《爱是同心圆》读后感

第一篇：《爱是同心圆》读后感

爱让我们心连心

——《爱是同心圆》读后感

昨天下午，睡完午觉，我和妈妈来到新华书店看书。

来看书的人真多呀！大人、小孩、老人，大家看得都很投入。我们穿过拥挤的人群，来到了“小学阅读”区域。我一下子就看中了《爱是同心圆》这本书，因为它的封面图案精美，色彩鲜艳。我迫不及待地阅读起来，读完后觉得这本书真是感人。其中给我印象最深的一篇是《圣诞老人的助手》。它的大概内容是这样的：圣诞节的早上，一个小男孩问祖母世界上有没有圣诞老人，祖母告诉他有。祖母又说圣诞老人很忙，希望小男孩能做圣诞老人的助手。说着，祖母给他穿上大衣，还给他十美元，带他一起去买礼物送给需要帮助的人。可是他想来想去不知道买什么东西，也不知道送给谁。他低头思考，当看到自己暖和的大衣时，他突然想起一个好朋友家里很穷，每天穿着破旧的衣服，经常手脚冻得冰冷。于是这个小男孩决定用十美元买一件大衣。晚上，祖孙俩悄悄地把大衣送给了这个朋友，他们躲在旁边欣慰地看着朋友的笑脸。祖母对他说：“孩子，你就是圣诞老人的助手！因为你在别人困难时帮助了他。”

读了这个故事，我知道了一个人如果拥有善良的心，在别人困难时，默默地帮助别人，那么他就是圣诞老人的助手。我认为世界上是有圣诞老人的，因为我们的身边有那么多善良的人。我愿自己也能成为圣诞老人的助手，在别人需要帮助时默默地“雪中送炭”。我会努力的！

《爱是同心圆》中还有很多这样的故事。比如《微笑》中小女孩的微笑让一个人人畏惧的彪汉变得时常面带笑容；《天使的翅膀》中一位充满智慧的老师用一个小故事改变了全班同学对一个畸形儿童的看法，使这个孩子再也不自卑„„哦！这些充满融融的“爱”的故事让我明白：“爱”是圆心，小圆是你，大圈是我。大大的圈围着小小的圆，是友爱、是关心、是守候。小小的圆眷顾在大大的圈中，是信任、是依恋、是等待。小圆和大圈之间汇成了一条爱的河流，涓涓不息„„

第二篇：《爱是同心圆》小学生之友读后感

爱如同心圆

——读《小学生之友》有感

从三年级开始，《小学生之友》就一直默默地陪伴着我。它像一位知识渊博的好老师，一位亲切和蔼的好长辈，一名出口成章的好作家，更像一盏明灯，指引我前进的方向。

每得一期《小学生之友》，我都会细细品读，就像品一杯咖啡，越品越香浓。在刚发下来的第九期《快乐多么简单》一文中，让我明白了爱的真谛。

文中主要讲述了一个小同学丢失公交车月卡，急得不知所措，许多同学冷眼围观并争相议论，而小作者却用自己买笔的钱帮助那位小同学，自己也因为帮助别人而得到了快乐。

读完后，我真是感慨万千。在这个世界上，爱是一种多么弥足珍贵的东西，它能驱逐人与人之间寒冬般冷漠的关系，令世界温暖和煦。当我们还在幼儿园时，就听过许多爱的故事，最强烈感召我们的当然是那平凡伟大的雷锋，雨天送大娘回家，让出那唯一的火车票„„从小，我们就形成一种信念：助人为乐是人类文明绽放的灿烂花朵，是人类社会不可或缺的基石。

不是吗？当你被雨困在学校时，是多么希望与同学共撑一把小小的花伞；当你忘带文具而匆匆找寻时，是多么渴望同学悄悄递上一支笔；当你的作业被涂得像“蜘蛛网“，一筹莫展时，又是多么企盼同学能给你一个明确的提示。

但是，面对别人的困难，有多少人却选择悄悄走开。老人在马路上摔了，没人敢去扶，原因竟是怕被讹；看着小偷胡作非为，不敢上前喝止，只因怕惹祸上身；车上不让座给那些老弱病残，是因他们与自己非亲非故----我又何曾不是呢？曾经有同学不小心摔倒，我们围着他笑得前仰后合却没一个人上前扶他；班上一同学呕吐，大家捂着鼻子像躲瘟疫一样逃开；甚至还常去耻笑那些成绩不理想的同学。什么时候人与人之间开始充满了猜忌、冷漠、自私。

今天，读了《快乐多么简单》一文后，我真是羞愧万分。“赠人玫瑰，手有余香”的道理我们不是不懂，但我们何曾亲自去体验过这种快乐。什么时候我们的知与行开始出现了这巨大反差？同学们，行动起来吧，只要大家都付出一点爱，让懂得“尽力帮助他人”的人越来越多，那么爱这个同心圆就会越滚越大。

石城一小六（2）温晨怡指导老师温丽英

第三篇：同心圆材料

画美“同心圆”架设“连心桥”党群服务零距离

古塔区开展“同心圆·连心桥”党建活动，以社区为主导、为圆心，发挥社区党组织的辐射作用，把党的工作理念传达给党员，让社区带动党员、让党员带动群众，巩固党的执政地位，绘就“同心圆”；通过机关、社区和基层心连心，党员和群众心连心，发动基层党组织和党员干部改进作风，通过服务贴近群众、团结群众、引导群众、赢得群众，在党和群众、干部和群众间架起“连心桥”。区委要求各级党组织树立抓党建的主业意识，发挥社区党组织的政治引领和服务功能，使社区成为党联系群众的纽带，将“同心圆·连心桥”打造成区级党建的品牌与标杆，创建和谐、文明、平安古塔。

画美“同心圆”，凝聚人心，汇聚力量

架起“连心桥”，服务大局，跨越发展 “五个零距离”架起党群“连心桥”

“零距离工作法”既是一个工作理念，也是一套工作运行机制。社区党委探索总结了一系列互相配套衔接的工作机制，保证了工作规范、有效的开展。———建强“核心极”，实现组织覆盖零距离。将社区划分为9个片区党支部，形成三级党组织网格体系；实行片区长和社区党员干部交叉任职，推动党建工作与服务工作有机融合。

———畅通“信息源”，实现沟通互动零距离。除开设“我爱我邻”服务网站外，社区还打造智慧型党群公共服务中心，配备党员连心卡，推进社区党员教育管理科学化。

———弘扬“先进性”，实现志愿服务零距离。由退休干部、教师等160多名党员组成特色志愿者服务队，建立“绿色达人”黄仲珍工作室等党员志愿者服务室，推出“爱心换积分、积分换服务”志愿互助循环服务模式，目前已招募社区义工200多名。

———画好“同心圆”，实现社区共建零距离。建立社工主导、社区扶助、社会组织联动的多元参与模式，为居民提供心理咨询、亲子早教等组团式服务。依托辖区便民维修点、医疗服务站等，形成“十五分钟生活圈”。

———凝集“正能量”，实现人文关怀零距离。开展“我为社区添光彩”等主题实践活动，推选群众信赖、热心议政的居民代表组成议事会，每年举办水秀“邻居节”等活动，使整个社区洋溢着“人文水秀好风尚”。

“零距离工作法”不仅赢得了居民口碑，也带动了社区建设各项工作的有效开展。目前，社区服务中心新大楼落成，建立了数字化图书馆、书画协会等，使青少年“学有所获”，老年人“享有所乐”；开辟了幼儿教育、医疗康复、帮扶救助等特色服务，使居民家庭“幼有所托”、“病有所医”、“残有所助”、“困有所济”。特别是在社区环境改造后，推出了“温情车位”，鼓励子女“常回家看看”，从细微处体现“服务零距离，温馨在水秀”的新气象。

面向美好未来，社区描绘了实现“五有”、“三好”、“三优”的发展蓝图，一个已是而立之年的老社区将绽放新魅力。近年来，淮南市大通区大通街道以服务居民群众为目的，积极走活党建服务“四步棋”，不断党建工作服务载体，全面提升党组织“凝聚党员、服务群众”的能力。

一是走活“分类指导棋”，架设党群“连心桥”。结合每月10日的党员活动日，街道党（工）委将党组织分为街道工委（机关）、社区、企业3类党组织类型，针对各党组织类型，精心设计活动载体，体现鲜明活动特色。如在隆兴建材党支部，确立“企业兴隆我受益”为活动主题；承担塌陷区治理工程任务的矿南社区，主要围绕“群众疾苦我分忧”主题开展活动；社区文化基础较好的居南社区，主要围绕“文明新风进社区”主题开展活动；破产企业和下岗失业人员较多的站后社区，主要围绕“扶贫帮困结对子”主题开展活动；居住人员较杂、社会治安综合治理任务较重的居北社区，主要围绕“创建平安齐贡献”主题开展活动。

二是走活“民意速递棋”，建立党群“工作站”。在居南社区创新试点“民情快递”服务模式，把群众所需所想作为“快件”，由辖区党员干部充当“快递员”，经过“收件、派件、办理、反馈”服务流程，为辖区居民群众办实事、解难事、释疑惑。通过组建网格服务、社区志愿者践岗、区域协调共建三支民情速递服务团队，建立民意传导、信息反馈两项民情速递服务落实机制，完善一线、一网、一册三大社情民意反映体系。2014年12月底该项工作推广以来，居南社区通过民情速递服务接待群众1352人次，已收集到群众意见及建议453条，采纳392条帮助办理事项1279件，获得群众的一致好评。

三是走活“承诺取信棋”，画好党群“同心圆”。大通街道工委班子在公开承诺工作中，就完成“三百”任务（即培训困难职工100名以上、提供就业信息100条以上、帮助100名以上困难职工再就业）、创建平安街道杜绝事故发生等15条事项进行公开承诺，提出具体目标、设定办结时限、指定责任领导、细化职责分工，以公开承诺为抓手，进一步激发党建服务群众活力。各基层党组织和党员纷纷结合本单位实际和自身工作实际，分别从作风建设、廉洁自律、工作目标、学习要求、服务群众等方面，列出公开承诺“清单”，公布于众。目前，2014年以来，街道工委及基层支部共承诺事项85条，党员承诺事项1063条。大通街道党工委还推出了公开示“诺”、扎实践“诺”、跟踪问“诺”、民主评“诺”等一系列保证公开承诺效果的措施，使公开承诺真正践诺于民。

四是走活“全民监督棋”，筑就党群“公心堤”。实施社区党员干部承诺“全民监督”制度，把社区党组织、党员干部的承诺以会议、公示栏、公开述职等形式向社区居民公开，让党员干部自觉接受群众监督。根据党员干部承诺情况，及时组织社区居民开展党员干部承诺践诺“效果反馈”评价，“效果反馈”评价由居民自主填写，由党（工）委集中整理、汇总。年终，根据党员承诺践诺“效果反馈”情况开展“星级创评”，组织评选环境治理星、群众满意星、学习宣传星、履职有为星等，让基层党组织和党员干部的承诺践诺出于公心，更符合群众的需要。

街道“零距离”工作法贴心服务群众

来源：日期：2015-12-31【 字体：大中小 】【 打印 】【 关闭 】

一是搭好干部群“连心桥”，组织渗透零距离，解决纵深联动不实的问题。坚持以建立“零距离服务点”、示范岗亮身份等方式，强化社区组织引领作用。二是打好贴心“民生牌”，优质服务零距离，解决贴心服务不实的问题。“430”教室、“小红帽”志愿者、老年人兴趣培训班、“惠民服务站”等形式，构建幼有良教、老有所乐、劳有应获的社区面貌，不断拉近与群众的距离。三是画好合力“同心圆”，汇集民意零距离，解决沟通互动不实的问题。不断畅通沟通渠道，广泛收集民意民情，以“民情驿站”、“7点民生访谈坝坝会”、社区巡回法庭等为载体，全面掌握群众需求。

目前，在社区设立网格化管理服务站190余个、在小区院落设立“零距离”工作服务点50个，收集整理上报并采纳群众意见建议。全年共整治改造老旧院落80个、维修维护小区设施500余处；街道城镇新增就业2182人，帮助504名就业困难人员实现再就业；扶持高校毕业生等特定群体新增创业448户，完善3792名城乡居民养老保险参保续保、帮助30000余城乡居民办理了医疗保险业务。

构建社区党建同心圆 打造社区党建共同体 最后更新：2014-11-27 10:14:26

八堡社区，于2005年10月撤村建居，社区党总支于2008年10月升格为党委，下设13个支部，现有党员137人，社区两委会班子成员交叉兼职8人，党员志愿者40余人。

今年以来，社区党委在九堡镇党委、政府的正确领导下，以发挥社区党委战斗堡垒作用、社区党员的先锋模范作用和带头示范作用为着力点，通过加强阵地建设、健全运行机制、整合党建资源、创新管理模式，积极探索新形势下党建工作模式，使得社区党建工作卓有成效的开展，党建工作覆盖面、影响力进一步扩大，逐步形成党组织的良好形象。

今年，八堡社区党委适应新形势下党建工作的新变化，对区域内党建资源和工作力量进行有效整合，积极探索推行“同心圆”党建模式，社区坚持以“党建引领、资源整合、共建共享、服务发展”的党建共建“同心圆”理念，以增强社区党组织的核心引领能力、社区居委会的自治能力以及共建单位和广大居民的参与能力为着力点，以社区党建联席会、党员志愿服务岗、党员诚信示范岗、开展“周三访谈夜”、“双万”走访活动等形式，拓展和丰富社区党建工作的内容，充实和强化以社区党委为圆心，社区党组织为核心层，党建联席会、共建单位为贴心层，一站式服务大厅、党员志愿者为连心层构成的“同心圆”党建模式，搭建党组织与居民之间的沟通渠道，以社区党建工作为龙头，推动社区管理、建设等中心工作的开展，逐步形成“资源共享、文明共建、和谐共创”的社区区域化党建格局。

一、抓班子，惠民生，增强“同心圆”核心层的凝聚力、向心力。社区党组织是“同心圆”党建模式中的核心层，俗话说：“打铁还需自身硬”，党组织引领能力的能否发挥是“同心圆”工作模式成功与否的关键。今年，社区将实施有效措施，不断强化干部队伍能力作风建设，努力打造一支结构优化、能力突出、创新创优的高素质社区干部队伍。

（一）实施“素质工程”，增强社区党组织的整体实力。为适应新形势、新任务和新要求，社区党委坚持从实际出发，找准角色定位，紧贴实际需求，合理安排党员培训教育内容。把业务知识培训与党员的党课内容紧密衔接起来，紧紧围绕当前国情、党情、社区服务和九堡地区经济社会发展情况的相关知识，科学设置专题，利用党员组织生活会，开展以专题形式的党课学习和业务培训，提高社区党组织中的党员教育内容的针对性和实用性，增强“同心圆”核心层的整体素质。

（二）健全党组织服务体系，完善“同心圆”党建组织架构。社区党委加强社区党建服务网络的建设，逐步建立健全社区党员工作站、片区党员服务站、支部党员联系站的“三级”服务网络，在社区工作站设立“党员党员诚信岗”，在片区党员服务站设立“党员志愿服务岗”，在支部党员联系站设立“党员民情联系岗”，形成适应“同心圆”党建模式的纵向到底、横向到边的党组织服务体系。

（三）扩展服务内容，加强“同心圆”党建惠民生的力度。加强社区党建与民生的融合，大力实施“民情网络便民工程”、“帮扶救助暖民心工程”、“卫生服务保健康工程”、“文化服务促和谐工程”、“计生服务惠民生工程”和“治安服务促稳定工程”，依托社区一站式服务大厅、警务大厅、星光老年之间、计生服务站、新杭州人文化家园等为民服务平台，优化为民办实事的能力。今年，社区还将继续完善“党员先锋指数测评”体系，进一步加强对党员的管理和监督，提高党员全心全意为民服务的能力。使得社区服务在社区党建的引领下，逐步实现社区服务全天候、零距离的工作格局。

二、抓协调，促合作，增强“同心圆”贴心层的吸引力、影响力。社区党建联席会是探索社区“同心圆”党建的重要载体，社区党委将真用、活用、巧用社区党建联席会，勾勒出社区党组织和共建党委资源共享、优势互补、共驻共建的“风景线”，让“同心圆”党建中的贴心层发挥出更大的作用。

（一）坚持党建联席会促组织共建。社区党委通过定期召开共建会议，听取共建单位的意见与建议，举办联谊活动，深化与武警支队、大洋镇高桓村、八堡幼儿园、东城小学、东城中学、杭州师范大学等共建单位的合作。结合“周三访谈夜”、“双万”走访等活动，按照党建促创新、创建促和谐的活动要求，社区党委组织召开由结对共建单位、企业代表、居民代表、党员志愿者等参与的“共建共创”座谈会，充分发挥结对方党组织的优势，争取各联席单位为社区建设出谋划策，为社区建设做出贡献。

（二）坚持党建联席会促活动联谊。社区将在重大节日、纪念日及寒暑假期间，集中开展有特色有影响力的社区文化活动。这些活动的开展离不开社区共建单位的支持和配合，社区将加强与共建单位的沟通与配合，同时联合九堡镇宣传部、综合服务中心、总工会开展广场文化演出等共建活动。

（三）坚持党建联席会促实事共办。社区将利用创先争优的契机，继续开展并深化“亮身份、树形象、作表率”为主题的党员诚信示范岗活动。今年，社区将结合党员先锋指数考评内容出台“党员诚信示范岗”创建活动实施方案，扩大党员诚信经营的覆盖面，把在窗口服务中能树立“敬业形象”、“奉献形象”和“领跑形象”的先进典型选拔出来，充分发挥党员诚信示范岗的带动和辐射作用，逐步建立健全党员永葆先进性的长效机制。通过这一形式，整合社区和共建单位的党建资源，放大“同心圆”党建中的贴心层的效应，为和谐社区建设添砖增瓦、铺路架桥。

三、抓沟通，聚合力，增强“同心圆”连心层的渗透力、感染力。

（一）开展“周三访谈夜”和“双万”走访活动，建立民情绿色通道。为使社区深入了解居民需求，加强与居民的联系沟通，及时掌握居民的民意动向，社区在上级党委政府的正确引领下，积极开展“周三访谈夜”和“双万”走访活动，要求社区两委班子成员和社工携带民情日记，通过走访、访谈、约谈等形式记录、反馈居民的问题，真正做到知民情、体民意、解民忧、为民办实事。

（二）开展“党员志愿服务岗”活动，搭建党群“连心桥”。社区党委将采取有效措施整合党员志愿者服务队的资源，根据党员志愿者的特征和社区工作特点，设置“便民服务岗”、“纠纷调节岗”、“文明礼仪岗”、“行业监督岗”和“信息反馈岗”5个志愿服务岗位，要求每个党员认领一个岗位，社区党组织将通过服务培训，发放民情日记，建立党员志愿服务记分卡，进行跟踪、监督、考核、评优，来保护先进、鼓励先进，通过党员志愿者的示范作用，带动更多的居民参与到志愿者队伍中来，做大“同心圆”党建模式中连心层的覆盖面和惠民面。

第四篇：什么是爱读后感450字

一本书·一篇文章，都会让人明白一个道理，《什么是爱》这本书让我明白了爱是无形的。

故事内容是这样的，上课时，一个同学问了一个问题，爱是什么？老师让同学们去校园带自己最喜欢的一个东西。不一会儿，大家都回来了。七嘴八舌的说自己的东西是最好的，可只有一位小女孩什么东西都没有拿。她说她闻到了花香；感到了蝴蝶对自由的渴望；体会到了小鸟非常想念自己的妈妈。老师表扬了她。并向大家解释了爱是什么东西。

过生日时，家人并没有给你玩具蛋糕，只不过用语言来表达对你的祝福，这难道不是无形的爱吗？

当你成绩考好时，家长并没有给你买东西，而是表扬了你，或吻了你一下，这难道不是无形的爱吗？

打扫时，你主动帮主大人干活，而他们只是帮你洗了洗那肮脏的衣服，这不是无形的爱吗？

下雨时，妈妈冒着大雨去接你，雨伞偏向你那边，可是妈妈并没有说出关心话，这难道不是无形的爱吗？

爱是从内心发出的，向明亮的太阳的光芒，照亮了希望，让人感到了希望，让人感到了温暖。爱是发自内心的，不是失去什么，也不是得到什么，只是让自己，让别人享受自由。虽然爱是无形的，但只要用心，你也能感觉到爱永远存在。

第五篇：企业文化同心圆

[转载]企业文化建设“四个同心圆”模型(2010-07-23 16:16:02)

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原文地址：企业文化建设“四个同心圆”模型作者：竹骨求实

摘要:企业文化建设“四个同心圆”模型是企业与管理咨询公司结合创立的企业文化建设模型，具有系统性和实效性。该模型由内向外分核心项目组、领导小组、先导小组和企业员工四个层次，四个层次共同发动，与企业文化建设中的产品线、培训线、活动线三条线结合，形成企业文化网络，最终使企业文化的宣贯

实施最终落到实处。

关键词:企业文化同心圆核心项目组领导小组先导小组企业员工 分类号：C931.2文献标识码：B

企业文化作为企业的核心竞争力、企业一切动力的源泉，其重要性已被绝大多数的现代企业认识到。近年来，国内企业掀起了一股企业文化建设热，一些企业已经建立了专门的企业文化部，设立了企业大学、企业文化经理、企业文化专员等专门的组织和人员进行企业文化建设。但是，据权威调查显示，许多企业家和管理者对于本企业的文化建设及其成果并不满意，中国企业文化建设最主要的痛点集中表现在：创意好，落地难；口号多，动作少；上面热，底下冷；文化制度两张皮等等[1]，企业文化看起来很美、说起来很甜、做起来很难，最后往往成为纸上谈兵，流于形式。

根据企业的企业文化建设普遍“虚火上升”的现象，我们根据长期的企业文化咨询实践，总结出一套企业文化建设“四个同心圆”模型，有力地助推了企业文化建设实施难、落地难的问题。

“四个同心圆”模型是企业与咨询公司的合作中产生并发挥作用的。企业和咨询公司达到什么程度的默契、咨询公司在企业文化建设中扮演什么样的角色，是企业文化咨询成败的关键。作为咨询公司，企业不再满足于其提供详细的文本和方案，而其过程价值的创造往往更能受到企业的欢迎，这也是企业管理咨询的一个新动向。作为企业自身，“手把手”的教练式咨询往往使其成长的更快，这在一定程度上违背了以麦肯锡为代表的国际咨询机构“不参与企业变革的具体实施，不参与企业政治和内部利益纷争”的独立性原则[2]，但在中国，这一点却直接关系咨询的效果，尤其是企业文化项目。正是基于此点，我们通过广泛的实践与论证，创造出了这种咨询公司参与式的企业文化建设“四个同心圆”模型。

企业文化建设“四个同心圆”模型是指咨询公司与企业在企业文化建设中设立的、从内向外的四个同心圆结构，包括企业文化建设核心项目组、领导小组、先导小组及企业员工四个层次（如下图），它们在企业文化建设中分别承担不同的角色。

一、核心项目组

核心项目组是企业文化建设项目的核心机构，负责整个企业文化建设规划的制定与推布，是企业文化的核心执行者和推动者。

核心项目组一般由咨询公司与企业内相应文化部门共同组成。咨询公司项目组负责对整个企业的企业文化进行诊断，写出诊断报告，提炼出企业的企业精神、核心价值观、经营理念等企业精神层文化，撰写和制定企业文化手册、员工管理制度、员工行为规范、企业文化培训手册等文本，并制定整个企业文化建设的规划。在核心项目组，咨询师不仅仅扮演“顾问”的角色，还要起到“指导员”和“教练员”的作用。

企业内负责企业文化建设工作的部门一般由企业文化部（处）、人力资源部、党委工作部、企业宣传部、企业工会、行政办公室等组成，核心项目组一般要求有这些企业文化部门的主要领导人参与，并配备3—5名的专职人员。核心项目组这部分人员要求全程参与企业文化建设的诊断、设计与宣贯实施，他们是企业的整个企业文化发展历程中的见证者、参与人，能更深切地把握企业需要什么文化、要发展什么样的文化。他们的工作办法、他们对员工的把握，是企业文化推动的关键环节。

咨询公司项目组与企业项目组的通力合作、合理分工，是保证整个企业文化建设工程全面实施、保证到位的基本条件。

二、领导小组

企业文化建设是一把手工程，离开企业高层领导的支持，企业文化建设将寸步难行。企业文化不是“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”，而是企业老总的一项“重中之重”的必修课。所以我们根据众多企业企业文化建设的经验，在“四个同心圆”模型中的第二层设立企业文化领导小组，该小组由企业的一把手及分管企业文化工作的主要领导人组成。

企业文化领导小组是企业文化建设的协调者和推动者。企业文化建设是一项系统工程，其主体部分包括战略文化、组织文化、制度文化、经营文化等，外在部分包括企业信誉、企业行为、企业环境、企业形象等，这些都需要企业领导人总体把握，亲自指导。企业文化的建设包括精神层、行为层和物质层的建设，涉

[3]及到人力、财力、物力、信息和文化资源等五大资源，这些都需要企业领导人的协调与配合。企业文化领导小组主要是为了更好地使企业各部门组织与咨询公司的项目部进行协调和沟通而成立的，参与项目的具体内容较少。

同时，作为企业的领导者，如果对企业文化没有深层次的理解，也很难使企业做强做大、基业常青。一个成功的企业领导人往往得益于企业的文化、影响企业的文化，比如万科集团的《万科》内刊就为万科培养了大批优秀的企业领导人、高管。一些企业的文化被称为“老板文化”，也充分说明了企业领导者在企业文化建设中担纲的重要角色。

三、先导小组

彼得·圣吉在他的学习型组织建设中首先提出了“先导小组”的概念[4]，其本意是通过先导小组活动把概念变为能力、把理论变为实践。在企业文化建设过程中，我们也引进了先导小组的概念。先导小组是创建卓越企业文化组织、培育卓越执行者的实验室，在这个实验室里，通过集中研讨、定期会晤，确定目标，制定阶段计划，选择议题，试运行方案等手段，使大家学习并改变，提高执行意识和能力，推进企业文化建设工程。

企业文化先导小组是企业文化建设的播种者、示范者和推动者。企业文化先导小组可以反馈企业文化内容的实践，为项目组提供真实客观的信息和建议，将企业文化的内容和精神在企业内部快速而广泛地传播。

先导小组通过创建企业文化实验室发挥作用，其主要作用体现在以下几个方面：

1、共同分析目前组织企业文化的问题，并进行解决思路研讨

成立先导小组的一个重要目的就是通过首先调动核心员工的积极性，共同对目前组织企业文化问题进行内部诊断，对执行过程中出现的问题整理成内部案例，并对该案例进行深入研讨和分析，提出解决的基本思路，将经过实践检验的建议和思路转化为企业文化建设的基本制度框架。

2、促进企业文化组织建设思路的产生和方案的出炉

主要表现在两个方面：一是在咨询顾问引导下，先导小组成员共同探讨创建企业文化建设的思路，为方案设计提供重要的参考信息；二是在设计方案拿出来之后，先导小组成员就所提出方案中存在的漏洞及在实施中可能会出现的问题等，对方案进行论证，使方案更完善，更具可操作性。

3、推动企业文化建设方案的中基层导入工作，促进知识、技能转移，训练内部教练

在先导小组所开展的各种活动过程当中，咨询顾问将通过大量的训练，把自己掌握的知识和技能传授给先导小组成员，使他们掌握执行体系，并能够把自己所掌握的知识在组织内进行传授，最后成为组织的内部顾问，能够对组织在发展和成长的过程当中遇到的问题进行自我诊断和改进。

企业文化先导小组由企业文化领导小组负责组建，成员组成包括：企业中、基层单位推荐和选出的员工；各个部门、车间或班组选出的成员等。员工身份要求包括：中层干部；职工意见代表；具有特色文化思想的员工；要求进步、表现积极的员工等。小组成员要求按期参加文化项目专题活动和会议，接受文化培训和方法学习，并参加企业文化理念提炼活动，向项目组提供建议和批评；与项目组共同探讨一些文化建设的主题活动，积极参与并执行活动，完成宣传和收集信息的任务。

四、企业员工

企业员工是企业的主体，是企业文化的源头和最主要承载者、是企业文化的最终建设者和受益者。一个企业的企业文化特点，可以从企业的每一名员工身上反映出来。文化建设需要全员参与才能真正根植于企业，企业文化建设的成败最终由员工决定。

文化建设项目强调广泛参与，从设计阶段到实施阶段，对各级员工都会有不同的参与要求。在企业文化建设初期的提炼、诠释阶段，更多的是企业高层与中层人员的参与，当这一层面心理认同度比较趋于一致之后，接下来是论证和让员工讨论、接受的过程，项目核心组通过小型会议等方式让员工一起来讨论，收集大家的意见。经不断修正后最后达到员工代表的基本认同，再以规范的文本和丰富多样的活动、仪式向全体员工公布实施。

我们在企业文化的宣贯的过程中，主要采用了为企业培训出培训师、再让培训师进行各部门全员培训的方式。实践证明，这种企业文化的宣贯方式切实有效，《企业文化教程》采用的形式丰富多样，十二名企业培训师也得到全体员工的热烈欢迎和一致认同。

特别地，我们借鉴组织管理的实践，在企业文化的宣贯过程中设立了企业文化使者。企业文化使者作为企业员工的优秀代表、企业文化的先知先觉者，是传

承文化的带头人、传播文化的宣讲人、员工企业文化疑问的答疑人。企业文化使者来源于基层、服务于基层，是最有体会、最有说服力的企业文化宣传员。

在利用企业文化“四个同心圆”组织建设模型进行企业文化建设过程中，我们还分别设计了产品线、培训线和活动线三条平行线贯穿于四个同心圆的组织（如右图）：产品线主要有《企业文化评估手册》、《企业文化手册》、《员工行为规范》、《员工内部读本》等，这些文本是企业文化的核心产品，是企业文化建设的主要依据与工具；培训线是企业文化内化于心、外化于形、固化于制的基本保证，我们在企业文化建设过程中把培训贯穿于前、中、后期，并利用“焦点小组访谈”、先导小组培训、文化教程宣讲等方式使企业文化能够全员传播；活动线是指开展丰富多彩的文体活动，比如拓展训练、辩论赛、拔河比赛等，用活动提高员工的凝聚力、荣誉感，营造一个员工喜闻乐见的文化氛围。

四个同心圆与三条产品线的纵横结合，构成了整个企业文化建设的网络，把企业文化的触角伸展到企业的各个部门、各个流程和各个层级。

企业文化的核心理念体系必须从企业中来、到企业中去，经过企业管理经营的实践检验，企业文化建设“四个同心圆”模型根据文化建设的经验和创新的工作方法，使企业文化建设真正成为企业上下一致的行动，使企业精神、理念渗透落实到企业的各个层面，真正发挥企业文化的导向作用、凝聚作用、教化功能、辐射功能等作用，成为企业建立先进文化的基础和保证。同时，作为企业文化建设的一种实操模式，企业也可以脱离咨询公司在自身的企业文化建设中逐步实施。在此，建议企业在企业文化建设中尝试这种组织建设模式，把握其高度、深度和操作度，使企业核心价值观等理念快速在企业员工中形成共识和认同，企业文化真正落地。

参考文献：

[1] 清华大学首届中国企业文化高峰会将办.中国文化报[N].2006.8.9第176期第一版

[2] 伊丽莎白·哈斯·埃德莎姆.麦肯锡传奇.北京：机械工业出版社[M]，2006.1.[3] 左瑞祥王萍.企业文化建设必须把握好四个问题.铜陵社会科学[C].2005年第5期

[4]彼得·圣吉.第五项修炼——学习型组织艺术与实务.上海：三联出版社

[M].1998.7.特别声明：本文为作者原创文章，转载请注明作者及出处，有盗用作者名称者将诉诸法律手段。