2014年新护士培训方案

第一篇：2014年新护士培训方案

2014年新护士培训方案

为了有效促进我院护理人员对基本理论、基本知识、基本技能的掌握，提高年轻护士的业务素质和综合能力，我院护理部决定对来院两年内（2013年1月1日及以后来院）的护士进行集中培训，现制定此培训方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以护理核心制度、护理法律法规为依据，以护理“三基”为基础、以“三严”为抓手，通过此次集中培训，切实提高护理人员的个人基本素质，进一步规范培训，夯实护理基础理论和护理技能，提高护理质量。

二、组织领导

此次培训由护理部具体组织实施。

三、培训对象和时间

培训对象：2013年1月1日及以后来院的护理人员。

培训时间：2014年6月24日至6月28天下午17：00—17：30

四、培训内容：

6月24日：护理人员行为规范（制度及护士礼仪规范），护患沟通技巧。

6月25日：护士工作职责及护士岗位责任制，工作流程。6月26日：核心制度，理文件书写。

6月27日：应急预案及常见症状护理常规，优质护理。

6月28日：考核验收，利用闭卷测试验收培训成果，成绩85分为合格，如培训不达标者进行补考，补考不达标者交院领导处理。

五、要求

1、要高度重视。各科室要充分认清此次培训是针对新护士的现状，着眼提升个人基本素质和护理安全的重要手段，更要作为提高我院护理质量，保障病人安全的重要事务认真对待。

2、要严密组织。护理部要及时检查培训人员参课情况及学习效果。

3、要强化纪律。参课人员要加强纪律观念，注意个人仪表，遵守课堂纪律，杜绝迟到、早退及旷课现象，无故不参加者每人每次扣奖金50元，超过2次者扣发当月奖金。

4、要搞好统筹。各科室护士长要安排好本科室培训人员的班次，确保培训率100%。

第二篇：新护士岗前培训方案

一、新护士上岗培训计划

（一）培训目标

通过上岗培训，使新护士了解我院护理队伍的基本概况，树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士神圣的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。

1、培训时间： 院部上岗培训 3天

护理部上岗培训 3天

2、培训内容

（1）介绍院史，当前的医疗形势和医院的机遇与挑战，做一个德才兼备的护理人员。

（2）爱岗敬业系列教育：内容为护士职业道德规范教育，院规院纪、各项制度教育等。

（3）护理规章制度及医疗安全系列教育：内容为护理规章制度、分级护理制度、消毒隔离、护理安全管理制度、查对制度等。

a． 护理安全教育：护理差错事故登记报告及讨论制度。

b． 医院防火防盗、灭火器应用等安全教育

c． 介绍医院内感染与护理五大质控内容

（4）考核：及格者准予上岗

a． 理论考核（内容：岗前培训内容、护理规章制度）

b． 护理技能操作考试

c． 上岗培训书面小结

1、教育内容

（1）专业知识：了解有关护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质量监测，护理立法等方面知识，巩固所学的护理理论知识，掌握所在科室的专业理论知识，掌握护理程序的理论知识。

（2）专业技能：掌握临床护理基本操作技能，掌握专科的各项操作技能，初步学会临床各种仪器的使用，了解门诊工作流程，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写。

（3）每月书写一篇读书笔记。

2、教育形式

（1）由门诊主干事进行一对一培训。

（2）参加全院性的各类讲座和科室业务学习，护理查房和自学相结合。

（二）考核方法

1、完成基础护理理论考试操作考试，成绩达标。

2、参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习。

3、护士长每月考核一次（专业理论、操作技能、服务态度等方面）。

4、能胜任本护理单元的各岗位工作。

第三篇：新护士培训

上海市中医药大学附属上海市中医医院急诊观察室2010年1月修订

新护士培训计划

一、适用对象：未取得护士执照的护士或工作年限1～2年的新入科护士

二、目的：为贯彻执行护理部制定的新护士培训计划，使刚刚踏上工作岗位的新护士经过规

范化培训达到注册护士的水平，取得执照后能够独立当班，根据科室的特点特制定本具体方案

三、培训细则：

（一）协助内勤护士

培训时间：二周培训目标：

熟悉：1.治疗室环境

2.职业安全防护方法

掌握：1.内勤护士工作流程

2.消毒隔离+药品管理质控标准

3.院内感染SOP

4.无菌加药液方法

5.各种外用药、备用药的名称、剂量、用法及失效期

6.各类无菌物品的摆放顺序

7.各类无菌物品、外用药的请领时间及方法

8.冰箱管理方法

9.各类医疗废弃物的处置方法

10.消毒液的配置方法

11.督促工勤人员做好消毒隔离

12.查对制度

13.总消毒方法

14.床边隔离的方法

智能考核----消毒隔离+药品管理质控标准、查对制度

技能考核----无菌技术

（二）协助主管护士

培训时间：二周培训目标：

掌握：1.主班护士工作流程

2.抢救物品质控标准

3.各类抢救仪器检查方法

4.抢救车管理方法

5.抢救药名称、剂量、用法及失效期

6.抢救车内各类物品的作用及摆放顺序

7.正确的医嘱处理流程

8.各类物品的请领时间及方法

9.协调能力

10.交班簿的书写

11.工作量统计

智能考核----抢救物品质控标准、抢救药名称、剂量、用法及失效期

技能考核----心电图

（三）协助责任护士

培训时间：四周培训目标：

掌握：1.责任护士的工作流程

2.五项核心制度

3.医务人员职业道德规范

4.基础护理质控标准

5.移动和搬运病人的方法

6.防护用具和约束具的使用：气垫床、气圈、约束带

7.生命体征的评估及异常时的护理

8.收集各类标本的方法

9.巡视的内容

10.掌握内科各系统常见病、多发病的病情观察﹑护理（COPD、呼吸衰竭、冠心病、高血压）

智能考核----五项核心制度、基础护理质控标准

护理基础知识1000题基础护理学部分

技能考核----基础操作：鼻饲

专科操作：心电监护

（四）协助责任护士

培训时间：四周培训目标：

掌握：1.特一级护理质控标准

2.包管床位一个，能按护理程序护理病人

3.内科各系统常见病、多发病的病情观察﹑护理

(脑血管意外、糖尿病、上消化道出血、肝硬化、尿路感染)

4.特殊药物的用药护理

5.CPR的相关理论

智能考核----特一级护理质控标准、护理基础知识1000题内科护理学部分

CPR的相关理论

技能考核----基础操作：静脉输液

专科操作：心肺复苏

第四篇：新聘护士规范化培训方案

新聘护士规范化培训方案

为加强新聘护士培训管理，提高新聘护士综合素质，帮助完成角色转换，适应临床环境，进入临床角色，护理部特制定本方案。

一、培训目标

通过规范化培训，提高新聘护士护理操作技术及理论知识水平，更好的胜任临床护理工作。

二、培训对象

2013年规范化护士培训共270人。其中包括2013年新聘正式护士124人（含原助理护士转正86 人、新招护理本科33 人、外院招入5人），新聘助理护士146人。原助理护士转正86人不参加本次操作培训，参加每月理论考核。具体名单详见附件1。

三、培训内容

1、护理工作规范：内容包括医院护理管理组织、医院护理人力资源管理、医院护理工作制度、临床护理工作流程、护理风险管理等。

2、护士职业素质：内容包括护理理念及服务宗旨、护理人员素质、护理人员行为规范等。

3、三基理论与操作技能：内容包括《湖南省医院护理工作规范》、《常用护理技术操作程序与考核评分标准》、《临床护理实践指南》、《护士条例》、《医务人员“三基”培训指南》、《36项常用护理技术操作项目》见附件2。

4、专科护理知识：内容包括各专科常见疾病护理常规及专科护理操作技术。

5、医院等级评审相关知识学习。

四、培训时间

1、规范化培训时间为2013年7月至2014年7月，1年后，进入医院相同层级人员培训。

2、按《新聘护士规范化培训课程表》规定的时间参加业务学习。

五、培训形式

采取院内集中培训、科内专科培训、对照标准自学相结合的办法。

1、护理部制订新聘护士规范化授课计划，组织集中培训并观看常用技术操作示范录像。集中培训安排见附件3。

2、各科室制定详细专科培训计划，并依据此计划对新聘护士进行规范化专科培训。

六、考试考核及具体要求

1、护理部对新聘护士每月组织一次相关理论考试；每月考核当月示范4项操作；每季度组织一次操作抽考，集中培训完毕后对所学知识组织一次理论考试。

2、示教室全天开放，专人负责。培训期间，36项常用护理技术操作必须人人过关，先经科室带教老师验收过关，再由示教室教学老师考核验收。

3、科室根据培训计划每月对新聘护士进行专科理论考试及专科操作考核，考试资料科室存档，成绩上交护理部。

4、科室实行一对一专人带教。由优秀带教老师根据工作标准和要求对科内新聘护士进行专人带教，全面负责，带教内容涵盖护理人员职业素质、护理人员绩效考核、护理工作核心制度、护理文书书写规范等。

5、护理部不定时下科室现场督导，并随机抽考，及时指出存在的问题，提出整改措施。

6、新聘护士在培训期间，无故不参加考试者以零分计算，理论考试累计5次以上不及格者，视为综合考核不合格，按医院管理相关规定处理。

7、新聘人员考试考核成绩与转正定级挂钩。其中科室考试考核占30%、护理部考试考核占40%、科室综合考评意见占30%。

第五篇：新护士培训心得体会

为期近两周的急诊专科护士培训即将结束，本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动，不仅改变了我对急诊工作的认识，丰富了我的理论，同时提高了我急救与监测能力，受益匪浅，体会如下：

参加完专科护士培训后，方知自己其实与专科老师的要求相差太远，实是惭愧。外面的世界很精彩。在这次培训过程中，我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解，认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔，领略了省内护理界精英在急诊护理事业中的探索与贡献，同时也使自己对急诊这份工作增添了更多的热情。我也要做得更好！

理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。说实话，在参加专业培训以前，受晋升与考试的需要，我们一直也在学习着，培训中很多的理论知识我们在自学大专的书本上都学习过而且考试过，但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境，所以所学到的知识很快就成过眼烟云，随着考试的通过而丢弃。这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉，两方面让我们学员特别满意。一是课程内容安排合理，所学的即是我们工作中所需要的。急诊是个全科性较强的科室，在工作中，我们常常遇到这样那样棘手情况不知如何处理，所以这次课程周到的培训内容让我们大家都非常满意。二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容。看得出，省护理学会为我们的培训化费了很大心血。

培训为我添自信。专科护士培训过程中，各位前辈都为我们讲述了CPR术的操作规程以及国际CPR术的普及和发展；人工气道的建立和呼吸机的使用是急诊急救病人的当家技术，培训中系统的讲解，不仅使我在配合的过程中更加得心应手，有时还能成为新医生操作的指导者；学习了急救药物的应用与管理，使我对一些常规抢救药物的应用有了进一步的认识；心电图的识别，可帮助我在今后的工作中及时发现问题，为患者争取治疗时间。

急诊护士必须爱病人胜过爱自己。培训期间，有好多积极的事情感动着我，好多积极的人物带动着我，帮助我进步。面对飞速发展的特殊的医疗事业对护士提出的业务要求，面对当今社会对护理事业不断提高的服务需求，我曾经有过这样感概：当护士难，当好护士更难，当一个急诊好护士难上加难，学习期间老师们的敬业精神让我深受教育，我们的老师用自己的成绩告诉我们付出就有回报的道理，我深切体会到爱病人胜过爱自己是急诊护士必备的品质。

总之，两周的培训中，我所得到的知识、经验与感悟，是我一生中的宝贵财富，急诊是个需要不断学习和乐于付出的专业，选择这个专业，既需要勇气，也需要底气，既需要体力，更需要智力。不管怎么说，既然选择了它，就要坚定做好它。

光阴似箭，日月如梭，一转眼，我毕业已经两年多了。我早已从一名懵懂的大学生，走上了社会，走进了医院，成为了一名救死扶伤的护士。由于工作调动的关系，如今我来到了佛山市第二人民医院并且很幸运成为了这个温暖大家庭中的一员。

感谢院领导对我们的重视。通过参加这次岗前培训学习，我们对二院的医院文化，发展历史，管理规章制度有了系统的了解，同时也学习了消防安全知识以及如何树立正确观念，创造价值人生大呢感有关知识，我受益匪浅，感触两多，自从工作以来，我一直以严谨的态度和积极的热情投身于工作和学习中，过程有成功的喜悦，也有失败的辛酸，日益激烈的社会竞争使我充分地认识到成为一名德、智、体、全面发展的护士的重要性。特别是通过这次的培训学习，我深深地明白了。临床护理工作和书本上的理论是存在着一定的差距，自己不仅要有扎实的理论，熟练的操作，对病人还要有足够的爱心，耐心和热心等。

我是一名仅仅工作两年的护士，还没有太多的临床经验，但我却一直在琢磨着如何当好一名护士，要怎样才能得到病人的信赖。或与在许多人眼里都认为做护士很简单，谁都可以去做。但参加工作两年多的我，发现要做一名优秀的护士真的不是那么容易，甚至有的人做了一辈子，最后还是没做好。

作为一名护士，我认为应该有高度的责任心和主动服务的意识，在工作中不仅能够服从领导的安排，接受批评，还应该有良好的协作精神，工作勤奋，不怕苦和累，有较高的专业水平。作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，我们应该给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，为病者分忧。护理工作是一个非常平凡的岗位，虽然做不出轰轰烈烈的大事，但是确实非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治疗，七分护理。我们应该和患者多沟通，用微笑为病人服务，在于病人沟通时要讲究语言艺术，把握说话分寸，通过得体的护理，让患者感到关爱我深刻的体会到给与病人亲人般的关爱和关心，以及端正的仪表，不仅能提高我们的护理质量，给患者增加战胜疾病的信心，也使我们单调枯燥的工作有了特别的意义。

护士不仅需要较高的专业技术水平，还应善于和病人交流，做好有关疾病的健康知识宣传教育，切实为病人解决实际问题，同时应尊重患者的人格，维护患者的权利，注重服务态度和服务质量的提高。在生活上，护士要养成良好的生活习惯，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。

短短一星期的岗前培训学习在紧张的理论操作考试和欢快的师生谈心中结束了，我们不仅学到了很多理论知识，更多的是学到了如何去做好一名护士。我怀着希望，怀着对未来生活的憧憬，怀着对护理工作的无限热爱，怀着一颗感恩的心，立志成为一名优秀的白衣天使！为医院的发展尽自己的一份微薄之力！

怀着激动与自豪的心情，作为一名刚毕业的大学生，我很荣幸地成为Xx医学院第一附属医院队伍中的一员。怀着对社会的好奇心，对工作的热情，开始了自己人生的新征程。对于一名新上岗的员工来说，上岗之前有很多情况需要去熟悉、去适应，所幸医院给我们这些新的成员提供一次宝贵的机会。X月x日到x日，我参加了护理部组织进行的为期四天的新员工岗前培训。虽然培训时间很短，但是从中学到的知识却是终生受益的。

通过此次培训学习，我对医院文化、发展历史及托管民生医院的概况，医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医务人员的职业道德，职业礼仪运用，医患沟通技巧，消毒隔离与职业防护，护理核心制度及护理程序等相关知识，了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。

其次，这次培训也使我们的执业素质有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了良好的基础，也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，应该给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量，同时给患者增加战胜疾病的信心。

常言道：没有规矩，不成方圆。规章制度与规程，规范我们的行为，促进人员的管理。《护士与法》这一课使我们增强了法制观念，强化法律意识，为依法执业找到理论依据。通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解，我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于提高我们的责任心，做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心，有爱心、耐心、责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，要更好的服务于患者。

通过这次培训，我还认识到建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量，服务意识的提高有重要意义。医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，达到更好的治疗效果。这次的培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对我以后的发展起了很大的作用。如何成为一名令人尊敬的好护士是我奋斗的目标，从身边的小事做起，从细节做起，时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……。护理之路，如履薄冰，因为有了医院温暖大家庭的支持，有了各位护理前辈的指导，我有信心做好护理工作，走自己选择的路，而且将走稳走好，一直走下去，为广大病患奉献自己的青春与热情。

护理之路，如履薄冰，因为有了医院温暖大家庭的支持，有了各位护理前辈的指导，我有信心做好护理工作，走自己选择的路，而且将走稳走好，一直走下去，为广大病患奉献自己的青春与热情。

本人在参加了两天多的岗前职业培训中获益良多。短暂的培训结束了，可是在培训过程中的体会、感想等却深深地影响了我，通过此次培训学习，我对医院文化、发展历史及医院的概况，医院的办院宗旨、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。

这次培训也使我们的执业素质有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了良好的基础，也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，应该给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量，同时给患者增加战胜疾病的信心。

通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解，我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于提高我们的责任心，做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心，有爱心、耐心、责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，要更好的服务于患者。

通过为次岗前培训，我还认识到在医院医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，达到更好的治疗效果。建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量，服务意识的提高有重要意义。作为一名医务人员做到微笑是最基本的，‘微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望；同时医务人员还应对病人予以宽容，做到将心比心，设身处地的为人着想，要好好用所学去实践，真心地关心他人，这样才能做一个受欢迎的人，才能更好的融入社会这个大家庭。

礼仪作为一种特殊的沟通语言，反映在日常生活的方方面面。得体的行为在日常交往中会让人赏心悦目。但是，仅仅认识到其好处是不够的，必须在这个认识的前提下，时刻叮嘱自己要把礼仪广泛落实到生活的每一个角落。把良好的礼仪习惯从点滴做起，把礼仪融入生活。

关于举止：处事得体，对人彬彬有理是我对举止的认识。处事得体在办公室生活中集中体现为对工作的态度。对于工作任务，无论其难度如何，都必须全身心地奉献自己的能力。这样才是正确的工作态度。工作中难免会遇到困难，要注意调节自己的心态，以积极的态度去面对挑战。对工作只有心存责任感，在实际行动上全力以赴，而不是得过且过，才能够出色地完成工作任务。

在最后一天的护理操作演练中，我了解到了自己当初做的时候为什么做不好。了解到一些细节的东西很重要，刚开始的基础很重要，没一步都要到位后面才做的好。很感谢老师们着几天辛苦的教导，我会好好努力工作，不让你们失望的。