裱板培训工作总结

第一篇：裱板培训工作总结

裱板培训工作总结

时间： XX年年10月8日

地点： 团委301

培训主讲人： 伍婧

参加人员：（全勤）刘蓓黄小峰 刘怡杉 伍婧 闫扬 黄盛 王莹 刘影 刘倩 李哲 薛非凡 周晓宁白一清 纪弘毅史捷思 尹强 胡玥 田俊杰 王静怡 迟超 任娇 李梦 王玮郭焕猛 王萌 李程 任志芳 姚林岗 张金诗 闫慧 王维 叶奎 张萌 田翊高春霞 侯秀娟 杨善兴 王静张玉昕 陈佳慧 王昭 郭姗姗李若洋

培训内容： 本次裱板培训是由伍婧负责策划的。首先是刘怡杉教我们裱板前的准备工作，主要步骤就是把宣传板上的纸撕掉，使板的表面平整，只需正面平整即可，背面不作要求；然后由黄小峰和闫扬教我们如何裱板，先往纸的背面刷适当的水，再往纸的四角和外围刷上浆糊，最后由两个人每人拿住纸的两角，从一边放下，顺势铺平。；最后的工作就是用胶带把纸和板固定好。

总结： 本次培训做得很成功，大家学习的热情也十分高涨，伍婧策划的十分周全，刘怡杉.闫扬.黄小峰他们讲的很详细，大家听的也都很明白。在培训过后，大家还一起实践了一次，只不过只裱一块板，不需要那么多的人，有些人没能插上手，不过也十分积极地做打下手的工作。通过这次培训，大一的新生对宣传部的工作有了初步的了解，树立了对以后工作的信心。这次培训也拉近了部里人员的感情。大家齐动手培养了彼此的默契，使大家互相有了更深的了解。

改进建议：虽然多数人很认真，但还是有少数人偷懒，希望在以后的每次培训中，大家每个人都能非常认真地学习。建议在培训讲解中多加进些互动，这样可以使大家尽快熟悉，互相了解。希望我们的培训越做越有趣，让我们在培训中学到更多，体会更多。

社联宣传部

第二篇：裱板培训工作总结(精)

裱板培训工作总结

裱板培训工作总结 时间：XX年年10月8日 地点：团委301 培训主讲人：伍婧

参加人员：（全勤）刘蓓黄小峰刘怡杉伍婧闫扬黄盛王莹刘影刘倩李哲薛非凡周晓宁白一清纪弘毅史捷思尹强胡玥田俊杰王静怡迟超任娇李梦王玮郭焕猛王萌李程任志芳姚林岗张金诗闫慧王维叶奎张萌田翊高春霞侯秀娟杨善兴王静张玉昕陈佳慧王昭郭姗姗李若洋

培训内容：本次裱板培训是由伍婧负责策划的。首先是刘怡杉教我们裱板前的准备工作，主要步骤就是把宣传板上的纸撕掉，使板的表面平整，只需正面平整即可，背面不作要求；然后由黄小峰和闫扬教我们如何裱板，先往纸的背面刷适当的水，再往纸的四角和外围刷上浆糊，最后由两个人每人拿住纸的两角，从一边放下，顺势铺平。；最后的工作就是用胶带把纸和板固定好。

总结：本次培训做得很成功，大家学习的热情也十分高涨，伍婧策划的十分周全，刘怡杉.闫扬.黄小峰他们讲的很详细，大家听的也都很明白。在培训过后，大家还一起实践了一次，只不过只裱一块板，不需要那么多的人，有些人没能插上手，不 过也十分积极地做打下手的工作。通过这次培训，大一的新生对宣传部的工作有了初步的了解，树立了对以后工作的信心。这次培训也拉近了部里人员的感情。大家齐动手培养了彼此的默契，使大家互相有了更深的了解。

改进建议：虽然多数人很认真，但还是有少数人偷懒，希望在以后的每次培训中，大家每个人都能非常认真地学习。建议在培训讲解中多加进些互动，这样可以使大家尽快熟悉，互相了解。希望我们的培训越做越有趣，让我们在培训中学到更多，体会更多。社联宣传部

第三篇：板石河中学教师培训规程

板石河中学教师培训规程

教务处

第一章 总则

第一条.认真贯彻落实辉南县教育局关于加强师资队伍建设的精神。我校坚持以教师为本原则，对教师的成长、发展具有负责的态度，加大对教师培训力度。

第二条.努力打造学科带头人、骨干教师、教坛新星、教学能手等优秀教师群体。以提高教育教学质量为核心，以提高课堂教学有效性为突破口，全面开展教师培训工作，全面提升办学质量及教师整体素质。

第三条.加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。建设教师、家长、学生一体化的“新课标学堂”，深入进行课改实验的研究。

第二章 教师培训的原则 第四条． 创新性原则 第五条． 发展性原则 第六条． 实效性原则 第七条． 长期性原则 第三章

教师培训制度

第八条.立志终身从教，坚持工作在教育教学第一线，积极参加基础教育课改，面向全体学生，全面实施素质教育，成为教育改革的促进者。

第九条.依法从教，爱岗敬业，热爱学生，善于创新，做实

带头作用的一线教师，是推动我校基础教育改革，提高教育质量的重要力量。

第十七条.注重学习和研究教育教学理论、规律和方法，自觉维护科学尊严，严谨治学。不断学习进修，拓宽专业知识面，更新教育观念，努力提高政治业务能素质和教育工作教学水平，成为全市教育教学、科研的骨干力量。

第十八条.认真完成学校安排的教育教学任务，保证教学质量，保持较好的教学水平和成绩。

第十九条.积极承担示范课、观摩课、研究课（含送课下乡）等公开教学任务。每年至少上两次示范公开课，并积极参与送课下乡，起带头和示范作用。

第二十条.能够了解学生的发展规律，德育和班主任工作取得明显成绩。所带过的班级一向班风良好，学生整体素质好，在同类班级中一贯突出。

第二十一条.掌握现代教育技术枝能，同时具有广阔的学术视野及了解学术前卫沿的意识，并能将其与教育教学相结合。

第二十二条.骨干教师和学科带头人应指导、培养所在学校的其他教师，充分发挥传、帮、带的作用，积极承担培养年轻教师的任务，主动与青年教师结对子，确定具体的培养人选，每年有计划地指导1—2名青年教师，提高他们的思想业务水平，充分发挥带动作用。

第五章

青年教师培训制度

第二十三条.教导处制定并实施培训计划。培训重点一是师

并注意统筹兼顾，合理搭配，因班派人，知人善用，便于互帮互助。

第三十一条.加强班主任的思想工作，每月必学习一次，行成制度，使其认识到班主任工作的重要，树立强烈的事业心和责任感。

第三十二条.每学期初组织班主任学习马列主义理论和教育方针政策，不断提高政治理论水平学习教育学、心理学，不断提高教育理论水平。

第三十三条.每学期召开一次班主任工作总结经验交流会议，如何培优补差等。建立帮教结对子制度，以优带差、互帮互学，尤其是乱班差班。

第三十四条.每学期搞一次专题性的教育研究活动，据学校和班级的实际情况提出班级管理工作中带关键性的研究课题，有计划地组织教师开展专题讨论，研究活动。

第三十五条.领导深入实际，及时发现问题，及时解决，发现典型及时推广，不断提高班主任的群体素质和水平。

第七章

教师外出学习制度

第三十六条.学校不定期安排教师参加各地各级的教师培训、教学研讨活动，并按规定报销相应费用。

第三十七条.外出学习、培训根据上级有关部门的通知、文件由学校批示，教务处安排，全体教师必须服从大局，珍惜每次学习机会，教务处检查并记录教师出勤情况。

第三十八条.外出教师，及时向教导处汇报活动情况，凡参加市、区级听课学习的教师，必须上交一份参加活动的书面材料，同

本细则自印发之日起执行。年03月01日

第四篇：裱花间操作规程

裱花间操作规程

一、裱花师个人卫生

1、裱花师在进入裱花间时要先换好干净的工作服，戴上围裙、口罩。

2、裱花师的头发不能过耳，不能留指甲，女裱花师要把长头发卷起来，不能露出帽子外面。

3、裱花师进入裱花间时需首先消毒双手，然后才能进行其他的操作。

二、奶油的操作

1、奶油的解冻：提前一天从冷冻放冷藏解冻。

2、打发的浆温：冬天打完全解冻（温度在4~9℃之间），夏天带冰（温度在-4~0℃之间）。

3、打发的速度：先慢速搅拌一分钟，再中快速打起，后再慢速搅拌30秒左右。（视搅拌机的速度而定）

4、打发后奶油的储存：用不锈钢盆装起来并加盖（或盖保鲜纸），放冷藏储存一小时后使用。

三、蛋糕坯的使用

1、将烘烤好的蛋糕坯凉透后用保险纸或袋包好后放进风冷式的冷藏柜（2~7℃）保存，冷藏二小时以上再使用。

2、在涂抹蛋糕坯前将蛋糕坯的表面或底面切整齐，把坯子保持平整，使蛋糕坯的颜色里外一致，然后再涂抹奶油。

3、将蛋糕坯所切出来的头头尾尾用干净的盘子装好，在有一定的数量时可以用来制作蛋卷的夹心或千层饼等其它用途。

四、鲜果、什果的使用

1、将鲜水果采购回来后先清洗干净，然后抹干水用托盘摆开放冷藏柜储存，在每次使用完毕后都要习惯放入冷藏柜（连续使用除外）。

2、切水果时要用专用的胶砧板垫切。

3、将什果开罐后倒出来用干净的盘子装好，并放冷藏柜储存，罐头水要保留在盘子里，使用什果时再用隔蓖将水隔开。

五、机械（搅拌机）、工具的管理

1、机械摆放要整齐、合理，并随时保持光洁、无尘，每一次用完后都要清洗干净，并把水渍抹干净。

2、工具使用后要清洗干净，抹干水，并摆放整齐、归类。

六、毛巾的管理

1、毛巾在每天早上上班就要用消毒水消毒后才能使用。

2、毛巾在每次使用后都要清洗一次并折叠好放在案台上。

3、、毛巾每天下班前都要漂洗干净，并挂好凉干。

七、地面、墙壁的管理

1、地面随时保持无污渍、无杂物、无积水。

2、墙壁保持光洁、无尘。

3、每天下班前都要用水清洗干净地面及有瓷砖的墙壁。

八、冷藏、冷冻柜的管理

1、冷藏、冷冻柜里的原料要摆放整齐、归类。

2、冷藏、冷冻柜里的原料要生、熟要分开。

3、冷藏、冷冻柜里的原料要包装好，防止窜味。

4、冷藏、冷冻柜里的原料要每周全面清理一次。

5、冷藏、冷冻柜的原料要每天下班前用毛巾将里、外抹一次，保持光洁、明亮。

九、垃圾桶的管理

1、垃圾桶桶边、桶盖要随时保持、干净。

2、垃圾桶要有黑色的塑料袋套在桶内。

3每次将垃圾倒进桶里后都要把盖盖上。

4、每次将垃圾桶的垃圾清理后都要里、外清洗干净。

十、巧克力、饼干等装饰物的管理

1、巧克力在每次融解使用后都要用盖子盖起来。

2、巧克力、饼干等装饰物要用一个有盖的透明塑料盒装起来。

3、巧克力、饼干等装饰物要放在冷藏柜或不超过20℃室温的地方存放。

第五篇：裱框的青春

裱框的青春

还在浅淡的睡梦中，“滴”的一声，紧接着“唔”的一声连音，就像一丝灰尘掉进了清澈的一杯水中，打破了曾矜甜甜的睡梦。就这样，又一个学期在他睁眼的刹那来到了。他极力睁开禁闭的双眼，看着那样子，仿佛他还要再用双手帮忙似的。经过几声奋力的嚎叫，翻来覆去的，终于起床了。

曾矜靠着枕头，看着床旁边的橱窗镜，头发凌乱而乖巧的紧贴着额头，数秒后，他才挑衅的说了句，又是失望大于希望的小脸。

曾矜一直在进行两种思想的拼死肉搏。曾矜在为他的笔名而苦恼，到底是应该选择小矜呢，还是选择跟自己名字有血缘关系的小H呢？曾矜在开学这一天来临的第一刻，果断的用曾矜来作为笔名，小H就当是他的外号吧。

曾矜，嗷，应该是小H，是一个自我感觉稍微差的小少年，不过在大多数同学都觉得他还是一个长得不错的帅气小伙子。小H，一个曾经绽开灿烂笑容的小孩，如今已经被周围人视为一个成熟的小男人，而且平时沉默，说的每一句话就像馒头一样能噎死人，不过他说的好像都对，只是口气近似乎于一个大人。他长着一张嫩白的脸，总能吸引无数个还在襁褓中的婴儿，无论是男或女，小H还有一头柔软的秀发，每个摸过他头发的女生都说，感觉太好了，真想再摸一遍。因此，他的头也被许多女生摸过，好像在摸是弥勒佛的肚子，不过不是发财，而是桃花运，这应该也是他长得不太高的原因吧。他只有一米六几诶。

小H对升入初中后对同学的感觉一直不怎么好，他们大多都是在谈论这个城市中哪所中学的帅哥多，美女多，哪个同学又喜欢哪个同学之类的八卦新闻。因此小H一直在心里抱怨自己进了一个八卦炉里学习。这个班的学习外强中干——一般般。全班第一的也只排在年级排名的第二十六名，因此，老班也对我们比较没有热情吧，就连班里的篮球赛她也只是说了几句敷衍的话，这个班的篮球队只有五个人，打比赛时没有坐冷板凳的，只有在场上热血奔腾的五名运动员，小H便是其中的一个。虽然老班冷漠，但篮球队的队员也不是要人宠的，他们一路以全胜的成绩夺得了冠军，因此，这个班就离文明班级更进了一步，班主任只对这一点作了小小的点评、表扬和感谢。对此，同学们和小H终于在这一点上达到了一个共识：老班是个冷血刻薄的人。

有的人以为小H真的有点文武双全的味道，小H会打篮球，而且在班里的篮球队里排行第二，他还会打羽毛球，而且还可以与阿昊打得不分上下。在此介绍一下阿昊，他是一个从小就学羽毛球的小胖子，不过比小H稍高一点，自恃武艺高强，刚进R中的时候和所有人说他要当校霸，惹得校内的小地痞纷纷想打他，不过他有老师保护他，因此尽管周围有人要打他，他也可以很犯贱的在校内高调的去攀那些有势力的人。小H也很有点讨厌他，和他保持这一定的距离，因为小H也是他要高攀的对象之一。小H除了篮球和羽毛球打得出色之外，还会打乒乓球，与校内各各高手都过招过，棋逢对手，这是他们与小H过招后的评价。

小H的武说完了，接下来应该就是文了。小H在班上的排名是第四名，前面的是一个书呆子，所以班里人对小H能排在一个学习很好的后面感到很是佩服。其实小H的学习好，还应该从小学的六年级下学期的时候说起。

小H在六年级的下学期的时候，留起了长发，之前一直短发的他没被同学发现他身上的潜质，但自从长发之后，他帅气的潜质稍微崭露头角。也是这时，小H心中的青春热情开始萌发，喜欢上了班里一个被誉为校花的女生，那个女生的学习一直不错，可他却是一个不折不扣的混日子的地痞。为了能与那个女生那个有更多的共同语言，他开始走出自己的世界，尝试着适应这个班里的世界。小H不是一个书呆子，可能是天生的吧，自从他肯努力之后，他的成绩直逼班长，时常还比班长的成绩要好。这时仿佛是上天的安排，他居然几经周折，和那个女生成为了同桌，每天他都教那个女生英语、数学和语文，为此，他的成绩也稍微降下了，但那个女生在他的帮助下，成绩也变的很优秀了。小H很享受和那个女生同桌的时光，但不知道那个女生对自己有没有感觉。和她同桌的时候，他脑子里中想着乱七八糟的东西，成绩也有所下滑，老师似乎感觉到了什么，便把小H的位置调到了最后面，此时的小H有些失望，但他不甘如此，成绩又直线上升，他想让她注意自己。和小H分了桌折后，她的成绩又回到了不上不下的水平，但她却发觉小H的成绩变得比和自己同桌时还好，她可能觉得是自己是小H成绩下滑的主要因素，没有之一。小学毕业典礼结束的那个下午，小H在QQ群里说了：我喜欢四月。

四月是梅花凋零的月份，小H觉得那样的场景使他深深陶醉其中不能自拔。之后，小H独自一人去了深圳和朋友度过暑假，那个暑假里，四月的签名一直没变，小H知道那拒绝是很坚定的，因此他也为此伤心了一段时间，被朋友们嘲笑说他是情痴。刚喜欢一个人的时候，想和她在一起，很喜欢一个人的时候，想理解她，帮助她，也想她能理解自己，一直很喜欢一个人的时候，想忘记她。这是小H在这次暗恋剧情揭幕之后的最大感受。记得四月曾说她可能去W中，也可能去R中，但小H很坚定的说他要去R中，因此，小H也曾担心他们会就此分别。

踏进R中的那一刻，他坦白的表明，希望四月不会在R中，但他最心底的想法是希望四月在R中，而且能在一个班里，尽管小H极力想断绝这个想法，但他无可奈何花落去。在看班榜的时候，小H居然很吃惊的发现四月居然跟他是同一个班，阳光很耀眼，小H不相信自己的眼睛，还痛痛的在脸上打了一巴掌，旁边传来一个词，神经病。小H很尴尬的走出人群，还想着刚才的一切都只是个梦。

这是一个在青春中最让人兴奋的巧合，在小H身上显现了。偶尔，小H觉得自己的生活被裱框了，成了一个神秘的回忆。

H一直不想对别人诉说着他喜欢上四月的故事，他觉得这样的故事藏在心底是一种温暖。因为那个女生，四月，他的人生换了另一张色彩缤纷的照片，还没有被裱框，因为H想在这个照片上增添许多的故事，许多温暖，让自己更加的觉得裱框了的青春是没有被破坏的风险的。

在12月份的中旬，四月的生日，H想给四月写个生日贺卡。那个贺卡是在体育课的时候写的，因为没有去打球，引起了涛的注意，他发现了我的秘密，便支招说，女孩子的生日应该送玫瑰和巧克力，于是，涛把他书包中的巧克力送给了我，说放学后让我缓住四月，然后他跑到学校旁边的花店买了束玫瑰。

情书、巧克力和玫瑰，这仿佛是H和四月彻底摊牌的证明，但最后，四月拒绝了，我无话可说，勉强不来的东西只有爱情。之后的第三天，H的生日，没有一个人会想起，四月还在惊吓中没有醒过来。H的心理素质一直是那么的优秀，之后的几个星期，H和四月没有交流过一句话，尽管心底会有一些伤心，但H还是很坚强的没有放弃，一切显得从来没有发生过什么事似的，就像一颗小草被拔了之后，第二年有重新在原地长了一颗小草，若无其事，泥土不会抱怨失去一颗小草，因为在这片泥土上，也有无数的小草被拔过，但也有无数小草有生长了，这就是这片土地上的生物循环，没什么值得伤心的。

12月末的夜晚是那样的寒冷，H穿这单薄的衣服在S小门口走过，大门旁的路灯洒下橘黄的光，光的分子跟随这寒风无情的穿透H的身体，仿佛这是一个透明的失意人。H回想着曾经和四月在这片灯光下的对话，苦的味道充满了整个心窝，无话可说，H是那样的坚强，坚强到自己想哭却不能哭的地步，那一刻，他痛恨自己所拥有的坚强，想让自己像一个懦夫一样的痛哭。H知道这些个曾经是自己心窝里的暖，他不明白自己为何要为了这再次的拒绝而痛苦，如果是自己糟践自己的话，他会觉得自己十分的犯贱。

H生日的那个晚上，他在S小的门口待了几个小时，想起了曾和四月是好朋友的L，她家就在S小的对面，H想L能看到自己，想有一个人谈心，但他等了好久，L还是没有回家，H便回家了。

H在那之后，知道了自己和四月之间的距离，他把四月列为自己愿意帮助的好朋友之一，没有几个人能进入他的这个名单。H单纯的想，虽然四月拒绝了自己，但她并没有拒绝和自己成为好朋友的要求，自己依然还是可以照顾这个忘东忘西的傻帮帮主的。

在很长的一段时间里，H一直在纠结自己的思想，为何与这个自己生活的环境是迥然有别的呢？因为在他和四月之间的追求失败之后，他忽然觉得小小年纪谈什么恋爱，还不如好好读书呢，因为他的六年级时的班主任曾对班里的恋爱风情说过一段话，你们知道爱是什么吗？爱就是给对方一切的幸福，你们现在觉得自己可以吗？什么东西都是父母给的，只有成绩是自己争取得的，你们能给对方什么呢？现在谈这些，害了自己，你会后悔，可害了别人，你拿什么赔偿？

当初小H一直觉得老师说的这些都是废话，但渐渐的，觉得这些话似乎很有用，H庆幸自己还能记得这些话。爱情只是情感世界的可口面包，而现实世界的面包不是爱情，而是一种让自己坚定的信念。处于青春时期的我们，总是很冲动，而H在明白了一些列的道理之后，渐渐的觉得爱情不应只是青春的最重要的色彩，应该还有许多色彩搭配，青春最重要的色彩应该是五彩，这样的青春放在任何的地方，都会让自己心中犹如甘露一般，淡淡的甜，浓浓的爱。

广西河池金城江区河池市第二中学初二:留衷