第一篇:向海乡2010年农村党员干部培训方案
向海乡2010年农村党员干部培训方案
为深入学习实践科学发展观和党的十七届四中中全会精神,进一步提高农村党员干部的整体素质,增强他们带头致富和带领群众共同致富的能力,加快推进我乡全面建设社会主义新农村的进程,按照县人才办《关于利用春耕前有利时机组织开展农村党员干部集中培训的通知》的要求,结合我乡实际情况,特制定2010年农村党员干部培训方案。主要内容如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,紧紧围绕提高执政能力、保持先进性这一主题,以提高农村党员干部思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众致富的能力为重点,以增强基层党组织的凝聚力、战斗力为目标,本着“实际、实用、实效”的原则,丰富内容,创新方式,落实责任,确保效果,进一步提高农村党员干部素质,充分发挥党员干部建设社会主义新农村、构建和谐社会的骨干带头作用。
二、培训对象、培训时间
培训对象:各站所长、乡干部、村两委成员、农村党员、种植大户、科技示范户。
培训时间:培训时间从3月1日起至4月20日结束。
集中培训不少于两天,分散培训、自学不少于3天。
三、培训内容
此次农村党员干部的教育培训,重点以科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、社会主义荣辱观、健全落实保持共产党员先进性长效机制、党的纪律和农村基层党风廉政建设、农村领导方式和工作方法、市场经济知识、法律知识、现代农业科技文化知识、尊重党员主体地位等为概况。重点是4月10日农业局专家讲解的辣椒、棉花的科学种植和农药的无害使用。
四、组织领导
1、明确责任,加强领导。各村要把农村党员干部教育培训工作紧紧抓在手上,村党支部主要负责同志要亲自过问,提出要求,要深入调研,制定教育培训计划,精心组织和安排。其他有关部门要密切配合,通力协作,认真落实教育培训任务。各村党组织要切实组织好党员教育培训的职责,各村“两委”班子成员要带头参加培训。要加强与农村流动党员尤其是农民工党员的联系,督促他们积极参加教育培训,扩大教育培训的覆盖面。要把是否积极组织、带头参加教育培训,作为民主评议党员、干部的一项重要内容。齐抓共管,形成合力。农村党员干部的教育培训,由县党建工作领导小组牵头组织,县委组织部和县委党校具体实施。县委组织部负责培训人员的召集和协调,县委党校负责教育
培训的内容安排、培训计划和日常教学管理。
2、严格要求,加强管理。各村要确定一名专门负责培训工作,严格按培训安排组织培训。要按照培训时间安排,提前与乡政府取得联系,并做培训人员通知、培训人员签到、座谈讨论准备等工作,向授课教师提出符合本村实际的授课建议,保证培训工作质量和效果。
2010年4月15日
第二篇:正安县市坪乡农村党员干部现代远程教育培训方案
正安县市坪乡农村党员干部现代远程教育
培 训 方 案
根据中央、省、市、县的有关远程教育工作精神,2010年市坪苗族仡佬族乡农村党员干部现代远程教育培训工作主要以解决“农民三难”问题为根本着力点(农民三难即:农民获取信息困难、生产技术提高困难、办事困难),积极推进社会主义新农村进程,把远程教育办成惠及广大干部群众的好事实事,进一步落实“让干部经常受教育,让农民长期得实惠”。为切实抓好市坪乡2010年农村党员干部现代远程教育培训工作,结合市坪乡的实际情况,特制定本培训计划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大精神,进一步统一思想,紧紧围绕“狠抓经济谋发展,结合需求搞培训,注重素质抓提高,促使农民得实惠,确保工作获实效”的指导思想和工作目标。结合农家书屋和党的基层组织建设,积极探索和建立远程教育培训、使用和评价的长效机制,增强农村基层组织的创造力、凝聚力和战斗力,提高农村党员干部的综合素质,增强党在农村的执政能力,为富民兴乡战略和构建“和谐市坪”提供人才保障和基层支持,促进我乡农村经济全面协调发展。
二、培训原则
采取分级和分类培训的原则,有计划地开展各类干部培训;根据各村不同对象,紧紧围绕解决“农民三难”问题和服务农村改革发展稳定大局,把提高农村党员干部和农民群众的科技文化素质,促进农
村经济全面发展,作为培训工作的出发点和落脚点、作为检验培训工作成效的根本;按照统筹协调,资源共享的原则,每月5、15、25日晚上用于党员干部和农民群众的培训和学习,尽最大限度地发挥好远程教育资源的作用;坚持因地制宜,重实际、讲实用、求实效、以点带面的原则,抓好“村校结合”和“基层党建”工作,让农村党员干部更好地为本地的文化、经济发展做好带头作用。
三、目标任务
做好“四个一”建设,即建设一支高素质的农村党员干部队伍、建立一个强有力党员服务阵地,建设一支流动性极强的培训队伍,树立一面特色的建设旗帜。根据不同层次的要求,有计划、有针对性地开展培训,用信息化手段带动农业产业化,推动农村经济发展,使农村党员干部至少掌握1-2项农业科技实用技术,建设一支新型的劳动者和创业者,建立一批服务于农村经济发展的技术人才队伍,培训一批远程教育设备操作队伍,使远程教育设备用得上,效益好,确保远程教育抓出特色,成效明显。同时要进一步做好远程教育乡土课件和教学资源的及时利用,提高教学资源利用率。
四、培训内容
党的基本理论知识、重要思想、十七大报告、农村先进适用技术知识、政策法规知识、市场经济知识、科普知识、经营知识、市场信息、计算机基本操作等。教学资源选用一些通俗易懂、寓教于乐、紧贴农村的课件,使广大农村党员干部和农民群众看得懂、学得会、用得上、干得好,推动农业生产进步和农村经济发展。
五、培训要求
市坪乡远程教育办公室主要负责培训乡机关党员干部、乡直属工作部门、村干部、村入党积极分子、村级后备干部等。培训主要利用乡党委政府开会的时候,提前半小时进行影片观看等,各村的培训根据村的实际情况进行安排,在“村校结合”工作中,尽量避免与学校教学冲突,尽量不占用学校教师的上课时间和学生的学习时间。每月乡党委至少举办2期培训。培训的主要形式采取集中收看远程教育节目、专题讲座、乡土人才和致富能手现身说法等。村级站点主要负责培训村党员干部、入党积极分子、村后备干部、致富能手和一般群众思想意识等。村级接收站或播放点利用赶集时间安排农村党员干部和农民群众进行培训,或者晚上到组开会时利用流动播放器进进行培训,每个村在遇到参培人数多的时候可分期分批进行学习和培训,每月至少培训2期。主要采取观看远程教育节目、统一播放、分期播放、现场指导、文字资料发放、图片资料展出等形式完成培训工作。
六、培训方式
①要按照教学大纲,结合农村党员干部群众的实际需求制定切实可行的培训计划,计划要实事求是、有针对性和可操作性。
②对培训学员要进行分类,可将学员分三类:一类是党员干部及后备干部类,该类别应注重政治理论,党的路线、方针、政策、法律、法规,市场经济知识和计算机知识的培训;二类是为农业生产生活实用需求类,该类别的主要对象是农村党员、科技示范户、致富带头人及农民群众,培训的重点是农村先进实用技术、农业经营知识、农村、科普知识、法律法规中、农产品市场信息和外出打工的基本常识等方面;三类是农村中小学教师和学生,该类的培训教育严格按照教育部门的规定和要求进行。
③在培训过程中各级站点要深入开展调查研究,掌握各类需求情况,做到有的放矢,提高培训效果。要坚持“学习形式随着村情走,学习内容紧跟项目走,学习培训紧贴群众走,学习效果赶上发展走”的四学方式,把教学培训与产业结构调整有机的结合起来。
④要循序渐进,先易后难,由浅入深,特别要逐步引导培养农民群众广泛的学习兴趣,使对农民群众的培训由“要我学”逐步转变为“我要学”。
⑤要边培训边实践,要把理论培训与实际发展结合起来,要把农业科技知识方面的培训与推动农业产业化有机地结合起来,与具体的项目实施结合起来,群众学以致用;让他们在实际的生产中提高技能,获得效益,增强“学、用”的实效性。
⑥要搞好跟踪服务。要结合农民群众学习培训、实际运用的困难和问题,做好跟踪服务工作。要在人力、物力、资金、项目上做好服务,跟踪服务要特别注意发挥各级领导小组成员单位的技术和资金优势,确保实施的项目取得成功。跟踪服务责任要明确到单位,明确到人。
⑦要抓好教学计划的落实,搞好教学培训的评估,提高学用的转化率。
七、主要措施
1、按照要求,切实提高对远程教育工作重要性的认识,明确职责,把远程教育培训工作落到实处。
2、加强培训师资及队伍建设,逐步建立素质优良的师资和队伍,选一些实践丰富的党政领导干部和有关专家、科技人员、致富能手。
3、加大培训力度,发挥好我乡远程教育网络的作用,积极探索培训工作的方法和路子,总结出。使我乡远程教育圆满完成培训任务,为促进农村经济发展发挥应有作用。
4、各站点每月上交远程教育工作开展简报一份,每月底到乡远教办进行一次交流活动。
各村远教站点要把农村党员干部现代远程教育工作作为一项重要的政治任务,加强组织领导,明确责任目标,强化工作措施,努力把这项工作抓实抓好抓出成效。乡党委建立分级负责、层层抓落实的工作机制,加强各成员单位之间的分工协作,形成各司其职、分工负责、协调配合、齐抓共管的整体合力,真正把远程教育工程建成农村党员干部群众的“放心工程”、“民心工程”。
正安县市坪乡远程教育办公室2010年5月20日
第三篇:农村党员干部培训工作计划
文章
来源 莲山课
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j.Co M 2
各乡镇党委、热水旅游度假区党工委:
为深入学习贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,全面落实科学发展观,进一步提高农村党员干部队伍的素质和能力,建设适应新形势、新任务需要的高素质农村党员干部队伍,根据中共中央办公厅《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》以及市委组织部《关于大力开展嘎查村干部教育培训的通知》文件精神,结合全县农村党员干部队伍建设实际,现就2010年农村党员干部培训工作做出如下计划:
一、指导思想
2010年全县农村党员干部培训工作要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面落实党的十七大和十七届四中全会精神,紧紧围绕建设社会主义新农村、构建和谐社会这一主题,以增强素质、提升能力为目的,本着“实际、实用、实效”的原则,不断用党的基本知识和基本理论武装党员干部,用党的优良传统作风教育党员干部,用实用科技技术充实党员干部,培养和造就一支守信念、讲奉献、有本领、重品行,符合农村经济社会发展需要的农村党员干部队伍,为加快我县新农村建设步伐,推进和谐社会进程提供组织、人才保障和智力支持。
二、目标任务
2010年,全县计划对农村基层党员干部进行大规模、全方位、多层次的培训,重点加强对农村党组织书记、新党员、大学生“村官”党员以及党员创业就业技能的培训。通过培训,使广大农村党员干部的思想理论、政策法规和科技文化素质得到全面提高,推动科学发展、带动群众致富、促进和谐稳定的能力得到进一步提升。
1、县委组织部在继续抓好村干部大专班学历教育的同时,7月份在县委党校举办2期村党组织书记培训班,每期培训时间为8天,集中对村党组织书记轮训一遍;集中组织开展重点村党组织书记分片互动交流培训;适时组织部分村党组织书记到县外进行考察培训,努力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村党组织带头人队伍。
2、由县委组织部牵头,组织县委党校、民政局、农牧业局、林业局、科技局以及劳务输出等有关部门,成立政策理论、法律法规、党建知识和农村实用技术宣讲团巡回到各乡镇、村有针对性地上门授课,进一步提高基层培训质量和水平。
3、各乡镇党委要抓好农村党员干部集中教育培训。利用相对农闲时间对村党组织书记、村委会主任和村两委委员普遍轮训一遍,集中培训时间不少于4天。年内对乡镇干部以及大学生“村官”集中培训时间不少于10天;对产业带头人党员、35岁以下青年农民党员、新党员集中培训时间不少于3天。
4、各村党组织要充分利用村级组织活动场所、远程教育站点,加大对农民党员教育培训力度,农民党员培训率要达到90%以上。
三、培训内容
培训工作要与建设学习型党组织、深入实施“能力提升”工程结合起来,将能力培养贯穿于教育培训的全过程。要结合农村改革发展实际需要,按照“缺什么补什么,需要什么学什么”的原则,因地制宜,按需施教,切实增强培训的针对性和实效性。重点突出以下培训内容。
1、党的十七大、十七届四中全会精神,科学发展观、推进农村改革发展政策理论知识等;
2、党的基本理论,农村基层组织建设知识;
3、农村适用生产技术、创业就业技能、经营管理和现代科技知识等;
4、《中国共产党农村基层组织工作条例》、《村民委员会组织法》及实施细则等;
5、市场经济和法律法规知识等。
四、主要形式
1、集中培训。主要以县乡党校和村级组织活动场所等培训阵地为主,把政治理论、法律法规学习与科技培训一并进行,培养一批政治理论骨干和科技带头人。
2、巡回培训。依托乡村教育培训阵地,采取深入乡镇村巡回授课、播放电教片、发放资料等形式,送知识、送技术、送信息,有针对性地进行专题培训。
3、党建网络和远程教育培训。利用党建网和党员教育频道、党员远程教育站点信息丰富、覆盖面广、灵活快捷、生动直观的优势,紧密结合全县实际,编播理论知识、实用技能和致富技术等群众喜欢的节目,为农村党员干部提供 “点菜式”学习,进一步提高培训效率,增强培训效果。
4、实践培训。充分运用党员示范区、示范户等,选择具有代表性和说服力的先进典型进行现场教学,利用身边人教育身边人。在聘请专家教授或致富能手现场传授最新致富技术,提供科技咨询的同时,采取“异地练兵、借场培训”等办法,组织党员干部到先进地区或本地先进村考察学习,增强教育培训的吸引力和实效性。
五、保证措施
1、加强组织领导。各乡镇党委要进一步提高认识,切实将农村党员干部培训工作列入日程,确定专人负责,有组织、有计划、有步骤地开展好此项工作。把教育培训工作与深化“三级联创”、实施“能力提升”工程有机结合起来,切实提高培训的质量和效果。
2、强化目标管理。要健全和完善农村党员干部培训工作目标化管理责任制。各乡镇、村都要制定切实可行的培训计划,明确培训任务,确立培训目标,使任务层层分解,层层落实。培训工作的目标完成情况要列入各基层党组织工作目标进行考核,作为年终评先选优的重要依据。
3、保证培训经费。对农村基层干部、党员进行培训,是一项面广、量大的工作,必须有一定的经费作为保障。各级党组织要积极多方筹措资金,保证师资、场所、经费、教材“四落实、四到位”。
4、加强督促检查。县委组织部将会同有关部门定期或不定期地对农村党员干部培训工作进行全面检查或重点抽查,年末对整体情况进行通报。基层党委也要搞好对此项工作的检查指导,发现问题及时研究解决,保证培训工作按计划正常开展,高质量完成任务。
文章来源 莲山课
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第四篇:农村党员干部培训计划[推荐]
一、培训目的通过培训学习,使全市广大农村党员和基层干部进一步提高对“三个代表”重要思想和十六大、十六届三中、四中全会精神实质的认识,把学习政治理论同树立正确的世界观、人生观结合起来,牢记党的宗旨,认真践行“三个代表”重要思想,保持共产党员的先进性,推进我市“两业一城一市”建设进程。
二、培训内容
深入学习“三个代表”重要思想和十六大、十六届三中、四中全会精神,中央、省委关于保持共产党员先进性教育活动相关文件精神及《保持共产党员先进性教育读本》,进一步宣传贯彻中共中央、国务院《关于促进农民增加收入若干政策的意见》,抓好农村产业结构调整和村级集体经济经营管理知识培训、实用技术和市场经济知识的培训以及村民自治等有关法律法规知识培训。
三、培训形式
各乡镇办事处、市直机关、事业单位和党组织关系在赤的企业除按照保持共产党员先进性教育活动统一要求,分期分批组织实施好培训外,结合工作实际,按分级负责的要求有计划、有步骤地抓好党员干部的常规教育培训工作。在常规教育培训工作中,机关、事业单位党员以自学为主,并充分利用每周集中学习日进行,结合开展党支部活动;企业党员在自学的基础上,由单位组织集中培训;农村党员和村组干部的培训由乡、镇、办事处党委组织,时间不少于一周。各乡镇办事处要充分利用农村党员干部现代远程教育网络,认真做好培训安排,利用好信息通道,切实发挥好远程教育网络的作用。同时,各乡镇办党委要在农村党员中有选择性的集中培训一批掌握一至两门农业适用技术的科技致富带头人,充分发挥他们的示范带动作用,以推进我市农村小康社会建设进程。
另外,今年我市将在适当时候举办培训班对全市的村支部书记、村委会主任进行集中培训。
四、培训经费
企业党员集中培训经费由企业自身解决,农村党员和基层干部培训补助经费,由市委组织部和市财政局根据培训安排另行联合行文通知。
(责任编辑:范文之家)
第五篇:党员干部培训方案
党员干部、农民技术现代远程教育培训方案
作者:佚名教育装备来源:本站原创点击数:4535更新时间:2006-3-11
党员干部、农民技术现代远程教育工作是基层党组织借助媒体技术和各种教育资源对党员、干部和农民进行教育的活动。开展党员干部现代远程教育工作是推动党员干部教育培训从手段到内容全面体现时代性、把握规律性、富于创造性的一项举措,是建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”机制的一个有效载体,是用信息化带动农业和农村现代化的一条重要途径。根据全国、省、市党员电教工作精神,结合我乡实际,现制订全乡党员干部、农民技术远程教育培训工作方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十六大精神,按照中央、省、市党委和教体局的工作部署,紧紧围绕全乡改革发展稳定大局,着眼于提高党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,逐步建成覆盖全乡的党员干部现代远程教育网络,建立健全“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的长效机制,不断增强全乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为全面建设小康社会提供坚强的人才支持和组织保证。
二、工作目标
到2008年底,基本建设覆盖全乡的党员干部现代远程教育网络,形成卫星数字网、国际互联网、有线电视网“三位一体”的党员干部现代远程教育体系,基本建立科学管理、规范运行的党员干部现代远程教育工作机制。学校、行政村建立党员干部现代远程教育站点和相应的培训中心。
三、基本原则
(一)围绕中心,服务大局。紧紧围绕解决“三农”问题这个中心和服务农村改革发展稳定这个大局,以及党的基层组织建设来进行。把提高党员干部素质,增加农民收入,促进农村经济社会发展作为工作的出发点和落脚点。
(二)整合资源,加强协调。充分利用现存资源,加强工作协调,整合资源,形成合力,避免重复建设。坚持艰苦奋斗,不搞铺张浪费,不增加农民负担。
(三)分类指导,注重实效。坚持因地制宜,既注重系统的统一性,又注重各地的差异性,提出与当地的经济社会发展规划和实际工作相衔接、相配套的工作规划和目标,实行分类指导,重实际、讲实用、求实效。
(四)分层进行,分级管理。我校建立培训中心,负责终端接收站点建设的实施、教学管理人员和教学对象的培训、教学管理和设备维护。整合资源,发挥现代远程教育的优势,制作适合我乡特点的校本课程。
(五)先行试点,逐步推开。今年拟在我校党组织内部开展试点工作,其它村党组织在试点的基础上逐步推广。
四、主要任务
(一)建设一体化的终端接收站点。依托乡镇党校、宣传文化站、村党员活动室和我校建设乡、村终端接收站点,建立乡、村二级党员干部远程教育培训中心。
(二)建立一个辅助教学网络体系。建立一个现代远程教育卫星传输网、互联网相对接的辅助教学网络。
(三)建设一个有我乡本地特色的现代远程教育多媒体教学资源开发与应用系统。制定教学资源整合和开发规划,明确教学内容,建立教学资源整合开发协作系统,建立全乡党员干部现代远程教育资源库,与全国、全市、全乡党员干部现代远程教育资源库互联互通,实
现资源共享。
(四)建设一支党员干部现代远程教育教学、管理和技术服务队伍。我校要配备专职和兼职现代远程教育工作人员各一名,建设一支由教师、管理人员和技术人员组成的专(兼)职农村党员干部现代远程教育教学管理和技术服务队伍。
(五)建立一个管理科学、运行规范的党员干部现代远程教育工作机制。建立现代远程教育教学模式、管理模式;建立现代远程教育信息化管理系统、考核评估体系和激励约束机制;建立各项工作制度,实行科学管理,规范运行,增强教学、辅导的针对性和有效性。
五、实施步骤
(一)我校党员干部现代远程终端接收站点建设。我校在原有电教设备的基础上增加地面卫星接收、播放系统和电脑设备,建立网络终端,利用我校远程教育设备,建立培训中心,开展党员干部的网络培训,召开网络会议等。配备电脑、电视机、DVD机,连通互联网、有线电视网。
(二)村(社区)党员教育终端接收站点建设。利用我校的远程教育设备资源,接收全国农村党员干部现代远程教育天网(卫星接收器)、地网(因特网)播出的课程,浏览下载党建网站有关教材内容,开展党员教育、农民科技培训,培树科技致富典型。
六、组织机构和管理
(一)建立工作机构,加强工作指导。我校要成立党员干部现代远程教育工作领导小组,建立工作机构,负责本乡镇工作的组织领导和具体实施。
(二)明确工作职责,搞好工作协调。党员干部现代远程教育是一项庞大的系统工程,各部门各单位要分工负责,各司其职。组织部门负责牵头揽总;电信、广电等部门主要负责网络建设和提供技术支持;根据我校的工作方案,制定出各自的具体实施方案。务必做到认识到位、责任到位、措施到位、资金到位,免费传输网络落实、教学资源落实、乡村接收站点落实、技术总体方案落实、技术骨干培训落实。
(三)搞好队伍培训,加强队伍建设。我校要充分发挥自身优势,切实承担起培训任务。
(四)强化科学管理,务求取得实效。要科学管理终端接收站,发挥好各种硬件设施和软件资源的作用,充分利用卫星电视教育、互联网教育、光盘教育三位一体的互补优势,制定合理的学习制度,落实党员干部学习考核规定,建立学习激励机制,努力探索现代远程教育的教学管理模式。把开展党员干部现代远程教育与加强农村基层党组织建设结合起来,与兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮和保持共产党员先进性教育活动结合起来,与党员教育的其他多种形式结合起来,与对广大农民的教育培训结合起来,满足学习需求,加强针对性,调动学习积极性,增强学习效果,确保远程教育真正取得实效。