种鸡养殖实践总结

第一篇：种鸡养殖实践总结

种鸡养殖实践总结

生化组 温汝勋

为提高教师自身专业素质和实践能力，提高教学质量，我们畜牧兽医专业的老师到各养殖企业参加实践活动。

本人去的是英德市英城镇良种场种鸡养殖场，通过实践活动，我总的体会有如下几点：

1.建议教师要把学生在实习过程中遇到的各种有普遍意义的问题统一汇总，实训课上教师就能更加有针对性的解决那些突出的问题。学生办公系统自动化的操作还要进一步加强和熟练。不要过多学理论，要在操作的熟练程度上下功夫。

2.除了培养学生专业基础知识和基本理论外，还要有针对性的培养学生与人交往沟通的能力。发现现在的毕业生这方面训练不够，走向工作岗位后觉得茫然。

3.继续进行心理辅导教育，实训课一定要改革，最好多加些心理疏导等方面的内容，这样可以避免极端的事件发生。

4.要适当调整教学内容，重点应放在培养学生技能方面，理论课要结合实践教学，一些难懂的且在工作岗位上不能很快应用的内容要从简。

5.学生在校学习期间，应该为他们多创造出去实践的机会，多给他们提供一些平台和空间。建议学校学生在学期间多给他们打工的机会，例如打扫校内养殖场卫生，到食堂，后勤等单位工作，这样学生毕业后就能很好的适应工作环境和用人单位的要求。

第二篇：种鸡养殖技术规程

种鸡生产技术规程范围

1.1 本规范规定了种鸡生产的设置与布局、鸡舍建筑与设备、引种供种与生产工艺、防疫和环境保护要求。

1.2 本规范适用于种鸡场的生产管理、疫病控制及种鸡生产。规范性引用文件

下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。GB 13078 饲料卫生标准

GB 14554 恶臭污染物排放标准

GB 16548 畜禽病害肉尸及其产品无害化处理规程

GB 16549 畜禽产地检疫规范

GB 16567 种畜禽调运检疫技术规范

GB/T 18407.3-2001 农产品安全质量 无公害畜禽肉产地环境要求

GB 18596 畜禽养殖业污染物排放标准

NY 10 种禽档案记录

HJ/T 81-2001 畜禽养殖业污染防治技术规范

NY/T 388-1999 畜禽场环境质量标准

NY 5027 无公害食品 畜禽饮用水水质定义和术语

下列定义和术语适用于本规范

3.1 密闭式鸡舍

指鸡舍四面有墙壁,壁上有窗，自然光照、自然通风为辅，主要采用人工光照、机械通风的鸡舍。

3.2 开放式鸡舍

也称无墙鸡舍。以自然通风为主，采用自然光照和辅助人工光照。

3.3 鸡场废弃物

指鸡粪、污水、病死鸡尸体

3.4 全进全出

指同一鸡舍或同一鸡场只饲养同一批次的种鸡或青年鸡，同时进场（舍）、同时出场（舍）的管理制度。

3.5 净道

指运送饲料、雏禽和人员进出的道路。

3.6 污道

指粪便、淘汰鸡和病死鸡出场的道路。

3.7 开放式饮水系统

指盆、桶等开放式饮水器具。基本要求

4.1 种鸡场的设置须符合四川省政府有关部门规划和种禽业整体布局的要求，符合GB/T 18407.3-2001和HJ/T 81-2001的规定。

4.2 种鸡场的建设应符合环境保护法律、法规的规定，进行环保软硬件建设。

4.3 持有《动物防疫合格证》。

4.4 生产经营须持有省或市畜牧行政主管部门颁发的《种畜禽生产经营许可证》。

4.5 种鸡场最小规模

4.5.1 种鸡存栏量≥1000套。

4.5.2 引进国外品种可适当放宽。设置要求

5.1 周围1000m内无其它养禽场、屠宰加工场。

5.2 远离交通主干道，距离居民聚集区1000m以上，距离通航河流500m以上。

5.3 有利于动物卫生防疫和鸡场废弃物的无害化处理。

5.4 环境符合NY/T388-1999的规定。布局与设施

6.1 布局

6.1.1 种鸡场周围设防疫隔离墙或防疫沟。

6.1.2 建筑设施按生活管理区、生产区、隔离区三个功能区布局。各功能区周边建有围墙或相当围墙功能的隔离设施，界限分明。

6.1.3 与外界接触要有专门道路相通。场区内设净道和污道，二者严格分开。

6.2 设施

6.2.1 生活管理区设在场区常年主导风向上风处，设主大门及消毒池。区内建有生活、办公设施和兽医室、饲料仓库、车库等与外界接触密切的生产辅助设施。

6.2.2 生产区设产蛋种鸡、保姆鸡和育成种鸡（青年种鸡）三个区域。区内建有消毒更衣室或淋浴室。门口、区域之间和禽舍入口处设置消毒池。

6.2.3 隔离区设在场区常年主导风向下风处。建有病死鸡尸体解剖室、废弃物无害化处理和粪便、污水处理设施。粪便、污水处理设施应符合HJ/T 81-2001的规定。

6.2.4 建有专用的隔离棚舍，作为引种隔离舍。

6.3 鸡舍建筑与设备

6.3.1 生产区内鸡舍间的距离以5个禽舍高度计算。

6.3.2 建筑形式为密闭式鸡舍和开放式鸡舍。

6.3.3 朝向考虑鸡舍的采光、保温、通风以及当地的主导风向，以朝南为主。

6.3.4 鸡舍应尽量设置吊塔式或真空式饮水系统，减少使用开放式饮水系统。

6.3.5 饲养设备应根据种鸡场不同条件和工艺流程要求，选用性能可靠，便于饲养操作和清洗消毒的专用设备。

6.3.6 鸡舍四周地下应铺设30cm以上的金属网（地下墙）作为防鼠设施。鸡舍的门、窗等通风口或开口处和仓库、水池四周及顶上应设防鸟设施。

6.3.7 密闭式鸡舍内应设置通风、降温和科学合理的光照设施。人员配备

7.1 从业人员必须实行持证上岗制度。配备专职的畜牧、兽医技术主管。

7.2 种鸡生产主管应具有畜牧或相关专业大专以上学历，中级以上技术职称或具有职业资格证书。

7.3 技术人员

从事繁育、饲养、营养、兽医等技术工作的人员，应具有中专以上相关专业学历或技术职称或职业资格证书。

7.4 技术工人应经过畜牧兽医职业技能培训和鉴定，获得畜牧兽医行业职业资格证书。

7.5 场内饲养、技术人员每年应进行健康检查，在取得《健康证》后方可上岗。引种要求

8.1 应来自非疫区，质量合格并有当地动物防疫监督机构出具的产地检疫合格证明，运输符合GB16567的规定。引入前报本地动物防疫监督机构备案。

8.2 应从持有《种畜禽生产经营许可证》的种鸡场购入，品种、代次符合销售场的生产经营许可范围。

8.3 引进国外种鸡应按《中华人民共和国进出境动植物检疫法》规定执行。饲养管理

9.1 根据不同品种、类型肉鸡特点制定饲料营养和饲养管理方案，为种鸡提供适宜的生长、生产环境。

9.2 同一鸡舍只饲养同一个品种、类型、代次的种禽。

9.3 青年种鸡应采用平面网养方式。

9.4 成年生产种鸡和保姆鸡可采用笼养方式。

9.5 严格实行全进全出的饲养工艺。全进全出时，二批之间必须有不少于二周的空棚消毒间隔。种鸡保健

10.1 制度

10.1.1按《中华人民共和国动物防疫法》的各项规定，落实动物防疫措施，制定消毒、防疫、隔离、重大疫病上报等制度。

10.1.2制定场长、兽医技术人员、饲养员防疫卫生岗位责任制。

10.2 饲料应来源于非疫区，无霉烂变质，未受农药或某些病原体污染。饲料和饲料添加剂的使用符合GB13078和《饲料和饲料添加剂管理条例》的规定。

10.3 饮用水应符合NY 5027的规定。

10.4 预防和治疗所用的兽药必须按照农业部《食品动物禁用的兽药及其它化合物清单》[2002]1号文件的规定执行。严禁采购、使用未经兽医药政部门批准的或过期、失效的产品。

10.5消毒

10.5.1 凡进入生产区的所有工作人员应用消毒水洗手、戴工作帽、穿工作服和胶靴、经过消毒通道，或淋浴后更换衣鞋。工作服、帽等应保持清洁，并定期消毒。

10.5.2 严格按制定的消毒制度，定期进行场内外环境、饮水、鸡舍消毒，并观察和监测消毒效果。疫病流行期间，应增加消毒次数。夏季做好灭蚊、蝇工作。

10.5.3 应根据消毒剂的特性和场内卫生状况等选用不同的消毒剂，以获得最佳消毒效果。使用的消毒剂应安全、高效、低毒低残留且配制方便，符合HJ/T 81-2001的规定。10.6 免疫

10.6.1 根据本市疫病的发生种类、特点及省、市动物防

疫机构制订的免疫程序，结合本场实际情况，确定免疫接种内容、方法和程序。

10.6.2 根据国家和本市的有关规定，对重点疫病实施强制免疫。

10.7 驱虫

制定肉禽常见寄生虫的驱虫方案和驱虫程序，应选用高效、安全、广谱、低残留的抗寄生虫药实施驱虫。

10.8 疫病监测

10.8.1 接受动物防疫机构的疫病监测，配合做好疫病监测用样品的采集工作。

10.8.2 对已发生疑似传染病的种鸡，必须立即隔离，通知动物防疫机构，并将疫病确诊所需样品送往指定实验室进行诊断。

10.8.3 引入的种鸡必须在隔离棚舍内饲养不少于21天，经检疫合格后方可移入生产区饲养。

10.9 无害化处理：病死鸡及废弃物按GB16548规定进行无害化处理。粪便、垫料和污水按HJ/T 81-2001规定进行无害化处理。污染物的排放应符合GB 18596的规定。10.10 场内不准食用或饲养场外禽类及禽产品。供种要求

11.1 出场种鸡质量应符合法国克里莫公司欧洲王鸡系谱标准或国家、省市品种鉴定机构颁布的品系标准。

11.2 出场种鸡应按照GB16549的规定，由动物防疫监督机构实施产地检疫。

11.3 种鸡运输应符合GB16567的规定。档案信息

12.1 种鸡场实行养殖档案跟踪制度，档案信息应当准确、真实、完整、及时，并保存二年以上，确保种鸡质量的可追溯性。

12.2 种鸡场应当建立涉及养殖全过程的养殖档案。12.3 生产记录

12.3.1 饲养期信息：种鸡来源、品种、引入日期与数量等引种信息，存栏鸡日龄、体重、存栏数、鸡舍温湿度、喂料量等。

12.3.2 生产性能信息：生产性能参照NY 10执行。

12.3.3 饲料信息：饲料配方、饲料（原粮）来源、型号、生产日期和使用情况等。

12.4 防疫记录

12.4.1 日常健康检查记录：种鸡每天的健康状况，死亡数和死亡原因等。

12.4.2 预防和治疗记录：发病时间、症状、预防或治疗用药的经过；药物名称、使用方法、生产单位及批号、治疗结果、执行人等。

12.4.3 免疫记录：疫苗种类、免疫时间、剂量、批号、生产厂家和疫苗领用、存放、执行人等。

12.4.4 消毒记录：包括消毒剂种类、生产厂家、批号，使用日期、地点、方式、剂量等。

12.4.5 无害化处理记录：根据处理情况做好记录。

12.5 销售记录：销售日期、数量、质量、购买单位名称、地址、运输情况等。

12.6 种禽质量记录：种鸡出售时的质量、等级等。

2011年6月

射洪县民康养殖专业合作社制

第三篇：关于种鸡配种的知识

关于种鸡配种的知识

公鸡每天可交配20—80次，交配次数的多少取决于公鸡间的竞争、与配母鸡数量、温度和光照等因素的影响。公鸡在一天内可与同一只母鸡交配数次。公鸡每次射精量不同，低至o.1毫升，高达1毫升，精子数量在4亿个以上。公鸡与在鸡群中居中等的母鸡交配较为频繁，而与成熟过早或胆小的母鸡交配较少。公母鸡早晨交配较多。将公鸡从母鸡群中拿走后，还可在7—10天内获得受精蛋。如果在公鸡拿走的当天放入新公鸡，则在3天后母鸡产的蛋才是新公鸡的受精蛋。公母鸡交配时公鸡踩在母鸡背上，母鸡阴道自泄殖腔翻出接受公鸡交配器射出的精液。交配后精子沿输卵管前行至喇叭部精窝内，排卵后卵子进入输卵管喇叭部，精子与卵子结合而受精。

自然交配，公母鸡自然交配的员适合温是19摄式度左右。自然交配发生在一天的什么时间并不影响受精率，只要公母鸡健康，生殖机能正常，一般都能获得良好的受精率。

人工授精，人工授精即是利用人工方法采集公鸡的精液，再输给母鸡。具体作法是对公鸡肛门下方的腹部或上方的背部或背阴部进行按摩，使公鸡射精，用集招管采集射出的精液，然后用输精注射器将o.025—0.035毫升精液注入母鸡阴道内约2.5厘米处。人工授精用的精液必须新鲜，并每5—7天输精一次，以维持最高受精率。而且人工受精最好是在下午4点以后，才会是受精率最高的时间。

第四篇：养殖专业实践报告

养殖专业实践报告

养殖专业实践报告1

今年暑假,一个偶然的机会，我参加了由我们乡镇人员承包的大豆杂交实验工作，这一工程是由中国农业科学院生物技术研究所主抓的，虽然短短七天的时间，却让我觉得很辛苦，但我从中锻炼了自己，感受到做学问的不易，并且学到了很多课堂上学不到的东西。

一、参与初衷：

(1)大豆杂交技术不是我所学的专业，但是由于它与农业、农村、农民靠的比较近，能使我们大学生更好地了解“三农”，我个人来自农村，虽然对于农村、农民比较了解，但由于年龄的原因，却不是很深入，凭借此次机会，能使我更好地了解它们。

(2)由于大豆杂交要在田地里进行，在暑假这个气温比较高的时期，对于我们大学生，尤其是我们这些经常在外上学的大学生来说，借此机会能让我们再次体验一下干农活的过程，锻炼我们的意志，增强我们吃苦耐劳的精神。

(3)社会实践很多时候并不是和我们的专业对口，开展社会实践活动是为了让我们更好的了解社会，了解生活，也鉴于此，所以我参加了这次仅仅七天时间的大豆杂交项目，以此作为我个人的社会实践项目

二、感受：

通过这次实践，我有以下几点感受：

1) 在炎热的天气中干农活，需要的不仅是体力，更要有毅力。一个人的意志坚不坚，通过农活能够很好的测验出来，没干过农活的人可能刚开始干还可以，感觉很有意思，但是连续让你干几个小时，你就会感觉到厌烦、无聊，心情有刚开始的好奇就会变成抱怨、不满，所以干农活不仅能够考验一个人的意志力，更能磨练一个人的意志力和忍耐力。

2) 体会父母的艰辛。在家时间父母总是不让干活，我知道九层以上的家庭都是这样，我平时在家也是这样，但我总是硬要干，我知道，父母嘴上不让干，如果你陪着父母一块儿去干活，父母的心里会很高兴。干农活很辛苦，这是毋庸置疑的，体会了农活的艰辛，很容易就能体会到父母的艰辛，体会到父母为什么总是不舍得给自己买衣服等等，也会使得我们在大学花钱会收敛许多，“可怜天下父母心”，理解万岁!

3) 激励自己更好地学习、生活。吃过了农村的苦，你就会感觉自己吃的苦不算什么，就会感觉自己的努力还很不够，而且差的很远，就会使得我们来到学校，会更加努力地学习，会更加珍惜求学的美好时光，古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”，感受了农活，也就能感受“劳其筋骨，饿其体肤”的道理，会使我们更好的珍惜现在，加倍努力。

4) 做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性，并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

三、建议

暑期社会实践活动是大学生迈向社会的桥梁，它有助于大学生认识社会，了解社会，适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力，锻炼自己的交际能力，加深对社会的全面认识。但是，在实践中,我们是要真正走进基层,体会基层农民的生活,所以我们要放下学校里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,虚心学习.既要对自己有只要我干我能行的信心,又不能自满自负,要踏踏实实一步一步地进行,急于求成只能是欲速则不达.虽然我们是受过高等教育的大学生,但我们了解的都是理论知识并没有实际经验,所以或许还不如未受过高等教育的农民,因为他们在实践中总结了许多宝贵的经验.因此,我们要摆正心态,拥有一颗平常心,一颗谦虚求教的心,一颗乐观的心去面对社会里的人.在实践中不如意和挫折是不可避免的,但是我们不能轻言放弃,我们要把它当作是走向成功的经历,我们应该积极总结经验,积累宝贵的财富.我们要学会珍惜,珍惜来之不易的机会;学会总结,总结实践中的经验;学会节约,节约积累来的财富.怀着一颗感恩的心服务农民,用心体会实践经历,那麽我们将不断走向成熟,走向成功。

养殖专业实践报告2

一、总体情况

通过这次教学实习，同学们加强了专业实践能力的锻炼，体会了牧医工作的艰辛和牧医工作者责任的重大、对牧医工作者职业技能和基本素质有了新的思考和深切体验、为今后走向牧医工作岗位积累了经验、并做好了心理上的准备。教学实习是畜牧兽医专业的重要专业实习、是培养应用型人才的必须环节。通过实习使理论与实践相结合，加深对所学知识的理解和运用、系统地掌握畜禽繁育、饲养管理、场地建设、疾病防治等方面知识，熟练掌握常见治病和畜牧生产技术、培养和提高基本实践操作技能及进行养殖生产的动手能力、培养分析和解决生产实际问题的能力、培养严谨求实的科学研究作风和创新能力。通过实习，把书本上学到的畜牧兽医专业的相关理论知识应用到工作实践中，对畜牧兽医工作和养殖场生产管理和经营运作有一定的认识，并得到广泛锻炼，为毕业后尽快适应环境，胜任相关工作奠定基矗

二、实习内容：

实习学生在技术人员和任课老师的指导下完成了《家畜繁殖学》、《畜禽生产》、《动物防疫》三门课程的教学实习。主要进行母牛的发情鉴定、输精技术、妊娠检查、奶牛的饲料配方、日常饲养管理技术、牛羊的产地检疫、屠宰检疫等技能的实践操作。

三、实习效果

通过这次教学实习，学生对于畜牧工作的重要性也有了一定的认识，实习中学生虚心好学，积极肯干，服从实习单位的管理，主动地参与实习点的日常管理，进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了实习任务，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。在实习现场完成了《人工受精》、《饲养管理》、《采血接种注射》三个科目的技能考核。优秀率为64%，合格率为36%。

实习期间正好是学校期中考试阶段，为了确保实习考试两不误，任课教师把考卷带到了实习地，利用晚上的时间安排进行了《畜禽生产》、《动物防疫》、《宠物疾病防治》、《家畜繁殖》四门课程的理论考试，《禽病防治》和《特种动物生产》实习结束返校后也及时安排了考试，赶上了学校教学环节的节奏。

养殖专业实践报告3

时间过得挺快，转眼间为期一个月的实习生活已过去，满怀愉悦的心情来到学校，踏入学校的大门，一切事情犹如先前的熟悉，但内心不禁有些陌生感，熟悉的是校园一如既往的美丽环境，陌生的.是由于实习心境发生了明显的变化。会想起自己在养殖场的工作及生活，既有辛苦，劳累，又有快乐，既有挫折的阻挠，又有很好的收获。

进入工作的第一天，我就把那种散漫的心收了起来，以一种积极的心态去面对工作。虽然养殖场的设备更先进，设施比较完善，但给我们这些实习生派的活却是又脏又累，以前只听说养殖场很辛苦，对一位实习生来说简直是一种身体和精神上的摧残。但我毫不畏惧的踏进了养殖场的大门，走进这个陌生而考验人的地方。因为人总有一天要面对社会，面临挑战，面临劳苦，不吃苦中苦，何来甜中甜。尤其是我们这些处于大学阶段的学生，早一点接触社会不仅对我们的学习有帮助，对我们自身更是一种锻炼。

既然我们选择了养殖这个专业，我们就应当为我们的未来寻找一个好的并且合适自己发展的方向，我们应当为此多努力，那么多的企业家，那么多的成功人士，并不是一夜成名，也并非一马平川，那是他们的心血，是他们靠自己的双手辛苦打拼而来的。

所以，我时刻告诫自己，再苦再累也要坚持，我鼓足勇气，投入工作，一会就累得满头大汗，身上也有洁白的工作服变成了斑马般的衣服，由于自己是第一天，所以特别的累，汗水与泪水交织成网，肩上，背上酸痛难耐，但我依然坚持着，我咬着牙坚持下来，在养殖场不仅劳累，还有被很多的规矩束缚着，什么事都要条理进行，当我洗漱完毕，已深夜12点多，由于累得不行，所以很快便进入了梦乡。

第二天便早早的起来，跟着师傅学些实践性的知识，那些师傅们个个都很老练，很成熟，我认真的在一旁看，偶尔帮师傅拿点东西，由于是实习生，不懂得东西特别的多，那位老师父很和蔼，很耐心的给我讲解。

由于我的心态比较好，我便很快适应了这里的生活，尽管在这里的一切都很陌生，工作很累。但我依然坚持着，身上的痛揪心的疼。手也变得粗糙了很多，手心里也起了很多庖。

实习期正逢年临，尽管自己可以选择回到家过这无忧无虑的日子。晚上，心里幻想着自己手里拿着零食打开电视机，早上还可以美美的睡上一觉，多幸福啊。虽然很多人都想每日那样度过，但我却选择了实习，苦后才有甜，拿着我父母的钱吃足享乐，不是我的作为，我要坚强，活越来越多，自己懂得的知识也多了很多。

实习与学校的学习明显不同，学校的学习大部分是上课时老师灌输的知识，老师怎么讲怎么听，也没有亲身实践的机会，亲眼见一下也是有收获的。

在实习中，我慢慢的增强领悟，创新和推断能力。使我变得成熟了许多，我相信，这段经历对于我的心态，性格也是一种全新的洗礼，它在一定程度上让我摒弃了不好的心态，在踏实地慢慢走好脚下每一步时，让我也增强了信心，让我坦然的面对了困难。

对于我们而言，仅仅从理论上知道家畜的生活习性和养殖方法，是远远不够的，只有亲身实践，才能提高我们的动手操作能力，让理论的知识能够在实践中的应用，巩固我们所学的专业知识，培养我们的学习能力与专业技能的重要手段，多多了解家畜如何控制和调制营养搭配，繁殖育种，学习养殖场的管理，方式等。这些都是我们所选的专业以后必须具备的能力，时实践培养了我们专业方面的能力，加深了职业与行业的了解，确认喜欢或擅长的职业，了解职业行业有很好的指导方向。

所以，我们应好好的运用我们的假期生活，让我们的假期过得充实而有意义。增强我们的知识技能，巩固我们的知识，把我们真正成为一名对养殖业有用的人才。

养殖专业实践报告4

通过这次实习学习到了很多工作侧面的知识，将课本上的知识很好的与实践结合，也认识到了自身的不足之处以及今后的发展方向。

时间一晃而过，转眼间我已经实习将近一年了，这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里公司的员工和领导给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，感受到了大家“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气，也体会到了作为拓荒者的艰难和坚定。在对您们肃然起敬的同时，也为我有机会成为一份子而惊喜万分。

在这一年的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，现将我的工作情况作如下汇报：

通过理论学习和日常工作积累使我对养殖（猪）的概念有了较为深刻的认识。

记得初到公司里时，我拿到的他们给予的一些专业书籍，理解也仅停留在字面上，这里所有的一切对于我来说，既新鲜也处处存在挑战。不懂就学，是一切进步取得的前提和基矗在这段时间里我认真学习了各相关资料，并从网络上摄取了大量的有用素材，再加上日常工作积累使我对养殖有了较为深刻的认识，我们的公司不仅仅是养猪的聚集地，更重要的是作为养猪主人交流的地方。在实习中我学到了很多，看到了很多。我知道了工作和学习的差别，这样的差别也让我积累了更多的经验，不管是工作还是学习，我们都要用一颗真诚的心去对待。

在实习中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的，在学校有老师，有作业，有考试，而在工作中完全要靠自己自（主的去学去做。只要你想学习，那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的经验教授给你，让你在工作中少走弯路。在实习的过程中也可以更好的了解自己，了解自己喜欢什么，对什么感兴趣，做起工作来就更顺手。

虽然在学校也有培养学生的团队协作精神，但是还是没有工作中体现的那么明显，在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。

学校也是一个小小的社会，在这个小的社会中我们也在学习着怎么样来为人处事，但是毕竟还是比较没有那么老道或者说是左右逢源。但是在社会中我们碰到的事情多了，次数多了，我们就能够很快学会怎么样来处理社会中的事情，就能够学会怎么样在这个复杂的社会中生存下去。

在实习中我学到了很多，也感受到了很多，在实习中，要学会自主学习，要有团队精神，要懂得为人处事，要有积极学习的态度，要懂得礼貌对人……很多的东西在学校是学不到的，通过实习这一实践训练，我们才能更好的掌握经验，获得提高。

第五篇：福寿螺养殖总结

福寿螺养殖资料

1、亲螺

1、先投喂青饲料, 过一段时间, 待亲螺即将吃饲时再投喂精饲料, 可增加亲螺摄食量, 促使亲螺快速生长发育和繁殖。

2、亲螺产卵后及时投喂一部分精料, 可以迅速恢复亲螺的体质, 利于再次产卵。

3、经常换水, 可以改善亲螺的生活环境, 促使亲螺健康生长。

4、亲螺在产卵期间对光线极为敏感, 特别在产卵时, 要避免外界光线透射到产卵箱内。

福寿螺摄食以青饲料为主, 同时也食麸皮、糠饼类等精饲料。一般每天投饵2次, 上午投放青饲料1次, 下午投放精饲料1次。

试验中发现，大瓶螺喜食性的饵料多为含浆液的阔叶植物，因此，在人工养殖大瓶螺时，建议投含浆液多的阔叶植物。

大瓶螺是一种喜阴性的动物，在人工批量养殖时，建议尽量为其人工设置避光场所，有利于其快速高产养殖。

亲螺的饲养密度为：100个/平方米。考虑微流水设计。亲螺设计：10个亲螺培育池。亲螺培育池水深一般为0.5 一1 米，宽2米；产卵季节池水应浅些，以70--80 厘米为宜，以利于观察和操作。秋季和越冬期，池水以1米为宜，以便能较好地保持水温相对稳定。亲螺放养后，必须满足亲螺的饲料供应和适宜的生态环境。放养当天就开始使用精饲料和青饲料强化培育。精饲料可用米糠、豆渣、豆饼、麦麸等，青饲料可用青菜叶、浮萍等。精饲料日投放量为体重的1 %，青饲料日投放量以满足其摄食需要为准，并要注意水质管理，勤换水，保持水质清新，促进早产多产。

每个亲螺池大概面积为1.35亩，10个亲螺池约为13.5亩。每平方放养100个亲螺，共计放养90万个亲螺，其中雌螺大概为60万。每个雌福寿螺开始于5月中旬产卵，到8月底产卵为有效卵。其余的产卵需要考虑明年使用。根据时间情况，估计有效产卵为5000粒左右，孵化成功率按80%计算，共计4000粒。按长成1.8g左右开始捕捞，成活率为80%计算，大约可以产螺为690万斤。考虑到雌螺在过程中有死亡，捕捞过程中有遗漏、以及初次养福寿螺等因素，估计福寿螺产出大约400万斤。

2、幼螺

幼螺放养密度为3000个，水深控制在30cm左右。一个月左右，平均每平发米产出小螺5斤左右。

米糠喂养幼螺生长速度最快，浮萍次之。米糠是培育大瓶仔螺的理想饵料, 其饵料系数小, 饲养的仔螺生长快, 且价格低廉，资源丰富。

3、孵化

每个亲螺一年产卵大概20~26个，每个卵含福寿螺200~500粒，平均大概为380粒的样子，福寿螺产卵高峰在7月和9月份。

螺卵离水面15cm左右孵化，能够使孵化率最高。达到90%以上。