教育培训制度

第一篇：教育培训制度

教育培训制度

教育培训制度

一、继续教育

(一)、为提高本院的整体素质和学历层次，院鼓励在职职工可根据自身条件参加不脱产的自学、函授、电大、夜大学习，但继续教育前必须提交个人继续教育申请，报院备案，否则院不予办理相关手续。

(二)、学习期间，如需占用工作时间，各单位应合理安排工作，确保学习时间，一切费用自理。

(三)、新职工在未转正定级前参加各种学习的，不执行本规定。

(四)、通过自学取得的学历证书统一交院综合办公室办理验证手续，验证费用由本人自理。没有经过验证或验证为虚假学历的，院不承认学历，并对弄虚作假者给予相应处罚。

二、学习培训

(一)、各单位根据人才结构、人才需求，年初元月15日前制定出年度教育培训计划，并报院统一组织实施。

(二)、培训包括适应性培训、职业资格培训、职业技能培训、岗前培训、安全、质量培训等。

(三)、学习培训期间待遇：按院有关规定执行。

(四)、学习培训费用如书本费、车船费、住宿费、培训费等由各分院负担（职称考试、评审、执业资格、工人等级培训除外），但必需经院负责教育培训的部门签字后，财务方可报销。

(五)、院提供一定学习经费，鼓励职工利用业余时间自学。凡中级职称及以上者，每年每人可报销100元资料费，报销时凭购资料发票及所购资料（必须为外语、计算机或从事的本专业学习资料）。

(六)、专业技术人员的学习培训要登记，且作为年度考核的主要依据。

三、奖励

(一)、奖励对象：由院人事部门组织报名，通过全国统一考试且取得资格证书的在职职工。人事部门报名前，须经院审核同意。

(二)、奖励范围：专业技术资格包括：经济、会计、审计、统计；执业资格包括：注册岩土工程师、注册建筑师、造价工程师、注册结构工程师、房地产估价师、执业医师、执业药师、注册会计师、注册资产评估师、企业法律顾问、律师等。根据形势变化和工作需要，奖励专业可作适当调整。

(三)、奖励金额：获得中级专业技术资格奖400元，获得执业资格奖600元。如属队急需专业，经研究可另行制定奖励办法。

(四)、获奖职工如在3年内调出本单位或退休后退出队相关工作岗位，应将获得奖金如数退回。

第二篇：教育培训制度

教育培训制度

（一）全科人员均享有继续教育的权利，同时也有不断学习、不断更新知识，促进学科发展的义务。

（二）科室固定一名工作人员专门负责安排人员培养、人员培训，并尽可能地为人员提供外出学习的机会。

（三）对新进工作人员、进修生、实习生必须进行岗前培训，内容包括职业道德培训、规章制度培训、质量管理培训、生物安全培训及SOP文件培训。培训结束应进行考核，以了解学习掌握情况。

（四）有计划地对科室各级人员进行分层培训，培训方法有自学、进修、参观、交流等，以自学为主。

（五）科室每两周举行一次业务讲座，全年不少于24次。

（六）检验士必须参加科室的业务学习，应主动自学本专业的基础理论、基本知识、基本理论，每年参加实习生的出科考试。

（七）检验师应积极参加科室的业务学习，应能胜任全科各实验室的工作，掌握仪器的使用，主动自学，必须在任职 期满后能一次性通过职称考试。

（八）主管检验师应主动参加科室的业务学习，积极自学了解本学科发展动态，每年在科室开展业务讲座1～2次。

（九）主任、付主任检验师应能够了解本学科发展动态和前沿知识每年应撰写有价值的论文或综述1～2篇，举行讲座1～2次。

（十）科室引进万元以上仪器时，应重点培养1～2名工作人员作为仪器负责人。

第三篇：教育培训制度

题目：信息科培训制度

发布日期：2013/01/01

发布部门：信息科

页数：1/1 审核人：徐华伟 批准人：闫莉 文件号：XX-B-004 版本号：2.0 1.目的：为了提高信息科人员的技术，适应医院信息化的发展，特定此制度。

2.适用范围：信息科。

3.定义:（无）

4.职责:（无）

5.标准

5.1 培训制度

5.1.1 业务学习培训计划由信息管理中心根据工作计划作出安排。

5.1.2 成立业务学习小组，定期组织业务学习；

5.1.3 工作人员每年必须参加不少于20个课时的专业培训。

5.1.4 工作人员必须完成布置的学习计划安排，积极主动地参加信息管理中心组织的业

务学习活动。

5.1.有选择地参加其它行业和部门举办的专业培训，鼓励参加其它业务交流和学习培

训。

5.1.6 支持、鼓励工作人员结合业务工作自学。

5.2 培训内容：

5.2.1 计算机安全法律教育

定期组织本单位工作人员认真学习《信息系统使用管理办法》、《信息系统硬件设备使用管理规定》等业务知识，不断提高工作人员的理论水平，提高操作员的防范能力。

5.2.2 计算机职业道德教育

5.1.3 计算机技术教育

5.3 培训方法：

5.3.1 结合专业实际情况，指派有关人员参加学习。

5.3.2 有计划有针对性，指派人员参加相关学术会议。

5.3.4 每月举办一次科内学术交流，互相学习取长补短。

5.3.5 所有上岗工作人员或换岗工作人员应经过培训上岗。

5.3.6 自订学习计划，参加专业函授学习成绩及时反馈有关部门，良好学业者给予奖励。

6.流程:（无）

7.表单:（无）

8.相关文件:（无）

第四篇：环境保护教育培训制度

安全环保教育培训制度

第一条 为了提高本项目职工安全环保意识和安全环保技术水平，保护职工的生命安全与健康，根据《安全生产法》、《劳动法》及有关安全生产环保法律法规及标准规定，特制订本制度。

第二条 本规定适用于本项目部所属各单位对干部、职工、临时工、民工开展的安全生产教育。

第三条 安全管理人员的安全资格培训时间不少于48学时，其培训的内容有：国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及有关行业的规章、规程、规范和标准；安全生产管理知识、安全生产技术、劳动卫生知识、职业病危害预防知识和安全文化知识，有关行业安全生产管理专业知识；工伤保险政策、法律、法规；伤亡事故和职业病统计、报告及调查处理方法；事故现场勘验技术，以及应急处理措施；重大危险源管理与应急救援预案编制；国内外先进的安全生产管理经验；典型事故案例分析。

第四条 安全管理人员的每年再培训时间不少于16学时，其主要内容是新知识、新技术和新本领，包括：有关安全生产的法律、法规、规章、规程、标准和政策；安全生产的新技术、新知识；安全生产管理经验，典型事故案例。

第五条 项目负责人的安全资格培训时间不少于48学时，其培训内容有：国家有关安全环保的方针、政策、法律和法规及有关行业的规章制度、规程、规范和标准；安全生产管理的基本知识、方法与安全生产技术，有关行业安全生产管理专业知识；重大事故防范、应急救援措施及调查处理方法，重大危险源源管理与应急救援预案编制原则；国内外先进的安全生产管理经验；典型事故安全分析。每年再培训的时间不少于16学时。

第六条 从业人员是指主要负责人、安全管理人员、项目负责人以外，从事生产经营活动的所有人员，包括其他负责人、管理人员、技术人员和各岗位的工人，以及临时聘用人员。

第七条 新从业人员上岗前必须进行三级安全生产教育。其总培训时间不得少于48学时。公司级安全环保教育包括相关法律、安全防护、职业病防治、环境保护及安全生产。本公司规章制度及生产性质、劳动记录和有关事故案例等项内容，预防事故和职业病的主要措施，典型事故案例及事故应急处理措施等项内容。机台作业班组安全生产教育应包括遵章守纪，岗位安全操作规程，岗位间工作衔接配合的安全卫生事项，典型事故案例，劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法等项内容。每级安全生产教育必须由组织人进行考核，并实行三级安全环保教育跟踪卡制度，三级安全教育完毕后，跟踪卡返回人事部及安全环保部保存。

第八条 新从业人员公司级安全生产教育由主管领导和人力资源部、安全环保部负责实施，安全生产教育时间不少于24学时，并进行相关测试，考核结果入跟踪卡。

第九条 从业人员换岗或离岗一年以上重新上岗时，必须进行相应的班组（工段、区、队）级安全环保教育。在实施新工艺、新技术或使用新设备、新材料时，必须对有关人员进行针对性的安全环保教育。

第十条 确立终身教育的观念和全员培训目标，对在岗的从业人员进行经常性的安全环保教育培训，其主要内容有：安全生产新知识、新技术、安全环保法律法规、标准；作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，事故案例等。

第十一条 从事特种作业人员，必须按国家规定经有关部门进行专门的安全知识和操作技能培训，并经考核合格，取得特种作业资格证后，才能上岗操作。实习期的特种作业人员，不能进行独立操作，必须由持证人员带领。离开特种作业岗位达6个月以上的特种作业人员，重新进行实际操作考核，经确认合格后方可上岗作业。取得《特种作业人员操作证》者按规定进行复审。

第十二条 项目部安全生产环保教育工作由项目经理负责，安全环保部具体组织实施安全生产教育负责安全教育管理工作。

第十三条 安全生产教育工作纳入本项目培训教育计划，所需人员、资金和物资应予以保证。

第十四条 人力资源部、安全环保部应建立安全环保教育培训档案与台账。

第十五条 安全环保教育培训内容

1、本项目施工特点及施工安全基本知识；

2、本项目（包括施工、生产现场）安全生产制度、规定及安全注意事项；

3、本工种安全技术操作规程；

4、高处作业、机械设备、电气安全基础知识；

5、防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识；

6、防护用品发放标准及使用基本知识；

7、公司环境保护有关程序文件。

8、本班组作业特点及安全操作规程；

9、班组安全活动制度及纪律；

10、爱护和正确使用安全防护装置（设施）及个人劳动防护用品；

11、本岗位可能存在的职业危害因素、易发生事故的防护措施及对策；

12、本岗位作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求；

13、环境保护有关要求。

第五篇：环境保护教育培训制度

施工现场环境保护教育制度

为贯彻公司的“质量、环境、职业安全健康”方针，实现“质量、环境、职业安全健康”目标，就必须不断提高全体员工的质量、环境、健康安全意识和专业技术素质。只有这样才能使企业在激烈的市场竞争中生存，发展。

企业员工培训工作重点是：对在施工过程中与质量、环境、职业安全健康有影响的员工进行的培训、新规程及规范培训、继续教育培训、特种作业培训、特殊工程培训等。

第一条、培训任务

1、相关员工培训

公司计划对三类人员每年进行二次环境保护教育培训；

公司计划对所有新进入施工现场的员工进行环境保护培训；对原有部分员工进行整合型管理体系的补充培训。

2、新规程、规范培训

为进一步贯彻执行北京市建筑工程质量新的规程、规范及各项管理规定，以便使各工程的施工按新规程、规范及各项管理规定进行。拟定对在岗的部分专业技术人员进行以新规程、规范为内容的培训。

3、继续教育培训

根据企业发展的需要,对专业技术人员进行知识更新培训。

4、新招大中专毕业生入厂教育

公司对每年新招大中毕业生学生进行岗前培训，为了使他们对企业有一个全面的了解，能够尽快达到上岗要求，拟定对新分的学生进行以企业规章制度、环境保护知识为内容的入场教育培训。

第二条、实施措施

1、充分发挥各业务系统主管部室及项目部的作用：员工培训工作是一项综合性的工作，它涉及到各业务系统、各项目部。充分发挥各业务系统主管部室及项目部的作用就可以保证员工培训工作按计划实施，可以对员工培训工作进行综合管理，可以使员工培训工作更紧密与公司生产实际需要相结合。

2、建立培训、考核与使用、待遇相结合的制度：凡上级行政机关要求持证上岗的岗位，未经培训、取证不准上岗；对企业提供培训机会未按要求接受培训的员工按公司有关培训管理规定进行处罚。逐步形成人才考核、培养、使用相结合的管理模式。

3、不断完善和修订员工培训管理规定，加强对员工培训工作进行监控，保证各项培训工作按《员工培训工作程序》中的规定进行。

第三条、培训档案管理要求

1、各职能部室、项目部的主管领导要重视员工培训工作，要指定专人负责此项工作的日常管理。并根据公司的员工培训计划制定出实施计划，对所在单位的员工培训工作开展情况进行监控。

2、各部门在培训班开班之前应填写请示报告，报公司人力资源部备案后组织实施。培训结束后要填写《员工内培记录》，并连同办班资料(培训计划、开班报告、员工内培记录、试卷等)一起送人力资源部存档。

3、外送员工参加培训，应填写《员工外送培训审批表》，经所在单位主管领导签属意见(注明本人实际工作岗位，符合何种培训规定，培训时间如何安排，学习费用是公费、自费)后，报公司劳动人事部审批后组织实施。对已经参加培训或培训结束后再办理审批手续的员工按不符合培训管理规定对待。

培训束后，由所属单位负责培训的人员持毕结业证书、评价材料等到公司人力资源部备案。

第四条、环保教育培训计划和总体要求

1、企业对三类人员的环境保护教育培训每年安排二次，其教育培训情况记入职工个人工作档案，环境保护教育培训考核不合格，不得上岗。

2、公司每年对其他管理人员和技术人员进行一次环境保护教育培训考核，对其教育培训考核情况记入个人工作档案。考核不合格人员，不得上岗。

3、各单位、项目及部门必须对职工（包括临时工、民工）进行入场环境保护教育培训考核，未经环境保护培训考核合格的人员一律不得上岗，否则由指令其上岗的领导承担责任并予以处罚，已上岗人员应重新进行环境保护教育后方可上岗。

4、根据工程开工、施工等实际情况，每年至少进行一次由公司组织安全部及其他有关部门对各单位、部门和项目的管理人员及工人进行公司级安环境保护法规普及教育、培训和考核。由各项目部申报教育培训考核计划，安全部组织，并检查项目部、施工队两级教育情况及考核情况，考核不合格者必须补考，合格后准予上岗。

5、公司所属各单位、部门及项目要建立违章教育制度，即：三次违章指挥的管理人员和三次违章作业的工人及发生工伤事故而歇工人员，必须进行停工教育；经教育考核合格后方可重新上岗。

6、对于待岗重新上岗、变换工种及换岗、新调入、临时参加生产人员，应视同新工人进行上岗和换岗环保教育，考试合格建立档案后方可上岗。未经培训考核合格的不得上岗作业。

7、对再采用新技术、新工艺、新设备、新材料时，应由有关技术部门制订规程并对操作人员进行专门环保教育培训考核合格后方可上岗。

8、当一次入场人员较少时，由项目部进行初步入场教育培训考核后先行试工，当分批次入场人员总数达30人以上，由安全部组织公司级环保教育培训考核合格后方准予正式上岗。

9、项目部与各分包单位签定的环境环保、绿色施工协议，在工人进场后立即组织学习协议条款，学习后必须由参加学习者本人在协议传达签字单上签字认可。

10、由甲方直接分包的特殊工程，项目部应依据甲方项目部及特殊工程分包方三方商定的环保管理责任制定并签定环境保护责任书。