三育中心小学2013年国防教育实施方案

第一篇：三育中心小学2013年国防教育实施方案

三育中心小学2013年学校国防教育工作实施方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻执行党的十八大精神，着眼维护国家主权、安全和发展利益，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育，为培养国防建设后备军奠定基础。

二、教育目标

通过加强和普及国防教育，使学生了解基本的国防知识，掌握简单的军事技能，树立“居安思危”的国防观念，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

三、教育措施

1.健全机构、加强领导。中心小学成立学校的国防教育工作领导

小组。各村校要成立相应的国防教育工作领导小组，加强对国防教育工作的领导；同时，要成立国防教育课程设置工作小组，负责开展国防教育课程的开设工作。

2.充分认识加强新形势下学校国防教育和学生军训工作的重要

性。在小学开展学生军训和国防教育工作，是全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，培养有思想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人的客观要求，是为国防和军队建设培养大批高素质后备兵员的重要措施。各学校要站在加强国防人才培养和国防建设的高度，充分认识国防教育工作的重要性和必要性，明确落实一名领导分管学生军训和国防教育工作，指定兼职管理人员，把学生国防教育工作作为学校教育工作的一项重要内容，科学制定计划，严密组织实施，确保教育实效。

3.认真落实国防教育的各项要求，开设好国防教育课程。各学校要把国防教育纳入学校教学计划，列入课程表，安排教师给学生上好 1

国防教育课。每个月开设国防教育课程不能少于2个课时，可以根据当前的国内、国际形势、重大事件等确立当月国防教育的内容；通过主题班会、学科课程（包括语文、德育、历史、地理、体育等）、综合实践活动等方式渗透国防教育内容，把国防教育贯穿于课堂教学始终，充分发挥课堂教学主阵地、主渠道的作用，培养学生的国家观念和国防意识。

4.组织开展丰富多彩的国防教育活动。组织小学生参观爱国主义教育基地、国防教育基地，祭扫烈士陵园，为军烈属做好事，坚持每周一的升旗仪式。在国旗下的讲话、重要纪念日活动中渗透国防教育，对学生进行民族尚武精神的熏陶，培养青少年爱我中华、强我国防的意识；组织学生参加国防教育知识竞赛，丰富学生国防知识；组织学生开展军训汇演、体育运动等，增强学生体质。通过安排学校课外国防教育活动，把国防教育渗透于丰富多彩的文体、娱乐活动和社会实践之中，做到寓教于知、寓教于乐。

5.加强培训力度，抓好国防教育师资队伍建设。各学校要高度重

视学校国防教育教师队伍建设，加强对国防教育教师的配备和培养，不断提高他们的责任意识和专业知识水平。

6.扎实推进，确保常态。各学校要认真开展国防教育活动，制定活动方案，精心组织实施，确保实效，活动形成规模，形成常态化。

7.做好档案整理工作。各学校要重视国防及健康教育过程性资料的积累和整理工作，增强建档意识，加强档案管理，做好档案分类，国防教育资料、健康教育资料要单独立卷。进行学生军事训练要有方案、统计表、图片和相关资料；小学校开设国防教育课程要有方案，课程设置要有具体内容，授课要有教案和资料图片等。

8.及时总结，按时上报。学校要及时总结国防教育活动的开

展情况，收集整理相关资料（包括学校国防教育工作领导小组成员名

单、活动方案、活动总结、授课教案、图片或影像、新闻报道资料等）。中心小学要于每月5号前，将上个月开展国防教育活动的电子版材料上报县教育局（联系人：王晓芳，联系电话:***，电子邮箱: bbgfjy@163.com）。

三育中心小学

2013年5月27日

第二篇：凌桥中心小学国防教育实施方案

凌桥中心小学国防教育实施方案

学校国防教育是培养社会主义事业的建设者和接班人的重要途径，是抵御国际敌对势力和平演变阴谋和武装侵略，实现我国社会主义现代化的战略措施。小学生正处在世界观、人生观、价值观形成的重要时期，思想活跃、兴趣广泛、好奇心强，是最富有朝气、创造性、生命力的群体。对小学生进行国防教育，必须把握他们的身心特点和成长规律，合理设置教学内容，增强教育的针对性和有效性。

一、教育的目的

通过教育使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防观念，为培养有理想、有道德、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。

二、教育原则

1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点;

2、利用学校校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；

3、针对不同年级学生的特点，由江入深、由易到难，有计划地安排教育活动。

三、教育内容和要求

（一）国防知识

1、建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义；

2、了解“七•一”、“八•一”“十•一”等纪念日的来历，知道中国共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者；

3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事；

4、了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史，老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹；

5、了解中国人民解放军在社会主义建设时期的功绩，我国在国际社会中的重要地位；

6、了解祖国的疆域及周边国家。

（二）军事技能

1、结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国；

2、认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器；

3、会做简单的军事游戏；

4、进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风；

5、了解常用兵器、弹药常识，结合红十字青少年活动，学习救护知识；

6、初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。

（三）国防观念

1、树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗；

2、热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习，热爱集体，艰苦朴素，关心他人；

3、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫家的责任感；

4、了解我国是一个统一的民族国家，台湾是祖国领土不可分割的一部分，一定要实现祖国统一大业；

5、理解集体力量大于个人力量的道理；培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神，养成良好的学习、生活习惯；

6、学习革命先烈、少年英雄有英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。

四、组织实施

1、学校要加强对国防教育工作组织领导，有计划地培训各学科教师，组织他们学习国防教育理论，增强国防观念，提高搞好国防教育工作的自觉性，要确定专人分管此项工作，检查指导实施。

2、学校要组织教师认真学习，掌握教学内容和要求，把握教育要点，教学中做到国防教育的思想性、知识性和趣味性有机结合，采用形象直观、自然渗透、寓教于乐、生动活泼的形式，不断提高教育效果；班主任应根据学校计划组织安排好课外国防教育活动。

五、学校国防教育常规

1、升降国旗 严格执行《中华人民共和国国旗法》，按照国家教委《关于施行中华人民共和国国旗法，严格中、小学升、降国旗制度的通知》中规定的程序和要求升降国旗。国旗应符合标准，旗手和护旗员要经过训练列队肃立，升旗时要面向国旗敬礼，唱国歌。

2、庆祝重大节日

认真组织“七•一”、“八•一”、“十•一”等节日庆祝活动，并通过墙报、广播、队会、班会、庆祝会、文娱、社会调查等形式对学生进行热爱社会主义祖国、热爱中国共产党、热爱人民解放军的教育。

3、拥军优属

有计划地组织学生参加拥军优属工作，教育学生热爱人民军队，保护军事设施。

4、祭扫革命烈士。在清明节有计划，有目的地组织学生参加祭扫活动，扫墓前要介绍生平事迹，对学生进行教育。

5、队列训练

结合体育课教学对学生进行队列训练。

6、歌咏活动

要求学生合唱《国歌》《解放军进行曲》、《歌唱祖国》等歌曲。

小学国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。抓好小学国防教育，对于培育民族精神、提高国民素质、增强社会凝聚力，具有十分重要的意义。

凌桥中心小学德育处 2012年9月30日

第三篇：中心小学国防教育讲稿

中心小学国防教育讲稿

2007年9月16日是我国第七个全民国防教育日,普及和加强国防教育是全社会的共同责任，国防教育是建设和巩固国防的基础，依法接受国防教育是全体公民的权利和义务。在此仅以下面基本知识以飨大家，以抛砖引玉激发大家的爱国热情，了解更多的国防知识。

1、我军是执行革命的政治任务的武装集团。在社会主义建设时期，作为中华人民共和国的武装力量，宪法赋予我军的根本任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。

2、我军在中国共产党的领导下，经过65年的艰苦奋斗，已发展成为一支由多军种、多兵种组成的强大的人民军队，正在向革命化、现代化、正规化建设的目标前进。我军的陆军建于1949年8月1日；海军建于1949年4月23日；空军建于1949年11月11日；第二炮兵建于1966年7月1日。

3、在长期的革命斗争中，我军之所以能够从小到大，从弱到强，无往而不胜，最根本的就是在党的领导下，始终如一地坚持了人民军队的宗旨。我军的宗旨是紧紧地和中国人民站在一起，全心全意为人民服务。

4、从1931年开始，日本帝国主义制造了一系列侵华事件，蓄意扩大对华侵略。九一八事变(1931年9月18日，沈阳);一二八事变(1932年1月28日，上海);七七事变(1937年7月7日，北平今北京）。

5、震撼世界的辽沈、淮海、平津三大战役，是中国革命力量与反革命力量进行的最后决战。这次决战是何时发起的？哪次战役歼敌最多？三大战役最后解放的是哪座大城市？(1948年9月12日，淮海战役；北平（今北京）。

6、我军在长期的革命斗争中，形成了一整套优良的道德传统。(1)我军道德的最高原则忠于党、忠于人民、忠于社会主义祖国；

(2)革命军人的基本道德义务爱军习武；(3)革命军人道德的精髓为人民勇于牺牲；艰苦奋斗；(4)革命军人应有的道德风貌(5)革命军人应有的道德情操贞守革命气节.7、实行“一国两制”是解决香港、澳门和台湾问题的伟大构想。这一构想是邓小平同志于1983年6月26日提出；“一国两制”的涵义是“一个国家，两种制度”就是在中华人民共和国内，大陆10亿人口实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度。

8、我国自行研究、设计、建造的第一座30万千瓦核电站是我国在和平利用核能方面取得的一项重大成就，它标志着我国结束了无核电的历史。该核电站叫什么名字？它是何时正式并网发电的？秦山核电站；1991年12月15日零时15分。

9、国防现代化是我国四个现代化建设的目标之一。国防现代化是现代最先进的科学技术武装国家的防御体系，包括武装力量、人民防空、国防科研、国防工业等现代化；国防现代化的核心是建设一支强大的现代化、正规化革命军队。什么？

10、新中国成立以来，我国在许多领域获得具有世界先进水平的科技成果。

(1)第一颗原子弹爆炸成功；

1964年

(2)导弹核武器试验成功；

1966年

(3)第一颗氢弹爆炸成功；

1967年

(4)发射第一颗人造卫星；

1970年

(5)成功地用一枚运载火箭发射三颗卫星；

1981年

(6)研制成功“银河”亿次巨型计算机；

1983年

(7)试验通信卫星定点发射成功。

1984年

11、兵役制度是一个国家政治制度的反映。我国历代王朝大致实行过哪些兵役制度？《中华人民共和国兵役法》规定的我国现行的兵役制度是什么？

答：民军制、征兵制、世袭兵役制、府兵制、募兵制；我国现行的兵役制是义务兵役制为主体的义务兵与志愿兵相结合，民兵与预备役相结合的兵役制度。

12、在现代战争中，越来越多的高技术武器装备在战场上充当重要角色，从而使战争越来越具有高技术特点。请问有哪两类武器装备属于高技术武器装备？

答：应用高技术研制的新型武器装备和应用高技术改造的武器装备。

13、新中国成立以后，我人民海军不断发展壮大，并多次完成了国家赋予的重大科学试验任务。下面几项任务是哪一年完成的？

(1)首航南太平洋参加远程运载火箭发射试验；

1980年

(2)参加卫星发射试验和参加南极考察；

1984年

(3)修建南沙群岛永暑礁海洋观测站；

1988年

(4)中国自行研制的导弹核潜艇进行水下发射运载火箭试验。

1988年

14、在现代战争条件下，每个公民都应该具有对核武器的自我防护知识。假定，当你在开阔地段见到核武器爆炸闪光后，应采取哪些防护动作？为什么？

答：(1)迅速闭眼，以防止视网膜烧伤；(2)当感到空气高热时，暂时憋气，以防止呼吸道烧伤；(3)迅速背向爆心卧倒，以减轻冲击波和光辐射的损伤。

15、请依次回答：(1)什么弹靠爆炸冲击波的作用震碎钢甲？(2)什么弹靠飞行的动作击穿钢甲？(3)什么弹靠聚集金属射流冲破钢甲？

歼击机——攻击敌空中飞机

轰炸机——突击地面、水面目标

强击机——从低空、超低空攻击地面、水面目标

侦察机——从空中获取情报

运输机——遂行空中运输

答：(1)碎甲弹；(2)穿甲弹；(3)破甲弹。

16、请用连线表明不同飞机的作用：

歼击机

从空中获取情报

轰炸机

遂行空中运输

强击机

攻击敌空中飞机

侦察机

从低空、超低空攻击地面、水面目标

运输机

突击地面、水面目标

17、请你说出，在100米距离上，准星移动一毫米，平均弹着点在靶上的移动量，半自动步枪是多少厘米？冲锋枪是多少厘米？班用机枪是多少厘米？

答：21厘米；26厘米；17厘米。

18、我空军于1959年10月7日，用地空导弹击落敌机一架，开创了世界防空作战史上使用地空导弹击落敌机的先例。你知道是在何地击落的？是哪里的什么型号的飞机？

答：北京市通县上空；台湾国民党空军RB—57D型高空侦察机。

19、武器是军人的第二生命。部队管理武器装备要做到“四无”，官兵对手中武器装备应做到“四会”。“四无”和“四会”的具体内容是什么？

答：无丢失、无损坏、无锈蚀、无霉烂变质；会使用、会检查、会保养、会排除一般故障。

20、“六会”是参谋业务的基本功。请问“六会”的具体内容是什么？这是哪一位元帅提出的？

答：画、写、传、读、记、算；叶剑英。

21、军事名言

(1)国防不可不有。

毛泽东

(2)无武力国家，必至于灭亡。

孙中山

(3)天下虽安，忘战必危。

（春秋）马司瓤苴。

22、孙武所著的《孙子兵法》是我国古代流传下来的最早而且保存得非常完整的军事著作。《孙子兵法》共有十三篇；即：计篇、作战篇、谋攻篇、形篇、势篇、虚实篇、军争篇、九变篇、行军篇、地形篇、九地篇、火攻篇、用间篇。

第四篇：新河中心小学国防教育工作计划

新河中心小学国防教育工作计划

（2011——2012学年）

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力学习实践科学发展观，认真执行《全民国防教育法》，落实市、县有关国防教育的规定，弘扬爱国主义教育主旋律，对学生系统进行国防知识教育，特制定我校国防教育计划：

二、主要任务

1．营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。

2．完善国防教育建设制度，有效落实国防教育实施方案。

3．加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。

4．创新国防教育，在过去国防教育的基础上，使学校国防教育上水平。

三、具体工作

1．营造国防教育氛围

（1）组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。

（2）抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。

（3）开展宣传教育，及时宣传和普及国防教育。

2．上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。做好“认真、规范、求新、研究”八字文章。提高国防教育课堂教学质量。

3．加强国防教育队伍建设。

（1）经常组织教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。

（2）创造条件为教师赴外地学习取经提供一切方便。

（3）不定期召开经验交流会，总结、推广国防教育先进经验。

4．积极开展国防教育活动

（1）每月举行一次国防教育主题活动，富教育于活动之中。

（2）求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自我教育能力。

5．拓宽国防教育渠道

（1）充分发掘校外国防教育力量，聘请好辅导员，定期协商、探讨，共同教育学生。

（2）利用地方国防教育阵地，组织学生定期参观与活动。

第五篇：小学国防教育实施方案

小学国防教育活动实施方案

我校国防教育实施方案是根据 “中小学国防教育纲要”的要求制定的，学校国防教育是全民国防教育的基础，是向少年儿童进行公民素质教育，培养社会主义事业的建设者和接班人的重要途径，是抵御国际敌对势力和平演变阴谋和武装侵略，实现我国社会主义现代化的战略措施。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，认真贯彻《国防教育法》、《中小学国防教育读本》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。

二、教育目的

通过教育使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防观念，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。

三、教育原则

1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；

2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。

四、教育内容和要求

国防知识

1、建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义；

2、了解“九·一八和七七” 事变和甲午战争；

3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事。４、了解中国人民解放军在社会主义建设时期的功绩，我国在国际社会中的重要地位，了解祖国的疆域及周边国家；

5、各班出一期国防教育专题黑板报。国防观念 １、树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗； ２、热爱、尊敬中国人民解放军，热爱集体，艰苦朴素，关心他人；

３、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫家的责任感；

４、了解我国是一个统一的民族国家，台湾是祖国领土不可分割的一部分，一定要实现祖国统一大业。