)今晚20点到天08点将影响南京,南京______气流带上,受______气流控制。
理由:
① 等速外推——等速外推+修正(温压场配置、上下游效应、高低空影响)
昨日08时位于陕西-重庆-贵州的低槽至今日08时东移了7个经距,等速外推,则至今日20时将从河南东部-江西西北东移4个经距(南京转为该槽后脊前气流控制)。因此判断,今日20时起,南京的影响系统为今日08时位于四川的脊,南京处于脊前。
该脊是昨日08时从青高上东移过来的,24h东移了11个经距,预计至明日20时将再东移16个经距,从四川东移至安徽-江西一线,南京仍处于脊前。因此,等速外推得出,南京今日20时-明日20时的影响系统是,今日08时位于四川的脊,并处于脊前。
此外,今日08时位于河南-湖北安徽交界-江西的槽,槽北段后有冷平流,使槽发展、减慢;南端为暖平流,使槽减弱。这样,槽断裂,南京主要受该槽中南段的影响。槽后的脊受温度场影响不大。东北的高压脊后若有暖平流,高压发展、变慢,阻塞西边的低涡东移。因此,今晚20时,中南段减弱东移,南京转脊前气流控制。
② 欧洲500hPa数值预报产品(20h时效24/48,500height)
9日20点—10日20点 南京位于______(系统)受____(风)控制
9日20点—10日20点 南京位于______(系统)受____(风)控制
③ 日本500hPa数值预报产品
820h502显示:920h南京位于槽线上,受偏西气流控制
908h502显示:1008h南京位于槽底,受偏西气流控制
908h503显示:1020h南京位于槽底后,受西北气流控制
(2)700hPa
今日08h___________(系统)从今晚20点到天08点将影响南京,南京位于_____气流带上,受_____气流控制。
理由:
① 等速外推——等速外推+修正(温压场配置、上下游效应、高低空影响)
② 欧洲700hPawind(24h,时效24/48)
820h24h时效风场预报显示:920h南京位于______(系统)受____(风)控制
820h48h时效风场预报显示:1020h南京位于______(系统)受____(风)控制
(3)850hPa
今日08h___________(系统)从今晚20点到天08点将影响南京,南京位于_____气流带上,受_____气流控制。
理由:
① 等速外推——等速外推+修正(温压场配置、上下游效应、高低空影响)
② 日本传真图
820h782显示:920h南京位于______(系统)受____(风)控制
908h782显示:1008h南京位于______(系统)受____(风)控制
908h783显示:1020h南京位于______(系统)受____(风)控制
③ 欧洲850hPawind(24h,时效24/48)
820h24h时效风场预报显示:920h南京位于______(系统)受____(风)控制
820h48h时效风场预报显示:1020h南京位于______(系统)受____(风)控制
(4)地面
今日08h___________(系统)从今晚20点到天08点将影响南京,南京位于_____气流带上,受_____气流控制。
理由:
① 等速外推——等速外推+修正(温压场配置、上下游效应、高低空影响)
② 日本 海平面气压
820h02显示:920h南京位于______(系统)受____(风)控制
908h02显示:1008h南京位于______(系统)受____(风)控制
908h03显示:1020h南京位于______(系统)受____(风)控制
③ 欧洲pressure
820h24h时效预报显示:920h南京位于______(系统)受____(风)控制
820h48h时效预报显示:1020h南京位于______(系统)受____(风)控制
(5)各层影响系统综合分析
2、水汽条件:
① 日本 Fax:820h572,908h572、908h573(T-Td)(< 4水汽充足,>= 4 水汽不足)② 欧洲(或MM5)rh820h24 / 48小时
3、垂直速度
① 日本 Fax:820h782,908h782、908h783(omega)
② 欧洲(或MM5)
4、降水预报
① 日本 Fax:820h02,908h02、908h03(prceip)
② 卫星云图(“资料检索”→“9210”→“红外图像”)
综上所述,从高层到低层都在___系统影响下,以上升/下沉气流为主,水汽条件____(好/不好),所以南京天气______.5、风向风速
风向 理由:地面影响系统的哪个部位。
风速 理由:将明日等压线稀疏程度与今日相比
参考数值预报产品:
欧洲:20h(pressure)产品 时效24h、48h
Fax:820h02,908h02、908h03(surf press)南京位于-___,___风,___m/s6、温度预报(前提:已经进行了天空状况预报今晚到明天阴中雨)
① Tmin=今天14点“最低温度”(“参数检索”→“地面填图”→今天14点“最低温度填图”)Tmax=今天14点温度(“参数检索”→“地面填图”→今天14点“温度填图”)
② 辐射 ← 云量
若 明凌晨 < 今凌晨,Tmin比今低如(昨晚 晴-多云-阴,今晚阴,Tmin上升)若 明白天 < 今今天,Tmax比今高如(今白 少云-阴,Tmax下降)
③平流因子
820h782、908h782、908h783(850风场与温度场);
今日夜间:平流,使最低温度明天白天:平流,使最高温度820h782、908h782略上,Tmin上升;908h782、908h783略上Tmax上升
综上所述,辐射条件和平流条件,Tmin,Tmax。
第二篇:短期实习安全协议书
学生实习安全协议书
甲方:(实习单位)(以下简称甲方)甲方联系电话:
联系人:
乙方:(以下简称乙方)
乙方联系电话:
联系人:
甲方同意乙方学生到甲方公司实习,时间为年月日至年月 日(除节假日)。为了确保实习的顺利进行,增强学生的安全意识,圆满完成实习任务,经双方协议如下:
一、甲方权利与义务
1、甲方负责在参加实习前,对实习学生进行安全教育。
2、甲方有权取消不遵守甲方安全制度和安全条例同学的实习资格。
二、乙方权利与义务
1、乙方在实习期间派老师监督学生实习情况,与甲方进行协调沟通,进一步对学生进行安全教育。
2、乙方实习学生应认真接受甲方的安全教育,严格遵守甲方的各项安全制度及安全要求,严禁盲目擅动,确保安全。
3、乙方实习学生应严格遵守甲方的其他纪律和规定,不得在甲方人员不在场的情况下开关任何设备,不得影响甲方正常的工作。
4、在实习期间,如因乙方实习学生违反甲方的各项规章制度、安全条例、操作规程等,对甲方设备造成损坏或对正常运行造成影响,将由乙方承担全部责任。
三、甲、乙方的责任范围
在实习期间,乙方实习学生如出现意外安全事故甲方不承担任何责任。
四、其他约定:
实习期间,学生离开实习场地后,其他行为甲方均不承担责任。
本协议一式两份,经双方签字盖章后生效。甲乙双方各执一份。
甲方(盖章):乙方(盖章):
甲方代表签字:甲方代表签字:
时间:年月日时间:年月日
第三篇:短期研究、实习协议书
甲方(委托方):_________
乙方(受托方):_________研究所
为促进生命科学的发展,加强科研院校间的合作和交流,经甲、乙双方协商,现就_________研究所接受甲方委托,同意甲方有关人员来所进行短期研究、实习一事,达成如下协议:
一、委托期限
自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。
二、权利和义务
(一)甲方的权利和义务
1.在短期研究、实习人员到乙方报到前,负责向乙方提供短期研究及实习计划。
2.负责做好来所人员来所前的实验室安全、纪律和相关制度的岗前教育。
3.在协议执行期间,短期研究、实习人员的各项待遇由甲方负责。
4.短期研究、实习结束后,配合乙方做好实验资料、材料及相关图书资料的归还工作。
(二)乙方的权利和义务
1.接受甲方的委托,并负责指派实验室。
2.在短期研究、实习期间,负责对甲方人员进行管理。
3.负责提供研究场地、实验条件和实验经费。
4.组织短期研究、实习人员上岗教育。
5.负责督促、检查短期研究、实习人员落实计划的情况,了解短期研究、实习人员业务学习和思想情况。
6.办理短期研究、实习结束人员的离岗手续,督促还清所借物品和书刊。
7.短期研究、实习结束时负责进行业务考核(笔试和技术操作),做好结业鉴定。
(三)短期研究、实习人员的权利和义务
1.来乙方短期研究、实习人员必须按规定时间办理报到手续,若因故不能按时报到,应事先由甲方来函请假,请假不得超过一周,否则作自动放弃处理。
2.短期研究、实习期间除国家规定节假日外,无寒暑假,无探亲假。不接待家属来院探亲,不得因此请假。
3.必须严格遵守乙方的各项规章制度,服从导师的管理。
4.必须严格遵守_________研究院科技保密和知识产权保护方面的规定。
三、费用
在协议执行期间,乙方按照统一标准向甲方收取一定费用。具体金额由甲乙双方协商决定。
甲方应在人员到乙方工作前一周将费用一次性汇到乙方银行帐号。
四、知识产权
1.甲方人员在协议执行期间正式发表的研究论文单位署名为1乙方,2甲方。研究论文的责任作者为乙方指导老师。
2.研究成果及产生的相关知识产权属于乙方或由双方协商解决。
五、协议的变更、终止和解除
(一)本协议依法签订后,双方必须全面履行协议规定的义务,任何一方不得擅自变更协议,确需变更的,双方应协商一致,并按原签订程序变更协议。如双方未达成一致意见的原协议继续有效。协商期不得超过_________日。
(二)有下列情况之一的,本协议自行终止:
1.协议期满;
2.甲方人员在协议期间严重违纪、违规,给乙方造成严重损失;
4.甲方人员在协议执行期间发生违法行为而又不够刑事处分的;
5.协议订立时所依据的情况发生重大变化,致使原协议无法履行,经双方协商不能就变更协议达成共识的;
6.由于不可抗拒因素而中止。
六、违约责任
因甲方人员违约造成乙方经济损失的,甲方作为委托方应当予以赔偿。
七、附则
1.本协议未尽事宜由双方协商解决,必要时可订立补充协议。
2.本协议一式四份,经双方签字后生效,甲、乙双方各执二份。
3.本协议从_________年_________月_________日生效。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
签订地点:_________签订地点:_________
第四篇:短期实习协议(寒暑假)
短期实习协议---(寒/暑假)
甲方(实习单位)
用人单位名称:用人单位住所:法定代表人或负责人:
乙方(实习生)
姓名:性别:出生年月:文化程度:联系方式:户籍所在地:实际居住地:居民身份证号码:其他有效身份证件名称:证件号码:
甲方录用乙方(在校学生-职业高中技校、大专或本科院校未毕业学生)实行短期实习,按日用工的形式计算其工资。
甲乙双方根据在平等自愿、公平公正、协商一致、诚实信用的基础上同意签订本协议,共同遵守本协议所列条款。
一、乙方必须提供有效证明,证明自己为在校学生(或者学校统一提供名单),身体健康、无遗传性疾病、无精神类疾病,无其他隐形疾病,无纹身。
二、本协议期限年月日至年月日止。(最长不超过2个月)
三、协议期限内乙方同意根据甲方工作需要,担任或从事实习岗位:,详细见“岗位描述” ;乙方愿意服从甲方工作内容的安排,在保证必须是能认真履行甲方制定的岗位职责,按时、按质、按量完成其本职工作任务的前提下,乙方的工作时间按甲方的实际需要的工作内容灵活调整工作时间。
四、工作地点:
五、乙方完成本协议约定的工作内容后,甲方当以货币形式向乙方支付劳动报酬,每月15日甲方向乙方支付上月工资。
六、工资支付:按照实际出勤天数甲方支付给乙方:
2、基本工资:1370元/月,可按照21.75天,折算成每日工资(8小时); 加班费:按照国家法律规定执行:
1)平时加班费用:8小时外,按照基本工资/174小时,按照1.5倍计算;
2)双休加班费用:按照基本工资/174小时,按照2倍计算;
3)国家法定节日:按照基本工资/174小时,按照3倍计算;
如上有夜班,则计算夜班津贴。工作期间提供免费工作餐。
七、甲乙双方都必须严格执行国家有关安全生产、劳动保护、职业卫生等规定。甲方应为乙方提供国家规定的劳动保护条件,乙方应严格遵守各项安全操作规程和甲方依法制定的各项管理规章制度。
八、甲方应当建立、健全职业病防治责任制,加强对职业病防治的管理,提高职业病防治水平。因乙方从事的工作岗位有职业危害可能,在甲方的监督下,乙方须采取相应、必要的防护措施。
九、协议期内如甲方未按协议约定支付劳动报酬;或乙方不能胜任协议约定的工作(岗位描述)或严重违反甲方依法制定的规章制度和劳动纪律的,另一方均可以提出解除劳动协议。
十、甲乙双方可以随时书面通知对方终止劳动协议。
十一、甲乙双方约定的其他内容:
11.1短期实习(暑期/寒假)学生, 实习须已告之并征得其父母或法定监护人的同意。11.2入职前必须体检,工作在甲方连续满15天,体检费由甲方报销给乙方,汇入对方工资
中。
11.3履历表上,必须填写清家庭成员、家庭实际住址和紧急联络人及联系电话。
11.4住宿人员必须严格遵守住宿地统一的住宿管理规定;不住宿自行上下班,请遵守交通
安全法规,各行其道;不住宿人员如需要乘坐厂车,也请到虎丘1号桥处指定地点上下车。
11.5实习生非工作时间请勿擅自聚餐,实习生私下聚餐均与公司无关
11.6非上班时间/上班时间均请勿饮酒,因个人饮酒造成的任何事情均与公司无关。
11.7禁止在公司聚众赌博,工作时间或工作场所喝酒、服用麻醉品/毒品或饮酒上班上岗者。11.8实习生请假必须至少提前1天办理书面请假手续;实习离职也必须至少提前3天书面告之,及时到甲方办理书面实习离职手续;如其擅自离职或旷工,造成的监管空缺,其间发生的任何事情由实习生方自行承担。
11.9甲方给实习生提供必要的管理制度和岗前等培训,同时为其购买相应的保险。
十二、双方因履行本协议发生争议,当事人可以向甲方劳动争议调解委员会申请调解;调解不成的,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
十三、本协议未尽事宜,均按国家、省和市有关规定执行,没有规定的,通过双方平等协商解决。
十四、本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
法定代表人乙方签名:
或负责人签名:
甲方盖章:身份证号:
签章日期:签名日期:
第五篇:短期实习报告(最终版)
山西农业大学信息学院校外短期实习报告
专业:物流管理 班级: 学号: 姓名: 指导教师:
实习单位:山西农资商会、太谷巨鑫农业公司、太谷县鑫炳记食业有
限公司
时间:2016年10月14日上午
一、实习目的
1、把我们在课本上所学的理论知识运用到实际中,这样能更进一步加深对理论知识的理解,了解和掌握实际生产中的生产流程,为今后的学习和实际工作打下良好的基础。
2、通过本次实习使我进一步了解社会,增强对社会主义现代化建设的责任感,为离开社会、走向社会、适应社会、融入社会做好充分的准备。
3、培养自己善于观察、勤于思考的良好的学习习惯以及严谨的科学态度和实际动手能力,使理论和实践得到更好的结合。
4、为了获得更多与自己专业相关的知识,扩宽知识面,增加社会阅历。
5、通过实习可以进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,为今后走向社会、自主创业做好思想准备和业务准备。
二、实习内容
1、山西农资商会
对农资商会和大学生创业情况的了解,并且了解了创业园区的情况,了解农资市场的目前一个市场形势。
2、太谷巨鑫农业公司
对农产品的品种和农产品生长情况的了解,了解公司的运营情况,了解公司的经营模式,以及公司的销售渠道。
3、太谷县鑫炳记食业有限公司
对该公司历史文化的发展做了一个了解,产品的制作过程、运输方式、销售情况进行了详细的了解。
三、实习总结
通过这次实体深刻的体会到什么叫“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。很感谢学校能给我们这样一次难得的机会,经过这次实习,我亲眼看到并学习到许多曾经没有接触过的或者只是停留在书本上的知识,并认识到许多自身的不足。我总结了几点主要的不足:缺乏工作经验,专业知识的欠缺、动手能力的不足,且不能很好的分清问题的主次,学习态度任然不够积极,懒惰心理常常在作怪。针对这些问题,我将继续努力,多加锻炼,将其改正。我知道这不是一两天就能改正的,不过我坚信只要我努力就能做到。在这次短期的实习中,印象最深刻的要属鑫炳记食业有限公司的生产车间了,在这里我看到了先进的包装生产线,一道工序紧接着一道工序,有条不紊,井然有序,每一个工人都在车间里有序的分工作业。这是我深刻的感受到自动化和人工作业恰当的结合,可以省去很多工序,节约了时间,减少了人力,节约了成本,而且还丝毫不影响质量。让我懂了现实社会中企业的生存之道,以市场为导向,不断为满足客户需求而前进。
实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平,业务素质和动手能力的重要环节,对培养坚持四项基本原则:有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。
通过短期的实践,检验了自己的知识水平,原来理论上模糊不清和印象不深的得到了巩固和更好的认识,原先理论上欠缺的在实践环节中得到了弥补,也加深了对基本原理的理解和消化。总之,这次的短期的实习让我受益匪浅。