《善待家园》教学设计

第一篇：《善待家园》教学设计

《善待家园》教学设计

一、教学目标：

1、知识与能力：

⑴了解我国地质灾害的严重性和实施综合治理的迫切性。

⑵理解列数据、举例子、作比较等说明方法在文中的作用。

⑶，做合格小公民。

2、情感与价值：

培养学生保护环境，保护自己的家园。

3、过程与方法：

采用讨论与交流

二、教学重点：

增强环保责任感，保护环境。

三、教学课时：一课时

四、教学过程：

(一)导入课文

出示课件：逐渐枯竭的塞特凯达斯瀑布)请学生继续描述枯竭的塞特凯达斯瀑布的惨景，并说说造成此后果的原因。

教师点拨：人祸已成为世界地质灾害的最主械的原因，我国也不例外。记者吴岗经过大量的事实材料，写下了一篇报告文学。作者以大量触目惊心的事实，以无可辩驳的确凿的数字，展示了我国地质灾害所造成的严重后果，揭示了造成这种严重后果的最主要原因，呼吁每个公民善待自己，善待家园，把防治地质灾害作为自己义不容辞的责任。

(二)自读课文，初步了解我国地质灾害的严重性

思考：为什么说“人祸已成为世界地质灾害的最主要的原因”？文中用了哪些方法来说明？

(三)小组讨论，班级交流

师生共同探讨后明确：

1、由于自然资源长期以来遭到人类毁灭性的破坏，生态严重失衡。可以说地质灾害是自然对人类的报复。文中列举的许多事例都说明了这一点。

2、文中运用了列数据、举例子等说明方法说明了我国地质灾害的严重性。

(1)导语部分，作者列举大量数据警示我们：中国已成为世界上地质灾害最严重的国家之一。

(2)主体部分，列举大量事实(举例子)说明，如列举海南省文昌市百分之八十的珊瑚遭受严重破坏的情况，北京延庆县两个村的不同遭遇，内蒙古草原大面积沙漠化的事实等，无可辩驳地说明“人祸已成为世界地质灾害的最主要的原因”。

(四)布置作业

以“环保”为话题，写一篇500字左右的文章，准备参加班级“我与环保”专题演讲比赛。

板书：

善待家园

导语列数据

主体举例子

中心环保

第二篇：保护环境,善待家园

地球是人类惟一的家园,在茫茫的宇宙中,除了地球之外,目前尚未发现其他适合人类生存的星球.地球是我们人类赖以生存的惟一家园.在这个家园里,人是地球的主人.除了我们人类以外,还有许许多多有生命的物质,如花草树木,虫鱼鸟兽等.这些生物与我们生活在同一环境中,共同组成了这个大家庭.水是生命之源,人的生命离不开水.人体中所含的水分约占体

重的65,如果人体损失10以上的水分,就会导致死亡.空气,是人赖以生存的必要条件,人无时无刻不在呼吸空气.氧气来源于植物的光合作用,各类植物是氧气的加工厂.如果地球上没有了植物,我们人类和其他生命将不复存在.野生动物依赖于植物,也可以保护植物.以鸟类为例,90的鸟类以昆虫为食,许多益鸟是庄稼,树木的卫士,是害虫的天敌.100条树虫十几天便可以吃光一棵大松树的树叶,而一对大山雀一天可以吃400多条虫子.如果没有这些益鸟,害虫就会泛滥成灾.在地球上,人类植物和动物,实际上是一个互相依赖的“生物圈”、“朋友圈”,谁也离不开谁.人类之所以能在地球上生存是因为生态平衡的缘故.地球给我们人类乃至所有生命的形式,提供了一个生命支持系统--空气、水、适当的光和热、以及能源等等.事实上,这种原始的生态平衡从全球范围来看是极其难得的,我们今天或许只能在人类未曾涉足的地方才得以看到.自然环境提供人类生存发展的环境资源的同时,遭到了人类机大的破坏.只有当自然环境处与一种生态平衡的和谐状况时,人类的前景才是乐观的.所以,请大家保护环境,善待家园,只有这样才能使我们的家园变得更加美好

第三篇：善待家园读后感

《善待家园》读后感

读了《善待家园》这本书后，使我受益匪浅，书里面讲了如何保护地球和我们面临着怎样的灾难。

据一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染，噪声污染，水质污染，食品污染，不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁的一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁这生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类 陷入了困境。

现在，由于人类大量地砍伐树木，荒漠正吞噬着大自然，吞噬着整个地球，人们啊！难道你们就心甘情愿地看着大片的绿的被破坏?

走在路上的时候，我们总能看见有人将塑料袋及其他废旧塑料制品随手一扔，任它们随风飘荡，有的挂在树上，有的散在草坪上，有的落在花坛里。这种塑料很难腐烂，被 称之为“白色污染”，用过的废弃物十分难以处理。如果埋掉，会破坏土壤结构；烧掉它，能生产出氟化物，氢化物等有毒或剧毒气体，危害人畜。这些白色垃圾不近很难清理，据说，如果埋在土里三百年也不会腐烂，并且会严重影响周围大片的土地质量。

人们常说：“一定要保护地球生态平衡！”可是人们只说到而做不到，现在生态一点也不平衡。环境污染得太厉害了，比如,过节时放的鞭炮，声音噪杂，成为噪音污染，还有我们温州的温瑞塘河变得黑不溜秋、臭烘烘的，一次性泡沫碗、塑料袋漂浮在湖面上，弄得湖面

全是白色的“小船,”还有饭店里都在用一次性筷子，砍伐了多少棵参天大树哇！可能不久的将来,我国的森林会变成荒漠„„这些可怕的灾难全是我们亲手制造的呀！

除了以上几点，电也对我们十分重要，一度电能为我们做很多事情：①可用吸尘器将房间清扫5遍；②可将一枚25W的灯泡点亮40个小时；③可供一台家用电冰箱运转36小时；④可供一台空调器运行1.5个小时；⑤可供一台电扇运行15小时；⑥可将 8千克的水烧开。可想而知，在我们现在生活中是离不开电的，所以人们要好好的利用电，不浪费、不糟蹋。

现在世界上有数万种动物濒临灭绝，扬子鳄就是其中一个很好的例子。因为猎人想得到鳄鱼皮，大量捕杀，世界上的扬子鳄所剩无几了。当然，其他珍稀的国家级保护动物（如老虎、穿山甲、豹„„）也没有逃过贪心、贪财的猎人手中。

救救我们的地球吧，救救我们的家园吧！千万不要让蔚蓝的天空、碧绿的江河湖海、茂密的森林成为回忆，千万不要让月球成为第二个地球!

第四篇：《善待家园》读后感

看完一本名著后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家收集的《善待家园》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

暑假中，我读了《善待家园》这本书讲述了如何保护地球和我们正面临着怎样的灾难。

人类的生活离不开几种主要的资源：空气，淡水，森林，土地，生物种类，以及各种矿类。其中最重要的一种资源不言而喻，一个人不吃不喝至少也能生存三天，可如果不呼吸，人类坚持不过五分钟，如果你试着不呼吸，就会知道人离开空气是何等的难受。

然而书中写出了人类的生活现状，城市中到处都是空气污浊的痕迹，大量的汽车尾气，滚滚的工厂黑烟，处理不好的生活垃圾散发出的阵阵恶臭，虽说《善待家园》中出现了很多挽救措施，但是家园的未来还是取决于每个人，方法再多，没人去实施又有何意义？面对环境日益严重的今天，我们青年学生更是应该展现出我们的朝气蓬勃的一面，应走在保护环境的最前面，并且带领起全世界的每个人类，保护这个我们唯一的家园。

书中提到的另一种能源也非常重要，那就是电。仔细想想，我们身边有多少事物是靠电力运行的，没有电的话，如今这个现世就会崩溃，人类世界将会陷入一片混乱之中，一度电能为我们提供许多服务，可以用吸尘器打扫房间五遍左右，可将一枚二十五瓦的灯泡点亮四十个小时，可供一台电扇运行十五个小时。可想而知，我们的生活是离不开电的，节约用电就是对家园的善待。

让我们开始行动吧，拯救家园，善待地球。

最近几天，我读了《善待家园》这本书，书里面讲了如何保护地球和我们面临着怎样的灾难！

人类生活离不开一些主要资源：空气、淡水、森林、土地生物种类、还有一些我们离不开的矿合物有煤炭、石油和天然气我们最离不开的就是空气，我们每个人都知道空气和水是我们人类身体中不可缺少的一大部分，特别是我们小学生都知道一个人三四天不吃饭都没有问题。但是，空气和水不一样，一个人一天不喝水都很难熬的过去。特别是空气是最唯重要的我们一两个小时不喝水还能熬的过去但空气就不一样了，这空气可不是一个小时能熬过来的。一个人没有空气5分钟就会窒息。我们现在的城市搞得乌烟瘴气但是这也是“我们人类一手操办的。”

现在马路上有车来车往的轿车、摩拖车、面包车、货车、客车等等。他们散发出来的尾气侵犯了空气的清新人类的生存，马路旁边垃圾·成堆这更·是严重的污染了空气的新鲜。清澈的湖里全都是垃圾好多鱼都翻着白肚子在湖面上死了！发生了这一系列的事情，我们人类能呼吸到干净又清新的空气么？

大家都知道酸雨，酸雨是一种有毒的雨，但是我可以说酸雨是人类一手操办的。因为是人们大量的排放废气，还有一些化学物品厂排放的一些费气，才使酸雨一天天加大，如果算雨落下来了，将给人们带来危害或疾病。如果酸雨滴到书上书就会腐烂，如果滴到花草树木上，话草树木就会枯萎，如果滴到头发上，头发就会干枯。如果滴到眼睛里，就会然上红眼病。如果在这样下去的话人类就会大量死亡。

虽然现在科技很发达，人类的生活也有很大的改善，但是地球上的消耗也很大。以前，天空是这么湛蓝，和谁是这么清澈，森林是这么的茂盛。难道你们不想回到以前的生活么？

让我们一起迈向社会更好的一步，我们要保护这个地球不要让任何生灵受到伤害！！

时代不断的进步，人类发展的脚步迅猛如飞。可是人类忘记了我们在地球上发展，没了地球，没了我们的家园，我们又如何发展呢？

读完《善待家园》，我想起祖奶奶说过：“你爷爷小时候比你还皮，一到冬天，河面上结了冰，他就在冰面上玩耍，现在冬天可暖和多了……”是啊，现在冬天是暖和了，因为温室效应越来越严重了，我想世界末日来就来吧，也不知未来的地球还能不能让人生存。

《善待家园》讲述了许多地质灾难，告诉了我们如何面对灾难。若没有灾难，我们又何须学会面对自然灾害？可追根究底引发这些灾难的罪魁祸首就是我们人类，我们为了世界的进步、社会的发展以及更好的生活不断地污染坏境、破坏自然。我们的自私与贪婪引发了一场场可怕的灾难。

现在，人们在国家的推动下开始喊出“保护环境”的口号，可又有多少人真正意识到保护环境的重要性？多少人购物还在使用塑料袋，多少小的餐馆还在用一次性筷子，多少工厂未经处理就排放污水和废气，多少……到底还有多少正在破坏我们的家园而不自知？

停止破坏吧，不要让蔚蓝的天空、碧绿的江河湖海、茂密的森林成为回忆，不要让我们的子孙后代只能从图片中看到大自然的美景。

人类不断开发自然资源，每当一地区勘探出丰富的资源，人类都处于兴奋之中。一次两次自然界还容忍着我们，数次下来自然界就对我们展开报复。泥石流事件，山体滑坡，地震等，那一次不让我们痛彻心扉，可又有那一次人类吸取了教训？《善待家园》全方位地触及中国的地质灾害，深刻地告诫我们没有美好的环境，任何文明和现代化都是虚无的。我深切地希望《善待家园》这本书可以能够敲响人们麻木的心。

迈过新世纪的门槛，重新审视过去的岁月，审视迈上小康之路的中国，环境的破坏严重制约着我国的可持续发展，制约着我国的经济。

作为中学生的我，虽然有心却无力，更想不出切实可行的方法改善生态坏境，而这些《善待家园》一书中也未详细告诉我们。我希望广大学生也能为此出一份力，所以找了些关于保护环境的方法：用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量； 节约用纸，复印纸尽量两面用，爱护森林资源；离开房间的时候，随手关灯及其他电器产品，可以节约能源；尽量不用塑料的袋子，用绿色环保袋，可以减少白色污染，而且要用可降解的餐盒；各种磁卡都要收集起来集中处理，磁卡里的芯片危害也很大。保护环境，人人有责，祖国的幼苗们，我们一起成为保护环境的先行军。

在二十一世纪里，科学成为人类的生命。因为科学家们的辛苦钻研，才有了冶炼金属的方法，才有了电灯、空调等家电的产生。但也正因为学家们的辛苦钻研，才会加剧环境污染。

我们要学科学，因为只有不断地研究，我们才能找出清洁物替代污染物，才能从根本上解决环境污染的问题。我们要学科学、爱科学，把科学展示出来，拥有科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果。我们要学科学、爱科学，勇于尝试、创新，勇于推翻前人以污染环境为代价的结论，让社会发展的同时环境得到改善。

科学的力量是无穷无尽的，它会给你带来意想不到的魔幻效果，我们将用科学的魔法棒挥洒出一片洁净的未来，未来我们共同期待，我们的家园我们共同守护。

每天晚上，除了完成学习任务以外，我最喜欢的就是和妈妈一起读《善待家园》这本书。这本书使我受益匪浅，书里面讲了如何保护地球和我们面临着怎样的灾难。

人类的生活离不开六种主要的资源，分别是：淡水、森林、土地、生物种类、矿山和化石燃料(煤炭、石油和天然气)。其中，空气是最重要的，人连续几天不吃饭不喝水，照样能延迟生命，但是人五分钟不呼吸空气就会死亡。这么鲜明的对比，体现出了空气对我们来说是极其的重要啊!但是，现在工厂里排放出来的废气严重的污染了空气，汽车排放出来的尾气包括了一氧化碳、二氧化硫，使城市的上方乌烟瘴气，使安阳的蓝天变成“灰天”。所以我建议，在工厂的烟囱上安装个烟囱过滤器，把排放出来的烟雾转换成氧气释放出来。给汽车的排气管也安装个过滤器，这样尾气就会无毒、无污染了。真希望我的建议能实现。

我们常说：“一定要保护地球生态平衡!”可是我们只说到而做不到，现在生态一点也不平衡。环境污染得太厉害了，比如，过节时放的鞭炮，声音噪杂，成为噪音污染，还有我们的安阳河变得黑不溜秋、臭烘烘的，一次性泡沫、塑料袋漂浮在湖面上。饭店里都在用一次性筷子，砍伐了多少棵参天大树啊!可能不久的将来，我国的森林会变成荒漠……这些可怕的灾难全是我们亲手制造的呀!

除了以上几点，电也对我们十分重要，一度电能为我们做很多事情：①可用吸尘器将房间清扫5遍；②我学习用的小台灯可连续点亮80个小时；③可供一台我家的电冰箱运转60多个小时；可想而知，在我们现在生活中是离不开电的，所以人们要好好的利用电，不浪费、不糟蹋电。

让我们快来携起手救救我们的地球吧，救救我们的家园吧!千万不要让蔚蓝的天空、碧绿的江河湖海、茂密的森林成为回忆，千万不要让月球成为第二个地球!

自从读了《善待家园》这本书后，使我受益匪浅。书里面讲了如何保护地球和我们面临着怎样的'灾难。

人类的生活离不开六种主要的资源，是：淡水、森林、土地、生物种类、矿山和化石燃料。其中，空气是最重要的，人连续几天不吃饭不喝水，照样能延迟生命，但是人五分钟不呼吸空气就会死亡。这么鲜明的对比，体现了空气对我们来说是极其的重要啊！但是，现在工厂里排放出来的废气严重的污染了空气，汽车排放出来的尾气包括了一氧化碳、二氧化硫，使城市的上方乌烟瘴气，使蓝天变成“灰天”。因此，我建议，在工厂的烟囱上安装个烟囱过滤器，把排放出来的烟雾转换成氧气和二氧化碳，我还建议，同样给汽车的排管也安装个过滤器，这样废气、尾气就会无毒、无污染了，希望我的建议能实现。

人类常说：“一定要保护地球生态平衡！”可是，人们只说到而做不到，现在生态一点也不平衡。环境污染得太厉害了，比如，过节时放鞭炮，声音成为噪音污染；还有原本清澈的河水，现在变的黑不溜秋，臭烘烘的；一次性泡沫碗、塑料袋漂浮在湖面上，弄得湖面全是白色的“小船”，还有饭店里都在用一次性筷子，砍伐了多少棵参天大树哇！可能不久的将来，我国的森林会变成荒漠……这些可怕的灾难全是我们亲手制造的啊！

除了上述几点，电也对我们十分重要，一度电能为我们做很多事情：1.可用吸尘器将房间清扫5遍；2.可将一枚25W的灯泡点亮40个小时；3.可供一台家用电冰箱运转36小时；4.可供一台空调器运行1.5小时；5.可供一台电扇运行15小时；6.可将8千克的水烧开。可想而知，在我们现在生活中是离不开电的，所以人们要好好的利用电，不浪费，不糟蹋。

现在世界上有数万种动物濒临灭绝，扬子鳄就是其中一个很好的例子。因为猎人想得到鳄鱼皮，大量捕杀，世界上的扬子鳄所剩无几了。当然，其它珍稀的国家保护级动物，也没有逃过贪心、贪财的猎人之手。

救救我们的地球吧，救救我们的家园吧！千万不要让蔚蓝的天、碧绿的江海、茂密的森林成为美好的回忆。

读了《善待家园》这本书，我的心不禁颤抖起来，可谓是思绪万千。

想当初，地球母亲是多么美丽活泼啊！漫山遍野的蔽日森林是她美丽的长发；茂密丛生的青翠小草是她长而密的睫毛；碧蓝的天空是她清澈的眼眸；清亮欢腾的小溪是他沸腾的血液……春天鸟语花香，蜂蝶翩跹；夏季绿意盎然，蛙鸣声声；秋日百果飘香，雁过留声；冬至雪花飘飞，银装素裹。春花秋月，夏云冬雪，可以说是美不胜收。

可是现在呢？一座座工厂大肆吐着黑烟，把蓝天染得黑乎乎的。大量废水不断排向江河湖海，使昔日欢腾清澈的小溪变得面目狰狞，张牙舞爪，浑浊的水面上还飘浮着许多生活垃圾。空气腥臭难闻，食品包装袋、塑料袋满天飞舞。

可谓是触目惊心。母亲的头发不再美丽，变得枯黄稀少，长而密的睫毛变得皱巴巴的，黯淡无光，只有两道浊泪在满是伤痕的脸颊上缓缓落下，而这一切，全都是人类一手造成的。地球母亲把他的一切都毫无保留地给予了人类，用心血哺育了我们。

而人类却使她变得千疮百孔，面目全非。这就是我们对母亲的“回报”吗？

地球母亲只能不停地哭泣，泪水哭干了也难抚平她心头的伤痛。于是，满腔悲戚都化为了怒火。

火山喷发，地震，台风，厄尔尼诺现象频繁发生，大自然发怒了！

人们只是惶恐，叫苦连天，却仍然不知悔改，觊觎着地球母亲剩下的财富。

殊不知，这一切都是他们自己造成的。

也有许多人呼吁“保护环境”，口号喊得轰轰烈烈，却很少有人真正能去体贴地球母亲。

让我们尽自己的微薄之力去谱绘自然的新面孔，让地球母亲的笑脸重又绽放。

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第五篇：初中语文 善待家园 教案（推荐）

初中语文 善待家园 教案

教学目标：

1.熟读课文，整体把握文章内容；了解报告文学的特点。（重点）2.学习文章用事实说话、用数据说话的写作方法。(难点）3.感悟作者的思想感情，增强环保意识，爱护我们的家园。教学过程：

一、新课导入

人祸已成为世界地质灾害的最主要的原因，我国也不例外。记者吴岗用大量的事实材料，写下了一篇报告文学。作者以大量触目惊心的事实，以无可辩驳的确凿的数字，展示了我国地质灾害所造成的严重后果，揭示了造成这种严重后果的最主要原因，呼吁每个公民善待自己，善待家园，把防治地质灾害作为自己义不容辞的责任。今天，我们就一起来学习这篇课文。

二、自主学习——预习与展示 1.生字注音

2.生词注解 遗骸：遗体;尸骨。

相安无事：彼此相处没有冲突。

无动于衷：心里一点不受感动;一点也不动心。洋溢：（情绪、气氛等）充分流露。侵蚀：逐渐侵害使变坏。

今非昔比：现在不是往日所能相比的。形容变化巨大。紧俏：销路好，供不应求。锤炼：磨炼。在本文中是褒词贬用，具有讽刺意味。猎猎：象声词，形容旗帜被风吹动的声音。

3.作者名片

吴岗，出生于1976年，当代报告文学家，中国农业科学院油料作物研究所助理研究员。代表作有《罗布泊，消逝的仙湖》等。4.背景追溯

本文节选自《啄木鸟》2001年第6期。有删改。当前，我国在地质环境方面面临的问题十分突出：异常复杂的地质条件本来就容易发生崩塌、滑坡等地质灾害，不少违背自然规律的经济生产活动又破坏了地质环境，加大了灾害发生的概率。我国已成为世界上地质灾害最为严重的国家之一。

来自国土资源部的统计数字表明，近年来，我国每年因地质灾害（不包括地震）造成的经济损失，约占各种自然灾害损失的五分之一至四分之一。地质灾害给我国许多地区的经济建设和人民生命财产安全造成严重威胁，是制约我国经济和社会发展的重要因素之一。

三、合作学习——探究与交流

（一）整体感知 1.初读课文，把握内容。（1）文章应属什么体裁？

（2）文章的主体部分在写作上有什么特点？

（3）“大山是知恩图报的”这一节主要采用了什么写作手法？说明了什么问题？（4）“裸露的土地就像裸体的我们自己”揭示了什么问题？

【交流点拨】（1)应属于说明文。本文虽属于新闻体裁中的报告文学，但通篇以说明为主要表达方式，所以应属于说明文。

（2）采用了小标题的形式。

（3）这一节主要采用了对比、拟人的手法。以北京延庆县两个山村的不同遭遇为例，进行对比，说明了注重自然生态环境保护的重要性。

（4）揭示了垦草种粮、过度放牧造成内蒙古草原大面积沙漠化，生态危机日益严重的问题。

2.速读课文，分析结构。

【交流点拨】本文除导语、结语外，主体共有3个小节，归纳如下：

导语：作者以大量的事实和数据，展示了我国地质灾害的严重后果，点出“人祸”是主要原因。

第一部分（“珊瑚礁不仅仅是美丽的”）：主要披露了海南省文昌市80%珊瑚礁海岸带遭到严重破坏的情况。

第二部分（“大山是知恩图报的”）：以北京延庆县的两个山村的不同遭遇为例，说 明注重自然生态环境保护的重要性。

第三部分（“裸露的土地就像裸体的我们自己”）：揭示了垦草种粮、过度放牧造成内蒙古草原大面积沙漠化，生态日益严重。

结语：作者再次呼吁“善待家园，就是善待自己”，“防治地质灾害是每位公民义不容辞的责任”。首尾呼应。

(二）深层理解

研读课文，初步了解我国地质灾害的严重性。为什么说“人祸已成为我国地质灾害最主要的原因”？试用课文中的具体事例加以说明。小组讨论，班级交流，师生共同探讨。

【交流点拨】由于自然资源长期以来遭到人类毁灭性的破坏，生态严重失衡。可以说地质灾害是自然对人类的报复。文中列举的许多事例都说明了这一点。

第一节“珊瑚礁不仅仅是美丽的”，主要披露的是海南省文昌市80%的珊瑚礁海岸带遭受严重破坏的情况。其原因一是挖珊瑚礁当作旅游纪念品卖钱，另一个更主要的原因是以珊瑚礁为原料烧石灰，个人的腰包鼓起来了，而“海岸线的天然屏障就这样被破坏了”，要想恢复“至少要等上1000年”。（多媒体展示南沙群岛海域的珊瑚图片及相关文字资料、图片资料。在阴暗冰冷的海底世界中，珊瑚礁毫无疑问更像一片仙境，五颜六色的海洋动物游弋于奇形怪状的珊瑚丛中，构成了美丽的“海中热带雨林”景观，珊瑚礁被视为地球上最古老、最多姿多彩、最珍贵的生态系统之一。）

第二节“大山是知恩图报的”，以北京延庆县两个山村的不同遭遇为例，说明了注重自然生态环境保护的重要性。地质条件相当恶劣的东三岔村，由于村民对大山进行了综合治理，抵抗住了特大暴雨的袭击，如今像一个景色宜人的森林公园；而相距仅八公里的松树沟村却在同一场大暴雨的袭击下诱发了泥石流，成了碎石的世界，人们失去了自己的家园。[出示课件：（1)东三岔人保住了家园。（2)松树沟村却惨遭磨难——汹涌的山洪将农田全部淹没。（3)无遮无挡的雨水形成了巨大的洪流将道路诸死。] 第三节“裸露的土地就像裸体的我们自己”，揭示了垦草种粮、过度放牧造成内蒙古草原大面积沙漠化，生态危机日益严重。[出示课件：（1)晨曦草原。（2)水草丰美的大草原就这样被糟践着。（3)绿地变成了沙地，沙地带来了贫困。大自然对无知的人们是这样的无情：土地荒漠化。] 作者从三个不同的角度举例子，说明了一个同样的事实：人祸已成为我国地质灾害最主要的原因。(三）走进语言

1.文中用了哪些方法来说明“人祸已成为我国地质灾害最主要的原因”？ 【交流点拨】文中运用了列数据、举例子等说明方法说明了我国地质灾害的严重性。（1）导语部分，作者列举大量数据警示我们：中国已成为世界上地质灾害最严重的国家之一。如：第6段是讲海水入侵对我国沿海城市造成的危害，本段采用了列数据的说明方法说明了海水入侵的危害之大，造成的经济损失之大，从而引起人们对海水入侵等自然灾害的警惕和重视。

（2）主体部分，列举大量事实（举例子）说明，如列举海南省文昌市80%的珊瑚海岸带遭受严重破坏的情况，北京延庆县两个村的不同遭遇，倒数第5段采用列数字的说明方法说明内蒙古大规模的土地沙化与两次大规模的开荒热有很大关系，用事实说明破坏植被就是在破坏我们生存的家园等，无可辩驳地说明“人祸已成为我国地质灾害最主要的原因”。

2.请同学们画出导语中有关数据并结合全文思考列数据说明了什么，有何作用。【交流点拨】“各种地质灾害造成的年均经济损失达274亿元！”“建国50年来，我国至少有400个县的一万个乡村受到了滑坡、泥石流的严重危害。”“100座大型工厂和60座大型矿山受到破坏。”“9万公顷的耕地被毁”

文章中使用了大量的数字，充分说明了我国地质灾害的广泛性、严重性，增强了文章的说服力，使人们受到强烈震撼，从而激发人们的环境保护意识。

(四）走进写法

本文采用了多种写作手法（如对比、拟人等），增强了文章的可读性与生动性，这是我们在写作说明文时应注意的。如“大山是知恩图报的”运用了拟人的手法，“裸露的土地就像裸体的我们自己”运用了比喻的手法。地质条件相当恶劣的东三岔村，由于村民对大山进行了综合治理，抵抗住了特大暴雨的袭击，如今像一个景色宜人的森林公园;而相距仅八公里的松树沟村却在同一场特大暴雨的袭击下诱发了泥石流，成了碎石的世界，人们失去了自己的家园，这些介绍运用的又是对比的手法。这些写作手法的运用，使得说明生动而又形象。

(五）走进主题

阅读本文，你如何理解“善待家园”的意义？你认为作者是一个怎样的人？ 【交流点拨】“善待家园”就是要人们自觉地保护环境，合理地利用资源，时刻有责任感，保护我们赖以生存的地球。作者是一个有着强烈责任感和忧患意识的人，他是用事实说话，自始至终饱含激情，站在时代的高度，奋力呼喊的有志之士。

作者认为怎样才能有效地防治地质灾害？浏览全文，从文中找出一些词语和句子，体会作者的强烈责任感和深深的忧患意识，了解他对防治地质灾害的看法。从文中找出有关语句。

【交流点拨】有关语句：

“人祸已成为我国地质灾害最主要的原因。”

“枯燥的数字提醒着我们，中国已成为世界上地质灾害最严重的国家之一。” “这是海洋对人类长期破坏海底珊瑚礁的报复！”

“人们看到„„它们拼尽全力向目睹这一惨状的人们呼喊：救救我们！” “珊瑚礁在防海浪海潮侵蚀„„有不可替代的作 用。”

“善待自然就是善待自己。哪个地方自然生态环境保护得好„„损失就小。” “人们，请记住，防治地质灾害是每位公民义不容辞的责任。”

作者希望每个公民都认识到地质灾害的严重性，增强保护环境的责任感，善待我们的家园；希望不要以急功近利的行为去破坏生态平衡&希望有关领导和群众都应采取积极主动的措施，进行环境综合治理，以减少地质灾害带来的损失。

四、板书设计

五、拓展延伸

设计3〜5段有关“保护环境，爱护地球”的宣传标语。1.指出设计要求和设计步骤。

2.同学们可选择环保中你最关注的某一方面的问题，如保护大气、保护河流、保护野生动物等，设计出一句宣传标语。3.学生确定自己宣传的内容。

4.同学相互讨论，反复推敲修改自己的宣传标语。5.全班交流各自的宣传标语，并提出改进意见。6.同桌相互交流、讨论。

示例：A.人类善待自然，就是善待自己 B.拯救地球，从生活细节做起 C.让天空永远湛蓝，让绿荫拥护家园 D.蓝天之下你我他，优美环境靠大家 E.污染环境千夫指，保护环境万人颂