上海市卫生局2009年西学中在职培训班简介

第一篇：上海市卫生局2009年西学中在职培训班简介

XX市卫生局西学中在职培训班简介

为更好的贯彻落实国务院《关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》（国发[2009]22号文）精神，充实壮大本市中西医结合队伍，加强中西医结合团队建设，发挥中西医结合优势，XX区卫生局与XX医院签约组建XX集团，XX医院和XX医院合并后由XX医院托管，在5年内建设成为三级中西医结合医院。根据三级中西医结合医院要求，全院和每个临床科室中中医类别和中西医结合人员占执业医师比例≥60%，而两院合并后比例不到20%。为此，我院分期参加了由XX市卫生局主办，XX区卫生局、XX大学继续教育学院、XX医院承办“XX市卫生局西学中在职培训班”，第一期培训班学员XX名，XX年XX月XX日将全部结业。

西学中在职培训班培养的是一支热爱中西医结合事业，系统掌握中医理论知识和中医诊疗方法，应用中西医结合技能为中医药事业发展和人民健康服务，开展中西医结合临床工作，促进中西医结合学术水平发展的高级西学中人才队伍；由XX市卫生局统一领导，对教学过程和项目实施情况进行监督与评估，由XX大学继续教育学院与XX曙光医院共同负责培训计划的制定、落实及组织管理；医院为学员的学习和跟师保证时间、经费等方面的支持。

西学中在职培训班本着“补缺提高、学以致用”的主旨，学习内容主要为中医药基本理论和中医临床基本技能。采取“面授与自学相结合，跟师与临诊相结合”等多种学习方式，独立思考、启发交流、教学相长的精神。培养周期为二年：第一阶段上半年集中进行中医基础理论（中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、医古文）的学习，主要安排在业余时间集中面授、结合自学的学习方式；第二阶段下半年至第二学年进行中医临床基本技能的学习及安排中医学术讲座，结合学员的专科方向，推荐其跟师临床侍诊学习，同时总结跟师心得、学习体会，撰写论文。

培训班要求出勤率须保证70%以上，凡出勤率低于70%或连续中断学习2个月且不能提供正当理由者予以淘汰；年度考核不合格者予以淘汰；理论学习期间应每月完成一篇学习笔记；跟师侍诊期间应每季度完成一篇跟师心得或中医学习体会，两年学习期满，有一篇中医或中西医结合论文发表在国内核心期刊上免于论文答辩，另外XX名学员顺利通过答辩结业，颁发《XX市卫生局西学中在职培

训班合格证书》。我院为此制定相应的奖惩措施，有效地保障我院33名学员顺利结业。

培训班在开班的准备阶段和办班期间，自始至终得到了XX市中医药发展办公室、XX区政府、XX区卫生局、XX大学、XX医院等各级领导的大力支持与关心，感谢各位领导和同仁！

第二篇：西学中在职培训班结业典礼领导发言稿--区领导

西学中在职培训班结业典礼领导发言稿

为了更好的贯彻落实国务院《关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》的文件精神，加强中西医结合人才储备，发挥中西医结合优势，由XX市卫生局主办，XX区卫生局、XX大学继续教育学院、XX医院承办的“西医学习中医在职培训班”经过2年的学习，即将结业。

在理论学习阶段，XX大学继续教育学院安排的高职称、高学历主讲教师，依据教学大纲和学员的的实际需要，精心设计教学方案，使学员在听课后，为中医文化的博大精深而深深吸引，逐渐喜欢上了中医。在教学管理上，培训班安排专职管理人员，负责日常的考勤、教学、考核等教务管理。授课老师与学员在教学相长中，结下了深厚的友谊，彼此都给予了很高的评价和肯定。

在临床实习期，广大学员在具有丰富临床带教经验的医生的带教下，把理论课上学到的中医知识应用于临床实践中。

我们相信，西医学习中医在职培训班培养出的必定是一支热爱中西医结合事业，掌握中医理论知识和中医诊疗方法，应用中西医结合技能为中医药事业发展和人民健康服务，促进中西医结合学术水平发展的西学中人才队伍。

第三篇：西学中培训班总结

2009年12月15日，第五期“西学中”培训班在多功能厅隆重举行了开学典礼，院领导、职能科室、授课老师及全院医药护技专业技术人员中的150多名学员参加了仪式。

本次培训班的目的是为不断提高我院中青年医务人员的中医药业务水平，加强内涵建设，充分发挥中医药的特色和优势，培养和造就新一代既掌握中医理论知识，又具备现代医学知识的人才，根据《省中医医院复核评价实施方案》、《2009年中医医院管理年考核细则》，结合我院具体情况而进行的。学员对象是未参加系统中医药理论培训及2005年以来分配或调入医院的西医人员，包括医疗、护理、医技、药剂人员，以及第四期“西学中”培训班考核不合格的人员，本期培训班专门设立了领导工作委员会，由科教信息科组织实施。

本次培训班班主任、夏建忠副院长主持开学典礼，并就有关问题作了动员说明，院长龚伟、副院长路楷、黄国范在主席台就座。

龚伟院长在会上作了重要讲话，开办第五期“西学中”培训班非常重要，符合“医改”文件精神和医院发展趋势。

龚院长指出，江阴为“中医之乡”，“澄江学派”的发源地，针灸大师承淡安、温病学派柳宝诒、伤寒大家曹颖甫等著名中医家均出自江阴。江阴市中医院受这些优秀传统文化的影响，保持和发展了其长处，声誉鹊起。尤其是近几年来，医院的发展较快，综合服务能力得到了迅速提升，今年的门诊量、住院人次数、业务收入等综合指标均再创新高，重点专科建设良好，在发展过程中，管理规范、坚持以中医为主的办院方向，正确处理好继承与创新、中医与西医的关系。医院的发展步入了良性运行的轨道，并成为南京中医药大学的附属医院。但是，要清醒地认识到中医药事业面临的困难和问题，如中医药特色优势在淡化、服务领域萎缩、优秀的中医、中西医结合人才少、素质还不高。这与我院的发展要求及我市日益增长的健康需求不相适应。与中医管理年所要达到的标准，特别是中医药人员配备、中医药运用等指标还有差距。当前，中医药发展进入了一个良好的时期，中医药是我国医药卫生的重要组成部分，有不可替代的优势。今年4月21日，国务院发布了《关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》指出，中医药是我国各族人民在几千年生产生活实践和与疾病做斗争中逐步形成并不断丰富发展的医学科学，为中华民族繁衍昌盛做出了重要贡献，对世界文明进步产生了积极影响。要坚持中西医并重的方针，充分发挥中医药作用，扶持和促进中医药事业发展，鼓励西医学习中医，培养一批中西医结合人才。西医药人员是我院的重要组成部分。中西医并重、和谐，中西医结合是我院的优势所在。为进一步提高我院中西医结合诊疗水平，更好地发挥我院中医特色，形成中西医结合协调发展的

优势，培养和造就新一代复合型高级人才需要大家的共同努力。我院已经成功举办了4期“西学中”培训班，第五期“西学中”培训班正是在这个背景下举行的。

龚院长同时强调，这次“西学中”培训班，一要明确目的，二殷切希望学员要端正学风，遵守纪律，克服困难，做到善始善终，学以致用；三要加强考核，各科室要大力支持，正确处理好学习、工作与生活的关系。积极配合本学习班的工作，并预祝第五期“西学中”培训班圆满成功。

会议上，十四病区沈巍副主任代表授课老师在培训班上进行了发言。谈了三点感想，一是院领导从战略高度，提出了新的人才培养举措，营造了适宜于医院发展的好环境，“西学中”培训班活动非常好；二是我院需要更多的既通西医、又通中医的复合型人才，有了我们的特色优势，才能长盛不衰；三是代表所有的授课老师将竭尽全力，努力把培训班的教学任务完成好。

九病区陈昌红医师代表“西学中”培训班学员在会上发言。他表示，这次“西学中”培训班，院部十分重视，为我们营造了非常好的条件，授课老师均为高级中医师，并在医院和社会上享有盛誉的专家、教授，学员一定会珍惜这个机会，尊敬老师，倍加努力，认真学习理论知识；同时会克服困难，将所学中医知识与临床工作相结合，推动临床水平的提高及中西医结合领域内工作开展。为医院的建设和发展增光添彩，不辜负领导和老师们的期望。

本次“西学中”班为200学时，其中集中上课108学时，临床见习92学时，有20多名具高级职称的专家、教授担任授课老师，中医药采用课堂与见习相结合的学习形式，每周二、四、六晚上和周日下午集中授课。主要课程采用全新的人民卫生出版社出版第七版《中医学》，以中医基础理论为核心，并紧密结合临床综合运用。中医基础理论内容包括中医学发展史及其中医学基本特点、哲学基础、藏象学说、病因病机、诊法、防治原则与治法、中药方剂和针灸学基础等，基本涵盖了中医学基本知识、基本理论和基本技能。中医学临床的综合运用重点为内科病证、妇科病证、儿科病证、外科病证等基本知识。

开学典礼结束后，第五期“西学中”培训班开班，正式授课。

2008年上海市公共卫生应急救援与管理培训班总结

为了提高上海市应急救援队伍的应急救治水平，实现上海市灾害与突发事故应急救援的系统化、规范化，提高上海市应对灾害和突发事故的应急救援能力，上海市卫生局公共卫生应急办公室自2008年6月2日至6月17日组织举办2008年上海市公共卫生应急救援与管理培训班，对全市42家二级乙等综合

性医院的卫生应急医疗队队员,干保局负责干部医疗保健的部分医院医生和干保局领导及有关负责人进行了培训。

培训目的是通过针对性地开展应急管理、医疗急救、规范报告等方面的培训，强化应急队员的应急理念和意识，规范应急队伍的处置工作，提高应急队伍的整体应急处置能力。

现将培训班工作总结汇报如下：

一、培训内容

主要包括应急医疗救援的现场组织与管理，灾害与突发事件应急医疗救援预案，创伤现场急救一般概念、外伤救护四项技术、脊柱伤的现场处置、创伤现场急救中应注意的问题、检伤与分流原则，应急救援中通讯设备的使用，现场分诊记录与现场报告，现场应急医疗救援中的个人防护，空气呼吸器的使用等。

二、培训过程与效果

6月2日开始，每天培训5个队，共举行培训10天，培训42家医院的救援队员435名，干保局负责干部医疗保健的部分医院医生和干保局领导及有关负责人47名；两者合计共培训482人（具体名单见附件1）。每天上午授课（授课时间3.5小时），由市医疗急救中心急救专家授课。郭荣峰副主任医师讲授《应急救援的现场组织与管理》，内容包括：现场医疗救援特点，治疗组人员和设备，有效通讯，通讯命令模式，现场报告，进展报告等；解炯副科长、李明华医师讲授《创伤的现场急救》，内容包括：创伤与创伤现场急救的一般概念，外伤救护四项技术与操作，脊柱伤的现场处理，创伤现场急救中应注意的十个问题，检伤与分诊等；徐绍春主任医师讲授《突发公共卫生事件应急救援人员的防护》，内容包括：突发公共事件特点及对防护的影响，突发公共卫生事件个人防护（有毒气体防护、火焰防护、爆炸及建筑倒塌防护、狂风造成积水的防护、传染病防护、核放射防护），正压式消防空气呼吸器使用等。每天下午安排操练（时间2小时左右），内容包括：对讲机的使用，康能负压骨折固定器的使用，颈托与脊柱马夹的使用，正压式消防空气呼吸器使用，三角巾包扎，颈托、头部固定器及脊柱背板的联合使用等；采用先集中讲解，后分组操练，然后每队派代表参加考核（考核内容为三角巾包扎）的方法；最后由带教老师结合一应急救援案例做现场检伤与分诊的示教。在学习中表现比较突出的医院是：建工、江湾、公惠、东南、邮电、利群、市北、中冶、大场、仁和、电力、武警、吴泾、安亭市

二、方塔、朱家角、公利等医院；这些医院的医疗救援队出席人数齐、学习认真、操作规范、现场救援操作技术掌握较好，其中江湾医院再次派人参加此次培训，学习积极性极高。有两家医院迟到，他们是：海员医院、枫泾医院；还有三家医院未来参加培训，他们是：四一一医院、八五医院、金山区东林医院。

通过此培训，使各医疗救援队首次明确现场救援与管理的具体操作内容与流程和具体要求，如现场统计、现场报告、现场队伍形象的展示、分诊卡应用、转运卡填写与要求、现场特殊设备的使用（对讲机、三角巾、康能骨折固定仪、颈托、脊柱马夹、空气呼吸器等的使用）等有了比较全面与深入的了解。各参加培训的医疗救援队对培训班的课程设置、授课内容、讲授与带教方式认同，对培训班的组织管理、生活安排等比较满意。

内蒙古林业总医院于2008年2月被内蒙古自治区卫生厅确定为“自治区手术室专科护士培训基地”。接到通知后，医院立即组建“内蒙古林业总院专科护士培训组织机构”，确定培训教师，制定培训相关制度与职责。3月初基地教师开始编写与《大纲》内容相符的“培训手册”。培训教师利用个人休息时间多方查找资料，经过大家的共同努力，于3月14日编写成《手术室专科护士培训手册》（内部资料）。

3月17日《培训班》第一期正式开班，共接收学员22人，为了充实学员学习内容，为学员订了一本《手术室工作手册》。培训班严格按《大纲》要求安排课时，理论授课一个月，在此期间，我们采用板书授课，学员们学习态度端正，学习积极性较高，笔记认真。临床实践一个月后，组织学员一起进行讨论，学员反应比较强烈，一致认为参加这次《培训班》的学习,让他们收获丰厚，尤其是理论课让他们系统的学习了手术室相关的理论知识，为更好的进行临床实践奠定了扎实的理论基础,这是上任何大的医院进修都学不到的。同时我们授课老师也从中受益非浅，几位任课教师都是中级以上职称，工作经历都在16年以上，理论知识过硬，临床经验丰富。但为了能使自己的授课内容更加丰富,他们都在课前认真备课，查找可靠资料，在授课的同时也提高了自己的理论水平。在培训期间,林业总医院护理主管领导与学员共同度过了难忘的5.12国际护士节。

第二期《培训班》是7月14日---9月29日，学员15人。第三期《培训班》是10月15日---12月28日，学员17人。第二、三期培训班在总结第一期培训班教学经验的基础上，改进理论授课形式，采用电子教学与板书相结合的方式，更加丰富了教学内容，开拓了学生视野，受到了学生好评。林业总医院领导非常重视此项培训工作,每期培训班结束时,都要进行结业典礼,与学员合影、会餐。通过培训班的成立，培训班老师与学员、学员与学员之间都建立了深厚的友谊。培训班也成了我们东四盟手术室沟通的桥梁，至今仍与学员有着业务上的信息往来。为全区临床重点专科护理领域培养一批专业化护理骨干。

经过师生们的共同努力，三期学员共54人，均以优异的成绩结业，全部获得了培训证书。2009年，内蒙古林业总医院将继续按内蒙古卫生厅的要求来完成手术室专科护士培训基地任务。

为全面提高医院科学化管理水平，更好地适应医院改革和发展需要，医院从9月份开始，举办了历时2个月，42学时的中层干部现代化管理知识培训，参加人员200人左右，受训人次1050次。

本次培训班是在医院移交，服务功能定位和经营管理体制改变的关键时期举办的，旨在通过培训，达到更新观念、开拓思路、提升领导力和执行力，使医院管理干部的基本素质和管理水平与医院面临的形势、承担的任务以及医院的改革发展相适应的目的。因此，培训工作是医院在特殊时期，狠抓内涵建设，提升自身管理能力，迎接机遇与挑战的系列举措之一，是医院投资未来的重要工程，也是特殊时期医院献给全体干部的最大福利。

此次培训步骤：一是明确培训目标，即完成医院战略目标的关键培训点为移交后医院的观念更新，领导力和执行力的提高。二是根据医院和员工现状，明确培训需求，即将医院调研情况和专家沟通，确定需求和讲授观点。三是明确培训对象和相应的培训内容，即对象为中层干部，内容为医改后的政策、形势、法律法规知识和通识管理知识。四是选择培训方式、培训机构、讲师和安排培训时间，方式为演讲式，培训机构为北京协和医院继续教育学院所属的中国医院管理经理人俱乐部，讲师为清华、北大、郑大著名管理专家。五是加强培训管理。专人负责与培训机构、培训讲师联系，提供培训信息，安排会场，发布通知，准备培训教材和设施设备。六是实施培训效果评价，检查监督，评教评学，发现问题，及时调整。

本次培训班的特色是：内容上：层次高，角度广，观点新。本次培训以业界最前沿的观点和最新的理论为基础，以北大、清华、郑大管理领域的专业、权威师资为依托，以EMBA精要课程为核心，围绕医院转型所面临的形势、思想的困惑，观念的冲突，管理知识的匮乏等问题有针对性地进行卫生管理学、卫生法律法规、卫生经济学等内容的七个模块的系统学习，使医院中层管理人员掌握和了解医院现代管理知识和管理理论，提高科学决策能力和政策法律水平，促进医院

管理水平的整体提高。形式上：量身定做，直面交流，务实案例。本次培训的七个模块均进行课程前调研访谈，根据医院情况设置相应课程和讲授的内容。同时采用与国内知名医院管理者深层次交流，直面沟通，现场答疑的方式，采用管理理念与真实案例和成功经验分享，达到学以致用。管理上：组织有力，管理科学，教学规范。本次培训中党委干部科和各党支部充分发挥了组织保障作用和先锋模范作用，严格请假程序，组织、协调和解决好受训人员的工学矛盾，保证了学习人员的出勤率和学习生产两不误。教学部门学分制管理和教学评价科学规范，课程安排，教室准备，教材印制，会场布置周密有序，保证了培训效果。

评教评学结果：授课总满意度92.6%，其中以讲解的清晰度、教学仪态仪表、授课的逻辑性居前满意度93%，内容的实用性和可借鉴性居后满意度91%。

培训的出勤、互动和作业综合情况排序：后勤支部、地段支部、内科二支部、门诊支部、医技支部、外五支部、妇儿支部、多经支部、机关支部和内科一支部。

反馈意见共143条，其中对培训内容的建议占65.7%，对教学手段和形式建议占12.6%，对时间的建议占13.3%，对培训对象、授课老师和医院今后工作的建议8.4%。

对今后培训内容的建议主要为：管理理念，艺术，心理调整占21.3%。市场营销和成功案例占14%，如何当好科主任、护士长占13.8%，医疗法律风险防范占11.7%（以上共占60%）。服务、人才引进选拔、品牌、药品管理、医改、劳动纪律、科研、文化建设等占40%。

时间建议中要求定期举办的占68.4%。

对教学手段和形式建议中要求结合医院实际案例分析占83.3%。对医院今后工作建议中要求加强国内外和省内外交流的占50%，要求各级领导将所学知识落实在具体工作中的占50%。

下步工作设想：这次培训主要是管理通识知识，管理理念等方面内容，对象是全体中层干部，今后一是针对本次培训提出的建议，结合医院的具体情况安排专题讲座，二是分类指导，按照不同的职能和分工分别举办科主任、护士长、职能部门负责人，后勤、社区管理等不同类型的培训，三是丰富培训形式，采取走出去，请进来，讲座、会议、讨论等，力争使培训工作符合医院实际情况，跟上医院发展步伐，起到观念引导，思想先行的作用和提高管理干部个人素质、推动医院整体管理水平进步的目的。

浙江中医药大学西医学习中医班

实习计划

一、目的要求：

通过实习，使学员巩固已学中医学的基础知识和基本理论，了解四诊八纲和辨证论治在临床中的具体应用，掌握用中医的理、法、方、药知识处理常见病。

二、实习时间与科目：

实习时间8个月，每周实习不少于3个半天。其中中内科6个月；中妇科、中儿科、中伤科、中外科、针灸科、骨伤科选一门实习2个月。

三、组织领导：

1、学员实习期间，由实习医院根据实习要求，对实习进行统一安排。

2、浙江中医学院成人教育学院组织人员检查了解实习情况，与实习医院共同研究解决存在的问题，以便更好地完成实习任务。

四、实习要求

1、中医内科：（1）抄方阶段：4个月。随带教老师抄方，临证观察病人，观摩四诊八纲和辨证论治在临床中的具体应用，了解中医诊疗疾病的过程；熟悉中医查房的程序。学习中医脉案及中医住院病历的书写。带教老师应结合临床典型病例，对学生进行讲解，从四诊的运

用到辨证用药的一般规律，帮助学生巩固提高中医学基础知识，了解理、法、方、药及辨证论治。（2）试诊阶段：2个月。在带教老师指导下，学员运用中医理论，对疾病进行辨证论治，然后由带教老师批改后成方。

2、中妇科、中儿科、中伤科、中外科、针灸科、推拿、骨伤科：前阶段跟随带教老师抄方，通过观察老师临诊，学习带教老师的辨证处方的方法与经验，后阶段在老师指导下进行试诊。带教老师应向学员介绍本学科的中医治疗特点及规律，指导学员掌握临诊要点。时间：2 个月。

五、实习考核

实习医院的带教教师和科室负责人，按考核表的要求，对实习学员在出勤情况、基本理论和基本技能掌握情况等内容按优秀、良好、及格、不及格四级评定。实习期间无故缺勤累计达四分之一以上者为不及格。

六、实习学员注意事项：

1、必须按实习要求参加各科实习，实习时间不得任意减少，实习科目不得任意变更。

2、有计划地复习和阅读有关中医书籍及医案，认真记录实习笔记，积累临床资料。

3、实习结束后，按实习考核表要求完成各科实习小结，并请带教老师写好评语及考核成绩，医院科教科签署意见后交成教学院存档。

第四篇：西学中培训班教师代表表态发言

“西学中”培训班教师代表表态发言

（2014年7月2日）

尊敬的院长、各位领导、各位同仁：

大家好！

很荣幸能作为教师代表在此发言，首先，请允许我代表全体教员，向关心支持此次培训的各位领导表示衷心的感谢！向参加“西学中”培训班的全体学员表示热烈的欢迎！

近年来，特别是2011年医院完成整体迁建以来，医院发展步入快车道，医院规模不断扩大，医疗设备日臻完善，人才结构逐步优化，中医优势更加突出，与之相对应的，医院的快速发展也对于科教工作提出了更高的要求，我们也更加强烈地意识到作为教员所肩负的重大责任，为了不辜负院委领导、各位同仁的殷切期望，作为一名教师，我将努力做到：

一、牢记教师使命，甘当敬业乐教的奉献者。科教工作事关医院改革发展全局，责任重大，意义深远。我们要增强责任意识，转变思想观念，履行岗位职责，以更加昂扬上进的状态，全心全意投入到科教工作中。

二、躬行学贵有恒，争做终身学习的领航者。时代不断前进,学习永无止境。身为教师，我们更应树立终身学习意识，养成终身学习习惯。要通过学习，提升自身专业素养，为教学把准目标，掌握方向。要通过学习，端正教风，改善学风，带动影响更多同志更加自觉主动地参与学习。

三、加强教学研究，争当教学有方的授业者。“西学中”教学培训，相较于临床模式，是一个全新的领域。为此，我们既要提高专业素养，加强教学研究，对教学活动的实施效果及时思考与探索，在发展和丰富课程中反思自我、提高自我。还要加强相互合作，发挥群体优势，交流经验、分享成果，形成合力，有效推动教研团队凝聚力的形成，进一步提高教学质量，为医院培育更多优秀的中医药人才。

谢谢大家！

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第五篇：西学中培训班学员代表表态发言

“西学中”培训班学员代表表态发言

（2014年7月2日）

尊敬的院长、各位领导、各位老师、同学们：

大家好！

非常荣幸能作为学员代表在此发言，首先，请允许我代表全体学员，向关心支持此次培训的各位领导表示衷心的感谢！向即将为我们授课的老师和为我们安排培训的同仁们表示崇高的敬意！感谢你们精心准备、合理安排，为我们提供这样一个难得的、系统的学习机会。

在此，我代表全体学员作如下表态发言：

一、我们将倍加珍惜学习机会，不负组织期望。我们深感此次培训意义重大，机会难得，我们唯有将感激化为学习的动力，全身心投入，严要求律己，坚持原原本本地学，切实做到学深学透。

二、我们将树立终身学习理念，不断完善自我。我们将以此次培训为契机，立足新起点，推动新提升，不断丰富自身知识体系，增强自身业务素质，以自身素质能力的提升，推动工作新进展。

三、我们将坚持学以致用理念，不断推进工作。我们将紧密联系医院发展形势任务，结合自身工作实际而努力学习，坚持在

实践中学习，在实践中锻炼，真正实现由学习研究向实践运用的转化，为创建“三级乙等中医医院”作出更大贡献。

最后，再次感谢各位领导、各位老师的关心、支持与奉献！谢谢！

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