法制安全教育知识竞赛通知

第一篇：法制安全教育知识竞赛通知

关于法制安全活动月法律知识竞赛的通知

为增强中学生的法律意识，培养中学生遵纪守法、维护社会稳定的观念，创建和谐美好校园，进一步加强在校学生思想道德教育和法制安全教育宣传工作，切实增强广大在校学生的法制观念和安全意识，提高在校学生依法维权能力，促进在校学生健康成长，杜堂中学2012年法制安全活动月中特举办以“法制安全教育”为主题的法律知识竞赛活动。

具体事宜通知如下：

1、竞赛时间

2012年09月21日

2、参与办法：

a、每年级进行初赛各选出一支代表队，每支队伍3人

b、3支代表队抽签。

3、竞赛环节：环节一：必答题 环节二：抢答题 环节三：选答题

4、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖

杜堂镇中学

2011年9月15日

第二篇：2008法制知识竞赛

2008——2009学年

福建省中小学生安全法制知识竞赛

学校：班级：姓名：

单填选择题（每题四个备选项中只有一个是正确答案。）

1．未成年人是指未满（）周岁的公民。

A．12B．14C．16D．18

2．根据《未成年人保护法》规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的（）。

A．监护职责和抚养义务B．临护职责和照管职责

C．教育义务D．培养义务

3．学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的（），采取措施保障未成年人的人身安全。

A．教育管理B．监护C．看管约束D．安全教育

4．根据《未成年人保护法》的规定，父母或者其他监护人应当引导未成年人进行（）的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫。

A．有利于提高学习成绩B．有益身心健康

C．有利于开发智力D．有利于身体发育

5．学校不得在（）的校舍和其他教育教学设施中进行教育教学活动。

A．危及未成年人的人身安全、健康B．简陋

C．临时搭建D．豪华

6．学校周边（）范围内不得开设网吧、游戏厅

A．100米D．200米C．300米D．500米

7．生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具、用具和游乐设施等，应当符合国家标准或者行业标准，不得有害于未成年人的（）。

A．发行和成长B．安全和健康

C．生活和教育D。兴趣和爱好

8．（）向未成年人出售烟酒，任何人（）在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。

A．可以可以B．禁止不得

C．禁止可以D．可以不得

第三篇：法制安全教育知识竞赛策划书

法制安全教育知识竞赛策划书

一、活动背景

在现实生活中，种种由于对法律的愚昧无知而产生的违法犯罪事件还是频频进入我们的视野，社会上仍旧存在着相当多的忽视法律、漠视法律的落后法律观。而着眼于我们在校大学生，尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程，并加强了相关法律知识的宣传，但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。于是，侵害大学生合法利益的不法行为便常有之，而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。因此，举办法律知识竞赛，就是企图打破常规的法律知识宣传模式，提倡新颖有趣，力求争取最大程度的人员参与，在药学与化学学院宣传日常实用的法律知识，提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质，树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识，真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用，在生活中实践法律，在法律中享受生活。

二、活动主题：宣传法制知识，提高安全意识。

三、活动目的（1）增强同学的法制观念

（2）提高同学们的安全意识和自我保护能力

四、活动时间： 待定

五、活动地点： 待定

六、活动对象：药学与化学学院全体同学

七、活动流程：

1、活动前期准备阶段：

① 活动策划：劳卫部具体策划工作，部长具体负责。

② 活动申报：主席或副主席携活动策划书到院学生工作办公室进行活动申报。

③ 活动组织：各部部长负责现场纪律的维护及试题的发放。④ 资料收集：由各个部干事收集“法制安全教育”相关知识交到秘书处并且建立“法制安全教育”知识竞赛题库以供

比赛选题用，并负责挑选、打印试题。

⑤ 活动宣传：宣传部设计宣传海报及展板。

⑥ 荣誉证书的设计及打印。

2、活动具体实施阶段：

① X月X日前完成前期宣传工作，海报粘贴在宿舍楼下橱窗和图书馆处。展板放置在药学楼大厅处。

② X月X日组织开展活动动员大会，通过会议方式通知到各

班级，做好准备工作。

③ 活动之前，根据活动安排，将会场布置完善。布置人员由团委学生会成员。

④ 笔试结束后由部分团委学生会成员进行试卷批改及其统分，挑选出前十名选手。

⑤ 团委学生会工作人员进行会场清理。

⑥ 活动后期总结

八、比赛规则

1.从各个班级中选出部分参赛选手参加本次知识竞赛。

2.本次比赛用题分为选择题与判断题，比赛采用记分模式，卷面分满分100分，答题采用闭卷模式，时间为60分钟。

九、经费预算

笔记本及证书 海报、其他（资料打印费）共计200元

十、奖项设置

1、本次竞赛设设一、二、三等奖各一名。

2、优秀奖7名。

3、本赛事结束后，院学生会将颁发证书以及奖品予以奖励。

十一、注意事项

1、比赛前一周将比赛时间及地点通知到各位参赛同学。

2、参赛过程中各参赛选手不得携带任何与比赛有关的资料

入场，且中途不得离开。各参赛选手必须遵守比赛规则，做到文明比赛。

主办方：药学与化学学院承办方：药化学院团委学生会

活动策划人：

2012年2月27日

第四篇：安全教育知识竞赛

安全教育知识竞赛

(一)竞赛流程：

①参赛人数 每班选取2人，共计12人。

②参赛要求

1.每位选手都要了解安全教育知识。2.将12人平均分为3组，每组4人。(二)比赛环节

每一环节开始前主持人都要宣布一下该环节的比赛规则。第一轮：唾手可得

该轮题型为选择题（简单常识）。每组依次到台前来答属于自己的10道题。通过对每组内每位成员的正确率对比，淘汰本组内的两名成员。（如果最后正确率相同由猜拳定谁留谁去）第二轮：争分夺秒

该轮题型为选择题和少量判断题（稍难且内容丰富）。

剩下六人进行本环节。首先由主持人公布题目，主持人宣布抢答后，参赛选手才能开始举手抢答。先举手者才能回答问题，答对得10分，答错或超时答题扣10分，每题必须在10秒内作答完毕。答错或超时的题目作废。本环节共15题。本环节通过对六位参赛选手的得分进行对比淘汰，本环节淘汰三人。（如果最后得分相同由猜拳定谁留谁去）第三轮来者不拒

该轮题型为选择题，判断题和简答题（难度分开，内容丰富）。

该环节设置3套类型题库由上局得分最多的选手为自己身旁的一名选手选取一套题。第一名选手答完题后再由本次答题者为下一位选套题。依此类推。每套题都是关于一类安全知识的问题。

本环节通过对比答题得分情况进行淘汰。本环节淘汰一名选手（如果最后得分相同由猜拳定谁去谁留）第三轮终极pk

该轮题型判断题（较难）

本环节共20道判断题！每人10道题。由主持人选着先答选手。先答选手答题后由另一位选手猜其答的是否正确。

答题选手答对一道得10分，答错一道扣5分。猜答题选手正确还是错误的选手猜对得5分，猜错扣10分。

每位选手在猜对错时都有一次场外求助的机会

本环节通过对比答题得分情况进行淘汰。本环节最后胜利的选手为本次活动第一名（如果最后得分相同由猜拳定谁留谁去）(三)娱乐环节（10分钟）节目表演。(四)颁奖

分别有请三等奖、二等奖、一等奖获奖选手上台领奖，有请嘉宾为一、二、三等奖获奖选手颁奖。(五)比赛结束 清理会场

第五篇：法制知识竞赛方案

法律知识竞赛方案

峄山镇纪王小学

2015.9

法律知识竞赛方案

青少年是祖国的未来和希望，他们法律素质的高低直接关系到我国普法工作的成效，关系到社会的稳定，关系到青少年学生的健康成长和全面发展。

为了响应学校的号召，为了提高同学们的法律意识，增强同学们的法制观念，使法律深入人心，为了让同学们自觉学法、懂法、用法，并且能真正做到学以致用，活学活用，适当的时候会运用法律武器来保护自己或者身边的人，也借此增强学生的法律意识，有效预防青少年违法犯罪，特举办这次法律知识竞赛，希望全班同学能在以后的学习和生活中加强法律知识学习，用法律来规范自己的言行，争做爱国守法，诚信知礼的现代小公民。

一、活动主题

强化法律意识，提高法律素质。

拓展法律知识，维护合法权益。

二、活动目的

丰富同学们的法律知识，提高同学们知法、用法、守法的意识，真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用，学以致用。

三、活动安排

参与者：四、五、六年级学生

活动时间：2015.9

活动地点：六年级教室

活动形式：小组赛（每组派三名代表参加竞赛）

竞赛原则：本着公开、公平、公正的原则

四、竞赛规则

1、竞赛分笔试题、必答题、案例题、抢答题几部分组成，题型有判断题、选择题和案例分析题。

2、每组都有100分作为基础分，在此基础上进行加减，得出最后得分。

3、第一环节：必答题共12题，每队2题，每题分值为10分，答题时间为15秒，每个组轮流作答。每队代表抢答选题，两名队员轮流作答，其他队员不得提示或补充，答对加10分，答错或答题超时不加分也不扣分。

4、第二环节：案例题共1题，由同学演出一段法律知识案例题，然后回答两个问题，各组在事先准备好的题板上学上两个问题的答案，并且要以最简便的语言表达意思，主持人给出题目后两分钟内6组一起公布答案，再由演出的同学表演正确的做法，评出较好的，依次加上30、20、10分（各两组）。

5、第三环节：抢答题共15题，分为判断题和单选题，每题分值为10分，答题时间为5秒，当主持人宣布开始抢答后方可进行抢答，答对加10分。在抢到题后，5秒内不能作答或作答超时、答错扣10分，并将答题机会给予现场观众，观众答对的将获得纪念品（一支笔）。参赛队如果3次抢答犯规的，则取消该队的抢答资格。

五、竞赛程序

1、主持人致开幕词；

2、各小组代表宣读挑战宣言；

3、主持人宣读比赛规则,并宣布比赛正式开始；

4、比赛分为三个环节：必答题、案例题、抢答题；

5、普法节目表演，同时总分；

6、宣布获奖情况，并给予加分和颁奖；

7、主持人致结束语。

六、奖项设置

1、本次竞赛设个人奖和组织奖；

2、个人奖项：设最佳答辩手两名；

3、组织奖：（依团体总积分评选）

一等奖一名（小组加分10分，代表选手另加2分）

二等奖两名（小组加分8分，代表选手另加1分）

三等奖三名（小组加分5分，代表选手不另加分）

4、本赛事结束后，将给予班级学习小组加分，并颁发奖品予以奖励。

希望通过竞赛，同学们能在以后的学习和生活中加强法律知识学习，自觉学法、懂法、用法，规范自己的言行，争做爱国守法，诚信知礼的现代小公民。

峄山镇纪王小学

2015年9月