以人为本，从严治队，切实加强基层国税干部队伍建设

第一篇：以人为本，从严治队，切实加强基层国税干部队伍建设

以人为本，从严治队，切实加强基层国税干部队伍建设

基层国税干部工作在税收各项工作的第一线，是税收各项工作的具体操作者和执行者，是国税干部队伍的基石，是税收事业兴旺发达的关键和根本。加强基层国税干部队伍建设是国税干部队伍建设的主要内容，是促进税收事业全面发展的迫切需要，是完成税收任务的根本保证。只有治好队，才能收好税。本人认为，应该从以下几个方面，着力加强基层干部队伍建设。

一、明确基层队伍建设主要内容，不断提高队伍建设整体水平

1、从提高基层国税领导班子入手，不断增强队伍的凝聚力和战斗力。班子建设是基层干部队伍建设的核心，班子建设得好坏，直接影响队伍的凝聚力和战斗力。要加强基层领导班子的理论学习，用邓小平理论武装头脑，以“三个代表”重要思想为指导，正确贯彻执行党的路线、方针和政策，同党中央保持高度一致。要充分发挥基层国税班子的领导作用，坚持“两手抓，两手都要硬”，充分调动基层干部的工作积极性，加强协调配合，形成职责明确、齐抓共管、全面覆盖的良好局面。要培养深入扎实的工作作风，基层领导干部带头深入到税收工作的第一线，搞好指导监督，狠抓工作落实。要发挥基层领导的模范带头作用和表率作用，团结和带领全体干部，同心同德，努力奋战，圆满完成各项税收工作任务。

2、从提高基层干部的整体素质入手，不断加强队伍的思想和作风建设。“聚财为国，执法为民”是国税部门的工作宗旨，也是国税干部基层思想建设和作风建设的核心内容，要实现这个宗旨，必须要从提高基层国税干部的整体素质入手，始终认真抓好教育、学习和培训，从规范日常的一言一行入手，通过广泛深入的思想道德教育、廉政教育、法制纪律教育，引导税务干部形成良好的道德情操和道德修养，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，增强依法征税、规范依法行政的意识，不断推进依法治税，提高干部队伍的思想建设和作风建设水平。

3、从强化税收法制建设入手，不断提高基层干部的依法行政能力。要以强化基层国税干部的法治意识、责任意识和落实意识为抓手，把学习相关税收法律、法规知识作为一项长期的工作任务，坚持经常抓、抓经常，通过“六员培训”、“能级考试”等手段，不断提高涉税执法工作水平，严格按照法定程序、法定处罚种类和幅度实施行政处罚，严禁滥用职权、超越职权或违反法定程序执法，坚持依法行政、严格执法。要进一步规范执法责任制岗责体系和工作规程，明确基层执法岗位职责，加大对重大执法过错、管理失职和不作为行为的追究力度。找范文http://www.xiexiebang.com

4、从完善税收服务体系入手，不断强化基层干部依法文明服务的意识。要在落实“三项服务主体、六项服务内容、十项服务制度”的基础上，以文明办税“八公开”为重点，进一步推进政务公开，及时向社会公开与纳税人办税密切相关的行政决策事项、税收政策规定、审批程序和办事标准，推进阳光作业，增强税收执法的透明度，提高社会满意度。要充分利用国税内外网站、税法公告会和办税服务厅咨询窗口，落实好信息服务、咨询服务、办税服务、环境服务、援助服务等各项纳税服务，把形象性服务与实效性服务、大众化服务与个性化服务结合起来，实现纳税服务的科学化和精细化。要进一步改进作风、优化服务，提高办税效率，切实把依法文明服务落到实处。

5、从加强党风廉政建设入手，努力塑造国税部门的良好形象。加强队伍廉政建设，做到廉洁自律、秉公执法，是干部队伍健康发展的重要保证，也是塑造部门良好形象的有力手段。要坚持以人为本抓教育，重点抓好党纪法规教育、预防职务犯罪教育、先进典型示范教育和典型案例的警示教育，增强干部的法纪观念、廉政意识、执法风险意识，筑牢思想道德防线。要严格贯彻执行中央、省、市以及队伍制定的廉政方面的规章制度，进一步健全和完善各项监督制度，着力构建约束、监督的制度体系。坚决查处勒拿卡要报、以权谋私等违纪行为，提高广大干部的遵纪守法、拒腐防变能力。要加强执法监察、效能监察和廉政监察，促进干部公正执法、规范执法、廉洁从政。通过教育、制度、监督体系的建立，切实提高基层国税系统党风廉政建设水平。

二、以人为本做好思想政治工作，促进队伍建设不断健康发展

1、坚持以人为本，切实加强思想政治教育。一是开展正确的权力观教育。教育干部充分认识到权力是人民赋予的，时刻牢记“聚财为国、执法为民”税收工作宗旨，对党和国家税收事业负责，对纳税人负责，对手中的权力负责。防止以权谋私，滥用职权。二是加强随机教育。在日常教育的基础上，紧密结合税收工作新形势和人员的思想变化，开展随机教育，深入细致地做好干部的思

想政治工作，确保干部思想稳定，心态良好。三是搞好针对性教育。采取个别谈心、重点走访的方式，解决问题，调动干部的积极性。四是把教育向八小时外延伸。建立全方位的思想政治工作网络，把思想政治工作的触角不断向外延伸。及时了解干部的消费、生活、娱乐、社交等方面的动向，发现其中消极的因素，及时教育纠正。依托组织、家庭、社会的力量，从各方面监督干部，保证干部队伍的清正廉洁。

2、依托社会载体，开展精神文明创建。加强精神文明建设是开展税收执法工作的有力保证。精神文明建设包括思想道德建设和科学文化建设两方面内容，根本任务是提高人的素质。要全面加强国税干部队伍精神文明建设，不断提高队伍的政治素质、业务素质，培育队伍主体精神，为有效开展税收执法工作提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持。要以服务人民、奉献社会为根本要求，以内强素质、外塑形象为主要目标，推动国税系统精神文明创建活动的深入开展。要把精神文明创建工作与落实税收工作主题，推进依法治税、深化税收改革、强化科学管理、加强队伍建设紧密结合起来，发挥精神文明创建在推动税收事业发展中的重要作用。要以实现基层国税分局税收执法规范化、工作标准化、管理科学化为目标，以扎实的工作和严格的管理为基础，全面提升和促进基层文明创建工作的协调发展。要继续大力开展争创先进集体和争当先进个人活动。积极参加地方政府组织的行风评议，促进税收执法的规范和服务水平的提高，不断提高文明单位创建的质量和档次。

3、构建国税文化，推进国税文化建设。国税文化是在长期的税收实践活动中积累的各种物质形式、行为规范、管理制度、价值观念、职业道德等的总和。要把国税文化建设与思想政治工作相互结合起来，以国税文化促进思想政治工作，为思想政治工作提供良好的平台和载体，使思想政治工作更好地与税收管理相结合，渗透到税收管理的各个环节。要大力弘扬聚财为国、执法为民的核心价值理念，倡导以爱岗敬业、公正执法、诚信服务、廉洁奉公为基本内容的国税干部职业道德规范，使全体干部明确价值取向，提高精神境界，增强综合素质，把个人的价值实现与税收事业发展目标紧密结合起来。要教育干部坚持解放思想、实事求是、与时俱进，始终保持奋发向上、开拓创新的精神状态。要大力弘扬团队精神，促进国税干部强化大局意识，加强协调配合，相互帮助，和衷共济，增进团结。要从实际出发不断丰富、完善各项管理制度，使之成为国税干部自觉遵循的行为准则，促进税收管理工作的科学化、精细化。

第二篇：促进基层国税干部队伍建设调研思考

带好队是做好基层一线国税工作的前提。为此笔者对基层一线各年龄段国税干部的心理特征与工作情况进行了调查，并对带队的基本方法与具体路径进行了初探。

一、各基层年龄段国税干部情况调查

（一）30岁以下干部

1、心理特征：他们抓住稍纵即逝的人生机缘进入国税系统，感到很庆幸，工作认真，服从领导。随着时间的推移，松懈倦怠开始出现，但对未来多有规划。

2、工作情况：能尽力完成领导交代的工作任务，但工作难度不是很大，创新性办法不多，工作主动性不够。

（二）31岁-40岁干部

1、心理特征：他们很珍惜这份工作，认为这是养家的根本所在。感到工作有压力，但还能承受。希望能有升职的机会。期盼福利待遇不能降低太多。比较关注家庭，特别是孩子学习，老人身体。

2、工作情况：这类同志原学历层次基本是中专，有专业知识、理解能力强、适应工作快，多数成为单位的中坚，但也有一些干部自满自负思想比较严重，进取精神还不够。

（三）41-50岁干部

1、心理特征：非常珍惜工作岗位。希望能够提高待遇。对家庭非常关注，特别是已上初中的孩子。一半左右干部家属无正式工作，感到负担日益沉重。期盼福利不能降低。渴望组织上帮助解决孩子上学等一些实际问题。个别同志有当一天和尚撞一天钟的想法。

2、工作情况：都是原来的“老税务”。经验丰富、遵章守纪，只因年龄和身体状况对新知识接受能力相对较差，干工作缺乏只争朝夕的精神。总体上还能认真负责，对一些技术难度大的工作，如需要会计知识的事项感到力不从心，但还不想花多少个人时间精力去学习钻研。对一些自己不能胜任的工作经常抱怨。

（四）51-55岁干部

1、心理特征：从部队转业者居多，对新东西不再感兴趣。非常关心家庭，上高中的孩子学习，关心自己、家人的身体健康，一大半干部家属下岗，感到用钱的地方很多，期盼福利待遇不能降低。对晋升非领导职务非常渴望。

2、工作情况：希望按老桥老路做工作，抱着“领导说咋办，就咋办”的心态。面对日益提高的工作要求，经常发发牢骚，对自己不能轻易做好的工作实行“能做到那里，就做到那里”。但也有一些工作认真，踏实肯干的优秀干部。

（五）56-60岁干部

1、心理特征：基本上都是部队转业，时常发出“廉颇老矣”的慨叹。非常重视自己身体，关心家庭事情，特别是子女就业婚姻问题。期盼福利待遇不能降低。对晋升非领导职务非常渴望。部分同志思想上不能完全适应税务工作的需要。

2、工作情况：思想老练，一些同志有实干精神，处理日常事务经验比较丰富，但熟练掌握业务知识还有不小的差距。分局领导一般不再安排难度大、强度高的工作。他们基本能按时上下班，完成一些比较容易的工作。心态基本较为平和，对事情逐渐看轻看淡。但个别同志容易急躁，时常情绪化处理问题。

二、基层带队的基本方法

1、关注重点：部门领导要深入了解对各年龄层次中的大多数干部的真实想法及时做好思想工作，以利于组织和谐，稳定全局。

2、用好支点：各年龄层次的述求不一样，这述求就是支点，支点用好就能撬动干部的积极性，就是所谓的“四量拨千斤”。对30岁以下干部，压担子，多鼓励，以给机会为支点。对30-40岁干部，给舞台，挑大梁，以给职位为支点。对40-55岁干部，多动员，紧跟上，以解决其本人实际困难为支点，对55-60岁干部，多安抚，求稳定，以减轻其工作量为支点。

三、基层带队的具体路径

在基层国税工作中，带好队主要体现在人事管理、教育培训、党风廉政等方面。三方面工作的具体路径为：

1、人事管理：赏罚分明。

赏即安抚，这是主体。一是通过由浅入深，通俗易懂的理论对干部进行疏导。可以举办管理论坛，在茶余饭后进行随心交谈等；二是开展体验式教育。通过社会调查、参观访问、请人作报告、到农村访贫问苦、下生产车间、接触下岗职工等载体活动触发干部的感恩情怀；三是通过典型榜样的力量对干部进行感召。开展评选岗位标兵并举行授奖仪式，或优先安排疗养等方式来激发干部的工作热情；四是通过生活上的关心体贴对干部进行感化。可以家访、遇到干部家庭婚丧大事，工会等组织要上门，体现组织对其是非常在意的，对其是非常尊重的。

罚即批评，必不可少。注意：（1）批评表扬前要弄清事实真象，防止捕风捉影。（2）批评事先要通气，不能搞“突然袭击”。确实需要在大会上点名批评的，一定要慎重，事先打招呼，使其在思想上有所准备。因为人都有自尊心、自爱心，搞不好容易形成对立情绪，批评也难以奏效。（3）批评时要注意场合，讲究分寸，不搞“一时痛快”。能个别做工作解决的，不拿到会上批评；能在小范围内

批评的，不在大范围内批评。批评要掌握“火候”，宜粗不宜细，宜柔不宜刚，宜冷不宜热，是什么问题批评什么问题，不随意上纲戴帽子，不讽刺挖苦，力求恰到好处。（4）针对不同的个性心理特征，采取不同的批评方式，不搞千篇一律。对于性格外向的，批评要直截了当，不拐弯摸角；对于性格内向的则婉转曲折，多加暗示；对缺乏自觉性的从严批评；对自觉心强的，则要注意词语适当；对一时处在气头上的要等“冷却”后再批评。（5）实施方式：普遍性问题会议上说，典型性问题部门讲，重大问题领导出面谈心。可见面谈、可电话讲、可信箱传等。

培育干部良好心态。（1）做好经受磨难的心态。世上是没有不劳而获的事业，没有不经受磨难，就可能获得成功的！（2）要具备“我能行”的心态。真理面前人人平等的！没有任何一个人不学不做就能成功的。（3）保持积极进取的心态。积极的心态像太阳照到哪里亮；消极的心态像月亮，只会吸收别人的光亮。（4）舒缓打击。排解打击造成的最有效的方式就是降低期望。（5）自我暗示。实现自我鼓励，以保持继续战斗的充沛的精力。

几点建议。一是发挥科室领导干部的“颈子作用”，他们承上启下，是咽喉，非常重要。二是各单位“一把手”每年起码要与每名一般干部握一次手，交谈交谈。主题不要谈工作，（那是副职的事）要谈家常事、谈市井之事。这是亲民之举。三是要注重仪式。现在人们缺乏仪式感，认为是多余的，其实不然。如在表扬奖励人、安排人员外部疗养时，要郑重启事地举行必要仪式，这会让人难以忘怀。四是适时解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。我们不要否认“世间熙熙，皆为利来；世间攘攘，皆为利往。”这一社会现象的客观存在。要鼓起勇气承认，下定决心解决，拿出真招办理。五是原谅人。我们每个人都是平凡的人，平凡人的人生就是一本错误百出而且无法再印的书，犯错误再所难免。曾获得诺贝尔和平奖的印度特蕾莎修女说过：世界上没有不可以原谅的人。我们要在原谅人的过程中促进人的全面发展。

2、教育培训方面：四个结合

一是个人自学与集中培训相结合。坚持集体集中学习和个人业余自学相结合，集体开展分周、分级学习教育培训。借助电子网络，开辟学习园地，学习税收法律法规、文学艺术知识、信息技术、市井民生等。加强“八小时”外的学习、教育和培训，促进干部职工综合素质不断提升。二是理论学习与实际操作相结合。坚持边学习边操作，在操作中学习，在学习中提高。三是日常学习与考核监测相结合。干部平时主动自我学习，学习时间自我安排，学习内容自主选择，并自觉接受单位的监测、评审和考核。四是精神鼓励与物质刺激相结合。对学习进步快的同志予以表扬并加以适当物质奖励。如各单位可要求40岁以下的干部一律报考会计师，考取奖励3000元；考不上，不报报名费。

3、党风廉政方面：干净干事

一是走进干部职工内心世界，使其“不愿为”。努力增强思想教育的吸引力和感染力。二是完善税收征管工作流程，使其“不能为”。要加强对个体税收定额核定、税务稽查、出口退税、一般纳税人认定、物品采购、固定资产处置等环节的监督检查。三是深入开展反面典型教育，使其“不敢为”。对发现的不规范执法行为、执法过错进行责任追究，对工作差错实现目标责任制考核。积极加强对干部八小时以外“社交圈”、“生活圈”的监督机制。四是经常举行访贫算账活动，使其“不必为”。入农户，了解社会疾苦；进车间，感受工人辛劳；到田头，体验农民劳作。五是推行廉政激励机制，使其感到“我廉洁，我健康，我快乐”。共同营造干净干事，“过朴素而洁白的生活”的良好环境和氛围。

第三篇：如何加强基层国税队伍建设管理

目录

内容摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1正文„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

一、队伍建设存在的问题及原因分析„„„„„„„„„„„„„„„„2

（一）综合素质参差不齐„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

(二)文化建设片面化„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

(三)思想政治教育的形式缺少新意„„„„„„„„„„„„„„„„„3

二、加强队伍建设的对策„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

(一)树立“学习型组织”理念„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3

（二）加强精神文化建设„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

(三)切实加强和改进思想政治工作„„„„„„„„„„„„„„„„„

5内容摘要

当前基层国税队伍建设和思想政治工作中还存在着若干困扰干部思想、影响队伍建设的倾向性问题。主要是综合素质参差不齐。在业务培训上，只追求提升形象和注重业务尖子的专项培训，忽略了全方位、多层次的人才综合培训，导致强者愈强，弱者愈弱。其次是文化建设片面化。各单位大力开展税务文化建设，只是侧重于一种表现形式，没有认识到文化建设是源于管理。然后是思想政治教育的形式缺少新意。各单位思想政治工作虽然很重视．抓得也很紧，但总体感觉老套路，老办法较多，缺乏创新，与现实工作不太相适应。为了造就一支政治过硬、业务熟练、作风优良的国税干部队伍，必须深入贯彻落实“三个代表”重要思想性。首先，树立“学习型组织”理念。要教育干部明白学习是自身的需要，是工作的需要，每个干部都牢固树立“终身学习”的理念，彻底转变以往干部学习依赖培训、组织学习的思想；要以创建学习型国税机关为载体，倡导团队学习，强化教育培训，提高团体竞争力；要开展“远景目标共创”等学习创建活动，把建设学习型干部队伍与文明行业创建紧密结合起来。其次，加强精神文化建设。主要是理论灌输、文化熏陶、典型引路。、评议监督制度化。最后切实加强和改进思想政治工作，不断提高税干的职业道德水平。

关键词：加强队伍建设管理

如何加强基层国税队伍建设管理

根据2005年在国税系统基层队伍建设调查情况看，通过最近几年扎扎实实地贯彻面向基层、面向征管，向基层倾斜、向征管倾斜的方针，基层的面貌发生了可喜的变化。主要表现在：基层各级党团组织健全，各项管理制度规范，基层建设取得了实质性的进展；基层队伍思想稳定，精神面貌进一步好转，总体素质有了很大的提高。但调查也发现，当前基层国税队伍建设和思想政治工作中还存在着若干困扰干部思想、影响队伍建设进一步深化的倾向性问题。正视和解决这些问题，对于深入贯彻落实“三个代表”重要思想，造就一支政治过硬、业务熟练、作风优良的国税干部队伍起着非常重要的作用。

一、队伍建设存在的问题及原因分析

(一)综合素质参差不齐。近几年来，我们通过多次业务考试和竞赛活动，培养了许多优秀人才。但在业务培训上，往往片面追求提升形象和注重业务尖子的专项培训，忽略了全方位、多层次的人才综合培训，导致强者愈强，弱者愈弱，人为地形成了干部业务两极分化的局面。干部对以考促学反应不一，优者赞成考试，平者应付，庸者害怕考试，老者逃避考试，没有达到提高业务水平的真正目的。此外，随着一批有丰富实践经验的大龄干部陆续退休，在岗的年轻干部还有相当一部分没有接受正规的财务及相关的法律、法规知识教育培训，有可能导致出现业务断层的现象。三是思想观念不够开拓，全局观念和创新意识不够。部分干部中存在着只求跟不求追的思想，缺乏敬业精神。表现在工作中责任心不强，对分配的工作催催动动，不催不动，有时挑挑拣拣，缺乏主动性和创造性；业务上只停留在简单操作，而不求精益求精；精神状态上贪图安逸，而传统的吃苦耐劳和敢打硬仗的精神淡化，进取精神不强。

(二)文化建设片面化。当前，系统各单位都大力开展税务文化建设，但往往都只是侧重于一种表现形式，没有认识到文化建设是源于管理，在管理中发展、完善、再造而形成的文化管理，没有形成一种管理理念，一是方法简单，单纯说教，搞形式多，没有认识到国税文化建设的目的是为了更好的体现新时期的政治思想工作。二是口号化的浅层宣传活动，认为标语口号、制度上墙就是文化管理了，而没有认识到口号不能代替国税文化。三是单纯的文体化，把国税文化建设仅仅看成是唱歌、跳舞、打球等文体活动。四是表象化，认为文化建设就是创造

优美的环境，注重花草树木的整齐茂盛，衣冠服饰整洁大方，设备摆放的流线优美就是国税文化，没有认识到这只是文化建设的要素之一，而不是全面。

(三)思想政治教育的形式缺少新意。近年来，基层单位虽然对思想政治工作很重视．抓得也很紧，但总体感觉老套路，老办法较多，缺乏创新，与现实工作不太相适应。一是思想教育往往停留在下发文件和空洞的说教上。不能情理交融、以情感人、以理服人，使干部产生厌烦情绪，在一定程度上拉大了领导与群众的距离。有些领导的人才意识还不强，没有认识到未来人才竞争的激烈和重要，没有认识到高素质干部队伍是环境建设的中流砥柱、是优化环境的CPU，这也在客观上制约了干部队伍的健康成长。二是在廉政教育问题上，重监督、重形式，缺少以“无声代有声”，以善意的提醒代替严厉的监控，以丰富多彩的活动代替枯燥无味的会议等更富有人性的新的教育理念和策略。教育的深度还不够，没有真正触动干部的灵魂，理解干部的思想，得到干部的共鸣。三是思想教育没有充分体现以人为本的原则，没有从细微之处传达对干部的尊重、理解、信任、帮助、培养的讯息，使干部时刻感受到组织、领导和集体的关心与温暖，认识到还有广阔的自我发展空间。

二、加强队伍建设的对策

(一)树立“学习型组织”理念，打造高素质干部队伍“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”是江泽民同志在十六大报告中描绘的全面建设小康社会的奋斗目标之一。税务系统作为国家经济执法部门，应从静态的教育培训活动转变为开放的动态学习型组织。新形势下的税收工作要求税务干部必须具有较高的综合素质，而素质的培养，应从学习教育抓起。一要教育干部明白学习是自身的需要，是工作的需要，使每个干部都牢固树立“终身学习”的理念，彻底转变以往干部学习依赖培训、组织学习的思想，形成学习工作化，工作学习化的良好习惯。二要以创建学习型国税机关为载体，倡导团队学习，强化教育培训，提高团体竞争力。积极实施理论武装、职业教育、继续教育“三项奠基工程”，进一步加大干部教育培训力度，开展多种形式的教育培训，增强培训的针对性，按照干什么学什么、缺什么补什么的要求，对年龄偏大、学历较低的工作人员，要加强新知识的学习；对年轻干部，要加强应知应会知识、执法水平和优良传统教育；对中层以上干部要加强管理素质、协调能力、领导艺术的学习

和培养，从根本上解决于部业务参差不齐的问题。聘请理论知识丰富、实践经验强的退休干部作为师资力量，对干部进行财务知识和专业知识培训，逐步改变业务断层问题。学习方式要灵活多样，采取干部夜校、网上课堂、岗位轮训、岗位练兵、以考代训等各种形式，加强培训教育，拓宽国税干部的知识层次和业务能力，提高干部职业素质，优化人才结构。三是开展“远景目标共创”等学习创建活动，把建设学习型干部队伍与文明行业创建紧密结合起来，使干部学习具体化、制度化、长效化，让学习变得简单、及时和普及。对待干部的培养要注重因材施教，培养复合型人才。鼓励业务精通、知识全面的干部，报考注册税务师、注册会计师等专业职称和六大系列能手，并有计划、有步聚、有目的地选派有培养前途的干部到高校进修深造，努力培养一支复合型的国税人才。

（二）加强精神文化建设，培养一种先进的国税理念。人是需要一点精神的，如果失去了精神支柱，将一事无成。因此，我们搞基层队伍建设，要把加强精神文化建设放到首要位置，发挥先进文化的渗透、导向、带动、激励等作用，以先进的国税文化理念占领广大基层干部的思想阵地，塑造具有国税特色的团队精神，唤起使命感，增强凝聚力。一是理论灌输。可以把每周五定为学习日，组织开展“三个代表”重要思想、十六大精神、国税干部职业道德规范等政治理论教育，并通过举办国税理念专题讲座、组织积极思维演讲等多种形式，教育干部摈弃落后的世界观、价值观和人生观，使团队理念潜移默化到每个干部。二是文化熏陶。不断完善干部体育和健身设施，丰富干部业余文化生活，用健康的文化活动塑造团队精神，作为广大干部共同遵守的行为规范。团支部、工会应牵头负责，组织篮球赛、乒乓球赛、象棋赛、围棋赛和其它文体赛等，增强体质，活跃气氛，树立团队精神。三是典型引路。以各类争先创优活动为载体，评选出文明税务工作者、职业道德标兵、巾帼建功明星以及纳税人满意的征管员等先进典型，通过宣传、学习身边的事迹、熟悉的人物，激发干部奋发向上的精神，形成人人争做国税文化建设实践者的良好氛围，使思想境界和文化理念得到全面提升。四是评议监督制度化。发挥监察室的监督监察作用，采用征求意见、问卷调查、效能监察等方式，定期组织对全体干部的思想工作表现进行评议，对优秀的，及时树立典型，对不干、蛮干、乱干的“三种人”，分别进行谈话提醒、调查落实、纪律制裁，确保个人行为服从于整体目标。从而养成“敬业报国、诚信为民”的国税

团队精神，形成规范有序、张弛有度的管理理念，执法如山、循规蹈矩的执法理念和为纳税人服务是天职的服务理念。

(三)切实加强和改进思想政治工作，不断提高税干的职业道德水平。思想是行动的先导。思想政治工作的首要任务是启发人的自觉性，要讲求春风化雨、润物无声、耐心细致、潜移默化，要把尊重人、理解人、关心人放在重要位置，解决、疏导干部的思想问题，使之成为激发和催人奋进的精神动力，在基层单位营造出相互尊重、相互团结、相互信任的良好氛围。首先要增强思想政治工作的针对性。要按照“两个务必”的要求，切实加强艰苦奋斗和求真务实教育，加强职业道德教育，进一步改造税务于部的世界观、人生观和价值观，提高税务干部热爱税收工作的自觉性，增强工作的主动性。其次要增强思想政治工作的前瞻性。每一项重大措施实施前，事先都要宣传到位，努力把矛盾化解在萌芽状态，把问题解决在初始阶段。第三要增强思想政治工作的情感性。应经常开展税干思想状况问卷调查，做好“稳心、谈心、暖心”的三心工作。经常深入到基层，深入到干部中去，随时了解于部的困难，把握干部的思想脉搏。和干部面对面，心贴心，以情动人，以理服人，切实解决好干部的思想问题和实际困难。做到上干部家门，知干部家事，解干部家忧，帮干部家忙，暖干部身心。从而建立起和谐的干群关系，充分调动干部职工的工作积极性。

总之，加强干部队伍建设离不开广大税务干部的实施和推动。要取得成功必须有一支素质高、能力强、敢打硬仗的技术队伍和全体同志的努力拼搏。

第四篇：加强基层国税队伍建设思考

加强基层国税队伍建设思考

国税基层部门处在税收征管第一线，与纳税人直接打交道，队伍建设的好坏，不仅关系到党和政府的威信，同时也影响着税收事业发展进程。为此，笔者结合南漳国税实际，就当前基层队伍现状、原因及解决途径进行调查走访。

一、当前基层国税队伍现状

当前南漳国税干部队伍建设中面临的一些不容忽视的问题亟待解决，具体表现在四个方面。

(一)年龄结构趋于老化，队伍青黄不接。统计表明：该局在职干部中56-60岁干部10人，占5.88%;51-55岁14人，占8.24%;46-50岁40人，占23.5%;41-45岁49人，占28.8%;36-40岁30人，占17.64%;31-35岁17人，占10%;26-30岁8人，占5%;25岁以下仅2人，占1.17%，整体平均年龄达43岁。由于受编制等因素影响，新增人员十分有限，年龄结构不合理的现象日趋显现。可以预测，未来10年时间内国税队伍将会出现严重的“青黄不接”，甚至断层现象。

(二)知识结构参差不齐，学历与能力错位。第一学历中专以上的仅有74人，占42.7%，高中及以下的99人，占57.2%，虽然目前大部分干部已通过函授等途径，取得了大专、本科学历，但是文凭与水平、学历与能力之间仍然存在较大差距，队伍的专业素质还不能很好适应新时期税收工作的需要。此外，税收、文秘、法律、财务、计算机等专业人员严重匮乏，虽然经过近几年轮训，打造了一批省、市级岗位能手，但仍有干部连基本的税收业务知识和政策法规都不能熟练掌握，执法水平不高，服务意识不强，执法过错时有发生。

(三)个人发展空间狭小，工作动力不足。从职务结构来看，提拔任用干部空间很小，副科级以上的19人，占11%;正股级的21人，占12.1%;副股级的36人，占20.8%;副股级以上干部与机构编制和级别相比都已饱合或超员，提拔任用干部的可能性较少。尽管上级已在不断提高基层人员政治待遇，但是，纵向比起点低、进步空间狭小，横向比进步途径狭窄，提升空间难度大，导致一部分干部等到进步无望的年龄后，工作积极性就会受到影响。

(四)精神状态不佳，进取意识较差。主要表现在部分干部在工作中精神萎靡，责任心不强，面对新形势、新任务、新矛盾、新困难，部分干部意志消沉，怨气十足，只讲条件和困难，不讲主观能动性，精神不振，缺乏创新的精神和战胜困难的勇气。还有的干部在工作中缺乏竞争意识，工作安于现状，不思进取，不求上进，得过且过，文件原文照转，工作照搬照抄，领导让干啥就干啥，懒的思考，怕承担责任。

二、存在上述现状的原因

以上问题尽管是多方面的，有内在主观因素，也有外在客观原因，归纳起来，主要有以下成因：

(一)人员流动不畅，队伍活动不足。主要表现：一是人员进口不畅，由于国税部门实行中央垂直管理体制，机构、编制和经费均由中央财政负担，进人权高度集中，编制管得太紧。二是国家公务员考试录用比例偏低，录用门槛较高，即使录用到公务员队伍的高素质人才，也想尽一切办法“鲤鱼跳龙门”，不愿到基层工作，以各种理由往条件好的地方调。三是人员流动力度不够，干部交流整体力度不大，有的干部往往在一个单位、一个部门一干就是十几年，加之人员出口不畅，离开国税系统人员较少，致使基层没有新鲜血液补充，年轻人员严重断档，干部老龄化趋势日益加剧，队伍整体活力不足。

(二)需求了解不透，关爱重视不一。目前，对国税干部的需求大致可分为：政治上的进步，工作上的支持，生活上的关心，领导的肯定等等。而且不同年龄段、不同岗位、不同职务的人员，其需求是不同的，如年轻干部比较重视自身专长的发挥，中年干部比较重视职务的晋升，一般干部重视领导对自己工作的肯定，中层干部渴望工作上的支持。因此，对待干部如果不根据其不同需求，有针对性地进行激励，就难免产生惰性，丧失进取心。

(三)岗位设置不合理，劳动强度不均。由于工作体制、岗位设置、工作内容等原因，导致在同系统人员在工作量上、劳动强度上出现差异。主要表现在有的岗位是经常忙得团团转，而有的岗位是上班无事可做，一杯茶、一张报能过一天，长此以来养成了我行我素的陋习，整天沉浸在玩乐享受之中。而太忙的人往往也会心生怨恨，牢骚满腹、怨天尤人，渐渐工作不再积极主动，久而久之也会变得工作拖拉，得过且过。

(四)学习氛围不浓，工作作风欠佳。主要表现为：一是不想学，少数干部宁愿把时间和精力用在吃喝玩乐上，把学习当作苦差事，提起学习就头痛，业余时间不自学，集中学习不认真。二是应付学，有的人学习精力不集中，学习装样子，走过场，最后导致学无所获。三是不会学。有的学习方法不灵活，不能理论联系实际，更不能学以致用。四是工作落实不力，对上级重大决策或工作安排，不能迅速贯彻落实，习惯于以会议贯彻会议，以文件落实文件，导致工作效率低下。五是工作纪律松驰，有的不能严格遵守工作纪律，服务意识淡薄，工作方法简单粗暴，没有很好地践行“聚财为国，执法为民”的宗旨。

三、加强基层国税干部队伍建设建议

事业成败，关键在人。针对队伍中存在的问题，必须认真研究，加以分析，积极谋求解决问题的对策和途径。

(一)领导干部率先垂范，发挥模范带头作用。基层队伍建设好不好，能否充分发挥大家的积极性，能否激发在岗人员的工作热情，关键是要看领导。因此，在日常工作中，领导要求下属做到的，自己必须模范做到;禁止下属做的，自己必须模范遵守。领导自身要率先垂范，以身作则，对不正之风不护短、不手软、不姑息迁就。否则，干部认为“其身不正，焉能正人”。其次，领导在各项工作中要学会创造有利条件，给大家积极参与的机会，让大家真正把单位的工作视为自己的事，把国税局视为自己的“家”，把自己当作这个家的主人，不断激发动力，焕发活力和工作热情，实现工作效益最大化。

(二)改进人才引进方式，建立科学用人机制。目前国税系统引进人才主要采取录用公务员方式，其问题一是国税系统急需的专业技术人才，很难通过笔试、面试得到录用，二是受公务员薪酬限制，高素质的专业技术人才进入公务员队伍不能得到相应的福利待遇，使得公务员招考对其缺乏吸引力。三是纵然有高素质人才进入基层国税队伍，但经过一至二年工作后，仍想调走。对此，一是要采取特殊考试等方式录用部分专业技术人才，对高素质人才给予较高待遇，以吸引优秀人才进入基层国税系统。二是对新录用人员除日常提拔、交流外，在基层工作年限不得少于5年，以保证人才培养的可持续性。三是提高待遇，加强经费向基层倾斜力度，使高素质人才和自学成才的复合型人才吃苦不吃亏，真正使大家扎根基层安心工作。

(三)加大轮岗交流力度，激发干部内在潜力。通过干部轮岗流动，合理使用各年龄层次干部，既能调动干部积极性，又能更好的使用干部资源。一是要立足于锻炼，实行“培养性”交流。将年龄在30至40岁左右有发展潜力的干部交流到基层任职，使其接受磨练，丰富阅历，积累经验，增长才干。二是要立足于改善，实行“互补性”交流。坚持从基层人才需求出发，采取市区副职下挂任职和基层干部上派学习的方式，在干部的知识结构、专业结构、年龄结构上下功夫，以形成良好的“协同效应”。三是要立足于关心，实行“保护性”交流。对于长期工作在条件差、矛盾多，对工作敢抓敢管，敢于动真碰硬的干部，该提拔的要提拔，该交流的要交流，以激发干部在新的岗位建功立业的热情。四是要立足于平衡，实行城乡交流。鉴于基层岗位比较艰苦，大家都不愿意去，而部分热点岗位大家都想留下来的实际状况，要科学制定轮岗计划，保证绝大部分基层国税干部三至五年调动一次工作岗位，形成综合与业务岗位的良性循环，达到化解矛盾、团结干部，激发斗志、挖掘潜力的目的，从而有效防止不思进取、满足现状的状况出现，促进基层国税工作又好又快的发展。

(四)建立学习长效机制，提高干部整体素质。学习是基层国税人员增长才干，提高素质的重要途径，是做好各项工作的基础。一是加大教育培训力度，针对干部素质“两极分化”现状，要区分对象、划分层次，加大干部“双基”培训、应用公文写作、财务和专业知识培训，逐步解决业务断层问题。鼓励业务精通、知识全面的干部，报考税务师、注册会计师等专业职称，努力培养一支复合型的国税干部队伍。二是营造良好学习氛围，要给爱学习的人提供更多的成才机会，让爱学习的人拥有一种巨大的成就感，从而激励更多人爱学习的习惯。三是创造学习条件，要结合开展“争先创优”和“全员读书”等活动，指定学习内容，利用网站开辟学习园地，及时反映干部们好的学习经验。建立培训学习基地，完善相关配合设施，鼓励干部参加各种类型的学习培训。四是建立学习奖惩办法，对凡是在学习中取得较好名次的单位和个人，一律实行重奖，对学习较差的单位和个人，取消评先表模资格，以达到通过外力作用促使干部自觉学习的目的。

第五篇：干部队伍建设习题(国税版)

第二部分 干部队伍建设

第一章 人事（巡视）工作

一、单选题

1.国税机关属于下列机构的哪一种（B）。

A．常设机构 B．垂直机构 C．实体机构 D．部门管理机构 2.国家税务局系统处级机构的设立、变更、撤销，报（B）审批。

A．国务院 B．国家税务总局 C．中央机构编制委员会 D．省自治区、直辖市、副省级市国家税务局 3.有关机构的设置、变更和撤消的资料应（C）。

A．保存10年 B．保存20年 C．永久保存 D．不保存 4.省以下各级国税机关的人员录用必须由（B）确定。

A．国家税务总局 B．省局 C．本级国税机关 D．省级人事行政部门

5.人员的录用是指各级机关由于工作需要，为补充不同岗位工作人员，按照法定条件和程序，采用（D）的方法，进行招录的一种人事管理制度。

A． 考试 B．考核 C．考察 D．考试和考核 6.机构编制管理工作必须遵循（D）的原则。

A．精筒、实用 B．精简、节约 C．统一、效能 D．精简、统一、效能 7.各级国税局人事部门负责办理（C）管理范围内的国家干部的调配工作。

A．同级 B．下级 C．同级及下级 D．系统

8.国税系统内跨地区之间调动干部，可由调出、调入双方单位直接商洽并报（A）人事部门同意后，再按规定办理调动手续。

A．省局 B．地、市（州）局 C．总局 D．省局报经总局

9.干部职工需要在各市、州国税系统范围内跨县（市、区）调动的，市、州人事科（处）负责办理调动手续，（B）上报省局人事处。

A．必须 B．不必

10.外系统干部职工要求调入我省国税系统的，需持其所在单位的（D）向省局人事处提出申请。

A．干部介绍信 B．调令 C．工资介绍信 D．商调函 11.下列材料中，哪类材料放入干部档案第一类中（A）。

A．干部履历表 B．公务员登记表 C．考核表 D．工资核算表 12.干部档案只限于查阅单位党组织派（D）到保管单位查阅。

A．干部本人 B．近亲属 C．公安机关人员 D．党员干部

13.未办理借阅手续的不得借用干部人事档案，借用档案的时间，一般不超过（A）天。

A．15

B．30

C．45

D．60 14.中学、大学报考登记表与成绩单和毕业生登记表共同构成一整套学历材料，放第（C）类。

A．三

B．一

C．四

D．五

15.离任审计工作中形成的审计报告或干部离任审计考核材料，一般放第（C）类。而在审计中发现干部有经济或其他问题的，则放第八类。

A．一 B．二 C．三 D．四

16.学历材料一定要注意完整性，一套完整的学历材料至少由（A）三部分组成。

A．报考登记表、学习成绩单、毕业生登记表 B．报考登记表、毕业证、毕业生登记表 C．准考证、报考登记表、毕业论文 D．毕业生登记表、入学通知书、入学登记表 17.自2004年10月1日起，国家机关工作人员及离退休人员病故，一次性抚恤金按照以下标准执行（C）：

A．本人生前80个月基本工资或基本离退休费 B．本人生前40个月基本工资或基本离退休费

C．本人生前20个月基本工资或基本离退休费 D．本人生前10个月基本工资或基本离退休费

18.召开巡视工作动员大会，参加人数不少于应到人数的（D）。

A．50% B．60% C．70% D．80% 19.巡视组提前（C）个工作日向被巡视单位下达巡视通知。

A．3 B．5 C．7 D．9 20.公务员考试录用的职务范围不包括（D）。

A．科员 B．副主任科员 C．办事员 D．副调研员

21.对公务员的考核，按照管理权限，全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉，重点是考核（D）。

A．德．廉

B．能

C．勤

D．绩

22.公务员的考核分为平时考核和定期考核。下列正确的表述是（A）。

A．定期考核以平时考核为基础 B．平时考核以定期考核为基础 C．以平时考核为主 D．以定期考核为主

23.公务员在定期考核中被确定为不称职的，按照规定程序应该（D）。

A．警告或记 B．撤职或开除 C．辞退或辞职 D．降低一个职务层次任职 24.对公务员或公务员集体的奖励原则是（C）。

A．坚持精神奖励为主的原则 B．坚持物质奖励为主的原则 C．坚持精神奖励和物质奖励相结合，以精神奖励为主的原则 D．坚持精神奖励和物质奖励相结合，以物质奖励为主的原则

25.公务员任职必须在规定的编制限额和职数内进行，并有相应的（B）。

A．资格条件 B．职位空缺 C．增人计划 D．考试成绩 26.公务员的任用，坚持（D）的原则。

A．勤能并重 B．管理与监督并重 C．为才是用 D．任人唯贤，德才兼备 27.根据公务员法的规定，（C）是作为评价公务员的主要依据。

A．资历 B．德才 C．具体的工作实绩 D．工作效率

28.公务员法对公务员的范围重新做了界定，根据规定公务员必须具备三个条件，其中公务员

最本质的特征是（A）。

A．依法履行公职 B．入国家行政编制 C．国家财政负担工资福利 D．三项均属于 29.公务员的录用范围是：担任（A）以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员。

A．主任科员 B．副主任科员 C．乡科级领导职务 D．乡科级副职 30.关于公务员降职下列哪种说法是正确的（D）。

A．降职不属于公务员的任用方式 B．降职是公务员制度中的一种行政处分 C．公务员被降职使用的在一定期限内不得晋升职务级别和工资档次

D．公务员在定期考核中被确定为不称职的，按照规定程序降低一个职务层次任职 31.关于转任的范围和特点理解正确的是（C）。

A.转任在机关内部的范围是有限制的 B.转任的范围是在本部门、本单位的不同职位之间 C.转任还包括跨地区、跨部门的转任 D.转任中公务员的职务不会发生升降 32.根据公务员法的规定，挂职锻炼的形式是（D）。

A．上级机关的公务员到下级机关进行锻炼的交流方式 B．在不同地区机关进行交流的方式

C．下级机关的公务员到上级机关进行锻炼的交流方式

D．选派公务员到下级机关或者上级机关、其他地区机关以及国有企业事业单位进行挂职锻炼

33.公务员进行申诉的时间限制是：自接到该人事处理之日起（B）内向原处理机关申请复核，对复核结果不服的应当自接到复核决定之日起（）内进行申诉。

A．十五日，三十日 B．三十日，十五日 C．三十日，三十日 D．十五日，十五日 34.径直申诉程序是怎样的（B）。

A．首先申请原处理机关进行复核

B．不经复核直接进行申诉 C．对复核结果不服的，可以向公务员主管部门进行申诉 D．向行政监察机关进行申诉 35.复核、申诉期间对已经做出的人事处理决定（B）。

A．停止执行 B．不停止执行 C．暂缓执行 D．根据原处理机关意见决定是否执行 36.被巡视单位应当自整改方案报送之日起（A）个月内报送整改情况报告。

A．6个月 B．2个月

C．3个月 D．1个月 37.事业单位专业技术岗位共分（A）个等级。

A．13 B．11 C．7 D．9 38．巡视组提前（C）个工作日向被巡视单位下达巡视通知。

A．3 B．5 C．7 D．9 39．调任是公务员交流的方式之一，请问其交流的正确方式是（D）。

A．在机关内部进行交流的一种方式 B．是机关外部与机关内部相互交流的一种方式 C．是适用于选拔担任领导职务的交流方式

D．只是机关外部从事公务的人员调入机关内部的交流方式

40.中组部、国家人事部选派中央机关的干部到东北地区各级政府中交流任职，这种干部交流方式属于（D）。

A．调任

B．转任

C．录用

D．挂职锻炼

41.公务员考核累计（C）被确定为称职以上等次的，在所定级别对应工资标准内晋升一个工资档次。

A．五年

B．一年

C．二年

D．三年

42.新录用公务员试用期满（B）内，应根据拟任职务的要求，按照公务员的条件、义务和纪律要求，对新录用公务员进行任职考核。

A．六十日 B．三十日 C．十日 D．二十日

43.考核合格的新录用公务员，按规定任职定级。直接从各类学校毕业生中录用的、没有工作经历的公务员：高中和中专毕业生，任命为（A），定为二十七级。

A．办事员 B．科员 C．主任科员 D．副主任科员

44.考核合格的新录用公务员，按规定任职定级。大学专科毕业生，任命为（B），定为二十六级。

A．办事员 B．科员 C．主任科员 D．副主任科员

45.考核合格的新录用公务员，按规定任职定级。大学本科毕业生、获得双学士学位的大学本科毕业生（含学制为六年以上的大学本科毕业生）、研究生班毕业和未获得硕士学位的研究生，任命为（B），定为二十五级。

A．办事员 B．科员 C．主任科员 D．副主任科员

47.考核合格的新录用公务员，按规定任职定级。获得硕士学位的研究生，任命为（D），定为二十四级。

A．办事员 B．科员 C．主任科员 D．副主任科员

48.考核合格的新录用公务员，按规定任职定级。获得博士学位的研究生，任命为（C）定为二十二级。

A．办事员 B．科员 C．主任科员 D．副主任科员 49.新录用公务员在机关最低服务年限为（C）年（含试用期）。

A．一 B．三 C．五 D．十

50.公务员考核优秀等次人数，一般掌握在本机关参加考核的公务员总人数的百分之十五以内，最多不超过（A）。

A．百分之二十 B．百分之三十 C．百分之十六 D．百分之二十五

51.公务员考核累计（A）被确定为称职以上等次的，在所任职务对应级别范围内晋升一个级别。

A．五年

B．一年

C．二年

D．三年

52.在同一领导班子、同一职位上任职满（A）年的必须交流，任职满5年的应有计划地进行交流。

A．10 B．5 C．4 D．3 53.副主任科员应具备中专、高中以上文化程度，任科员职务（D）年以上。

A．2 B．5 C．1 D．3

二、多选题

1.人员录用的原则（ABCDE）。

A．公开原则 B．平等原则 C．竞争原则

D．德才兼备、以德为先原则 E．按职位要求选人的原则 2.机构的主要特征有（ABCDE）。

A．有某种目标或担负某种职能 B．有一定的人员，具有社会性

C．必要的条件，是一个社会实体 D．人为的组织 E．具有一定的系统性 3.调配的形式有（ABCDE）。

A．调动 B．调整 C．借调 D．招聘 E．选聘 4.干部档案中第九类材料包括哪些（BC）。

A．履历表 B．工资表 C．干部任免审批表 D．处分决定

5.干部档案的构成：干部档案正本，由全面地反映一个干部的历史和现实情况的材料所构成，包括下列内容（ABCDEF）。

A.履历材料、自传材料、鉴定、考核、考察材料 B.学历和评聘专业技术职务材料 C.政治历史情况的审查材料 D.入党入团材料、奖励材料、处分材料

E.录聘用、任免、工资、待遇、出国、退（离）休、退职及各种代表会代表登记表等材料

F.其他可供组织上参考的材料

6.档案库房必须坚固适用，库房内要配备空调、除湿机、灭火器、温湿度计、防腐剂等设施，达到（ABCD）等“六防”要求。

A．防火、防盗 B．防光、防蛀 C．防潮 D．防高温 7.下列哪些材料不归入干部人事档案：（ABC）。

A．学生证、各科试卷、毕业设计 B．准考证、入学通知书 C．论文、著作

D．毕业生登记表 8.下列哪些材料不归入干部人事档案（ABCD）。

A．纪检查处案件中的处分决定、批复、通知等原稿 B．检举揭发旁证材料 C．司法部门判决书原件 D．证据、本人交待、侦破方案、审讯笔记等 9.工资的内容包括（ABCD）。

A．基本工资 B．奖金 C．津贴 D．补贴

10.公务员被辞退出现下列（ABCDE）情况之一时，辞退费停发。

A.领取期限已满 B.重新就业 C.参军 D.出镜或出国定居 E.被劳动教养或被判刑 11.国家公务员有下列（ABCD）情形之一，不得辞职。

A．在涉及国家安全、重要机密等特殊职位上任职以及调离上述职位不满解密期的 B．重要公务尚未处理完毕，而且须由本人继续处理的 C．正在接受审查尚未结论的

D．在本机关任国家公务员职务未满最低服务年限，即自政府人事部门批准录用或调入到本机关之日起工作年限不满三年的

12.国家公务员属下列（ABCD）情形之一的，不得辞退。

A．在任公务员期间因公致残并经指定医疗单位鉴定为丧失工作能力的 B．患严重疾病或负伤正在治疗的

C．女性公务员在孕期、产假及婴儿未满一周岁的 D．享受休假待遇在休假期间的

13.巡视组对被巡视单位党组领导班子及其成员的哪些情况进行监督（ABCD）。

A．执行民主集中制的情况 B．落实党风廉政建设责任制情况 C．开展作风建设的情况 D．选拔任用干部的情况 14.巡视工作方案主要内容有（ABC）。

A．巡视对象 B．巡视时间 C．巡视内容 D．巡视预告 15.巡视期间巡视组可列席被巡视单位的会议有哪些。（ABCD）

A．党组会 B．党组民主生活会 C．局长办公会 D．局务会 16.巡视期间巡视组调阅被巡视单位的资料可以包括哪些。（ABCD）

A．党组会记录 B．审计报告 C．党风廉政建设资料 D．选拔任用干部资料 17.巡视工作结束后哪些资料要归档（ABCD）。

A．巡视工作报告 B．民主测评票 C．谈话记录 D．座谈会记录 18.受理公务员控告的机关应当是（AB）。

A．纪检、监察机关 B．上级机关 C．公务员主管部门 D．本人所在机关 19.某市环保局一主任科员因不服环保局机关对其作出的处分决定，它应当向哪个部门或机关进行申诉（AD）。

A．该市人事局 B．该市人事局公务员管理处 C．环保局 D．该省环保局 20.以下哪些人事处理决定属于申诉范围（ABD）。

A．申请前退休未予批准 B．未按规定确定工资、福利、保险待遇 C．任职 D．免职 21.公务员对涉及本人的人事处理不服的可以不经复核直接提出申诉，提出申诉是向哪个部门或机关提出（BC）。

A．作出原人事处理决定的机关 B．公务员主管部门 C．作出原人事处理机关的上一级机关 D．监察机关 22.公务员有（CD）情况的，予以辞退。

A．考核两次以上被评为不称职的 B．工作能力无法胜任现任工作的

C．不履行公务员义务，经教育仍无转变，不适合继续在机关工作，又不宜给予开除处分的

D．所在机关撤销需要调整工作，本人拒绝合理安排的

23.公务员在定期考核中被评为（AB）的，按照国家规定享受年终奖金。

A．优秀

B．称职

C．基本称职 D．不称职

24.公务员的交流是机关通过调任、转任、挂职锻炼等形式对公务员进行管理的一种形式，这种交流（ABCD）。

A．带有强制色彩 B．有时考虑公务员的个人愿望 C．公务员有申请交流的权利 D．公务员个人提出的交流申请，要按照管理权限进行审批

25.《公务员法》明确规定了对有某些亲属关系的公务员在职务任用上需要回避的情况，以下（ABCD）属于需要回避的亲属关系。

A．夫妻关系 B．直系血亲关系 C．三代以内旁系血亲关系 D．近姻亲关系 26.以下符合调任的条件的是（ABCD）。

A．符合拟任职位要求的学历

B．具有符合职位要求的文化程度和工作能力 C．曾经被开除公职的人员不得调任 D．符合所任职位要求的工作经历 27.调任与录用同为公务员队伍的“入口”方式，二者的区别是什么（BCD）。

A．调任适用于选拔领导职务，录用适用于选拔担任非领导职务 B．调任所使用的职务层次要比录用高 C．调任与录用最主要的区别是适用范围不同

D．录用适用于选拔担任主任科员以下的非领导职务的人员，调任适用于选拔担任领导职务或者副调研员以上的非领导职务的人员 28.公务员交流的方式由哪几种（ABD）。

A．调任 B．转任 C．下派 D．挂职锻炼 29.公务员被降职使用时以下说法正确的是（ACD）。

A．降职不是一种行政处分，也不是一种惩戒手段

B．公务员被降职使用的，在一定期间内不得晋升职务级别 C．公务员被降职的条件是在定期考核中被确定为不称职 D．公务员降职一次降低一个职务层次

30.在公务员晋升领导职务时，应当实行（AC）制度。

A．任职前公示制度 B．委任 C．任职试用期制度 D．任期 31.公务员的考核内容有（ABCD）。

A.德、能、勤、绩、廉 B.重点考核内容是工作实绩 C.工作实绩是评价公务员的主要依据 D.既要突出工作实绩又不能以实绩替代对德、能、勤、廉的考核 32.公务员的考核方式是（BD）。

A．考核 B．定期考核 C．不定期考核 D．平时考核 33.公务员的任用，坚持（CD）并重的原则。

A．严格管理 B．奖惩制度 C．任人唯贤 D．德才兼备 34.下列哪个人员不属于公务员（BD）。

A．民主党派机关工作人员 B．现役军人 C．刑警 D．机关中的工勤人员 35.公务员，是指（ABC）的工作人员。

A．依法履行公职 B．纳入国家行政编制

C．由国家财政负担工资福利 D．国家机关中除工勤人员以外的 36.巡视组在巡视工作中开展个别谈话时，谈话对象有哪些（ABCD）。

A．被巡视单位领导班子成员

B．中层正副职干部 C．普通干部 D．离退休干部 37.开展国税系统巡视工作，巡视对象包括（AB）。

A.下级单位领导班子 B.领导班子成员 C.下级单位中层干部 D.基层科（所）长 38.以下哪些职务属于领导职务（AD）。

A．副镇长 B．主任科员 C．巡视员 D．县处级副职 39.下列哪些职务属于非领导职务（CD）。

A．法院书记员 B．副镇长 C．副主任科员 D．调研员 40．以下人员属于公务员的是（AB）。

A．人大机关的工作人员 B．检察机关的工作人员 C．公立大学的党委书记 D．科研院所的研究人员

41.公务员考核是指对非领导成员公务员的考核。公务员考核坚持客观公正、注重实绩的原则，实行的（ABD）方法，按照规定的权限、条件、标准和程序进行。

A．领导与群众相结合 B．平时与定期相结合 C．部分与整体相结合 D．定性与定量相结合 42.公务员考核确定为优秀等次须具备下列（ABCDE）条件。

A．思想政治素质高 B．精通业务，工作能力强 C．工作责任心强，勤勉尽责，工作作风好

D．工作实绩突出 E．清正廉洁

43.对公务员、公务员集体的奖励分为（ABCDE）。

A．嘉奖 B．记三等功 C．记二等功 D．记一等功 E．授予荣誉称号 44.公务员实行职级工资制，基本工资由（AB）和（）构成。

A．职务工资 B．级别工资 C．薪级工资 D．工龄工资

45.自2004年10月1日起，国家机关工作人员及离退休人员死亡，一次性抚恤金按照以下标准执行（ABC）。

A．烈士为本人生前80个月基本工资或基本离退休费 B．因功牺牲为本人生前40个月基本工资或基本离退休费 C．病故为本人生前20个月基本工资或基本离退休费 D．病故本人生前10个月基本工资或基本离退休费

46.干部职工连续工作1年以上的，享受带薪年休假，年休假规定正确的是（ABC）。

A.累计工作已满1年不满10年，年休假5天 B.累计工作已满10年不满20年，年休假10天 C.累计工作已满20年，年休假15天

D.累计工作已满30年，年休假15天

47.编制的概念有广义和狭义之分。狭义的编制即人员编制，是指为完成组织的功能，经过被授权的机关或部门批准的机关或单位内部人员的定额、人员结构比例及对职位（岗位）的分配。一般包括（ABCD）内容。

A．编制员额的规定 B．各职位（岗位）的名称、设置以及领导职数的规定 C．各类人员的比例结构的规定 D．人员配备的质量要求

48.有下列（ABCDE）情形之一的，其职务自行免除，不再办理免职手续。

A．受到刑事处罚或劳动教养的 B．受到行政撤职或开除处分的 C．被辞退的 D．因机构变动失去职位的 E．死亡的

49.各级国税机关领导干部的选拔任用和机关内设机构、直属机构和事业单位的领导职位及非领导职位，遇有下列（ABC）情况，可通过竞争上岗方式确定人选。

A.职位出现空缺 B.机构调整、重组或现有人员超出职数限额，需要进行人员调整或分流的 C.按照规定进行职位轮换，有必要通过竞争确定有关职位人选的D.试用期满需进行转正任职 50.符合下列（ABC）条件之一的，一般应进行交流。

A．在同一领导班子、同一职位上任职满10年的必须交流，任职满5年的应有计划地进行交流 B．有发展潜力的中青年干部需要进一步培养的 C．按照公务员回避规定需要回避的 D．因健康原因影响正常工作的

三、判断题

1.干部职工需要在各市州国税系统范围内跨县（市、区）调动的，由其人事科（处）办理调动手续，并上报省局人事处。（×）

2.国家税务局系统厅级机构的设立、变更、撤销由国家税务总局审核，报中央机构编制委员会审批。（√）

3.国家税务局系统科级以下机构的设立、变更、撤销由省、自治区、直辖市、副省级城市国家税务局审批，审批后报国家税务总局备案。（√）4.机构编制的相关资料应长期保存。（×）

5.国税系统内跨地区之间调动干部，可由调出、调入双方单位直接商洽，再按规定办理调动手续。（×）

6.录用由省局提出计划，经总局审批确定后，由省局商得人事主管部门同意后与相关部门共同组织实施。（√）

7.省以下国家税务局录用工作，由各级国税局自行管理。（×）

8.干部调配必须坚持下级服从上级，个人服从组织，上级一经做出决定，下级和个人必须坚决服从。（√）

9.各级国税局人事部门负责办理同级及以下管理范围内的国家干部的调配工作。（√）10.在人员录用上，必须明确一点即省以下各级国税机关的人员录用必须由省局确定，严禁不经省局同意擅自接收人员，对经省局招录的人员，可按实际工作需要看情况使用。（×）11.转递档案可以通过机要交通转递或派党员干部送取，也可以邮寄或交干部本人自带。（×）

12.干部不得查阅或借用本人及其亲属的档案。（√）

13.有干部职务任免内容的登记表、简历表、审批表放第三类。（×）

14.按档案材料内容的主次关系进行排序的有：第五类、第六类、第八类材料。（√）15.按档案材料形成时间排序的：第一类、第二类、第三类、第四类、第七类、第九类、第十

类材料。（√）

16.国家税务局系统的人事档案管理，实行分散的管理制度分级负责。（×）17.工资是社会成员取得收入的一种方式，是通过劳动得到的报酬。（√）

18.工资的内容包括机关事业单位现行工资制度中基本工资、奖金、津贴、补贴等。（√）19.国家公务员对辞职未被批准或者被辞退不服的，可根据国家有关规定提出申述。（√）20.公务员晋升级别和按考核结果晋升级别工资档次在同一时间的，先晋升级别，再晋升级别工资档次。（√）

21.职务工资主要体现公务员的工作职责大小。一个职务对应一个工资标准，领导职务和相当职务层次的非领导职务对应不同的工资标准。（√）

22.从2006年7月1日起，公务员考核累计两年称职及以上的，从次年1月1日起在所任级别对应工资标准内晋升一个工资档次。（√）

23.公务员实行职级工资制。基本工资由职务工资和级别工资构成。（√）

24.事业单位实行岗位绩效工资制度。岗位绩效工资由岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴四部分组成。（√）

25.新录用公务员试用期满三十日内，应根据拟任职务的要求，按照公务员的条件、义务和纪律要求，对新录用公务员进行任职考核。（√）

26.公务员考核被确定为基本称职的可享受考核奖金。（×）27.公务员考核被确定为不称职等次的应降低一个职务层次任职。（√）28.病、事假累计超过考核半年的公务员，进行考核但不评定等次。（×）29.干部交流包括调任、转任、轮换和挂职锻炼等形式。（√）30.转任是指各级国家税务局机关内部对干部调换职位的任职。（×）

31.主任科员应具备中专、高中以上文化程度，任副科级职务2年以上。（×）

32.国税系统副（县）处以下干部因私出国（境）不必经本单位批准同意即可办理相关出国（境）手续。（×）

33.国家税务局系统正处级以上干部（含正处）因公临时出国，一般可与出国任务一起审批，不另行办理因公出国人员审查手续。（√）

34.干部交流必须受任职时间和年龄的限制。（×）不受

35.履行职责的工作能力较弱，在公务员考核中应确定为不称职。（×）基本称职 36.公务员对考核定为不称职等次不服，可以按有关规定申请复核和申诉。（√）

37.新录用的公务员在试用期内参加考核，也应确定等次。（×）（不确定等次，只写评语，作为任职、定级的依据）

38.记二等功，由市（地）级以上党委、政府或者省级以上机关批准。（√）

39.给予记二等功、记一等功和授予“人民满意的公务员”、“人民满意的公务员集体”荣誉称号，一般每三年评选一次。（×）五年

40.晋升副科级领导职务须任科员3年以上，晋升正科级领导职务须任副科级领导职务2年以上。（√）

41.转任指国有企事业单位、人民团体和群众团体中从事公务的人员调入机关担任领导职务或者副调研员以上及其他相当职务层次的非领导职务。（×）调任

42.交流干部的工资、津贴和福利待遇等按照国家和当地政府的有关规定，本着“就高不就低”的原则办理，接收单位应提供必要的工作和生活条件。（√）

43.本人的工资及各类奖金、津贴、补贴等属于领导干部有关事项报告内容。（√）44.省级国税局机关不可设置巡视员职务。（×）

45.地级国税局设置的主任科员、副主任科员职数，不得超过科级领导干部职数的50%。（√）46.女性公务员在孕期、产假及婴儿未满一周岁的不得辞退。（√）

47.公务员对涉及本人的人事处理不服的，可以自知道该人事处理之日起三十日内向原处理机关申请复核。（√）

48.2006年工资制度改革，机关公务员实行了职务与级别相结合的工资制度，事业单位实行岗位绩效工资制度。（√）

49.从2006年7月1日起，公务员考核累计五年称职及以上的，从次年1月1日起在所任职务对应级别内晋升一个级别，级别工资就近就高套入晋升后级别对应的工资标准。（√）50.工作年限满1年、满10年、满20年后，从下月起享受相应的休假天数。（√）

52.各级国税局的人员编制核定后，要按照规定编配人员，不能随意超编，不得自行扩大或者改变使用范围。如有特殊情况需办理报批手续。（√）53.招聘不属于干部调配。（×）

54.非领导职务管理要同职位管理相结合。在没有相应职位空缺时，也能晋升非领导职务。（×）55.重要公务尚未处理完毕，而且须由本人继续处理的，不得辞职。（√）56.在考核中，连续两年被确定为不称职的，予以辞退。（√）

57.职务工资，主要体现公务员的工作职责大小，一个职务对应若干个工资标准。（×）

第二章 教育培训工作

一、单选题

1.（B）是一种广义上的教育，是人们在改造客观世界的过程中，在主观世界方面所取得的进步，主要表现在教育、科学、文化知识的发达和人们思想、政治、道德水平的提高。

A．执法文明

B．精神文明

C．语言文明

2.税务系统的思想政治工作是以（B）教育为核心内容．进行系统性的思想政治理论教育和经常性思想工作。

A．思想道德

B．理想信念

C．三个代表重要思想

3.税务系统思想政治工作以税务干部职工的思想和行为为对象，主要解决人的（A）态度问题。

A．认识、思想、立场、观念 B．宗教信仰 C．思想品德 D．理想信念

4．（C）文化反映和代表了国税干部的整体精神、共同的价值标准、合乎时代要求的道德品质及其追求发展的行为规范。

A．精神

B．思想

C．税务

5.（A）是通过正式的、有计划的或优质的方式，获得与工作要求相关的知识和技能的过程。

A．培训

B．上课

C．自学

6.知识只有转化成（A），才能真正产生价值。

A．技能

B．技术

C．技艺

7．（B）也是促进学习的一种培训方式，它能够有效地推动一个单位学习业务、争当能手的风气。

A．岗位学习 B．业务竞赛

C．集中培训

8.考试不仅仅是考核检验培训效果的好办法，它还能起到（A）的作用。

A．风向标 B．模范 C．典型

9.岗位学习实际上是岗位培训不脱产的一种学习方式，一般是在单位主导下由干部自学，由于单位组织学习的时间极其有限，参加培训的人学没学，学得怎样只有依靠（A）来督促和检验。

A．考试

B．考核

C．检查

10.一次良好的培训必须要做到通过（A）而达到养成习惯的目的。

A．训练 B．考试 C．考核

11.处级、科级后备领导干部培训时间一般不少于(C)天。

A.45 B.30 C.60 12.(A)是最常用的也是当今社会提倡的学习方法。它是所有人取得事业成功的必由之路。

A.工作中学习B.参加业务竞赛 C.岗位学习13.(C)是在所有培训形式中最重要的培训形式。

A.岗位学习B.网络学习C.内部“导师”的日常辅导 14.晋升副处级以上领导职务的集中脱产培训时间一般不少于（D）天。

A.15 B.20 C.60 D.30 15.晋升正、副科级领导职务的集中脱产培训时间一般不少于（B）天。

A.20 B.15 C.10 16.初任培训根据新录用干部的学历、专业、工作经历及岗位需要等特点进行集中脱产培训，时间不少于（C）天。

A.20 B.15 C.30 17.精神文明创建工作是以（A）为主导的。

A.行政区域 B.行业 C.系统

18.无形的培训则是指各级领导、（A）在平时工作中对部属和干部的指导、培养。

Ａ．业务骨干

Ｂ．有多年工作经历的老同志

19.（C）发布的《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》开宗明义地强调，高度重视思想政治工作，是我们党的优良传统和政治优势。

A.1999.09.19 B.1999.09.09 C.1999.09.29 20.（B）毛泽东在《论联合政府》中提出了“思想教育”的概念。

A.1946年 B.1945年 C.1947年

21.中华人民共和国建立后，刘少奇于（B）年在《党在宣传战线上的任务》中第一次提出了

“思想政治工作”的概念。

A.1950 B.1951 C.1953 22.（A）年，毛泽东同志提出了“政治工作是一切经济工作的生命线”的科学论断，这是对思想政治工作的地位和作用的形象概括。

A.1955 B.1957 C.1959 23.1981年党的（A）通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》充分肯定了这一论断，指出：“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线”，并强调这是“具有长远意义的重要思想”。

A.十一届六中全会 B.十一届三中全会 C.十一届五中全会 24.晋升副处级以上领导职务的集中脱产培训时间一般不少于（B）天。

A.25 B.30 C.50 25.晋升正、副科级领导职务的集中脱产培训时间一般不少于（A）天。

A.15 B.20 C.25 26.国税系统教育培训工作承载着（A）建设的重任

A.干部队伍 B.工作队伍 C.基层队伍

27.（B）是一种广义上的教育，是人们在改造客观世界的过程中，在主观世界方面所取得的进步，主要表现在教育、科学、文化知识的发达和人们思想、政治、道德水平的提高

A.执法文明 B.精神文明 C.语言文明 28.精神文明创建工作是以（B）为主导

A.工作区域 B.行政区域 C.管理区域 29.（C）工作是人类社会特有的现象

A.科教兴国 B.科普教育 C.思想政治

30.1978年十一届三中全会确立了（A）的方针和路线，第一个任务就是清除文革时期的思想影响

A.改革开放 B.精神文明 C.税收管理政策

31.中国共产党的思想政治工作是以社会主义、（B）思想体系教育人民，启发人们的觉悟，提高人们认识世界和改造世界的能力

A.资本主义 B.共产主义 C.封建主义

32.1955年，（A）同志提出了“政治工作是一切经济工作的生命线”的科学论断，这是对思想政治工作的地位和作用的形象概括

A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平

33.思想政治工作的对象是人，核心内容是（C）这使思想政治工作具有其自身的特点

A.宗教信仰 B.思想品德 C.理想信念

34.（B）工作是中国共产党的各项工作中的一个重要组成部分

A.精神文明 B.思想政治 C.社会治安

35.（B）工作要按照事物发展的客观规律办事，以科学的理论为指导，采用科学的方法，以理服人。

A.精神文明 B.思想政治 C.社会治安

36.（A）工作要从实际出发，有的放矢。它的内容、方式、方法要根据不同的对象和不同的思想问题灵活掌握。

A.思想政治 B.精神文明 C.行政执法

37.思想政治工作是以人为对象，解决人的思想、（B）、政治立场问题

A.言论 B.观点 C.信念

38.共产党人在劳动人民中间进行工作的时候必须采取（B）的说服教育的方法。

A.强制 B.民主 C.命令主义

39.加强以为（B）为核心、以集体主义为原则的社会主义道德建设。

A.领导服务 B.人民服务 C.基层服务 40.选好（B）是抓好先进典型培养的有效途径。

A.教材 B.载体 C.目标

41.培养典型的目的在于运用他们的（C）、辐射作用指导和带动面上的工作，进而提高全面建设水平

A.能力 B.影响 C.示范

42.基层建设必须在做好中心工作、完成任务的实践中不断加强。在必要的投入基础上，教育部门在基层建设方面应以（B）建设为主攻方向 A.领导 B.队伍 C.思想

43.（A）是国税部门的主体，是做好国税工作的基石，把基层建设好了，国税事业发展才有扎实的根基和永续的后劲

A.基层 B.领导 C.队伍

44.（B）文化建设是社会主义精神文明建设在税务部门的具体体现，是精神文明建设与税收工作长期结合的产物

A.精神 B.税务 C.思想

45.（A）是通过正式的、有计划的或优质的方式，获得与工作要求相关的知识和技能的过程。

A.培训 B.上课 C.自学

46.知识只有转化成（A），才能真正产生价值

A.技能 B.技术 C.技艺

47.干部教育培训工作必须坚持以（A）、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观。

A.马克思列宁主义 B.科教兴国 C.反腐倡廉 48.干部培训工作是为（B）任务服务的

A.根本 B.中心 C.一般

49.（C）的理念就是培训方式方法要灵活多样，什么样的方式有效就用什么方法

A.实用管用 B.服务 C.不拘一格

50.岗位培训就是根据岗位要求所应具备的（A）而为在岗人员安排的培训活动

A.知识技能 B.任务目标 C.执法能力

51.模拟式教学是指模拟具体（A）情景，通过对被对象的行为加以观察与评估，从而鉴别、预测受训者的各项能力与潜力的一种教学方法

A.工作 B.学习C.上课

52.岗位专业（B）培训是岗位培训的主要内容

A.技术 B.知识 C.方法

53.（A）培训对象是准备晋升一定领导职务的在职公务员

A.任职 B.就业 C.在职

54.（B）也是促进学习的一种培训方式，它能够有效地推动一个单位学习业务、争当能手的风气

A.岗位学习B.业务竞赛 C.集中培训

55.考试不仅仅是考核检验培训效果的好办法，它还能起到（A）的作用

A.风向标 B.模范 C.典型

56.（C）知识体系较系统，集中学习，信息量大，这是目前我们在干部培训中采用最多的一种培训方式，但这种培训方式类似于填鸭式教学，学员很难在短时间内全盘掌握学习内容

A.技术讲授 B.方法讲授 C.专题讲授 57.（B）是解决问题的有效措施

A.蛮干 B.培训 C.鼓励

58.成人学习的（B）性很强。成人参加培训都是带着具体的问题，怀着明确的目的来到课室的，如果培训的内容不能满足干部的需求，他们将对培训失去兴趣

A.积极 B.目的 C.判断

59.内部兼职教师的主要缺点是视野具有（C，不易上升到理想的高度

A.开放性 B.专业性 C.局限性

60.初任培训根据新录用干部的学历、专业、工作经历及岗位需要等特点进行集中脱产培训，时间不少于（B）天。

A.45 B.30 C.40 61.税务干部应按照规定的培训时间要求完成培训任务。司局级、处级领导干部每5年应参加党校、行政学院、干部学院、税务干部院校或者经税务总局干部教育培训主管部门认可的其他培训机构累计（A）个月以上的培训。

A.3 B.2.5 C.5

二、多选题（本题至少有两个或两个以上的正确答案，多选或漏选均不得分）1.教育科学文化建设或者干部培训工作解决的是干部队伍的（AB）问题。

A．职业素质 B．基本技能 C．业务熟练 D．文化知识 2.社会主义精神文明建设的基本内容包括两个方面(AB)的建设。

A．思想道德 B．科学文化 C．精神风貌 D．政治方向 3.国税干部队伍要永远保持（ABCDE）的坚强集体。

A．政治过硬 B．业务熟练 C．作风优良 D．执法公正 E．服务规范 F．勤俭节约

4.干部培训的三大要素（ABC）。

A．知识

B．技能

C．态度

D．思想 5.常用的培训方式有（ABCDEFG）。

A．岗位学习与业务竞赛

B．集中培训 C．巡回培训 D．奖励式培训 E．委托院校培训

F．工作中学习G．内部导师辅导以及考试等方式

6.坚持（ABC），把思想政治工作融入税收具体工作和干部队伍建设之中，相互促进，共同提高。

A．贴近税务实际 B．贴近工作实际 C．贴近思想实际 D．贴近经济发展实际

7.税务文化建设的目标，是培育一支的（A）税务干部队伍；建设一个（B）的税收工作环境；形成一套（C）的税务管理体系；树立（D）的税务行业形象。

A．法治、文明、和谐、规范 B．政治坚定、业务熟练、作风优良、团结协作 C．规范有序、严密高效、良性互动、运转协调

D．依法治税、爱岗敬业、诚信服务、廉洁高效、奉献社会

8.从满足中心工作需要的角度讲，国税机关干部培训大致有四个方面的目的,即（ABDE）。

A．长期目的 B．目的 C．工作目的 D．个人目的 E.岗位及职务的目的 9.专门业务培训的目的是使税务干部获得从事专项业务工作所需的（ABC）等。

A.知识 B．技能 C．方法 D． 态度

10.税务干部教育培训的总体要求是（ABCDEF)，为税收事业又好又快发展提供思想政治保证、人才保证和智力支持。

A.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导;B.深入贯彻落实科学发展观，按照新时期税收工作指导思想的要求;C.大力实施人才兴税战略，以能力建设为主线;D.突出教育培训重点，改进方式方法;E.加强保障体系建设，健全制度机制;F.推进学习型机关建设，大规模培训干部，大幅度提高干部素质。

11.税务干部教育培训在坚持（AC）的基础上，综合运用(BDEF)等多种教育培训方式，促进干部全员学习、终身学习。

A.参训形式 B.自主选学 C.学习形式 D.在岗学习E.网络（远程）培训 F.境外培训 12.巡回培训和以往的调训、集中培训方式相比较具有(ABC)等几方面的优势：

A.惠及面广 B.对基层工作干扰少 C.成本低，组织单位负担比较轻

13.研讨式教学法的教学过程一般分为五个步骤，这五个步骤是(FBCDE)，它们是研讨式教学的基本环节。

A.自主选题 B.独立探索 C.小组交流 D.大班讲评 E.总结提高 F.指导选题 14.基层税务部门是指所有直接负责税收征收管理和为纳税人服务的单位，包括(ABD)及所辖稽查局、税务所。

A.县（市）税务局 B.市、州局所属城区税务局（分局）

C.市、州局所属城区税务局（分局）以及县（市）税务局科、所（分局）D.市、州局所属城区税务局（分局）及所辖稽查局、税务所

15.加强国税系统基层建设，是做好税收工作的基础。基层建设的目标，就是要把基层国税部门真正成为政治过硬、业务熟练、作风优良、执法公正、管理高效、服务规范的坚强集体。

16.税务干部应按照规定的培训时间要求完成培训任务。司局级、处级领导干部每（A）应参加党校、行政学院、干部学院、税务干部院校或者经税务总局干部教育培训主管部门认可的其他培训机构累计（C）个月以上的培训。其他干部参加脱产教育培训的时间，一般每年累计不少于（E），(F)累计不少于(G)。

A.5年 B.3年 C.3个月 D.2个月 E.12天 F.5年 G.60天 17.基层建设的主要目标是（ABCDEFG）

A．政治过硬 B．业务熟练 C．作风优良 D．执法公正 E．管理高效 F．服务规范 G．任务完成 18.基层建设的基本原则（ABCD）

A.坚持从大局出发，为税收中心工作服务的原则 B.坚持与时俱进，可持续发展的原则

C.坚持以人为本，硬件软件一起上，突出软件建设为主的原则 D.坚持因地制宜，规范化管理的原则 19.加强税务文化建设的主要途径（ABCD）

A.树立文化理念，凝聚精神力量，激发队伍活力。B.倡导人本管理，发挥机制作用，促进干部全面发展。C.建立学习型组织，培育文化修养，提高干部队伍素质。D.优化税收服务，营造良好环境，促进经济发展。20.税务文化的作用（ABCD）

A．导向作用 B．凝聚作用 C．激励作用 D.约束作用

21.税务文化基本要素主要包括（ABCDEF），以及由这些要素构成的理论体系。

A.治税理念 B.税收精神 C.税收制度 D.管理模式 E.行为规范 F.税收形象 G.服务规范 22.加强精神文明创建的基本方法（ABCD）

A.科学合理安排，精心规划设计 B.发挥载体作用，丰富创建内涵 C.抓好先进典型，发挥示范作用 D.注意总结经验，及时宣传推广 23.我们国税系统的创建工作必须在（ABCD）。

A.地方党委和政府创建工作的框架以内； B.紧紧依靠地方党委和政府的支持； C.紧密结合国税工作的特点和系统创建工作要求； D.紧密结合税务文化的建设来设计和开展。24.在创建活动的过程中，（ABD）让地方党委和政府了解我们的工作，让精神文明建设主管部门来指导我们的工作，让人民群众、社会各界和纳税人了解我们的工作。

A.要用典型引路的方式 B.用典型来说明我们的工作 C.用工作来展示我们的形象 D.要注意舆论宣传工作

25.思想政治工作是中国共产党的（AB），是（DE）的生命线，是完成各项工作任务的重要保障。

A.优良传统 B.政治优势 C.工作法宝 D.税收工作 E.其他一切工作

26.基层一线干部的教育培训，要根据满足（A）和（B）的要求，以（C）为重点，兼顾政治理论和文化素养。基本内容包括（D）与技能和（E）。

A.岗位业务技能 B.提升综合业务能力 C.相关政策法规、业务知识及岗位技能训练 D.应知应会的共性知识 E.岗位知识与技能 27.常用的培训方式有（ABCDEF）

A.岗位学习与业务竞赛 B.集中培训 C.巡回培训 D.奖励式培训 E.工作中学习F.内部导师辅导 28.案例教学法有什么特色（ABC）

A.鼓励学员独立思考 B.引导学员变注重知识为注重能力 C.重视双向交流 D.中心明确 29.一般案例的选择应符合（ABCD）要求

A.贴切、恰当，能全面反映教学内容 B.生动，具有吸引力

C.难易适度 D.与学员从事的工作有相关之处 30.在干部培训教学中实施研讨式教学法通常为（BC）阶段

A.初级研讨 B.自主探研 C.集中交流 D.小组讨论 31.干部培训理念（ABCE）

A.服务的理念 B.实用管用的理念 C.不拘一格的理念 D.积极向上的理念 E效能的理念 32.岗位培训其目的是提高在岗人员的（ABC）

A.业务知识 B.服务态度 C.专业技能 D.执法力度

33.岗位培训就是根据岗位要求所应具备的（AB）而为在岗人员安排的培训活动

A.知识 B.技能 C.思想 D.品德 34.岗位专业知识培训可分为（AB）

A.适应性岗位培训 B.规范化岗位培训 C.转换岗位培训 D.达标培训

35．准备晋升一定领导职务的在职公务员，它的培训内容应为公务员拟晋升新的领导职务所须具备的（ABC）来确定

A.政策水平B.组织领导能力 C.专业知识能力 D.生活作风

36.思想政治工作必须要（A）的方针，（B），（C），（D）。既要（E），又要做到（F），不断增强干部队伍的凝聚力和战斗力。

A.坚持正面教育为主、积极疏导 B.突出实践性，体现群众性 C.讲究艺术性，注重时代性 D.增强针对性，保证实效性 E.坚持教育人、引导人、鞭策人、激励人 F.尊重人、理解人、关心人、帮助人

37.岗位及职务培训的目的是为了满足各级干部高水平完成本职工作所需的（ABCE）而采取的培训活动，比如各级领导干部和业务骨干的培训。

A.知识 B.技能 C.态度 D.流程 E.经验

38.以满足个人需求为目标的培训一般是在个人目的与队伍和工作要求上趋于一致的条件下提供的培训，比如为了（BC）而提供的培训，比如注册税务师等注册考试的辅导培训。

A.实际工作需要 B.满足部分干部职业生涯规划目标需要 C.某项特定的工作任务需要 39.专题讲授的特点是（ACD），这是目前我们在干部培训中采用最多的一种培训方式，但这种培训方式类似于填鸭式教学，学员很难在短时间内全盘掌握学习内容。

A.知识体系较系统 B.利于学员在短期内掌握培训内容 C.信息量大 D.集中学习40.情景模拟式教学方法主要是通过（AB），理解教学内容。

A.对事件或事物发展与发展环境、过程的模拟或虚拟再现 B.让受教育者身临其境 C.使受教育者把握学习内容 41.税务系统兼职教师选聘的原则（ABDE）。

A.素质优良 B.规模适当 C.资深税务干部 D.专兼结合 E.结构合理

42.兼职教师要具备（ABCDF）特点，掌握现代教育培训理论和方法，具备教学、科研工作的能力。

A.思想政治素质和职业道德修养良好 B.理论政策水平较高 C.专业知识基础扎实 D.有较丰富的实际工作经验 E.有较长的税务工作经历 F.熟悉税务工作 43.要按照不同层级、不同类别干部教育培训的实际需要，开发（ABCDE）的课程体系。

A.贴近实际 B.符合需求 C.特色鲜明 D.门类齐全 E.灵活多样

44.干部培训要（AB），定期开展特色培训项目评审，培育一批优良的特色培训项目。根据教育培训工作的需要，建立（CDEF）的培训考试题库。

A.以课程建设为基础 B.创新教育培训内容 C.覆盖全面 D.科学规范 E.更新及时 F.灵活实用

45.上级机关对下级机关教育培训工作开展情况进行全面考核评估的内容主要包括（ABCDE）等。

A.领导对教育培训工作重视程度 B.教育培训计划落实情况

C.上级机关调训任务完成情况 D.组织保障及经费保障情况 E.培训机制落实情况 46.税务系统思想政治工作必须坚持以下原则（ABCDEF）。

A．理论武装，把握方向。B．围绕中心，服务大局。C．以人为本，凝聚力量。D．贴近实际，注重结合。E．继承传统，改革创新。F．齐抓共管，务求实效。47.经常性思想工作主要包括（ABCD）。

A.针对税务干部职工在发展社会主义市场经济、全面建设小康社会新的历史条件下，特别是在历史重大变革时期和个人工作、生活发生各种现实思想问题时，开展经常性的谈心和心理疏导活动；

B.引导税务干部正确对待自己、他人和社会； C.正确对待工作、事业和责任； D.正确对待困难、挫折和荣誉，交流思想、理顺情绪、释疑解惑、调适心理、增进了解、化解矛盾、促进团结、振奋精神。48.思想政治工作要（AB）。

A.坚持实事求是、灵活多样、注重实效 B.反对形式主义和官僚主义 49.思想政治工作的主要方法：（ABCDEFG）。

A.理论灌输、分类指导 B.以理服人，以情感人 C.体验社会、思想比对 D.自我教育，实践养成 E.树立榜样，典型示范 F.寓教于文，寓教于乐 G.抓住苗头，预防为主。50.思想政治工作的主要方法：（ABCDEFG）。

A.普遍教育与分层次教育相结合； B.系统教育与重点教育相结合； C.身教与言教相结合； D.耐心说服教育与严格纪律要求相结合； E.精神鼓励与物质鼓励相结合； F.解决思想问题与解决实际问题相结合； G.表扬与批评相结合，以表扬为主。

51.领导干部及其后备干部的教育培训，要按照（AB），以政治理论为主要内容，并根据不同层级领导干部岗位职责和工作实际，有重点、有针对性地开展教育培训。

A.增强执政意识 B.提高执政能力要求 C.提高办事能力的要求 52.领导干部及其后备干部的教育培训要着力（ABCDEF）的能力。

A.提高领导干部分析形势、把握大局、服务大局的能力，B.提高依法治税、规范行政的能力，C.提高科学化、精细化管理的能力，D.提高求真务实、开拓创新的能力，E.提高做思想政治工作、群众工作、带好队伍的能力，F.提高拒腐防变、经得起各种诱惑和考验 53.集中是比较传统的培训方式，是相对于岗位培训而言，即在（CB）对培训对象进行（A）的培训。

A.同一内容 B.同一场所 C.同一时间

54.与任何培训一样，国税系统的干部培训也是为了实现（ABD）的改变。

Ａ．知识

Ｂ．技能

Ｃ．思想观念

Ｄ．态度 55.思想政治工作要坚持（ABC），反对形式主义和官僚主义。

Ａ．实事求是

Ｂ．灵活多样

Ｃ．注重实效

Ｄ方法适当

三、判断题

1.一次良好的培训必须做到通过训练而达到养成习惯的目的。（√）

2.税务干部只要具备了扎实的基础知识和过硬的技能，即使缺少积极的工作态度也能够胜任一定的岗位工作。（×）

3.治税理念是税务文化的内在核心。（√）4.税收精神是税务文化的活的灵魂。（√）5.税收制度是税务文化的重要基础。（√）

6.管理模式是税务文化的运行体系。（√）7.税务形象是税务文化的外在表现。（√）

8.基层建设是人的建设，要以提高人的素质为根本，用先进的思想武装人，用科学的知识提高人，用正确的导向激励人。（√）

9.培训是通过正式的、有计划的或优质的方式，获得与工作要求相关的知识和技能的过程。（√）10.应知应会的共性知识与技能主要包括税收征管、财务会计、信息技术与管理、政治理论、廉政建设。（×）

11.业务竞赛是促进学习的唯一培训方式。（×）

12.内部“导师”的日常辅导是在所有培训形式中最重要的培训形式。（√）13.精神文明建设是以我们系统内部的创建活动为主导的。（√）14.道德价值观是人们评价事物重要性和优先次序的出发点。（√）

15.无形培训对领导干部队伍的能力结构以及素质提出了更高的要求。（√）

16.无形的培训则是指各级领导、业务骨干在平时工作中对部属和干部的指导、培养。这种指导、培养的方式可以是开会，也可以是一对一的当面交流，甚至可以是批评劝导。（√）17.知识只有转化成技术，才能真正产生价值。（×）

18.干部培训的长期目的是为了满足国税事业战略发展对人力资源的需要而采取的培训活动，比如我们以工作为主要内容术而进行的各种培训。（×）

19.岗位及职务的目的：即为了满足各级干部高水平完成本职工作所需的知识、技能、态度、经验而采取的培训活动，比如各级领导干部和业务骨干的培训。（√）

20.在实际工作中，无形培训成本也更低（几乎没有什么成本），但是对提高绩效的作用不是很大。（×）

21.干部的工作技能是各级国税机关完成任务获得发展的根本源泉，因而技能培训是培训中唯一的环节。（×）

22.税务干部应根据在职期间履行岗位职责的要求和提高素质能力的需要参加岗位培训。（√）23国税系统教育培训工作承载着干部队伍建设的重任，为国税中心工作提供正确的思想方法、正确的政治方向、精神动力和智力与技术方面的支持（√）

24.精神文明是一种狭义上的教育，是人们在改造客观世界的过程中，在主观世界方面所取得的进步，主要表现在教育、科学、文化知识的发达和人们思想、政治、道德水平的提高（×）

25.国税机关目前多以参加系统外的——地方政府组织的各种主题创建活动，在做好本单位队伍建设基础上，以获得区（市）县、市、省和国家级的文明行业、文明单位、先进单位和其他各种荣誉作为衡量执法文明建设水平的主要标志（×）

26.思想政治工作是思想政治教育工作的简称，亦称思想工作或思想教育（√）

27.思想政治工作的对象是人，核心内容是理想信念，这使思想政治工作具有其自身的特点（√）28.思想政治工作要讲究以情感人，以理服人，疏堵结合，以德服人，要正视人们的物质利益，力戒空洞说教（√）

29.思想政治工作既是教育，所以工作方法只有正面的灌输和说教（×）

30.思想政治工作者要有较高的素质：强烈的事业心，合理的知识结构，高尚的人格魅力，良好的心理素质（√）

31.无数事实证明，没有亲和力和吸引力的干部，也就没有多少非权力因素的影响力和感召力。（√）32.典型可以在自然状态下成长，不需要培养（×）

33.培养典型的目的在于运用他们的示范、辐射作用指导和带动面上的工作，不能提高全面建设水平（×）

34.县（市）区国家税务局及其科、所（分局），尤其是偏远的农村所和分局，包括地区以下的各级稽查局是我们国税系统的基础和主体（√）

35.基层建设必须在做好中心工作、完成任务的实践中不断加强。在必要的投入基础上，教育部门在基层建设方面应以思想建设为全部内容（×）

36.培训是通过正式的、有计划的或优质的方式，获得与工作要求相关的知识和技能的过程（√）37.我们国税机关是国家专业的经济行政执法部门，培训的内容应以日常工作使用的税收政策法规、征管法以及相关法律法规、财务会计知识、与管理有关的计算机知识与程序、纳税服务方面的知识等为主（√）

38.岗位培训就是根据岗位要求所应具备的知识、技能而为在岗人员安排的培训活动。其目的只是提高在岗人员的业务知识，专业技能（×）

39.在职干部更新知识的培训，培训目的主要是为了更新干部的知识结构，使其掌握新的知识和技能，以适应形势发展的要求，提高现有行政管理的水平（√）40.业务竞赛是促进学习的唯一培训方式（×）

51.专题讲授，知识体系较系统，集中学习，信息量大，这是目前我们在干部培训中采用最多的一种培训方式，但这种培训方式类似于填鸭式教学，学员很难在短时间内全盘掌握学习内容，需要通过培训需求分析、培训管理、培训评估、培训效果落实等系统的工作提升培训效果（√）

52.模拟式教学是指模拟具体工作情景，通过对被对象的行为加以观察与评估，从而鉴别、预测受训者的各项能力与潜力的一种教学方法（√）

53.研究式教学需要注意的几个问题：建立全新的教学理念，正确认识课堂讲授的重要地位，摆正课堂讲授与研究式教学的关系，加强基础研究工作，转变学员观念，要求研究式地“学”（√）54.研讨式教学法的特点：一是教学具有开放性，有惟一的答案；二是需要对知识进行综合运用，促进新旧知识的整合；三是多用于归纳思维并鼓励协作学习（×）

55.内部兼职教师的主要优点是视野具有开放性，容易上升到理想的高度（×）56.成人的态度很坚持，转变态度往往成为培训工作关键性的内容（√）

57.成人参加培训都是带着具体的问题，怀着明确的目的来到课室的，如果培训的内容不能满足干部的需求，他们将对培训失去兴趣（√）

58.相对于理念性的东西，成人只接收事例性的东西（×）

59.培训和咨询在某种意义上是有区别的，成人的学习由于目的性强，所以往往会要求培训者直接提供一对一的咨询，但是这在培训中是很难实现的。所以需要协调培训和咨询之间的平衡点（√）

第三章 党务工作

一、单项选择题

1.预备党员的预备期为(B)。

A、半年 B、一年 C、一年半 D、两年 2.预备党员的预备期，从(C)算起。

A、填写入党志愿 B、入党宣誓 C、支部大会通过他为预备党员 D、党组织找他谈话 3.中国共产党党徽为(A)组成的图案。

A、镰刀和锤头 B、镰刀和斧头 C、五角星和镰刀 D、斧头和五角星 4.党的全国代表大会每(C)年举行一次。

A、2年 B、3年 C、5年 D、10年 5.十七大党章明确规定、党的各级代表大会代表实行(B)。

A、常任制 B、任期制 C、聘任制 D、考核制 6.党章规定，申请入党的同志，必须年满(C)岁。

A、16 17、B C、18 D、20 7.党员应从(C)时候起缴纳党费。

A、写入党申请书之日起 B宣誓之日起

C、支部大会通过其为预备党员之日起 D、支部大会通过其转正之日起

8.连续（A）月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。A、六个月 B、八个月 C、十个月 D、十八个月 9.党员的党龄从（C）开始计算。

A、转为预备党员 B、成为入党积极分子 C、转为正式党员 D、成为领导干部 10.按照党的思想建设的要求，党员不仅要在组织上入党，而且要在(B)上入党。A、行动 B、思想 C、实践 D、信念 11.党章规定，预备党员的预备期最长为(C)。

A、一年 B、一年半 C、二年 D、三年 12.党的先进性是(D)。

A、具体的历史的 B、一成不变的 C、抽象的 D、随着时间的推移变化的

13.党的十七大党章提出党要适合改革开放和社会主义现代化建设的要求，坚持（C），加强和改善党的领导。

A、党的基本路线 B、党的宗旨 C、科学执政、民主执政、依法执政 D、民主集中制 14.党的根本组织原则是(D)。

A、多党合作 B、密切联系群众 C、政治协商 D、民主集中制

15.党的民主集中制的“四个服从”是指、个人服从组织，少数服从多少，(C)全党服从中央。A、党员服从干部 B、委员会服从代表大会 C、下级服从上级

D、地方各级委员会服从中央委员会 16.我国的根本国家制度即国体是(B)。

A.人民代表大会制度 B.人民民主专政 C.多党合作与政治协商制度 D.民族区域自治制度 17.党章规定什么样的人面向党旗宣誓(B)。

A、申请入党的人 B、预备党员 C、正式党员 D、优秀党员 18.党的纪律处分有(C)。

A、警告、严重警告、撤销党内外一切职务、留党察看、开除党籍 B、警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除公职 C、警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍

D、警告、严重警告、撤销党外职务、留党察看、开除党籍并开除公职 19.(D)是党内的最高处分。

A、留党察看 B、开除公职 C、刑事处分 D、开除党籍 20.预备党员的(B)与正式党员一样。

A、权利 B、义务 C、选举权 D、被选举权 21.中国共产党党员永远是(C)的普通一员。

A、中国人民 B、工人阶级 C、劳动人民 D、无产阶级 22.党的最高领导机关是（B）

A、党的中央委员会 B、党的全国代表大会和它所产生的中央委员会

C、党的各级委员会 D、党的各级代表大会 24.中国共产党以（A）作为自己的行动指南

A、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想

B、马列主义 C、毛泽东思想 D、邓小平理论 25.(A)是我们党执政兴国的第一要务。

A、发展 B、稳定 C、改革 D、科技 26.社会主义初级阶段基本路线的中心是(B)。

A、改革开放 B、经济建设 C、保持社会稳定 D、坚持走社会主义道路 27.党员的先进性，党员与一般群众的根本区别，就在于党员具有高度的（B）

A、组织纪律性 B、共产主义觉悟 C、历史使命感与责任感 D、全心全意为人民服务的品质 28.下面(D)不是入党誓词的内容。

A、拥护党的纲领 B、永不叛党 C、保守党的秘密 D、学习党的知识 30.党员有(A)项权利，（）项义务。

A、八、八 B、八、七 C、七、八 D、七、七

31.《中国共产党章程》，简称党章，是(A)通过的党的最根本的纲领性文件，代表了全党的根本利益和意志。

A、党的全国代表大会 B、党的中央委员会 C、全国人民代表大会 D、全国人大常委会 32.党的最高理想和最终目标是实现(A)。

A、共产主义 B、社会主义 C、理想主义 D、有中国特色的社会主义

33.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是(B)的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。A、中国人民 B、中国人民和中华民族 C、中华民族 D、中国工人 34.中国共产党是(C)的领导核心。

A、社会主义现代化事业 B、工人阶级 C、中国特色社会主义事业 D、中国特色社会主义建设 35.发展党员，必须由（D）名（）党员作入党介绍人。

A、一名，预备 B、两名，预备 C、一名，正式 D、两名，正式

36.中国共产党维护和发展国内各民族的(A)关系，坚持实行和不断完善民族区域自治制度，积极培养、选拔少数民族干部，帮助各少数民族地区发展经济、文化，实现各民族的共同繁荣和全面进步。

A、平等、团结、互助 B、团结、稳定、协作 C、平等、协作、共荣 D、平等、团结、稳定 37.中国共产党同全国各民族工人、农民、知识分子团结在一起，同(B)的爱国力量团结在一起，进一步发展和壮大由全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成的最广泛的爱国统一战线。

A、各民族、各党派、无党派 B、各民主党派、无党派人士、各民族 C、各党派、无党派 D、各民主、各无党派人士、各民族 38.党章提出要按照(C)的原则，发展我党同各国共产党和其他政党的关系。

A、独立自主、相互尊重、自我发展、不干涉内政 B、独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内政 C、独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务 D、独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉 39.党的领导主要是(B)的领导。

A、路线、方针和政策 B、政治、思想和组织 C、经济建设、组织和协调 D、宏观调控 40.党员要切实开展（B），勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

A、自我反省 B、批评与自我批评 C、自我教育 D、自我批评

41.在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人(C)参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

A、无权 B、必须 C、有权 D、可以

42.预备党员预备期满，需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过(C)。

A、三个月 B、半年 C、一年 D、两年

43.申请入党的人，要填写入党志愿书，要经过（D），并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。

A、经过支部大会通过 B、上级党组织批准

C、经过支部大会批准 D、经过支部大会通过和上级党组织批准

44.党员缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，党的支部应当对他进行教育，要求他限期改正；经教育仍无转变的，应当（B）。

A、自行脱党 B、劝他退党 C、开除党籍 D、延长教育期

45.凡是成立党的新组织，或是撤销党的原有组织，必须由(A)决定。A、上级党组织 B、县级以上党组织 C、上级党委 D、同一级党组织 46.党员（C）了解本人所提意见和建议的处理结果。

A、无权 B、必须 C、有权 D、可以

47.上级党组织应当加强对下级领导班子民主生活会的指导和监督，认为下级领导班子民主生活会不符合规定要求，可以（B）。

A、说明情况 B、责令重新召开 C、照常召开 D、不予过问

48.党委（党组）或组织（人事）部门对领导干部进行任职谈话，应当把贯彻执行（A）方面的要求和存在的问题作为重要内容。

A、民主集中制和廉政勤政 B、民主集中制 C、廉政勤政 D、民主集中制或廉政勤政 49.发现领导干部在（B）等方面的苗头性问题，党委（党组）、纪委和党委组织部门应当按照干部管理权限及时对其进行诫勉谈话。

A、政治思想、履行职责 B、政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政 C、履行职责、工作作风 D、工作作风、道德品质、廉政勤政 50.党内监督的专门机关是党的（C）纪律检查委员会。

A.上级 B.同级 C.各级

51.地方各级党的委员会全体会议作出的决议、决定，一般应当向下属党组织和党员通报，根据实际情况，以适当方式（A）公开。

A.向社会 B.向党内 C.向群众

52.机关党员（B）人以上的，设立党的基层委员会。

A、50 B、100 C、80 D、200 53.机关党员（A）人以上的，设立党的总支部委员会。

A、50 B、100 C、80 D、200 54.机关正式党员（A）人以上的，成立党的支部。

A、3 B、5 C、7 D、10 55.党员不足（D）人的党的支部，不设支部委员会，由党员大会选举支部书记（A）人，必要时增选副书记（A）人。

A、1 B、3 C、5 D、7 56.党的支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记，每届任期（A）年。

A、2 B、3 C、4 D、5 57.党组处于本单位的（B）地位。

A、中心 B、核心 C、主要 D、主导 58.机关党委是指在各级党政机关中设立的党的（B）。

A、基层组织 B、基层委员会 C、委员会 59.党组与机关党委是（B）关系。

A、督导 B、指导 C、领导

60.党章规定：“党员如果没有正当理由，连续（D）个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党分配的工作，就被认为是自行脱党。”

A、3 B、4 C、5 D、6

61.处理党员自行脱党问题时，不要把因有某些客观原因而连续（D）个月没有参加党的组织生活，或不交纳党费，或没有做党所分配的工作的党员，一律不加分析地作自行脱党处理。

A、3 B、4 C、5 D、6 62.下岗待业的党员、依靠抚恤和救济为生的党员、领取当地最低生活保障金的党员，每月交纳党费（A）角。

A、2 B、4 C、6 D、8 63.党员自愿一次交纳（B）元以上的党费，全部上缴中央。

A、500 B、1000 C、1500 D、2000 64.新入党的党员应从（A）那个月开始交纳党费。

A.上级党委批准为预备党员 B.交入党申请书 C.定为重点培养对象 65.员留党察看最长不超过（C）。

A.半年 B.一年 C.两年 D.一年半

66.免职，则属于干部任用的一种制度，（A）纪律处分。

A.不是 B.是

67.开除党员党籍，是党内的最高纪律处分，适用于（A）违犯党的纪律，丧失共产党员条件的党员。

A.严重 B.一般

68.劝党员退党，应当经（A）讨论决定，并报上级党组织批准。

A.支部大会 B.支委会 C.党小组会

69.如被劝告退党的党员坚持不退，应当提交（A）讨论，决定将其除名，并报上级党组织批准。

A.支部大会 B.支委会 C.党小组会

70.共产党员贪污党费，是一种极其恶劣的行为，是党的纪律所不允许的，应视其情节和态度，给予党的纪律处分，直至（D）

A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍

二、多项选择题

1.我们通常所说的党的组织生活，则主要是指党员参加所在支部的（ABCD）。

A.支委会 B.党员大会 C.党小组会 D.上党课

2.在党内选举中，必须设（A），必要时可以设（B），对投票选举包括清点选举人数，发放选票，投票，计票等进行监督。

A.监票人 B.总监票人 C.计票人 D.查票人

3.召开党的各级代表大会（党员大会）进行选举的范围主要包括（ABCD）

A.各级代表大会的代表； B.代表大会的主席团、秘书长，代表资格审查委员会； C.党的各级委员会的委员； D.党的各级纪律检查委员会的委员。

4.党员交纳党费的基本要求（ABC）

A.自觉

B.按时

C.足额

D.及时

5.凡有工资收入的党员，每月以国家规定的工资总额中相对（AB）工资收入为计算基数。

A.固定的 B.经常性的 C.偶尔发生的 D.不固定的 6.工资总额中相对固定的、经常性的工资收入包括：（ABC）

A.机关工作人员（不含工人）的职务工资、级别工资、基础工资、工龄工资、津贴； B.事业单位专业技术人员、管理人员的职务工资、等级工资、津贴、奖金； C.机关、事业单位工人的岗位工资、等级工资、津贴、奖金。7.凡有工资收入的党员，按以下比例交纳党费：（ABCDE）

A．每月工资收入在400元（含400元）以下者，交纳月工资收入的0.5％； B．400元以上至600元（含600元）者，交纳1％； C．600元以上至800元（含800元）者，交纳1.5％；

D．800元以上（税后）至1500元（含1500元）者，交纳2％； E．1500元以上（税后）者，交纳3％。8.党费的具体使用范围是：（ABCD）

A.培训党员； B.订阅或购买用于开展党员教育的报刊、资料和设备； C.表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者； D.补助生活困难的党员。9.使用党费应坚持（ABCD）的原则。

A.统筹安排 B.量入为出 C.收支平衡 D.略有结余 10.党的纪律处分有：（ABCDE）

A.警告 B.严重警告 C.撤销党内职务 D.留党察看 E.开除党籍

11.《中华人民共和国行政监察法》第二十条第(三)项规定的“责令有违反行政纪律嫌疑的人员在指定的（AB）就调查事项涉及的问题作出（CD），但是不得对其实行拘禁或者变相拘禁”(即“两指”)A.时间 B.地点 C.解释 D.说明 12.发展党员工作必须遵循的工作原则是（ABCD）

A.必须坚持有计划发展 B.把质量放在第一位 C.入党自愿 D.个别吸收

13．民主决策“十六字”原则：十六大《党章》明确提出，凡属重大问题都要按照“ ”的原则.（ABCD）

A.集体领导 B.会议决定 C.民主集中 D.个别酝酿 14.在党员发展工作中，入党宣誓仪式的程序：（ABCDEF）

A.唱国际歌 B.党组织负责人致词 C.新党员宣誓 D.上级党组织代表讲话 E.党员代表讲话 F.新党员代表向党表示决心

15.为保证纪检监察机关正确采用“两指”“两规”措施，进一步加强查办案件工作，防止发生违纪违法行为，特作的规定有：（ABC）

A．不准使用司法手段，不准使用司法机关的办公、羁押场所和行政部门的收容遣送场所。

B．不准修建用于采用“两指”“两规”措施的专门场所。

C．严禁搞逼供、诱供，严禁体罚或者变相体罚，严禁打骂、侮辱人格和使用械具。16.坚持党管干部原则，坚持(ABC)、择优，形成干部选拔任用科学机制。

A.民主 B.公开 C.竞争 D.平等

17.建设社会主义和谐社会的总要求包括(ABC)、充满活力、安定有序和人与自然和谐相处。

A.公平正义 B.诚信友爱 C.民主法治 D.以人为本 18.建设有中国特色的社会主义理论是(ABCD)。

A.对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展

B.是对我国社会主义建设的历史经验进行科学总结的发展

C.是对党的十一届三中全会以来我国社会主义建设的新经验进行科学总结的成果 D.是对我国社会主义建设的国际环境和时代特征进行科学分析的成果 19.我国社会主义初级阶段的主要特征是(ABCD)。

A.生产力发展的整体水平比较低，又具有多层次性和不平衡性 B.社会主义的政治制度还不完善 C.社会主义的经济制度还不完善 D.阶级斗争还将在一定范围内长期存在 20.我国现在达到的小康还是（ABC）的小康。

A.低水平的 B.不全面的 C.发展很不平衡的 D.高水平的 21.“三个代表”的要求，是我们党的（ACD）。

A.立党之本 B.时代要求 C.执政之基 D.力量之源 22.党的全国代表大会的职权有（ABD）。

A．听取和审查中央委员会的报告 B.讨论并决定党的重大问题 C．享有全国人大代表的职权 D.修改党的章程 23.党的三大作风是指（BCD）。

A．实事求是 B．理论联系实际 C．密切联系群众 D．批评与自我批评 24.党的纪律检查机关包括（ABC）。

A．党的中央纪律检查委员会 B．党的地方各级纪律检查委员会 C．党的中央委员会 D．各级检察机关 25.新党章增加的党员的义务有（BCD）。

A．学习党的基本知识 B．带头实践社会主义荣辱观 C．学习法律知识 D．学习科学发展观 26.当今世界的两大主题是（AB）。

A．和平B.发展 C.创新 D.科技

二、判断题

1.党课是党组织利用授课形式定期对党员进行教育的一种方法，每半年安排一次。（×）党课应当根据不同时期的形势和任务，结合本单位的实际和党员的思想状况有针对性地适时进行。

2.同属机关工委管理的党委，其党员组织关系可直接相互接转；如接收方党委不属于工委管辖范围，则需要通过工委接转。（√）

3.中国共产党党员组织关系介绍信和中国共产党党员证明信的有效期可根据具体情况确定，一般不超过两个月。（×）

4.对异地居住、受聘到新的单位工作或外出务工经商退休干部职工中的党员，应当根据时间长短及工作单位等具体情况，转移正式或临时组织关系。（√）

5.接转组织关系的单位要对介绍信进行认真审查核对。对丢失介绍信、证明信的党员，应予批评教育，情节严重的还应给予适当的党纪处分。（√）

6.流动的预备党员预备期已满仍未分配工作或未重新就业的按照党员组织关系的归属，由所归属的党组织负责考察并办理转正手续。（√）

7.要全面掌握流动党员的数量及有关情况，认真登记造册，搞好中国共产党流动党员活动证的发放使用工作，流动党员正式组织关系所在党支部或组织生活所在党支部每半年审核一次。（×）8.流动党员可以参加流入地党组织的日常组织生活、选举等活动。（×）

9.交纳党费确有困难的党员，经党支部研究同意，可以少交或免交党费，不必报上一级党委批准。（×）10.对不按照规定交纳党费的党员，其所在党组织应及时对其进行批评教育，限期改正。对无正当理由，连续3个月不交纳党费的党员，按自行脱党处理。（×）

11.党组织除加强对入党积极分子的培养教育和考察外，还应定期对入党积极分子队伍进行调整充实，做到始终保持一支数量较多、素质较高的入党积极分子队伍,保证发展党员的数量和质量。（√）12.在原单位已经过一年以上培养教育的入党积极分子，经由现所在单位党组织全面考察，确认已经基本具备党员条件的，仍然必须再经过一段时间的培养教育后，才可以列为发展对象。（×）13.工委直属党组织确定发展对象及发展计划，要按照基层支部提出、上级党委（总支）审查、工委审定的程序进行。（√）

14.《入党志愿书》是党支部对发展对象全面考察的重要材料，是党委审批党员的主要依据。（×）15.没有经过政治审查的，也可以发展入党。（×）

16.每一个党组织都要√对待和处理外单位来人、来函进行政审调查，凡符合函调、外调材料有关规定的，应积极配合，主动、及时办理，不得推拖或拒不受理。（√）

17.没有经过培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。或虽经培训但考核不合格的，暂缓讨论其入党问题。（√）

18.临时党支部、临时党委可以接收、审批预备党员。（×）

19.预备党员除没有表决权、选举权和被选举权外，其它的权利和正式党员相同。（√）20.预备党员可以命名为优秀党员。（×）

21.预备党员不但可在党委各部门工作，也可以担任党内职务。（×）

22.入党介绍人不论是发展对象自己约请，还是由党组织推荐或指定，均必须得到入党介绍人本人同意。由党组织推荐或指定的入党介绍人，不必征得发展对象本人同意。（×）

23.预备党员因还不是党的正式成员，还处于被教育考察阶段，在党内没有表决权、选举权和被选举权，对党内生活尚不熟悉，因此不能担任入党介绍人。（√）

24.党委对支部上报的接收预备党员的决议，超过6个月未予审批的，原报批党支部要为审批对象重新办理入党手续，预备期从重新办理入党手续的支部大会通过之日算起。（√）

25.一次党委会上如果同时审批两个以上的人入党，不必逐个地进行审查讨论和表决。（×）26.在预备期间不能履行党员义务，或犯有严重×，或延长预备期后经过继续教育考察仍不具备党员

条件的，应取消其预备党员的资格。（√）

27.对于预备期满但信念动摇或经党支部提醒仍不提出转正申请的预备党员，可以采取不讨论的办法让其自然取消。（×）

28.因预备党员存在某些问题需要查清而拖延了审批时间的，要抓紧查清问题，再办理审批手续。一般情况下，支部可不再重新讨论；问题比较严重的和超过规定期限较长时间的，由支部复议后再报党委审批。同意转为正式党员的，其转正时间按支部复议后形成支部大会决议的时间计算。（√）29.预备党员表现突出可以提前转正。（×）

30.支部党员大会讨论预备党员转正时，可以采取举手表决的方式，也可以采取无记名投票表决的方式进行。（×）

31.如果预备党员严重违反党的纪律或触犯国家法律，已经丧失党员条件的，因为预备期未满，不能提前办理取消其预备党员资格手续。（×）

32.预备党员延长一次预备期后，如果仍不具备党员条件，可以再次延长其预备期。（×）33.预备党员不能给予党纪处分或作退党、劝退处理。（√）

34.和党的地方各级代表大会、党的基层组织召开的党员代表大会不同：党的基层组织召开的党员大会一般不排列次序，选举产生的委员会（纪律检查委员会）一般也不排列届数。（√）

35.因参加短期培训、学习或参与完成某项临时性任务等原因，按规定转出临时组织关系的党员，不应计算在原工作单位党员大会应到会人数之内。（×）36.受留党察看处分的党员，可以被提名为委员候选人。（×）

37.因故请假不能参加选举的党员或委员，可以委托他人代为投票。（×）

38.党员大会闭会后，新一届党的委员会要召开第一次全体会议选举产生书记、副书记；设立纪委的，纪委要首先召开第一次全体会议选举产生书记、副书记，在随后召开的党的委员会第一次全体会议上通过。（√）

39.党的基层委员会(纪律检查委员会)委员出现缺额，一般可不增补。根据工作需要，确需增补的，可直接报上级党委批准。（×）

40.党内的直接选举，一般是在党的基层组织进行，即召开党员大会由党员直接投票选举党的支部委员会、党的总支部委员会、党的基层委员会或出席上级党的代表大会的代表。（√）

41.党内的间接选举，一般是在党的中央组织、党的地方组织和部分基层组织进行，即召开党代表大会，由同级党代表大会代表选举党的委员会（纪律检查委员会）或出席上级党代表大会的代表。（√）42.在党内选举中，选票上选举人表达意愿的符号不否符合选举办法的规定，填写不规范且无法辨认的选票为无效票。（√）

43.进行选举时没有达到有效人数，或者违反选举办法规定的程序和要求办事，或者收回的选票多于发出的选票，均可认定选举无效，必须重新组织选举。（√）

44.机关工委与各部门、单位的机关党组织是指导与被指导的关系，部门党组与本部门机关党组织是领导与被领导的关系。（×）

45.党员申请入党时，预备期为一年，从支部大会通过预备党员之日算起。（√）

46.党内选举一律采用无记名投票的方式。选票上的候选人名单一律以姓氏笔划为序排列。√）

47.进行正式选举时，被选举人获得的赞成票超过实到会有选举权的人数的一半，始得当选。√）48.在发展党员工作中，党支部大会在表决通过被接收对象时，被接收对象应回避退出会场。（×）49.党员的党龄，从支部大会通过他为预备党员之日算起。（×）

50.预备党员的权利和义务同正式党员一样，按时参加党的组织生活和党内活动，接受党所分配的工作，接受党的教育，受到实际的锻炼。（×）

51.受过警告、严重警告、撤消党内职务、留党察看处分的党员均不可以被提名为村党组织委员会委员候选人。（×）

52.党的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。（√）

53.村党支部换届选举进行第一次支部委员会议选举支部书记时，由上届支部书记主持召开。（×）54.在召开党员大会接受预备党员进行表决时，如有两人以上，应逐个进行表决。（√）55.党员不足100人的，因工作需要，经上级党组织批准，也可以设立党的基层委员会。（√）56.党员大会一般每三个月召开一次；（√）

57.党支部委员会一般每月召开一次（根据需要也可随时召开）；（√）58.党小组会一般每月召开一至两次；（√）

59.支部对上级党组织预审同意的党员发展对象予以公示，时间7-10天；（√）

60.党员组织关系一般应由党员本人接转，或交由单位组织部门同志帮助接转，个人也可委托他人代办。（×）

61.党组织除按照规定收缴党费外，不得要求党员交纳规定以外的各种名目的“特殊党费”。（√）62.党费由党委组织部门代党委统一管理。党费的具体管理工作由各级党委组织部门负责党员教育管理的内设机构承办。（√）

63.处分决定批准后，要及时将批复抄送同级党委组织部门和有关部门。如向党外组织建议撤销党外职务和给予其它行政处分时，应将处分决定抄送政府人事部门或其它有关组织。（√）

64.决定和批准党员处分，必须集体讨论决定，不允许任何个人或少数人决定和批准，也不允许任何口头决定和批准，必须写成正式材料，履行报批、审批手续。（√）

65.处分决定所依据的事实材料和处分决定，必须同本人见面，听取本人说明情况和申辩。（√）

第四章 税务纪检监察工作

一、单选题

1.税务纪检监察部门根据违纪的事实和性质，依据党和国家的方针、政策和法律、法规以及党纪政纪条规，同一违纪人员数个违纪错误应（D）。

A．从重处理 B．比照处理 C．加重处理 m 2.（B）是党内最轻的纪律处分。适用于那些犯了一般性的错误或所犯错误情节比较轻的，但必须予以党纪处分的党员。

A．党内通报 B．警告 C．严重警告 D．撤销党内职务 E．留党察看 3.行政机关公务员受警告处分的期间为（B）。

A．3个月 B．6个月 C．9个月 D．12个月

4.行政机关公务员受记过处分的期间为（C）。

A．3个月 B．6个月 C．12个月 D．18个月 5.行政机关公务员受记大过处分的期间为（D）。

A．6个月 B．9个月 C．12个月 D．18个月 6.行政机关公务员受降级、撤职处分的期间为（D）。

A．6个月 B．12个月 C．18个月 D．24个月

7.行政机关公务员在受处分期间受到新的处分的，其处分期为原处分期尚未执行的期限与新处分期限之和。处分期最长不得超过（D）。

A．24个月 B．36个月 C．42个月 D．48个月

8.行政机关公务员违法乱纪，已经被立案调查，不宜继续履行职责的，任免机关可以决定（B）。

A．为其辞去公职 B．暂停其履行职务 C．为其办理退休手续 D．免去其职务 9.对行政机关公务员违法违纪案件进行调查，应当由（B）名以上办案人员进行，接受调查的单位和个人应当如实提供情况。

A．1

B．2

C．3

D．4 10.给予行政机关公务员处分，应当坚持公平、公正和（C）相结合的原则。

A．奖罚分明 B．事实清楚 C．教育与惩处 D．处理恰当

11.行政机关公务员违反法律、法规、规章以及行政机关的决定和命令，应当承担（C）的，依照《行政机关公务员处分条例》给予处分。

A．刑事责任 B．行政责任 C．纪律责任 D．法律责任

12.行政机关公务员受开除处分的，自（A）之日起，解除其与单位的人事关系，不得再担任公务员职务。

A．处分决定生效

B．处分决定作出 C．发生违纪行为

D．确认违纪行为 13.行政机关公务员2人以上共同违法违纪，需要给予处分的，依下列（D）规定。

A．根据违纪行为情节，给予相同的处分 B．仅对其中起主要作用的给予处分

C．由多个人平均分担责任，给予从轻处分 D．根据各自应当承担的纪律责任，分别给予处分 14.对经初核达到立案标准的，由纪检监察部门提请局长办公会或党组会研究批准，并写出（C）和《税务系统违法违纪案件立案审批表》。

A．初核报告 B．调查报告 C．立案报告 D．审理报告

15.承办案件调查任务的纪检监察部门对全部案件材料审查后，若案件事实清楚、证据确实充分，需要追究党纪政纪责任的，应提出（D）的意见。

A．处理

B．定性

C．结案

D．移送审理

16.党员受到撤销党内职务处分，（C）年内不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。

A．半年内

B．一年内

C．二年内

D．三年内 17.党员受到开除党籍处分，（D）内不得重新入党。

A．一年

B．两年

C．三年

D．五年

18．《行政机关公务员处分条例》规定：被撤销处分或者被减轻处分的行政机关公务员（D）受到损失的，应当予以补偿。

A．保险

B．职务

C．奖金

D．工资福利

19.对于严重违犯党纪、本身又不能纠正的党组织领导机构，应当予以改组。受到改组处理的党组织领导机构成员，除应当受到（A）以上（含）处分的外，均自然免职。

A．撤销党内职务 B．警告 C．严重警告 D．开除党籍

20.行政机关公务员在受处分期间不得晋升职务和级别，受（C）处分的，应当按照规定降低级别。

A．记过

B．记大过

C．撤职

D．开除

21.为贯彻落实《廉政准则》，总局党组制订出台了税务系统领导干部廉洁从政（C）不准。

A．52 B．15 C．8 D．5 22.党员领导干部对于应当报告的个人重大事项，应在事后（A）以书面形式报告。

A.一个月内 B.两个月内 C.三个月内 D.即时 23.下列机关和人员不属于国务院监察机关监察对象的是（B）。

A.国务院各部门及其国家公务员 B.国务院各部门工勤人员

C.国务院及国务院各部门任命的其他人员 D.省、自治区、直辖市人民政府及其领导人员 24.国家公务员和国家行政机关任命的其他人员对主管行政机关作出的行政处分决定不服的，可以自收到行政处分决定之日起（C）内向监察机关提出申诉。

A.十日 B.十五日 C.三十日 D.三个月

25.在述职述廉前，党委（党组）要广泛征求干部群众对领导班子成员的意见，并由（D）反馈给本人。

A.本级党委（党组）B.本级纪律检查机关 C.组织（人事）部门 D.主要负责人

26.党的各级领导班子决定重要事项，应当进行表决。表决采用口头、举手、无记名或记名投票等方式。表决结果和表决方式应当（A）。

A.记录在案 B.向全体党员公布 C.向社会公布 D.报上级党组织备案 27.基层党委、纪委，党总支、党支部负责人，（C）在规定范围述职述廉一次。

A.每季度 B.每半年 C.每年 D.每两年

28.领导班子召开民主生活会要切实保证质量。民主生活会的主题应当按照（D）确定。

A.阶段性工作任务 B.主要领导意见 C.领导班子成员意见 D.上级党组织的要求、针对党性党风方面存在的突出问题

29.上级党组织认为下级领导班子民主生活会不符合规定要求，可以（D）。

A.派专人调查情况 B.要求写出情况报告 C.个别谈话了解，查明原因 D.责令重新召开 30.凡向党组织检举党员或下级党组织严重违纪违法问题的以及党员控告侵害自己合法权益行为的，党组织应当（C）。

A.马上责令停止侵害 B.立即对违纪党组织或党员进行责任追究 C.按照有关规定及时调查处理 D.不予理会

31.县处级以上领导干部在离休和退离休后（B）年内,不准接受原任职务管辖地区和业务范围内的

私营企业、外商投资企业和中介机构聘任。

A.四 B.三 C.二 D.一 32.询问可口头提出，也可（D）提出。

A.录音资料 B.录像资料 C.以书面形式匿名 D.以书面形式署真实姓名 33.对党员的纪律处分为（B）种。

A.4 B.5 C.6 D.7 34.向领导干部赠送现金、有价证券和支付凭证的单位和个人，视情节轻重，给予责任人相应的（B）。

A.批评教育 B.纪律处分 C.免职 D.辞职

35.党员受到警告或严重警告处分，（A）内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。

A.一年

B.二年 C.三年 D.半年

36.党纪处分决定作出后，应当在（D）内向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布。

A.10天 B.5天 C.2个月 D.一个月

37.党员领导干部在公务活动中接受礼金和有价证券的，所接受的礼金和有价证券应当一律（D）。

A.上缴 B.扣缴 C.登记上缴 D.登记上交

38.故意违纪受处分后又因故意违纪应当受到党纪处分的，应当（B）。

A.开除党籍 B.从重处分 C.加重处分 D.清除出党

39.接受可能影响公正执行公务宴请的，依据规定处理，用公款宴请的，宴请费用由（B）个人承担。

A.宴请者 B.宴请者和受请者 C.受宴请者 D.参与宴请者

40.《中国共产党纪律处分条例》中规定，二人以上（含二人）共同故意违纪的，对为首者，除本条例分则中另有规定的外，从重处分；对其他成员，按照其在共同违纪中（C），分别给予党纪处分。

A.所起作用大小 B.职务的高低 C.所起的作用和应负的责任 D.所起的作用和所得数额 41.《中国共产党纪律处分条例》中规定，除中共中央和中央纪委另有规定的以外，依法被劳动教养的，应当给予（B）处分。

A.党内严重警告 B.开除党籍 C.撤销党内职务 D.清除出党 42.预备党员违犯党纪，情节较重的，（C）。

A.党内严重警告 B.开除党籍 C.取消其预备党员资格 D.自动丧失预备党员资格 43.各级领导干部一定要以人民利益为重，坚持把实现个人追求与实现党的奋斗目标、（D）联系起来，正确看待个人利益，正确看待个人得失，正确把握利益关系。

A.国家利益 B.集体利益 C.个人利益 D.人民利益

44.《中国共产党纪律处分条例》中规定，在案件的初核、立案调查过程中，涉嫌违纪的党员能够配合调查工作，如实坦白组织已掌握的其本人主要违纪事实的，（A）从轻处分。

A.可以 B.应当 C.必须 D.不予

45.《中国共产党纪律处分条例》中规定的违纪案件计算经济损失主要是指计算（B）。

A.间接经济损失 B.直接经济损失 C.间接和直接经济损失 D.所有损失

46.对配偶、子女、身边工作人员严重违纪违法知情不管的，责令其辞职或者对其作（C）处理。

A.停职 B.撤职 C.免职 D.离职

47.授意、指使、纵容下属人员阻挠、干扰、对抗监督检查或者案件查处，或者是对办案人员、检举控告人、证明人打击报复的，给予负直接领导责任的主管人员（B）处分。

A.警告 B.严重警告或撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍

48.对因过失犯罪被判处三年以下（含三年）有期徒刑或者被判处管制、拘役的党员，一般应当（C）。

A.撤销党内职务 B.留党察看 C.开除党籍 D.严重警告 49.行政机关公务员处分的种类分为（C）种。

A.4 B.5 C.6 D.7 50.行政机关公务员受到开除处分后，没有新工作单位，其本人档案转由（D）管理。

A.原单位 B.父母所在单位 C.社区 D.其户籍所在地人事部门所属的人才服务机构

51.《行政机关公务员处分条例》规定：非法出境或者违反规定滞留境外不归的，给予（D）处分。

A.记大过 B.降级 C.撤职 D.开除

52.行政机关公务员处分决定、解除处分决定自（B）起生效。

A.执行之日 B.作出之日 C.宣布之日 D.领导决定之日

53.受到处分的行政机关公务员对处分决定不服，申请复核、申诉的，复核、申诉期间（C）处分的执行。

A.暂停 B.暂缓 C.不停止 D.停止

54.任免机关应当将处分决定以（D）通知受处分的公务员本人，并在一定范围内宣布。

A.电子邮件形式 B.口头形式 C.口头或书面形式 D.书面形式 55.处分决定机关负责人的回避，由处分决定机关（D）负责人决定。

A.其他 B.同级人事部门 C.同级人民代表大会 D.上一级行政机关 56.给予行政机关公务员处分，应当坚持（D）和教育与惩处相结合的原则。

A.公开、公平B.公开、公正 C.公正、透明 D.公正、公平

57.行政机关公务员以暴力、威胁、贿赂、欺骗等手段，破坏选举，情节严重的，给予（D）处分。

A.记大过 B.降级 C.撤职 D.开除

58.行政机关公务员违纪行为情节轻微，经批评教育后改正的，可以（C）。

A.减轻处分 B.从轻处分 C.免予处分 D.处分 59.以下选项中不属于行政机关公务员处分的种类的是（C）。

A.警告 B.撤职 C.降职 D.开除 60.《廉政准则》共分（）章（）条。（A）

A.3、18 B.4、24 C.3、24 D.4、18 61.《廉政准则》明确规定了党员领导干部有（）项“禁止”和（）个“不准”。（C）

A.7、52 B.7、53 C.8、52 D.8、53 62.《廉政准则》是根据（C），结合党员领导干部廉洁自律工作实际制定的。

A.《中国共产党纪律处分条例》 B.《中国共产党党内监督条例(试行)》

C.《中国共产党章程》 D.《中华人民共和国公务员法》

63.贯彻实施《廉政准则》，促使党员领导干部廉洁从政，各级（C）主要负责同志是关键。

A.纪委 B.政协 C.领导班子 D.人大 64.各级（C）负责《廉政准则》的贯彻实施。

A.人大 B.纪委 C.党委（党组）D.政府

65.《廉政准则》规定，（C）协助同级党委（党组）抓好本准则的落实，并负责对实施情况进行监督检查。

A.法院、检察院 B.人大 C.党的纪律检查机关 D.政协

66.《廉政准则》规定，党员领导干部组织实施和执行本准则的情况，应列入（A）的重要内容，考核结果作为对其任免、奖惩的重要依据。

A.党风廉政建设责任制和干部考核 B.经济责任审计 C.工作目标责任制 D.人大述职 67.贯彻实施《廉政准则》，要坚持（C）相结合，发挥民主党派、人民团体、人民群众和新闻舆论的监督作用。

A.人大监督与政协监督 B.党内监督与群众监督 C.党内监督与党外监督 D.党内监督与专门机关监督

68.《廉政准则》适用于党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关中（B）以上党员领导干部；人民团体、事业单位中相当于县（处）级以上党员领导干部。

A.科级 B.县（处）级 C.地级 D.省级

69.《廉政准则》规定，党员领导干部不准擅自用公款包租、占用（C）供个人使用。

A.办公室 B.宿舍 C.客房 D.廉租房

70.《廉政准则》规定，不准为配偶、子女及其配偶以及其他亲属经商、办企业提供便利条件，或者（B）之间利用职权相互为对方配偶、子女及其配偶以及其他亲属经商、办企业提供便利条件。

A.朋友 B.党员领导干部 C.亲戚 D.同事

71.《廉政准则》规定，党员领导干部不准违反规定多占住房，或者违反规定买卖（C）、廉租住房等保障性住房。

A.自建房 B.商品房 C.经济适用房 D.二手房

72.《廉政准则》规定，党员领导干部离职或者退休后（C）年内，不能从事与原任职务管辖业务相关的营利性活动。

A.四年 B.五年 C.三年 D.六年

73.《廉政准则》规定，不准以不正当手段获取荣誉、职称、学历学位等利益，其中“荣誉、职称、学历学位等利益”不包括下列哪项？（A）

A.出国洽谈合作项目 B.上级颁发的“劳动模范”荣誉称号 C.各种技术职称的晋升 D.享受政府给予的津贴

74.党员领导干部廉洁从政是不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容，是正确行使权力、履行职责的（A）。

A.重要基础 B.前提条件 C.有力保障 D.基本要求

75.促进党员领导干部廉洁从政，必须坚持（B）的方针。

A.标本兼治、综合监管、惩防并举、注重预防 B.标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防 C.标本兼治、综合治理、惩防并举、预防为主 D.标本兼治、综合监管、惩防并举、预防为主 76.党和国家机关工作人员在国内交往中，不得收受（A）的礼品馈赠，因各种原因未能拒收的礼品，必须登记上交。

A.可能影响公正执行公务 B.影响公正执行公务

C.在特定范围内影响公正执行公务 D.在特定时间内影响公正执行公务

77.《廉政准则》规定，禁止党员领导干部利用职务便利私自干预（B）单位干部选拔任用工作。A.上级 B.下级或者原任职地区 C.本单位 D.其他单位 78.利用知悉或者掌握的内幕信息谋取利益，属于（C）所不准有的行为。

A.禁止违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私 B.禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益 C.禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益 D.禁止私自从事营利性活动

79.大办婚丧喜庆事宜，造成不良影响，或者借机敛财，属于（B）的行为。

A.讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费

B.脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系 C.假公济私、化公为私

D.利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益 80.《廉政准则》的主要创新发展之处是突出了防止（C）的精神。

A.违纪违法 B.滥用权力 C.利益冲突 D.腐化堕落

81.党员领导干部无论职务高低，其权力都是（A）赋予的，只能用来为人民谋利益，绝不能用来谋私利。

A.人民 B.组织 C.党和人民 D.党

82.《廉政准则》规定，党员领导干部利用职权，象征性地支付钱款占有公共财物，这是一种（D）行为。

A.欺骗 B.抢占 C.受贿 D.贪污

二、多选题

1.案件审理一般应按照（ABCD）阶段进行。

A．受理 B．审理 C．集体审议 D．审议终结 2.适用于党员的纪律处分有（BCD）。

A．党内通报 B．警告 C．撤销党内职务 D．留党察看 3.留党察看处分，分为留党察看（AB）。

A．一年 B．二年 C．三年 D．四年 4.适用于党组织的纪律处分（AC）。

A．改组 B．合并 C．解散 D．撤销

5.政纪处分的种类（ABCDEF）。

A．警告

B．记过

C．记大过 D．降级

E．撤职

F．开除

6.税务机关构成违法违纪的，区分（ABC），按责任大小、情节轻重、认错态度等情况，分别给予行政处分。

A．主要领导责任人 B．直接领导责任人 C．直接责任人 D．主要责任人

7.有违法违纪非法收入的，由纪检监察部门提请税务机关党组会或局长办公会做出依法（ABD）的处理决定。

A．没收

B．追缴

C．责令退还

D．责令退赔 8.税务执法监察程序包括（ABD）阶段。

A．检查的准备 B．检查的实施 C．检查的移送 D．终结处理 9.纪检监察案件档案的保管期限分为（ABC）。

A．永久 B．长期 C．短期 D．临时

10.纪检监察机关案件档案长期保管期限为（A）年，短期保管期限为（B）年。

A．60

B．15

C．30

D．10 11.落实党风廉政建设责任制，要抓好（ABD）等三个关键环节。

A．责任分解

B．责任考核

C．责任测评

D．责任追究 12.按执法监察涉及的内容划分，可分为（BD）。

A．联合执法监察 B．综合执法监察 C．事中执法监察 D．专项执法监察 13.构建税务系统惩防体系，要建立符合税务系统特点的（ACD）。

A．思想道德教育的长效机制 B．查处违纪违法的惩戒机制 C．反腐倡廉建设的制度体系 D．权力运行的监控机制 14.税务系统反腐倡廉宣传教育的主要任务有（ABCD）。

A．思想和理论教育 B．廉政宣传 C．廉政培训 D．廉政文化建设 15.《廉政准则》总则部分提出，必须弘扬党的优良作风，（ABC）。A.密切联系群众 B.求真务实 C.艰苦奋斗 D.批评和自我批评

16.《廉政准则》体现了（ACD）的有机统一，是反腐倡廉建设的一项重要基础性党内法规。

A.继承与创新 B.教育与监督 C.治标与治本 D.原则性与可操作性

17.《廉政准则》规定，党员领导干部违反《廉政准则》的，依照有关规定给予（ABD），涉嫌违法犯罪的，依法追究其法律责任。

A.批评教育 B.组织处理 C.开除公职 D.纪律处分

18.与《廉政准则（试行）》相比，下列哪些方面体现了《廉政准则》的创新之处？（ABD）

A.全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要战略思想 B.突出了防止利益冲突的精神

C.对党员领导干部加强思想建设提出了明确要求 D.充实完善了实施与监督制度

19.《廉政准则》规定，各级党委（党组）要认真落实党内监督的各项制度，通过贯彻实施（ACD）

述职述廉、报告个人有关事项以及考察考核等监督制度，加强对党员领导干部执行本准则情况的监督检查。

A.民主生活会 B.一般情况通报和报告 C.巡视 D.谈话和诫勉 20.下列属于违反《廉政准则》，损害群众利益和党群干群关系的行为是（BCD）。A.向上级领导汇报工作业绩

B.大办婚丧喜庆事宜，造成不良影响，或者借机敛财

C.在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、显失公平

D.从事有悖社会公德、职业道德、家庭美德的活动

21.《廉政准则》规定，禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利。否则，会带来以下哪些不良影响？（ABD）

A.扰乱市场经济秩序 B.破坏公平竞争原则 C.影响亲友生产经营 D.滋生大量腐败现象 22.《廉政准则》规定中，所称的党员领导干部“以交易形式谋取不正当利益”，包括下列哪些内容？（ACD）

A.以明显低于市场的价格购买房屋、汽车等物品 B.以市场价格购买房屋、汽车等物品 C.以明显高于市场的价格出售房屋、汽车等物品 D.以其他交易形式谋取不正当利益 23.《廉政准则》规定，党员领导干部禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。不准有下列行为：（BCD）。

A.接受亲戚朋友的礼品、宴请 B.利用知悉或者掌握的内幕信息谋取利益 C.在公务活动中接受礼金和各种有价证券、支付凭证D.以交易、委托理财等形式谋取不正当利益 24.《廉政准则》规定，下列哪些行为是党员领导干部不准做的？（ABC）

A.用公款报销或者支付应由个人负担的费用

B.违反规定借用公款、公物或者将公款、公物借给他人 C.私存私放公款 D.利用节假日和家人外出旅游

25.《廉政准则》规定，不准在公务活动中提供或者接受超过规定标准的接待。其中，“公务活动”包括（ABD）。

A.上级到下级调查研究 B.地区之间的公务往来 C.去兄弟单位属地旅游 D.部门之间的参观学习26.下列哪些是《廉政准则》规定禁止党员领导干部讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费的行为？（BCD）

A.支付子女学习费用

B.违反规定决定或者批准兴建、装修办公楼、培训中心等楼堂馆所，超标准配备、使用办公用房和办公用品

C.在公务活动中提供或者接受超过规定标准的接待，或者超过规定标准报销招待费、差旅费等相关费用

D.违反规定配备、购买、更换、装饰或者使用小汽车

27.《廉政准则》对于禁止违反规定选拔任用干部的规定，下列表述准确的是？（ABD）

A.不准私自泄露民主推荐、民主测评、考察、酝酿、讨论决定干部等有关情况 B.不准在工作调动、机构变动时，突击提拔、调整干部你 C.不准为本人谋取职位

D.不准在干部任用工作中封官许愿，任人唯亲，营私舞弊

28.下列属于《廉政准则》规定挥霍公款、铺张浪费行为的是（BCD）。

A.在公务活动中按标准报销招待费、差旅费等相关费用 B.擅自用公款包租、占用客房供个人使用

C.违反规定配备、购买、更换、装饰或者使用小汽车

D.违反规定决定或批准用公款或通过摊派方式举办各类庆典活动

29.《廉政准则》规定，下列哪些是设立“小金库”违纪行为的表现形式？（ABC）

A.以会议费、劳务费、培训费和咨询费等名义套取资金 B.经营收入未纳入规定账户核算 C.私存私放公款 D.将单位资金存入规定账户 30.《廉政准则》的颁布实施，使党员领导干部廉洁从政行为规范更加全面、更加系统，对于逐步形成（ABD）的有效机制，具有重要的促进作用。

A.按制度办事 B.靠制度管人 C.经济又好又快发展 D.用制度规范从政行为

31.因主要涉案人员（ABC）等不可抗力事件，致使调查工作无法进行的，监察机关的调查可以中止。A.出境 B.失踪 C.遇到严重自然灾害 D.死亡

32.处理违犯党纪的党组织和党员，应当实行（A）与（B）相结合，做到宽严相济。A.惩戒 B.教育 C.宽大处理 D.从重从快 33.预备党员违犯党纪应如何处理？（BC）

A.情节较轻，尚可保留预备党员资格的，可以对其批评教育或者延长预备期 B.情节较轻，尚可保留预备党员资格的，应当对其批评教育或者延长预备期

C.情节较重的，应当取消其预备党员资格 D.情节较重的，可以取消其预备党员资格 34.下列说法错误的有：（BC）。

A.主动退出违纪违法所得的，可以从轻或减轻处分 B.留党察看期限在特殊情况下可以超过二年

C.受到严重警告处分的党员，在处分期限内没有选举权和被选举权 D.违纪行为获得的经济利益，应当收缴或者责令退赔

35.党员接受可能影响公正执行公务的宴请，情节较重的，可以给予（A）或者（B）处分。A.警告 B.严重警告 C.撤销党内职务 D.留党察看 36.对党员贪污行为，情节较重的，可以给予（C）或者（D）处分。A.警告 B.严重警告 C.撤销党内职务 D.留党察看

37.党员违反有关规定，侵入、破坏计算机信息系统，损害党、国家和人民利益，情节较重的，可以给予（C）或者（D）处分。

A.警告 B.严重警告 C.撤销党内职务 D.留党察看

38.党员不履行法定纳税义务，情节较重的，可以给予（C）或者（D）处分。A.警告 B.严重警告 C.撤销党内职务 D.留党察看 39.党员挥霍浪费公共财产，情节较轻的，给予（C）或者（D）处分。A.留党察看 B.开除党籍 C.警告 D.严重警告

40.党员在分配、购买住房中侵犯集体利益，情节较重的，给予（B）或者（C）党纪处分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍

41.党员利用职务上的便利操办婚丧喜庆事宜，在社会上造成不良影响的，给予（A）或者（B）处分。

A.警告 B.严重警 C.撤销党内职务 D.留党察看 42.下列说法正确的是：（ABC）。

A.党员干部利用职务上的便利，用公款购买住房归个人所有的，按贪污处理 B.党员干部在经济往来中违反有关规定收受回扣，归个人所有的，以受贿论

C.党员干部在国内公务活动中接受礼品，按照规定应当交公而不交公的，按贪污处理

D.党员利用职务上的便利，为他人谋取利益，其配偶收受对方财物的，无论该党员是否知道，应以受贿追究该党员的责任

43.制定《行政机关公务员处分条例》的目的是为了（BCD）。

A.规范所有公务员的行为 B.规范行政机关公务员的行为 C.保证行政机关及其公务员依法履行职责 D.严肃行政机关纪律

44.给予行政机关公务员行政处分，应当与其违纪违法行为的（BCD）相适应。A.多少 B.情节 C.危害程度 D.性质

45.《行政机关公务员处分条例》规定：除国务院监察机关、国务院人事部门外，国务院其他部门制定处分规章，应当与（BC）联合制定。

A.人大常委会 B.国务院监察机关 C.国务院人事部门 D.中央纪委

46.按《行政机关公务员处分条例》的规定，被调查的公务员在违纪违法案件立案调查期间，不得（ABC）或者办理退休手续。

A.交流 B.出境 C.辞去公职 D.请假

47.受到处分的行政机关公务员对处分决定不服的，依照《中华人民共和国公务员法》和《中华人民共和国行政监察法》的有关规定，可以（CD）。

A.行政诉讼 B.行政复议 C.申诉 D.申请复核

48.按《行政机关处分条例》的规定，有违纪违法行为应当受到处分的行政机关公务员，在处分决定机关作出处分决定前已经退休的，不再给予处分；但是，依法应当（BCD）的，按照规定相应降低或者取消其享受的待遇。

A.记大过 B.降级 C.撤职 D.开除处分

49.行政机关公务员的处分决定被撤销的，应当恢复该公务员的（BD），按照原职务安排相应的职务，并在适当范围内为其恢复名誉。

A.职位 B.级别 C.职务 D.工资档次

50.行政机关有行政违纪违法行为，需要追究纪律责任的，对（CD）给予处分。A.主要负责人 B.领导集体 C.负有责任的领导人员 D.直接责任人员 51.按《行政机关公务员处分条例》的规定，解除行政处分的条件是：（AC）。

A.有悔改表现 B.有主动表现 C.没有再发生违纪违法行为 D.工作积极 52.《行政机关公务员处分条例》中规定的处分种类有：（ACD）。

A.警告 B.严重警告 C.记过 D.记大过 53.行政机关公务员违纪违法涉嫌犯罪的，应当（CD）。

A.给予记过或者记大过处分 B.给予降级或者撤职处分 C.移送司法机关 D.依法追究刑事责任 54.行政机关公务员受行政处分的期间为24个月是：（BC）。

A.开除 B.降级 C.撤职 D.记大过

55.按照《行政机关公务员处分条例》的规定，下列说法错误的是：（BCD）。

A.警告的处分期间为6个月 B.记过的处分期间为6个月 C.记大过的处分期间为12个月 D.降级的处分期间为18个月

56.根据《行政机关公务员处分条例》规定，行政机关公务员依法履行职务的行为受法律保护，（CD），不受处分。

A.非经行政机关公务员所在单位党组织同意 B.非经本人认可 C.非经法定程序 D.非因法定事由 57.《行政机关公务员处分条例》规定，有下列情形之一的，应当从重处分。（BCD）A.在2人以上的共同违纪违法行为中起次要作用的 B.隐匿、伪造、销毁证据的 C.串供或者阻止他人揭发检举、提供证据材料的 D.包庇同案人员的 58.《行政机关公务员处分条例》规定，有下列情形之一的，应当从轻处分。（ABC）A.主动交代违纪违法行为的 B.主动采取措施，有效避免损失的

C.主动采取措施，有效挽回损失的 D.检举他人重大违纪违法行为的，尚未查清的 59.行政机关公务员在对外交往中损害国家荣誉，情节较重的，给予（B）或者（C）处分。A.开除 B.降级 C.撤职 D.记大过

60.行政机关公务员违法设定行政处罚，情节较重的，给予（B）或者（D）行政处分。A.开除 B.降级 C.撤职 D.记大过

61.行政机关公务员严重违反公务员职业道德，工作作风懈怠、工作态度恶劣，造成不良影响的，给予（ABC）处分。

A.警告 B.记过 C.记大过 D.开除

62.行政机关公务员挪用公款赌博的，给予（C）或者（D）处分。

A.记大过 B.降级 C.撤职 D.开除

63.对行政机关公务员给予处分，由（A）或者（B）按照管理权限决定。A.任免机关 B.监察机关 C.纪委 D.所在党委

64.按照《行政机关公务员处分条例》的规定，对地方各级人民政府工作部门正职领导人员给予处分，由本级人民政府决定。其中，拟给予（CD）处分的，由本级人民政府向同级人民代表大会常务委员会提出免职建议。

A.记大过 B.降级 C.撤职 D.开除

65.按照《行政机关公务员处分条例》的规定，处分决定机关负责人有权决定（AB）的回避。A.案件调查人员 B.案件处理人员 C.自己 D.被调查人

66.按照《行政机关公务员处分条例》的规定，对负有领导责任的公务员违反议事规则，个人决定重大事项，情节较重的行为，给予（C）或者（D）处分。

A.记过 B.记大过 C.降级 D.撤职

三、判断题

1.纪检监察部门对受理的群众来信来访处理，凡属上级交办要结果的，要在90日内办结，并按相关规定向上报结。（√）

2.两个以上单位或部门联合调查的案件，由联合调查单位分别办理立案手续。（×）

3.决定立案后，纪检监察部门应按照《立案审批表》的内容要求，向被立案人及其所在单位宣布。（√）4.纪律面前人人平等的原则是指党的纪律对一切党员都适用，行政纪律对所有的监察对象都适用，没有任何例外。（√）

5.在党组织决定对党员的处分时，一般情况下，本人无权参加会议并进行申辩。（×）

6.处分决定所依据的事实材料和处分决定必须与受处分人见面，听取本人说明情况和申辩。（√）7.党内通报是党内最轻的纪律处分。（×）

8.党员受到警告，二年内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。（×）

9.如果因某些原因对受到严重警告处分的党员所担任的职务予以调整或降职、免职，不应视为党内职务处分，应视为党内严重警告处分的附加惩处。（×）

10.一般情况下，党员受到严重警告处分后不影响继续担任原来的职务。一年内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。（√）

11.如果决定撤销其某个职务，则必须从其担任的最高职务开始依次撤销。对于在党外组织担任职务的，应当建议党外组织依照规定作相应处理。（√）

12.对于应当受到撤销党内职务处分，但是本人没有担任党内职务的，应当给予其严重警告处分。（√）13.党员受到开除党籍处分，五年内不得重新入党。另有规定不准重新入党的，依照规定。（√）14.行政机关公务员受撤职处分的，自处分决定生效之日起，解除其与单位的人事关系，不得再担任公务员职务。（×）

15.行政机关公务员同时有两种以上需要给予处分的行为的，应当分别确定其处分。应当给予的处分种类不同的，执行其中最重的处分。（√）

16.行政机关公务员在受处分期间受到新的处分的，其处分期为原处分期尚未执行的期限与新处分期限之和，处分期最长不得超过48个月。（√）

17.实施党风廉政建设责任追究，要根据情节、对照规定给予组织处理或纪律处分等追究措施。（√）18.处分决定作出后，要在30日内宣布执行，送达处分对象本人，由本人签署意见，并告知其控告或申诉的权利及期限。（√）

19.两个以上单位合办的案件，主办单位保存原件，协办单位保存复制件或打印件。（√）

20.外单位查阅档案需持单位介绍信和本人证件并报本单位主管领导审批后方可查阅。未经批准不得抄录、复印。（√）

21.《廉政准则》规定，不准在公务活动中提供或者接受超过规定标准的接待。其中，“规定标准”是指各地区各部门根据中办、国办规定的精神制定的公务活动中的具体接待标准。（√）22.《廉政准则》规定，坚决惩治和有效预防腐败，是党必须始终抓好的重大政治任务。（√）23.《廉政准则》规定，“利益冲突”专指公职人员因其公职身份所代表或维护的公共利益与其个人利益之间可能发生的矛盾和冲突。（√）

24.《廉政准则》规定，党员领导干部作为国家公职人员，都掌握着一定的公权力，这种公权力只能用来为经济社会发展服务，为公众服务。（√）

25.《廉政准则》规定，各级党委（党组）要将《廉政准则》列为党员领导干部教育培训的重要内容。（√）

26.《廉政准则》规定，党员领导干部执行《廉政准则》情况应列入党风廉政建设责任制和干部考核的重要内容。（√）

27.《廉政准则》规定，党员领导干部个人在国（境）外可以注册公司或者投资入股。（×）28.《廉政准则》规定，对于借举办婚丧喜庆事宜敛财但不是大操大办的，可以不追究责任。（×）29.某领导表示，自己只要没有明确授意，配偶、子女以自己名义谋取私利就不违反《廉政准则》。（×）30.《廉政准则》规定，判断某一礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排是否可能影响公正执行公务，以接受礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排的领导干部主观意愿为依据。（×）31.《廉政准则》规定，党员领导干部可以根据自己的喜好装饰小汽车。（×）

32.只要不与公共利益发生冲突，党员领导干部可以为配偶、子女及其配偶以及其他亲属经商、办企业提供便利条件。（×）

33.《廉政准则》规定，在举办庆典活动时，用公款支付出场费邀请国内外明星参加，是可以的。（×）34.《廉政准则》规定，不准用公款支付子女培训、旅游、留学费用，但可以支付其探亲费用。（×）35.对于严重违犯党纪、本身又不能纠正的党组织领导机构，应当予以改组；对于全体或者多数党员严重违犯党纪的党组织，应当予以解散。（√）

36.《中国共产党纪律处分条例》中规定的只有开除党籍处分一个档次的违纪行为，不适用减轻处分的规则。（√）

37.违纪的党员主动退出违纪违法所得的，可以依照规定从轻或者减轻处分。（√）38.对违纪党员免予处分，应当作出书面结论。（√）

39.在案件的初核立案调查过程中，涉嫌违纪的党员能够配合调查工作，如实坦白组织已掌握的其本人主要违纪事实的，可以从轻处分。（√）

40.对于受到解散处理的党组织中的党员，应当逐个审查，其中不符合党员条件的，应当给予开除党籍处分。（×）

41.被法院判决单处剥夺政治权利的党员，可以不开除党籍。（×）42.撤销某党员党内职务的处分并不影响其担任党外组织的职务。（×）

43.党员干部利用职务上的便利，占用公物归个人使用，时间超过三个月，情节较重的，给予警告或

者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。（×）

44.党员干部挪用公款归个人使用时间不足三个月，即使数额较大的，也不能定性为挪用。（×）45.撤销党内职务处分，只能是撤销受处分党员由党内选举的党内职务。（×）

46.行政机关公务员违纪违法涉嫌犯罪的，应当移送司法机关依法追究刑事责任。（√）

47.受处分的行政机关公务员对处分决定不服的，可以申请复核或者申诉，复核、申诉期间不停止处分的执行。（√）

48.行政机关公务员不因提出复核、申诉而被加重处分。（√）

49.任免机关应当按照管理权限，及时将处分决定或者解除处分决定报公务员主管部门备案。（√）50.《行政机关公务员处分条例》施行后，行政机关公务员依法被判处刑罚的，给予开除处分。（√）51.行政机关公务员对处分决定不服的，依照《中华人民共和国公务员法》和《中华人民共和国行政监察法》的有关规定，可以申请复核或者申诉，也可以提起行政诉讼。（×）52.行政处分期满后，处分自动解除。（×）