记忆词汇

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《记忆词汇》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《记忆词汇》。

第一篇:记忆词汇

如何记单词

单调的背单词就是靠记忆,单词是孤立松散的,是按照字母顺序排列的,而这些单词和自己没有任何直接的关系,丝毫不能提高自己的兴趣,是个非常被动的过程。

为了解决大家背单词的难题,建议大家通过学习和阅读英语句子来记忆单词。

其实,记忆本身是主动的。比如,你对自己非常感兴趣的异性的名字你会很快记住,你对自己痛心的经历会记住,不是因为你重复的次数多,而是因为你是主动的记忆者。再有单调的背单词,即使记忆住了这个单词的含义,但是你不会应用。而且,单词的含义还经常变迁。在语言环境中,单词的含义好比人的角色,一个人你知道他的名字或者护照号,是不能算得上了解了他。因为,他可能是个丈夫,情人,父亲,兄弟,老师„„他有不同的角色。

学习英语是要自己主动去寻找自己感兴趣的东西,阅读过程中,要非常注意英文的表达。给大家举个例子。我在阅读“Mark Twain”这本书的时候,看到无数好句子,其中一个是这样的:“...constantlyworried about money as her family teetered between near-prosperityand genteelpoverty.”这个句子说她的家庭穷不算穷,富不算富,实在是太妙的表达。我就学习,记忆,那个单词teeter就一下子记住了。当我不太拿得准这个单词,就会查字典。

学习句子就不同了,如果你每天阅读一个英文句子,一定超过你背诵二十个单词的价值。学习句子避免了背诵单词的孤立零散的弊端,而且句子给你单词实际的意义。在一个句子中,你完全欣赏单词的美丽。而死记硬背单词好比看一系列死气沉沉的呆板照片。

大家不妨尝试,每天阅读一个英文句子,不但可以避免单纯背单词不懂如何应用的弊端,能够更准确的理解每个单词在不同语境中的含义,同时在学习简单句子时,还可以复习句子中所涉及到的语法知识,一举两得。

第二篇:词汇记忆方法

对于很多同学来说,记单词是最头痛的一件事。在学外语所花费的时间中,记单词占的比重最大。相对于语法而言,词汇的记忆量约占90%。因此,根据记忆的科学规律来研究高效率的外语单词学习方法具有重要的意义。

一、黑白循环记忆法

黑白循环记忆法的核心意义是通过对大纲规定的词汇进行分类,找出记忆重点,排除非核心词汇的干扰,通过对不同级别单词的先后记忆,最终达到全部掌握单词的目的。

本记忆法规定,如果考生对某一单词,能说出它的所有汉语意思和用法,那么本单词对他来说就是白词。如果能说出它的部分意思,就把定义为灰词;如果不能够说出它的任何意思和用法,就把她定义为黑词。

记忆的顺序是先记忆灰词,将全部灰词转化为白词。消灭了灰词后,就开始记忆黑词,经过一段时间的记忆,一部分黑词就可能转化为白词,另一部分变成了灰词。在以后的记忆中,黑词不断地变为灰词,灰词不断地变成白词,最终所有词汇都变成白词。这是第一层面上的循环。

另一个层次上的循环是,在记忆灰词和黑词时,可以将单词按一定的标准分组,规定第一天记忆第一组,第二天记忆第二组,第三天记忆第三组,复习第一组,第四天记第四组复习第二组,依次循环,达到边记忆边复习的目的。

这种单词记忆的好处是学习者始终知道自己的学习任务和学习效果。有关黑白词汇的记忆的具体方法,大家可以参看我们的《大学英语词汇黑白记忆法》。

二、词根、词缀记忆法

黑白循环记忆法解决的是四级词汇的宏观记忆方法,而词根词缀记忆法解决的是词汇微观记忆问题。它的特点是充分利用单词的构词规律,通过掌握一组单词的共同词根或词缀,达到成串记忆单词的目的。比如知道 able,abil 的意思是capable 能,就可以知道able,enable,unable,ability,capable等都是和能力和才干有关系的;如果知道act=to do,to drive做,干,驱动那么记忆act,action,actor,actress,active ,activity,activate,actual,exact,reactor,interact,transaction等就非常简单了。知道了part=to separate的意思是分离,分开更可以记住一长串单词: parcel,park,partly,partial,partner,party,participate,participant,particle,particular,apart, apartment,department,compartment,depart,part,partion。类似的词根还有很多。在这里我们仅举几例,有关大学英语 的词根,词缀记忆的方法,大家可以参看我们的《大学英语词汇词根、词缀记忆法》一书。

advan=forward在前,向前;add=to put to加上;aer=air,space空气,天空,太空;ag=to do,to move,to conduct做,搅动,引导;alter= to change 改变;ampl=large,spacious宽,大;ann,enn=year年;art=skill技艺;cur(e),sur(e)-=care操心,关注,安全,照看,医治;dic,dit=to speak讲,说;form,forma=,format=shape,figure形成,模式。

除了词根以外,英语单词当中还有很多词缀(包括前缀,后缀),这些前缀和后缀在单词当中出现得非常频繁。记住了这些单词的前缀和后缀再加上词根的帮助,记忆单词绝不是一件无序的事情,而是一件有众多规律可循的事情。也就是说,掌握了词根,词缀记忆法之后,我们所记忆的单词量不再是4200个,而可能是1000个左右,甚至可能更少。

这种记忆方法的优点是,可以充分利用单词之间的形式和意义联系,对大量的词汇进行模糊记忆,这里的模糊是指,只要知道某个单词中包含有某个认识的词根或词缀,就可以大致知道该次词的大致意义或词性,从而大大提高阅读理解能力。相应地,在做词汇题或阅读理解中的上下文中词汇题时,也能根据词根、词缀做出正确的判断。

三、全息记忆法

所谓的全息记忆法就是利用单词的有效记忆原理之一的 “意群记忆原理”来记忆单词。记忆科学研究证明如果单个记忆单词既累又不能长时间地巩固。只要将单词按一定的意义联系组合起来记忆,效果会大大地提高。全息记忆法可以按马克思主义原理对于物质的分类方法把四级大纲上的词汇分成“物质世界”,“人类社会”和“科学思维”三个大类。“物质世界”又可细分为“无生命物质”和“有生命物质”。“无生命无物质”可以包含物质的最小成分(atom,particle)到宇宙大空间(universe,solar,lunar);“有生命物质”可以包括构成生命的最小单位基因(protein,gen,cell),低级的水生生物(fish,shellfish)到爬行(reptile,insect)再到飞行动物(bird),哺乳动物(mammal),猿(monkey,)和人(human being)。在“人类社会”这一概念下的上层建筑就可以包含皇家

(royalty,dynasty,dictator),贵族(nobleman,landlord),政府(government,official administrate),选举(election,vote),立法(congress,assembly,legslative),动荡(disorder,uprising,revolution),警察(police officer),监狱(gail,prison),武装(army,armed forces),战争(war,weapon,surrender,defeat,victory),和平(peace,treaty)。以上所列举的都是按一定的名词概念进行的分类,在实际操作中只要是和这些概念和意义有关的名词,动词及其短语,形容词和副词等都可以一并记忆。

这种记忆方法的优点在于学习者可以随时随地根据某一信息联想记忆单词。比如: 一个人骑车走在街上就可以联想到 bicycle,truck,car,vehicle,bus,traffic(jam,light),rush hours,highway,freeway,zebra,lines,cement,sidewalk,underpass,fine,road,passenger,shops,fence等词。又如: 我们到医院能想到hospital,doctor,nurse,ward,medicine,cure,treatment,injection,illness,clinic,等等。

本记忆法的另一个优点是能突出一些常见单词的不常用的意义,因为多义词的不同意思可能被归入不同的意群当中。比如: resource可以归入三个意群当中,它与substance,nature 等放在一起表示“物质资源”;与method,approach 放在一起表示“办法”;与wit放在一起表示“智谋”和“应变之才”。

四、其他记忆方法

坦率地讲,只要有利于单词的记忆,大家可以想尽一切办法来记忆,有时,甚至可以忽略它们有无科学道理。下面我们就向大家再介绍几种有效的词汇记忆方法,供参考。同学们也可以在学习单词当中,自己有意识地总结,探索出对自己来说行之有效的单词记忆方法。但是,一旦你找到了好的方法,请一定不要忘记了和大家一起分享。

1.基本义联想法

这种方法利用多义单词的意义扩展规律,首先抓住单词最基本的意思,然后根据其他词义与基本

义的联系来轻松地记忆单词。比如: 我们知道immediate(ly)的基本意思是“中间没有间隔地”就可以较容易地记住它的三个意思: 1)(时间)立刻;2)(空间)紧挨,紧接,紧跟;3)(关系)直接。

2.形义联想法

这种方法的做法是找出单词之间形状和意义的共同特点,利用他们的共同特点展开记忆。比如我们对 ball,ballet,balloon,ballot,bullet等几个词就可以做这样的联想记忆。,即他们都和球有着意义是上的联系。balloon是体积较大的气球,ballot是用来投票的纸球,bullet是体积较小的金属球。再比如: brace(支柱,支架),bracket(托架,括号)brake(闸,刹车),branch(分叉,树枝)等几个词当中都包含了br,而它像张开两手向前作“抱”的姿势。这几个单词的汉语意思当中也都包含一个,抱或托的形象。

3.趣味造句法

此方法是用一个有趣的句子 将一组词串起来。比如 baby,bachelor,bacon,bad,badly,bacteria,balance 等几个词在拼写和意义上都没有什么联系,我们可以通过一个例子将它们贯穿。A bachelor without a baby lost his balance and fell ill badly because he has some bad bacon with bacteria,and was awarded a badge。一个没有孩子的单身汉身子失去了平衡,结果病得很厉害,因为他吃了一些带菌的熏肉,并被授予一枚勋章。

这个句子荒诞离奇,但却巧妙地将所有地连在一起,而且它还体现了各个单词的用法,由于单词大多以同一个字母开头,因此具有头韵的效果,读起来朗朗上口。

4.巧用单词之间的共同成分,由熟悉的单词记忆新单词。

如: 由east 我们可以扩展记忆 beast(野兽),feast(盛宴),yeast(硝母);由obtain(获得),contain(包含),maintain(维持),sustain(支持),retain(保留)。

5.分割记忆联想

本方法就是把一个单词分成几个单词或部分,利用它们之间的意义进行联想 从而达到形象记忆的效果。比如,charisma(领导人的超凡魅力)可以这样拆分记忆: cha可以看作China,ris,ma 可以看作是rise,Mao 连起来就是China rises Mao。(中国升起了毛泽东)------做为领袖毛泽东具有超凡的魅力。

记单词重在反复,我们介绍的记忆方法都是建立在反复记忆的基础上。比如今天背50个单词用了30分钟,明天复习一下只要几分钟,再过一个星期复习时也只需几分钟,复习的时间间隔逐渐延长,单词就记得越牢。相反,你今天记了100个单词,过了十天在看时又等于重新记生词。

第三篇:浅谈英语构词法与词汇记忆

浅谈英语构词法与词汇记忆

{摘要}本文包括两个部分,第一部分为本人对这一学期英语词汇学课程所学的综述,第二部分为本人对所选词汇学课题的展开论述,即浅谈英语构词法与词汇记忆。本文旨在探索英语构词法的规律,剖析英语词汇的组成,从而帮助英语词汇的记忆,扩大英语学习者的词汇量。

词汇学是一门有关于词的科学,它作为语言学的一个分支,对词汇进行调查研究、描述并予以理论化。它运用语言学的相关理论,研究语言中有关于词汇的问题,讨论词的形态结构及构成方式,探讨词的意义及语义关系,阐述词汇的发展变化过程。学好英语词汇学不仅可以了解现代英语的词汇的普遍规律、分析研究现代英语词汇现象和英语词汇的演变和发展,还有助于掌握英语词汇学习的方法、途径、手段和策略。

本学期的词汇学课程让我对英语词汇的系统知识有了更深的认识。学习了词汇的各种形态结构及构词方法,有利于我们较好地分析英语单词的意义及词义关系,有助于扩大词汇量并自觉运用词汇。了解到英语词义演变的原因、方式和过程,及英语词汇的最新发展,有助于我们更深刻地理解词的意义,提高运用英语的能力。对词汇的语义结构、语义类型和语义关系的学习有助于我们有效地组织、划分和贮存词汇,增强对词汇意义用法的了解,增强准确用词的能力。还有英语隐喻系统的学习帮助我们形成英语概念系统,锻炼思维方法,提高英语的理解能力和表达能力。

以下为我对本学期词汇学的学习过程中感受最深的一个方面,即英语构词法与词汇记忆这一角度展开的有关论述。

英语词汇具有数量大、增加快的特点,难以记忆掌握,然而只有具备一定的词汇量,才能更好的发展听、说、读、写、译等基本技能。对于很多学习者来说,词汇记忆是英语学习过程中难以攻克的障碍,词汇量的拓展往往耗时多、收效微。因此我们应重视词汇的记忆和记忆方法的研究,关键词法、上下文法、语义编码法、联想法和单词表法不同程度地受到国内外学者的推崇。但是,从迅速扩大词汇量的角度来看,上述方法在某些方面是存在局限性的。关键词法操作较复杂,适用面较窄,而且英语、汉语分属不同语系,很难在汉语中找到读音近似的关键词,因而并不适合中国学生。而许多实验及研究证明,外语学习者用来学习词汇的时间有限,主要靠上下文暗示来认识词汇的过程非常缓慢。语义编码的使用对学习者的要求较高,编码过程较复杂费时。英语词汇浩如烟海,靠利用单词表一个一个地记忆单词显然也不是一种省时高效的方法。英语词汇之所以数量大且增长快,除了它具有吸收其他语言词语的传统外,主要原因是英语具有强大的构词能力,也就是不断的通过已有的词素来构成新词的能力。如果我们能从分析英语词汇的内部结构出发,掌握英语构词法的基本知识,并将这些知识用于实践,将很好地帮助我们事半功倍地记忆词汇。构词法揭示了词汇的构成方式、组织原则和分析技巧,是学习词汇、迅速扩大词汇量的十分有效的方法。了解构词法对学习者有以下几个方面的帮助:

1.有助于了解词的结构,扩大巩固所学的词汇。在阅读时,碰到生字可以由已知的成分去分析未知词的含义,甚至可以“猜字”。比如说,如果我们知道了词anthrop=man(人)的意思,就不难理解下面几个词的含义:anthropology(人类学)、anthropologist(人类学家)、anthropological(人类学的)、philanthropist(慈善家)、misanthropist(厌世者)。其次,学习构词的方法对词汇的记忆和联想也是大有帮助的。

2.有助于深刻理解词义。如:人称词后缀-ster有时含有轻蔑意味:trickster(骗子手)、gamester(赌棍)、poetaster(打油诗人)、gangster(歹徒)等。

3.有助于培养灵活运用词语的能力和善于造词的本领。比如,on-the-spot(现场的)、sixteen-in-one-group(十六进制的)、blue-black(蓝黑)、under-develop(发育不全)、middle-of-term(期中)、hair-bulb(毛球)、fever-blister(发热性疱疹)、mind-blindness(精神性盲)等等。一.词缀法

词缀法是利用派生词缀和词根结合构成新词的方法,又称派生法。词根是派生词的基础,而词缀能起到决定派生词的词汇意义和语法属性的作用,可以说词缀和词根是扩大词汇量的最重要的钥匙。派生词缀分为前缀和后缀。加在词根前的叫前缀,加在词根后的叫后缀。前缀含义丰富,可表示否定、逆反、轻蔑、程度、尺度、位置、方位、态度、时间、次序、数字、转类等。而后缀不仅可以改变词的意义,而且后缀有很强的语法意义,能够决定词的语法属性,可以使单词由一种词类变为另一种词类,可以用来构成名词、形容词和动词等各种词类。如:care加上后缀-less,就能猜出careless:了解-ness是名词后缀,就可以猜出carelessness意思。要逐个记住成千上万个单词是困难的,但是词根、前缀、后缀的数量是有限的。有人把词根、前缀、后缀称为扩大词汇的三把钥匙。不论你的词汇量已经有多大,只要一知道前缀和后缀的范围、知道使用前缀和后缀的主要限制,你的词汇量马上就会剧增。二.复合法

把两个或两个以上的词按一定的顺序结合在一起构成新词的方法叫做复合法或合成法。复合词的构词成分可由各种词类表示,而且其组合不受英语句法在词序排列上的限制,比较灵活、机动,复合词的构词材料多半由基本词汇提供。在整个英语发展过程中,复合法在构词方面起着积极作用,为英语增添和补充了大量词语。如:up-to-date(最新式的)、up-to-the-minute(非常时髦的)、film-goers(电影观众)、easy-chair(沙发)、consulting-room(诊室)、over-estimate(估计过高)、outnumber(超过数目)、gas-forming(产气)、giant-cell(巨细胞)等等。从语法形式和句子结构来看,英语发展的总趋势是由繁到简,复合形容词就体现了这一特点,如:worldworking等以形容词为中心的复合形容词;peace – loving, homemouthed, chicken-hearted, foreignquack(鸭叫声), rattick(钟的嘀嗒声)。2.重复而改变元音:如tickpatter(啪哒啪哒的脚步声), ding-dong(门铃等的丁声)等等。3.重复而改变词首辅音:bowtata-dub(鼓的咚咚声)等等。

英语单词虽然难记,但它本身却有内在的规律可寻。掌握基本的构词法,学习者就可以根据已知去分析理解一个词的含义,举一反三,由记一词而忆多词,以点带面,使词汇学习变得简单、高效,使得迅速扩大词汇量成为可能。深入理解和掌握构词法可以较好的提高词汇记忆和英语运用能力,学习者通过构词法批量有规律地记忆单词,能起到事半功倍效果。

参考文献:

[1] 汪榕培.英语词汇学高级教程.上海外语教育出版社.2002; [2] 曹磊.英语词汇学.天津大学出版社;

[3] 陆国强.现代英语词汇学.上海外语教育出版社.1999; [4] 张道真.实用英语语法.外语教学与研究出版社。

第四篇:CET-6 词汇总结和记忆方法

CET-6 词汇总结

答题要点:同义词均不选

特点:喜欢考难的单词,eg: homogeneously同一的 基因(前缀 词根 adj adv)订房间:make a reservation(出现两次)商业方面的约定:commitment 一般的约定:engagement(也指订婚)

秀色可餐,太美了:gorgeous 签租约:lease

抵押,贷款:mortgage 分期付款:installment 与„„相冲突:collide with

六级的最爱:deprive of 剥夺;budget 预算;compensation 弥补,补偿 eternal永恒的;intuition 直觉;penalty 惩罚,点球;potential 潜在的;in terms of在„„方面;sheer完全的;trivial 琐碎的;

六级的旧爱:regardless of 除了

六级新宠(2002)demonstrate 演示;demonstrated beauty 倾国倾城;mingled情感、气息、气味的混合

永陪词汇(永远不成为答案): claim有100多条解释 constrain

陪考:empirical 凭经验的,主观的

出现giant panda/species 就选死光光,绝种extinct

记忆方法:词根法+联想法

spir=breath(呼吸)

inspire吸入空气——>产生灵感

conspiracy共同呼吸——>同谋者

expire断气——>过期,满期

perspire出汗,流汗 超出

aspire不断地呼吸——>渴望

cess=go(走路)

access一再地走——>接近excess超过——>过渡 recess走回来——>休息 process前进,加工

Vers=turn(旋转)

Universe 围绕地旋转——>宇宙

单一的,同样的

converse 扭转 共同地

reverse 颠倒,反转,倒带 不好 反

diverse 不同的 vertigo 头晕

form 形式

reform 一再地改变形式——> 改革 conform 共同—>符合 perform 演出

deform 不好的形式——>畸形

scend=climb(爬)分开 ascend v.攀登,轻薄物体的上升,descendant n.后代(在你后面爬)transcend v.超越,胜过

sophy智慧 声音从远处传来

sophisticated 复杂的,老于世故的 聪明的,睿智的

philosophy 哲学 爱 智慧 sophomore 大二生

cest跑

ancestor 在前面跑——>祖先

cur跑

PS:九三学社,上午九点起,下午睡到3点

precursor 在前面跑——>祖先

excursion 跑出去——>旅游

rupt=break(断裂)bankrupt 破产

interrupt 打断

corrupt r双写+co=共同 共同在断——>腐败——>破坏

clude=close

exclusive a.排他的,独占的,专属的 exclusive interview 人物专访 exclude v.排除在外

inclusive a.包围住的,包括的 preclude v.预防,妨碍

scribe=write(写)ascribe 归因于

subscribe 订阅,提交 在下面 写

conscribe 征兵 circumscribe 限制

rip(撕裂)

grip v.抓gripping 扣人心弦的

tent扩展,延展 圆圈

intentionally 故意地 ps:《西游记》“三打白骨精”中老孙给唐僧划了个圈,限制范围,保护他。

content 内容

patent 怕传出去——>申请专利保护

bat=hit打斗

acro高

debate 争论

acronym(名字的词根)缩写

combat 搏斗

anonymous没名——>匿名的 acrobat 高级的杂耍——>杂技

ps:北大博雅塔+未明湖=?(一塌糊涂)

press压

tract 拖,拉

impression 压在你心里面——>印象

extract 拉出来——>萃取,提取 express 压出来——>表达

attract 一再地拉——>吸引(美好的)suppress 往下压——>平息,镇压

distract 拉走了——>分散,转移,分神 oppress 压迫,压制 真题:这个小村庄被独裁者压迫。

flict打

lump 肿块,疙瘩 conflict 一起打——>冲突,战争

hump 驼峰

afflict 一再地打击——>折磨

plump 丰满<——>bony骨感美人 inflict 自虐,自我折磨

goose lump外国人的鹅皮疙瘩

ficient

cise 切

deficient 缺乏的,不够的 precise 事先切好——>精确 sufficient 足够的 concise 共同切——>简洁的,简明的 proficient a.精通的;n.专家

compact 结实的,简洁的,紧凑的(常考)efficient 效率的stat 站在那

miss送

stationary 静止的mission 送出去的——>任务

statue 全身雕塑

commission 共同送出去的任务—>委托,委任,佣金,回扣

dismiss 疏散,解散,解雇,免职

omission 省略,忽略

gest管道

recline 斜躺(安娜卡列尼娜卧轨自杀)digest分开管道——>文摘

decline 下降

congest共同走到管道—>交通拥挤

incline 倾向 be inclined to do 喜欢做 ingest 进入管道——>吃入,摄入

pel推

ple 满,完成 repel 推回来——>相斥

implement 实施,执行

compel共同往前推——>强迫,迫使

complement 相补充、相弥补 propel 往前推——>推进

compliments 赞美之词

ped 脚

fin 终点,范围 expedition 脚出去——>探险

confine 限制 biped 双足的finish 完成

pedal 脚蹬的地方

define 加强限定——>下定义

front 面对

confront 使面临,对抗

affront 脸一直凑过去——>冒犯,侮辱 effrontery 厚颜无耻

ceed 走

proceed with=contine with

exceed 超过 exceeding 巨大的sist 站立

resist 抵制

consist of 由„„组成persist(一直总)坚持

assist 帮助

superior 优良的,卓越的 superable 可取的,可胜任的

supreme 最高的,至高无上的superb 庄重的,极好的 cede 走

concede妥协

recede 后退

perspective n.透视,全景

inspect v.检查,视察

expect v.期待

prospect n.前景

spectacles 眼镜

bar 棍子

barbarian 野蛮人

barren(ren=人)剩棍和人——>贫瘠

definite 明确的

infinite 无限,极大

defect n.过失,错误

affect n.影响,侵袭

effect n.效果,作用

infect v.传染,感染

pat 父亲,祖国

patrol 巡逻

expatriate 驱逐出境

compatriot 同胞(有共同的祖国)

repatriate v.遣返

patriot n.爱国者

undertake 承担,许诺

undergo 经历,遭受

underlying a.基本的four underlying principles

underline 强调

underscore 强调

vivid 鲜艳的revive 复活

survive 存活

vivisect(切)活体解剖

hypo 低

hypotension 低血压

hypothesis 假说

hyper 高

hypersensitive 高度敏感

embarrass 用棍子打屁股——>尴尬

prime 黄金时期,青春;主要的,最初的 primitive 原始的preliminary 预备的turb 搅动

turbine 搅动机

turbulent 混乱的,动荡的=chaos

relent 反复地借——>v.使„„宽厚,仁慈<——>relentless 无情,冷酷

长得像的词:

shear v.剪羊毛;n.大剪刀(羊有耳朵ear)

sheer adv.完全地

kernel r像花——>核

kennel 有n像门——>狗窝

sprout 有r——>v.发芽

spout 爆发

fragrant r一朵花——>香喷喷的

flagrant l像粪勺——>臭烘烘的,罪恶昭著的,声名狼藉的 ps:据说老俞当年是插秧NO.1,对l情有独钟

haven 有个门 ——>避难所

heaven ea表示在„„上面——>避难所在上面——>天堂

loom l高高的个子,oo大大的眼睛的MM在网上是很少的——>若隐若现

gloom 因此GG感到很郁闷——>郁闷,阴沉

有趣的联想记单词:

morose mo白话“冇“的音—没有,rose代表爱情—没有爱情——>郁闷,阴沉

dismay(美mei)——>郁闷,沮丧

amorous 爱摸玫瑰(rose音同rous)——>好色的,色情的 ponderous 胖得要死——>笨重的 pest 拍死它——>害虫

gangster 干死他——>匪徒

chaos 吵死——>吵闹的;正确发音:[ ke,a:s]

quaint 把q看成g,汉语拼音:guai怪——>古怪的,新奇的 acquaint ac表示一再——>一再古怪,就见怪不怪——>熟悉

naïve 奶糊的——>天真的,无邪的,——>幼稚

juvenile 久闻奶——>青少年

shatter 沙特被人连灌8球——梦想破碎——>破碎

acme AC米兰(能发展到AC米兰)——>顶点

aftermath 在马死后,要调查,就是引起余波——>余波

elegant 把leg想象成模特在T字台上走的大腿——>优雅

obscene 我不see/信——我不看——>下流的,淫荡的 obstinate 我不听你的——>固执的(考过)appall 我怕——>恐惧 lobster 老不死——>龙虾

blunder 不太烂的——>小错误 commit a blunder 犯小错(常考)original 最初的,原创的——originals n.原著

slippery 滑,老奸巨猾 ps:新东方老师杜子华 slip one’s mind 忘了„„ plunge into 跳进 lung 肺,p(扑)进水里,水进入肺中,然后出来e(out)plight把火扑灭——>困境 eg:No one can be a hero in plight.decline 具体数字、数据下降,如汇率;婉言拒绝

ps:女孩拒绝不喜欢的男孩:我跟你只有物理反应;化学反应表示喜欢

ambiguous安必规(治疗精神病药)——>模棱两可,似是而非(考过)absurd 爱不死——>荒谬(考过)wallflower 壁花,局外人(特指在舞会中无人邀请的女孩)spicy 辣味的

spic 看 conspicuous 看得到的——明显的(一般考交通标志很明显)apprehension 一再地事先不知道——>理解,明白,忧虑,恐惧

PS:骷髅骨吓到大人,可小孩就哈哈大笑,还说“打你个死人头”!要理解死亡才会恐惧

tremendous 可怕的,巨大的,高速的(不要激怒老熊)tremble 因恐惧而颤抖,trem恐惧;end结果——害怕结果——>可怕的 magnify 放大——>magnificent 精美的=gorgeous cumulus积雨云——>accumulate一再地积累——>积聚,堆积

luxi住在银河仙女的皮肤(力士香皂)——>luxury拥有那种皮肤是件奢侈的事—>奢侈 fabricate(fabre纤维)——>编造,捏造

decent(低头看钱)找工作要看薪水——>合适的 despise(spit 吐口水)低头向他吐口水——>蔑视 innocent(被人抓住的小偷兜里没钱)——>无辜 scorn 长得像死玉米——>贬低

abuse(离开)——>滥用

abide(I=爱)离开爱——>忍受痛苦

subject to 1.=undergo 经历;2.=bring 带来 compatible with 与„„相容(常考)illumine 一路明——>照亮,点亮 illumination n.revenge myself on sb.亲自报复

alternate a.轮流的,轮换的——>alternative a.其他的;n.另一选择

revenues pl.收入,税收 venues 维纳斯 想拥有她那样的身材就得付钱 In collaboration(共同劳动)with 与„„相合作(文化艺术),与„„相一致 Tantalus n.致命的诱惑

也指宙斯和人间女子所生之子,鄙视神仙,曾把亲生儿子煮了让神仙吃 tantalize v.逗弄

deviation from 与„„相背离 真题:科学家的计算跟人们目测之间是存在偏差。

eligible 合格,符合条件的;negligible 可以忽略,不予重视的(考过)

intelligible 不告诉别人也知道——>容易被人理解的ponder=contemplate 深思,思考

crucial(十字路口)人生的十字路口——>关键时刻

stonemason 石头妈的儿子——>石匠

demo 民主——>condemnation 指责,谴责

Ps:老江对李登辉说:“小李子,咱们应该„„,共同建造一个民主的国家,你怎么能搞分裂呢?”

acute 尖的,敏锐的(02,1)急性病

六级中考到的“ 娱乐”

entertainment娱乐 enjoyment 自娱自乐

amusement(女神缪斯)最正宗的娱乐 pastime 休闲,娱乐

recreation(消遣,娱乐)leisure 悠闲,安逸

六级中表示优秀的:

六级中表示拥护,支持者

prominent 优秀的 sponsors 发起人

eminent 突出的,杰出的 contributors 捐助人

outstanding 杰出的vocal(声音上)advocates一再地声援——>拥护者,支持者

六级关于二手房刮墙纸和粘墙纸

刮:scrape(也可形容摩天大厦)

粘墙纸:overlap一张一张地粘,在上面有所重叠

其他选项:collide with 运动物体的相撞

bump into运动物体向静止物体相撞

coincide with 时间、空间上都是一致的表示复制,模仿

reproductive 复制,生殖系统的 duplicate 复制,模仿

其他常考词

deliberately 不是随便想出来——>故意地,深思熟虑地 去掉 自由

Intentionally 故意地

dispatch/despatch=sent派遣,打发

external外部的 internal内部的

eternal 永恒的(常考)Eg: pledge one’s eternal love.(发个永恒的誓言)

纪念林肯的长明灯:eternal fire

considerate 连吃都考虑到了——>考虑周到

considerable(能考虑的都考虑到了)量很大——>相当大的degrade 降级(常考)degraded 品味低俗的,低级 degraded taste

ensure 确保,确定;

assure 确信、确保

pulse 跳——>repulsive 厌恶的,恶心的=nasty

retch 干吐都吐不出来——>恶心——>wretch我干吐都吐不出来—>可怜,可爱,不幸

consolidate(固体solid)增强 position/power

enhance 增强 valuable/attrach/reputation

notion 观念,概念

notable n.著名 a.显著的 take notice of 注意

notify v.正式通知——>notification n.notorious(常考)a.臭名昭著 notoriously=very

eg:you are notoriously beautiful.你十分漂亮。

heave=hoist 举重物

conceive =think 想出(与deprive of都是六级的最爱)

propagate(paga=page)往前翻多一页——>breed 大量地繁殖

implicit(plic重叠)含蓄的;explicit 直接的

extravagance(vag 游荡;有多余的钱到外面游荡)=luxury 奢侈

accommodate 调停,调解=mediate=reconcile

significant 重要的<——>trivial去他的——> 不重要的(重要不重要,考点)

manifestation 用现象来证明 specification 详细说明,产品说明书

justification 公正 anticipation 预测

retort=refuse 反驳,顶嘴

vulgar 粗俗的;流行的,盛行的=prevail v.prevalent a.真题:热带地区流行(prevail)红眼病.degenerate 蜕化

deteriorate v.使„„恶化

几组“三剑客”(三个贱人)

1.遵守法律法规,每年必考

adhere(粘着,坚持)to

comply(顺从,承诺)with

conform(符合)to need/standard

adherent(宗教的)追随者

2.trans—

transmission 文化的传递,电视广播传送,疾病的传播 transition 季节的转变,年龄的过渡 transaction 交易

transformation 改变,变换

3.—ously

spontaneously 自发地,天生地

simultaneously 同时地

homogeneously 单一地,同样地

instantaneously 立即,立刻地

constitute v.组成 institute n.学院学校 一些中文意思的多义表达

代替

substitute for

constitution 宪法 MIT(麻省理工)

substitution

constitution Amendment institution

保险代理人

宪法修正案

机构

respectable 外表看起来受人尊重的

respectable和respected统一就是respected 本身品质高尚的respectful 尊重他人的,尊老爱幼 respective 各自的,分别的

consistent 一致的(考过2次)

理解,明白

诱惑

catch on

induce 不好的

make sense of

eg: Eve and Adam were induced to eat the forbidden fruit.(亚当和夏娃)

get at(始终没有成为答案)

lure诱饵——>诱惑 可好可不好

引起,引发

elicit 诱出,引起

gape 因为吃惊而盯着,比如看到猿猴 evoke 唤起,引起

gaze 对„„什么感兴趣而紧盯,凝视 vex 使烦恼,恼怒

peep 偷窥 peeping Tom 偷窥狂

arouse 唤起,引起

glimpse 瞥了一眼 love at first glimpse trigger引发,引起

scan 搜索,扫描 scanner 扫描仪

表示困惑,迷惑

bewilder人在野外——>迷惑

confused puzzle

客观、主观(永陪)subjective主观的,个人的 objective 客观的

empirical 主观的,凭经验的(陪考选项)arbitrary 专断的,凭主观的(陪考)

表示估计:

estimate 对一般数值、价格的估计

evaluate 评价,评估

assessment 评价资产、财产

表示粗俗

coarse

1、粗糙;

2、言行举止粗鲁 vulgar 庸俗、冒犯 rough 表面粗糙的 鼓励,刺激

渗透(常考)stimulate

penetrate 渗透

inspire

permeate 渗透、扩散

motivate

diffuse 发散的,普及的,也指政权的移交和转移

吸收

永恒,永远(重点)absorb 吸收并成为一部分

eternal enroll 招收一些成员

permanent永恒的,持久的 suck 吸 sucking and refreshing

perpetual(追,求)永久的 精神为之一振coca cola(但refresh更多指吸毒快感)

constant 不变的,持续的

精力充沛

复杂的 energetic(两者侧重于四肢发达,头脑简单)

complex robust(乐百士)

intricate 错综复杂的 vigorous 比较好

complicated

会议

conference

convention 国际性会议

forum 论坛(以前在罗马供人讨论的圆桌)

summit 峰会(首脑级)弱

feeble 非常薄——>脆弱(常考)frail 脆弱,易受伤害=vulnerable invalid(大病后)体弱,无效,过期的 weak 虚弱,体弱

开始

initiate 在里面开始吃——>开始

embark at 开始

embark on/upon 登船登飞机

commence 开始

commencement 国外研究生的毕业典礼

风景,景

landscape 陆地上最大的风景 seascape 海景

scenery 风景,舞台上的布景 view 特定的地方,特定的风景 scene 场面,情景,景色 表示大量:

an array(大批)of hordes(游牧民族)of swarms(一大群)of(未考过)massive(大块的)of

第五篇:托福词汇记忆的一些方法

托福词汇记忆的一些方法 官方网站:

下面为大家总结了一些记忆托福考试词汇的相关方法,供同学们进行下载参考。

在日常生活中提高自己记忆力的办法其实是很多的,重要的是你要做个提高自己记忆能力的有心人,在任何场合都形成习惯。如我们可以从以下15个要点中着手,结合自身的实际情况加以改进和完善。

1、平心静气。在日常生活与学习中都保持一种让自己平心静气的心态。更多的时候是让自己的大脑安静。

2、调整自己大脑的工作和休息时间,让大脑得到充分的休息,疲劳会降低大脑的工作效率。

3、树立起自己记忆优良的信心,并时时提醒自己要记住必须记住的东西,必须坚信自己“一定能记住”!

4、要学习和找到一套适合提高自己记忆力的方法,加之必要而又经常的训练再训练,提高再提高。

5、要保持对世界充满强烈的爱好与兴趣,兴趣是记忆的第一推动力。对被记忆的对象要象对待自己的“情人”一样有足够的兴趣。

6、强烈的愿望和刺激可以促进自己的记忆。

7、要在自己的工作与生活中建立与愉快事情相联系的记忆。

8、让自己的心态永远年轻,保持年青人的刺激可以促使自己脑细胞变得敏锐和年轻。

9、学会一种或多种观察能力,敏锐的观察力能能帮助我们记忆。

10、要站在对方的立场上考虑问题,在记忆中尤其如此。要充分理解的基础上记忆对象。

11、开发自己的右脑,把记忆对象形象化有助于记忆。

12、掌握歌诀或口诀记忆知识,把互不关联的记忆对象编成歌诀有利于记忆。

13、学会特征记忆技巧,找到记忆对象的特点,辨别出其特征有助于记忆。

14、学会整理和分类,适当的分散记忆(化整为零)有时比集中记忆效果好。

15、充分运用人自身体的五官功能,调动身体各器官协同记忆。

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