育红小学国防教育活动开展情况

第一篇：育红小学国防教育活动开展情况

育红小学国防教育活动开展情况

学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。为此，我校根据绥教通[2011]239、[2011]258号文件精神，在“全省国防教育月”期间积极组织师生开展了各种形式的国防教育活动。现将开展情况总结如下：

一、坚持每周一早上十点整升旗一次，同时通过国旗下的讲话，向学生传输国防知识、时事新闻等，对学生进行爱国主义教育，弘扬爱国主义精神。

二、利用周三的班会课，举行“国防教育”主题班会，向学生讲解国防知识，提高学生的国防意识。

三、利用校园板报墙进一步对学生进行国防宣传教育，营造出了人人讲国防、人人知国防、人人学国防知识的氛围。

四、通过举办“国防知识教育”讲座对学生进行《中华人民共和国国防教育法》、《贵州省国防教育条例》等法律法规的宣传教育。

五、在四至六年级学生中举行“国防知识”手抄报和“国防知识”试题竞赛，进一步掀起了学习国防知识的热潮。

通过一系列活动的开展，提高了学生的国防意识，增强了学生的忧患意识和民族责任感，坚定了学生报效祖国的信心。

附：国防教育活动图片

第二篇：育红小学

小学英语听课心得体会

育红小学李格

我听了一堂英语课，我觉得在教育教学方面收获很多。虽然各个老师的水平不一，风格各异，但都有很多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈感受：

1、注重优化课堂教学过程。

各地教师为学生创造了全面开放的英语学习环境。教师通过真实的或创设的情景使学生理解所学的新的语言知识，再在理解的基础上通过技能训练和交际活动巩固所学语言知识。比如：别出心裁的组织教学，唤起学生的注意；逼真的情景教学，提高学生的交际能力；真诚实效的辅导，促进每个学生的指导，从而激励学生学习英语的强烈兴趣，积极主动参与各项学习活动。这些措施都极大的优化了课堂资源，提高了课堂的教学效率。

2.注重课堂德育教育。

我们不仅是一位英语老师，还是一位教育工作者。教师在注重知识传授的基础上，更重视学生的德育教育，促使学生积极主动地投入到各项学习活动中去。使学生既受到思想政治教育，又能培养运用英语进行交际活动的能力。课堂上教师多用英语OK，Very good.Wonderful.excellent等鼓励学生积极学习，使他们怀着轻松愉快的情绪全身心地投入学习英语的活动中去。

3.多媒体的使用

现代化英语教学中，黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入，使得黑板的内涵更加丰富。此次活动，老师们都运用了多媒体这一现代化的教学工具，以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话，给人一种赏心悦目的感觉，创造了一个轻松愉快的学习氛围。

4.教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。

在听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点：1）口语流利，发音准确。只有做到这一点，才能保证孩子对课程的理解，才能保真孩子学到正确的知识，地道的语言；2）善于利用多媒体，演唱，画画等各种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动；3）有扎实的英语基础知识作后盾，词汇丰富，课堂充实。

5.调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。

这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。教学中互动模式多样，多采用小组讨论或竞赛的模式或创造一个语境，让学生展开联想，激起了同学们对英语学习的兴趣。听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式。学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确，难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难孩子会无从下手，太易又不用思考，这都会打击孩子的积极性。

通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足，以及自己与其他优秀教师的差距，同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的语言更优美？怎样让孩子喜欢上课？怎样培养孩子的能力？相信通过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步。

第三篇：育红小学2014年体、卫、艺及国防教育工作计划

育红小学2014年体卫艺及国防教育工作计划

一、指导思想：

根据《2014游仙区教体局体育卫生艺术暨国防教育工作计划》的安排，坚持我校“立人为本、务实创新”的办学理念，深入开展体卫艺活动，增强学生体质，提高学生审美能力，强化学校卫生管理，塑造健康、快乐、幸福的人生。以推进阳光体育活动为抓手，以课改为动力，提高教师专业素质，打造高效课堂为主要措施，继续深化争先创优（素质教育）、亮点特色工作，为继续完善教育教学工作制度，全面提升教育教学综合水平，全面提升育红博爱小学的办学品位。

二、工作重点：

1、认真贯彻落实体育卫生工作条例，使体育卫生工作规范化。

2、上好体育课，规范体育课的上课程序。开展体育活动课，促进学生健康发展。

3、进行安全、卫生、健康知识的宣传和教育工作。定期体检，建立学生健康档案。

4、巩固训练基地成果，做好体育竞赛工作，组织训练，确保效果。抓好体育课的广播操、眼保健操教学，规范动作，组织田径运动队训练及排球、游泳等训练，准备参加区运动会。

5、开展“学生阳光体育大课间运动”。学校进行周密安排，时间上作合理安排，精心组织，确保学生每天活动时间有一小时。

6、举办每年春、秋季田径运动会、趣味运动会和校园艺术节活动。

7、大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。

三、领导小组：

组长：何大孝

副组长：王晓诸

成员：冉玉梅刘文勉武岩陈裕秋

相关教师及学生

四、具体措施：

（一）体育卫生艺术工作

二月份：

1．制定体育、音乐、美术、卫生各科教学计划。

2．做好学生开学的收心工作，规范体育、音乐、美术、卫生各科课堂教学常规。

3．组织音乐、美术特长生准备开始训练。

4．整理体育、卫生、音乐、美术室，增添教具、器材。

5．各班整理、布置教室，清洁、美化校园。

三月份：

1．加强体育、音乐、美术、卫生各科课堂教学常规。

2．加强课间活动的改进提高，实施“体育艺术2+1项目

（即：学会2门健身方法，具备1项艺术特长）

3．组织音乐、美术特长生开始训练。

4．加强流行病的预防工作。

1、加强体育，音乐、美术特长训练。

2．加强学生个人卫生的养成教育。

3．举行全校美术绘画展览。

4、加强学生安全教育。

五月份：

1、筹备第四节校园艺术节暨“六一”庆祝活动。

2、组织参加游仙区第四届中小学生校园艺术节活动

3、参加区校园艺术节的十佳歌手赛及现场绘画比赛。

六月份：

1、组织学生进行体育、音乐、美术学科的期末考试。

2、举行各科总结及有关资料的归档。

3、整理各功能室。

九月份

1、做好入学、入园儿童预防接种工作。

2、组织开展预防近视眼及“9.20”爱牙日宣传教育活动。

3、参加游仙区第十八届中小学生田径运动会。

十月份

1、利用课余时间开展教工运动会及太极拳强化训练。

2、组织学生参加第5届中小学生合唱比赛。

3、筹备育红小学小学冬季趣味运动会。

4、组队参加游仙区青少年国轮滑比赛。

1、进行食品卫生安全工作检查。

2、对学生进行体质健康标准测试、加强阳光体育运动、推广新广播操。

十二月份

1、开展冬季长跑活动。

2、完成“学生体质健康标准”的体质健康检测、统计、分析数据上报工作。

3、争创体育、卫生、艺术教育工作先进。

4、做好体育、卫生、艺术教育工作总结。

（二）国防教育工作

1、营造国防教育氛围

（1）组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全校师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。

（2）抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、中队、班级。

（3）利用学校画廊和少先队阵地开展宣传国防教育，及时宣传和普及国防教育知识。

2、上好国防思品课和午会课，让小学生从小就接受国防教育，从小就养成爱国主义的好习惯。

（1）做好“认真、规范、求新、研究”八字文章。提高国防教育课堂教学质量。

（2）加强国防教育知识评价，把班级国防教育纳入到班主任考核当中。

3、加强国防教育队伍建设。

（1）经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。

（2）不定期的进行经验交流，总结、推广国防教育先进经验。

4、积极开展国防教育活动

（1）每学期举行两次以国防教育为主题的活动，寓教育于活动之中。

（2）求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自我教育能力。

活动安排：

1、进行一次以国防教育为主题的国旗下讲话。

2、组织学生观看以国防教育为主题的视频影片。

3、清明节期间组织学生为革命烈士扫墓（南山）。

4、为学生进行国防教育讲座，给学生讲解国防知识。

5、全校进行一次消防安全演练

游仙区育红小学

二〇一四年三月六日

第四篇：育红小学学雷锋活动总结

育红小学开展“学雷锋 讲文明 树新风”志愿活动

总

结

为深入贯彻党的十八大精神和科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，弘扬“奉献他人 提升自己”的志愿服务精神，贴近实际，贴近生活，服务群众。3月份作为我校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：

一、深入宣传，营造气氛

根据县局文件精神以及中心校会议布置，我校以少先队为主制定具体的学雷锋行动方案。做到行动有计划，安排有部署，在校园内悬挂了“向雷锋同志学习”的宣传横幅，张贴了雷锋宣传图片和雷锋日记（节选），并利用晨会，各中队利用班会，黑板报和班级宣传栏进行了雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，并从网上下载了《雷锋》的影片，让各班组织学生观看，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

从召开学雷锋动员大会以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展，涌现出许多校园“小雷锋”。

1、开展“人人争做环保小卫士”活动。组织少先队员到道路和校园内清理垃圾，清除杂草，为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。

2、开展“每人每天做一件好事”活动。、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，观看与雷锋有关的影片，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生征文进行了评选。

4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展“告别陋习走向文明”的活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

5、开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。

三、评比总结

深化内涵

3月28日上午课间操时间，我校召开学雷锋活动总结会。各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校评选出校园小雷锋12名，环保小卫士12名，学雷锋征文24篇。学校颁发了证书及奖品，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中。

总之，学雷锋活动月虽已过去，但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了；助人为乐的事情多了，事不关己，高高挂起的人少了，同学们行为正在悄悄地发生着变化……

在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学雷锋，树新风”这一主题积极地开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落到实处，让学雷锋活动常态化。

第五篇：育红中学开展“日行一善”活动总结

开展“日行一善”道德实践活动总结

根据“日行一善”道德实践活动总体方案，我们扎实推进了“日行一善”道德实践活动。在过程上，我们以学生养成良好的行为习惯为落脚点；在内容上，以传统美德教育为侧重点。同时，积极扩展活动渠道，强化活动评价。在老师们的一致努力和同学们的积极参与下，我校的“日行一善”道德实践活动，高潮迭起，精彩纷呈，取得了预期的良好效果。

一、计划安排细致周密

一是组织得力。为响应上级号召，经过慎密思考，拟定了学校“日行一善”道德实践活动实施方案，并在班主任会上就此项活动强调了要做好相关的工作。各班也迅速根据德育处要求，结合班级学生年龄特点，认真开展了“日行一善”活动，活动内容贴近学生实际情况、操作性强。二是家校联育。向家长传授正确的教育方法，跟踪学生的成长足迹，及时更新教育方法。三是学科渗透。寓“善”于教，用“心”施教。四是强化宣传。在黑板报上宣传日行一善、助人为乐等内容，树立典型。

二、活动过程扎实有效根据学校实际，我们制定了“日行一善”道德实践活动方案，开展了内容丰富多彩、各具特色的德育主题文化活动，传播善文化，践行善文化：

1、建立了学生“日行一善”活动记录表。

2、将“学雷锋”活动、志愿服务和“日行一善”活动相结合，长期广泛地开展活动，创文明和谐校园。

3、实施了关爱夕阳红行动，把“日行一善”落实到对孤独老人、空巢老人的关爱之中。

4、以学校、学校周边地铁站、养老院等为平台开展了丰富多彩的志愿者服务活动。

5、开展了“爱心大使”活动。

三、活动效果显著

1、校园环境卫生有了进一步的改善；

2、同学们的文明礼貌习惯有明显好转；

3、家长们看到了同学们在活动中的进步成长，对活动给予了充分肯定，对学校活动充满感激，对学生的未来充满信心；

总之，“日行一善”道德实践活动所产生的成效是显著的，在以后的活动开展过程中，我们要一如既往的认真努力！

天津市育红中学2017、7