美国近万所学校共102万国际生 - 副本

第一篇：美国近万所学校共102万国际生 - 副本

美国近万所学校共102万国际生 29%来自中国

2014年05月09日10:06中国新闻网我有话说(1人参与)收藏本文

中新网5月9日电 据美国《侨报》报道，美国根据学生与交流访问学者项目(Student and Exchange Visitor Program，SEVP)发布的最新报告，截至2014年4月，共有102万国际学生分布全美近9000所学校。来自中国的国际学生在其中占到29%。

学生和交流访问学者项目(SEVP)是美国移民[微博]和海关执法局(U.S.Immigration and Customs Enforcement’s，ICE)的国土安全调查(Homeland Security Investigations)的一部分。SEVP是一个存放国际学生和交流访问学者及他们家属的各项信息的系统，旨在帮助国土安全部和国务院更好地掌握各学校和交流项目以及F、M和J类访问者的情况。SEVP报告显示，来自中国的学生在美国的国际学生中比例最高，达到29%，即共近30万名。印度是第二大国际学生来源地，但总数量仅有10万出头。本季度来自中国的国际学生有1%的增长。而整个亚洲的国际学生占到75%之多。“仅仅我们学院就有差不多好几百中国学生，好像和在国内上大学并没有什么区别。”马里兰大学商学院[微博]的一名学生这样告诉记者。

这所大学的中国学生确实不少，从中国学生学者联谊会有2000多名成员就能看出这一点。对其他大部分美国学校来说，国际学生的数量没有这么惊人，同时绝大部分美国学校已经不是只有本国学生在读了。根据SEVP最新报告，拥有0-50名在册国际学生的学校在SEVP认证的学校中比例最高，达到77%。

报告显示，加州、纽约州、德克萨斯州是国际学生分布最多的3个州。72%的国际学生在本科、硕士、博士学位项目中注册。可以看出，大部分国际学生来到美国是以追求高等学位为目标的。

美国移民改革常常提及STEM(科学、技术、工程、数学)国际学生，认为他们的专业是美国经济发展最为需要的。报告的数据显示，67%的国际学生在美国攻读的是STEM相关学位，这对于在工作签证、绿卡方面“优待”STEM专业国际学生的支持者来说是一个旁证，也从侧面证明了移民改革关注这一群体的必要性。

而如果这种“优待”能够实现，来自亚洲的国际学生必将成为受益最大的群体，因为他们占到STEM专业国际学生的85%。(徐一凡)

第二篇：学校近五工作汇报材料（共）

学校近五工作汇报材料（共3篇）

第1篇：学校五五普法工作汇报xx二中作为我县唯一一所市级示范性初级中学。多年来，在各级领导的直接领导关怀下，在教学方面均取得了可喜的成绩，连续五年完成了上高中线人数占全县高中正式录取人数三分之一的目标。普法及依法治校工作也走在全县各校的前列，保持了在校师生连续十年违法犯罪率为零的良好记录。全校师生积极学法、守法，法律素质明显增强。1999、__年我校连续两年连获县“学校法制活动先进单位”；

__年获河北省“先进业余少年军校”称号；年被省委、省政府、省军区评为“河北省国防工作先进单位”；年获保定市“法制先进单位”称号；年获xx县局“普法基地”称号；年获xx县“法制先进单位”称号；年获河北省“青少年法律知识竞赛优秀组织单位”称号。

一、领导重视，健全机构

为提高广大师生对依法治校工作的认识，学校每学期都召开两次专题会议。一次是新学期开始前，召开一个班子会，对依法治校工作进行专题研究，依次制定出学校的法制工作计划，交校“教代会”讨论后正式实施。再就是学期中，专题研究依法治校工作中存在的问题及调整措施。从而使我校的法制工作可操作性强、方向明确。

自年，我校成立了以校长为组长，主管副校长和法制副校长为副组长，相关处室领导及全体政治教师为成员的领导小组。设立了专门负责法制工作的办公室（设在德育处）。形成了法制工作主要领导亲自抓，分管领导重点抓，专职人员具体抓的良好格局。

二、完善制度，规范运作

1、组织全体教师，开展宣传和活动。

学_《教师法》、新《九年义务法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中国道路交通安全法》、《食品卫生法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法律，同时制定了相关的学_制度与学_内容，充分起到与预防相结合的目的。

2、结合学校工作的实际，提升师生的知法、学法、守法、维权意识，及教职工的法制理念素质。

学校制定了《xx二中师生学法用法制度》、《教职工申诉制度》、《教职工法律知识培训制度》及《xx二中学校章程》等系列制度。并依据相关法律在对教师管理中明确制定了《xx二中教职工聘任制度》、《教师日常行为规范》、《教师职业道德标准》等。严禁教师体罚及变相体罚学生。张贴并认真贯彻执行文教局关于教师及教学行为的两个“十不准”。通过学期末的学生评议、家长评议、教师评议、社会评议对教师的执教行为进行约束引导与监督。

3、对学生的管理，是用制度强化行为。

我们依法制定了《xx二中校规校纪》、《日常行为规范》、《班集体评比制度》、《集会制度》、《学生申诉制度》等制度，从学生个人到班集体到班主任老师形成责任连带管理，有效增强了学生争做文明标兵、班创文明班集体、班主任竞争先进班主任的争先创优意识，促进了学生个体、班集体、班主任和任课老师的良性互动。

三、借助载体，提升素质

五年来，我们坚持请法律辅导员赵金刚律师为教师进行一年两次约40课时的法律知识集中培训，坚持学生法制“四落实”。此外，我们还借助多种活动载体，增加师生的法律意识，多方面提高师生良好的法律素质。

1、充分利用多种媒介宣传法律知识。

我们除坚持课堂学法的主渠道外，建立网页宣传http://blog.sina.com.cn/lsrzdy，还利用橱窗、板报、校广播、观看影视录像片、举办“法律知识图片展”、观看《今日说法》等多角度渗透，使师生耳濡目染。多重的视听效果，增强了师生学法兴趣，避免了强硬的说教，做到了乐中学法。

2、开展多种形式的普法学法活动。

活动中我们力求形式多样，请律师为师生做法制报告，举办征文、演讲、主题班会，参加公捕公判大会、举办法制第二课堂、12月4日的全国法制宣传日等。使学生在参与中思考，在思索中，并最终内强化为自身素质。

3、从日常管理、常规活动入手，培养学生的遵规守纪意识，使他们养成守法的_惯。

新学期的军训、每届新生的校规校纪知识竞赛、参观军营及装备、每周二的校晨会法制专讲，文明守纪先进班集体评选中的自查、周评、月总，校内卫生值周、自行车棚值周制度、学期初的校级主题班会等等，都在不同程度上约束、规范、指导着同学们的每一言每一行。正是这样从点滴开始，从多处切入，从时时着手，强化了同学们的组织纪律观念，集体主义意识和崇高的荣誉感。自身行为规范了，遵纪守法意识自然而然就水到渠成。

4、加大对校园及周边环境的治理。

为给师生创设良好的学_生活环境，学校实行校领导24小时值班制度，进出校门登记制度及警校共建制度，有效净化了学校及周边治安环境。班内每周一次的安全检查，学校每月一次的安全检查，问题学生首见负责制的实施等措施，最大程度的减少了不安全因素。

5、多渠道、多方位对学生进行国防。

（1）每年五月，积极参加《中华魂》读书活动。

（2）每年国庆节前夕，校团委、德育处都要联合组织各班学生进行“祖国在我心中”演讲赛及“迎国庆书作品画展”。

（3）积极参加“学雷锋做好事”活动，受到社会各界的一致好评。

（4）93567部队是我校的双拥共建单位，我们多次利用“元旦”、“春节”等传统节日，到部队送慰问品，并向解放军学_一些国防知识，体现了军民鱼水之情。

（5）利用班会、团组织会议，让同学们学_《兵役法》、《国防法》等有关国防法规。

（6）利用影视，多年来，组织学生观看了影片《林则徐》、《甲午风云》、《西安事变》《南京大屠杀》、《血战台儿庄》、《大决战》、《孙中山》、《周恩来》、《张思德》等，并组织开展影视评论、写观后感、组织优秀作品展等活动，加强爱国主义和国防。学校还把国防寓于学校各项课外活动中，并结合当前形势及各种实际活动进行国防，有意识地进行国防知识的渗透。

四、督导到位，成效显著

为了将各项制度真正的落到实处，使各项活动取得最大的收效，学校加大了督导力度。对制度落实好，活动积极部署，认真参与，完成情况好，收效好的，给予大力表彰。平均每学年有20个班次获市、县、校不同层次的奖励。对不按政策办的，如：乱收费、体罚学生、侵犯学生和教职工的权利的违法行为，坚决的予以制止，并给予相应的处罚。师生受罚率，违法犯罪率一直保持零记录。

五年来，我校在普法工作中，积极从学校自身实际出发，经过不懈的努力，通过人员培训，制度的规范，活动的渗透，有力的督导，多途径、多层面、多角度的切入，使我校的法制工作由知到行，由单一的外在规范转化成了提升师生的内在素质。极大地增强了师生的法律意识、法制观念，也促进了教学工作始终沿着健康良性的轨道不断向前发展，基本实现了“四五”普法的两个转变，两个提高的总体目标任务，为“五五”普法的启动奠定了坚实的基础。

“市百所名校”、“市示范性学校”、“省国防先进单位”、“市绿色文明校园”等荣誉，是对我们工作的肯定。我们将以此为动力，逐步实现由人治理念、权威理念、管理理念向法制理念、民主理念、服务理念的转变，将依法行政、依法治校工作做得更好，并推动各项工作再上新台阶。

第2篇：学校“五五普法”工作汇报材料五年来，新华中心学校始终坚持以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校“五五”普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法活动。在坚持抓重点、抓落实，使五五普法工作全方位、多层面向纵深发展的同时，促进学校各项事业健康推进、和谐发展、稳步提高。

一、拿脉问诊，对症下药选好题

首先是加强领导，强化管理，普法氛围浓厚学校一直把青少年法制摆在依法治校和法制宣传工作的重要位置，成立了由书记、校长任组长，行政副校长任副组长，工会、共青团、少先队、各班主任组成的新华中心学校“五五”普法工作领导小组，成立了学校法制宣传领导小组，对“五五”普法工作分层分类，分工负责，责任到人，齐抓共管，保证了依法治校各项活动有条不紊地开展。

在“五五普法”以前，我校学生小偷小摸现象不断，违纪违法时有发生（倪某因故意伤害同学被判监外执行两年），教师中也有违法判刑的。针对学校这种现状，普法领导小组拿脉问诊，对症下药，通过校园网络、宣传橱窗、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识，也增强了普法学_的积极性和主动性，同时也突出了普法的针对性。通过普法学_，学校小偷小摸的现象没有了，师生违法违纪的也没有了，学校呈现出一片和谐的新气象。

二、精心编导，创新形式演好戏

1、普法，教师先行学校组织党员教师学_《中国共产党纪律处分条例》、《党员领导干部廉洁从政手册》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等党纪条规。要求党员教师增强廉洁自律的自觉性，成为广大教师廉洁自律、廉洁从教的表率。在教职工中认真开展了知荣辱、树新风，人人争当先进活动。学_了《教师职业道德要求》、《义务法》、《新华中心学校教师十五不准》等法律法规，教职工结合学_写出了师德心得体会文章200余篇。学校领导、教师法律意识的增强，奠定了学校普法工作的基础，开创了学校普法工作，依法执教、依法治校的新局面。

2、普法活动精彩纷呈立足课堂，让法制进头脑、进心里，进行为。通过《法律常识》课，使青少年系统地接受了有关法律常识；利用班会课、安全课、晨会重点学_《小学生日常行为规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等；开展感恩。组织了《我身边的感恩故事》演讲比赛、为四川地震灾区捐款、今年我校九年级学生郑万丽同学得了白血病，学校组织了“献出我的爱心，留住花季少女”的捐赠献爱心活动，提高了学生感恩和爱心情怀；通过家校联合，形成法制合力。大力实施“普法带回家”战略，积极开展学生法制知识答卷、家长法制问卷、“小手拉大手，普法一起走”等形式多样的活动，通过一个学生，带动一个家庭，增强整个社会法制意识的形成；

学校在此基础上进一步创新形式，组织学生办《法制手抄小报》，五年来，学生办小报XX余份，学生把学到的法律知识运用起来和同学交流学_。我校在普法工作中创办的小报曾受到前领导谭徽在、王海涛及省“五五普法”有关领导的批示肯定。坚持普法宣传从校内走向社会，组织学生向家人、村民进行普法宣传，在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法的实效性，形成了学校——家庭——社会三位一体的普法模式。组织了交通事故图片展、观看道路交通安全影片、道路交通事故警示录、交警操比赛、“绿色网络我先行”、“远离网吧，健康成长”学生签名活动。一系列精彩纷呈的活动，使学生在潜移默化中受到熏陶，培养遵纪守法的自觉性。

第3篇：全县工业经济近五年工作汇报全县工业经济近五年工作汇报

涟水县经济贸易委员会

年10月2日

近五年来，全县工业战线紧紧围绕市县经济工作部署，大力实施“工业兴县”战略，抢抓机遇，自加压力，知难而上，蓄势一搏，全县工业经济继续保持快速、平稳、健康发展，工业经济各项指标创历史新高。

（一）经济总量全面提升，发展速度明显加快

近几年来，我县工业经济总量快速扩张。年，全县完成开票销售收入68.79亿元，较前一年实现翻番；列统工业实现现价产值76.7亿元、销售收入76.3亿元、税利5.39亿元，同比分别增长81.1%、91.7%和89%，销售收入、税利两项指标增幅在全市八个县区中排名第一，其它指标增幅也列全市县区前列，列统工业产值是年的3.2倍，税利是年的3.6倍。

年是我县强势推进工业突破的关键一年。今年以来，我县工业经济指标快速攀升。全县1-8月份实现开票销售收入49.48亿元、入库税金2.62亿元，同比分别增长24.2%、65.4%，入库税金完成市确保目标的110.5%、争取目标的109.2%，增幅分别超市确保目标35.4个百分点、争取目标33.4个百分点。列统工业实现现价产值67.2亿元、销售收入65.15亿元、税利4.46亿元，同比分别增长51.5%、52.4%和50.8%，增幅分别超市目标争取数19.5个、9.4个和16.8个百分点。

（二）骨干企业数迅速增加，支撑作用不断增强

我县经过近几年的发展，新增了锦纶化纤、鸿鹄化纤、源通制帽、华茂食品、峰达电工、宝怡铜材、元亨铜材、惠泰工业等重点骨干企业，1对我县的工业经济发展起到了很大的推进作用。

年，全县净增列统企业42户，亿元企业达到17户，其中超10亿元1户。全县40户重点企业全年完成开票销售收入51亿元、入库税金2.57亿元，同比分别增长84.6%和48.8%，其中14户市重点企业全年完成开票销售收入44亿元、入库税金2.35亿元，同比分别增长105.5%和52.6%。

今年1-8月份，全县40户重点企业实现开票销售收入34.36亿元、入库税金2.14亿元，这两个指标在全县工业中的比重分别达到69.4%和81.6%；14户市重点企业实现销售收入43.1亿元、税利3亿元，在全县列统工业中的比重分别达到66.1%、67.2%。今世缘酒业有限公司、峰达电工材料厂、元亨铜材厂、锦纶化纤有限公司等企业发展势头强劲。1-8月份，今世缘酒业有限公司实现产值7.09亿元、销售收入7.26亿元、税金1.32亿元、利润3886万元，同比分别增长94.5%、100.2%、65.9%和97.2%；峰达电工材料厂实现销售收入7.9亿元，同比增长59.8%；元亨铜材厂实现销售收入5.16亿元、税利2373万元，同比分别增长70.2%、233.9%；锦纶化纤有限公司实现销售收入3.14亿元，同比增长142.1%，实现税利702万元，是去年同期的2.5倍。妙通纺织有限公司、苏美食品有限公司、丰禾化工有限公司等企业发展势头比较快，增幅也较大。

（三）工业投入体量加大，项目建设快速推进

近几年来，我县先后引进苏杭电子、上水创业园、振维电子、长通电磁线、天美纺织等一批重点项目，这些项目进展较快，有的在建，有的部分已竣工投产，形成了新的经济增长点，进一步增强了我县工业发展后劲。

年完成工业投入21.2亿元，同比增长72.3%。1000万元以上

项目183个。

年1-9月份，全县工业投入27.14亿元，同比增长63.75％，分别完成市确保目标的85.89%、争取目标的75.39%。3000万元以上项目40个，完成市目标的88.89％，累计完成投资18.01亿元，其中亿元以上在建项目12个，完成市目标的120％，完成投入11.21亿元，10亿元项目1个，完成了市目标任务。

（四）企业改革有序推进，职工得到妥善安置

近几年来，我县进一步深化企业改革，取得了明显成效。年底，完成县属企业改制46户，安置离退休、退养人员及置换职工身份17430人。

年，我县继续深化企业改革，积极推进医药公司、塑料厂等企业的改制工作。医药公司、色织厂、机械厂等企业债权人会议于5月28日顺利召开，3个企业改制总体工作基本结束。无线电厂、印刷厂、丝织厂、塑料厂4户企业改制在8月份也相继结束。

从以上一系列相关数字可以看出，我县工业经济近几年来进入了提速期，且势头越来越猛。在此基础上，年及今后几年的形势将十分喜人。但由于经济发展成本不断上涨以及受市场上的一些可变因素的影响，全县上下面临的变数仍然很多，尚处在“不定型”状态。因此，我们在以后的工作中要始终围绕“加速奔小康，建设新涟水”的总目标，进一步突出工业主导地位，坚定不移地走新型工业化道路，以大产业、大企业、大项目为着力点，注重打造发展平台和优化发展环境，努力实现工业经济从量的积累到质的提高。重点从四个方面开展工作：

1、加大项目建设，大力推进工业化进程。我们以“工业项目推进年”和“重大项目突破年”为契机，大力实施“工业兴县”战略，始终把引

项目、建项目、服务项目作为经济工作的重中之重，在项目建设上形成投产一批、在建一比、储备一批的梯次格局。一是抓好老企业技术改造。重点抓好今世缘公司年产6000吨优酒酿造及配套设施技术改造、锦纶化纤一步法纺纤技术改造等项目；二是抓好重点项目建设。突出抓好苏杭电子、长通电磁、天美纺织等在建项目的帮办协调服务工作，力争尽快投产、尽快达效。三是加大新产品研发力度。引导和鼓励企业积极挂靠高校及科研院所，建立新品研发中心，加快自主创新，研究新技术，开发新产品，通过自主创新促进产品升档、企业升格、产业升级。

2、加快园区建设，扩充工业经济总量。坚持“高、大、新、外”的原则，大力推进县经济开发区建设，力争每年引进3000万元以上项目30个，超亿元项目10个；坚持高起点建设、高标准要求的原则，加快薛行化工园区建设，力争每年引进5000万元以上项目5个，超亿元项目3个；坚持“多、快、好、省”的原则，全面推进乡镇工业集中区建设，突出抓好涟城、高沟、五港、梁岔、朱码等5个重点乡镇的工业集中区建设。

3、培植支柱产业，增强竞争能力。县委九次党代会提出了“在巩固提升食品酿造、纺织服装、医药化工、建筑材料等四大传统产业的同时，重点培育食品加工业、电子电器业、冶金机械业、经纺加工手工业和精细化工业等五大新兴支柱产业”的目标。我们围绕这一目标，按照产业配套的要求，想方设法引进相配套的企业，拉长产业链条，加快产业集聚，尽快形成对我县工业经济具有支撑拉动作用的特色产业。同时，加大地企业的协调服务力度，用足用活国家技改目贴息、重大项目补贴奖励等优惠政策，加快资源和要素向重点骨干企业集聚，支持和帮助骨干企业创新创优、做大做强。

4、监控经济运行质量，优化发展环境。首先，积极做好全县重点骨干企业的跟踪协调服务工作。了解运行状态，调度好生产要素，提前做好紧缺物资的采购，满足企业的生产经营需要，保证主要产品的产出量；其次，加大银企对接力度。认真做锦纶化纤、苏杭电子、等重点项目的贷款报批工作，狠抓协议落实，确保信贷投放有大的突破；再次，实行项目收费一卡清制度，杜绝违规收费、超标准收费等现象，进一步减轻企业负担，促进企业发展；第四，加强软环境综合治理，大力推行四套班子领导挂钩联系企业制度，营造主攻工业、服务工业的浓厚氛围。

学校近期工作汇报（共7篇）

学校近五年党建工作总结

学校宣传部近年来工作汇报

近期学校简要工作汇报（共10篇）

学校近五年教学工作总结（共4篇）

第三篇：国际学校火爆 美国名校录取标准水涨船高

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国际学校火爆 美国名校录取标准水涨船高

根据今年美国常春藤盟校公布的2015申请季结果，多所美国名校本科录取率创下新低。一边是中国学生热情高涨，申请人数不断攀升，不惜重金投身洋高考；一边却是申请难度加大，录取率屡屡下降。美国名校本科究竟以什么作为录取标准？当SAT满分考生屡屡被拒，告别刷分时代的号角已经吹响。未来，常春藤名校为何要录取你？

现状

美国本科名校申请难度创新高

近日，美国移民与海关执法局(ICE)和国土安全调查局(HSI)联合管理的学生与交流访问学者信息系统(SEVP)公布最新留学生数据，截至今年2月，中国内地在美国的留学生总数为331371人，中国已经成为在美国际学生的最大来源国。而随着申请人数的逐年大幅增加，美国名校的录取难度也水涨船高。

截止到2015年6月份，随着美国大学公布最后一批等待名单学生(Waitlist)的录取结果，2015申请季正式结束。同时，美国常春藤盟校及其他名校 本科申请结果也陆续放榜，结果显示，美国多所名校本科录取率再创新低，比如哈佛大学从去年的5.9%大幅降低至5.33%。哥伦比亚大学从去年的 6.94%降到6.1%，普林斯顿大学从去年的7.28%降低到了今年的6.99%，布朗大学从去年的8.6%

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降低到了8.49%，达特茅斯学院从去年的 11.5%降低到了10.3%，斯坦福大学录取率最低，仅有5.05%。

业内人士分析，虽然这份录取率报告不仅指国际学生，也包括了美国本国学生，但名校的角逐越来越激烈却是不争的事实。根据目前留美学生数量每年的增长幅度可以推断，2016中国学生或将继续面临美国本科名校的“史上最难申请季”。

不过，中国学生也不必为此感到过分担忧。美国波士顿学院本科招生部主任约翰·马霍尼曾说，美国名校录取率持续走低，并不是针对中国申请者，由于师资、硬件设 施等限制，美国各个学校的计划招生数几年来变化并不大，但美国本国以及世界范围内学生申请人数都逐年上升，因此录取率就低了。

探因

赴美留学人数十年来平均增速超15%

申请者增加无疑是录取率降低的首要原因。由美国国际教育研究所(IIE)每年11月发布的《美国门户开放报告》(OpenDoorsReport)，堪称赴 美留学的风向标。2014《报告》显示，2013－2014学年留美人数再创新高，达到886052人，比上一学年增长8%。其中，在美国留学的中国 学生人数总计为274439人，与2012－2013学年同比增长16.5%，连续第五年成为向美国输送最多留学生的国家。

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记者查阅相关数据发现，自2005年以来，中国赴美留学人数就保持高速增长，平均增速达到15%以上。截至目前，中国已成为美国第一大国际生源国，但中国学生申请美国学校的难度却在上升。

“美国许多大学几乎是不扩招的，也就是说分子就那么多，分母却一直在变大，自然申请难度会大幅上升。”北京新东方国际高中校长王鹏告诉记者，这一点从今年该校的录取结果就能得到佐证。

“今年，我校有一名最终被南加州大学录取的学生，搁在两年前，肯定会被常春藤名校中的康奈尔大学或布朗大学录取，不仅成绩非常好，而且社团活动很丰富，是机器人竞赛亚洲区的冠军，在世界大赛中还打进了倒数第二轮，自己还有许多发明创造。”王鹏说，随着申请难度的加剧，越来越多的美国大学提升了申请门槛，比如密歇根州立大学今年申请中要求托福达到100分以上，要是两年前80分大家都会觉得非常不可思议了，因为它只是一所排在70名左右的学校。

难度提升还有一个表现就是从候补名单最终被录取的概率大大减少。由于美国大学与学生之间是双向选择的关系，一名学生手中一般都有多所大学的offer，因此 不少大学为了完成录取计划都会设置“候补名单”。如果前面的学生最终放弃了，候补名单上的学生就会被补录。往年，通过候补最终被录取的学生数量很多，但是这两年却越来越少。“因为大家手里offer都不多，所以很少有放弃的，尤其是名校的，更是如此。”北京一所国际学校负责人表示。

不过，与申请人数激增同步，中国学生也是美国名校开除学生的重灾区。美国某教育机构近日发布的《2015留美中国学生现状白皮书》中指出，2013至

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2014，约有27万名中国学生在美国上学，中国学生占了美国全部外国留学生的31%；与此同时，也有约8000名中国留学生遭开除，占总数的3%左 右，其中并不包括无法毕业的中国留学生。白皮书明确指出，被开除的中国留学生并非都是“差生”，来自排名前100名校的学生超过了60%，其中80%是因 为作弊或学术不诚实。

名校“掐尖儿”占领金字塔顶端

与美国常春藤盟校录取率创新低相比，另外一个现象也非常值得关注，那就是有不少国际学校的申请成绩在“节节败退”，即学生申请到的美国大学排名在后退，相反，一些顶尖公办校的国际部申请结果却是“遍地开花”。

记者了解到，今年的申请季，不少国际学校交出的“成绩单”上，鲜见美国排名前30的大学，基本都以申请到排名前100的高校的学生比例笼统“交卷”，与前两年名校领衔，排名靠前的情况形成明显对比。

然而，反观北京一些名校国际班的申请结果，却大不相同。比如，今年北师大附属实验中学国际部应届毕业生共169人其中163人赴美，截至5月20日已有25 名学生被美国前10名大学录取，占比15%；73人被美国前20名大学录取，占比45%；90人被美国前25名大学录取，占比55%；152人被美国前 40名大学录取，占比93%；161人被美国前50名大学录取，占比99%。榜上有名录取率再创新低的多所常春藤名校也在该校录取了多人，其中，普林斯顿 1人、耶鲁2人、哥大4人、杜克5人、布朗4人、康奈尔7人等。

同样的数据在北京四中国际班也适用。今年，北京四中国际班毕业生共 153人，其中10%去了美国排名前10的大学，25%去了美国排名前20的大学，85%

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去了美国排名前50的大学，录取的学校包括哈佛、布朗大学、康奈 尔大学、达特茅斯学院、宾夕法尼亚大学、普林斯顿大学等世界名校。

入口决定出口，业内人士分析，源源不断的“尖子生”投身名校国际 班使得他们的录取结果“想差都难”。日前北京各示范高中统招线和国际班录取线出炉，分数“水涨船高”之余，排位的变化更引人注目，多所示范高中的国际班与 普通班录取分数线差距在缩小，比如一零一中学仅差一分，有的学校国际班录取分数线反超了普通班的录取线，比如北京四中、十一学校、首师大附中等。而在往 年，各示范高中的国际班录取分数线一般会比统招分数线略低。

“也就是说，越来越多的优质生源进入了国际牛校的比拼中。”北京某知名高校国际部负责人表示，近年来海外学校录取情况竞争加剧，也逼得他们在国际项目招生时更加强调生源质量。

另外一所私立国际学校负责人称，这部分公办校的尖子生瞄准的几乎都是美国的顶尖名校，为了确保申请的大学层次拔尖儿，他们的招生规模一定是限制在很小的范围 内的。“一些学校甚至到上游去掐尖儿，在初三时就会和学生签约。”该负责人称，“特别好的学生很少，占据了金字塔的顶端，也在一定程度上影响了其他学校申 请上名校的学生数量。”

上述负责人还表示，这样的情况在未来还会加剧，“用不了三五年就会发现，想申请到排名前100的学校也不是那么容易了”。

还有一所国际学校负责人提到一个现象，那就是通过EA(早申请早录取)、ED(早申请早录取，但一旦被录取就必须入读)的学生也不再占有优势。“以往美国大 学希望通过EA和ED的方式提前和学生绑定，但随着处理申请材料成十倍

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级的增长，他们也越来越了解申请竞争加剧的现状，所以即便通过EA或ED的方式，也 不会增加大学对于学生的录取概率。”

争鸣

成绩不再是唯一标准

“SAT成绩越高，申请学校越容易”，这是绝大部分中国学生和家长容易有的一种心态。这个说法看上去无可辩驳，但真实情况可能恰恰相反。根据6月份新东方前途出国刚刚发布的 《2015年美本申请报告》，根据全国每年近两万份申请数据进行统计，2013年，2300-2400区间的SAT分数，录取TOP10名校的几率在 40%以上，2014年为30%以上，到了2015年仅为20%左右。此外，即使是2300-2400分的学生，在2013、2014年录取TOP40、TOP50的概率还是100%，到了2015年，即使是2300+的学生，TOP40、TOP50的学校也无法保证100%录取，这其中可能就存在想在分 数上走捷径的学生，然而事实证明招生委员会们都非常聪明地甄别了出来。

同时，尽管数据显示“分数越高越有可能录取好学校”，但这不 代表“分数高就一定能录到好学校”。事实上，分数越高的学生，存在“刷校”的风险越大。数据显示，分数段在2300分以上的学生平均申请学校数量在 12-13个，但平均录取数却只有3个，甚至比不上2000出头分数段学生的中标率。这乍看似乎很不合理，但实际上这是因为，越是高分的学生，越容易进入 “只把TOP10刷个遍就一定能有中的学校”这样一个误区，从而导致无法理性定位自身。

同样，不少国际学校负责人反映，托福等语言类成绩在申请中所占比重也越来越低。“去年波士顿大学录取的我校学生中，还有托福90分出头的学生，但

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今年几乎都在100分以上，就这学校还不一定录，因为还有大把105分，甚至110分的学生。”王鹏说。

今年把孩子送往美国的李女士说，女儿周围的同学都在刷分，美国高校也知道中国学生的应试能力很强，所以分数的含金量越来越低。

有留学机构美国事业部负责人告诉记者，中国学生确实优秀的很多，但美国大学由于选择余地变大，海外高校对于学生的选择也更挑剔。同时，由于中国学生简历的 “同质化”严重，许多美国高校的招生官也很头疼。比如加州大学洛杉矶分校的招生主管就曾对媒体表示，该校希望招收到个性化的学生，有兴趣爱好并能长期坚 持，而不是每个人都是学生会主席或公益爱好者。

近日的一则媒体报道更是说明了刷分不是申请美国名校的“法宝”。有媒体报道称，最近美国一名华裔女生SAT考了2400分的满分，于是，她信心满满地只申请了哈佛大学、普林斯顿大学等3所大学。令人意想不到的是，三所学校都拒绝了她。这位女孩后来才知道，原来美国顶级名校每年都会拒绝很多SAT满分学生的申请。

过来者说

数学特长生研究电影走进斯坦福

黄正韬是中国人民大学附属中学的高三毕业生，暑假结束后，他将赴美国斯坦福大学读本科。从小是数学竞赛选手的他从初三时迷上了南斯拉夫电影，并在高二暑假远 赴塞尔维亚学习。一个理科生，怀揣着艺术的梦想，这个申请季，他被斯坦福大学、芝加哥大学、达特茅斯学院及美国埃默里大学录取，并获得了

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3所大学提供的奖 学金，其中，达特茅斯学院为他提供了全奖。最终，黄正韬选择了斯坦福大学，成为这所名校今年在北京录取的两名学生之一。

黄正韬从小学到初中都是家长和老师眼中的乖孩子，一路参加国内外的数学竞赛，成绩一直非常优秀。在初三下学期，他因为成绩优异被人大附中提前录取。大段的空余时间让 黄正韬开始接触电影，并从此开始了他的“不务正业”。黄正韬说，在那段时间，学长带着他看了很多欧洲的电影，他甚至利用初三最后的时间在年级排演了一个话 剧。高一时，他在学校办起了电影俱乐部，参加学校的电影节，并开始给国内外的杂志写影评。黄正韬最先接触的是南斯拉夫的电影，他觉得这个国家的社会背景和 中国很像，但电影的视觉语言及发掘的背景深度都比中国的作品更有深度，还是高中生的他想做一个对南斯拉夫电影的研究。黄正韬开始在网上寻找相关的论文，他 给近10个国外教授发了邮件，希望得到教授的帮助。最后，有两位教授回复了他，黄正韬选择了其中一位教授，并在他的指导下开始做“南斯拉夫电影黑浪潮剪辑 方式”的研究。最终，黄正韬的论文发表在美国的一家杂志上。

黄正韬没有出过国，也没有游过学，但是他很想去塞尔维亚看看。在高二暑期，他已经获得了斯坦福大学数学夏令营、耶鲁大学夏校的名额，还收获了塞尔维亚文化项目的通知。他告诉父母，自己想去塞尔维亚。妈妈的第一反应是：“那里正在打仗吧？”父母都不同意他去一个陌生的国度。但是几经游说，妈妈终于同意了。黄正韬说，去塞尔维亚是水到渠成，不去就对自己难以交代。他还特意给项目负责人发了邮件，询问安全措施等。随后，他从北京起飞，在俄罗斯转机，经过十多个小时的飞行抵达了塞尔维亚首都贝尔格莱德。在这座城市中，黄正韬

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住在当地人家中，上午学习语言课，晚上学习文化课，课余时间他便近距离观察这座四五万人的小城。黄正韬说，这段经历让他受益匪浅，之后即便遇到一些观点争论时，他也能与当地人平等的交流观点。

黄正韬SAT2320，托福114分。他一共申请了9所大学，其中4所给了他OFFER，哈佛和普林斯顿则将他放入了等待名单。芝加哥大学答应为他提供1万美金的助学金，达特茅斯学院提供了全奖学金。美国埃默里大学提供2万美金的奖学金。黄正韬说，当时 他在斯坦福大学和达特茅斯学院间犹豫了很久。他咨询了很多同学和学长，得知达特茅斯学院的很多学生毕业都进入了金融行业，但是黄正韬不喜欢金融，最终他选 择了斯坦福大学。

对于申请名校，黄正韬也觉得申请一年比一年难。很多学生转从美高、新加坡高中等渠道申请。他说，今年斯坦福在北京招了两人，一个在人大附中，一个在八中。此外，今年哈佛大学在北京共录取了两人，分别是人大附中的邱子淇及四中的朱芃。

黄正韬说，未来他希望所学的专业是计算机加电影或者计算机加斯拉夫语言与文学专业。对于大学生活他也有很多设想，斯坦福大学旁边就是硅谷，有很多技术与艺术相交叉的公司，他很希望将来能在这样的公司里实习或者学习。

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第四篇：美国高中交换生申请材料

美国高中交换生申请材料

近几年，申请美国高中留学的海外学生对美国高中交换生项目也比较感兴趣，那么申请美国高中交换生所需成绩及材料有哪些，下面小编就来为大家介绍一下申请美国高中交换生所需的成绩以及需要准备的申请材料，感兴趣的同学们快来看一下吧。

申请美国高中交换生要求年龄15周岁至18周岁半者(约初三至高三)，在校成绩(含目前就读年级3年成绩)平均分C或70分以上，符合这两个要求之后，要参加SLEP考试，SLEP是美国考试中心出的题，有权威性的。参加这一个考试，才有资格参加美国高中生交换生项目。

Slep内容包含听力与阅读两部分考试时间共90分钟(听力45分钟，阅读45分钟)中间不休息。每个部分有四种题型，每种题型都有各自的答题要求。

评分标准：

1、考后三天内获知成绩，达到SLEP分数者，可选择参加美国交流生项目。

2、SLEP，满分是67分，一般高一需要45分以上，高二需要58分。接下来给大家介绍一下申请美国高中交换生所需要的申请材料：

1、学生本人最高学历段的成绩在读证明与成绩单

2、父母近两年的收入证明

3、学生的GPA成绩单

4、学生的TOEFL成绩单

5、身份证、2寸证件照12张、全家福及个人生活照6张

6、学生自我描述英文信

7、父母给寄宿家庭的(中、英文)信

8、学生本人的赴美学习计划

以上内容就是对美国高中交换生申请材料的介绍，希望通过本文的介绍大家能对此问题有更加清楚的了解和认识

第五篇：美国高校国际生14是华人 高一学生留学意愿大

美国高校国际生1/4是华人 高一学生留学意愿大

高中生出国留学的重要理由是接收更好的教导，其后顺次为有利于职业发展、去国外待业和长期寓居。

广州日报报道 美国大学4个国际生中就有一个中国学生。调查结果显示，有出国留学（微博）规划的高中生中，高一学生比例最高。其中，七成高中生规划学成后回国待业。

知名调查机构麦可思日前做了对于高中生出国留学的网上调查。调查时间从2012年11月30日开始至2013年1月23日结束。发出独立IP地址的高中生有效答卷5153份，高中生家长有效答卷4747份。

赴美留学有多火？2012年10月，一场美国“高考（微博）”（SAT）在中国香港举办。因为中国内地没设考点，于是就有了万人赴港测验的空前盛况。同年11月13日美国国际教导研究所（IIE）发布的2012年美国《门户开放报告》（Open Doors Report）也印证了留学美国已经在中国形成热潮的现实。数据显示，2011至2012学年，美国国际生总数到达764495人，较上一学年增添了5.7%，其中中国内地学生增添最快，总人数比上学年增添23.1%，就读本科人数则暴增31%。19.4万的中国留学生人数占到美国国际生人数的25.4%，这也就意味着每四个国际生中就有一个是中国学生。

调查显示，有出国留学规划的高中生中，高一年级的比例（43%）较高，其次是高三年级（36%）；班级成就排名前25%的高中生比例较高。目前低龄留学渐成趋向。高中生出国留学的重要信息渠道是国内留学中介机构（42%），其后顺次为亲友教师引荐（31%）、国内的留学信息网站（29%）。

从调查结果看，高中生出国留学的重要理由是接收更好的教导（高中生家长66%，高中生57%），其后顺次为有利于职业发展（高中生家长54%，高中生49%）、去国外待业和长期寓居（高中生家长33%，高中生32%）。其中，高中生规划出国留学学成后回国待业的比例为70%；有55%规划先在国外积攒一些工作经验再回国待业，有15%规划毕业之后就回国待业。

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