第一篇：中国男演员陈南飞
中国男演员陈南飞
陈南飞，中国大陆男演员，1987年生于哈尔滨，1/4塞尔维亚混血，毕业于北京电影学院表演学院，获得硕士学位，在校期间获得三好学生称号及国家二级奖学金，现居北京。
陈南飞曾在《怪咖啡》《咱们结婚吧》等热播电视剧中以真诚，真实，极具魅力的表演把一个个鲜活的人物形象呈现给了观众。近几年在电影《英雄美人虎》《咱们结婚吧》等影片中以精彩的表演和出色的形象给观众留下了深刻印象。
第二篇：雁南飞赏析
雁南飞园林景观赏析
生命科学学院 1205班 刘焕华 121060225 12号
雁南飞园林景观赏析
一、总体资料 雁南飞背景资料
梅州雁南飞茶田度假村，位于叶剑英元帅的故乡——广东省梅州市梅县区雁洋镇，为粤东第一家AAAA级旅游景区，现已升级为5A级旅游景区。由广东宝丽华集团公司于1995年1月投资开发。占地总面积4.50平方公里，1997年10月8日对外营业。度假村背靠阴那山省级风景名胜区，风景优美，是一个融茶叶生产、生态公益林改造、园林绿化、旅游观光、度假于一体的生态农业示范基地和旅游度假村。先后荣获国家5A级旅游景区、全国农业旅游示范点、全国三高农业标准化示范区、全国青年文明号。围龙大酒店建筑工艺精湛，2005年荣获建设部授予的“鲁班奖”。
布局主要特色
雁南飞茶田依托优越的自然生态资源和标准化种植的茶田，以珍爱自然、融于自然的生态为理念和“精益求精”“人文文怀”的企业文化，树立了“雁南飞”名牌精品。赏心悦目的自然环境和园林艺术、气势雄伟的围龙大酒店、华贵典雅的围龙食府、多功能会议厅、古朴的桥溪民俗村等完整的旅游及商务配套设施，温馨宜人的服务，让游客在青山绿水之间品尝制作精致的美味付佳肴和醇厚甘香的雁南飞系列茗茶。寄情山水，传承文明，为海内外游客提供一个完美的绿色的文化艺术之旅。在青山绿水间浓墨重彩挥洒而就的融茶叶生产、加工和旅游度假于一体的山区“三高农业”、“生态农业”、“旅游农业”的开放型旅游度假区。雁南飞茶田度假村按照“茶田风光、旅游胜地”为发展方向，通过茶叶种植、加工、茶艺、茶诗词等形式营造了浓厚的茶文化内涵并融客家文化于其中，既有自然风光，又有农业开发、度假功能。在雁南飞茶田里，你将发现你心目中的“世外桃源”美景，层峦叠翠的茶园，古朴雅致的别墅，潺潺的流泉，花团锦簇，绿草如茵。
雁南飞茶田以高效农业与优美景色旅游相结合，成为风景优美的高效农业园区。多年来，党和国家领导人李岚清、邹家华、叶选平、李长春、张德江等先后亲临雁南飞茶田视察，对雁南飞茶田农业与旅游相结合的经营模式给予高度评价。雁南飞茶田依托优越的自然生态资源和标准化种植的茶田，以珍爱自然、融于自然的生态为理念和“精益求精”“人文文怀”的企业文化，树立了“雁南飞”名牌精品。赏心悦目的自然环境和园林艺术、气势雄伟的围龙大酒店、华贵典雅的围龙食府、多功能会议厅、古朴的桥溪民俗村等完整的旅游及商务配套设施，温馨宜人的服务，让游客在青山绿水之间品尝制作精致的美味付佳肴和醇厚甘香的雁南飞系列茗茶。寄情山水，传承文明，为海内外游客提供一个完美的绿色的文化艺术之旅。
二、雁南飞造园手法分析
（一）雁南飞园林景观的地形应用特点
梅州雁南飞背靠阴那山省级风景名胜区，为全国农业旅游示范点、国家4A级旅游区雁南飞茶田度假村位于梅县区雁洋镇长教管理区，总面积300公顷，已种植优质茶树1100多亩，龙眼、荔枝、芒果等优质果树1000多亩，绿化面积600多亩。放眼四望，但见群山环抱，茶田叠翠，果园葱绿，百花盛开，环境优雅，景色秀丽。度假村建有14栋山庄别墅、围龙大酒店、围龙食府、美食街、茶艺馆、仙茶阁、游泳池、网球场等设施，拥有茶坛晨霞、绿堤湖光、龙阁回廊、盘坡揽胜、松林飞瀑、云雾神洞、幽谷春色、瑶台延辉、绿茵石棋、云梯远眺、盘石玉带、云海林峰、雁南飞神石、笑傲江湖瀑布等景观。亲近自然、超越自然的匠心独运，现代文明与客家文化的完美结合，自然风光与人文景观的交相辉映，塑造出一个充满自然韵味和茶文化意境融为一体的“世外桃源”。“雁南飞、茶中情”的品牌已在海内外广为传播。在此游览度假，可领略客家人正宗传统的款待之道，品尝丰富多彩的客家美食及甘滑香浓的雁南飞名茶。在一片清新高雅的自然空间，尽情感受博大精深的茶文化和饮食文化。
（二）雁南飞园林理水和水景特色
雁南飞水体分为人工水体和自然水体两种。人工水体以曲线优美的池为主，辅之以小品和动植物，贴水植物与近水小亭营造了一个和谐自然的氛围，自然水体则以自然的苔藓石块和原始藤本衬托野趣。
（三）雁南飞的园林建筑形式、色彩和特色
围龙大酒店：橘红色的围龙大酒店外型古朴雅致，传统与现代相得益彰，明快而又细致。把双脚放心地交给松软的地毯，走进客房，柔和的阳光从窗户透射进来，金黄的光辉照耀着房间的每一个角落，可悠然而生一阵暖意。围龙大酒店半圆型设计的精妙展现无遗，让每一个客人都一样面对着秀丽茶园，享受着一样的纯绿空间，一样的风光，一样的温暖阳光。
（四）雁南飞园林植物种类及配置方式
雁南飞植物种类繁多，包括各种乔木，灌木，藤本，花卉，植物与石头的配置，巧妙地实现了建筑物的软化过度，设置的百花园方便植物的替换又保证了植物的质量。
雁南飞景区最具特色的植物是气生根粗直，排列有序，美感十足的榕树。采用嫁接成熟植株的枝条或将榕树幼嫩的根种植在竹筒中，待根长大成型后去掉竹筒的方法，创造观赏价值极佳的榕树群。
三、道路系统布局特点及不同功能道路设计形式、铺装形式调查 雁南飞大道两边种植有小叶榕树和凤凰木，树下种上各种季节性的鲜花并摆放大小溪石作园林景观，山崖上种植的是勒杜鹃、炮仗花等花卉进行立体绿化，右边种植的生态龙眼园、荔枝园以及改造种植的马占相思速生林；通过科学合理的种树、种草和种花，不但保护了生态环境，而且两边美丽的园林景观，给人一种世外桃源的感觉。
园林道路是园林的组成部分，起着组织空间、引导游览、交通联系并提供散步休息场所的作用。它象脉络一样，把园林的各个景区联成整体。园道路本身又是园林风景的组成部分，蜿蜒起伏的曲线，丰富的寓意，精美的图案，都给人以美的享受。
因为雁南飞是丘陵地貌，而且面积比较大，所以采用竖曲线设计达到蜿蜒起伏、曲折有致。人流比较大，所以主路主要是地砖铺设，但如果大面积的地面铺装，会带来地表温度的升高，造成土壤排水、通风不良，对花草树木的生长不利。所以有些道路镶嵌一些草；此外也设置大片的草地，在上面设计一些小路，避免游客踩踏草地。
四、雁南飞功能分区、景观节点分析
（一）功能分区 景区住宿
围龙大酒店：24小时营业。酒店设有单人、双人、三人以及套房等多种标准客房，配 套设施齐全，供应冷暖气、热水等。
豪华别墅区：有五房两厅、三房一厅和两房一厅三种规格。室内装饰豪华，具有丰富 的文化内涵，配套设施齐全，供应冷暖气，设有吧台、书桌、餐桌等。景区餐饮
围龙食府：早上8：00至晚上22：00营业，设有宴会大厅及厢房，提供各类客家特色 菜肴，用餐时可欣赏客家歌舞表演。
客家小吃：24小时营业，提供各种特色小吃，如笑粄、味酵粄、三及第汤、客家腌面、南瓜饼、仙人粄等。景区娱乐、养生项目
围龙酒店一楼：设有桌球室、乒乓球室、健身房、桑拿室、美容美发中心、KTV等休 闲娱乐场所。
景区内建有太极养生园、网球场、游泳池等休闲锻炼场所。
购物分区——景区为游客提供免费品茶、购买雁南飞茗茶和客家特产的场所。游客中心：早上8：00至晚上19：00营业 仙
茶
阁：早上7：00至晚上21：00营业 茶
情
阁：早上7：00至晚上23：00营业
（二）景观节点分析
它是度假村的标志性建筑，上面刻有“雁南飞、茶中情”六个大字，“雁南飞”这个富有诗意的名字寓意客家人对“北雁南飞”的根本认同：“茶中情”表达了雁南飞经茶文化为内涵，与茶结缘，与茶会友，与茶传情。神石周围种植万寿菊和一串红加以衬托，该两种植物 颜色鲜艳，引人注目，吸引游客目光。在最外层周围叠放一些黄蜡石，黄蜡石石质坚硬、石体完整、颜色艳丽、纹路清晰优美，手感滑腻，也是一景。
五、雁南飞小品设计形式图片
小品造型多采用体现客家文化特色的陶制炊具和其他生产工具为主。
第三篇：雪花南飞散文
在傍晚的时候，外面开始刮起来风，这时行走在路上的人们都直打抖擞，风刮的正兴起的时候，雨也跟着来凑热闹，雨霹雳啪啦的敲着窗户似乎想要进来。
十几分钟后，窗外的风悄悄的停了，随之听见外面的孩童的叫声“下雪啦，下雪啦”，我跑到窗边向外看，天空真的开始下雪了，这就是2012年的第一场雪，也是最后一场雪。
到了第二天的早上，我迫不及待的跑到屋外看雪，可是雪化得已经差不多了，只有在树枝上和草坪上还可以见到雪的踪影，昨晚雪下的比较羞涩。
接下来的几天里，天空依然没有放晴，这好像是给人们一个暗示，或许就在明天或者后天，又会有一场雪染白这个世界。
一晃而过，元旦过去的第二个礼拜，早上起来的时候，外面就已经飘起来雪子，飘起雪子的时间可能比黎明来的更早，我撑着伞去上班，一路上雪子拍打着伞，那声音有点像过年的鞭炮声。
后来随之雪子下的越来越多，地面上，树枝上，屋顶上开始装饰上一层白色，白的很干净。慢慢的，雪子飘着飘着变成了雪花，雪终于酣畅淋漓的来了。
下雪了，有些人欢喜，也有人忧。因为下雪的缘故，地面变得湿滑，我走路的时候一不小心就摔了个四脚朝天，由于地面的湿滑，通往城里的客车也不能开了，这给人们的日常生活带来不少的麻烦，幸好第二天雪休息了。
下雪了，像个喜讯，这个消息从电话传到另一个人的耳朵里，从网络传到别人的空间里，从电视传到大家的谈话里。许多人在雪地里发挥自己的才能，一些人在雪地上写上诗对某人表白，一些人在雪地上写上新年心愿“祝考研成功”！
从水塘边经过，看到水面上结成了不同大小的冰块，记得小时候去小学的路上要从水塘边经过，我就忍不住会抓水塘里的冰块放在手里，我以为拿着那些冰块就等于留住了这个冬天的快乐，结果呢，十几分钟过去，冰块慢慢的融化变成水，只留下冰冷给手掌带来的痛。
缓缓的从水塘走过，看到好多小朋友在雪地里跑来跑去，他们脸上挂着笑容手里握着雪在雪地里玩耍，此时雪地里的寒冷也抵不过他们年少时的热情。
站在屋顶上看着对面的屋顶，那里有几个人在堆雪人，想起几年前，我和两位堂姐也堆过一次雪人，三个人齐心协力很快就将雪人堆好，然后用一些东西当雪人的鼻子、眼睛和四肢，我们的手虽然很冷，但是我们的心里却是暖和的。
时光流转，雪人早已随风飘走，每年几乎都会下雪，虽然下雪的时间都有所不同，但是雪依然和从前的雪一样，而我们呢，是否和雪一样没有改变？
一个人在雪地里走，走累了，低着头看看一路来时留下的脚印，深深浅浅，有时走的太久容易湿了鞋，有时走的太慢像是等雨来，有时走的太快来不及欣赏路途的风景。
新年的雪如期而至，可是新年的时间才刚刚开始，接下来我们有好多的事情要去完成，有好多想去的地方要去见识，有好多想见到的人要去认识。
雪花南飞，前些日子上网的时候，碰到同乡问我“家乡下雪了吗？”我告诉她说“家乡下雪了，有空就回来看吧，虽然外面也是会下雪，但未必就比家乡的雪白”！
第四篇：雁南飞影评
[雁南飞]不具备故事本身的快意，它更多的是以影像的诗意征服观众。
[雁南飞]的镜头非常灵活，具有很强的视觉冲击力，另一个大概是国内导演最为熟悉的镜头运用出现在鲍里斯死前，那是一组旋转的主观镜头，当时鲍里斯在白桦林中突然中弹，他仰天倒地，这一瞬间他眼中的天空、树枝连同他脑海中那些美好的记忆瞬间（比如他和维罗尼卡在螺旋形楼梯上追逐嬉戏的场景）一起旋转起来。这自然是在表现鲍里斯对生命和爱情的留恋，这个著名的叠化后来成为被国产影片借鉴最多的镜头运用方式之一。但影片最玄的镜头其实还不在这里，而是用来表现维罗尼卡在迷狂状态下跑向列车的那组镜头。维罗尼卡冲进茫茫大雪，镜头平行跟踪她的运动，速度很快，在摄影机和人物之间毫不避讳的出现了黑树枝，同时人物和镜头的距离也非常自由的忽远忽近，那种紧张感、呼吸感、晕眩感强迫观众和维罗尼卡一起经历了死前灵魂挣扎的失控状态。以时代角度考虑，这组镜头的生动变化是令人吃惊的，它已经非常前卫了，带有强烈的试验色彩和创作者的瞬间灵感痕迹。
成熟而富有灵活变化的摄影是一部电影成功的基础之一，它可以激活一部电影的灵魂，[雁南飞]显然是一个很典型的例子。但是，一部电影只有高超的技艺显然是远远不够的，[雁南飞]之所以能成为被一个时代认可，又被另一个时代接受的优秀电影，它在其他方面的表现力也颇显功力。这部电影1958年曾荣获戛纳电影节金棕榈奖，看来它不光能打动社会主义国家的公民，在某些微妙的领域它甚至已经超越了政治的壁垒，这是一个很有趣的题目，我们不妨试着对它解构一二：
即批判的二元思维模式。而[雁南飞]虽然结尾的强化时代性是一种明显的向风向的妥协，和整个影片的内在基调很不统一，但除此之外它用更多的篇幅“非常大胆”的在表现的其实是有悖时代风气的东西，也就是我们现在经常听到的人性。影片的中心是维罗尼卡对情感的取舍和在作出选择时的灵魂挣扎，这个人物不再是完美的“正面英雄”了，她更具体了，更真实了。她有虚荣的一面，有懦弱的一面，对命运有妥协，对压力有动摇，一句话，她是一个血肉丰满的人。就像某一特殊时期国内文学作品曾经出现的“高、大、全”现象一样，苏联电影长期以来也存在高压下的自觉与不自觉的创作政治宣传片的情况，这种创作思想上的单调必然会导致作品艺术魅力的逐步退化，从这个意义上讲，[雁南飞]的出现非常的及时。影片上映后引起其国内艺术界的激烈争论，但观众基本上对影片持欢迎态度。
对一个人情感起伏的描绘是俄罗斯电影的长项，它可以通过事件的流动轻易达成，而[雁南飞]则一反俄罗斯电影的叙事之长，在表现手法和展现人物灵魂波动上大做文章，对时代是一个超越。
[雁南飞]这个名字很好，很美。
第二篇
情节倒也无甚稀奇，那只有看了才知道。
电影最值得称道的，是镜头，有太多太多经典的镜头语言。俄罗斯人不愧是诗歌的民族，永远都生活在各种隐喻和象征之中。比如，一开头公寓大楼的环形楼梯，和鲍里斯牺牲时仰望天空那旋转的白桦树叠加在一起，非常震撼；比如，人物面部的特写特别多，很多情节都是靠面部表情来完成的，如维罗尼卡被强暴的情节；比如，空旷的红场，有大雁飞过，这对恋人的身影被拉得好长好长，由于是黑白片，光影对比尤其明显，让我总觉得这不是影像，而是梦境；再比如，鲍里斯出征时，众多家属拥挤在一起去欢送这些战士，导演使用了一个长达两分钟的长镜头，每一个送别的场景都精心显现，有的在吻别儿子，有的在吻别妻子，有的在哭泣，有的在密语，有的在拥抱母亲，有的在拥抱父亲，等等。镜头缓缓滑过，就像一幅长卷。多年后贾樟柯拍《三峡好人》，一开头那个被称作“流民图”的长镜头就是模仿本片的这个长镜头。而背景音乐也非常好听，人们唱起民歌，吹起口琴，那种老苏联的感觉，真是太好了。
电影的感人，当然是爱情。而爱情之所以感人，是因为维罗尼卡的坚守。她在后方，但失去了双亲，被人强暴，被迫结婚，遭受误解，但她始终保存着对未婚夫的爱。那声温柔的“小松鼠”，让人听了难过得紧。她总是不苟言笑，总是斩钉截铁，总是在一次次失望后燃起希望。甚至到了胜利的那天，她也始终不相信鲍里斯的死亡。直到战友亲口告诉她时，她毫无征兆的哭了出来。那哭声可真是揪心。
第三篇
那一段叠印镜头则是经典中的经典：旋转的天空模拟战士的倒下，跟此前指称着鲍里斯和维罗尼卡的甜蜜爱情的那段楼梯的旋转爬升形成意义的叠加，无数的闪回叠印以及天空出现的大雁——丰富而闪烁的蒙太奇方式，是苏联电影最好的签名。
第四篇
诗电影除具有诗歌的意象，还有就是镜头的运用，使人充分体会到的抒情性。男女主人在楼梯上的追逐，送别时女主人公在人群里的穿梭，女主人公心灰意冷时奔向车站想自杀的快速奔跑，去聚会讨回被“丈夫”拿去送礼的未婚夫的小松鼠礼物的急走，还有结尾处在人群中寻找未婚夫，很多的移动镜头，是这部电影的一大特色。这些移动的奔走镜头，是尽情渲染主人公内心的抒情段落，有时浪漫，有时哀伤。他们具有表现主义或是印象派绘画的特点，正如全片多用近景与特写，那些急速镜头中的景物往往都是大特写，或是事物的局部，产生的冲击力很强。
在一个轰炸之夜，女主人公命运的转折点，马尔克突然表白，维罗妮卡无处可逃，光影的效果是足以令人惊心动魄的，它充分体现了女主人公内心的挣扎，而且又是一个片中常见的仰角镜头，晃动的、明灭的光影下，使得人物显得如此恐慌无力，这也使得维罗妮卡屈从了马尔克，说是失了魂也不过分。面对着天塌地裂般的轰炸，维罗妮卡选择了马尔克似乎也是身不由己的了，与其说是屈从于一个人，不如说是屈服于强大的未知的命运，这些效果使得我们一直同情维罗妮卡。
起情节穿插作用的，鲍里斯给维罗妮卡取的外号——小松鼠，也是一个重要的意象，小松鼠的机灵、可爱，在白雪皑皑的松树间不畏严寒地坚强生活，等等，也是女主人公所具有的优点。这样的女性自然可以坚强的活下去，去建设满目疮痍的国家，一代新人在她们手中成长。
这部电影的镜头的确新鲜。构图中常见的是建筑物的线条美，极富冲击力，人物则突出他们的眼睛，近景与特写拉近我们与他们的距离。
作为一部战争影片，它却是难得的清新，没有战场上的枪林弹雨，却以人物的命运反映着战争的残酷。这里没有说教，相反，人们都不喜欢打仗，特别是自己的亲人上战场更是不愿，除了马尔克缺点较多，这里面的人们多数都是善良的，也是很真实的。据说这部电影拍摄于解冻时期，难怪它说出了人们对战争的真实的想法，普通的老百姓都很讨厌战争。这是部反战的战争电影。当马尔克与维罗妮卡结婚的时候，身在前线的鲍里斯倒在泥塘里，镜头中的太阳渐渐远去，天空变得黑暗，白桦树不停旋转，更是一副充满梦幻色彩的图画，这不是有点迷信吗？它宣扬了恋人间的心灵感应，这样的内容竟也可获得通过。
这样一个普通的题材，导演通过诗歌意象的运用，镜头语言的抒情性，女主人公富于张力的演出，成功地将之赋予了轻盈的质地，是如此清新脱俗，在抒情性的忧伤中，又一次控诉了战争之恶，讴歌了人性的坚守。
如同它的中心意象，该片就像大雁的一片羽毛那般，因其轻盈而灵动。
第五篇
而从他倒下的那一刻到很久很久以后，薇罗尼卡一直在等他。结婚了也在等，被骂也在等。她是他的小松鼠。
好的电影应该是让人想念。
雁南飞让人想念。
想念那种深入人心。苏联的电影里，总能看到新中国电影的前世；但，他们比我们更关注内心，那么善于书写内心。这种关注和表达甚至是无法超越的。他们表达感情又含蓄又热烈，就像薇罗尼卡在战争结束归来的士兵里验证了鲍里斯的死讯，扑到鲍里斯战友怀里的时候永远比党的女儿里妈妈听到噩耗时仇恨的眼神和握拳要亲切。
最想念的，是那种浸润了，弥散开来的理想主义的明媚。心里有个坚定的主义，周遭有个逐渐强大的国度，身边有一群志同道合的同志，脑海中有个美好的未来。想起在北京老大爷带我去听的基辅里的歌，虽然有强烈的舞台化和标本化的味道，虽然听不懂俄语，但还是从过去时里听到很热烈的理想。
这个伟大的民族，史诗感生长在每个细胞中，那种爱恋、痛感、热烈，深沉与沧桑的坚强，那么有分量。
《雁南飞》的摄影造型在苏联和世界电影史上堪称典范。影片开始展示给观众的就是超凡脱俗的镜头：无论是鲍里斯和薇罗妮卡沿莫斯科河跳跃着向红场跑去，还是洒水车驶过，淋了薇罗妮卡一身清水；无论是他们俩在楼道里跑上跑下，相约再见面的时间，还是薇罗妮卡穿过大街去为鲍里斯送行，这些镜头都充满了青春的节奏和旋律，极富于激情和表现力。
《雁南飞的影评》
《雁南飞》，1957年的苏联电影，次年获得嘎纳金棕榈大奖。
“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。”李清照曾写下这样哀怨的诗句。一个以南飞的大雁为中心意象的电影，竟也表达了同样的主题。
其实是个简单的故事，一对恋人，他上战场战死了，她在后方经历了重重磨难成长了。纯美的爱情，无情的战争，无奈和迷糊的背叛，内心深处痛苦的分裂，死亡来临的遗憾和大恸，类似话剧的简单主线、人物出场和性格塑造。但就是如此让人想念。
电影最值得称道的，是镜头，有太多太多经典的镜头语言。
那段叠印镜头则是经典中的经典：鲍里斯死了，他仰天倒地，天旋地转的白杨树，跟此前象征着鲍里斯和薇罗尼卡的甜蜜爱情的那段螺旋形楼梯的旋转爬升形成意义的叠加。这自然是在表现鲍里斯对生命和爱情的留恋。他看见自己和薇罗尼卡结婚，不穿军装，穿着体面的黑色礼服，薇罗尼卡如同他们分别的那一天说的，着白色婚纱，头纱一撩，巧笑倩兮。无数的闪回叠印以及天空出现的大雁——丰富而闪烁的蒙太奇方式。
移动镜头，是这部电影的一大特色。，使人充分体会到抒情性。男女主人在楼梯上的追逐，送别时女主人公在人群里的穿梭，女主人公心灰意冷时奔向车站想自杀的快速奔跑，去聚会讨回被“丈夫”拿去送礼的未婚夫的小松鼠礼物的急走，还有结尾处在人群中寻找未婚夫，这些移动的奔走镜头，尽情渲染了主人公内心的抒情段落，有时浪漫，有时哀伤。他们具有表现主义或是印象派绘画的特点，正如全片多用近景与特写，那些急速镜头中的景物往往都是大特写，或是事物的局部，产生了极强的冲击力。
再比如，长镜头的运用。鲍里斯出征时，众多家属拥挤在一起去欢送这些战士，导演使用了一个长达两分钟的长镜头，每一个送别的场景都精心显现，有的在吻别儿子，有的在吻别妻子，有的在哭泣，有的在密语，有的在拥抱母亲，有的在拥抱父亲，等等。镜头缓缓滑过，就像一幅长卷。
成熟而富有灵活变化的摄影是一部电影成功的基础之一，但是，一部电影只有高超的技艺显然是远远不够的，需要有批判的二元思维模式。在一个轰炸之夜，马尔克突然表白，维罗妮卡无处可逃，光影的效果足以令人惊心动魄，它充分体现了女主人公内心的挣扎，一个片中常见的仰角镜头，晃动的、明灭的光影下，面对着天塌地裂般的轰炸，维罗妮卡屈从了马尔克。从传统的道德观念看，她是一个有过失、有瑕疵的女人。薇罗妮卡形象是对长久以来塑造的所谓正面人物形象的一个大突破，但维罗妮卡是导演尽力讴歌的人物。她在后方，但失去了双亲，被人强暴，被迫结婚，遭受误解，但她始终保存着对未婚夫的爱。她的坚强，她的果断，她虽跌倒但能够爬起来，她是一个活生生的人，于是难免犯错，可是最终，她信守了承诺，并能微笑着面对生活。可以说，维罗妮卡是生活的强者。
这样一个普通的题材，导演通过诗歌意象的运用，镜头语言的抒情性，女主人公富于张力的演出，成功地将之赋予了轻盈的质地，是如此清新脱俗，在抒情性的忧伤中，又一次控诉了战争之恶，讴歌了人性的坚守。
他叫她小松鼠，他把他的信藏在他送她的小松鼠的篮子里。直到多年后她才发现。她看到天上的大雁，那是他和她一起看过的大雁吗？那是他倒下前看到的那群大雁吗？那群大雁悄悄地飞过白桦树林。卡拉托佐夫是在用战争的名义写诗。那种爱恋、痛感、热烈，深沉与沧桑的坚强，那么有分量。
为什么要志愿去战场，因为要保家、因为要卫国、更因为要保卫每一个年轻的爱情不受伤害
如果说爱情是天使，战争是魔鬼，那么究竟是魔鬼战胜了天使，还是天使战胜了魔鬼，可无论谁战胜了谁，都在纯洁的心灵上洒满了不可抹去的痛苦与伤痕
所以人成熟了，爱情已成往事，活着的还得活下去……
第五篇：大雁南飞教案
珠心算教学设计
大雁南飞（+3进框7）
冯巧丽
登封市书院河路小学
2012年12月
大雁南飞（+3进框7）
学习目标：
1、根据所创设的情境提出数学问题并解决数学问题。
2、掌握+3进框7的拨珠方法，巩固四指联拨和连续进位的指法。
3、通过所创设的情境，培养孩子遵守秩序并教育孩子注意安全。学习重点：
掌握+3进框7的拨珠方法。学习难点：
巩固四指联拨和连续进位的指法。学习过程：
一、创设情境，提出数学问题
小朋友，冬天快来的时候，都有谁会飞往南方呢？ 天上有几只大雁呢？又发生了什么事呢？
你能提出什么样的问题？引导孩子解决所提出的数学问题。当孩子提出：天上一共有几只大雁，引导孩子列算式。
二、解决问题
教师引导孩子讨论：7+3等于几？你是怎么知道的？ 引导孩子根据前边所学的反补码加法拼码动手探索7+3在算盘上的拨珠方法。
孩子自主探索、合作交流7+3的拨珠方法。
教师示范、讲解正确的拨珠方法并引导孩子推出拼码的名称：+3进框7。请孩子 练习拼码+3进框7，教师巡回指导。
教师引导孩子逐一练习。
三、音乐游戏：“小燕子”
刚才大家还说小燕子在冬天来临前也会飞往南方，我们一起来做个游戏吧。让我们的小手指变成小燕子一起飞吧。
教师引导孩子边听音乐边做手指游戏。
四、巩固练习
1、看珠写数。
大雁们飞了很长时间，它们口渴了，可是要想喝到水，必须把杯子上的珠码图写成数，我们一起来帮助它们吧。
2、看谁先得到智慧星。
大雁们飞呀飞，看，山脚下怎么这么热闹呀，原来是小袋鼠们在比赛爬山争夺智慧星呢。我们也来试试吧。
3、看泡泡是谁吹的。
大雁们经过自己的努力，终于飞到了南方。小动物们吹起了泡泡为他们祝贺呢。可是大雁很想知道这些泡泡是谁吹的，我们快点帮大雁找找吧。
五、课堂总结 本节课你有什么收获？
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