2013年广东高考文科数学知识点分布

第一篇：2013年广东高考文科数学知识点分布

2013年广东高考文科数学知识点分布情况

选择题：

1．集合2．定义域

3．复数

4．三角函数

5．程序框图

6．三视图

7．直线与圆

8．几何中的线面、面面关系

9．圆锥曲线（焦点、离心率、方程）

10．平面向量

填空题：

11．数列

12．导数求切线（含变量）

13．线性规划问题

14．（选做题）极坐标、参数方程

15．（选做题）几何证明选讲

解答题：

16．三角函数

17．统计（样本估计总体）

18．立体几何

19．数列

20．圆锥曲线

21．导数求单调性、最值

第二篇：2013年广东高考文科数学主要考点

2013年广东高考文科数学主要考点(个人观点)

对照以下考点找相应的题目练习

集合 考点1:集合的基本运算 考点2集合之间的关系函数 考点3函数及其表示 考点4函数的基本性质 考点5一次函数与二次函数.考点6指数与指数函数 考点7对数与对数函数 考点8幂函数 考点9函数的图像 考点10函数的值域与最值 考点11函数的应用立体几何初步 考点12空间几何体的结构、三视图和直视图 考点13空间几何体的表面积和体积 考点14点、线、面的位置关系 考点15直线、平面平行的性质与判定 考点16直线、平面垂直的判定及其性质 考点17空间中的角 考点18空间向量 直线与圆 考点19直线方程和两条直线的关系 考点20圆的方程 考点21直线与圆、圆与圆的位置关系算法初步与框图 考点22算法初步与框图

三角函数 考点23任意角的三角函数、同三角函数和诱导公式 考点24三角函数的图像和性质

一、选择填空：(顺序部分在高考题中会有颠倒)

1）集合——交集、并集、补集、韦恩图，多数跟二次函数不等式一起考；

2）复数——共轭复数、i的平方是-

1、分母如何去掉i ；

3）向量——共线向量、平行或垂直、长度模、向量积与夹角或余弦值；

4）数列——等差等比的中项公式、通项公式、求和公式、（一般化为最本质的首项和公差或公比，就能解题）；

5）三视图——柱、锥、台、球的组合体，及其表面积、侧面积和体积；

6）命题、充分必要条件——一般为向量和立体几何类型或函数单调性和最大/小值；

7）三角函数——性质和图像的单调性、求值，左移右移上下移等图像变化；

8）概率、频率分布图——简单概率和频率计算；

9）流程图——看清“是、否”程序输出求值、填入条件语言；

10）线性规划——求最大值、最小值或值域、区域面积；

11）导数——单调性、最值、极值；

12）解析几何——直线之间关系、直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系、求方程或最大、最小距离；选做填空：

13）圆的性质——一般求面积、角度、边长、比值等；

14）极坐标与参数方程——较上题会简单，互化平面直角坐标与极坐标，普通方程与参数方程的互化。

二、解答题：

1）三角函数和解三角形——图像与性质：单调性、集合、最大值最小值、最小正周期、诱导公式运用；正弦定理、余弦定理求边长、求角度；

2）统计与概率——随机抽样、分层抽样、系统抽样；古典概型、几何概型、频率分布图、树状图法、列举法等；概率加法减法；

3）几何证明—— 一般分2到3问，证明线面平行或垂直；面面平行或垂直；线面角，面面角，做法都是找垂线，最后转化为线线关系求角；通常最后一问，求多面体的体积，意在求高，也是垂线的证明；求距离的，一般是点对点来求；

4）圆锥曲线与函数——求曲线方程或判定曲线的形状；；利用曲线的点，求三角形的面积或判定点的存在；直线与圆、椭圆等的最大距离或最小距离；

5）数列——利用等比等差数列的性质思路来求一般数列的通项公式，求和公式；数列和的取值范围；

6）导数与曲线、函数——利用导数求曲线的切线方程、求函数的单调性和极值；求不等式和函数导数之间的取值范围；求函数中未知数的值、判定未知数的取值范围。

第三篇：2014广东高考文科数学试题

2014年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）

数学（文科）

一．选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合M2,3,4,N0,2,3,5,则MN（）

A.0,2B.2,3C.3,4D.3,5

2.已知复数z满足(34i)z25，则z（）

A.34iB.34iC.34iD.34i

3.已知向量a(1,2),b(3,1)，则ba（）

A.(2,1)B.(2,1)C.(2,0)D.(4,3)

x2y84.若变量x,y满足约束条件0x4则z2xy的最大值等于（）

0y3

A.7B.8C.10D.1

15.下列函数为奇函数的是（）A.2x132xB.xsinxC.2cosx1D.x2 x

26.为了解1000名学生的学习情况，采用系统抽样的方法，从中抽取容量为40的样本，则分段的间隔为（）

A.50B.40C.25D.20

7.在ABC中，角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,则“ab”是“sinAsinB”的（）

A.充分必要条件B.充分非必要条件

C.必要非充分条件D.非充分非必要条件

x2y2x2y2

1与曲线1的（）8.若实数k满足0k5，则曲线165k16k

5A.实半轴长相等B.虚半轴长相等C.离心率相等D.焦距相等

9.若空间中四条两两不同的直线l1,l2,l3,l4，满足l1l2,l2∥l3,l3l4,则下列结论一定正确的是（）

A．l1l4B.l1∥l4C.l1与l4既不垂直也不平行D.l1与l4的位置关系不确定

10.对任意复数w1,w2,定义1212,其中2是2的共轭复数，对任意复数z1,z2,z3有如下四个命题：

①(z1z2)z3(z1z3)(z2z3);②z1(z2z3)(z1z2)(z1z3)；

③(z1z2)z3z1(z2z3);④z1z2z2z1；

则真命题的个数是（）

A.1B.2C.3D.4二、填空题：本大题共5小题，考生作答4小题，每小题5分，满分20分.（一）必做题（11—13题）

11.曲线y5ex3在点0,2处的切线方程为________.12.从字母a,b,c,d,e中任取两个不同字母，则取字母a的概率为________.13.等比数列an的各项均为正数，且a1a54，则

log2a1+log2a2+log2a3+log2a4+log2a5=________.（二）选做题（14-15题，考生只能从中选做一题）

14.（坐标系与参数方程选做题）在极坐标系中，曲线C1与C2的方程分别为2cos2sin与cos1，以极点为平面直角坐标系的原点，极轴为x轴的正半轴，建立平面直角坐标系，则曲线C1与C2的直角坐标为________

15.（几何证明选讲选做题）如图1，在平行四边形ABCD中，点E在AB上且EB2AE,AC与DE交于点F则CDF的周长______ AEF的周长

三.解答题：本大题共6小题，满分80分

16.(本小题满分12分)

已知函数f(x)Asin(x

（1）求A的值；

（2）

若f()f()(0,17（本小题满分13分）

某车间20名工人年龄数据如下表：

3),x

R，且f(5)122)，求f()26

（1）求这20名工人年龄的众数与极差；

（2）以十位数为茎，个位数为叶，作出这20名工人年龄的茎叶图；

（3）求这20名工人年龄的方差.18（本小题满分13分）

如图2，四边形ABCD为矩形，PD⊥平面ABCD，AB=1,BC=PC=2,作如图3折叠，折痕EF∥DC.其中点E，F分别在线段PD，PC上，沿EF折叠后点P在线段AD上的点记为M，并且MF⊥CF.（1）证明：CF⊥平面MDF

（2）求三棱锥M-CDE的体积

.19.（本小题满分14分）

设各项均为正数的数列an的前n项和为Sn，且Sn满足 2Snn2n3Sn3n2n0,nN.

(1)求a1的值；

(2)求数列an的通项公式；

(3)证明：对一切正整数n，有

20（本小题满分14分）1111.a1a11a2a21anan13

x2y2

已知椭圆C:221ab0的一个焦点为ab

（1）求椭圆C的标准方程； 5,0，离心率为5。3

（2）若动点Px0,y0为椭圆C外一点，且点P到椭圆C的两条切线相互垂直，求点P的轨迹方程.21.(本小题满分14分)

已知函数f(x)13xx2ax1(aR)3

（1）求函数f(x)的单调区间；

（2）当a0时，试讨论是否存在x0(0,)

1211(,1)，使得f(x0)f()22

第四篇：高考文科数学考点

高考数学高频考点梳理

一、高考数学高频考点

考点一：集合与常用逻辑用语

集合与简易逻辑是高考的必考内容，主要是选择题、填空题，以集合为载体的新定义试题是近几年高考的热点；而简易逻辑一般会与三角函数、数列、不等式等知识结合在一起考察

考点1：集合的概念与运算

考点2：常用逻辑用语

考点二：函数与导数

高考数学函数的影子几乎出现在每到题中。考生要牢记基本函数的图像与性质，重视函数与不等式、方程、数形结合、转化与划归、分类讨论等数学思想与方法在解题中的应用。导数属于新增内容，是高中数学的一个重要的交汇点，命题范围非常广泛。

考点1：函数的概念及性质

考点2：导数及其应用

考点三：数列

数列是高中数学的重要内容，高考对等差数列、等比数列的考查每年都不会遗漏，命题主要有以下三个方面：（1）等差数列与等比数列的概念、性质、通项公式及求和公式；（2）数列与其他知识的结合，其中有数列与函数、方程、不等式、三角、几何的结合；（3）数列的应用问题，其中主要是以增长率问题。试题的难度有下降趋势。

考点1：等差、等比数列的定义、通项公式和前n项和公式

考点2：数列的递推关系与综合应用

考点四：三角函数

三角函数是高考必考内容，一般情况下会有1—2道小题和一道解答题，解答题可能会与平面向量、解三角形综合考查，三角函数在高考中主要考查三角函数公式、三角函数的图像与性质、解三角形等，一般为容易题或中档题，尤其是三角函数的解答题，今年或回到高考试卷的第一道大题，解答是否顺利对考生的心理影响很大，是复习的重中之重。建议在考查三角函数图像与性质时第一步解析式化简完毕后利用两角和与差的三角函数公式展开检验，确保万无一失。

考点1:三角函数的图像与性质

考点2：解三角形

考点五：平面向量

由于平面向量集数、形于一体，具有几何形式与代数形式的“双重身份”，使它成为中学数学知识的一个交汇点和联系多项内容的媒介，平面向量的引入也拓宽了解题的思路与方法。从近几年高考对向量知识的考查来看，一般有1—2道小题和一道解答题，小题考查向量的概念和运算，一般难度不大，大题主要考查解三角形或与三角函数结合的综合题，很多解析几何高考试题也会以向量的形式出现，预计今年高考仍会以“工具”的形式，起到“点缀”的作用。

考点1：平面向量的概念及运算

考点2：平面向量的综合应用

考点六：不等式

不等式是及其重要的数学工具，在高考中以考查不等式的解法和最值方面的应用为重点，多数情况是在集合、函数、数列、几何、实际应用题等试题中考查。

考点1：不等式的解法

考点2：基本不等式及其应用

考点七：立体几何

立体几何在每年的高考中，都会有一道小题和一道解答题，难度中档，小题主要考查三视图为载体的空间几何体的面积、体积及点线面的位置关系；解答题主要考察线面的位置关系，文科考查距离和体积的运算。

考点1：有关几何体的计算

考点2：空间线面位置关系的判断和证明

考点八：平面解析几何

平面解析几何综合了代数、三角函数、几何、向量等知识，所涉及的知识点较多，对解题能力考查的层次要求较高。解决这一类问题的关键在于：通观全局、局部入手、整体思维，即在掌握通性通法的同时，不应只形成一个个的解题套路，而应当从宏观上去把握，从微观上去突破，在审题和解题思路的整体设计上下功夫，不断克服解题中的运算难关。此类问题反应在解题上，就是“把曲线的几何特征准确的代数化、解析化（坐标化）”。最重要的是“将题目中的每一句条件都充分了解、掌握、挖掘、转化成代数形式。

考点1：直线与圆的方程

考点2：圆锥曲线的基本问题

考点3:圆锥曲线的综合问题

考点九：概率与统计

概率与统计作为考查考生应用意识的重要载体，已成为近几年新课程高考一大亮点和热点，它与其他知识融合、渗透，情景新颖。文科侧重利用枚举法完整罗列试验结果和事件结果然后求概率。

考点1：抽样方法

考点2：频率分布直方图、茎叶图

考点3：古典概型、几何概型

考点十：推理与证明

推理与证明是新课标高考的一个热点内容，其中归纳推理和类比推理多以填空的形式出现。

考点1：归纳、类比推理的应用

考点十一：算法初步与复数

复数在高考中主要是选择题，一般难度不大，以复数的运算为主。有时也会考查复数的几何意义。算法作为新课改新增内容，在高考中以算法的基本概念为基准，着重掌握程序框图及三种逻辑结构、算法语句，考查形式以选择题为主，进一步体现算法与统计、数列、三角、不等式等知识的综合。

考点1：复数的概念及运算

考点2：算法

二、高考三类题型解法

选择题占据着高考的三分之一，而且在解答题的考查区域、题型特点、解题方法逐渐明晰和套路化得情况下，选择题就变成了夺取高分势在必得的领地，应当引起我们足够的重视。怎样才能既快又准地完成选择题呢？下面为同学们呈现几种应试技巧。

1直接法

2、特例法3排除法4图解法5综合法

填空题只要求直接写出结果，不必写出计算或推理过程，其结果必须是数值准确的、形式规范的、表达式（数）最简的。结果稍有差错，便的零分。针对填空题的这些特点，我们的基本解题策略是在“准”“巧”“快”上下功夫。要做到“准”“巧”“快”，我们必须掌握一些最有效的解题方法。

1直接法2极端法3赋值法4构造法5等价转化法6数形结合法7正难则反法

高考解答题的结构相对稳定，其考查内容一般为三角（向量）、数列、概率、立体几何、解析几何、函数与导数等，其命题趋势是试题灵活多样、得分易但得满分难。

1、突破中档题，稳扎稳打

解答题的中档题包括三角函数、数列、概率、立体几何题。

三角题一般用平面向量做扣，讲究知识的交汇性，或将三角函数与解三角函数“纵连横托”，讲究知识的系统性。解题策略是（1）寻求角度、函数名、结构形式的联系与差异，确定三角函数变换的方向；（2）利用向量的数量积公式进行等价转化；（3）解三角形要灵活运用正余弦定理进行边角互化。特别提醒：（1）二倍角的余弦公式的灵活运用；（2）辅助角公式不能用错；（3）注意角度的变化范围。（4）整体思想

数列题以考查特征数列为主，考查数列的通项与求和。解题策略是：（1）灵活运用等差数列、等比数列的定义、性质解题；（2）能在具体的问题情境中识别数列的等差、等比关系；（3）运用累加法、累乘法、待定系数法求简单递推数列的通项公式，要善于观察分析递推公式的结构特征；（4）数列的求和要求掌握方法本质，用错位相减法时，要注意相减后等比数列的项数，裂项相消法一般适合于分式型、根式型数列求和。

概率题主要考查古典概型（文科）、几何概型、互斥事件的概率加法公式、运用频率分布直方图与茎叶图分析样本的数字特征。解题策略是：（1）审清题意，弄清概率模型，合理选择概率运算公式；（2）运用枚举法计算随机事件所含基本事件数；（3）图表问题的分析与数据的处理是关键。特别提醒：（1）注意互斥事和对立事件的联系和区别，会运用间接法解题；（2）运用枚举法要做到不重不漏；（3）频率分布直方图的纵坐标是频率/组距；（4）茎叶图的中位数概念。

立体几何题大都以棱柱、棱锥等为载体来考查位置关系（垂直、平行）及度量关系（体积、面积、角度、距离）。解题策略是：（1）三种语言（数学语言、图形语言、符号语言）的灵活转化；（2）要善于借助图形的直观性，证明平行可寻找中位线（隐含的中点），证明垂直要运用条件中的线面垂直和面面垂直以及图形中隐含的垂直关系；（3）空间角一般要利用图形中的平行垂直关系，要观察、发现是否有现成的角。特别提醒：（1）一面直线所成角范围为；（2）把底面单独画出来有助于解题；（3）关注“动态”探索型问题，通过直观图形先做判断再证明。

2、破解把关题，步步为营

高考常用函数、导数、不等式、解析几何等知识命制把关题。

函数、导数、不等式的综合是历年高考命题的热点、重点，多以压轴题的形式出现。解题策略是：（1）熟练掌握基本初等函数函数的图像与性质；（2）以导数为工具，判断函数的单调性与求函数的最（极）值；（3）利用导数解决某些实际问题；（4）构造函数（求导）是难点，阶梯式要善于借助条件和第一问的台阶作用，要有目标意识；（5）看能否画一个草图，借助直观图形分析解题思路。

解析几何常考常新，经久不衰。直线与圆锥曲线的位置关系问题是主要内容，中点、弦长、轨迹是经常考查的问题，含参数的取值范围问题是难点，用平面向量巧妙“点缀”是亮点。解题策略是：（1）注重通性通法，灵活运用韦达定理和点差法；（2）借助图形的几何直观性，有利于解题；（3）灵活运用圆锥曲线的定义和性质解答问题（特别是与焦点弦有关的问题）；（4）运算量大，需要“精打细算”和“顽强的解题意志”

“破解”把关题的关键是找到解题的突破口和解题途径，一方面从已知条件分析，看看由此能进一步求得哪些结果（能做什么）；另一方面从题目最后要求计算的问题分析，看看要得到该答案需要哪些前提（需要什么）。这样从两头分析，往往能较快地理出解题思路

第五篇：2007年高考文科基础卷(广东)

2007年广东高考文科基础试卷(一)

本试卷分第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（不定项选择题）两部分。满分150分。

第Ⅰ卷（单项选择题 共126分）

在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共63小题。每小题2分，共126分。

1.文化生活中所讲的“文化”是指（）

①中国特色社会主义文化中的“文化”

②文学艺术、科学知识、人们受教育的程度

③人类改造世界的一切活动及其成果

④相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 A．①② B．②③ C．③④ D．①④

2.广东文化产业有相当的基础和规模，拥有的市场份额和技术含量走在全国前列，目前广东文化及相关产业增加值为1122.76亿元，已占GDP总量近7%，在全国最高。这说明（）

A．国际间的文化竞争日趋激烈 B．文化产业具有极强的政治渗透性

C．文化交流与合作成为各国外交的重要内容 D．文化产业具有巨大的经济效益

3.席勒说:“人的完美需要在文化中实现。”这表明（）

A．文化影响人的实践活动 B．优秀文化可以增强人的精神力量 C．优秀文化促进人的全面发展

D．文化程度越高,人就越完美

4.“人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次。人的一生应这样度过:回首往事,他不会因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,在临死的时候,他就能够说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”保尔的这一名言影响了几代革命青年的成长。这表明（）

A．人的世界观、人生观、价值观是各种文化因素交互影响的结果

B世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响 C．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 D．名言对人的影响力最大

5.当某一类文化借助媒介传播，成为公众关注的事情时，它就成了文化现象。文化现象无时无处不在。下列关于“文化”的说法中，正确的是（）

①文化由人创造并为人所特有 ②文化是人们社会实践的产物

③文化是一种社会精神力量 ④文化是人们认识世界、改造世界的物质手段 A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④

6.我们参观历史名胜古迹，往往可以从中透视中国古代社会人们的精神世界和精神生活。这说明（）

A．精神的东西与物质的东西没有关系 B．精神的东西就是物质的东西 C．精神产品离不开物质载体 D．物质活动离不开精神活动 7.古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”中“乡音无改”表现的是文化对人的影响的（）

A．潜移默化的特点 B．深远持久的特点

C．相对独立性的特点 D．差异性的特点

2005年是郑和首次下西洋600周年。600年前，郑和七次率船队浩浩荡荡驶入大海，历时28年。开创了中国历史上最大规模的传播中华文化的先河。据此回答8-9题。

8.下列关于文化传播的说法正确的是（）

A．文化传播是指人民通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动

B．传统文化就是通过这种传播方式得以继承的C．现代信息技术日益成为文化传播的唯一手段

D．世界上从古至今的每一次文化之旅都为中华文化的传播做出了贡献 9.郑和下西洋对人类文明做出的贡献是（）

①传播了中华文明 ②促进了经济文化交流和经贸往来

③为世界文化的发展做出了贡献 ④开创了大众传媒的新形式 A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④

10.这幅画告诉我们（）

A．世界上每个民族都有自己独特的文化

B．文化既是民族的，也是世界的

C．不同民族文化具有其共性和普遍规律

D．文化的民族性和世界性是没有界限的

孔子是中国的，也是全球的

11.毛泽东说：“从孔夫子到孙中山，我们应当给予总结，承继这一份珍贵的遗产。”毛泽东所指出的“遗产”是指（）

A．传统习俗的继承 B．传统建筑的继承

C．传统文艺的继承 D．传统思想的继承 12.“海上生明月，天涯共此时”表达中华民族（）

A．民族文化的广泛认同感 B．民族文化的多样性

C．民族文化的相对稳定性 D．民族文化是民族的，又是世界的

13.李时珍为了写《本草纲目》，行程万里实地考察，不仅向他人请教，更注重亲自试验。他吞服曼陀罗，直到精神恍惚、失去知觉，终于认识到这种植物的麻醉作用。这说明（）

A．我们应积极进行文化创新 B．社会实践是文化创新的源泉 C．社会实践是文化创新的动力 D．我们应积极进行社会实践

14.教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培养上始终扮演着重要的角色。以下对教育在文化传承中所起的作用认识不正确的是（）

A．通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代 B．能以浓缩的形式重演人类认识世界的过程 C．是人类文化传承的惟一有效形式

D．使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富

15．《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明我国宗法制纽带是（）

A．财产 B．地域 C．信仰 D．血缘

秦朝对祖国疆域的初步奠定和华夏族的形成等，作出巨大的贡献，秦始皇功不可没，下图是秦始皇和他开拓疆域，回答16-17题

16．秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是叔兵也，而求其宁息，岂不难哉！”始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是（）

A．焚书坑儒 B．推行郡县制

C．攻打匈奴 D．修筑长城

17．秦统一南方越族地区后，设置三郡，委派官吏治理，南海郡就是广州的前身，而在北方对匈奴族采取的主要措施是（）

A．开通灵渠 B．修筑长城 C．大规模移民到辽东郡 D．修筑驰道

18．唐宋削弱相权以加强皇权，其共同策略之一是（）

A．确立和完善三省六部制 B．分割宰相权力

C．以六部分理全国政务 D．以中书省为最高行政机关 19．君主专制制度空前发展的标志是（）

A．在中国历史上延续了一千多年的宰相制度被废除 B．明万历初年，内阁首辅张居正当权时“部权尽归内阁”

C．清康熙时，内阁、议政王大臣会议与南书房三足鼎立，互相制约，最后集权于皇帝

D．设置了直属皇帝的具有传达性质的中央机构——军机处 20．看图读史，断定正误，错的一组是（）

（1）

(2)

(3)A．图(1)的核心思想是师夷长技以制夷；是洋务派的宗旨 B．图(2)的核心思想是无处不均匀，无人不饱暖 C．图(3)的核心思想是发展资本主义

D．资政新篇》继承了《天朝田亩制度》反封建的一面，但两者在社会发展趋势和社会经济的主张方面却是相矛盾的

21．洪秀全主张天下人 “平分天下田”，孙中山提出“平均地权”。二者主张的相似点是（）

A．反对封建地主土地所有制

B．维护自给自足的小农经济 C．具有鲜明的资本主义色彩

D．土地国有和绝对平分产品 22．义和团运动的性质是（）

A．农民反帝反封建运动 B．反封建反侵略的农民运动 C．农民反帝爱国运动 D．反封建的农民运动

23．日本在《马关条约》和《辛丑条约》两个条约中取得的相同的侵略权益是

A．公使驻京

B．驻扎军队

C．开埠通商

D．巨额赔款

24．中国的抗日战争对世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献，突出表现在

A.中国战场最广大 B.中国抗日战争最艰苦

C.中国反法西斯战争时间最长 D.中国为抗击日本法西斯的主力战场 25．下列对1912年成立的南京临时政府性质的说法正确的是（）

A．完全由资产阶级革命派组成的政府 B．革命派与立宪派平分秋色的政府 C．以资产阶级革命派为主体的政府 D．旧官僚掌握实权的政府

26．之所以说国民党“一大”的召开标志着革命统一战线的建立，从根本上说是因为它（）

A．接受了共产国际的指示

B．确立了国共合作的基础

C．创建了革命的武装

D．明确了斗争的目标

27．此图片与文字是1953年12月中国代表团访问印度，一位同学读取得信息如下，请你判定以下正确的一组应该是（）

①图片中的核心人物是周恩来和尼赫鲁②和平共处五项原则最终形成 ③和平共处五项原则是中印双方提出的④ 此图片与文字反映新中国外交的成熟

A．①②③④都对，没有错误

B．①③④是对的，②是错的 C．①②③是对的，④是错的 D．①④ 是对的，②③是错的 28．党的十六届四中全会，进一步提出了构建社会主义和谐社会的任务，强调形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求，要适应我国社会的深刻变化，把和谐社会建设摆在重要位置，新中国初实行的实行的几项制度为和谐社会的构建点定了坚实的基础。正确的一组是（）

①多党合作与政治协商制度②人民代表大会制度③民主区域自治制度④社会主义制度

A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③

读图回答29—31题：

29．关于图中山脉的说法，不正确的是（）

A．华北平原与黄土高原的分界线

B．第二阶梯与第三阶梯分界线

C．河北省与山西省分界线

D．季风区与非季风区分界线

30．甲、乙两地区共有的资源优势是（）

A．石油

B．煤炭

C．水能

D．太阳能

31．造成甲地区现代突出环境问题的主要原因是（）

A．夏季降水集中

B．土质疏松

C．风力侵蚀

D．植被人为破坏严重

32．实行计划生育以来，我国每年净增人口数量仍在一千万以上，其最主要的原因是（）

A．人口死亡率低 B．人口出生率高 C．人口基数大 D．人口自然增长率高 33．当黑龙江省还是冰天雪地时，海南岛已是春耕大忙了。这是由于我国（）

A．纬度跨度大 B．经度跨度大 C．海陆差异大 D．地形差异大 34.我国年降水量分布的规律是（）

A．由南向北逐渐减少 B．由东南沿海向西北内陆递减

C．由北向南逐渐减少 D．由第一阶梯向第二、第三阶梯减少 35.秦岭－淮河一线与以下列哪些地理界线大致相同（）

A.０℃年等温线 B.亚热带与暖温带分界限

C.半湿润区与半干旱区的分界线 D.四百毫米年等降水量线 36．可看到“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”景观的高原是

A．青藏高原 B．内蒙古高原 C．云贵高原 D．黄土高原 37．下面四幅等高线地形图中，表示盆地的是（）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 38．属于纵贯南北美洲西部山系的山脉是（）

A．阿尔卑斯山和落基山脉

B．落基山脉和安第斯山脉

C．喜马拉雅山脉和阿尔卑斯山脉

D．喜马拉雅山脉和安第斯山脉 地图是用以传递各种自然与社会现象的空间分布、联系及时间变化等信息的载体，比例尺、方向、图例和注记是构成地图的三要素。据此回答39－42题： 39．如果作一次一日往返的徒步野外考察，下面四种比例尺地图最不适用的是（）

A．1:20000 B．1/30000 C．

D．图上一厘米代表实地距离250km 40．在一幅较完整的等高线地形图上，必须要有（）

A．指向标 B．海拔和相对高度 C．比例尺 D．各种不同的颜色 41．下列叙述正确的是（）

A．不论何处绝对高度永远大于相对高度

B．在分层设色地形图上，褐色比黄色代表的高度要高 C．在地图上山地的标高均为相对高度

D．注记就是地图上的符号，可以表示山脉、河流、城市等 42．绘制地形剖面图时，选择垂直比例尺最主要的依据是（）

A．地形起伏的程度 B．水平比例尺的大小 C．相对高度大小 D．等高线的疏密程度 43．下列记时叙述的数据中表示时间的是：（）

A． 著名田径运动员刘翔用12.91秒跑完了110m B． 中央电视台新闻联播节目从19时开始播放

C． 1997年7月1日零时我国政府开始对香港恢复行使主权 D． 由于火车提速，从广州到汕头又缩短了2.5h 44．一支100m长的队伍匀速前进，通讯员从队尾赶到队前传达命令然后立即返回，当通讯员回到队尾时，队伍已前进了200m，在这个过程中，通讯员的位移大小是（）

A．400m B.100m C.200m D.300m 45．1991年5月11日的《北京晚报》曾报道了这样一则动人事迹：5月9日下午，一位4岁的小男孩从高层塔楼的15层坠下，被同楼的一位青年在楼下接住，幸免于难，设每层楼高是3.0m，这样青年从他所在的地方冲到楼下需要的时间是1.3s，则该青年要接住孩子，至多允许他的反应时间是（g=10m/s2）（）

A．3.0s B．1.6s C．1.7s D．1.3s 46．下面是我国宋代诗人陈与义所写《襄邑道中》的绝句： 飞花两岸照船红，百里榆堤半日红；卧看满天云不动，不知云与我俱东。诗中描叙“我”运动时选取的参考系是（）A．两岸 B．飞花 C．云 D．榆堤

47．某同学匀速向前走了一段路后，停了一会儿，然后沿原路匀速返回出发点，下图中能反映此同学运动情况的是（）

Ａ

Ｂ

Ｃ

Ｄ

48.关于自由落体运动的加速度g,下列说法中正确的是()A.同一地点轻重物体的g值一样大 B.重的物体的g值大

C.g值在地面任何地方一样大 D.g值在赤道处大于南北两极处

49一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速运动，接着做匀减速运动，开到乙地刚好停止，其速度图象如图所示，那么0—to和to—3to两段时间内（）

A．速度大小之比为3 :1 B．位移大小之比为2:1 C．平均速度大小之比为2:1 D．平均速度大小之比为1:1 50．下列有关物质的用途与其性质是相对应的是（）

A．用石墨做铅笔芯：石墨是一种深灰色的固体

B．用干冰做人工降雨的物质：CO2能溶于水并与水反应生成碳酸 C．用Ca(OH)2做建筑材料：Ca(OH)2吸收CO2后会变硬使墙体坚固 D．用铜丝做导线：铜的化学性质很稳定且容易拉丝

51．氮、磷、钾等是植物生长所必需的元素，所以含有这些元素的物质可以作为化肥；含有多种植物生长必需元素的化肥称为复合肥。则下列物质属于复合肥的是（）

A．NH4NO3 B．Ca(H2PO4)2 C．K2CO3 D．KNO3

某河道两旁有甲乙两工厂，它们排放的工业废水中共含有K＋、Ag＋、Fe3＋、Cl―、OH―、NO3―六种离子，各间工厂排放的废水中均含其中的三种，不重复。已知甲厂的废水呈现明显的酸性。回答52-53小题： 52．甲厂排放的废水中含有的三种离子是（）

A．Ag＋、Fe3＋、NO3― B．Ag＋、Fe3＋、K＋ C．Fe3＋、Cl―、NO3― D． Fe3＋、NO3―、K＋ 53．为了回收甲工厂废水中的贵重金属，可以在其中加入（）

A．Fe B．活性炭 C．硫酸亚铁 D．硝酸 54．下列俗语或警句中不涉及到化学反应原理的是（）

A．“真金不怕火炼” B．“冰冻三尺，非一日之寒” B．“火要空心，人要虚心” D．“酒越陈越香” 55．实验室中用CuSO4·5H2O来配制100mL0.1mol/L CuSO4溶液，需要称量CuSO4·5H2O的质量为（）

A．1.6g B．2.0g C．0.01mol D．2.5g 56．硫酸具有强氧化性，对人体的皮肤和其它的物质有很强烈的腐蚀性，所以盛放硫酸的容器上应贴上的标签是（）

A

B

C

D 57．活细胞内合成酶的场所主要是（）

A．内质网 B．叶绿体 C.核糖体 D．高尔基体 58．人在发烧时食欲较差，其病理是（）

A．胃不能排空 B．小肠不能蠕动

C．消化酶活性受影响 D．消化腺不能分泌消化液 59．新鲜鱼、肉用盐渍不变质，其原因是（）

A．食盐水中的C1-有杀菌作用

B．浓盐水中含O2少，细菌无法生存 C.由于渗透作用使细菌失水死亡

D．由于渗透作用使鱼、肉细胞过度失水所致 60．根据细胞质壁分离和复原的现象，可判断（）

A.细胞是活的还是死的 B．细胞呼吸作用的强弱

C．细胞膜上载体数量的多少 D．细胞的吸收矿质元素的能力 61．动、植物细胞共有但功能不同的细胞器是（）

A．线粒体 B．核糖体 C．内质网 D．高尔基体

62．噬菌体（一种病毒）、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（）

A．细胞壁 B．细胞膜 C．线粒体 D．核酸 63．肝脏细胞中，含量最多的化合物是（）

A．胆汁 B．水 C．肝糖元 D．蛋白质

第Ⅱ卷（不定项选择题 共24分）

在下列各题的四个选项中，至少有一项是符合题意的。本大题共12小题，每小题2分，共24分。错选、多选、少选该题不得分。64.下列属于文化生活的是（）

A．人大代表参加人代会 B．到商场购买衣服

C．与家人一起下棋 D．在电脑上查阅资料

65.在世界多极化和经济全球化进程中，作为发展中国家的中国，在文化发展上面临严峻挑战，新形势下，要提升文化竞争力，就要做到（）

A．大力发展科技，增强我国的综合国力 B．大力发展文化产业 C．继承和发扬优秀传统文化

D．发展教育事业，培养高素质人才，提高劳动者素质

66.下列关于文化继承与发展的关系，说法正确的是（）

A．继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求

B．继承与发展是相互独立的两个过程 C．在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 D．文化继承与发展是同一过程的两个方面

67．中华文化源远流长，有巨大的包容性，即求同存异和兼收并蓄。中华文化巨大包容性的积极意义在于（）

A．有利于各民族文化在和睦的关系中交流

B．有利于增强对自身文化的认同，对域外文化的理解

C．使中华文化始终处于世界文化的最前列，在世界文化中居于统帅地位

D．同化了其他民族文化，使中华文化更加发扬光大

68．西方国家建立了资产阶级立宪制或共和制的时候，明清两朝却在强化专制，目的只有一个——绝对的君主专制。虽然都出现了内阁，而明朝内阁与西方的内阁作用不同之处在于（）

A．使皇权分解 B．内阁的成立是皇权加大的表现 C．设置内阁只是专制集权的另一种表现形式 D．顺应中国特殊的国情 69．下列关于辛亥革命成功之处的表述，不正确的是（）

A．建立了资产阶级共和国，颁布《中华民国临时约法》都以反专制为目的 B．使民主共和的观念深入人心

C．完成了反封建的任务但没有完成反帝的任务，D．清除了封建军阀，为中华民族资本主义的发展创造了条件

70．中国共产党对中国革命与建设进行了艰辛的探索，下列各项决策，是基于国内矛盾做出的正确的判断而提出的有（）

A.和平解决西安事变的方针 B.过渡时期总路线的提出 C.党八大确立党的总任务 D.扩大反右斗争的规模

71．图(1)(2)都与中国农民有关，苦难农民最想得到的是土地，我们根据当时的背景分析两幅图，反映的是史实恰当的为（）

（1）

（2）

A.解决劳苦大众的切身利益是我们党的革命胜利的基本保障

B.当时的土地政策就是要废除土地私有 C.都发生在土地革命期间

D.废除封建剥削是两次土地运动的共同目的（地理部分双项选择题）

72．读下面两幅等高线地形图判断（）

A．甲图反映的实际范围比乙图大 B．乙图反映的实际范围比甲图大 C．EF处的坡度比E′F′处大 D．E′F′处的坡度比EF处大

73．有关大洲地形的叙述，正确的是（）

A．欧洲的地形以平原为主，是世界上海拔最低的一个洲 B．亚洲中部高、四周低，平原多分布在大陆周围

C．非洲被称为“高原大陆”，是世界上海拔最高的一个洲 D．南北美洲的地形东部高山、西部高原、中部平原 74．关于地表形态特征的叙述，正确的是（）

A．地面平坦或起伏较小的地形是平原

B．海拔在500M以上，地面峰峦起伏，坡度陡峻的是山地地形 C．地面有起伏，但海拔较低，坡度和缓的地形是高原 D．周围高，中间低，四周有山岭环绕的地形是丘陵 75．黄土高原水土流失造成的环境问题是（）

A．地震、泥石流灾害频繁发生 B．大气污染严重，气候逐渐变暖

C．沟谷增多、扩大、加深，导致耕地面积减少

D．使黄河中下游含沙量大增，给河道整治和防洪造成一定的困难

参考答案

一、单项选择题-14（政治部分）

1-5 DDCBA 6-10 CBAAB 11-14 DABC 15-28（历史部分）

15-20 DBBBDA 21-25 ACDDC 26-28 BDD 29-42（地理部分）

29-33 DBDCA 34-38 BBBCB 39-42 DBBC 43-49（物理部分）

A

C 提示：位移大小指运动过程中初、末位置间的距离。

B 提示：由h=1/2gt2计算出下落时间t=2.9秒

A

D

A 提示:g值取决于物体所处位置处的高度及纬度,与其它因素无关。

D 提示：利用速度-时间图象的性质即可求解。50-56（化学部分）

C(石墨作铅笔芯因为其柔软，干冰降雨因为其气化吸热，铜作导线因为其导

电)51 D

A(甲的废水呈现酸性，所以OH存在于乙中，而Fe和Ag与OH不能共存，所以Fe和Ag存在于甲中，Cl不能与Ag＋共存，所以Cl―存在于乙中，在一个溶液里不可能只存在阳离子或只存在阴离子，故NO3在甲中，K在乙中)

A(甲废水中贵重金属是Ag，用Fe置换)

B(A说明金的化学性质不活泼，C体现了燃烧充分的条件，D酒精放置长时间后有少量的酯生成)

D(需要CuSO4 0.01mol，CuSO4·5H2O的摩尔质量为250g/mol)

C(依次表示“当心触电”、“当心感染”、“当心腐蚀”、“当心中毒”)57-63（生物部分）

C C C A D D B

―

＋

―3＋

＋

―3＋＋

―

二、不定项选择题：

（政治部分）

CD 65 ABCD 66 ACD 67 AB（历史部分）

BC 69 CD 70 ABC 71 AD（地理部分）

AD 73 AB 74 AB 75 CD