“感动南粤校园”广东大学生年度人物评选活动

第一篇：“感动南粤校园”广东大学生年度人物评选活动

“感动南粤校园”广东大学生年度人物评选活动

活动内容：面向全省大学生征选感动校园年度先进人物，以纪实视频、文字、嘉宾访谈（人物身边的家人、朋友、同学）等形式对人物情况、事迹进行介绍并颁奖。通过对大学生先进典型的深入挖掘、广泛评选和大力宣传、表彰，集中展现当代南粤青年学子的精神风貌，充分发挥先进典型的示范引领作用，打造新时代大学生的精神标杆。

第二篇：感动校园人物评选活动策划书

第一届感动校园 人物评选活动

策划书

主办：济南大学泉城学院团委协办：济南大学泉城学院

学生社团联合会

承办：济南大学泉城学院心暖拉祜协会

时间：2011年4月18日~5月7日

第一届 “感动校园人物评选活动”

二、活动背景及目的1、感动是情感的共鸣，是心灵的震撼，是精神的升华。我们在感动中成长，社会在感动中进步。

2、为进一步弘扬社会主义荣辱观，进一步推动校园文化和精神文明建设，发现感动、传播感动。

3、为让同学们用心去发现和学习身边感动的人和事，激励每一位同学怀有一颗感恩之心，感恩社会，积极的面对学习生活和工作。

4、活动涉及：济南大学泉城学院在校师生以及其他工作人员，为进一步拓展活动的范围性，为进一步开展文明校园。

5、为继承“感动中国”对社会积极影响的浪潮，传承和发扬中国的传动美德。

三、活动时间

2011年4月18日~5月7日

四、活动组织机构及对象

主办：济南大学泉城学院团委

协办：济南大学泉城学院学生社团联合会

承办：济南大学泉城学院心暖拉祜协会

对象：济南大学泉城学院在校的所有本科学生

1、前期宣传

（1）于4月18日开始海报宣传：分别摆放在六食、七食、水房前

（2）制作卡片宣传：于4月18日~4月27日将A4纸张裁剪成为便于携带的手掌大小的卡片。活动开始时，可先书

本宣传本活动的语言，活动进行中，可将卡片上附着上已报名的感动事迹，采取边报名边宣传的方式。

（3）通过下飞信的方式宣传：各班班长、各学生组织会长部

长、各社团负责人等简短宣传一下“第一届感动校园人物评选活动“开始了。

2、征集报名人物：

学生方面：自荐或他荐

（1）通过辅导员了解学生的情况，辅导员推荐

（2）通过各班班委了解情况，班委推荐

（3）通过宿舍简成员了解情况，宿舍舍友间推荐

（4）根据自身情况，自己推荐自己

3、评比过程：

（1）制作报名表格：将每个报名人物事件按照姓名、专业班级/

所在职位/所在单位、联系方式、感动事迹简述这4个方面来评选

（2）发放报名表格至各组织主席、各导员、院书记手中，每人按

照比例，通过打勾的方式评选规定人数的感动校园人物。

（3）收集报名表格：收集报名表格进行统计，由组织代表监督，选出票数最多的人物或者事迹，给予不同的奖项，例：最感动事迹奖、最感动亲情奖、最贴心奖等。

4、颁奖过程：

（1）于5月7日晚6点半在济南大学泉城学院报告厅举行颁奖晚

会

（2）晚会开始前将会以视频及照片的方式展示本次第一届感动校

园人物评选活动报名的所有事迹，将以一个短片的形式将本次获奖人物或者事迹排成短小故事的形式予以展示。

（3）颁奖过程中将以板报形式公开评选过程及报名表的最终收集结

果。

（4）学生类获奖者将根据情况申请加一定程度的学分进行奖励与鼓

励。

六、活动预算

仅需做海报所需的颜料以及画纸，预计300元。

七、注意事项

1、注意落实报名人物及事件的真实可靠性。

2、注意落实整个活动的公平公正性。

八、备注

1、晚会时长：晚6点半~8点

2、前期视频拍摄：拍摄感动事迹、感动瞬间。负责人：孔钰勋

4、根据报名人员数量制定VCR时长。

5、晚会人员安排：

（1）舞台设计组

（2）音乐、视频拍摄制作组

（3）维持晚会现场秩序组

（4）后勤组

（5）颁奖组

（6）主持组

6、邀请函设计及发放

主办：济南大学泉城学院团委协办：济南大学泉城学院

学生社团联合会

承办：济南大学泉城学院

心暖拉祜协会

举办日期：4月18日~5月7日

第三篇：感动校园人物评选活动方案

感动校园人物评选活动方案

一、指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《科右前旗教育局2012年德育工作行动计划》的工作安排，圆满的完成学校德育工作内容，为打造我校特色的德育教育品牌，夯实的开展每一项工作，现制定我校感动校园人物评选活动方案。

二、活动目的

感动是情感的共鸣，是心灵的震憾，精神的升华。让学生在感动中成长，在感动中进步，通过开展“感动校园人物”评选活动，去发现感动、体验感动、传递感动。以学校为主陈地，宣传和弘扬感动精神和先进事迹，用事迹去感动学生，用身边的榜样去打动、带动学生，引导全校师生从平凡的小事做起，关爱他人、关爱生命、关爱社会，增强师生的社会责任感和使命感，营造积极向上的校园文化氛围，打造良好的学风、校风，构建和谐文明的校园，推进学校工作的开展。

三、评选对象

本次评选活动，以本校教职员工及学生为主要参选对象，分别评出先进教师、先进学生各一名。

四、评选标准

1、教职员工

⑴、在平凡的岗位上默默耕耘、无私奉献、师德高尚、业务精湛，具有典型的能给人带来至深的心灵冲击的感人事迹，具有独特的人格魅力，具备人民教师教书育人、敬业忠诚的优秀品质。

⑵、教育理念走在时代前沿，教育行为具有 鲜明的时代气息，精神气质高雅亲切，敢于创新，教育、教学、科研、管理效果显著，深受学生的喜爱、同事认可、家长赞誉、社会评价高。

⑶、关心同志，为营造健康和谐、积极向上的工作氛围，为学校的发展作出了较大的贡献。

⑷、关心学生健康成长，热心指导学生生活及活动，积极培养学生良好的思想道德品质，深入学生生活，了解掌握学生的心理发展，关爱每一个学生。

2、学生

⑴、面对家庭的贫困，面对自身的疾患，面对突如其来的打击和挫折，不甘消沉、自暴自弃，能够以巨大的勇气接受生命的挑战，自立自强，用执著和坚强在逆境中飞扬，在逆境中创造奇迹。

⑵、积极上进，率直健康，爱好广泛，有一定特长，积极参加各项活动，有其独特的人格魅力或精神品质，能够用自己的健康阳光的性格感染周围同学。⑶、尊敬师长，孝敬父母，在对长辈的孝敬方面有突出感人的事迹；不计个人所得，尽己所能付出爱心，关注并帮助弱势群体，积极参与、组织各种爱心捐助、帮残助困等活动。

⑷、品学兼优、全面发展、勤奋好学、刻苦钻研，在同学中能够起到很好的模范带头作用。

⑸、在突发事件中运用自身聪明才智和所学知识，为集体或他人利益挽回、减少损失，事迹被广泛认同；

⑹、作为学生干部，关心集体，热心为同学服务，工作出色，深受老师、同学好评。

⑺、代表学校参加各级各类艺术比赛，取得优异成绩；积极组织或参加学校各类体育活动，成绩特别突出，为学校赢得荣誉。⑻、在日常生活学习中，其诚信，责任心和正义品质有突出的表现。

五、评选办法

1、教职员工评选办法

⑴、各年级科室推选教师参选上报名单。

⑵、领导班子研究讨论，查实考证，确定侯选名单。

⑶、全校职工公开、公平、公正选举，获票数最多者定为先进人员侯选人，组织形成先进材料，上报选举结果。

2、学生评选办法

⑴、班主任推荐，每班1名学生参选。⑵、提供真实可信的典型事迹材料，参与评选。

⑶、领导小组认真调查、考证，通过评选标准条件严格筛选，最终确定人员名单上报。

六、总结上报

表彰当选者，颁发证书及奖品，并将表彰结果形成材料上报教育局，对受表彰的学生所在班级在评比中给予加分。

白辛小学

2012年5月

感动校园人物评选

活动方案

白辛小学

2012年5月

第四篇：“感动校园”人物评选活动获奖人颁奖词

“感动校园”人物评选

一、活动介绍：

由校党委宣传部、校团委主办，校学生会承办的“感动校园”人物评选活动本学期继续深入开展。

本次活动以“发现感动，传播感动，持续感动”为主题，立足于深入学习社会主义荣辱观，弘扬“逆境中崛起，忧患中奋进，辉煌中卓越”的进取精神。

二、活动进展及本学期活动计划：

活动开展以来，反响强烈。活动组委会秉着公平公正的原则，对来自各个院系的40多份参评材料进行了仔细筛选，并从中选出具有代表性的材料进行深入挖掘，确保全面真实地展示他们的感动事迹。通过近两个月的搜集采访，资料整理工作已经接近尾声。经过评委会的认真讨论研究，哈尔滨工业大学（威海）“感动校园”人物已出炉，活动组委会后期将会对获奖者的感动事迹在校园内外的相关媒体上进行深入广泛持久的宣传。

三、“感动校园”人物名单：

0302201张敬林0304103王君君0507202谢庭相

0302103刘延珍0402201梁潇日

四、颁奖词

他家境贫苦，却珍惜时间，自强自立，吃苦耐劳，孜孜不倦，取得了骄人成绩；他在救助自己的同时，又凭着一颗执着和奉献的爱心，帮助了一个又一个同学，为他们打开了一扇扇希望之门。从此以后，他们的路上不再孤单，风雨路上，有了更多的人相伴。无论什么困难，让我们一起承担，把这份爱心传递下去，我们学校将更加温暖，手牵着

手，一起走向美好的明天！————张敬林

当他还是个孩子的时候，就承担起让家庭摆脱困境的重担，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然瘦弱，但是在精神上，他从来是强者。8岁那年，母亲在一次矿难中永远的离开了他，父亲也离家出走。一个饮料筒便是他的牙缸，学校发的180元却能省下许多，将近四年他没买过一件新衣服，他那瘦弱的身躯承担着他和弟妹的学费和生活费。他没有退却，在生活的道路上努力前进。

————谢庭相

生活中有太多的不幸和挫折，逝去的生命无法挽回，但我们会永远记住那些曾经帮助过我们的善良的人们，为他们的行为所感动。就是这样一个值得纪念的人，在帮助患白血病的刘仰涛同学中，他最先发现病情，及时向领导汇报，一宿一宿地陪伴刘仰涛度过生命中最困难的时刻，他将全部精力都用在了募捐和寻找配型骨髓中。在他的发动下，募捐活动遍及电视台、各大商场、公司，引起了社会各界的关注，最终募集到近20万元捐款，为刘仰涛同学赢得了宝贵的手术机会。王军军同学为了挽救同窗竭尽全力，无怨无悔的行为感动了我们每一个人。————王君君

梁潇日，爱心驿站创始人。在创办该社团过程中，她不懈努力。为了获得相关支持，不知疲倦的奔波于校园各个部门之间。在最初几个怀着共同梦想走在一起的负责人相继退出的情况下，她也无助过，彷徨过。但一颗善良的心让她坚持了下来。她希望通过爱心驿站给于周围有困难的同学帮助。这个初衷使她一直在坚持努力着。面对荣誉和掌声，她说：“生活的每一天都是满载着希望，付出的每一刻都是幸福，我做得并不多，我们做得也不够，我只是希望我们做的可以抚去盲童眼中的苍白，温暖老人孤寂的心灵，告诉自闭儿童世界的精彩，让弱势群体感受到世界的关爱。”

——————梁潇日

如果说她是一滴水，那么她滋润的是一块土地；如果说她是一线阳光，那么她带来的是一片光明；如果说她是一颗小小的螺丝钉，那么她永远坚守着的是自己的岗位。然而她只是一个普通的学习委员，却为同学做出了无私的奉献„„总结、交流、传授学习经验，心中想着的只有同学们的学习，“小老师”成了同学们对她工作的认可，三尺讲台就是她洒下汗水、服务同学的见证！——————刘延珍

第五篇：第二届感动校园人物评选活动实施方案

宁城特校关于开展第二届“感动宁城特校人物”评选系列活动安排意见

为激发全体教师专业成长的内驱力，展示特校教师的时代风采，兴办赤峰市一流特殊教育学校，建设自治区特教强校，全方位提高教师育人能力，打造特教品牌。经学校研究决定，开展第二届“感动宁城特校人物”评选系列活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动宗旨

发挥模范作用，促进校园和谐

二、活动主题

做学校满意的合格教师（学生），当家长满意的优秀教师（学生），做社会认可的骨干教师，创特教系统有影响的品牌教师（学生）。

二、活动内容

1、编辑师德系列学习材料。

2、编辑《感动的力量，你我的榜样》教师（学生）事迹材料。

3、开展“我为特校增光彩，做贡献”活动。

4、举办“把德育体现于每一学科-德育成功案例”征文活动。

5、举行“新课程理念下课堂教学成功或失败一例谈”征文活动。

6、教育个性化处方教育案例评选活动。

7、进行教师教学大比武（课堂教学、课件制作和手语比赛）。

8、举办学生体育艺术节。

9、学生书画竞赛。

10、学生手语绘图比赛。

三、活动时间 2011年2月-12月

四、活动要求

1、征文所提供的案例需要有新的视角，具有一定思考深度，具可操作性。

2、事迹真实可信。

3、按要求认真参加各项活动。

五、评选办法

1、评选感动宁城特校人物6名，其中教师3名，学生3名。

2、形式：日常考评、活动评价、民主评议和年终综合考评相结合。

3、评选程序：民主投票产生侯选人，校委会研究确定产生。

六、参评基本条件

1、教师出勤率高，无违反师德事件（如上访等）和重大责任事故发生。

2、所教学生无违反法律法规或校规校纪行为。

六、领导组织 组长：闫春三

副组长：王德友、崔耀文

成员：张树云、侯晓敏、刘振杰

宁城县特殊教育学校

二〇一二年二月十六日