第一篇:国贸作业要求
国际经济与贸易专业《单证实务》实训大纲 课程编号:06226201
实训(实训)名称:单证实务
学时学分:1周说明部分:
(一)实验(实训)教学目的《单证实务》课程的实训活动,旨在提高学生对国际贸易专业知识的认知程度,培养学生独立完成各种外贸单证的实际操作能力。
1.通过组织《单证实务》的实训活动,更好地体现学院确立的应用型人才培养标准,贯彻国际经济与贸易专业新的人才培养方案,构建更加完备的专业实践体系,使实践教学贯穿于人才培养的全过程。
2.通过参加实践教学活动,以外贸公司的外贸业务工作过程训练为主导、以业务项目为驱动、以业务任务为引领、以实际业务为教学案例,在实际业务的背景下进行仿真实训,使学生加深对国际贸易业务中所涉及外贸单证的充分认识,了解作为外贸单证员应该掌握的基本专业知识、技能,以及应具备的专业、职业素养,提高学生的实际动手操作水平,以培养“入岗竞争力强、到岗适应力快、在岗发展力强”的高质量的应用型外贸专业人才。
3.通过《单证实务》的实训活动,即对进出口单证制作过程的学习与实训,使学生了解外贸单证制作的基本程序、内容,掌握制单的技巧,为从事外贸相关工作(单证员等)打下专业基础。
(二)实验(实训)教学任务
1.使学生充分认识到单证工作的重要性,同时懂得国际结算和汇兑方面的知识,掌握国际现行有关信用证和托收业务的统一惯例,并能将所学应用于实际。
2.通过本课程的学习,使学生具有独立缮制各种单据的能力,做到所提供的单据完整、齐全和准确,单证一致,单单相符;具有正确理解、审核信用证有关内容的能力,同时要求能应用计算机工具迅速、准确的制作单据。
(三)实验(实训)教学要求
1.要求学生在教师的组织和指导下到外贸企业单证部进行外贸业务单证制作的观摩和调研。利用学院校企合作单位和校外实训基地,就近选择实习教学地点进行实地调查研究,了解外贸企业单证部的主要工作及一笔完整进出口业务的各种相关单证的制作流程,以及各环节的具体工作内容和技巧。
2.在观摩和调研的基础上,抽选部分学生参与外贸公司的业务制单工作,动手真实感受具体单证制作过程(视外贸公司条件而定)。
3.每位学生要独立完成一笔外贸业务的所有单证制作。即根据贸易合同以及信用证的有关要求正确缮制全套国际贸易单证,审核国际贸易单证、并且能根据有关业务规定进行国际贸易单证的传递处理。
4.撰写实训心得体会,包括对国际贸易单证制作的认识和合格的外贸单证员应具备素质和能力的理解和体会等。实训心得体会于实训结束一周内提交。
5.实践周的最后一天集中组织同学谈心得。
6.全体学生要端正态度,充分认识实践教学的重要意义,积极参加实践活动。对没有参加实践教学活动,调研报告涉嫌造假者视为严重违纪、违规,将按有关规定严肃处理。
7.按时按质按量地完成实践教学活动,并提交合格的成果材料。
8.遵守纪律,团结合作,礼貌待人,注意安全,避免发生意外事故。
本文部分:
(一)实习(实训)活动方案
1.实训主题:单证实务(进出口业务单证制作流程观摩与实训)
2.外贸企业进出口业务制单流程观摩
在教师的组织和指导下到外贸企业单证部进行外贸业务单证制作的观摩和实训。利用学院校企合作单位和校外实训基地,就近选择实习教学地点进行实地调查研究,重点了解外贸企业单证部的主要工作及一笔完整进出口业务的各种相关单证的制作流程(如出口业务中出口方想顺利结汇应向对方提供哪些单证及这些单证如何制作,应注意问题;进口业务进口方想顺利完成业务应准备和制作哪些单证,如何制作,应注意问题等),以及各环节的具体工作内容和技巧。
3.实训操作
在观摩和调研的基础上,每位学生要独立完成一笔外贸业务的所有单证制作(外贸业务可以是所到企业的真实业务,也可是来自练习题)。即根据贸易合同以及信用证的有关要求正确缮制全套国际贸易单证。
4.成绩评定
(1)实践教学活动结束时,每位学生应提交外贸企业进出口业务制单流程观摩实训的心得体会。要求必须有过程记叙、所见所闻和心得体会三项基本内容,字数不得少于2000字,要求报告撰写详细认真,有条理,使用小四号宋体,行间距为1.5倍。页面设置为上、下、左、右均为2.5厘米。
(2)成绩考核按“优”、“良”、“中”、“及格”和“不及格”五个等级评分,评价指标有四项:实践态度、调研报告完成情况、遵守纪律、实践效果。
(3)审核“不及格”的标准为:
①实训体会的主题不明确,滥竽充数;
②实训体会严重抄袭;
③没有参加企业实训或态度不端正;
④实训体会过于简略,填写不符合规范,敷衍了事。
审核不及格的学生必须重新进行实践教学活动或重新撰写实训体会,并在本学期结束前提交合格的成果材料。
(4)实践教学环节是课堂理论教学的延伸,考核成绩将记入专业实践教学
学分。
(二)实验(实训)组织实施
1.组织领导
成立教学院长负责、实践教学部具体负责的组织领导机构。精心选择指导教师,可以是本科专业导师制教师,也可以根据具体要求另行指定指导教师。
2.宣传发动
召开实训教学动员大会,布置实践活动安排和要求,完成学生分组,并将分组结果提交专任指导教师。
3.业务指导
通过企业专家现场讲解或指导老师的业务指导解说的形式,向学生介绍并解读完整的进出口业务中单证的重要性及应如何进行制单操作(如出口业务中出口方应提供哪些单证及这些单证如何制作;进口业务进口方应准备和制作哪些单证,应注意问题等),每个环节的具体工作内容以及操作技巧。
解读实训具体要求。
4.实训总结
实践周的最后一天集中组织同学谈心得体会,指导教师进行总结。
(三)实训(实训)教学安排
时间安排:具体安排在第10-16周中的某一个教学周。
内容安排:本次实训以小组为单位完成。组队人数根据班级人数而定,原则上一般为6-8人。所有小组根据实际情况分批或分派到不同外贸企业进行实训。每个小组应有组长,组员要有明确分工。实际岗位调查时,学生可采用参观考察、问卷调查、人物访谈等多种形式。
指导教师:原则上由学院统一指定,也可由学生自主选择。
第二篇:国贸作业
反方观点:中国所依赖的贸易模式不会跌入“比较优势陷阱”
正文:各位评委,各位来宾,大家好。我方的观点是,中国所依赖的贸易模式不会跌入“比较优势陷阱”。针对正方观点我方作出以下应答。
所谓“比较优势陷阱”是指一国(尤其是发展中国家)完全按照比较优势,生产并出口初级产品和劳动密集型产品,则在与技术和资本密集型产品出口为主的经济发达国家的国际贸易中,虽然能获得利益,但贸易结构不稳定,总是处于不利地位,从而落人“比较利益陷阱”。目前,各国各地区的对外贸易模式从产品内容上看,大致可分为两种类型:一种是以对外垂直分工为基础,即基于比较优势或要素禀赋(自然资源、劳动力、资本和技术)差别所进行的产业间贸易;另一种是以对外水平分工为基础,即给予产品差别和规模经济所形成的产业内贸易。
(1)诚如正方辩友所说,我国的劳动密集型产品价格优势正在消失,但是我国中西部很多地方土地贫瘠,农业产出有限,大量的人力资源还有待利用,在劳动密集型产品的生产上具有比较优势;而我国地广人多,即使是区域性的比较优势就足以延续我国在劳动密集型产品上的竞争力。如果能善用这种区域性比较优势,我国就能在引导劳动密集型产业流向中西部的同时改善东部的出口产品结构。
(2)就我国产业结构升级来说,虽然目前我国还是比较依赖劳动密集型产业的发展,但是从长远来说,我国的出口增长主要靠工业制成品来拉动,其中机电产品和高新技术产品(主要集中在计算机与通信技术产品和电子技术产品)出口增长尤为迅速。首先,传统大宗出口产品如轻纺产品保持平稳增长,机电产品出口增长迅速,导致机电产品在出口中所占比重大幅上升。其次,自上世纪90年代中期以来,从制成品出口中轻纺产品占多数到机电产品占多数,再到高新技术产品所占比重的显著提升,可以清晰看出我国出口产品结构从劳动密集型向资本密集型和技术密集型过渡的趋势。再次,中间品出口中半成品和零部件增长迅速,资本品出口增长明显半成品和附件所占比重的增加说明我国中间品的出口结构逐渐从附加值低和资源密集型的原材料出口转向附加值较高和劳动密集型的半成品和附件出口。而资本品占出口比重的增加则说明我国自主生产制造能力的加强,有望推动出口商品结构持续升级。总结以上我国进出口结构的变化,从出口产品结构上看,我国在继续保持劳动密集型产品出口竞争力的同时,在资本密集和技能密集型的机电产品和高新技术产品也显示出日渐增加的竞争力。从资本品进出口的变化趋势来看,我国自主生产和替代能力有所增强。
(3)中国地大物博,人口众多。这是现实,既是优势又是劣势。1.我国正在充分利用东西部差异,将区域性比较优势转化为国际竞争力。我国整体上资本和技术相对稀缺,劳动力相对充裕,但就内部而言,东部地区富有资本和技术,中西部富有劳动力和自然资源。经过多年发展,已经形成了由中西部向东部沿海地区输出劳动力和自然资源,后者利用其资本和技术优势生产并出口的格局。近年来,东部沿海地区的劳动力成本增加明显。2.积极开发内需,为贸易结构的调整提供可持续的支持内需规模的扩大和消费结构的升级一方面能够带动企业进行研发和技术革新以调整产品结构,另一方面使得企业通过大规模生产降低成本成为可能,从而在出口市场上形成竞争力。同时,内需规模的扩大和消费结构的升级还能够扩大进口,有利于贸易平衡。3.国家大力鼓励和支持本土企业的研发活动,增强在中高端产品上的竞争力。
(4)首先,比较优势不是天生的,而是可以通过后天的培养形成的,所以政府可以采取各种措施来扶持比较优势产业的形成;其次,比较优势不是静止的,而是不断发生变化的,在整个的生命周期中,产品和技术会从知识密集型转移到资本密集型再到劳动力密集型,所以一国在某种产品和技术的生产上是不可能永远具备比较优势的。发展中国家可以通过在对外贸易的过程积累人力资本,贸易也可促进发展中国家的研发活动和技术外溢效应,从而提高一国的生产技术水平。因而我国完全可以通过引进外资,优化产业结构等多种方式逐渐形成资
本密集型产业,所以决对不能否定我国的劳动密集型产业的发展方式。这完全是基于我国的国情,从我国现在的发展现状来看,我国未来的成就不可小觑。
(5)所谓的规模经济是由于生产专业化水平的提高等原因,使企业的单位成本下降,从而形成企业的长期平均成本随着产量的增加而递减的经济。我们处于不断学习发展中,不断借鉴外国的方法和技术,引进外国的资本,加强自身的规模经济。目前我国有企业处于亏损状态,但不是因为其规模小,而是因为没有很好的进行市场预测,根据市场需求配置资源和生产产品。所以我们要求企业必须加强内部管理,根据市场需求,充分挖掘使用企业内部资源,扩大产销量,降低单位固定成本,提高单位利润。我国加入WTO是对我国企业实现规模经济的支撑。我国一直在加强自身的创新能力,加大对教育的投入,使我国能拥有自己的技术;并且国家一直大力支持国内企业的发展创新,给予丰厚的资金补助,使之拥有技术的支撑、资本的支撑、市场和利润水平的支撑。
(6)中国一直在推行适合经济发展的政策。例如知识产权的保护,就是一个重大突破。中国对内外资企业一视同仁,致力于营造公开透明、公平竞争、可预期的市场和法治环境,加大知识产权保护力度,促进各类企业在创新转型中共同发展。中国是亚洲大家庭的一员,中国经济与亚洲经济密不可分。中国坚持走经济社会全面协调可持续的科学发展之路,也将为亚洲健康与可持续发展贡献力量。近年来,中国经济继续朝着宏观调控的预期方向发展,实现了经济平稳较快增长和民生不断改善。中国经济的基本面是好的,发展的态势没有改变,有条件保持经济长期平稳较快发展。继续促进中国经济社会发展,改革创新是动力。30多年来中国发展取得巨大成就,进入新世纪后现代化建设迈出重大步伐,靠的是改革开放。面对世情、国情的深刻变化,破除那些不利于经济发展方式转变的体制机制障碍,还是要靠改革开放。中国改革已进入攻坚时期。我们将深化财税、金融、价格、收入分配、企业等方面改革,努力在重点领域和关键环节实现新突破,更好地发挥市场机制在资源配置中的基础性作用,全面推进制度创新、技术创新、管理创新,注重增强发展的内生动力和内在活力。中国扩大内需是在对外开放条件下进行的。我们坚持实行更加积极主动的开放战略,实行出口和进口并重、利用外资和对外投资并举,有重点地扩大进口、促进对外贸易平衡发展,努力提高开放型经济发展水平。中国对内外资企业一视同仁,致力于营造公开透明、公平竞争、可预期的市场和法治环境,加大知识产权保护力度,促进各类企业在创新转型中共同发展。
结论:中国所依赖的贸易模式不会陷入“比较优势陷阱”。中国近些年的发展有突破性的进展,处于经济高速增长时期阶段,在短短时间内,中国的国民生产总值迅速提升,中国的发展让世界瞩目。中国立足国情,从农业抓起,夯实“三农”发展基础,扩大内需空间,坚持走中国特色农业现代化道路;深化经济体制改革,增强经济发展动力和活力;激发民间投资活力,增强经济发展内生动力;推动出口稳定增长,促进国际收支平衡;着力保障和改善民生,全力维护社会稳定。中国正在走一条增强自主创新能力,着力打造一批拥有自主知识产权、自主知名品牌、核心竞争能力的骨干企业,充分发挥政府的主导作用,努力加大对自主创新的投入和政策扶持力度的道路。所以我方坚定地相信未来的中国会发展的很好,绝不会陷入“比较优势陷阱”。
第三篇:国贸期末作业
金砖之国的兴起对国际贸易的影响
经济与管理学院10级经济学(2)班,姓名:贾飞
学号:201041420211 [内容提要]:金砖之国的崛起是当今世界经济和国际政治领域的一件大事,金砖之国的不断发展,改变着国际经济秩序,同时对国际政治格局变化产生深远影响。自上个世纪80年代起,世界经济全球化与产业结构调整的浪潮极大地改变了世界经济发展格局,一批新兴经济体开始崛起。金砖国家更因其较大的经济规模和突出的发展成就,相继引起世界的瞩目。金融风暴之后,以金砖国家为代表的新兴市场国家的果断应对和措施的卓有成效,已经成为带动全球经济走向复苏不可或缺的动力。金砖国家正在全球经济大潮中的一支新生力、新动力。此外,金砖国家在国际金融体系改革、气候变化等事关全球治理的重大问题上正发挥越来越重要的作用,推动着国际秩序朝更加均衡的方向发展。
[关键词]: 金砖之国、经济全球化、新兴经济体、一、金砖之国的由来和部分简介
金砖国家是高盛资产管理公司董事长吉姆·奥尼尔在十年前最先提出的,通常指四国:中国、俄罗斯、巴西、印度。所以吉姆·奥尼尔也被称为”金砖四国“之父。2009年金砖四国领导人在俄罗斯首次会晤。而在央视大型电视纪录片《金砖之国》中,把南非也列入其中,这样中国(China)、俄罗斯(Russia)、印度(India)、巴西(Brazil)、南非(South Africa)五个国家,因这五个国家的英文名称首字母组合而成的“BRICs”一词,其发音与英文中的“砖块”(bricks)一词非常相似,故被称为“金砖之国”(BRICS)。中国、俄罗斯、印度、巴西、南非5个“金砖国家”国土面积占世界领土面积的26.8%,人口占世界总人口的42.88%。国际货币基金组织预测,2014年“金砖国家”在世界经济增量中的比例将达到61%。五国都有巨大的人口优势,丰 富的资源优势及优越的地理位置优势; 都有巨大的市场潜力和发展潜力; 巴西、印度、南非、和中国都有过一段被殖民的历史;在历史的艰难时期都有伟大的领袖挺身而出,肩负重任,大胆创新地实行改革,如中国的邓小平,南非的曼德拉总统,巴西的卢拉总统和卡多佐总统,还有俄罗斯的普京和梅德韦杰夫总统;各国都致力于打造一个“硅谷”中国的中关村,印度的班加罗尔,俄罗斯的斯科尔科沃,巴西的坎皮纳斯。
二、金砖国家对国际贸易影响具体表现在以下几个方面:
1、金砖国家合作机制的深化
金砖国家领导人第四次会晤28日起在印度首都新德里举行,与会五国领导人将讨论全球治理和可持续发展两大议题。来自金砖国家的专家和学者在接受新华社记者采访时,普遍认为本次峰会将进一步深化金砖国家的合作机制,对国际经济和政治格局产生积极的影响。自金砖国家合作机制建立以来,成员国间贸易往来明显加强,人员交往也逐年攀升。金砖国家间的合作正朝着基础设施融资、货币国际化、贸易信贷、签证便利化、相互投资和贸易便利化等具体领域发展,这对五国合作机制未来的发展也是至关重要的。近年来,金砖国家内部合作水平不断提升,各国进出口商品日益多样化,互相投资合作进一步加深,这为金砖国家加强合作奠定了良好基础。此外,基于对国际和地区问题的相同或相似看法,金砖各国在联合国、国际货币基金组织、世界银行等国际组织协调立场,在许多问题上统一“发声”,有效推动建立更为公正的世界政治经济新秩序。客观而言,金砖国家拥有各自的历史文化和社会国情,机制内双边关系合作水平也不尽相同,要充分发挥该机制的作用还需要付出巨大努力。从俄罗斯方面来说,希望积极推进金砖国家的制度化建设,以加深各国的实际有效合作。南非斯泰伦博斯大学教授斯文·格里姆认为:金砖国家正努力将这一合作平台更为机制化,各国间应相互吸取发展过程中的经验教训。金砖国家还可以进一步扩大合作的领域,包括教育和科研、农业和社会政策等。
2、金砖国家合作机制的深远影响
作为众多国际合作机制中的一种,金砖国家的独特性在于它是建立在“软实力”基础上的国际治理机制,将对世界政治和经济的发展产生积极的作用。对俄罗斯而言,必须在全球层面寻找到西方和东方之间的平衡点。在很大意义上说,金砖国家机制是俄罗斯处理与西方关系的重要凭借,来自新兴国家的政治和经济支持对俄罗斯来说极为重要。金砖国家协调机制代表了国际关系新的发展方向,即世界经济政治格局正朝着多极化方向发展。作为新兴经济大国,金砖国家都急切希望自己的声音与意愿能够为世界所知,同时加强对重要国际事务的参与和影响力。其合作的目标现阶段主要集中在如何获得与其经济贡献相符合的国际地位与权利,即希望国际责任与权利的统一,并打破传统西方国家对国际金融和世界经济的绝对垄断权。目前,金砖国家间在国际经济与金融领域的合作正产生发散效应,扩及至国际反恐、地区安全与气候变暖等领域,但这种合作领域的扩散不会向着政治结盟的方向发展,这是金砖国家的外交战略决定的。在新兴国家实力不断上升的大背景下,金砖国家必然会代表广大发展中国家获得越来越多的国际话语权和规则制定权
3、金砖砖峰会对国际金融领域的影响
由于欧债危机的影响,面对世界经济增长的僵持局面和金砖国家体系经济的迟缓增长,金砖国家领导人在印度新德里会晤,针对国际金融体系存在的重大问题,金砖国家签署《德里宣言》。宣言称,五国要加强货币金融合作,积极摆脱发达国家权债务危机的沉重影响。五国欲通过增加发展中大国在国际货币基金组织等国际机构中的地位和话语权,推动现有国际金融体系朝更加合理方向发展。针对国际贸易体系的发展,金砖国家明确支持以规则为基础的多边贸易体系,支持在维护授权、锁定已有成果的基础上推动多哈回合谈判的顺利完成。新兴经济体的兴起对原有国际贸易规则与格局都会带来挑战,未来的世界经济格局也必然要适应这种挑战,要顾及到金砖国家的诉求。新兴经济体包括货币互换等在内双边和地区性的货币金融合作,一定程度上降低了对美元的依赖,是现有国际货币体系的一个纠正,这对未来国际货币体系向公平、公正、包容、有序的道路上发展有积极意义。另外,在货币互换的过程中,主要新兴市场国家的货币也开始在双边以及地区间得到认可和接受,有助于推进其国际化的进程。
三、结束语
放眼望去,近年来,五国之间的经济互补性和相互依存程度不断提高,经济上的迅速增长极大的提升了五国在世界经济中的主导地位,而且在一定程度上影响了世界的经济与政治格局。当然在现存的世界经济背景下,金砖国家依然还面临诸多方面的问题和挑战。例如,金砖国家本身之间的经济关系松散,金砖国家之间的经济关系结构不平衡现象突出,成员构成上需要持开放态度等等。综合所有方面的因素和挑战,金砖国家应积极筹措和加强合作机制,促进各国间的贸易往来,有效利用发展中国家良好的资源人口等优势,使自身的利益逐步得到实现。同时,通过不断创新让合作机制保持旺盛的生命力,让全球治理机制更加民主,使国际政治中的弱者的利益和诉求得到更多地表达和实现,以达到均衡发展的世界格局。
[参考文献]:(1)(美)吉姆·奥尼尔《高盛眼中的世界》
(2)金砖国家的全球影响不断上升
(3)金砖峰会对国际金融领域的影响
第四篇:国贸专业实习要求
国际经济与贸易专业专业实习指导书
(2007年12月修订稿)
一、实习目的和任务
专业实习是国际经济与贸易专业学生在学习专业基础课和专业课之后所进行的实践教学环节,是培养方案的组成部分。深入社会、企业进行实习和调研,使学生了解经济发展的现状,熟悉企业的进出口业务流程,进一步加深对理论知识的综合理解,提高对专业的整体认识并获得新的知识和技能,强化学生认知能力、动手能力和创新能力。
二、实习内容
学生应当在实习老师的指导下,对下列内容进行实习。
1.了解国家有关进出口管理的现行规定,熟悉关税政策、出口退税政策、外汇政策等重要的国际贸易法律法规;
2.熟悉并掌握进出口交易的基本程序和主要操作技能。在单位工作人员的指导下,学习对外贸易中业务函电的草拟、出口报价及核算、交易条件的磋商、进出口合同的签订、出口货物的托运订舱、报检通关、信用证的审核与修改及贸易单证的制作与审核;
3.学习运用英语处理进出口业务往来函电、签订合同和制作单证的技能;
4.了解外贸公司的机构设置和有关管理制度。
三、实习要求
以实习单位为课堂,在具有丰富实践经验的管理人员指导下,认真完成专业实习。在实习过程中,学生应努力做到:
1、自觉遵守国家法律法规和学校的实习纪律,严格按照规定时间进行实习,不得提前结束实习,也不得未经批准随意延长实习时间。
2、遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度,树立良好的职业道德和组织纪律观念,与实习指导师傅和实习单位搞好关系。
3、对在实习中悉知的商业秘密要严格保密。借阅实习单位提供的各类文件、数据等资料,必须严格按照有关规定妥善保管,用毕完整归还。
4、虚心学习,勤奋探索,认真求教;树立良好的精神风貌,维护学校的声誉,遵守各项职业道德规范,提高职业素养,不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。
5、善于总结并吸取实践工作经验,尊重实习单位员工。认真做好实习笔记,撰写实习报告。
6、实习期间,注意应经常与学校指导老师保持联系,及时汇报实习情况,听取老师对实习过程的指导与建议。
四、实习时间及程序
实习时间安排在暑假,共四周时间。实习程序如下:
1.实习出发前,仔细研读实习指导书,并在校接受实习教育。
2在实习单位开始正式实习,为期四周。
3.实习结束撰写实习报告,并提交实习鉴定和实习报告。
五、实习考核及成绩评定
1、实习结束时,学生应向指导教师提交实习报告,报告应包括下列内容:(1)公司概况;(2)本人的实习过程和实习内容;(3)实习中发现的问题和主要收获。要求实习报告格式正确,文字流畅。(实习报告格式见附件1,字数3000~4000字)
2、指导教师根据学生提交的实习报告,实习期间表现及实习单位评语的相对优劣评定学生的实习成绩。专业实习成绩考核采用等级制,分为优、良、中、及格、不及格等五个级别,实习成绩记入学生成绩册。评分标准如下:
优秀:能很好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面、系统总结,并能运用学过的理论对某些问题加以分析,并有自己的见解。实习态度端正,实习中无违纪行为。
良好:能较好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。实习态度端正,实习中无违纪行为。
中等:达到实习大纲中规定的主要要求,实习报告能对实习内容进行比较全面的总结,学习态度基本正确,实习中无违纪行为。
及格:实习态度端正,完成了实习的主要任务,达到实习大纲中规定的基本要求,能够完成实习报告,内容基本正确,但不够完整、系统。
3、有下列情况中的任何一项者,专业实习成绩为不及格。
(1)有违法乱纪行为及严重违反文明规范者。
(2)实习期间缺席三分之一(含病、事假)者,不得参加考核。
(3)不按时上交实习鉴定、实习报告。
(4)实习报告结构混乱、内容空洞、错误明显者;弄虚作假,伪造实习鉴定、抄袭实习报告者。
六、实习思考题
1.本人与实际工作对专业理论知识的要求存在哪些差距?
2.如何在实习单位及企业招聘活动中充分发挥自己的专业技能及展示综合素质?
附件1:专业实习报告格式
国际经济与贸易专业
专业实习报告
班级: 国际经济与贸易
姓名:高萌
学号: 091928
指导教师: 黄新源
实习单位:
2012年 7 月 20 日
:宋体小二,加黑,居中
一级标题:宋体四号,加黑
二级标题:宋体小四,加黑
正文:宋体小四
行间距:1.5倍行距
题目:暑期实习报告
一·公司概况
北京伊特森科技发展有限公司是从事国际知名企业产品在国内咨询、销售、安装、调试和维修的专业公司。
公司现设有国际部、商务部、水处理工程部、仪器仪表部、自动化控制工程部和售后服务部,分别从事国外厂商的联络;国内市场的开发;加氯加药成套系统的咨询设计、工程施工和设备配置;室内环境检测、公共场所应急检测、化验室仪器等系统的设备配置和安装调试;大中小型水厂、污水厂、工业循环水厂及公共场所环境监测的自动化控制和远程服务;设备的维修维护和用户的定期跟踪及服务。至公司成立以来各部门相互合作共同努力多次成功地参与了市政工程、石油化工、医疗卫生、环境保护、生物化学等行业的招投标,并获得用户的好评。
“用户至上、安全第一、诚实守信、互惠互利”是我们的工作目标,“团结、进取、奋斗、创新”是我们的精神,在这种企业文化的巨大潜力下,推动着公司越来越大并交结更多的朋友和客户。
二·实习过程和内容
独自前往北京实习,心情有些紧张又有些期待,人生中第一次的实习就要开始了,虽然大学已经上了三年,但是对于自己究竟能做什么还是不确定,对于自己能做到什么样的程度也有一点小小的怀疑,但是对于未知的恐惧是人们正常的心理,我必须要克服它,不能逃避。
真正到了公司我才发现,跟我想像的完全不一样,由于我这个并不是正规的实习,所以公司并没有给我安排任何事情做,也没有人会带我,看来什么事情都要靠自己了啊,还好我早就听说过这个情况,之前在网上查过前辈们实习的经验,这种情况是挺多见的也是最不好的,很遗憾,我的运气比较差,正好是这种情况。不过这又怎么样呢,不走永远不会知道前方的路是什么样的,我相信没有不能解决的问题。
虽然刚到公司挺尴尬的,坐在椅子上没事干,但是接着我就想到了自己该做的事了。我什么都不懂,什么都帮不上忙,说实话公司又不缺人手,我又不能耽误人家工作,那我现在该做的事情是什么呢,就是让我自己从不懂变为懂才是第一要务!在一家公司工作,连自己是什么性质的公司都不知道,连自己做的什么产品都不清楚怎么能行?于是我以最快的速度问经理要了我们公司的产品介绍书,开始今天的任务,公司不给我们安排,自己要给自己安排。
三·发现问题于收获
第五篇:国贸专业英语期末大作业 A
国贸专业英语期末大作业
要求:请根据下列所给商务情景A和B自己设计两组英文对话,要求对话内容涵盖所有重要的信息点,两组对话总共不得少于400个词。
背景介绍:
东莞美业(Mayer)纺织品有限公司是一家经国家外经贸部批准,以经营纺织面料、服装、丝巾,围巾为主的综合性外贸公司。公司拥有1000多平米的外销产品展示厅、办公用房和一支高素质的外贸经营专业队伍,2005年外贸出口额已超过1000万美元。产品远销欧美、东南亚等国家和地区,深受客商的赞誉。
美国亨特(Hunter)进出口公司是一家老牌纺织品企业,经营纺织品进出口已有50多年的历史,在全美有近百家分店销售纺织品。2011年公司计划从中国进口纺织品1亿美元,因此,年初派采购部经理John Winner先生到中国考察。
情景A
美国亨特公司的采购部经理John Winner先生来到广州参加广交会,当他走到东莞美业纺织品公司的展台时,被该公司的产品所吸引,尤其是对产品新颖的设计和质量很满意,通过与美业公司外销部经理Jacky Wang的洽谈,双方达成了初步的合作意向。洽谈主要内容如下:
1.采购产品:3000件丝绸衬衫,2000套真丝睡衣,价格分别为每件20美元和12美元CIF洛杉矶
2.包装方式:外包装为防水纸箱,内包装为透明塑料袋,每箱50件
3.保险:由卖方按照发票金额的110%投保水渍险
4.支付方式:待定(因买方要求采用托收,但卖方坚持采用信用证)
5.交货时间:在确定完支付方式并签订正式的合同后2个月内交货
情景B
亨特公司的Winner先生第二天来到东莞美业公司参观,外销部王经理首先接待了他,带他参观了公司的展厅,并详细介绍了公司的情况。接着双方来到会议室,就合同条款做进一步的磋商。Winner先生表示到公司来参观以后了解了美业公司的实力,对双方今后长期的合作更有信心了。经过慎重考虑,同意采用信用证的方式付款,但希望对方以后可以考虑采用灵活一些的支付方式。王经理也表示希望双方能建立长期的业务关系,一旦成为老客户,肯定会给予很多优惠的,包括支付方式的便利,但这是双方第一次交易,按照公司规定一定要采用保兑不可撤销的即期信用证支付。Winner先生说可以理解,建议双方尽快签订正式的销售合同。