《“垃圾”里能提取黄金吗？》有感

第一篇：《“垃圾”里能提取黄金吗？》有感

“垃圾”能提取黄金吗？的确，垃圾里能提取黄金。当你走过那堆“谷”字形的垃圾堆时，那乌七八糟的烂菜败叶、破烂家什等等是多么不堪入目，单是那股腥臭气熏天的恶气就会让人退避三舍。

当我知道“垃圾”里能提取黄金时，我和你们一样惊讶！那臭气熏天的垃圾，垃圾成堆，不仅臭味远播；同时，它又成了苍蝇、老鼠、虫类繁殖生的中心，传染病菌的发源地，许多有机物适宜的温湿条件下腐烂分解为有毒气体，污染大气和水源。但是有些胆小的人把它们当成恶魔。我们大部分人类当然不会甘心于垃圾的淫威之下，为摆脱厄运，求得生存，把夕日的“垃圾山”而今变成了“聚宝盆”。

现代新居的卫生间里的“马赛克”和礼堂里的人造大理石的壁脚，当你对这些新型的建筑材料赞叹不已时，你却不知道这些东西来源于垃圾中的回收的废玻璃。

现在我们人类已经摆脱了垃圾的淫威了，我们将废塑料还原为石油的新工艺，将废车轮中分离树脂的新工艺等。

再当今社会里，垃圾确已成为资源开发的一大中心，无愧“聚宝盆”的称号，我们应该刮目相看了，进好，随着科学技术的深入发发展，对垃圾的研究将更前景广阔。

第二篇：捡垃圾有感

捡垃圾有感

7月12日，是一个我们忘不了的日子。记得那天，我们小队去社区捡垃圾去了。你一定很奇怪吧！捡垃圾有什么难忘的呢？那就且听我慢慢道来

那是一个骄阳似火的日子，人人都躲在开着冷气的房间享受，我们却在小区里弯着腰捡垃圾。可以说，社区的清洁工人很优秀，我们的工作减轻了很多。可是，我们个个可都是火眼金睛啊！。潜藏的垃圾又怎么能逃过呢？只见我们个个眼疾手快，一出手必定捉到目标――垃圾。这些潜藏的垃圾一般都是没熄灭的香烟头和一些食物的包装纸。这让我们很头痛，先要把烟头踩灭，再扔进垃圾袋。如果你看见我们怎样捡垃圾，一定会大吃一惊。我们出手很快，唰的一下，手上就握着战利品了，就好象青蛙吃虫子一样。捡着捡着，常常会有豆大的汗珠落下来，因为手上很脏，只刀耸起肩膀擦汗，个动作真是很奇怪这是我们给它的一致评价。

我之所有取捡垃圾有感这个名字，自然感触也颇多。首先，就是惊讶。在我们这个美丽的天堂杭州，居然还会有人把垃圾扔在垃圾筒外面，真是不登大雅之堂，有损天堂的形象。接着，就是那虚无缥缈不懂环保的人，看见我们在捡垃圾，居然不屑一顾地瞥了我们一眼，随手把垃圾扔了。这件事，不就象那明亮的镜子，照出人们缺陷吗？如果用我们的汗水能换来那些人脑中封闭多久的两个字――环保，我们何乐而不为呢？

第三篇：黄金巨能学校留守儿童实施方案

黄金巨能学校

关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施方案

农村留守儿童是我国改革开放以来特别是近年来出现的一个特殊群体，主要是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。无监护能力是指留守在家的父亲或母亲因重病、重残等原因丧失监护能力。做好农村留守儿童关爱保护工作，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。为切实加强农村留守儿童关爱保护工作，确保广大农村留守儿童健康成长，根据《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》（国发〔2016〕13号）精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以促进未成年人健康成长为出发点和落脚点，坚持依法保护，坚持问题导向，强化家庭主体责任，不断健全法律法规和制度机制，加大部门协管力度，逐步减少农村留守儿童现象，全面保护留守儿童安全、健康、受教育等权益。以“健康向上、充满朝气、全面发展”为主题，为留守儿童成长营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习环境，促进留守儿童全面健康成长。

二、工作目标

全面建立我校留守儿童关爱保护体系，形成“政府主导、部门联动、家庭尽责、社会参与”的工作格局，确保强制报告、应急处置、评估帮扶、监护干预等农村留守儿童关爱保护机制有效运行，通过开展关爱未成年人特别是留守儿童工作，建立留守儿童教育管理体系：以基层党政组织为主体的村社管护体系、以学校为主体的学校呵护体系、以群团为主体的社会帮护体系、以政府部门为主体的法律保护体系构建未成年人特别是留守儿童的关护网络，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

同时，加强领导，形成合力，大力宣传，从而提高广大未成年人的综合素质，使每一名远离父母的留守儿童都能“心有人爱、身有人护、难有人帮”，让他（她）们性格开朗、人格健全、精神充实、品行端正、学习自觉，实现留守儿童和其他学生一样健康全面发展的目标，全面推进我校未成年人思想道德建设。

三、组织领导 为加强关爱留守儿童的领导，关爱委员会，健全领导机构。

组

长：余明望 副组长：向朝霞、成员：李霞、俞河柏、李粟金、周枫、黄玲玉 领导小组下设办公室，具体负责日常事务。

四、工作措施

1、是细心摸排，梳理问题。学校采取问卷调查、走访入户等形式进一步摸清留守儿童、问题学生、贫（特）困学生、辍学在外的闲散儿童现状，建立健全全县留守儿童台账，同时建立“留守儿童”关爱信息共享机制，保证“留守儿童”关爱不留死角。采取谈话、入户调查等形式全面了解留守儿童的家庭、教育、生活上存在的问题，为制定关爱保护措施提供科学的依据。

2、是加强心理疏导，培养健康心态。建立心理咨询室，指定教师有针对性地进行心理咨询，关心学生心理健康。提倡留守儿童和教师及同学建立结对关系，结对教师在学习和生活上给予留守儿童关心照顾，结对学生在学习和生活上互相帮助。要求老师经常与留守儿童谈心，及时了解他们的思想动向，加强心理疏导，解决生活困难，给留守儿童送去关怀和温暖。

3、是搭建沟通交流桥梁，让家庭关爱更畅通。每学期开学之初要召开家长会，与家长做好沟通交流，通过老师、家长微信群鼓励外出务工家长要与子女常联系、多见面，及时了解掌握他们的生活、学习和心理状况，给予更多亲情关爱。设立亲情热线和邮箱，为留守儿童与父母之间的情感联系和亲情交流提供便利。

4、是因材施教，加强学习辅导。针对留守儿童成绩较差，监管人难以辅导的实际，任课教师加强对他们学习的辅导力度，课前指导好预习，课中加强提问，课后单独辅导，确保他们的成绩不因无人辅导而落队。

五、工作要求

（一）提高认识，明确意义。留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的需要，是关系家庭和谐、社会稳定、民族发展的大事。学校要充分认识做好留守儿童工作的重要性，增强责任感和使命感，把深化关爱留守儿童行动作为一项重要工作，切实抓好落实。

（二）形成长效机制。留守儿童教育工作是一项长期而艰巨的动态工作，是新形势下加强和改进未成年人思想道德建设的创新工程和系统工程。各相关人员要适应工作需要，逐步建立和完善各项工作制度，形成长效机制，全面推进未成年人思想道德建设。

（三）建立制度，硬性考核。学校将建立健全考核制度，把关注未成年人特别是留守儿童责任落实情况、帮扶效果作为综合目标考核及教师年终述职考核的重要内容，作为考核学校教学业绩和教师年终考评、职称评定的重要内容。各相关部门单位要结合实际，认真制定加强留守儿童关爱保护工作的具体实施方案，明确职责，落实任务，确保各项工作任务落实到位。

黄金巨能学校 2017年9月

第四篇：能用在作文里的歌词

能用在作文里的歌词

1.最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方。怎么能在半路就放，最初的梦想，绝对会到达。——范玮琪《最初的梦想》 2.在我心中我知道，这是永恒的长跑。好不容易来到这里，明天还要追更多荣耀。把自己角色扮演好，全力以赴每一秒。和我的家人和我的朋友，向着目标手牵手一起走。——孙燕姿《一起走到》 3.放心去飞，勇敢地去追，追一切我们未完成地梦。放心去飞，勇敢地挥别，说好了这一次不掉眼泪。——小虎队《放心去飞》 4.我们都是好孩子，最最天真的孩子，灿烂的孤单的变遥远的啊。我们都是好孩子，最最可爱的孩子，在一起为幸福落泪。——王筝《我们都是好孩子》 5.你说起那条回家的路，路上有开满鲜花的树。秋天里风吹花儿轻舞，阳光会碎落成一面湖。——王筝《越单纯越幸福》 6.栀子花开，如此可爱。挥挥手告别欢乐和无奈。光阴好象流水飞快，日夜将我们的青春灌溉。——何炅《栀子花开》 7.当花开,总有凋谢的一天，等那枫染叶到离别的季节。在未来,一步步是多坎坷路，不害怕,一天天勇敢的向前。——徐杰《美丽时光》 8.我们都一样有一双翅膀，能够有梦想能够去飞翔。我们都一样各自有光芒，我们都一样有一种漂亮。总有人鼓掌总有人欣赏，我们都一样有一股坚强。能够去流浪能够去受伤，我们都一样相信有艳阳。我们都一样有一点彷徨，未来的方向9.我要的坚强不是谁的肩膀，怀抱是个不能停留的地方。这世界多拥挤就有多匆忙，用所有的寂寞时光给自己鼓掌。我要的飞翔不是借双翅膀，自由是个不能代替的远方。用旅途的孤单来收获成长，直到遇见了你一起分享。

——许飞《我要的飞翔》 10.敞开心胸去追寻快乐的出口，别怕寂寞因为有我们在背后。假如以后我们全都各奔西东，要永远记住最初的梦。——棒棒堂 黑涩会女孩《黑糖秀》 11.阳光优雅地漫步旅店的草坪。——蔡依林《马德里不思议》 12.窗外的星空像你嬉笑不眠，这里的街道有些改变。这里的人群喧闹整夜，望著朦胧的海岸线，是否能还回到从前。——陈绮贞《九份的咖啡店》 13.要生存，先把泪擦干，走过去，前面是个天。——赵英俊 《相信那一天》 14.午后下了一场小雨洗净空气，阳光醒来她温柔旳爬上玻璃。阵阵清风舞动思绪有点不安，蕾丝窗帘随风飘飘然。——尚雯婕《小快乐》 15.我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸。小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望。我要一步一往上爬，在最高点乘着叶片往前飞。任风吹干，留过的泪和汗。总有一天我有属于我的天。——周杰伦《蜗牛》 想去的地方，我们都一样最美的平凡。——棉花糖《我们都一样》 16.心若在，梦就在，天地之间还有真爱，看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。——刘欢 《从头再来》 17.他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。他说风雨中18．把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，19.曾经在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡从从容容才是真。

——《再回首》

20.我的未来不是梦，我认真地过每一分钟，我的心跟着希望在动。

——《我的未来不是梦》

21.掌声响起来，我心更明白，你的爱将与我同在。掌声响起来，我心更明白，22.天使的翅膀，依然在那飞翔。纵然风吹乱我的发，雨打湿了翅膀。天空依然为我而宽广，学会了坚强。圣洁的白纱随风飘荡，抚平多少悲伤。

——范玮琪《天使的翅膀》

23.别在前奏就结束我编制的憧憬，我不想这时打乱我美丽的幻影。用我的旋律献给最诚恳的知己，我真的不想听见太多的回音。——郭静《回音》 24.日落是沉潜，日出是成熟。——信乐团《海阔天空》 25.推开窗，阳光照亮想你的双眼。那片蔚蓝，会有多么的美。你的微笑留住我最后的温暖，我想我还要把梦想实现。——乔任梁《梦想的窗》 26.每把汗流了，生命变的厚重。走出沮丧才看见新宇宙。

——信乐团《海阔天空》

27.当善良遇上坚强，就能释放，最大的能量。——飞轮海《小小大人物》28.听妈妈的话别让她受伤，想快快长大才能保护她，美丽的白发幸福总发芽，天使的魔法温暖中慈祥。——周杰伦《听妈妈的话》29.思绪不断阻挡着回忆播放，盲目的追寻仍然空空荡荡，灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲到哪去，一转身孤单已躺在身旁。——周杰伦《回到过去》30.缓缓飘落的枫叶像思念，何挽回要赶在冬天来之前。爱你穿越时间，两行来自秋末的眼泪。让爱渗透了地面，我要的只是你在我身边。——周杰伦《枫》31.给我翅膀，让我可以翱翔，给我力量，是你让我变坚强，不怕受伤，因为有你在身旁。——张杰《最美的太阳》32.茫茫人海寻找一线阳光，浩瀚天空何处是我方向，不怕未来多沮丧，我拥有坚强的肩膀，终于明白希望还在前方。——陆毅《壮志雄心》33.多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总

——《相信自己》 这点痛算什么，擦干泪，不要问，为什么。——郑智化《水手》

没有人能随随便便成功。——李宗盛《真心英雄》

歌声交汇你我的爱。——《掌声响起来》

是在鼓舞自己，要成功就得努力，热血在心中沸腾，巨龙在东方升起。34.泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，我不知道你是谁。为了谁，为了秋的收获，为了春回大雁归。满腔热血写出青春无悔，望断天涯战友何时回。——《为了谁》 35.朋友别哭，我依然是你心灵的归宿，朋友别哭，要相信自己的路，红尘中有太多茫然痴心的追逐，你的苦，我也有感触。人海中难得有几个真正的朋友，这份情，请你不要不在乎。——吕方《朋友别哭》36.一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦涩才是今天滋味，想想明天又是日晒风吹，再苦再累无惧无畏；身上的痛让我难以入睡，脚下的路，还有更多的累，追逐梦想总是百转千回，无怨无悔，从容面对。——田震《铿锵玫瑰》37.随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航，随风飞翔有梦做翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯，哪怕遇见再大的风再大的浪，也会有默契的目光。——羽泉《奔跑》38.总是失去以后才想再拥有，如果时光能够再倒流；总是离别以后，才想再回头，不管重新等待多寂寞。——吴奇隆《烟火》39.不管世界多少诱惑，我有我选择；不管世界多么辽阔，我有我自我，生命只燃烧一次，我有我快乐。——羽泉《自我》40.把握每个瞬间，让梦想在一分一秒中慢慢实现；把握每个瞬间，坚韧不怕磨练经得起考验；把握每个瞬间，肝胆相照我们手足相连；把握每个瞬间，惊涛海浪中我们奋勇争先。——田震《把握每一个瞬间》41.头顶一片天，脚踏一方土，风雨中你昂起头，冰雪压不服，好大一棵树，任你狂风呼，不论白天和黑夜，都为人类造福。——《好大一颗树》42.超越梦想一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。——汪正正《超越梦想》43.让我们战胜自己，坚持到最后绝不放弃，让我们拼搏到底，用坚强赢得胜利，——零点乐队《战胜自己》

44.肩上扛着风，脚下踩着土，心中一句话不认输，我用火热一颗心写青春，不

——吴奇隆《追风少年》

45.春风化雨暖头我的心，一生眷顾无言地赠送，是你多么温馨地目光，教我坚毅望着前路，叮嘱我跌倒不应放弃。——Beyond《真的爱你》 46.噢，妈妈，烛光里的妈妈，您的腰身变得不再挺拔，噢，妈妈，烛光里的妈妈，您的眼睛为何失去了光华。妈妈，女儿已长大，不愿牵着你的衣襟，走过春秋冬夏。——毛阿敏《烛光里的妈妈》 让我们战胜自己，用执著创造奇迹，让我们拼搏到底，让我们心在一起。

管这世界有多冷，就让豪雨打在我背上，就算寂寞比夜还要长。

第五篇：敢想敢干 +努力坚持 =成功——读《海洋里也能养鱼》有感

敢想敢干 +努力坚持 =成功——读《海洋里也能养鱼》有感今天我在镇图书馆的书架上发现一本题为《沙漠里也能养鱼》的书。沙漠里也能养鱼？沙漠里怎样养鱼？？一连串的问号从我的脑袋冒出来。我怀着极大的好奇打开了这本书。

“在沙漠里养鱼”，听起来实在是天方夜谭，但这却是以色列人沃莱夫心中的一个梦想。以色列的国土面积很小，境内还有内盖夫沙漠，水源极为稀少，是有名的干旱地区。沃莱夫想创办一个水产养殖公司，在沙漠里养鱼。他不顾别人的嘲笑，出发去沙漠找水。旅途中，他迷了路，经历了许多波折和磨难，终于在沙漠深处发现了隐蔽的湖泊。这沙漠湖中的水虽然清澈，却又苦又涩，很难下咽，沃莱夫为了活命，不顾一切地喝了下去。沃莱夫认为这个湖泊里的水和大海里的水质是一样的，就想方设法把一些鱼苗放养到那湖里。过了一段时间，沃莱夫发现这些鱼苗竟然比鱼塘里的鱼长得还要快，他成功了！沃莱夫的沙漠水产养殖公司养的鱼，因为出自纯净的沙漠，是最正宗的绿色水产品，所以供不应求，沙漠养鱼业也成了以色列的一大特色。沃莱夫的“异想天开”，改变了他们国家的命运。

读了这本书，我的心里很激动。是啊，我们每个人心中都会有自己的梦想，但如果你不敢去行动，这个梦就永远是空的。只有像沃莱夫那样，为实现自己的梦不懈努力、勇敢前进，好梦才能成真。“神十”上天，“蛟龙”入海的中国梦的实现就是最好的证明。我要向沃莱夫学习，做一个敢于追梦的人，因为我懂得了“敢想敢干+努力坚持”就是成功的密码！

四年级:应昕扬