第一篇:暑假招生[本站推荐]
暑期培训班 即将来临,为了让广大中学生渡过一个快乐、充实而有
意义的假期,给广大家长分忧解愁,“暑期培训班”开始啦!它将对初中学生进行知识补习、思维拓展和能力训练,兴趣培养。重在培养学生的学兴趣,激发学生的学习动力。课程介绍: 主要开设初中英语,数学,物理,化学四门课程 课程安排: 7月21日-8月21日(除星期
六、日)半天两大节,一大节2节课,上午:8∶30~11∶40下午:14∶30~17∶00 团队介绍:因为我们都是在校本科大学生,所以我们对初中知识有着深刻的理解,我们对学习考试有着自己的见解,我们拥有最贴近现代教育的自身学习经验,我们拥有无限的活力与激情,专门针对初中课程,我们将会坚持做到无代沟教学,我们将会做最深入的辅导,不仅教会学生书本知识,还有我们自己的学习经验及解题技巧,给我们一个要学习的学生,还您一个会学习的学生!热烈欢迎广大学生踊跃报名参加培训,给自己一次夯实个人知识基础、挖掘自身学习潜能、增强自信心的良机,为家长减少一份担忧,回赠一份欣慰!着眼于中考、高考,未来,从现在开始!
主办人:李老师(毕业于周至中学现就读于西安工程大学,本科学历)培训班地址:侯家村乡五泉村一组(周城石油凉水泉路口往北500米)。联系方式:刘女士***培训费: 280元/人李老师***
第二篇:暑假招生工作计划
暑假勤工俭学部纲要
1.宣布勤工俭学社团正式成立
目的:利用学生的优势为学校做好招生推广
学生获得什么:
1,一份收入,用暑假时间获得一年的学费
2,暑假期间工作成绩显著者,可以领取到一定份额的保底工资
3,学生成绩显著可在将来的毕业档案中,留档写好个人阅历。
4,学校就业实习机会,可优先考虑勤工俭学组织的学生。
2.挑选各主干成员
主干成员自我介绍,(包括进组织后将如何带好组员做好工作)
3.勤工部门规章制度、遵守学院各规章制度,对会议,活动,做到不迟到,不早退,不无故缺席。2、每人开会必须带笔和本子(本子必须是专门用于开会)、要求每位成员在会议中能积极发言。积极向他人打招呼。
4.勤工组织本学期工作计划,具体讲解
一、如何把脸皮变厚:
1、个人自身口才锻炼,主要以自我介绍为主
2、每周例会进行讨论,主要为锻炼大家的胆识
3、如何把项目做好
2010 年 秋 季 招 生 宣 传 计 划:
准备工作:
1.领取个人工作证件,宣传简章,报名表格,2.掌握培训内容,熟悉报名流程,3.掌握招生简章的内容;
4.了解学校校办学情况及特色。
5.注意个人形象,你的胸章及穿着。
工作流程:
一.妥善安排人员
1.______某学校由_____负责,下设共____名自由招生者
2.______某学校由_____负责,下设共____名自由招生者
3.______某学校由_____负责,下设共____名自由招生者
二.工作实施细则
招生工作是全面,系统的工作,不是单纯的行动,大致可分为以下四个阶段:
1.第一阶段4月上旬阳光招生结束:
具体步骤:
1.每个学校安排人员,进行宣传,形式发传单,口述为主。
2.留下每个有意向的同学联系方式。
3.时常与各负责人联系,跟踪进度。
4.组织意向学生,欢迎来校参观咨询。
2.第二阶段5月三校生考试后:
1.对意向报名的学生要记录电话号码和详细地址;
2.合理利用以确定报读我院的新生,让其帮助介绍同学;
3.第三阶段6月高考结束后:
1.整理前期报名资料,回学校后电话跟踪。
2.继续应用已报名同学,为你介绍新同学。
为学生做咨询相关问题内容
1.复读(又面对落榜的威胁,可能又虚度光阴)。
2.打工(今后社会需要知识型人才;读书民办大学是条可行之路;)。
3.选择什么样的高等学校:办学年限、办学特色、师资及校园设施。
4.介绍我院的优势,引导与会者报读我院是较理想的选择。
怎么做市场推广?
1.宣传形式,以发传单,口述为主。让同学们了解我们学校,尽快催促来校咨询,必须留下每个有意向的学生的联系方式。
2.来看过学校的同学,都是可以为我们做一个免费的广告,这个时候只要跟进,个学生周围一定会有很多还没有找到学校的同学,他们有是我们的新对象。
3.利用互联网上的论坛或留言板,用QQ在你们的网络里做咨询。
第三篇:暑假招生计划
我不觉得自己有多么的自信,我也不认为自己有多么的好,我也会怀疑自己,也会否定自己。有时候我所需要的只是一句小小的鼓励,或是简单的一句想做就做吧。如果就算所有人都否定我,但是我真的内心还是期盼有一个人可以站在我的身旁给我力量和勇气,真的只要有一个人就可以了
一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间你会发现,原本费尽心机要忘记的事情真的就这么忘记了
未来的路我无法预测,我不去想会有多糟糕,也不去幻梦它有多美好。
有些事真的没有那么重要,可是为什么自己总是纠结的让自己心里难受的,也许我想的真的太多了。有些事情一旦往深处想只会越来越现实,越来越让人开始不想再继续,仿佛前面的只是悬崖而已。过去在乎的,现在都不经不再在乎了,过去伤心的,现在也不再伤心了,过去想要的,现在也不再那么想要了。
往事都已成烟,一切都已不再重要了,整装待发,不用再怀念,过去的都已过去,该来的还会来。
早就该炼就一颗强大的心了。随着社会的发展,人们对生活的要求越来越高了。当然人们的压力也越来越大了。有人说结婚快成为一件最奢侈的事情,房价涨了,车养不起了,爱的人也不知道是真是假了。一切的一切都是我们更累了。
大学毕业了,找到工作了,努力了好几年,买的起房子和车了,但女友却走了。当你问她为什么时,她会告诉你:“你难道不知道女人是等不起的么”。我们奋斗了一辈子却永远赶不上那可笑的借口。既然有人说:婚姻是爱情的坟墓,那么又何比非要把坟墓修的那么好呢。
找一个相爱的人,是为了可以一起度过那剩余的时光,是为了可以再自己忙碌了一天有一个人陪伴着自己,是为了在自己快要崩溃的时候仍然有坚持下去的力量。我们不是圣人,逃脱不聊七情六欲,但我们也不是铁人,承担不起那无限的压力。
我只想陪着自己爱的人相濡以沫,平平安安的度过此生。不求感天动地,只求无怨无悔。我愿用一生去守护,只求你不要用等不起将我回绝。
第四篇:星火暑假招生专题
星火暑假招生专题
小一
辅导必要性
1.从生活的懵懂到出入学堂,要让孩子从心里接受学习,对学习产生兴趣,能从学习中获得快乐,家长和老师的正确引导是必不可少的。
2.小学是一个孩子学习之路的开端,是学习思路和学习方法形成的重要阶段,一个好的学习方法以及学习习惯的养成,会使他受益终生。
数学:理解加、减、乘、除运算法则,加强练习提高运算能力。
英语:熟记26个字母及发音,加强音标的读写与运用,熟记基础单词。
语文:加强字、词、句型的学习与积累,训练基础的阅读理解与写作的基本功
辅导内容
1.星火教育帮助学生寻找最适合的学习方法养成好的学习习惯,正确的学习思路。
2.在夯实基础的同时辅助竞赛科目开拓思路,通过科学的个性化辅导帮助学生在小学阶段的杯赛、考试中遥遥领先。
小升初
辅导必要性
1.小升初是学生小学整体的总结与考察,是学习道路上的第一个转折点,家长和老师要帮助学生打好这一仗。
2.重点中学的录取标准各不相同,因此要根据学生的目标和自身情况,选好学科上的突破点,同时注重综合素质教育的培养。
数学:加强加、减、乘、除的综合逻辑运算能力,以及应用题的分析解答,初步认识理解百分数。英语:加强词汇量的积累,熟练掌握日常用语的听、说、读、写。
语文:加强加、减、乘、除的综合逻辑运算能力,以及应用题的分析解答,初步认识理解百分数。辅导内容
1.小升初择校、推优竞争激烈,星火教师根据学生的目标制定个性化的辅导方案。
2.以提升学生综合能力为辅导目标,增强在小升初选拔过程中的竞争力,帮忙学生顺利考入理想的学校。初一
辅导必要性
1.初中学习思维方式与初一有很大的区别。初一时的好学生,到了初中甚至会出现考试不及格的情况,很多学生一时适应不过来,需要提前熟悉、衔接。
2.初中学习压力增大,需要提前培养学生的良好学习习惯,做好课前的预习,课后的复习,保证所学知识的理解与掌握。
辅导内容
1.初中与初一的学习情况差异较大,星火教育帮助学生利用暑假逐渐适应,习惯,新学期开始后能迅速进入状态。
2.帮助学生梳理所学知识,使学生理解消化,为学生做好良好的开端,打好基础。
初一数学,从“数”的直观向“式”的抽象理解过渡,尤其要熟练掌握一元一次方程中列方程过程的逐步抽象,同时初步了解几何知识,为初中数学打下坚实的基础。
初一英语,由语言的“输入”过渡到语言的“输出”。继续加深对初一语法知识的学习,对现在进行时、一般过去时等时态作为重点掌握的目标。对加大的词汇量,要科学有效的进行记忆。在语言功能方面要求能够用英语谈论“问路”、“购物”等简单的话题。
初一语文,诵读和自读课文明显增多,部分课文篇幅明显加长,达到上千字,需要学生学会阅读的方法;对写作和说话能力的要求有所提高。
初二
辅导必要性
1.初二是初中承上启下的“分水岭”,教授的课程覆盖中考考点的60%,同时也是查漏补缺、乘胜追击的大好时机,家长和老师要不断加强学生重要阶段的学习意识。
2.初二新增了物理,学生在为新课程提前打好基础的同时,也要兼顾以往课程的学习,做到全面进步。辅导内容
1.星火教育帮助学生学会对知识的积累与应用,合理安排学习时间,使各科成绩平稳进步。
2.学生在老师的指导下找到适合自己的学习方法,根据自身的特点采取科学有效的学习。
初二数学,代数的深入以及几何内容的增加,在图形观察与逻辑推理上每一个环节都不容忽视,否则初二时期
数学学习就会越发困难。
初二英语,语法知识和词汇量进一步加深加大,现在完成时、宾语从句等中考重点语法项目出现。同时要逐步
提高阅读理解、写作方面的技能,让自己“赢在分水岭”。
初二物理,新接触物理学科,可能会觉得知识点多,计算多,难学。但实际上物理很有趣,只要理解了最基础的概念和规律,掌握一定的学习方法,学好物理就象就像水到渠成一样自然。,初二语文,阅读量加大,写作量加大,需要学生进一步掌握阅读和写作的方法;扎扎实实做好文言文虚实词的积累和准备。
初三
辅导必要性
1.初三新增了化学,对学生的综合学习能力提出了更高的要求,学生不仅要准备中考的复习,也要扎扎实实学
好新科目为高中打基础。
2.在这个重要的阶段老师和家长应该多从各方面帮助她们,让她们对自己充满信心。
辅导内容
1.星火教育以中考为辅导目标,梳理初中全部知识,使其条理化、系统化,科学的个性化辅导最大程度地帮助学员提高成绩。
2.星火教师与学生通过交流,帮助减小压力,增强自信心,让学生健康应对考试。
初三数学,内容多,难度大,考点多,综合性强。二次函数与方程、几何综合问题是中考的压轴题,在平
常的学习中既要重视基础,也要关注一些横向综合问题。
初三英语,全面提高听、说、读、写综合语言运用能力。被动语态、动词不定式等重点语法项目需要掌握,加强词汇、阅读、写作等方面的综合训练,为备战中考做准备。
初三物理,综合性强,难度增大,对各种能力的要求也有所提高。作为中考的压轴题,力学综合题和电学
综合题涉及的知识点都较多,学习过程中要注意总结解答这类题的方法。
初三化学可以让我们更加科学认识身边的物质,学会从微粒的观点看物质,由此我们需要掌握一套元素符
号、化学式和方程式等化学用语,在整个化学学习过程中,我们还可以像科学家那样来探究丰富
多彩的物质世界。
初三语文,阅读和作文的要求提高,需要学生深入掌握阅读和写作的方法;进一步了解并掌握教材中的实
虚词及古代文化常识。
高一
辅导必要性
1.中考虽已经结束,在调整休息的同时,为了更好的衔接也要为新阶段的学习做一个计划。
2.高中的学习生活,学生要面对更抽象更繁重的学习,是对学生的综合考验,要求学生具有很好的综合能力,因此要找到适合自己的学习方法。
辅导内容1.星火教育老师帮助学生从假期逐渐过渡到高中的学生生活中,使学生有准备的迎接新学期。2.提前预习新知识,帮助日后的理解、积累,加快学校学习的掌握速度,增强学生学习信心,同时为
新学期打好基础。
高一数学,在学习方法上、自学能力上、思维习惯上,都有较高的要求。对于刚升入高中的学生来说,如
果缺少一个缓冲过渡,就会觉得台阶太高,抽象难懂,从第一部分集合的学习就会很吃力。此
时,对初中数学知识的推广和引申的衔接课程非常必要。
高一英语,定语从句和时态对步入高一的学生来说是重点也是难点,突破这些重点知识对下一步的学习起
到至关重要的作用。多读些篇幅长、句子长的文章,阅读的过程也是增大词汇量的过程。
高一物理,受力分析是学好力学的基础,牛顿运动定律是力学的核心,而牛顿第二定律是核心中的重点。
牛顿第二定律表述简明明了,应用非常广泛。关键不是要背诵它的条文、记住公式,而是要应
用它去分析解决具体的力学问题。
高一化学,实验是基础,理论部分的氧化还原、离子反应是保障,元素周期表(律)是骨架,金属、非金
属及其化合物是血肉,一个都不能少,一个都不会少。
高一语文,培养学生语文思维方式,注重提高学生学习语文的兴趣和素养,夯实文言基础,拓展文言阅读,侧重现代文阅读解题思路和方法的指导,从而增强语文应试能力。
高二 辅导必要性1.高二是学生重大转折的一年,学生要根据自身情况选择学习方向,需要学生正确的认识自己,了解自己的特点,以及今后要发展的方向。2.老师和家长要给予学生正确的指导和建议,帮助学生充分发挥自身的长处,调整文理分科后的学习节奏和方法,适应新的学习体系。辅导内容
1.帮助学生分析文理分科后的学习特质,和发展方向前景,根据学生自身特点及学习特长分析建议适合的学习方向。2.帮助学生迅速调整分科后的学习节奏以及学习方法,充分发挥自己的学习特长,提高学习成绩。高二数学,圆锥曲线是难点,而立体几何初步、解析几何初步、方程组的求解等等都是基础。及时总结已
学知识,提炼思想和方法,形成一定的数学能力,同时提前介入高二课程,在思想上和知识方
面都对新内容有所准备,更易在难点上有所突破。
高二英语,动词的分类、非谓语动词等是高中必掌握的语法项目,要及时归纳总结所学过的知识,并以点
带面在听、说、读、写方面提升综合语言运用能力。
高二物理,电磁现象是自然界存在着的一类极为普遍的现象,它涉及到日常广泛的领域,也是高考命题的热点。这部分内容抽象性很强,对学生形象思维能力和逻辑思维能力要求很高。,高二化学,物质结构、化学反应与能量是重点,化学反应速率,化学平衡是难点,有机化学的基础与综合更上一层,不可或缺。
高二语文,培养学生语文思维方式,提高语文学习兴趣的同时,更侧重授以学生解决现代文阅读、诗歌
鉴赏试题的思路和方法,提高考场作文的应试能力,强化考场作文的模板意识,从而提高语文
应试能力。
高三
辅导必要性1.经过短暂的暑假,学生马上就会步入到紧张而忙碌的高三学习生活中,这不但是对学生学习的一个考察,同时也是心理调节能力的一个考验。2.步入高三即将步入总复习,面对应接不暇的考试,需要老师协助学生制定合理的复习方案,灵活分配各学科时间,同时根据不同时期不断调整,保证充分发挥,决胜高考!辅导内容1.星火教师根据学生情况制定个性化复习方案,围绕高考大纲分析各类题型的解题思路,解答技巧,避免学生盲目的题海战术,提高考试中的答题速度。2.通过教师与学生的沟通,减轻心理负担和压力,让学生对高考充满信息。
高考数学,高考数学卷有个规律:30%的必考点对应80%的总分。高考数学一共134个知识点,高考卷共出22道左右的题,涉及72—90个知识点,包含必考点48个。星火高考数学辅导专家,以高考命题人的视角,通过科学归纳炼历届高考数学试卷,提炼2011年高考的“必考点”和“必考题型”。
星火高考数学辅导专家联合全国教研团队,将高数学考“必考点”精心提炼出来并融入到1对1教学中,与学生一起进行最精准、最有效的备考!学生在老师的引导下把握高考动向,发现那些看似无形却有形的高考命题规律,远离题海战术,进入高效学习状态,迅速提升自己实力。
高考英语,高考英语命题始终坚持“突出语篇,强调应用,重视交际”这一原则。英语高考把测试重点定位到语篇上,从注重语言形式转变为注重语言意义,并要求学生能理解特定语言环境的特定含义。
针对这一原则,在备考复习的黄金时段要进行综合系统的专题复习。星火高考英语辅导专家从语法、阅读、听力、词汇等方面,进行分项授课详细讲解,直击高考英语考纲要求的知识点和正确的应试方法与答题技巧。强化训练,补弱增强。到了高考前的最后冲刺阶段,中的“平行卷—全真卷”,进行实战演练,找准高考感觉,树立信心,调整心态。
高考物理,在高考物理的考查目标中,知识是基础、能力是表现、思维是核心。在备考的最后阶段,一定要回归基本概念和基本规律,深入理解和体会各个知识点之间的内在联系,建立清晰的知识结构图。复习要结合自己的实际情况,精选试题,对解决问题的方法、策略、技巧进行总结;做错的题目进行分类归纳,建立错题档案,反思出错的原因。
星火高考物理辅导专家针对不同层次的学生,制定出了系统的复习计划。不但帮助学生全面掌握基础知识,建立知识结构图,还会通过分析历年高考试题命题规律,传授给学生应试技巧和方法,让学生以最佳的状态迎战高考物理!
高考化学,星火教育高考化学辅导专家团,参照国家高考命题专家的组成结构,为高考生配备由“大学老师+教研员+学科骨干教师”组成的教学团队,在复习过程中,从夯实双基到查漏补缺再到考前冲刺串讲,强化训练解题思路和方法,提高解题能力,将精心提炼的化学高考中常考的30个知识点,15个必考点与高考三轮复习环环相扣,“步步为营,步步为梯,步步提高”,增强学生自信,提升应试能力,帮助学员拿到满意的高考分数。
高考语文,在高考语文复习的最后时段,要做有针对性的复习,注意素材积累,可以翻阅以前写过的作文,熟悉文中的素材。同时,也要注意社会上新近发生的热点事件和新闻人物,因为在高考作文中,具有时代感的文章更容易拿高分。在“模考”黄金冲刺期,高考语文命题专家指出:语文应试不只是要“日积月累”,更不是粗糙的“死记硬背”,而是在思维习惯、做题方法的提升。经过三轮复习,最后时段的重点不在于枝梢末节的琐碎知识,而在于清晰地解题思路、正确的方法辅助。
星火高考语文辅导专家为孩子量身定做、精心打造了一套独特的高效率复习方法,解读高考语文命题规律,传授答题方法技巧,旨在深层挖掘孩子的元认知,找出孩子在做题思路和思考习惯上的薄弱点,实现高考语文快速提分。
第五篇:暑假招生方案
暑假招生方案
一市场铺垫
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方案制定实施负责人Ella
26.9—7.10 校讯通宣传负责人C