第一篇:高校图书馆调查计划
高校图书馆服务质量调查计划
——以**学院图书馆为例 前言
大学图书馆是学校教学和科研工作的重要组成部分,配合学校的教学和科研,向学生及老师提供文献资料、情报信息,并使其获得知识受到教育,因此图书馆服务质量的高低无论对学校还是师生都极其重要。以下以河北金融学院图书馆为例对高校图书馆服务质量拟写一份调查计划。
一、调查目的通过调查高校图书馆的服务质量发现其所存在的问题,以便改进图书馆服务质量,为广大师生提供更好的服务。
二、调查内容
1.师生对图书馆环境是否满意
2.师生对图书馆内书籍容量是否满意
3.师生对图书馆所提供的服务是否满意
4.师生对图使馆的意见和建议
三、调查对象及抽样
1.调查对象:河北金融学院在校师生
2.抽样:
教师:每个系任意抽出教师各5名
学生:每个系任意抽查一个班,每个班任意抽10名学生
四、调查方法
问卷调查
五、调查程序及安排
第一阶段:计划阶段(初步计划、审定计划、修改确定)1天
第二阶段:问卷阶段(设计问卷、调整修改、确认印制)1天
第三阶段:实施阶段(人员安排、实施执行)1天
第四阶段:研究分析(整理数据、分析数据、初步结论)1天
第五阶段:报告阶段(总结分析、打印报告)1天
第二篇:高校图书馆资源计划研究
高校图书馆资源计划研究
张英奎/游文丽/周衡/孙双CCZhang Yingkui You Wenli Zhou Heng Sun Shuang 2012-12-24 16:12:58 来源:《情报资料工作》2010年02期
【英文标题】On the Resource Planning of University Libraries
(Beijing University of Chemical and Technology College of Economic and Management, Beijing, 100029)
【作者简介】张英奎,男,1956年生,北京化工大学经济管理学院教授。北京化工大学经济管理学院北京100029
游文丽,女,1961年生,北京化工大学文法学院副教授。北京化工大学经济管理学院北京100029
周衡,女,1986年生,北京化工大学经济管理学院研究生。北京化工大学经济管理学院北京100029
孙双,女,1987年生,北京化工大学经济管理学院学生。北京化工大学经济管理学院北京100029
【内容提要】 文章结合企业资源计划这一全新的管理思想、管理模式,提出了其在复合图书馆管理中的应用——图书馆资源计划,并对图书馆资源计划系统进行了具体分析。
The article proposed library resources planning that enterprise resources planning are applied in the management of hybrid library, and analysis the system of library resources planning.【关 键 词】企业资源计划/复合图书馆/图书馆资源计划enterprise resources planning/hybrid library/library resources planning
复合型图书馆是针对传统图书馆和数字化图书馆而言的。从图书馆构成要素来看,传统图书馆强调的是藏书、读者、管理人员、技术方法、建筑设备,而数字图书馆则重视数字化资源。复合型图书馆是指在一个机构框架中,以传统图书馆为基础,实现传统图书馆与数字图书馆共存互补并有机结合为一体,它是围绕信息存储的物理场所和信息空间,应用各种技术,对印刷型、电子型和网络信息资源进行收集、组织、转化、管理、实现一体存取,为信息用户提供馆务和不受时空限制的网络服务。企业资源计划的概念及核心思想
企业资源计划(ERP: Enterprise Resources Planning)最初是一种基于企业内部供应链的管理思想,源于20世纪80年代中期,90年代在欧美风行,90年代中期开始在国内被广泛接受。它是指建立在信息技术基础上,以系统化的管理思想为指导,集信息技术与先进的管理思想于一身的现代企业的运行管理模式。其实质是对在企业供应链、价值链及信息链上的所有资源进行统筹规划和使用。
ERP不是一个纯技术的管理系统,其灵魂是先进的管理思想。它的核心管理思想体现在:一是对整个供应链资源进行系统管理的思想。ERP管理思想认为,在知识经济时代,企业间的竞争不再是单个企业之间的竞争,而是企业供应链之间的竞争。因此企业要想在市场上获得竞争优势,必须对整个供应链资源进行系统管理。二是精益生产、同步工程和敏捷制造的思想。三是事先计划与事中控制的思想。它把组织看作是一个社会系统,以供应链管理为核心,以客户关系管理为前台重要支撑,实现电子商务,全面整合企业内外资源,最终实现顾客满意。复合图书馆资源管理中面临的问题
复合图书馆是新经济时代一种全新的图书馆模式,具有自身特有的服务功能、运作规律和管理要求。目前,复合图书馆资源管理中主要存在着以下问题:
(1)文献资源建设没有很好的计划。由于复合图书馆集成管理系统中的采访模块只有查重功能,而没有计划功能,因此,在图书馆资源建设中,往往缺少计划和规划。阶段时间内图书馆资源建设需要哪些类别的资源、需要的具体数量,往往是不清楚的,没有一个清楚的规划。而资源采访人员通常只是根据经验进行采购,达到总经费。在经费富裕时,采访人员会大量采购文献资源,经费紧缩时就会减少文献资源的采购。如此一来,文献资源的质量将难以得到保障。
(2)文献资源使用率不高。文献资源建设计划应该建立在用户(读者)需求之上,但现有的集成管理系统客户信息管理非常简单。现有的集成管理系统通常只有用户(读者)的档案信息,而没有用户需求分析、营销管理功能。因此,在此基础上采购的文献资源往往使用率不高,滞留库存量居高不下。
(3)供应链容易脱节。正如企业一样,图书馆的整个业务运作流程实际上可以看作是一个紧密相连的供应链,主要环节有文献资源的供应者(出版单位、经销商、数字资源开发商)、系统支撑平台(IT硬件厂商、软件开发商、网络运营商)、资源采访人员、加工编目人员、信息服务人员和广大用户。由于图书馆集成管理系统不是以客户为中心、基于时间、面向整个供应链为基本特点的系统,因此,复合图书馆的供应链很容易脱节。例如书商延期交货,会造成加工编目人员工作不能及时进行,数字资源无法安装使用,信息服务人员无法向用户提供最新的数字信息服务。
(4)不能快速响应用户需求。信息时代,用户的信息需求水平不断提升,需求呈现多样化、个性化特点。用户(读者)要求图书馆能提供快速、准确的服务,而现有的服务体系很难做到这点。对于现有的服务体系,一种新的文献资源从货源选择、目录组织、采购查重、发送订单、验收加工、著录编目、典藏分配到上架提供服务需要一个漫长的过程,周期无法确定,用户需求无法得到快速响应。图书馆资源计划
3.1 从企业资源计划到图书馆资源计划
复合图书馆既是一个文献资源采集、加工的“生产”单位,同时又是一个以人为本的信息服务单位。企业资源计划是新经济时代企业所追寻的一种全新的生产运作管理模式,它能极大地提高生产效率、快速相应客户需求。在知识经济时代,我们把企业资源计划ERP的理念引入复合图书馆的管理当中,就形成了图书馆资源管理计划(LRP: Library Resources Planning)。图1为图书馆资源计划(LRP)的原理图。
图1 图书馆资源计划(LRP)的原理图
图书馆资源计划(LRP)是一种复合图书馆数字化管理系统,它实现了复合图书馆的数字化管理,有效解决了复合图书馆所面临的问题,是ERP管理思想的具体化。图书馆资源计划的内容分为:人力资源,如图书馆人员和读者;物力资源,如经费、文献资源、设备、建筑;其他资源,如时间、信息资源、空间等。在图书馆系统中,有大量的信息在不停地流动,人、财、物、时间、信息是图书馆系统的有效资源。LRP不仅把设计信息、采购信息和生产、经营管理信息集成,而且能实现图书馆物流、资金流、工作流、价值流和信息流的高度集成,并能实现优化运行。
3.2 图书馆资源计划的系统分析
图书馆资源计划集成了复合图书馆的物流、资金流、工作流、价值流和信息流,构成了一个完整的管理系统。图2描述了图书馆资源计划的系统模型。下面对图书馆资源计划系统进行说明。
图2 图书馆资源计划的系统模型
(1)文献采访支持系统。文献采访支持系统能帮助解决以下问题:如何用有限的经费、人员采集读者所需的印刷型和电子型资源和网上大量的、无序的信息资源;如何确定印刷型和电子型资源在复合图书馆中的比重;如何解决传统图书馆与数字图书馆在建设中的冲突(有限的资金与人员和其他资源)等。文献采访支持系统融会了选书理论、选书决策与价值哲学、预测学、模糊数学、概率论与数理统计知识,研究用户(读者)需求信息,把握文献品质与价值测量、选书决策的要素研究、藏书复本决策与藏书建设中的理性与非理性范畴等重要问题。它还能解决以下课题:选书要素及标准的设置;计算机定量计算程序;不确定性推理方法;知识推理结构问题与选择;系统中的弱结构处理;用户选择标准设置;机器学习规则;系统功能的评价。文献采访支持系统结合图书馆馆藏及数据仓库、文献供应者提供的文献信息数据以及用户关系管理系统,更能提高用户需求的满意度。
(2)文献资源加工系统。文献资源加工系统包括:采访子系统、编目子系统、典藏子系统、连续出版物加工子系统。作为复合图书馆传统的业务,目前该系统已自动化和商业化。随着网络技术和信息技术的发展,图书馆文献资源类别增多和馆藏数字化趋势的增强,文献加工系统的功能也在不断扩展和完善。它与本馆的数据仓库相联系,加工的结果将扩展数据仓库;同时它与面向用户的服务系统相连,将用户的需求考虑进文献加工过程中,更有利于用户服务。
(3)网络信息开发系统。根据馆藏和读者的需求,在大量网络信息中选择相关信息,开设专题信息库从事信息开发;连接各类型资料,实现文本、图像、声音、影像等信息数据的加工存贮;为参考咨询提供资料来源。目前该系统亟待开发和完善。
(4)面向用户(读者)的文献、信息服务系统。面向用户(读者)的文献、信息服务系统包括:印刷型文献流通子系统、图书馆网站服务子系统、电子阅览室服务子系统、参考咨询子系统。在该系统中,面向用户(读者)的图书馆网站服务子系统,是图书馆管理系统亟需开发和具有重要战略意义的系统。图书馆网站服务子系统提供集成的图书馆对用户和潜在用户的综合服务功能,是最重要的服务子系统,能帮助读者对图书馆的各部门提供的服务以及馆藏情况和借阅情况有清晰的了解,还能提供图书馆与用户的一对一的个性化服务。读者在其中即可享受所有服务,仅需一次注册,以后登录进入针对他自己的图书馆网站服务子系统即可,在这里有更多的功能,如:权限查询、感兴趣新书查询、参考咨询、读者资料更新、电子文献信息的浏览、个人借阅查询和预约订购新书、信息反馈等。
(5)用户关系管理系统。用户关系管理系统围绕用户细分来组织图书馆资源,尽力满足用户的需要,并通过加强用户与图书馆的各个部门、图书馆的供应商、其他图书馆等之间的联系,来提高图书馆服务效益和投资效益。同时以图书馆自动化管理软件和图书馆网站为主要数据来源,并辅之以座谈会、问卷调查等方法,采集有关用户(读者)的数据,从用户成分、用户类型、用户范畴体系等方面研究用户的结果;从用户阅读行为与方法、阅读动机、阅读兴趣、阅读目的、阅读能力等方面研究用户阅读心理;从用户所处的时代特征、职业特性、任务特征、兴趣特征等以及不用类型图书馆的特点来研究用户的阅读需要,并给予用户一定的阅读指导。另外,用户关系管理系统结合图书馆文献采访支持系统,可进一步完善面向用户(读者)的图书馆文献资源、信息服务系统。
(6)馆长信息系统。馆长信息系统是图书馆资源计划(LRP)实现的核心系统,所有的系统都与之发生直接联系,融汇了图书馆的内外信息。但是该系统是目前商用图书馆管理软件最缺乏的功能,主要因为它没有特定的模式,但这是图书馆资源计划中很重要的一部分,需要图书馆自身来完成。馆长信息系统(curator information system: CIS)可被看成是一个面向图书馆馆长的、不断发展的信息系统,能够方便及时地提供图书馆内部信息和外部信息,具有用户界面友好、无需培训的特点,并且具有办公支持和统计、分析等辅助决策功能,能够提高馆长的工作效率和管理决策的有效性。
【参考文献】
[1]李致忠.图书馆的科学定位与发展战略[J].国家图书馆学刊,2001(4):2-8.[2]马宏亮.企业资源计划系统在现代企业管理中的应用[J].改革与战略,2007(9):132-134.[3]谷晋,欧阳皓,胡羽中慧.图书馆资源管理计划系统的分析设计[J].科技管理研究,2005(11):112-114.[4]刘微.复合图书馆研究现状述评[J].情报探索,2008(1):22-25.[5]赵谞炯.略论复合图书馆的信息资源建设[J].图书情报工作,2006:99-101.[6]黄良燕,詹庆东.基于知识供应链管理的图书馆核心竞争力的提升策略[J].情报资料工作,2009(4):78-82.
第三篇:高校图书馆设计任务书
北方某高校图书馆设计任务书
一.任务要求
1.建筑地点:中国北方某高校内
2.用地概况:校园内有一山体,图书馆拟建于山体北侧,可建设范围东西长约90m,南北
长约42~46m,总用地面积约3935 m2。环境优美,用地内设200m2自行车棚、适量机动车停车位、阅报栏及绿化小品。
3.规模:图书馆藏书40万册,总建筑面积3000m,层数为二层(可考虑屋顶平台的利用)。
4.要求:功能合理,流线简捷、通畅,并应很好的利用现有地形。2
二.建筑组成1.藏书部分:
2书库:800m(可分为闭架书库和开架书库,自定)
2.阅览部分:
借阅:30m2学生阅览室:1间,180m2教师阅览室:1间,180m2目录:60m2专题阅览室:1间,60m2研究室:4间,每间15m2学生自习室:1间,200m
3.对外服务:
讲演厅(内设放映间、储藏室):180m2小书店:30m2
展厅(或展廊):100~200m咖啡厅:30m
4.办公部分:
行政办公:3间,每间15m采购储藏:1间,45m中文编目:1间,15m西文编目:1间,15m2复印室:1间,15m2网络中心:1间,30m2
5.辅助部分:
门厅:50~150m2楼、电梯:按规范要求自定厕所:按规范要求自定 222222
三.图纸要求
1.手绘平面图(各层)、立面图(2个)、剖面图(至少1个),图纸比例1:200。平面图
中应注明轴线及分间尺寸,标注各房间名称,绘出主要房间家具布置、卫生间洁具布置;平面图应结合环境设计,表示出道路、绿化、踏步、小品及停车场等。
2.手绘彩色透视图1张,表现手法自定。
3.设计说明:简要说明建筑概况、设计构思及经济技术指标。
4.以上内容绘制于2张A1图纸内。
四.其他
附某高校局部平面图一张。
第四篇:高校图书馆岗位职责(共2篇)
篇一:高校图书馆员的职责 浅谈高校图书馆员的职责
【摘 要】现代高校图书馆员的职责较以往来说有了很大的转变与发展,因为现代高效图书馆逐渐向结构网络化、资源数字化、资源管理现代化、观念信息化、服务过程科学化、用户社会化转变,这不但要求馆员做好日常图书馆的管理工作,还逐渐要求馆员具备一定的信息网络知识,提高自身素质[1]。本文详细探究网络环境下高校图书馆员的职责以及实现其的主要方法。
【关键词】信息时代;高校图书馆员;职责 0 引言
一所高校的办学实力包含许多因素,它的图书馆的配置就是这些因素中极为重要的一方面,有多少莘莘学子的大学生活是在图书馆中汲取知识时度过的。所以图书馆好不好,可以看出高校对本校教育的重视程度高不高。时下很多高校的图书馆都逐渐或已经进入了信息时代,除了借阅图书,学生还可以在网络上及时了解图书馆的图书信息情况,为信息与知识的及时交流做出了巨大的贡献。与此同时,对于图书馆的管理人员来说,就要求他们在做好本职工作之外,还要熟练运用网络手段管理好图书馆,维护好图书馆配套的网络设施,为学生的知识获取提供最方便快捷的方式,为高校的图书馆建设尽自己的一份力。如何履行好一名图书馆员的职责呢,下面,本文就由浅入深的探究这方面的问题。1 当前高校图书馆现状
传统高校图书馆员的职责是图书采购、分编、借书、还书,工作 手段主要是手工操作[2]。而时下高校图书馆在采购图书环节运用了网上直接向供货商发送数据的方式,节省了人力,在网上点几下鼠标,想采购的书就可以送货上门,十分的方便;分编的环节也引进了电脑操作,将每一本书的索引号以及图书信息录入电脑,就可以及时查看图书的借阅情况以及缺省情况,还可以通过作者国籍或内容或出版年份等各种情况进行网上分类,找书更加的方便快捷;借书的环节也发生了巨大变化,以前借书时要在书本中的借阅卡写上借阅日期,到期日期,借书不还的现象也时常发生,而网络环境下的借书变得相当简单也相当规范有效:只需在感应器上轻轻一扫,借阅日期、到期日期、借阅人姓名就同时被录入了电脑,再说说还书的环节,与借书时一样,只要在规定时间内还书,只要在感应器上轻轻一扫,就完成了还书的过程。这一切的方便与快捷,都离不开管理员日常的维护与管理,所以,信息时代的高校图书馆,管理员的作用更加的突显,尽到自己的职责,是每一个管理员应尽的义务。
图书馆员的职责 2.1 工作性质
图书馆是高校校园文化和隐性课程的重要组成部分,是高校人才培养的有效手段,是实现高效人才培养目标不可或缺的途径[3]。伟大导师列宁曾经说过:图书馆工作做得好与否,决定因素是图书馆工作人员。国外也有人做过统计,认为图书馆服务所发挥的作用,5%来自图书馆的建筑,20%来自信息,75%来自图书馆员的素质[3]。
图书馆管理员既是管理人员,又是教师,要以自己良好的思想道德和人格给大学生以潜移默化的影响,把思想政治教育融入到服务的各个环节中去,使大学生在学习文化知识的过程中,加强思想道德修养,提高政治觉悟。2.2 工作重点
图书馆员的职责重点在于对信息资源的开发与利用和对用户检索能力的培训[1]。作为信息网络时代知识的导航员,而是信息产品的加工者、传递者和信息技术的管理者、培训者。图书馆员要努力学习和掌握基本的网络信息理论知识,掌握信息网络应用技术等,能够利用自身良好的分类和主题标引技能,对本馆收集到的各种信息进行分析、筛选、鉴别与分类,减少读者在获取相关信息上花费的时间和精力,真正为读者提供方便快捷的服务。2.3 做好与学生沟通工作
首先,作为一名图书管理员来说,在日常工作中与学生的沟通是必不可少的,有的人会问:为什么要与学生沟通?第一,通过沟通,可以减少双方在工作理念上的差距。在开放式图书馆中,沟通能使读者熟悉和遵守图书馆的各种规定,对图书馆员的辛勤劳动心怀感激,而管理员则能更好地为学生服务,达到图书馆员与学生和谐相处的目的。第二,通过沟通,建立互相尊重、和谐相处的工作环境
[4]。当今社会崇尚和谐,图书馆这个“小社会”也不例外,管理员和学生要互相尊重,对于学生来讲,管理员和教授知识的老师一样,所以要和老师一样受到他人的尊重,还要爱惜管理员的劳动果
实,遵守图书馆的规章制度,不给他人添麻烦,不能持有作为学生就要受到图书管理员的服务这种观点,这样就可以达到读者与图书馆员之间互相了解,共同学习的目的。第三,通过沟通,可以降低由于心情和环境对人造成的影响[4]。馆员在工作中可能由于心情的变化而影响着工作,同样,学生也面临着同样的问题,所以不论哪一方处于这种状态,这就更需要进行馆员和学生之间的沟通,避免或者化解矛盾,还图书馆一个和谐、温暖的阅读环境。其次,怎样做好与学生的沟通工作呢,第一,管理员要坚持七项基本原则,即平等原则、交互原则、功利原则、信用原则、宽容原则、自我价值保护原则和情境控制原则[5]。第二,克服文化差别障碍、身份地位障碍、语言隔阂障碍[6]。第三,注重加强图书馆员素质的培养[4]。馆员要具备良好的职业道德、现代化的观念、精深的专业知识以及熟练地计算机知识及应用技能[7]。第三,掌握与学生沟通的语言技巧。比如,言语中体现亲和力、增强体态语沟通—提倡微笑服务[8]。第四,做到“四要”,即仪表要美、态度要热、距离要近、沟通频率要高[9]。做到爱岗敬业,无私奉献是每一个图书馆管理员应该具有的职业道德。最后,要理解与学生沟通的重要意义:对奉行“读者至上”理念的当代图书馆来说,服务读者是一切工作的重心;对读者而言,享受优质服务时其对图书馆的最大要求。因此,通过沟通,提高服务质量,满足读者需求,进而体现图书馆的生存价值和馆员的人生价值,这是图书管理员与学生沟通的意义
[10]。3 结语
总而言之,当前对于高校图书管理员的能力要求提高了、素质要求提高了、作为管理员来说,要积极学习,努力在最短时间内胜任这些要求,在工作中尽到自己的职责,服务于学生、学校乃至社会,充分展现一个图书管理员的人生价值。
【参考文献】 [1]樊润英,李如斌.试论信息网络时代高校图书馆员的职责[j].图书馆学刊,2006(3).[2]王志文,穆莹.信息时代高校图书馆员的工作职责[j].长春工业大学学报:高教研究版,2004(25).[3]张蓓.试论高校图书馆员的育人职责[j].沧桑,2006(2).[4]栾淑莉.加强图书馆员与读者的沟通 营造和谐的借阅环境[j].科技信息:专题论述.[5]韩郁光.图书馆员与读者沟通的基本原则[j].网络财富,2009,11.[6]卫华.构建和谐的图书馆信息环境:谈图书馆员与读者的沟通 [j].科技情报开发与经济,2006(16).[7]王晓滨,赵婷,陈秉塬.论高校图书馆员职业素养的培养[j].管理观察,2010(407).[8]霍媛桃,张子平.试论高校图书馆员与读者的沟通[j].高校图书馆工作,2007(27).[9]姚江萍.论图书馆馆员与读者的有效沟通[j].河南图书馆学 刊,2010(30).[10]韦柳燕.图书馆员与读者沟通的艺术[j].津图学刊,2004(2).[责任编辑:王迎迎] 篇二:学校图书室管理人员岗位职责、制度汇总 前进学校图书室管理人员岗位职责
图书室管理人员,应热爱学校图书室事业,树立为教学服务,为师生服务的思想。认真学习,努力提高业务水平,尽职尽责做好图书室的管理工作。
一、执行学校有关图书室的工作计划,负责图书室的建设与管理的具体工作。
二、每学年应根据教育和教学的需要,制定书刊采购和设备添置计划,并按计划有重点的、合理的使用图书经费,做好图书采购工作。
三、认真地做好书刊的采购、登录;并按国家标准进行书刊分类、编目;建立书刊目录;做好书刊的装订、排架、清点、剔旧等管理工作。新书要尽早与师生见面,并及时向师生提供教(科)研的情报信息。
四、严格执行学校图书管理的各项规章制度,切实做好书库好阅览室的防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生等日常管理工作,保障学校图书室的绝对安全和整洁。
五、严格遵守书库管理规则和借阅手续,严禁不办手续将书刊带出书库。
六、接待读者要热情周到、举止大方;注意衣着整齐好仪容端正;要注意保持书库好阅览室的安静。
七、管理人员工作变动,应做好交接手续。藏书库及资料室管理规则
一、书库重地,不准吸烟。
二、书库里一般图书资料对本校教工及离退休人员实行开架。
三、图书资料须办理借阅手续后方可携出库外。
四、图书杂志与报纸翻查后不借,应放回原处,不得随意乱插乱放,归还的图书资料,及时上架。
五、保持库内整洁,严禁随地吐痰,乱扔果皮纸屑等。
六、不允许带包入库。
七、做好防潮、防盗、防火、防尘工作,每天下班前应检查书库安全,关好门窗。图书室书刊丢失损坏赔偿制度
一、所借书刊如有脱页、折角、破裂等情况可自己修补再归还。
二、所借书刊如有缺页(封面、封底、插图等)一般要求赔偿同样的书刊或按书刊原价赔偿,若目前书店买不到的书刊将照原价的3-5倍赔偿。
三、所借书刊如有丢失,一般要求赔偿同样的书刊或按书刊的原价赔偿,若书店买不到的书刊将照原价的3-5倍赔偿。
四、所借书刊如不爱护造成不良后果,视情节轻重,可修补或赔偿同样的书刊再则按照书刊的原价赔偿,若目前书店买不到的书刊将照原价的3-5倍赔偿。阅览室守则
一、期刊只供阅览,不准外借,不得将报刊拿出室外,书架上杂志实行押证阅览(凭学生证、学生卡、借书证),一证限借一册,阅完后交管理员按号放回原处,并取回证件;经装订的杂志可外借,一证借一册,限期一周,超期按规定处罚。
二、爱护公物、报刊,如发现故意损坏、剪撕报刊行为,按情节轻重处3至5倍罚款。
三、保持室内整洁,严禁在室内吸烟、乱吐痰、乱扔纸屑、果皮、杂物。
四、保持室内安静,请勿在室内大声喧哗、乱走动,以免影响他人。
五、在下班前五分钟,请读者主动将报刊、杂志,送回原处,领回证件。前进学校图书室书刊借还制度
一、进入书库要仪表文明;本室实行全开架,不得携带书包和其它书籍;读者凭本人借书证借书,借书证只限本人使用,不得转借或代借。如有遗失及时挂失补办。
二、学生按学校规定的时间借还图书。
三、学生每人每次可借1-2册,教师可借3册,学生借期2—3周,教师借期180天。超期借阅需办续借手续。
四、爱护书刊,借阅时发现有破损、缺页及其他情况,及时向管理人员说明,不随便涂划、裁剪。还书时发现有污损、撕页等现象,视情节轻重进行教育、赔偿。
五、借书时应自觉遵守纪律、服从管理,不得高声谈话,保持馆内安静,禁止随地吐痰和乱丢果壳纸屑。
六、学生休学、转学、毕业,教职工调离、退休必须归还所借书刊。图书的剔旧和处理方法
为优化图书馆藏书结构,按文献资料老化规律,及时做好剔除陈旧图书资料工作,特制订如下规定:
一、剔旧工作必须有计划,有组织地进行。
二、剔旧工作必须专人负责,准备剔旧的书刊先广泛征求有关人员的意见,再报学校领导批准后方可执行。
三、剔旧的具体范围:
1、内容陈旧过时的书刊。
2、长期以来无人问津或很少有人借阅,流通率极低书刊。
3、复本过多造成积压的书刊。
4、内容重复的图书资料。
5、凡有关部门明文规定或通知,内容不健康应停止流通的书刊。
6、经过长期借阅周转,残破不全,无法修复的书刊。
四、凡被剔旧的藏书资料,都应在财产登记薄和公务目录上予以注销,并及时造好清册,一式两份。一份图书馆留底,一份报总务处备案。
五、对被剔除的书刊可分别采取调拨、交换、削价处理和报 废等方法处理。
六、剔除工作每年可进行一次,并做好总结工作。
第五篇:北京各大高校的图书馆开放情况调查
北京各大高校的图书馆开放情况调查
大家对于高校图书馆的对社会开放有什么想法呢?是支持?还是反对?目前,在全世界已经有很多国家的图书馆对外开放,尤其是美国高校,早就开始了对外开放。今年,首都图书馆联盟成立,并承诺包括北大在内的高校图书馆将对外开放。
早在3月时,首都图书馆联盟已成立并承诺北大等高校图书馆将会逐步对社会人士开放。从首都图书馆联盟成立至今,半载光阴已经过去了,那么现在的情况究竟是怎样的呢?对外开放的承诺是否已经实现?开放的程度又是如何?这又会给在校的学生和社会上的人士带来哪些影响?
多校采访:开放的程度不一样
在古色古香的北大图书馆门口,记者在出示自己的身份证和工作证之后,交了3元钱后,换得了一张编号为042的临时阅览证,顺利地进入馆内。馆内的工作人员告诉记者,这种临时阅览证可以看书和复印资料,但是不可以外借图书,仅为当日有效,与北大学生的正式阅览证有所不同。在北大的图书馆里,记者看到浩如烟海的各类书籍,以及为数不少的学生在刻苦学习。除此之外,记者还发现可以免费观看外国影片。
在人大的新建图书馆,当记者向图书馆的老师表达想进去看书时,被婉言谢绝了。对方解释说,现在人大的图书馆有许多准备考研的学生,座位问题本身就很紧张了,寒暑假的时候比较方便进去。在人大的图书馆网页上写着“图书馆有限制地为校外读者提供一定范围的借阅服务”。
记者以读者的身份致电清华大学图书馆,咨询开放的事情,对方解释说社会人员凭个人身份证和单位介绍信,可以看半天的书。
在中央民族大学,在图书馆入口处的规章表上显示,社会人士可以凭借工作证进入该馆。于是,记者向图书馆的门卫出示了自己的科技日报工作证之后,顺利地进入了图书馆。在六楼的借阅室,记者向借阅室的工作人员询问,能否外借。对方说,只有凭借校园卡才可以,外面的人可以在自习室里上自习。
在北京理工大学,记者被图书馆的门卫挡在门外,门卫说,只有本校的学生刷卡才可以进去,社会人员是不允许进入的。
从结果上看,在北大等高校已经初步实现开放的同时,部分高校因条件所限未能向社会打开这扇门。高校图书馆对外开放并不是那么明显。
对高校图书馆开放的争议:
自然而然,高校图书馆开放的新闻引发了在校大学生的(版权声明:本文转载自学子网(林立,馆际互借中心正是在充分利用高校的这种丰富馆藏资源和便捷的网络环境之下,为北京地区高校读者提供馆际互借服务的。
国图等可供社会人士阅览
在国家图书馆北区的新馆,记者发现凭借身份证申请后,就能获得一张国图的读者卡,刷卡入馆后,可以免费学习甚至是免费上互联网。
国家图书馆分为南区和北区两个部分,南区是旧馆,近期无法提供外借服务。记者向国家图书馆的工作人员了解到,由于国图南区属于老馆,无线网络信号较弱,而且存在一定的安全隐患,所以在2011年就已经闭馆整修,到明年年底或可以提供外借服务,目前暂时无法提供外借服务。
作为我国图书事业的推动者,国家图书馆是面向全国的中心图书馆,是全国的藏书中心和馆际互借中心。长期以来,国家图书馆为广大的“书虫”提供了便利。
2002年教育部颁发的《普通高等学校图书馆规程(修订)》中,第二十一条关于高校图书馆向社会开放的明文规定:“有条件的高等学校图书馆应尽可能向社会读者和社区读者开放。面向社会的文献信息和技术咨询服务,可根据材料和劳动的消耗或服务成果的实际效益收取适当费用。”
据相关数据显示,我国高校图书馆普遍存在文献资源利用率偏低的现象,特别是寒暑假期间,有(版权声明:本文转载自学子网(