剑桥英语一级上册UNIT1练习

第一篇：剑桥英语一级上册UNIT1练习

剑桥英语一级上册1-2单元练习题（一、单词

1． 写出十二个动物单词

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——————————————————————————————————————— ２．写出七个文具类单词

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

二、句子

(一)写出下列句子的同义句

1.What is your name?________ ________ ,________?

2.I’m An Qi.____ ____ ____An Qi.3.Nice to see you!________ ________ ________ ________.4.I want some apples.I ________ ________some apples.5.What about you?________ ________ you?

第二篇：剑桥英语一级复习汇总范文

2015年秋季剑桥少儿英语一级知识汇总

Unit 12 重点词汇: friend

hobby

flying

bike-riding

朋友

爱好

飞

骑自行车

go shopping

wearing

swimming

drawing

climbing

购物

穿着

游泳

画画

爬

talking

play computer games

roller-skating

谈话

玩电脑游戏

滑旱冰 重点句型： 1.你的爱好是什么？

What’s your hobby?

= What do you like doing？

2我喜欢骑自行车。/滑旱冰/爬树

I like bike-riding./roller-skating./climbing tree.我喜欢帮助妈妈。

I like helping mum.我喜欢听音乐。

I like listening to music.我喜欢画画。

I like drawing.我喜欢和朋友说话。

I like talking with friends.我喜欢游泳。

I like swimming.我喜欢穿红裙子。

I like wearing a red dress.我喜欢购。

I like going shopping.我喜欢睡觉。

I like sleeping.2.A喜欢做什么？

What does A like doing?

A喜欢放风筝。

A likes flying a kite.(本单元是出现一级考级动词最多的一课，并且本课的句型在学校PEP人教版六年级上册将会学习到。)

自然拼读：sh

语感培养重点: p69 My friend is Pat.She is eight.We often watch TV and do homework together.My friend is Sam.He is seven.We often play football together.My friend is Ben.We often play computer games together.My friend is Zhangxin.We often listen to music together.重点单词听写：

unit13

重点词汇：

shirt衬衫, dress连衣裙—dresses连衣裙复数, skirt短裙, jacket夹克, socks袜子, T-shirt T恤衫, glasses眼镜, trousers长裤, shorts短裤, vest背心, shoes鞋 jeans牛仔裤，sweater毛衣

重点句型：

1． This is my hat.这是我的帽子。2． These are my hats.这些是我的帽子 They are my hats.它们是帽子。3.This is a jacket.This is a shirt./This is a T-shirt./This is a cap./This is a dress.This is a skirt./They are trousers./They are shoes.They are glasses./They are socks./They are shorts.4、What is she/he wearing today?

今天她穿的什么？

She is wearing a pink dress.她今天穿着粉色裙子。

自然拼读：ch字母组合 75页3部分

重点单词听写：(注：78页10部分是 考级题型)

U 14 重点词汇：

tidy整理, feed喂, mop拖（地）,sweep扫, wash 洗, scrub擦, , clean清洁, comb梳理,read 读hair头发, floor地板, kitchen厨房，cupboard柜橱, , bookcase书柜-window窗户, tomato西红柿, sofa沙发

重点句型：

1.What is he/she doing?

他、她正在做什么？

He/She is mopping the floor.他、她正在拖地。

He is feeding the bird.He is reading a story book.He is sweeping the floor.He is mopping the floor.He is scrubbing the floor.He is cleaning the window.He is making tea.He is washing the tomatoes.He is feeding the dog.He is cleaning the cupboard.He is combing hair.2 Would you like a cup of tea?

你想要一杯茶吗？

Yes, thanks a lot.好的，谢谢。自然拼读：th----81页2部分

重点单词听写：

家长辅记:

1、家长可以在家准备一个26字母纸片或者卡片，以在轻松愉快的方式下检验孩子的复习成果！孩子记单词的时候按上课老师教的自然拼的方式去记，先读熟记。看的时候孩子自己看，家长可以参与检验孩子的复习的程度可以用游戏的方式：把单词中挖掉1—3，4个字母，让孩子填写。一开始拿掉简单的字母.如dress可以先拿掉e,再拿掉dr或者ss。让孩子说出剩下的字母或字母组合。先让孩子适应背单词为了给孩子增加信心和兴趣先简单些。（基础好的孩子可根据自己情况增加练习单词量,学校的单词也可以这样辅记.）

2、这几个单元有好多动词词组，复习的时候家长可以把孩子所学的词组加入生活中，比如正在打扫房间的时候就可以顺便问孩子一些所学过的词组，如打开衣柜时可以问问孩子衣服的名称。这样孩子既轻松也不用专门花时间单独复习。家长们如果有更好的方法陪孩子们复习，欢迎提供。谢谢配合。

signature家长签名:_______________

U15 重点词汇：

present礼物, make制作, who谁, guess猜, riddle谜语, shot投篮, blow吹, balloon气球, fish鱼—fishing(钓鱼), wear穿着, sleep睡觉, drink喝

重点词组：

making words

guessing riddles 造词

猜谜语

guessing game

blowing balloon

猜一猜游戏

吹气球

重点句型: 1.Who is he? 他是谁?

He is…

他是….2.Happy New Year!新年快乐!

making a good shot

一个好球 fishing

singing

钓鱼

唱歌

U16 重点句型:

(F部分是口语交谈，也是考级的时候经常出现的。)1)Hello!What’s your name?

My name is ….2)How old are you?

I’m …..3)Where do you live?

I live in …..4)How do you go to school every day?

By bike/ on foot/ By car.4)What’s your favourite colour?

Blue /Pink ….5)What’s your favourite animal?

Rabbit.6)What’s your favourite fruit?

Coconut.8)Who’s your best friend?

Tony.BU1

重点词汇: eraser/rubber 橡皮

crayon

蜡笔

toilet paper 卫生纸

exercise book练习本

radio收音机

lemonade柠檬水water水

holiday假日

friend朋友

welcome欢迎

help帮助

bring带来

great棒

new新的 重点句型: 1.Nice to see again you！

(又)见到你很高兴。

Nice to see you too.2． How ‘s your holiday?假期过的怎样？

It ‘s great!太棒了！

3． Oops!哎呀！Don’t worry！别担心

Let me help you.我来帮你！

5.Is she our new friend?她是我们的新朋友吗？

Yes，she is Anna.6.How do you do！你好

How do you do！你好

7.Have fun!玩得开心！8.Where’s Pat? Pat在哪？

自然拼读:P3

ee

语感培养重点： part 1、7 重点单词听写：

B U2

重点词汇 ：

fruits水果

animal动物

food食物

drinks饮料

colour颜色

time时间

names名字

body身体

family家庭

house房子

farm农场

zoo动物园

school things学校用品

number 数字

重点句型: 1.Look left/right!向左/右看！

2.Bend down!弯腰！

3.Put your hands on....把手放在...上。

4.Stand on your....站在...上。自然拼读：P9

ea

拼读单词听写：

signature家长签名:__________

BU3（重点单元）

重点词汇: rice米饭

noodles面条

bread面包

cookie饼干

cake蛋糕

fish鱼

chicken鸡肉

egg鸡蛋

burger汉堡

chips薯片

fries薯条

sausage香肠

ice cream冰淇淋candy糖果

chocolate巧克力

coffee咖啡

juice果汁

pizza比萨

pumpkin南瓜

onion洋葱

重点句型 ： 1.What would you like, sir/miss? 先生/女士，您想要点什么吗？

2.I'd like a burger.我想要一个汉堡

3.Can I have two burgers, please? 请给我来两个汉堡，行吗？ 4.Let’s buy....让我们买....5.No problem!没问题！

6.Can I have some apples and pears? 给我来一些苹果和梨，好吗？

7.Come on!I’m hungry now.8.Help yourself, please!自己动手吧！9.It’s my favourite.这是我最喜欢的。

10.Any ideas？有什么主意吗？

11、Do you often eat„..?你经常吃„„？

Yes，I do.是的，我是。

Not often，but sometimes.不是经常，有时候。

No，never.不，从不。自然拼：P15 ar

重点单词听写：

B U4 重点词汇：

old老/旧的 young年轻的 happy高兴的sad伤 short短/矮的 long/tall长的/高的big大的 small quick快的slow慢的hot 热的 cold冷

sorry抱歉

late迟到

Chinese

English

question问题

重点句型 ：

1、What’s he doing? 他在干什么？

2.He’s cutting a new letter.他正在剪一个新的字母。

3.This is a small baby.这是一个小婴儿。3.I’m sorry, I’m late.很抱歉，我迟到了。4.That’s OK.没关系。

5.Don’t be late next time.下次不要迟到了。6.May I come in?我能进来吗？

7.Excuse me, what’s the English/Chinese for „? 请问，...的英语/中文是什么？

8．Where is„.?....在哪

？

自然拼：P21 P22 er

重点单词听写：

BU5 重点词汇：

act扮演

bend弯下

clap拍（手）

drink喝

eat吃

fly飞

get得到

hide藏

iron熨

jump跳

kick踢

listen听

move（移）动

nod点头

open打开

queue队

read读（书）

sleep睡

visit拜访

重点句型 ： 1.I can write “ T”.我会写2.Aa is for an apple.“A“的代表是”apple“ 2 I ‘m sorry，I ‘m late.对不起,我迟到了.That ‘s ok.Don’t be late next time.没关系,下次不要迟到了.3 Mr li , can I ask you a question? 李先生,我可以问你一个问题吗? Yes ,please.paint画

touch触摸

T”。

“ Excuse me ,may I come in?

打扰一下,我可以进来吗? Yes ,sure.当然可以.5、What ‘s the Chinese for “eraser”? “eraser”用的中文是什么?

Xiangpi!

6、What ‘s the English for “Qianbihe”? “Qianbihe”的英文是什么?

Pencil-case.自然拼读：P27 ir 字母组合

重点单词听写：

signature签名:__________

总结：

辅导的时候家长可以按照1—3步骤循序复习，最好将孩子所学内容和生活场景配合复习，这样就可以直接进入步骤2复习了。希望家长能在轻松下辅导孩子，也给孩子营造一个学以致用的氛围。家长也可以展开丰富的想象力创新一些辅导孩子的方法，很高兴和您一起探讨。让孩子们轻松愉快的氛围下稳步提高，是我们最大的愿望！

signature家长签名:__________

剑桥少儿英语一级下册重点总结

第六单元 More fun at ”Word Factory" 在“单词工厂”体验更多乐趣

重点词汇 ：

fun乐趣

factory工厂

horse、fork、pork、short、plane、chair

发音相似的：big、pig；fox box;hat bat 反义词：sad、happy；left、right;hot、cold;

clean（干净的）、dirty（脏的）;重点句型: 1.How happy I am!我好高兴啊！2.I’ve got a name.我有名字了。3.Which is my name？那个是我的名字？ 4.Just a minute.稍等。It’s ready.准备好了。5.Oh，another bad name.另一个坏的名字。6.We sound the same.我们的发音是一样的。

Well，a little bit.But not the same.一点点，但是不全一样。7.Can we be friends?我们能做朋友吗? 8.This way, please.请这边走。Meet your new friend.见见你的新朋友。

自然拼读：P33

part2

or

重点单词拼写：

HW ：

1、跟读U6 1、2 部分（p31-33）三次。

（三年级会读句子，四年级看中文说出句子。）

2．抄 horse、fork、pork、short、plane、chair、各一行，并听写一次。

signature 签名：

课前单词听写过关：

第七单元

I like this reading-room.（本课是比较重点的内容）

重点词汇：

名词： Alex 亚历克斯（男）Ann安（女）Sam 萨姆（男）

Lucy 露西（女）

Sue 苏（女）Tony 托尼（男）Kim 金（男）Bill 比尔（男）Anna 安娜（女）May梅（女）story故事

animals 动物

reading-room阅览室

Maths数学

Chinese中文

English英语

cartoon卡通

music音乐

picture图画

hockey曲棍球

football/soccer足球

basketball篮球

badminton羽毛球

tennis网球

table tennis乒乓球

动词：

eating吃

walking走

playing玩

drinking喝

climbing爬

resting休息

重点句型：

1、What books do you like reading? 你喜欢看什么书？ I like(reading)„我喜欢读

2、Which book would you like to read? 你喜欢看哪本书？

I’d like to read a book a book on（about）animals．我喜欢看关于动物的书。

3、What’s it about? 它是关于什么的？

4、It’s about a boy’s family.它是关于一个男孩的家庭。

5、This reading-room is very nice.这间阅览室非常好。

6、I come here every day.我每天都来这儿。

7、What ‘s your favourite animal? My favourite animal is panda.A bird is in the tree.一只鸟在树里面。

Two red apples are on the tree.两个苹果在树上。A boy is in front of the house.一个男孩在房子前面。A cat is under the table.一只猫在桌子下面。A pink ball is under the tree.一个粉色的球在树下。Three bananas are on the table.三只香蕉在桌子上面。

HW ：

1、听读p39 2 p 41 6部分。2．抄单词各一行并默写一次。

eating、walking、playing、drinking、reading、climbing

（3月12日）signature 签名：

HW ：

1、跟读U7 1、10部分（P38、42）。

2．抄单词各一行并默写一次。hockey、football、basketball、badminton、table tennis

（3月19日）

signature 签名：

第九单元

Let's smell the flowers（本课动词词组重点）

重点词汇: 动词：smell/smelling闻

catch/catching捉

butterfly蝴蝶

ride/riding 骑

have/having有、吃

lunch午餐

take/taking a photo照相

kick/kicking踢

paint/painting画

listen/listening（to)听

shine/shining发光 闪耀

play/playing on the see-saw跷跷板

bounce/bouncing拍

colour涂（色）

kite风筝

flower花

重点句型

1.It’s a nice day, isn’t it?.今天是个好天气，是吧？

2.Look！Lots of children are playing in the park.看！好多小朋友在公园里玩。

3.They are smelling the flowers.他们在闻花朵。4.Let’s go and join them.让我们加入他们吧。5.Good idea!Let’s go.好主意！我们走！※补充

What’s he doing?他在干吗？He is…ing.What’s she doing?她在干吗？She is ….ing.What are they doing?他们在干吗？They are…ing

自然拼：P51

Homework：

读熟U9 13 部分

抄catching、painting、listening、kite、flower、riding 各一行并默写一次。

signature 签名：

第三篇：剑桥少儿英语一级unit 1教案

Unit 1 Hello，I’m Sam.1教歌

Hello，Hello，how are you？Yiya yiya yo~~~ Hello，Hello，how are you？Yiya yiya yo~~~（唱的好，动作标准的同学或个人加分）

1、PPT--先教第一单元标题，Hello ,I’ m …和句子your name，please?

2、按顺序每个学生站起来向其后面的同学快速的说一句I am …，your name，please?（认识一些名字，Part6）

3、教P2（Part1的后半部分）,带读，然后找个别同学起来读，读的好的加分，再分组读，读的好的加分。

4、先让学生回顾曾经学过哪些关于文具的词汇，起来回答的同学加一分。

5、教读，分组读，读的声音洪亮、整齐的那一组得分。

6、按照先拼然后读然后说出中文的顺序分组来读，读的好的一组得分。

重点词汇：（Part 2）

A pen一支钢笔

A pencil 一支铅笔

A pencil-case 一个铅笔盒

A ruler一把尺子

A book 书

A bag 一个书包

An eraser 一块橡皮

7、game：Show me your … 优先快速的拿出东西的同学或小组得分。

8、学习Part 1 的前半部分，方式同3。

重点句型：

Hello，your name，please？This is my new book.Hi!I’m Lucy.His name is bill.Bill is my friend.Nice to see you.9、学习Part8，先教读句子，让后让学生跟着录音学唱，然后分组或让个人来唱，唱的好的小组和同学加分。

第二次课：

（学歌的班级先复习歌曲）

1、复习7个单词（下载各种文具的图片，让学生来回答）

先教读再让学生读，分组玩地雷游戏（暗地雷、明地雷）

2、复习句型：I’m …，学生逐个起来说I’m …，其他同学一起说：Hello…

3、学习Part7，教读，齐读和分组读。让学生在大拇指上画一个小人头，然后分两人一组练习对话，做的正确的加分。

4、Part9，先重点学习my, your, his, her。先让学生听两遍，然后跟着录音一起唱，最后男生女生分别唱，分AB组唱，唱的好的男生或女生加个人分，AB组加小组分。

5、一起来做Part10（注意单词cousin）。

6、学习音标a 【æ】，以a、a、a、b-a-g的形式教读Part3.7、学习Part4的单词，让学生个别读和分组读，读的好的加分。Game：做read stop的游戏。

8、做Part5的题目，找学生来回答，答对的加分。

（一班7、9、10、3、4、5、11

二班8、9、10、3、4、5、11）

第四篇：剑桥少儿英语一级上册教学计划

Unit 1

Thewords: penpencilpencil-caserulerbookbagerasernewThe letters from Aa--Zz

The sentences: Hello,your name please?I’m(Sam)./ Iam(Sam).What’s your name ?My name is(Sam).This is my new(ruler).(Bill)is my friend./ My friend is(Sam).重难点：1.初步接触人称代词myhis ,可适当拓展heryourourtheir,其后要接名词。

2.“a”表示“一个”，加在名词前面，但是以元音字母开头的单词前

要加“an”。

Unit 2

Thewords: horsechickenrabbitcowdogcatsheepfroggoat

fishduckturtle

The sentences: What’s this / that?It’s a(goat).What is it ?It’s a(sheep).Ilike（dogs）.重难点:1.“sheepfish”为不可数名词，单复数同形，后面不需要加“s”。

2．“this”为“这个”（距离较近）；“that”为“那个”（距离较远）。

3.“Ilike„„”为拓展句型，其后应加复数形式。

Unit 3

Thewords: applebananapeargrapemangograpefruitorangepeachwatermelonlemoncoconutfruit

The sentences: What would you like? I want(some apples).Would you like an apple ? Yes, please./ No, thanks.What’ your favourite fruit? I like(apples).重难点: 1.mango 和peach 的复数，在后面应加“es”。

2.本课“like”后加水果的复数，“some”为“一些”，也应跟复数形式。

3．I ‘dlike = I would like 而不是“Ilike ”。

Thewords:clockpigbaseballbirdtablewatch(手表)handhat

turtleapple

The sentences:What’s in my(bag)?It’s a(pen).What’s on my(desk)?It’s a(pen).重难点：1.单词“on / in”的区别 , on 表示在„„上面，in 表示在„„里面。

2．再次强调不定冠词a 和an 的用法。学生能掌握基本的方法。

Unit 5

Thewords: haireyeearnoseneckhandfootheadmouthleg

arm

The sentences:This is my(nose)./These are my(eyes).I’ve got(a mouth ,two eyes and two ears.)

He’s got two legs.Touch your(ears).重难点：1.He’s got =He has got/ I’ve got = I have got

2.了解This 和These在表达时有数量上的区别，因此后面的动词也

会发生变化，This +is+(名词的单数)/ These +are+(名词的复数)。

3.foot的复数形式比较特殊应变成“feet”。

Unit 6

Thewords: bouncekickcatchthrowpickdrawputhideseek The sentences: Which one do you want to play?I want to(bounce the ball.)Where is Bill ?He must be in the lemon house.重难点：1.掌握本单元的动词词组，学生能听懂并做出动作，灵活运用动词，举一反三。

2.Iwantto +(动词原形)

Words:potato, tomato, bean, lime, pumpkin, vegetables, together, go, away Sentences: Which is(Miss Pear)?

(Miss Pear)with(a blue bag).Which one do you like?

I like(the orange).重难点：1.掌握蔬菜的单词及复习水果

2.了解2个以“Which”开头的提问句型的不同，以及该怎样回答。Unit 8

Words: red, blue, orange, black, white, brown, gray, purple, pink / street, beautiful, nice, people,live, windows

Sentences: The XX(事物)is XX(颜色).What colour is it?

It’s(red).Do you like red?

Yes, I do.重难点: 1.学生掌握怎样描述事物的颜色

2.注意单复数: The XX is XX.The XX are XX.Unit 9

Words: motorbike, jeep, bike, plane, bus, mat, boat, ship, train ,under, in, on, behind, next to, in

front of

Sentences: Where is/are XX(事物)?

It’s/They’re +(方位词)+ 地点.The XX is + 方位词 + 地点

Have you got a XX ?

Yes, I have./ No, I haven’t.How much XX do you want?

I want XX.重难点: 本单元单词较多, 主要以方位介词和交通工具为主, 学生需会读和用方位介词造

句。注意”Where„„?” 中单复数前后的一致。

Words:onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleven

twelvecounteasybusymathsplusminus

Sentences:What’s(one)plus/and(one)?It’s(two).Howmany(apples)have you got ?I’vegot(two).Takeaway(your bag)./Givemeapencil.重难点: 1.掌握数字1—12，教师拓展13—20。

2．在How many 后面应该接复数形式。

3．学习音标 //。

Unit 11

Words:mother(mum)father(dad)brothersistergrandfather(grandpa)

grandmother(grandma)uncleauntminutewatchreaddrinkholdeat

Sentences:Thisismy(father).Heisreadingabook.I sthatyour(father/mother)?Yes ,he/she is./No, he/she isn’t.重难点: 1.初步接触进行时态，注意进行时态的构成（Be + doing〈动词加ing〉）.2.学习音标 //。

Unit 12

Words:hobbybike-ridingflyswimhelproller-skatingdresswear

kiteoftenmusicclimbhomeworktogethercomputer

Sentences:What’s your hobby ?Ilike(goingshopping).What does A like doing ?A likes flying a kite.(I /You /We / They)often(watchTV).(He / She / It)oftenwatchesTV.重难点: 1.学习了一般时态，注意在第三人称（He / She / It）后的动词要加s/es。

（一般动词后加s，以ch, sh结尾的动词后要加es。）

2．在like后的动词要加ing.3.学习音标 //。

Words:shirtskirtjacketshortstrousersglassessocksT-shirtdressmineyourshisherourspaperclothesSentences:Isthatyourskirt ?Yes, it ‘s mine./ No, it’s not mine.This is my hat./ These are my shoes.Whatisshe/hewearing? She/He is wearing a hat.重难点: 1.掌握名词性物主代词（mine yours his her ours paper clothes）mine = my ××

2.区别“This is ”和“These are”

Unit 14

Words:bookcasetidyfeedmopsweepscrubcombcleancupboard

storykitchen

Sentences:What’she/hedoing?She/Heismoppingthefloor.Wouldyouliketo(listentomystory)? Yes.I’llcleanthekitchen.重难点: 1.掌握本课的动词词组，能熟练操练进行时态句型。2．在“Wouldyouliketo”后应接动词的原形。

3．初步接触将来时态，I’ll=I will,后接动词原形。Unit 15

Words:riddle presentshotguesssingblowballoonanotherpoint wear

sleepuse

Sentences:Happynewyear!

What are they doing?They are fishing.重难点: 复习进行时态，并学习一些新的词组，感受中国新年传统文化的氛围。Unit 16

Words:leavesuddenlyfallbreakindoorturnippullraceSentences:What(abigturnip)!/ What’ your favourite animal? I like(goats).重难点:学习以“What”开头的感叹句，“What+ 形容词 + 名词”。

第五篇：剑桥少儿英语一级上册试题

剑桥少儿英语一级（上）测试

班级姓名分数

听力（20分）

一.听录音找出你所听到的物品

1)computerradiobookcase2)penrulernotebook

3)bookpencileraser4)eggsausagesandwich

5)mangolemonpineapple

二.听录音，选择

1）Ihavegotbig(ears , eye).2)Thebabyhasa(big nose, small mouth).3)HasJanegot4)Thatboyhasn’tgotlong5)Mymotherhasn’tgotpretty(long , short).三.听录音，把所听到的单词写在横线上。

EverymorningIgetupat6:30Imybreakfastat6:45Itoschoolat7:00AfterclassIor withmydog.cakes every day.I fish,but I don’chicken.笔试.一.词汇（10分）

1..填入所缺的字母（5分）

range.cken.2.选出与其它三个选项不是同一类的单词。(5分)

()1).A fatherB sonC auntD classroom

()2).A duckB grandmaC brotherD sister

()3).A busB uncleC motherD aunt

()4).A herB he’sC myD your

()5).A beefB fishC chickenD dinner

二．选择（10）

()1.What’name?A.youB.yourC.yours.(I’m ten.A.WhatB.WhoC.how

(A.What’sB.WhatC.What is

(bike.A.Ann’sB.AnnC.anns

(A.duckB.duck isC.ducks

(A.onB.ofC.in

()7.What’breakfast? I like bananas.AforB ofC to

()8.The cloud isA redB brownC white

(A isB amC are

()10.Do you like my new bike?A Yes, it’s beautifulB Yes, I like.C Yes,I am

三．用a或an填空.(10分)

bananapear

bus写出下列单词的复数形式（10分）

四．连线（10分）

What colour do you like?No, he hasn’t.Has he got a teddy bear?I want a pear.Do you want an apple or a peat?He is Ben.What’s your favourite juice?I like red.What’s his name?Orange juice

五．根据提示完成下列各题（10分）

教室)？

书包)is nice

（have）long hair and big eyes.(be)good students.六．阅读短文，判断正（T）误（F）(10分)

My name is Amy.There are people in my family.My fathe is a doctor.He likes sports.My mother is quiet.She likes painting.She is a nurse.My brother is tall and strong.He likes playing baseball.He is a player.I am a student.I want to be a teacher.()1.There are three people in Amy’s family.()2.Amy’s father is a teacher.()3.Amy’s mother is a nurse.()4.Amy’s brother is tall and strong.()5.Amy is a teacher.七．作文（自我介绍）（10分）

.I’m 高).I have a big(鼻子(嘴).There are poeple in my family.They are my father ,mother and I.They love me very much.I like 颜色).but I don’(颜色).I like(动物)。(水果).