土地利用规划专业真题

第一篇：土地利用规划专业真题

20041、分析区位理论在土地利用规划中的应用

2、试述土地利用规划的程序内容

3、阐述土地利用总体规划、详细规划、专项规划的内容、关系

4、试述土地整理的内涵及其对我国现阶段土地利用的意义

5、试述土地用途管制在规划中的实现及其对耕地的保护意义

6、阐述土地资产观在土地利用规划中如何实施

2005

1． 试述区位理论、地租低价理论的核心思想及其在规划中的应用。

2． 简述土地利用规划、国土规划、城市规划的关系。

3． 简述我国土地利用规划的内容体系。

4． 试述土地利用总体规划的程序及内容。

5． 试述土地利用现状评价的基本内容及其评价指标体系、6． 试述影响土地利用供需状况的主要因素及其对土地利用的影响

7． 试述土地用途管制的内涵及其在土地利用规划中的具体体现。

8． 试述土地利用专项规划的主要内容，并阐述土地整理规划与基本农田保护区规划的核心内容及其在我国土地利

用中的意义。

2006

1． 简述土地利用规划的主要程序、内容。

2． 简述门槛理论的核心思想及其在居民点规划中的作用。

3． 简述区位理论及其对土地利用规划的指导意义。

4． 简述我国土地退化表现在那些方面，应如何改善？

5． 简述土地利用现状分析的内容及评价的指标。

6． 简述土地利用结构优化的主要方法。

7． 简述土地整理的主要内容及其具体意义

8． 简述居民点用地规划的内容。

9． 简述水库用地的一般要求。

10． 简述公路选线的原则

11． 土地利用需求预测的主要因素及预测方法。

二、论述题

1．试从土地规划方法、内容等角度论述土地利用规划对缓解我国人地矛盾紧张的意义。

2．试述城乡发展与保护耕地的关系。

2007

1． 简述土地利用规划的程序。

2． 简述土地利用规划基本理论的核心思想及其在规划中的应用

3． 简述土地质量评价的内容。

4． 简述土地供给与需求预测的内容、方法。

5． 土地利用结构优化的内涵及其主要方法。

6． 简述土地利用详细规划与专项规划的内容。

7． 基本农田及基本农田保护区规划的程序内容。

8． 土地用途管制的重点及其土地利用规划实施途径。

9． 简述居民点布局的基本理论与原则。

10土地利用规划成果资料包括哪些？

第二篇：土地利用规划

土地具有多功能性，土地功能集中表现为土地的有用性。

土地的特性：

土地物质的自然性；土地面积的有限性；土地质量的差异性；土地利用可持续性；土地属性的两重性；土地位置的空间性。

土地面积的有限性和土地需求的增长性是土地利用领域永恒的主题，也是土地利用规划的客观必要性。

土地利用规划是对一定区域未来土地利用超前性的计划和安排，其主要目标是依据区域社会经济发展和土地的自然历史特性，在时空上进行土地资源的分配和合理组织土地利用与保护。

我国土地资源利用特点和问题：

（1）土地资源的绝对数量大，相对数量小。按人口计算，我国人均各类土地的占有量均低于世界的平均水平，人均耕地数量少。

（2）土地垦殖系数低，地区分布不均衡。我国土地垦殖系数为13.68%，略高于世界平均水平。这是由于我国山地多、平地少、干旱地区大等情况造成的。

（3）林地面积少，森林覆盖率极低。我国人均森林蓄积量为8.6m3。我国是世界上人均森林蓄积量和森林覆盖率最少的国家之一。

（4）农用地土地质量退化，土地资源破坏较为严重。耕地质量下降；土地沙漠化严重；土地流失严重。

（5）建设用地数量不断增加，耕地面积逐渐减少。

土地利用规划成果资料的内容：

（1）土地利用规划图。这是土地利用规划成果的主要部分，是一张全面组织土地利用的总设计图。

（2）土地利用规划说明书。系指全部规划的文字说明，主要内容包括基本情况、土地利用战略研究，各业生产用地的划分及其内容，以及规划实施与经济效益概算等。

（3）技术和法律文件及其他调查资料

（4）施工图和实施计划

第三篇：北外国际新闻专业真题

北外国际新闻专业真题+初试面试大揭底

此帖只介绍新闻专业课及面试部分，基英二外等请参考高翻经验贴。

新闻：要看的书比较多，童鞋们要做好准备。中国新闻史，外国新闻史，传播学，编译。一个一个说。

中外新闻史：我买的是人大出版的《中国新闻传播史》和《外国新闻传播史》，讲的较细，也挺全面。这两本书不买也没有关系，很多考研论坛都有免费的笔记供下载（学新闻的要有搜集信息的能力哟，嘿嘿），历史都大同小异，一些常识性的东西知道就行了。北外貌似不考偏的，理论部分考的都是些common sense。像今年考的“竖三民报”，大公报“四不方针”（这个年年考，汗~~）。此外，看到和数字有关的知识点敏感点，如四不，四大,第四权etc.貌似老师蛮稀饭考数字的~~。关于主张言论的自由要多看看，anyway, freedom is the supremacy of human rights everywhere.我看到会下意识地记下来，确实非常喜欢，不管他考不考。

传播学：10年简章上给的参考书是人大出版的《传播学》。挺厚，538页，呵呵。抓狂吧~~有几章没看，像传媒经济学，电影，广告学，公关那几章我都没看，看不懂~~但是像新闻学理论，媒体理论，新媒体，媒体效果研究，国际传播学，政治传播学这些都是要注意下的，我特别喜欢的一章是媒体道德与法规学，看了好几遍，因为该章涉及The First Amendment, marketplace of ideas, natural rights, 第四权，还有一些美国历史上新闻自由最终战胜强权终究得以维护的感人案例（我读到这些的时候会特别兴奋，呵呵）。当你真的喜欢读一本书，而不仅仅把它当做应试来看待时，你读那本书真的是一种享受。我当时看完哈钦斯报告的时候，激动不已，拉着一个同学讲给她听，结果她一句“这些学者怎么这么单纯，绝对的理想主义者”把我的满腔热情都给浇灭了。。

PS: 看的时候最好做下笔记，我做了几十页的笔记，看完第一遍书时已经十二月了。接下来看笔记就ok了，很容易记住。踏踏实实看，不要存侥幸心理，猜这个会不会考呢，那个会不会考呢，没有任何意义，你怎么知道老师出什么题？In a word, common sense 是一定要知道的。

编译：literally speaking, 就是翻译加编辑，怎么方便本国读者阅读怎么编；有时候甚至能将原文部分语序打乱（前提是编译后的文章要逻辑严密）。你可以就同一篇报道看看新华社的中英文报道分别是怎么写的，then you will almost be there 怎么编译。As for me, 好的新闻稿要看两遍。第一遍to get the general idea;第二遍揣摩作者思路，有意识地记一些expression.看的时候多留意导语怎么写。编译要多动笔，多练。最好自己先编译一遍，然后再看参考稿件，这样才能进步。

参考书：黎信的《英语对外新闻报道指南》，有很多实用性的英语新闻写作要领及技巧。

新华社中英文稿。

关于面试。个人认为此帖讲的面试内容有很多也适用于其他专业面试。

研究生统考的笔试，过线以后只是获得了继续前进的资格。能否最终录取，面试具有重要的作用。

面试开始，不管长短会有一个自我介绍。第一印象好了，下面的进展会顺利一些。北外国际新闻的面试是用英语进行的，绝大多数考生也是学了很多年的英语专业的学生。但很多人张口的第一句问候，就让人听着那么别扭：

Goood afternoon, teacher.要知道teacher 是职业，而不是称谓，你可以叫我Professor,知道姓可以叫Mr.Qiao, 但最好不要叫teacher 或 Teacher Qiao, 正如，你可以叫我乔老师或乔教授，但一般不叫乔“教师”。因为教师是职业，老师（也可指职业）和教授是称谓一样。很多人从中小学起就受中式英语的影响，teacher Zhang,teacher Wang的叫，普通人这么用还可以理解，英语专业的学生也这么用，就说不过去了。

很多人会把英语说的很快，其实也不太好。既容易紧张，说得太快万一卡壳了，就囧大了。其实说话要快慢搭配，有节奏和条理。比如说到自己的姓名、院校和其他重要信息的时候，就需要放慢节奏。因为你对自己的情况很熟，说得快了别人却不一定能一下听得清记得住。今年的面试，我就好几次让考生再说一下名字和院校。

自我介绍的一些信息也值得取舍。有些人说完名字就说自己的年龄。除非你长得少年老成或有张娃娃脸，看上去的年龄和真实的年龄差距很大，或者你的年龄有什么值得特别说的故事，否则不说也罢。因为一般考生的年龄都是20多岁，老师对此没有特别的感觉，也不太想知道。从传播的效果来看，说年龄属于无效传播（即废话）。另外，现如今不谈年龄似乎是一种普遍的社交惯例。

需要注意的是，在说自己的大学的时候，最好提一下所在的城市。由于中国的行政区划、大学改名、教育扩招等方面的原因，很多大学在哪儿普通人并不清楚，比如河南大学、四川外院、中国地质大学、中国海洋大学、鲁东大学、渤海大学等等，您知道在哪里吗？

面试一般没有固定的题，很多提问都是接着考生介绍的情况开始的。比如很多人说喜欢读书，那么我们就会很自然的问读过什么样的书、最喜欢那一本。很多人支支吾吾语焉不详的说不出个具体的书名，或者又改口说喜欢看杂志（让我想起了凤姐博览群书，经常阅读《故事会》和《知音》）。好几年都有学生说喜欢Charles Dickens的A Tale of Two Cities（《双城记》），我都很自然的问what are the two cities? 结果无一例外，没有一个学生能说出来。还有些考生大概是听过我的大课或听人说起过我的思想（仅是自我感觉良好的猜测），为了取悦我们，说喜欢看George Orwell 的 1984 和 Animal Farm，我再问具体的人物和情节时，却说不出来。

新闻需要了解地理、历史（到处走走、昨天的新闻就是今天的历史），有时也会问问这方面的常识题。好几年都有学生家在郑州或在那儿上学，我就问郑州为什么会有个二七塔，很多人答不出来。偶尔有人说因为塔在二七区，但追问二七到底是什么意思，要么说不上来，要么和其他历史事件扯到一起。也经常有武汉的考生，我会问在那里发生过什么重大事件成为

现代中国的开端（明年是它的100th anniversary,要带学生去 revisit and review)。很多学生要么不知道，要么把年代、事件、时间搞错。有些知道双十节的还不错，尽管会和双十二事变或其他历史事件混淆。估计现在的中学光学英语，或象我国台湾省一样，不开中国历史课了。

重大的时事也会涉及，但很多人都一知半解。所谓的金砖四国——Bric，到底指拿四国，答不全。去年哥本哈根峰会的主题是什么，描述半天就是说不出关键的 climate change 或 global warming 等key words。考生们旅途不便、兴趣不一，一两个时事不知道都可以理解，也无大碍，很多事老师还不了解呢。但连问三个都不知道，就说不过去。真不知道有些考生平时都关心什么？要不明年北外国新改考八卦新闻培养娱记？（这倒可以请何囧回来了，尽管他不是北外英语学院毕业的。）

问题没听懂、没听清、没听明白，都可以请老师重复或解释，不懂装懂还不如真不懂呢。也不要做Yes-person，不管老师说什么都附和。礼貌尊重是必要的，但我更喜欢个性鲜明、有自由精神和独立思想的学生。

学生的英语考察也是个重点，这是北外新闻的特点和就业优势。尽管本人的英语口语不如许多学生的，但好坏还是听出来的。今年面试几乎所有的学生，在用Although句型的时候,后面又用了but。也许是紧张，也许是Although后面说了很长的内容，忘了结构要求。此外单复数不分、人称混乱（she/he混用)、时态混搭，you know连连，让我非CN的耳膜暗皱眉头。还有一些考生英语乍一听非常流利，语音语调也很好，但套话多多，尽是一些 I think，in my opinion，as we all know，everything has two sides, on the one hand 的Cliche.你所说的每一句话当然都是 you think的，除非引用别人的，要不都是你的opinion;既然we all know，就说点我们不知道的；谁不知道everything has two sides，我们就想听你的on the other hand。

面试时曾经有学生做过行为秀，表演灌篮和武术；有学生坚持要站着回答问题；有人表演过英语歌曲；有人声泪俱下的倾诉；有人哆嗦的不能自持；有人考完后迟迟不愿离开.....我们都能理解，因为我们都是从这条路过来。但考试就是这样，我们喜欢也能接受个性多样的学生，但评判还是有相对统一的标准：

英语好（通顺、清楚、少错）、说话有条理、思想明锐、信息量大。其中英语好是最主要、最重要的。新闻传播方面的不会考的很多、很深，因为知道大家基本都是英语专业，只要英语好，新闻知识和实务考上以后再学也来得及。个性吗最好外向、主动点，但不会苛求。象熊猫一样稀少的男生尽量照顾点，但不会降低标准，否则就是对广大女生的不公平，因为她们更不容易。

最后也不要夸大自我介绍的影响。有些考生显然是专门做了准备，自我介绍声情并茂，非常动人。但随着问答的开始，却发现满不是那么回事。相反有些考生，开始有点紧张，自我介绍印象一般。但随着问答的继续，渐入佳境，表现最终让人满意的情况也有。不过，鉴于面试的时间一般都很短，Well begun is half done,第一印象的好坏仍然是很重要的

第四篇：2012—2014新闻与传播专业真题

2011年

2011年暨大新传专硕专业基础试题

一、名词解释（任选做4小题，每小题5分，共20分，多选不给分）1．美联社 2．邵飘萍 3．癸丑报灾 4．议程设置 5．网络传播

三、简答题（4小题选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）1．简述“扒粪运动”及其影响 2．简述网络新闻传播的特点。3．简述《太阳报》的办报特点 4．简述宋代的主要广告活动

四、论述题（3小题选做2题，每小题30分，共60分，多选不给分）

1．请结合具体案例，论述媒介形态沿革的规律与特征。2．论述《新华日报》在国统区的办报实践。

3．试联系实例论述新媒体对传统新闻报道方式的影响。

五、分析题（只1小题，共40分）

请运用大众传媒与人格权（隐私权、名誉权）的相关理论，对下述案例进行独立的分析和评判，并论述媒体报道特殊人物、公众人物时所应遵循的法律准则和专业准则。（20分）案例材料： 2007年3月26日，甘肃兰州女子杨丽娟的父亲为圆女儿追星梦，在香港跳海自杀。同年4月12日，南方周末刊登了《你不会懂得我伤悲——杨丽娟事件观察》（见附录）的报道。

2008年3月10日，杨丽娟和其母亲起诉南方周末，认为该篇报道侵犯了杨父、杨母及杨丽娟的名誉权，3起案件共索赔30万元精神损失费。广州市越秀区人民法院曾于2009年7月对此案作出一审判决，驳回杨丽娟的诉讼请求。杨丽娟不服，上诉至广州市中级人民法院。9月21日上午，此案在广州市中级人民法院终审宣判，法院判杨丽娟败诉。广州市中级人民法院在判决书中明确指出，杨丽娟及其父母均属自愿型公众人物，自然派生出公众知情权。

以代理名誉侵权案见长的上海知名律师富敏荣在接受记者采访时说，上海市静安区人民法院于2002年12月审理范志毅诉《东方体育日报》侵权案时，首次将“公众人物”引用到法律文书，静安区人民法院在判决书中指出，作为公众人物的原告，对媒体在行使正当舆论监督的过程中，可能造成的轻微损害应当予以容忍与理解。富敏荣认为，此案中杨丽娟及亲属在接受媒体采访时主动爆料，意味着他们已经放弃了法律对隐私权的保护。“这宗案件也给了我们启发，无论作为公众人物还是普通公众，接受媒体采访时应该加强隐私保护的意识。”“法律面前，人人平等。”

杨丽娟的代理律师李天天得知此案判决时很是愤怒，“杨丽娟即使是公众人物，是很极端弱小的公众人物。”

判词摘要：

本院（广州市中级法院）认为，杨丽娟追星事件被众多媒体争相报道，成为

公众广泛关注的社会事件。杨丽娟及其父母多次主动联系、接受众媒体采访，均属自愿型的公众人物，自然派生出公众知情权。南方周末报社发表涉讼文章的目的是为了揭示追星事件的成因，引导公众对追星事件有真实的了解和客观认识，自然涉及杨丽娟及其父母的社会背景、社会关系、成长经历，相关隐私是揭示追星事件悲剧性和反常态的关联要素。涉讼文章表面看确是涉及了杨勤冀的个人隐私，但这隐私与社会公众关注的社会事件相联系时，自然成为公众利益的一分。南方周末报社作为新闻媒体对这一社会关注的焦点进行调查，行使报

道与舆论监督的权利，并无违反法律规定。因此，涉讼文章即使披露了杨勤冀的个人隐私，对于可能的轻微损害，杨丽娟应当予以容忍。

2012年

334综合能力

一、名解（20分，六选四）

1、时评

2、新闻发现力

3、同期声

4、集中式版面

5、usp理论

6、dagmar理论

二、简答题（30分）

1、报纸版面的构成要素

2、网络新闻评论对于传统新闻评论的发展

3、市场调查的一般程序

三、论述题（50分，三选二）

1、结合案例分析中国电视节目对外国节目的改造与创新

四、实务题（50分，二选一）

1、根据材料写一则400字的消息和500字的评论（材料大概是现代上班族工作压力大，处于亚健康状态）

2、广告公关题：郭美美事件（具体记不太清楚了）

440基础理论

一、名解（20分，五选四）

1、web2.0

2、《中国报学史》

3、CNN

4、知情权

二、简答题

1、谈谈你是怎么理解新闻专业主义

2、《大公报》的特色和在新闻史上的地位

3、工业革命对新闻事业的作用和影响

三、论述题（60分，三选二）

1、传媒在风险社会中的功能

2、用框架理论分析新闻传播活动

3、越南战争和水门事件中美国媒体所扮演的角色特点

四、分析题（40分）

麦克卢汉的媒介观：媒体是人体的延伸。结合实际，谈谈新媒体对于使用者赋权的作用。

2013年暨南大学新闻与传播专业基础

一、名词解释（6选4）新闻价值 意见领袖

《新生》周刊事件 三社四边协定 企业形象 4C原则

二、简答题（5选3）

简述新闻价值的意义与主要标准。

你如何看待“作为权利主体的受众”这个观点。简述中国留日学生在海外的办报活动。《每日邮报》在英国的地位与影响。公共关系对新闻报道有什么影响。

三、论述题（4选2）

论述大众传媒对文化的消极影响。你如何看待“传播即营销”这个观点。

四、分析题 1、2011年7月，默多克旗下的《世界新闻报》陷入窃听丑闻，并最终停刊，默多克的新闻集团也陷入舆论漩涡。默多克曾说，他的一切经营活动都是为了盈利，而不是为了赢得尊严。《世界新闻报》曾以追求经营和独特的新闻价值取向使其成为英国最畅销的周日小报。说说你对这个事件与观点的看法。

2、赵普在微博上转发调查记者的短信，引来11万条转发，但他却突然从荧幕与微博上消失，对此，赵普表示无可奉告，组织表示不清楚，首次有记者因为“擅自”发布消息而“失踪”，如果你是一名记者，你对此事有什么看法？

2013年暨南大学新闻与传播综合能力

一、名词解释 描述性导语 肥皂剧 媒介公关

二、简答题

与传统媒体相比，网络新闻在价值取向和文本形态上有什么变化。说说新闻评论选题为什么要上下结合。说说报纸与电视媒体的优势与劣势。政治家办报的历史起源与特点。（大意）新闻工作者深入基层的必要性。

三、论述题（4选2）

中国电视节目的创新形态有什么方法和路径。

四、写作题（2选1）

1、a、写一篇倒金字塔的消息写作，提供的是关于外来工游广东惠州的一个新闻材料。

b、写一篇评论，提供的是关于四川一个牛肉品牌外包装用《红岩》还是什么文学作品里的一个反面人物作为广告。

2、写一个电视广告脚本。（忘了什么材料了）

2014年暨南大学新闻与传播学院研究生入学考试

新闻与传播专业基础卷回忆版

一．名词解释（6选4,5’）

1.新闻属性 2.两级传播 3.3T原则 4.小报

5.社交媒体 6.廉价报纸

二．简答（6选3,10’）

1.简述新闻与信息的关系。

2.简述大众传媒的社会地位的赋予功能。3.试论述手机新闻客户端的传播优势。4.简述西方新闻垄断的原因。

5.简述黄远生的新闻理念对现代新闻业贡献。6.简述危机公关的5S原则。

三．论述（5选2,25’）

1.结合案例分析新闻媒体的资源属性。2.试结合案例论述新媒体时代受众的特征。

3.《新青年》杂志在五·四时期一系列改革及其意义。4.试论述微信在营销传播中的作用。

5.试结合实例论述只有有效的危机传播管理才是有效的危机管理。

四．分析（必答，25’）

1.胡锦涛到访《人民日报》,发表关于舆论引导工作的讲话,强调“要尊重舆论宣传的规律，讲究舆论宣传的艺术，注意正确的舆论导向，不断提高舆论引导的水平和效果”，“与人民群众日常工作和生活的实践性统一起来，使宣传教育工作做到形式多样，生动活泼，为群众所乐于接受，能够回答群众中存在的思想认识问题”。结合理论谈谈胡锦涛这些话对于做好新闻工作的指导意义。（大意）2.今年国家互联网信息办与网络大V们签订了协议，形成了“七条底线”的共识；拥有1200粉丝的网络大V薛蛮子 因涉嫌嫖娼被北京警方逮捕，很多网络名人，觉得他很可怜，并且这个话题成为了当时最热话题。请结合所学知识，分析该事件处理的现实社会意义。（大意）

2014年暨南大学新闻与传播学院研究生入学考试

新闻与传播综合能力卷回忆版

五．名词解释（6选4,5’）

7.新闻鼻

8.比较性导语 9.版面要素

10.记者型主持人 11.爱德华·默罗 12.告知性广告

六．简答（6选3,10’）7.简述怎样做好新闻采访的策划与准备。8.电视新闻中决定画面长度的因素有哪些。9.简述报纸直接发言和间接发言的方式。10.简述新闻评论的功能。11.简述风险社会的基本特征。

12.简述广告文案的五种类型并作出解析

七．论述（5选2,25’）

6.试结合媒体实践论述新媒体环境下新闻采访的原则和变化。7.试结合实际论述媒介融合背景下新闻编辑工作的特点。8.电视新闻画面编辑的原则。

9.试论述微博文案写作的注意事项。

10.试论述新闻发言人在企业危机公关中的角色和应该具备的素质。

八．实务题（2选1）

1.沈阳某大学以公平公正公开的的名义，要求贫困生公开演讲，以竞争贫困生的资格认定（大意）。就这个事件写倒金字塔结构的消息和短评各一则，各不少于500字。（每则25’）

2.

第五篇：2013清华大学绘画专业初试真题

希望对大家有用！

清华大学2013年绘画专业研究生入学考试题目：男人体半开（全裸）三个半小时

速写是图书馆一角半个小时 八开