重庆市教科院教师培训简报总第6期

第一篇：重庆市教科院教师培训简报总第6期

重庆市教科院中小学教师培训

简报

2010年第6期（总第6期）

重庆市教科院培训中心2010年6月14日

重庆市区县教研机构教育科研管理人员 市级培训第一阶段集中培训结束

历时五天重庆市区县教研机构教育科研管理人员市级培训第一阶段集中培训结束于近日结束。5月24日到28日。从培训形式上看，有理论学习、有实地观摩、有小组交流、有大会交流、还有个人学习心得展示，形式丰富多样。从培训内容上看，四场各具特色的报告、三次学习小组的交流、两个实地观摩活动、一次全班大会交流，内容充实灵活。从培训效果看，本次培训为学员提供了一些科研管理理论支撑、总结了一些科研管理经验、解决了一些实际问题，培训效果明显。

一、培训内容丰富，形式多样

（一）四场报告

5月24日开班典礼结束后，万明春院长给全体学员作了 1

题为“教育科研的宏观视野”的报告。万院长的报告列举大量对比数据，分析1985年以来关于教育发展的重要政策、法规对“教育发展”进行了较为全面的阐述，结合将要出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，对“教育公平”、“教育质量”和“素质教育”等焦点热点进行了阐释。最后，万院长指出，教育科研需要有一定视野，重庆市教育科学“十二五”规划正在拟定中，希望各区县教研机构加强教育科研管理，让教研、科研、培训形成网络，形成整体，努力打造平台，早日作出一大批在全国有影响力的科研成果。

培训第二天，王纬虹副院长作了题为《教育科研选题、论证申报》的报告，报告中引用大量事例从“如何做教育科研选题”、“如何做教育科研课题论证”、“如何申报教育科研项目”三方面做了具体操作性指导，特别是在“如何做教育科研选题”方面，结合今年重庆市规划课题申报中存在的问题对“为什么选题？”“怎样选题？”“选题的误区及对策”作了深入的分析和阐释。王院长在报告中强调，教育科研选题应注意“由现象到本质，由感性到理性”，“宏观与微观结合，抽象与具体结合”，选题要有新意，表述要仔细推敲、避免失当。王院长语言幽默、风趣，在培训中不时与参培学员进行互动交流，大量举例均来自教育教学一线，针对性强、指导性强、可操作性强。

第三天，市教科院教育发展研究所张鸿副所长在题为《教育科研课题管理指导：内容与策略》的报告中，首先阐述了教育科研管理的四大原则——质量导向、服务全程、务实高效、专业规范，随后就教育科研课题研究的十大步骤（环节）

具体工作内容、注意的问题进行了具体分析，并逐个提出工作方法和策略。最后，提出了教育科研管理人员三大工作职责，即“自主学习、自我反思”、“教育科研专业指导”和“教育科研管理创新”。张所长的报告内容贴近参培者工作实际，具有很强的指导性，报告中推荐的CNKI——中文期刊数据库、SPSS统计工具对一线科研工作实用性强。

5月27日上午，武汉市教育科学研究院教科所副所长湛卫清博士做了一场关于教育科研方法的报告，报告首先站在哲学高度对当前教育问题进行了深入剖析，引用一些实例从“教育目的”、“知识观”、“教学观”、“学生观”、“教师观”等方面进行反思，提炼了一些有益的经验，然后结合一个具体的课题研究案例，总结了校本科研的一般方法及管理措施。

（二）三次小组交流

5月25日至27日下午，5个学习小组分别就“区县教育科研管理问题”、“教育科研课题设计论证、管理、实施”、“教育科研方法应用经验交流”等内容进行了三次小组交流，各小组讨论积极深入，氛围热烈。27日下午学习小组交流之后，垫江教研室杨正军老师、渝北区教师进修学院秦勤老师、北碚区教师进修学院刘明兰老师、綦江教科所肖廷忠所长和北部新区教育局阳廷国老师分别代表五个学习小组进行了大会交流，汇报了五个小组前几天学习交流中探讨的问题、困惑，以及取得的经验和成果。班主任邓建中副所长在听完五个小组的大会交流之后，认为这次培训小组活动开展很好，并逐个对五名学员代表的发言进行了点评。

（三）两个实地观摩

5月24日下午，培训班全体学员和“武汉市教科规划考察团”一起考察了南坪实验小学，在南岸区教师进修学院郭清华副院长、南坪实验小学教科室董宏燕主任分别就南岸区教育科研工作和南坪实验小学教育科研工作了经验介绍之后，武汉市硚口区、东西湖区教科室主任和武汉小学胡利平老师分别就本区、校教育科研工作作了交流。整个交流活动体现了“实”和“活”的特点，为与会者提供了一个个扎实的课题，提供了一个个鲜活的案例，学员们纷纷表示收获很大，对这样的培训方式表示满意。

5月28日下午，全体学员龙门浩职中赴观摩了南岸区3项重庆市教育科研规划课题的集中结题评审会，这三项课题分别是重庆盲校承担的“对低视力学生进行视功能康复训练途径和方法的研究 ”、南岸区迎龙中学承担的“农村初中‘托管生’存在的问题及教育对策研究”和龙职中承担的“以市场需求为导向的中职生实习管理研究”，参加结题评审会的评委有万明春、王纬虹、邓建中、邓向阳、郭清华等。

（四）一次大会交流

5月28日上午，涪陵区、南岸区、北碚区三个区县教研室负责人为全体学员详细介绍了本区县教育科研管理品牌打造的宝贵经验。

二、培训成效显著，培训特点鲜明

本次培训报告既有政策法规高度分析，也有当前教育问题的反思，还有教育科研选题、申报立项、过程管理与指导的策略，为学员提供了一些科研管理理论支撑。通过各小组的交流，总结了一些科研管理经验。总的来说，通过理论与实践结合的培训，解决了一些实际问题，培训效果是明显的。在每天报告结束后，学员都撰写了1000字左右的学习心得，据统计，学习期间，学员总共完撰写学习心得125篇。学员们还在培训中总结了“抓目标、抓重点”的课题指导方法、“做好教育科研过程示范和引领”、“重视中期报告及反思”、“虚实结合推广成果”、“过程管理与量化管理相结合”等有益经验，解决了教育科研工作过程管理的难题。学员们认为教科院对本次培训重视，使得学员学到了“真经”。本次培训还体现了三大亮点和特色。

第一大亮点是理论培训与实践结合。培训前，全体学员就完成了两类作业：一是参培学员对本区县教育科研工作现状和管理现状进行了调研，并撰写调研报告；二是选择本区县有代表性的一个课题论证、申报、开题报告、结题报告材料各一份。这些作业与专家报告紧密结合、与小组交流紧密结合，使得培训内容更加贴近各区县教育科研工作实际，培训内容实在。

第二大亮点是有效的小组交流。参培的四十余名学员来自重庆市各区县，其中不少人是区县进修校、教科所领导，也有不少是长期战斗在教育科研工作一线的专家，在小组交流活动中，大家8至9人一组，同一区县参培学员被分配到不同的组别，大家在小组交流中积极发言，各抒己见，认真探讨，思维碰撞。交流活动内容扎实，氛围热烈，效果明显。同时，小组讨论不仅交流了各自的经验，还拉近了学员之间的关系，增强了重庆市教育科研管理队伍的凝聚力和战斗

力。

本次培训的第三大一个亮点就是培训心得体会，即参培者不仅要认真听取专家报告、进行小组交流，还要结合报告、交流和自身工作实际撰写心得体会，将学习内容不断内化。对于本次培训，学员们普遍认为内容求实、形式创新、效果明显。

三、关于下阶段培训工作的思考

“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。”本次培训正是经历了这样一个从量变到质变的过程。参加本次培训的学员大都来自各区县教育科研管理第一线，都有不同层度的一些管理经验，但经过这次五天扎实的培训和较为深入的交流之后，学员在科研管理的意识、方法等方面都得到了进一步提高，进一步把握了教育科研管理的前沿动态，从根本上发生了质的变化。本届培训班下一阶段的培训将更加贴近实际，利用一些更为鲜活的组织形式，调动学员学习积极性，更加提高培训实效，努力推动全市教育科研工作的快速发展。预计下一阶段培训将在9月下旬开展。

报送：市教委师范处，市中小学教师继续教育中心

抄送：各区县教师进修校及教研机构，院领导及本院各部门印150份

第二篇：重庆市教科院教师培训简报总第1期

重庆市教科院中小学教师培训

简报

2010年第1期（总第1期）

重庆市教科院培训中心2010年4月20日

以研为训研训结合——我市2010年新教研员岗位培训活动圆满结束 2010年3月22日和4月7日，由重庆市教育科学研究院承办的全市区县教研机构新教研员岗位培训，分中学和小学班在重庆市教科院巴蜀实验学校培训中心大楼举行开班典礼。4月16日，随着我市小学教研员岗位培训班最后一批考察学员的平安归来，标志着历时一个半月的培训活动圆满结束，全市188名教研员经过集中培训、分组交流和外出参观学习三个阶段后喜获培训结业证书。本次培训，有以下几个特点：

一、领导重视，以身示范。

本次培训，市教委师范教育处非常重视，把新教研员的培训列入了今年提升教师队伍素质的重要议事日程。师范教育处领导多次过问培训筹备情况，并拨付专款用于培训，李源田处长和余仁清调研员亲临开班典礼会场并作了重要讲话。李处长还在百忙中抽出时间为教研员上课，鼓励教研员争当名师，培养名师。市继教中心领导多次致电教科院培训中心，对培训方案提出修改意见，田伟主任、杨冰副主任 1

还分赴培训地点作指导。

重庆市教科院领导身体力行，以身示范，院长万明春、副院长陈定凡、李常明、王纬虹等领导全程参与培训过程管理，或参加开班典礼，或亲自为学员上课示范。市教科院老领导、全国著名专家龚奇柱和市评估院龚春燕院长、江北区教师进修学院李大圣院长等也应邀为学员授课。他们围绕如何做好教研员进行了现场指导和示范，使教研员感触很深，收获很大。一位教研员在听了几位专家型领导的报告后说：诊断能力、规划能力、引领能力、讲话能力、组织能力是教研员的基本能力，我们的这些能力都确实需要提升，要做到“有度量、重细节、怀感恩和自知明”的修身要求更有距离，这次培训后我们更明白了作为新时代教研员的“责任、能力、使命”这六个字的重量。

二、以研为训，研训合一。

根据本次参训对象全部是新教研员的特殊性，培训课程设计突出了“研究”的特点，在培训方式强化“研修”的成分。在整个培训中，重点研究如何成为新时代教研员，研究自己如何成为名师并帮助一线教师成为名师，研究如何研课磨课，如何观课评课，研究如何创新课堂，如何提高课堂的实效等。由于培训内容就是参培者的工作重点与难点，所以培训主题鲜明，重点突出，激发了学员的学习主动性积极性。一位学员在反馈意见中这样说：本次培训时间虽然短暂，但是培训课程非常集中，切中了教研员工作的要害，像龚奇柱等专家的现身说法与经验，对我们年轻教研员有很大的触动和影响。

三、主体参与，影响深远。

本次培训，改变了参培者作为被动接受者的做法，培训中积极调动参培者的主体性，专门安排时间让学员分学科交流各自的教研经验，使大家在彼此的交流中分享教研的收获与快乐。每个教研员都介绍自己创新教研的做法，实现了一次集中的教研智慧的大展示，大碰

撞，其收获非常鲜活具体，对彼此的启发都很大。培训后，培训单位组织了部分中小学教研员分赴北京天津和华东五市的教研机构和名校访问考察，充分与教育发达地区的教研员进行广泛交流，开阔了教研员的视野，激活了教研员创新的火花，调动了教研员积极教研，主动科研的积极性，对参培教研员和相应教研机构都将产生较为深远的影响。

四、热情服务，周密安排。

本次培训，教科院培训中心具体实施培训。在培训前，培训中心专门发文组织培训需求调研，根据需求设计课程，制定完善的培训方案，印制规范的培训手册，保证学员一拿到手册则尽知培训的课程、教师、座次、安全、食宿、交通、医疗等事项。不少区县的教研员都非常珍惜这本培训手册，并表示要带回本单位作为培训的蓝本使用。

为了更好服务教研员，培训中心还聘请了中教所和初教所的所长担任教学管理班主任，培训点由重庆市教科院巴蜀实验学校的后勤主任负责培训联络及生活服务管理工作，培训中心设立专门项目负责人负责培训的全程管理，并建立了完善的管理制度，保证了培训的正常开展，得到了学员的一致好评。

（新教研员岗位培训班供稿）

报送：市教委师范处，市中小学教师继续教育中心

抄送：各区县（自治县）教委（教育局），各区县（自治县）

教研室（教科所、教师进修院校），院领导及本院项目组

印100份

第三篇：重庆市教科院教师培训简报总第7期

重庆市教科院中小学教师培训

简报

2010年第7期（总第7期）

重庆市教科院培训中心2010年6月18日

着眼更高目标，着力培养我市小学数学名师 ——重庆市小学数学骨干教师提高培训班开班并举行首次集中培训

经市教委批准，由重庆市教科院承办的重庆市首届小学数学骨干教师提高培训班经过一年多的策划准备，于2010年6月17日上午8:30在重庆教科院培训中心培训基地顺利开班。市教委师范处处长李源田、重庆市中小学教师继续教育中心办公室主任田伟，市教科院院长万明春，副院长陈定凡、李常明，市教科院初教所李光树所长，市教科院培训中心唐健康主任等领导参加了开班典礼。

开班典礼由重庆市教科院副院长李常明主持。在开班典礼上，市教科院培训中心主任唐健康致欢迎辞，市教科院副院长陈定凡代表做了讲话。陈院长在讲话中要求各位学员要珍惜此次培训机会，充分利用好培训资源，在教育工作中潜心研究，深入思考，既要重视“教”，也要重视“育”，既要 1

重视知识的教学，注重智育，也要重视对学生心灵的正确引导，健康人格的塑造；既要用教学技术开展教学，更要用教育艺术实施教育，促进学生全面和谐发展。同时，陈院长还要求学员圆满完成市教委交给的学习任务，早日成为重庆市的优秀教师、教学专家，为重庆基础教育发展做出应有的贡献。

最后，重庆市教委师范教育处处长李源田做了重要讲话。李处长指出，我市的骨干教师队伍是百里挑一，全市几十万中小学教师中只有三千多名骨干教师，而今天参加骨干教师提高培训的骨干教师更是优中选优。李处长要求既要争取把这样的省级培训达到国家级培训的效果，也要求各位学员应珍惜这次培训机会，把这样的培训既当成一项任务，也当成一种理想的追求。李处长还指出，教育均衡发展一定要有一批引路人，我们要以骨干教师为基础，形成学科带头人、名师工作室等拔尖教师队伍，为引领重庆基础教育做出更大的贡献。李处长还要求学员要为荣誉而战，为有效教学而战，为教育理想而战，作为骨干教师要有自己对教育的理解，对学生的启导，对未来社会的期待，数学教学要教出有文化的数学，有思想的数学。

开班典礼结束后，随即开展了本项目培训的培训活动。在上午的培训中，市教科院院长万明春教授做了教师专业发展的首场报告——德性与德智，万院长的报告视角广，分析问题深刻，条例清楚，感召力强，具体有以下一些特点：一是报告有厚度，万院长在报告中，从古今中外、教育、文化、经济、社会中列举了大量的事实阐述了教师的德性与德智的问题，开阔了学员的视野。二是有深度，万院长的报告注重从宏观着眼，注重促进教师德性与德智的战略思考，他既从理论角度阐述德性与德智对教师专业发展和事业成功的意义，同时又结合教育及社会生活中大量的事例说明了德性与德智对事业顺利发展的作用，使参培学员深受启发和教育。三是条理清楚，万院长的报告既有对教师德性与德智的观点概括，也对这些学术观点进行了严密、清晰的阐述，提升了听课的有效性。四是有激情，由于万院长具有乐观的学术精神、人生态度和工作态度，讲课激情飞扬，语言抑扬顿挫，风趣幽默，适时注重与学员互动。学员听课积极性高，学习兴趣浓，他们在轻松愉快的氛围中自然地受到了提升德性与德智的陶冶和教育。

在下午的培训活动中，由重庆市教科院小学数学教研员陈祥彬做了《特色教师的课堂教学技能》的专题讲座，该讲座紧扣本培训项目的根本目标，贴近参培教师的专业发展实际。讲座从教学特色与教学风格、几种常见的教学技能，以及成为特色教师的途径等方面对特色教师的课堂教学技能问题做了深入、广泛的探讨。讲座紧扣培训主题，从特色课堂及特色教师的角度，对导入技能、语言技能、提问技能等常见的课堂教学技能进行了全面、细致的分析。陈老师的讲座注重理论与案例结合，一方面从理论的角度深刻分析了各种教学技能的意义作用、实施策略等问题；另一方面结合了大量的课堂教学实例（课例），展示并分析了教师的教学特

色，参培学员不但学习积极性高，而且对特色教师的教学技能获得了直观、深刻的理解。

本培训坚持高起点、理论与实际结合、集中培训与分散训练结合、训研导结合的原则。通过第一阶段培训，一是使参培教师树立以人为本、促进学生全面发展的新型教育观，拓展市级小学数学骨干教师的课程视野，使他们具有密切关注国际、国内教学改革动态的意识和自觉行为。二是提升我市市级小学数学骨干教师的课堂教学能力和教育研究水平，发挥小学数学骨干教师在教学上的骨干带头作用和示范引领作用，促进我市小学数学教育的统筹发展。三是帮助小学数学骨干教师逐步形成自己的教学特色，使他们成为既擅长教学，又善于开展教学研究的新型骨干教师，为造就在全市乃至全国有较大影响的专家型教师队伍打下良好基础。四是探索新形势下高层次教师业务培训的经验和新型模式，推动我市教师培训工作有效发展。

报送：市教委师范处，市中小学教师继续教育中心

抄送：各区县教师进修校及教研机构，院领导及本院各部门印150份

第四篇：三中简报2015年第6期(总第37期)

三中简报

2015年第6期（总第37期）

东至三中办公室

2015年9月30日

▲东至三中2015—2016学年开学典礼隆重举行。2015年9月10日，适值第31个教师节，东至三中全校师生4000余人齐聚操场，隆重举行2015—2016学年开学典礼。

在庄严的国歌声中，在鲜艳的五星红旗的映照下，副校长吴友生宣布开学典礼隆重开幕。

典礼上，学校领导班子成员分别宣读了2014—2015学年获得三好学生、优秀班团干、优秀团员、道德模范表彰的学生名单，2015年校级高中数理化学科竞赛一等奖，2014—2015学年学习过程优秀奖获奖学生名单以及2015级高一新生优秀奖获奖学生名单。学校领导为获奖、获表彰学生颁发了荣誉证书、奖金。

高一（1）班汪秀萍、高二（4）班王紫琼作为学生代表发言，在给老师们送上节日的祝福后，表达了坚持求知和学会做人的决心，表达了对高三学生取得高考佳绩的美好祝愿。地理教师束建波作为教师代表发言，对同学们提出了志存高远、脚踏实地的殷切希望，表示将与同学们一起奋斗拼搏，用勤奋与汗水，用智慧和热情，师生共同创造三中成功的明天。

校长、党总支书记查晓宝发表了热情洋溢的新学年致辞。向新同学表示热烈欢迎，向获奖、获表彰的学生表示热烈祝贺，向全校教职员工表达了节日的祝福，向全体师生员工表示亲切问候和美好祝愿。回顾并充分肯定了过去一学年全校师生员工齐心协力取得的可喜成绩，并对大家提出希望和要求：修德修身、克勤克俭、立志学志、求善求真。号召大家，以新学年为起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，投入新学年的工作、学习中，用实干、进取的精神为学校的发展作出新的更大的贡献。

（综合）

▲县领导教师节前来我校慰问。2015年9月9日，在第31个教师节即将到来之际，县长李明月、副县长路文敏在教育局长徐术林、副局长姚祥斌等陪同下来到东至三中，走访慰问了广大一线教师。

李明月向我校一线教师致以节日的祝贺，并代表县委、县政府向县优秀教师代表张梅颁发了1000元慰问金。

李明月充分肯定了三中一年来所取得的成绩，勉励广大教师继续努力，再创辉煌。徐术林请优秀教师代表把县委、县政府的关怀和问候转达到每一个教职工，并向大家致以节日的祝福。查晓宝校长对县委、县政府及县教育局对我校的关心与支持表示感谢，表示将不断提升我校教育教学质量和办学水平，努力办人民 满意的学校。

（综合）

▲东至三中组织师生观看2015年《开学第一课》。新的学年、新的开始、新的希望。为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年，加强学生的爱国主义情感教育，近日，东至三中组织师生观看了教育部和中央电视台联合录制的大型公益节目——2015年《开学第一课》。

今年的《开学第一课》以“英雄不朽”为主题，分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章，围绕“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”的指导精神，透过青少年的独特视角，汇集了上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家、下至十几岁的少年儿童的英雄故事，让师生共同缅怀抗战历史，传承弘扬伟大的抗战精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，树立崇高理想信念，勤奋学习，崇德向善。

观看后，师生们纷纷表示，要牢记中国人民抗日战争的伟大历史，要牢记英雄的伟大功勋，要牢记中国人民为世界反法西斯战争胜利作出的伟大贡献，加倍珍惜今天的幸福生活，努力学习，扎实工作，回报国家，回报社会。

（综合）

▲东至三中启动学生日常行为规范月活动。新学年伊始，为进一步加强学生日常行为规范教育，促进良好的学风、班风、校风的形成，配合市级美好校园创建工作，东至三中决定于2015年9至10月深入开展学生日常行为规范月活动。

活动要求，各班级要加强对学生的教育、宣传、引导、监督，按照规范要求，从日常学习、生活做起，努力养成文明习惯；授课教师要主动参与活动，率先垂范，严于律己，真正做到教书育人。

活动分为宣传发动、自查自纠、校级督查验收、总结表彰等四个阶段，以《中小学生守则（2015年修订）》、《中学生日常行为规范》、《东至三中学生行为规范》、《东至三中学生违纪处分条例》、《东至三中学生日常行为规范量化评比细则》等为基本内容，深入开展学生日常行为规范教育，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识。

学校成立以校长为组长的活动领导小组，制定实施方案和有关规章制度，建立了督查组，实行不定期检查，以形成长效机制。

（团委、政教处）

▲东至三中2015级高一新生军训举行。2015年9月6日至9日，东至三中2015级840多名高一新生在县人武部教官的指导下进行了为期四天的军训。

6日上午举行开营仪式。县委常委、县人武部部长顾健出席仪式并讲话。校长查晓宝率学校领导班子出席仪式。副校长周平代表学校作了动员讲话，教官代表、学生代表和班主任代表分别作了表态性发言。开营仪式后，即进行基本队列训练，同时进行入学教育、安全教育、国防教育和军训注意事项的培训。

9日下午，军训汇报会如期举行。副校长程启文代表学校、县人武部领导共同检阅了学生队伍，13个军训班级以有序的方阵、抖擞的精神、崭新的面貌接受了检阅。接下来，各班级进行了军事项目表演。同学们步伐整齐划

一、动作娴熟有力、口号激昂嘹亮，精彩的表演赢得了大家阵阵雷鸣般的掌声。

表演结束后，副校长吴友生代表学校宣读了“军训嘉奖令”，对军训中表现突出的优秀学员进行了奖励，并为教官颁发了证书和纪念品。

县人武部、县教育局领导分别讲话，对东至三中军训工作及近年来的学校发展给予了充分肯定和赞扬。

副校长周平代表学校作总结讲话。对人武部领导、教官的关心、支持和指导表示感谢，希望所有同学进一步巩固和扩大军训成果，在接下来的学习、生活中，把军训中练就的优良作风与铁的纪律永远保持下去，努力把自己铸造成德才兼备、全面发展的人才。

（政教处）

▲东至三中积极开展消防安全系列活动。2015年秋季开学初，东至三中开展了消防安全系列活动，活动内容包括举办消防安全知识讲座和举行消防逃生疏散演练。

9月11日下午，县公安局消防大队应邀为师生作了消防安全知识讲座。讲座内容包括普通生活安全用火用电、火灾事故原因剖析、掌握消防安全知识的重要性、灭火器等消防器材的使用和注意事项，以及危险环境中救助他人和自救的有效方法。

讲座结束后，学校组织师生进行了消防逃生疏散演练。演练中，师生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，在班主任和指定岗位老师的引导下，快速有序从教室撤离，不到2分钟，所有人员均顺 利撤离到安全地带。

通过开展消防安全系列活动，师生掌握了消防基本知识和基本技能，增强了消防安全意识，提高了应对突发事件的自救能力。

一直以来，东至三中高度重视消防安全工作，每学期均对师生进行消防安全知识培训、教育，组织师生进行消防疏散演练，消防安全工作扎实有效，确保了安全安宁无事故。

（政教处）

▲东至三中2014—2015学年优秀教师、优秀班主任表彰大会隆重举行。2015年9月14日下午，东至三中2014—2015学年优秀教师、优秀班主任表彰大会隆重举行。

根据学校量化教学常规检查和师德师风考核结果，结合教学、教研成绩的综合考评，学校决定，授予方英等24名同志2014—2015学年“校级优秀教师”荣誉称号。根据学校优秀班主任和文明班级考核结果，学校决定，授予汪汉英等12名同志2014—2015学年“校级优秀班主任”荣誉称号。

学校领导宣读了表彰决定，并为获表彰的同志颁发了荣誉证书及奖金。

校长、党总支书记查晓宝作总结讲话。希望受表彰的同志珍惜荣誉，再接再厉，发挥模范引领作用，为学校的发展作出新贡献。号召全校教职员工践行社会主义核心价值观，以优秀为榜样，爱岗敬业，刻苦钻研，奋发进取，努力提高教育教学和服务水平，为办好人民满意的学校、推动学校又好又快发展而努力奋斗。

（综合）▲东至三中组织开展“弯腰捡垃圾，环境更美好”志愿清“白”行动。2015年9月16日下午，东至三中组织学生开展了“弯腰捡垃圾，环境更美好”志愿清“白”行动。

同学们赴尧渡河大坝，分工合作清理垃圾。大家热情高涨，积极踊跃。有的同学一手拎着袋子、另一手捡拾垃圾，有的是几人合作，一人拿袋子，其他人捡拾垃圾。一片片纸屑，一个个塑料袋、一个个瓶盖、一个个小烟头都被拾进了垃圾袋里。一个半小时后，环境变得更清洁了。

本次行动，进一步增强了同学们保护环境的主人公意识，充分调动了同学们爱护环境、保护环境的热情，使同学们进一步树立了为绿色文明事业而不懈努力的远大目标。

（团委）

▲池州市禁毒办莅临东至三中检查“开学第一课”禁毒预防宣传教育工作。2015年9月22日，池州市禁毒办副主任、市教育系统工会工委主任姚惟耕一行莅临东至三中检查“开学第一课”禁毒预防宣传教育工作。东至县教体局党组成员、教育工会主席陈建新等陪同检查。

检查组一行在听取汇报、查阅资料后，认为，东至三中 “开学第一课”禁毒预防宣传教育工作扎实、富有实效，并提出要求：学校要继续加大工作力度，积极开展活动，进一步增强学生的识毒、防毒、拒毒意识。

东至三中党总支书记、校长查晓宝对检查组莅临学校指导工作表示感谢，并表示，学校将继续加强领导，提高认识，规范制度，抓好常规，积极创新，因地制宜，通过开展形式多样、富有 实效的禁毒宣传教育活动，不断增强青少年学生自觉抵制毒品的意识，让平安健康之花开满校园。

一直以来，东至三中高度重视禁毒预防宣传教育工作。学校立足于未成年人思想道德建设工作实际，紧紧围绕“珍爱生命，远离毒品”主题，积极开展禁毒预防宣传教育活动，形式多样，效果显著，形成了长期机制，圆满地实现了“两个一”目标，即：全校学生接受禁毒知识教育面达100%；在校学生无涉毒行为面达100%。

（团委、政教处）

▲东至三中第四届教职工（工会会员）代表大会第三次会议隆重召开。2015年9月30日下午，东至三中第四届教职工（工会会员）代表大会第三次会议召开，正式会议由大会主席团主持。

会议先后听取并审议了党总支书记、校长查晓宝作的学校工作报告，副校长唐明利作的财务工作报告，副校长、工会主席程启文受学校第四届工会委员会委托作的工会工作报告。

会议通报了提案征集及处理工作情况。会上组织参会代表对学校中层及以上干部进行了民主评议，组织学习了东至县教育工会关于加强工会教代会建设工作的意见。

最后，县教体局党组成员、教育工会主席陈建新莅临会议并就加强学校工会教代会建设工作作了指导讲话。

（工会）

▲东至三中设立安全工作办公室。根据上级文件精神，东至三中设立了安全工作办公室，简称“安全办”，负责管理学校门卫室、警务室及保安人员、护校队人员和各班级的安全委员，履行 对师生进行安全、法制、消防、反恐、禁毒、反邪教等方面的教育、学校安全应急管理及演练、学校社会治安综合治理、矛盾纠纷排查和校园及周边环境安全隐患的排查整治等工作职责。安全办主任由政教处主任叶银华兼任，副主任由实验电教中心主任陈大龙和总务处副主任程代根兼任。

（党总支、安全办）

简讯：

△近期，县政府决定对近年来全县优秀教师、优秀教育工作者予以表彰，东至三中5名同志喜获殊荣。东至县优秀教育工作者：方英；东至县优秀教师：张梅、李国良、杜安静、章海霞。

（综合）

△在2015年全国中学生物理竞赛安徽赛区预赛中，东至三中35名学生成绩优异并入围复赛。

（教研室）

△在2014年“一师一优课、一课一名师”活动部级优质课评选中，东至三中教师董永仲、王吕琴、刘国楠成为省级入围推优人选。近期，学校组织教师为前述人选进行了网络投票。

（实验电教中心）

△2015年秋季开学初，学校严格按照上级文件精神，对家庭贫困学生（含孤儿、单亲、残疾学生、家庭成员患重大疾病等的家庭）进行了摸底，在全校班主任中开展了学生资助政策、工作流程等的培训，上报了普通高中国家助学金受助对象名单，通 过减免学杂费等方式做好对家庭贫困学生的资助工作。其中，校内资助268人次，资金为20.2425万元。

（学生资助中心）

△2015年9月11日，东至三中组织相关处室负责人对全校授课教师教学计划的制定与落实、备课、上课、作业布臵及批改、辅导等进行了一次面对面检查，总结了优点，指出了问题与不足，对教师教育教学起到了一定的督促与指导作用。

（督导室）

△2015年9月15日，县教育局组织人员对我校2015年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况情况进行了检查。在听取汇报、查看校园环境和教育教学情况、查阅资料后，充分肯定了开学工作中的亮点，也指出了存在的不足。

（综合）

△2015年9月14日至20日，东至三中扎实开展了第18届全国推广普通话宣传周活动。一是制定实施方案，成立领导小组和工作小组；二是通过宣传橱窗、标语牌、广播、网站等多种形式，营造活动氛围；三是组织师生员工学习国家语言文字方针政策、法律法规和规范标准，加大在校园使用普通话、规范字的巡查力度；四是9月14日举行升旗仪式，进行主题为“说普通话、写规范字、做文明人”的国旗下讲话；五是组织学生在校内外开展语言文字“啄木鸟行动”，各班级出一期主题黑板报、召开一次主题班会。

（教导处、团委）

△近期，按照市、县教育局文件要求，东至三中继续深入开 展美好校园创建工作。结合师德师风建设、教育部印发的《中小学生守则（2015年修订）》宣传、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年、培育和践行社会主义核心价值观主题宣传月等活动，以规范师生行为为重点，继续健全创建工作机制，通过将创建工作纳入对学生、教师、部门的考核等措施，建立校园外在环境的优美和文化内涵的厚实和谐统一的新常态。同时，在巩固创建成果和义务教育均衡发展通过省级验收的基础上，进一步加强学校内涵与品质建设，争创市级美好校园。

（综合）

△近期，东至三中扎实做好了入选“东至人才智库”推荐工作，共有16名教师进行了申报。

（办公室）

△近期，东至三中为107名参训教师办理了专业技术人员2015公需科目继续教育学时认定手续，并及时发放了证书、证明等材料。

（办公室）

△东至三中积极配合做好第21号台风“杜鹃”防范应对工作，确保师生员工生命、财产安全。

（安全办）

△开学伊始，东至三中扎实做好学生的安全教育和管理工作。一是召开会议，研究部署新学年工作；二是与各班主任签订了安全工作责任书；三是要求各班主任加强对学生的安全教育与监管；四是对校外住宿生情况进行摸底排查，与学生家长或监护 人签订安全责任书；五是加大安全隐患排查力度，更新消防设施，消除火灾隐患；六是开展对学生的心理健康教育活动。七是充分发挥了校园广播在安全教育中的作用。

（政教处、团委）

△开学初，东至三中扎实做好了卫生防疫工作。一是成立领导小组，完善制度和措施。二是在师生员工中开展卫生与健康知识教育。三是落实了传染病防控相关工作制度。四是落实了食品、饮用水安全管理相关要求。五是开展了卫生防疫工作检查，确保师生员工健康。

（政教处、总务处、团委）

△近期，东至三中配合上级开展了“小手拉大手、让您不受骗”防范电信（网络）诈骗宣传活动。印发了《警民携手 共防诈骗——致全体学生家长的一封信》，要求学生家长进行阅读了解后在回执上签名，学校回收登记。

（政教处）

△2015年9月，督导室开展了推门听课活动，共观摩了6名青年教师的9节成长课，并就教学中存在的不足，与授课教师交流，帮助他们改进教育教学活动。

（督导室）

第五篇：三中简报2013年第6期(总第19期)

三中简报

2013年第6期（总第19期）

东至三中办公室

2013年9月30日

▲东至三中2013—2014学年开学典礼隆重举行。秋风送爽，丹桂飘香。2013年9月9日，适值第29个教师节前夕，上午8时，全校师生4000余人齐聚风雨操场，隆重举行东至三中2013—2014学年开学典礼，共同迎接新学年开学的钟声。

在庄严的国歌声中，在鲜艳的五星红旗的映照下，副校长吴友生宣布开学典礼隆重开幕。

典礼上，副校长周平宣布对2012—2013学年获得道德模范称号的学生名单及校级文明班级表彰的决定；校党总支副书记赵东华宣读对2012—2013学年获得校级三好学生、优秀班团干、优秀团员表彰的决定；副校长程启文宣读2013级高一新生入学奖获奖名单并颁奖；校长助理李舰宣读2012—2013学年学习过程优秀奖获奖名单并颁奖；副校长唐明利宣读2013年校级数学、物理、化学、生物竞赛一等奖获奖学生名单并颁奖。

高一（12）班徐佩珊同学作为新生代表发言。在给老师们送上节日的祝福后，表达了坚持求知和学会做人的决心，郑重宣誓：今天，我们以三中而自豪，三年后，三中将为我们而骄傲。

高三（9）班叶书辰同学作为获奖学生代表发言。对老师们表达了感激之情，对高一新生表示欢迎和祝贺，对高二学弟学妹提出了适应文理分科新环境，表示将奋战一年，为三中再添辉煌。

地理组束建波老师作为教师代表发言。对同学们提出了志存高远、脚踏实地的殷切希望，郑重承诺：牢记师德规范，做学生敬佩的精神导师；牢记教育使命，做学生敬佩的学习导师。表示将与同学们一起奋斗拼搏，用勤奋与汗水，用智慧和热情，师生团结一心，共同创造三中成功的明天。

校长、党总支书记查晓宝发表了热情洋溢的新学年致辞。向带着梦想来校工作的新教师和满怀激情刚入学的新同学表示热烈欢迎，向荣获“三好学生”、“优秀班团干”等荣誉称号和优秀新生奖学金、学习过程优秀奖获得者表示祝贺，向辛勤耕耘的全体教职工和刻苦学习的全体同学致以亲切的问候和美好的祝愿。回顾并充分肯定了在过去的一学年里全校师生齐心协力取得的可喜成绩，勉励大家在新的学年继续努力拼搏，用自己的勤奋与智慧翻开新的画卷、书写新的篇章。对老师们、同学们提出希望和要求：第一，尽职尽责，为人师表；第二，静心收心，刻苦钻研；第三，崇尚文明，严于律己；第四，团结合作，积极参与；第五，充满自信，勇往直前。号召大家，以新学年为新的起点，要以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，投入新学年的工作、学习中，要用实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展，将开学典礼的热烈氛围推向了最高潮。

（综合）

▲东至三中深入开展学生日常行为规范月活动。新学年伊始，为进一步加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的言行习惯，提高学生的思想道德素质，形成良好的学风、班风、校风，促进校园文化建设，东至三中于2013年9月10日至10月10日深入开展学生日常行为规范月活动。9月10日上午课间操时间，东至三中学生日常行为规范月活动启动仪式在风雨操场隆重举行，全校师生4000余人参加，仪式由副校长吴友生主持。

仪式上，学生代表高一（12）班徐佩珊同学向全校同学发出倡议：从现在做起，告别不文明行为，规范自己的日常行为，好好学习，天天向上，真正成为一个有文化讲文明的人。

教师代表高三（13）班班主任徐观兵老师郑重承诺：提高行为规范意识，细抓常规落实；抓行为过程管理，形成良好的班风、学风，率先垂范，与同学们一起，为创建美丽、文明、和谐、安全的三中校园作出努力。

副校长周平在动员讲话中，指出了目前校园内存在的不规范言行现象，强调了开展日常行为规范教育活动的重要意义，就活动的开展提出要求：

一、班主任要积极配合政教处、团委等部门，开展好本班的行为规范教育活动；

二、政教处、团委要按照活动实施方案，切实做好宣传、检查、总结等工作；

三、同学们要坚决纠正一些不良言行，严格按照中学生日常行为规范的要求，自觉自律，促使自己文明习惯的养成再上新台阶。

仪式在副校长程启文宣布活动正式启动后取得圆满成功。学生日常行为规范月活动分为宣传发动、自查自纠、校级督查验收、总结表彰等四个阶段，以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《东至三中学生行为规范》、《东至三中学生违纪处分条例》、《东至三中学生日常行为规范量化评比细则》等为基本内容，深入开展学生日常行为规范教育，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识。学校成立了以校长为组长的活动领导小组，制定了实施方案和有关规章制度，建立了督查组，实行不定期检查，以形成长效机制。

（团委、政教处）▲省级教科研课题《高中生古诗词鉴赏能力培养的实践研究》结题会议在东至三中召开。2013年9月18日下午，省级教科研课题《高中生古诗词鉴赏能力培养的实践研究》结题会议在东至三中召开。市、县课题组鉴定专家莅临并对课题实验过程、结果给予较高评价，并同意结题。

与会专家听取了课题负责人陈相元的课题实验总结汇报后，对课题实验进行点评，一致认为课题实验目标明确、指导思路清晰、实验方法多样、课题成果丰富、过程资料详实，同意结题并上报省教育厅。课题组鉴定专家还就课题成果转化为教育实践应用等提出了许多建设性的建议。

《高中生古诗词鉴赏能力培养的实践研究》课题于2011年11月获得安徽省教育厅批准立项，由东至县教育局教研室、东至三中共同负责组织实施。课题针对高中生古典诗歌鉴赏教学的问题和现状，在东至三中高中3个年级开展实验，历时两年多，参加实验学生达4000余人。实验通过诗歌朗诵比赛、鉴赏知识竞赛、鉴赏教学示范、鉴赏方法指导、组编鉴赏实验教材等措施，初步探索出符合普通高中实际的古典诗歌鉴赏教学模式，即“三年鉴赏、整体规划、分步实施、各有侧重”教学思路，侧重点高一年级为诗学积累、高二年级为诗歌史学习、高三年级为鉴赏规律、方法、技巧的掌握运用。课题成果体现了“以人为本”的教育思想，符合中学语文教育教学规律，切合普通高中语文教育教学实际，符合素质教育对中学语文教学改革的新要求。

（教研室）

▲东至三中2012—2013学年优秀教师、优秀班主任表彰大会隆重举行。2013年9月23日下午，东至三中隆重举行2012—2013学年优秀教师、优秀班主任表彰大会。副校长吴友生宣读优秀教师表彰决定。根据学校量化教学常规检查和师德师风考核结果，结合教学、教研成绩的综合考评，授予方英等22名同志2012—2013学年“校级优秀教师”荣誉称号。

副校长周平宣读优秀班主任表彰决定。根据学校优秀班主任和文明班级考核结果，授予查明忠等14名同志2012—2013学年“校级优秀班主任”荣誉称号。

学校领导为优秀教师、优秀班主任颁发荣誉证书及奖金。校长、党总支书记查晓宝作总结讲话。希望受表彰的同志珍惜荣誉，再接再厉，发挥模范引领作用，为学校的发展作出新贡献。号召全校教职员工以优秀为榜样，爱岗敬业，刻苦钻研，奋发进取，努力提高教育教学和服务水平，为办好人民满意的学校、推动学校又好又快发展而努力奋斗。

（综合）

▲安徽省语委办对东至三中创建省级语言文字规范化示范学校工作进行了评估验收。2013年9月25日下午，安徽省语委办对东至三中创建省级语言文字规范化示范学校工作进行了评估验收。市、县语委办负责人等陪同。学校创建工作领导小组全体成员参加了汇报会。

评估验收组专家们听取了创建工作汇报，查阅了相关资料，召开了师生座谈会并进行现场测试，实地查看了校园环境及教学活动过程，观看了学校创建宣传片和特色展示表演。

专家们充分肯定了创建工作中的亮点，指出了创建工作中存在的不足，要求并鼓励继续做好语言文字工作，为东至县顺利通过2013年三类城市语言文字工作评估验收作出更大贡献。

（综合）▲东至三中第十七届田径运动会隆重举行。2013年9月29日至30日，东至三中第十七届田径运动会在学校田径运动场隆重举行。

29日上午7时30分举行了开幕式。伴随着激扬的运动员进行曲，各班级代表队高举创意且富有特色的标志牌，高喊着嘹亮的口号，迈着整齐的步伐入场。组委会副主任、副校长吴友生致开幕词。县教体局体卫股副股长罗家龙出席开幕式并讲话，充分肯定了东至三中近年来的教育教学成果、与时俱进的办学理念和全面育人的办学特色，预祝运动会取得圆满成功。运动员、裁判员代表宣誓后，组委会主任、校长、党总支书记查晓宝隆重宣布运动会开幕。

赛场上，运动员们团结协作、顽强拼搏、服从裁判、赛出了风格、赛出了水平；裁判员们严守规程、公正裁判；工作人员热情服务、确保安全；各班级精心组织、严格管理。比赛秩序良好。

30日上午11时20分，赛程圆满完成后，举行了闭幕式。组委会委员、总裁判长周武老师宣读了成绩。组委会副主任、副校长吴友生致闭幕词。学校领导为获奖班级代表队、运动员颁奖。组委会主任、校长、党总支书记查晓宝隆重宣布运动会闭幕。

本届运动会共有653名同学参加了初、高中组共计21个项目的比赛。高三（9）班徐潘成同学以11米17的优异成绩打破了高中男子铅球项目校田径运动会记录；高三（9）班等8个班级荣获高中组团体总分前八名；初三（2）班等4个班级荣获初中组团体总分前四名；初一（4）班荣获年级第一名；初二（1）班和高一（6）班荣获精神文明奖。

（教导处）▲东至三中组织学习《东至县学校教职工代表大会实施办法》。日前，东至三中通过在校务公开栏张贴、集中学习、教研组交流、教职工自学等形式深入学习《东至县学校教职工代表大会实施办法》（以下简称《办法》），使广大教职工全面理解《办法》的精神实质和基本内容，充分保障法律赋予教职工参与学校民主管理和监督的基本权利，并根据学校实际制定了实施细则，待提交学校教代会表决通过后实施。

《办法》共七章三十三条，详细解读了教育部2011年 12月8日发布、2012年1月1日起实施的《学校教职工代表大会规定》精神，提出了东至县的具体实施细则，增加了教代会的筹备工作、提案工作、议程、工作制度等四个章节，进一步规范了教代会工作。

（工会）

简讯：

△日前，县政府决定对近年来全县优秀教师、优秀教育工作者予以表彰，东至三中5名同志喜获殊荣。东至县优秀教育工作者：查晓宝；东至县优秀教师：章海霞、徐少华、徐观兵、李向前。

（综合）

△日前，市教育局决定对全市2013年优秀教师、优秀教育工作者及身边“张丽莉”式优秀教师予以表彰，东至三中3名同志喜获殊荣。池州市优秀教师：李向前；池州市优秀教育工作者：周平；身边“张丽莉”式优秀教师：徐俊川。

（综合）△2013年9月中旬，东至三中新安装的电子白板教学系统正式投入使用，共投入资金55万元。

为推进课堂教学手段现代化，提高教育教学质量，东至三中于2013年8月中旬启动了电子白板教学系统的采购、安装工作。历时一个月，系统正式投入使用。为确保系统能够正常运行、充分运用，学校与各班主任签订电子白板教学系统安全管理及使用协议书。9月25日，学校邀请培训师作电子白板系统使用培训讲座，并要求实验电教中心做好系统使用的技术指导与服务。

（实验电教中心、总务处）

△开学伊始，东至三中扎实做好学生的安全教育和管理工作。一是召开会议，研究部署新学年工作；二是与各班主任签订了安全工作责任书；三是要求各班主任加强对学生的安全教育与监管；四是开展校外住宿生情况摸底排查，与学生家长或监护人签订安全责任书；五是加大安全隐患排查力度，投入4000多元更新消防设施；六是开展对学生的心理健康教育活动。

（政教处）

△为了积极响应省级文明县城创建，创造美好校园环境，2013年9月3日下午，东至三中团委组织部分学生在校园周边开展了“清除身边牛皮癣，共建美好校园”活动。同学们在老师的带领下，带着钢丝球、抹布、水桶等工具，一一清除了张贴在校园外墙和电线杆上的“小广告”和过期的宣传海报。本次活动展示了三中师生的优良作风和良好精神面貌，使校园及周边环境更加清洁，为美丽东至作出了积极的贡献。

（团委）△2013年9月7日下午，东至三中学生会2013—2014学年第一次全体会议召开，会议由校团委书记王洁主持。

会上，团委书记王洁宣读了新一届学生会成员名单及分工，对新一届学生会工作提出了总体要求，就学生会如何更好地参与校园建设和管理提出了建议，希望新一届学生会全体成员在保证学习的前提下，为学生会的建设和发展作出积极的贡献。会议还就新一届学生会在新学年的工作作出了具体的安排。

（团委）

△近日，东至三中组织青年教师和学生干部对学生日常行为规范进行督查，主要针对学生的仪容仪表、爱护公物、遵规守纪等六个方面开展督查，以促使学生养成良好的行为规范，促进美好校园的创建。

（团委）

△2013年9月16日，东至三中组织相关处室负责人对全校授课教师教学计划的制定与落实、备课、上课、作业布臵及批改、辅导等进行了一次面对面检查，总结了优点，指出了问题与不足，对教师教育教学起到了一定的督促与指导作用。

（督导室）

△2013年9月17日下午，县教育局组织人员对我校2013年秋季开学工作情况进行检查。在听取汇报、查看校园环境和教育教学情况、查阅资料后，充分肯定了开学工作中的亮点，也指出了存在的不足。

（综合）△在池州市首届中小学文艺调演活动中，东至三中选送的文艺节目《快乐恰恰恰》（指导教师：章斌、王明）、《我快乐我歌唱》（指导教师：江月娥、丁昕昕）均喜获高中组市二等奖。

（团委、教研室）

△2013年9月11日至17日，东至三中扎实开展第十六届全国推广普通话宣传周活动。一是制定实施方案，成立领导小组和工作小组；二是通过宣传橱窗、标语牌、广播、网站等多种形式，营造良好的活动氛围；三是组织教职工学习《国家通用语言文字法》，加大在校园使用普通话、规范字的巡查力度；四是组织学生在校内外开展语言文字“啄木鸟行动”，各班级出一期以“用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦”为主题的黑板报。

（教导处、团委）

△2013年9月25日晚上6:00，东至三中开展东至县第十届中学生书信大赛校内选拔赛。选拔赛以“我的中国梦”为主题，分高

一、高二年级两个小组，参赛选手须在规定的90分钟时间里完成作品并交学校评审组。比赛后，评审组教师经过认真评选，共遴选出60篇优秀作品推荐至县级参赛。

（团委）

△2013年9月，督导室开展了推门听课活动，共观摩了10名青年教师的16节成长课，并就教学中存在的不足，与授课教师交流，帮助他们改进教育教学活动。

（督导室）