(让学生受益一生的故事)引发学生奇思妙想的创新故事_把地毯铺到长沙

第一篇：(让学生受益一生的故事)引发学生奇思妙想的创新故事_把地毯铺到长沙

深圳有位实力雄厚的建材老板，专做装饰材料生意，他想在湖南寻找地毯生意，就先后派遣3名业务员在长沙调研和分析市场。

第一名业务员3天后就匆匆归来，他的调查报告很简单，可归为最后一句话：“我发现这儿的家庭几乎不铺地毯，没有市场。”

第二名业务员去了一个星期，他的调查报告也可归为最后一句话：“这儿的人目前虽然没有铺地毯的习惯，但从他们的谈话中，似乎有市场可挖掘。”

第三名业务员去了一个月，他的调查报告十分详细，最后的结论是：“这里的人之所以不铺地毯，是因为装饰材料店的老板没有心情做地毯生意，认为顾客少，几乎赚不到钱。而且，我们生产的地毯他们不欢迎，价格太高，品种太少„„如果我们公司舍得花钱，重新去开发生产一些大众化价格(当地人经济水准有限)的地毯，在这里地毯是有钱可赚的，因为这个城市的人又惜钱又要面子，生产廉价的地毯正投其所好。”

5个月后，这家公司终于生产了一批“可卖性”极强的大众化地毯，并在长沙市内设立了两家地毯专卖店。开始3个月亏本，继而收支持平，半年后便略有盈利了，一年后，长沙人家庭铺地毯形成了一种风尚，公司自然大赚特赚。就这样，一个“不买”地毯的城市，让深圳老板将地毯生意做起来了。

第二篇：(让学生受益一生的故事)引发学生奇思妙想的创新故事_金币的价值

一个年轻人对智者说：“老师，我觉得自己什么事也干不好。没有人看重我，我该怎么办呢？” 智者说：“孩子，我很同情你的遭遇，但不能帮你，因为我必须先处理好自己的问题。”智者停顿了一会儿后说：“如果你愿意帮我，我就可以很快处理好问题，然后也许就能帮你了。” “好吧。”年轻人犹豫了一会儿后说。

于是智者坐下来，从手指上脱下一枚戒指交给年轻人说：“你到集市上把这枚戒指卖了，因为我需要钱还债。换回的钱越多越好，无论如何不能少于1个金币。”

年轻人到了集市，但是，听年轻人说戒指的最低价不能少于1个金币后，集市上的人有的哈哈大笑，有的说年轻人头脑发昏，只有一位慈祥的老太太告诉年轻人他要价太高了。年轻人穿过集市，到处兜售戒指，但没人肯出1个金币。年轻人垂头丧气地回来了。他多想自己能有1个金币，这样就可以把钱给智者帮其还债，而智者就可以给他忠告和帮助了。

年轻人说：“老师，对不起，我没能达到你的要求。也许我可以卖到2个或3个银币，但我觉得那不应该是这枚戒指的真正价值。”

“年轻朋友，你说得太对了。”智者笑着说，“你再去一趟珠宝店，没人比珠宝商更清楚它的价值了。你跟珠宝商说我要把戒指卖掉，问他能出多少钱，但不要真卖戒指，问完价格后你再带戒指回来。”

珠宝商仔细看了看戒指后说：“告诉你老师，如果他想卖戒指，我最多可以给他58个金币。”

“58个金币!”年轻人惊呼。“对!”珠宝商说，“如果不着急的话，我可以出70个金币，可是如果你着急脱手„„”

年轻人兴奋地跑回去，将发生的一切告诉智者。智者说：“你就像这枚戒指，珍贵、独一无二，只有专家才能真正判定你的价值。你怎能期望生活中随便一个人就能发现你真正的价值呢？关键是要相信自己。”智者说着将戒指套回手指上。

第三篇：(让学生受益一生的故事)引发学生奇思妙想的创新故事_穿着袜子上路

今天，许多都市人进门脱鞋，穿着袜子，或趿着拖鞋走进自己或别人的家，已是一种习惯。然而，你听说过没有，穿着袜子还能走向成功呢！

1961年，年仅27岁的宇航员加加林乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游108分钟，成了世界上第一个进入太空的宇航员。他之所以能创下这一世界第一，与他脱鞋进舱不无关系。事情是这样的，飞行前一个星期，主设计师廖罗夫发现，在二十多名竞选飞行的宇航员中，只有加加林一个人脱下鞋子，穿着袜子进入座舱。论技术水平，这些竞选飞行的宇航员各个无可挑剔，但加加林的这一细节深深感动了廖罗夫，赢得了他的好感。他觉得这个小伙子非常珍爱他付出巨大心血的宇宙飞船，一定会比其他人更珍惜这次百年难遇的好机会，于是，他决定让加加林执行这次具有历史意义的飞行任务。

如果说加加林的故事离我们还有一段距离，那么我堂叔的经历就近在眼前，活生生地告诉我穿着袜子是怎样走向成功的。我的堂叔是农民，农闲时就进城帮人搞油漆。两年前，他应聘到一家公司，给公司生产的机器涂漆。当时，别人都穿鞋进入机器做工，惟有他一个人脱下鞋子穿着袜子走进机器，熟练地上漆。事后，他的一双袜子脏得无法清洗，但是他赢得了老板的心。老板录用了他，活干完以后，又把他介绍到其他公司做事。现在，他已包揽了十几家公司的油漆活，成了一个名副其实的老板，直到今天，他还常跟我提及：“人家给机器上漆，就是要干净。我们的鞋子脏，干活不脱鞋怎么行？”爱惜之情，溢于言表。

脱下鞋子，穿袜做事，这个小细节，似乎微不足道，但是，它却折射出一个人的品质，反映了这个人爱惜东西的程度和对待工作的态度。作为老板，谁不希望招进来的员工爱惜工作，品质优秀，有敬业精神呢？在求职过程中，我们不妨注意一些容易让人忽视的细节，使自己努力做到尽善尽美，赢得老板的信赖，赢得事业上的成功。

第四篇：(让学生受益一生的故事)引发学生奇思妙想的创新故事_幸福就在心中

一位少妇，回家向母亲倾诉，说婚姻很是糟糕，丈夫既没有很多的钱，也没有好的职业，生活总是周而复始，单调无味。

母亲笑着问：“你们在一起的时间多吗？”

女儿说：“太多了。”

母亲说：“你知道吗？我和你父亲从小青梅竹马，一直在一起。那时还年轻，也像你们现在一样，常常为不很顺心的生活而吵架、而抱怨，总觉得生活索然无味，直到后来的一件事情改变了一切。那是战争年代，你的父亲应征入伍，我们就很少能够见面了。即使见面也是你的父亲所在的部队经过家门口时稍稍停留一下，就又走了。那时，我每日期盼的，就是他能早日从战场上胜利凯旋，与他整日厮守，可惜——他在一次战斗中牺牲了，再也没能够回来，我真羡慕你们能够朝夕相处。”

母亲沧桑的老泪一滴滴掉下来，渐渐地，女儿仿佛明白了什么。

第五篇：(让学生受益一生的故事)引发学生奇思妙想的创新故事_幸福是最大的财富

一次，英国一个小镇上的一位古稀老人过生日，当地的记者也来向这位寿星祝贺，并对他进行了采访。在采访中，老人说道：“我是这儿最富有的人。”

不久，这句话传到了镇上的税务稽查人员那儿。稽查员马上登门拜访他，开门见山地问：“你自称是这里最富有的人，是吗？”

那位老人毫不犹豫地点了点头：“是的，我确实这样说过。”

稽查员一听，马上从公文包里拿出笔和登记簿，继续问道：“既然如此，能具体说一说你的财富吗？”

老人兴奋地说道：“第一项财富是我身体健康，别看我已经七十多岁了，但我能吃能走，身体可不输给你哟!”

稽查员有些吃惊，但仍然耐心地问：“但你还有其他财富吗？”

“除此之外，我还有一个贤惠温柔的妻子，我们生活在一起将近60年了。另外我还有好几个聪明孝顺的孩子，这儿的所有人看了都很羡慕，这不也是财富吗？”

稽查员继续问着：“你还有什么东西？”

“我是个堂堂正正的公民，享有宝贵的公民权，这也是个不容否认的财富。”

稽查员打断他，单刀直入地问：“你没有银行存款或任何有价证券吗？”

老人十分干脆地回答：“没有。”

稽查员问：“你没有其他不动产吗？”

他得到的仍然是老人诚恳的回答：“没有。除了刚才我说的那些财富，其他我什么也没有。”

稽查员收起登记簿，肃然起敬：“老人家，确实如你所言，你是我们这个镇上最富有的人。而且，你的财富谁也拿不走，连政府也没办法收你的财产税。”