2012年金仕堡星湖店医保总结报告

第一篇：2012年金仕堡星湖店医保总结报告

2012年金仕堡星湖店

年度工作总结

尊敬的各位领导：

自2011年12月底南通开发区金仕堡星湖店被列入医保定点运动健身场馆起，我们就积极地通过店内宣传单页、海报、每月更新的课程表及宣传全民健身意识。服务广大开发区每位市民。

针对场馆一周检修一次，场地及器械每日清洁消毒，让会员在干净舒适的环境下有良好的锻炼心情，我场馆持有二级专业教练8名、服务本场馆所有会员有关健身知识、锻炼姿势及日常营养的全方位指导，专业健身顾问6名，服务本场馆所有会员在锻炼时遇到任何问题和教练配备协商及调解。

我场馆严格遵守社保中心的要求，做到对参保职工的识别、人证相符，不违规收费。及时配合医保中心做好对账、报账及资金结算。凡刷医保会员做到入会体检，从而了解会员的身体状况，根据会员的身体体质量身定做一份详细的锻炼计划表，确保在最短时间内增强体质和会员权益及维护。为了响应我场馆被评为医保定点单位，我场馆也对下属各部门做到加强培训，让每位员工做到微笑服务，使会员享受更高的服务，避免更少投诉及不满。针对我单位员工熟识

消防，场馆也一个月培训一次消防知识及演练。让每位员工懂得如何应急火灾情况。

至我场馆参加医保定点单位，在刷卡消费中也存在一些待解决问题，如下：

1，刷卡金限制额度过高，导致参保人员不能使用，是否请各位领导在规定的额度下调，以确保参保人员的权益。

2，参保人员的卡内余额过高，但是由于额度限制，最多只能刷2000，让很多参保人员享受不到更高的优惠，比如（我单位一年卡卡价为：1955元、二年卡卡价为：2680元）可否请示各位领导能放宽额度限制，让更多参保人员享受其中利益。

3，是否能增加私教课程开放，一样享受同等待遇。因为私教可以带给参保人员更全的健身知识及引导。私教是一对一服务，课程是150元/课时。

我场馆将在医保中心的带领下，积极做好各方位的工作及配合。同时，在今后我场馆一直坚持不懈的为每一位参保人员服务，做到让医保中心放心，让参保人员开心。

南通开发区金仕堡健身管理有限公司2012年12月16日

第二篇：金仕教师职业道德

第二部分：教师职业道德

（一）教师职业道德

1、教师职业道德的概念（《2010教师招聘考试专用教材》（上）（中学部分）教育理论综合知识，中国出版集团现代教育出版社 P351，答案应包括含义及主要旨意）

教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。

3、教师职业道德的作用（《2010教师招聘考试专用教材》（上）（中学部分）教育理论综合知识，中国出版集团现代教育出版社 P353）

（1）师德对教师起着调节和教育作用。所谓调节作用，指教师道德具有纠正人的行为和指导实际活动能力；所谓教育作用就是教育教师正确认识和对待教师的职业，认识自己对他人、对集体、对社会的利益关系应尽的责任和义务，以及在此基础上形成的道德观念和判断力。

（2）师德对学生起榜样和带动作用。榜样作用，在道德行为上，师德比其他职业道德有着更加强烈的典范性；带动作用，包括教师所起的带头作用，纽带作用和思想政治品质的教育作用。

（3）师德对社会起影响和促进作用。通过三个渠道表现出来：①通过培养学生的优良品德而影响社会道德；②对物质文明的推动作用，师德是促进社会生产力发展的一个重要精神力量，因为教育是培养人的工具，而人是物质文明的创造者，是生产力中起决定作用的因素，经过教育的劳动者是高素质的劳动者。这样的劳动者有助于扩大再生产；③对社会生活的影响作用，教师道德是受社会经济条件的制约的，同时它对社会经济条件具有一定的反作用。

3、教师职业道德的基本内容

基本内容主要包括：

（1）教师的教育思想道德。例如，终身学习，不断更新知识结构。

（2）教师的教育教学学道德。在整个教育教学的各个环节中始终遵守一定的职业道德要求。

（3）教师的语言道德。教师应该注重自身语言方面的修养，应该以理服人。

（4）教师的交际道德。如热爱学生、平等待人、尊重家长、善于合作。

（5）教师的个人生活道德。如严于律己、宽厚待人、作风严格、仪表端庄等。

4、加强师德修养的途径、办法

（1）加强理论学习。认真学习一般的道德理论和教师的职业道德理论，从多方面获取道德知识，为良好道德品质的形成，奠定一个坚实的基础；

（2）加强在实践中的磨练。教师的职业道德修养不是一蹴而就的，而是要在教育实践中不断认识、不断提高，不断完善。

（3）加强向优秀教师的学习。在优秀教师的身上，集中体现了教师职业道德所倡导的优秀品质。

（4）加强内省和慎独。内省和慎独，是教师师德修养的重要方法。

（二）教育部《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）

新《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）

一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视

学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

旧《中小学教师职业道德规范》（1997年8月7日修订）

一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。

对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学

生全面、主动、健康发展。

四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

（三）《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》

1．根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《福建省人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》和《教育部中国教科文卫体工会全国委员会关于重新修订和印发<中小学教师职业道德规范>的通知》，制定本办法。

2.实施中小学教师职业道德考核，要以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以规范教师从教行为为重点，以提高教师队伍素质为目标，建立健全中小学教师职业道德考核制度，完善教师职业行为的激励机制和约束机制，进一步提高我省中小学教师师德建设水平，努力造就一支师德高尚、素质优良、人民满意的中小学教师队伍。

3.实施中小学教师职业道德考核工作，要尊重教师的主体地位，依靠教师、服务教师，鼓励教师自省、自重、自律、自强。要广泛听取教师、学生及家长的意见，严格考核程序，客观公正地评价教师。要充分发挥考核的导向作用，奖优罚劣，引导广大教师践行师德规范，不断提高师德修养和教育教学能力。

4.考核对象：普通中小学、中等职业学校、幼儿园的在职教师。

5.考核内容：六大项，总的要记住，这六项与国家的六项都一致，只是具体的内容表述不一致。每项内容建议大家都要看，说不定就是简答。

6.考核办法：教师职业道德考核与绩效考核结合进行。

7.考核程序：成立考核小组——组织评议——综合评定——确定等次

考核小组：学校要成立考核小组，负责本校师德考核工作的组织实施。考核小组成员由学校领导、相关科室负责人以及教师代表组成，其中教师代表由民主推选产生，人数不少于考核小组成员的50%。

组织评议：学校考核小组组织学生、家长、教师开展师德评议。

学生（家长）评议：以班级为单位，采取问卷调查等方式进行。班主任在本班评议，任课教师由考核小组抽取所任教班级进行评议。

教师评议：以年级组或学科组为单位，组织教师对照师德考核内容要求进行自评互评。综合评定：学校考核小组根据学生（家长）评议和教师评议情况，结合教师平时的师德表现，对每个教师作出。

客观评价，并提出考核等次意见。

确定等次：考核拟定等次在本校范围内公示，公示无异议后确定教师师德考核等次，并在校内以适当方式公布。学校考核小组应向每一位被考核教师反馈考核评价意见，考核结果存入教师个人档案。

8.考核结果：考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。

9.凡出现下列情况之一的，师德考核等次均定为不合格：

（1）.以非法方式表达诉求，故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；

（2).对教学工作不认真负责，上课该讲授的内容不讲授，留到课后进行有偿家教谋取私利的；

(3).以获取利益为目的，推荐、暗示学生接受有偿家教或到社会培训机构学习培训的；

(4).工作日未经批准在校外社会培训机构兼职、兼课的；

(5).无正当理由，拒不承担班主任工作的；

(6).在招生、考试、评估考核、职称评聘中弄虚作假、营私舞弊的；

(7).组织、怂恿学生考试舞弊的；

(8).体罚或变相体罚学生，影响恶劣的；

(9).歧视、侮辱学生，影响恶劣的；

(10).在学校向学生宣传宗教的；

(11).在学校散布反动言论，或向学生传播有害身心健康的思想和信息的；

(12).组织、诱导学生参加非法组织、“黄、赌、毒”和迷信活动的；

(13)擅自组织学生参加校外集会或商业性活动的；

(14).以盈利为目的，向学生推销或代购教辅资料和其他商品的；

(15).向学生和家长索要或变相索要财物、收受学生和家长贵重财物的；

(16).擅自停课、调课或请人代课的；

(17).在课堂上吸烟或酒后上课的；

(18).工作时间打牌、炒股、玩游戏的；

(19).因违法违纪行为受到纪律处分的；

(20)其他严重违反师德规范，造成不良影响和后果的。

9.考核结果的使用：教师职业道德考核结果作为教师绩效考核评价指标中“职业道德”部分的评价结果，按不低于教师绩效考核30%的权重计入教师绩效考核结果。

10.师德考核等次优秀的，绩效考核才可评为优秀等次；对师德考核优秀者，在职务评审、岗位聘任、表彰奖励时，同等条件下优先考虑。（辨析）

11.师德考核不合格的，绩效考核应定为不合格；师德考核不合格者，当年不得晋升职

务、岗位等级，不得评先评优，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整岗位。教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的，应给予党纪政纪处分或者撤消教师资格、解聘。（辨析）

12.师德考核工作的重点在学校。

13.在考核中要坚持标准、严格程序，确保师德考核工作的客观、公正。

第三篇：登仕堡防溺水倡议书[推荐]

登仕堡学校学生防溺水倡议书

尊敬的家长：

您好！

《中国儿童意外溺水调查报告》：在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。随着夏季炎热天气的到来，学校提醒各位家长要加强对孩子的防溺水安全教育，希望家长在孩子离开学校和老师监管的时段，尤其是“双休日”和暑假，要时刻关注他（她）的去向，切实担负起监护人的职责，采取有效的监护措施做好监管工作，一定要教育孩子做到“两要七不要”：

“两要”即一要严格遵守作息制度，按时到校和离校，不迟到，不旷课，不私自离校出走，放学后不在校内外逗留，及时回家;二要离家时告诉父母到什么地方、做什么、与谁在一起，什么时间回来，严禁瞒着父母几个同学私自相邀外出玩耍。

“七不要”即一不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳；二不要到无安全设施无救护人员的水域游泳；三不要到江河、湖泊、水库、池塘等危险区域游玩嬉戏；四不要擅自与同学结伴游泳；五不要到野外水域游玩抓鱼等；六不要在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等；七不要擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。

亲爱的家长朋友，孩子是家庭的希望，祖国的未来。为了孩子的安全，家庭的幸福，从今天起，让我们共同行动起来，希望家校互相配合重视对孩子进行防溺水安全教育工作，增强孩子防溺水的自觉性，提高孩子识别险情、紧急避险、遇险逃生的自救能力。最后，让我们共同携起手来，为孩子撑起一片蓝天，让您的孩子健康快乐地成长！

登仕堡学校

2014年5月13日

第四篇：医保汇报及总结报告专题

2012省医保工作总结

2012年在我院领导高度重视下，按照省医保安排的工作计划，遵循着“把握精神，吃透政策，大力宣传，稳步推进，狠抓落实”的总体思路，认真开展各项工作，经过全院医务人员的共同努力，我院的医保工作取得了一定的成效，现将我院医保科工作总结如下：

一、领导重视，宣传力度大

为规范诊疗行为，控制医疗费用的不合理增长，以低廉的价格，优质的服务，保障医疗管理健康持续发展，我院领导班子高度重视，统一思想，明确目标，加强了组织领导，成立了由“一把手”负总责的医院医保管理领导小组。由业务院长主抓医保管理工作，各临床科室相应成立了以科主任为组长，科室骨干医生为副组长的工作小组，重点负责本科室医保制度的具体实施及奖惩制度的落实。

为使我院广大干部职工对新的医保政策及制度有较深的了解和全面的掌握，我们进行了广泛的宣传教育和学习活动，一是召开全院职工大会、中层干部会议，在会议上详细讲解新的医保政策；二是举办医保知识培训班、黑板报、发放宣传资料、自办《医保资讯》专刊等以形式多样的宣传途径增强职工对医保日常工作的运作能力；三是加强医院信息化管理，在医院信息中心帮助下，通过医保管理软件，使得我院省医保的管理更规范、更便捷，大大减少了人力和差错的发生。

二、措施得力，规章制度严 为使省医保病员 “清清楚楚就医，明明白白消费”，我院一是在医保科外围墙公布了省医保就诊流程图和医保病人住院须知，使参保病人对出入院办理流程一目了然，我院还在门诊大厅内安排专职导医，主要负责给相关病人提供医保政策咨询；二是配置了电脑触摸屏、电子显示屏，将收费项目、收费标准、药品价格公布于众，接受群众监督；三是全面推行住院病人费用“一日清单制”，对医保帐目实行公开公示制度，要求每一位患者或患者家属在清单上签字，自觉接受监督，使住院患者对住院期间的每一笔费用都明明白白，这一措施在省领导及市物价局领导来院检查时，得到了充分的肯定；四是由医院医保管理领导小组针对我院医保管理现存的问题专门制定了《医保管理处罚条例》，每季度召开医院医保管理领导小组会，总结分析本季度工作中存在的问题，把各项政策措施落到实处，为进一步强化责任，规范医疗服务行为，从入院登记、住院治疗、出院补偿三个环节规范医保服务行为，严格实行责任追究，从严处理有关责任人。五是医院职工开展内涵建设年活动，以文明礼貌,优质服务，过硬技术受到广大患者好评。

为将医保工作抓紧抓实，我科结合工作实际，一是制订了医疗保险服务的管理规章制度，并定期考评医疗保险服务（服务态度、医疗质量、费用控制等），根据考评结果制定改进措施；二是加强病房管理，每日派医保专干下科室巡视病房，查有无挂床现象，查有无冒名顶替的现象，查住院病人有无二证一卡，对不符合住院要求的病人，医保科一律不予审批；同时针对每日登记医保入院的患者进行病员信息核对及病床边政策宣传，广泛征求参保患者意见，并及时解决存在问题，加强对科室收费及医务人员的诊疗行为进行监督管理，发现问题及时严肃处理，并予以通报批评并进行相应处罚。今年我科未出现大的差错事故，全院无大的违纪违规现象。

三、改善服务态度，提高医疗质量

新的医疗保险制度给我院的发展带来了前所未有的机遇和挑战，正因为对于医保工作有了一个正确的认识，全院干部职工都积极投身于此项工作中，任劳任怨，各司其职，各负其责，严格执行诊疗护理常规和技术操作规程；认真落实首诊医师负责制度、三级医师查房制度、交接班制度、疑难危重死亡病例讨论制度、术前讨论制度、病历书写制度、会诊制度、手术分级管理制度、技术准入制度等医疗核心制度；强化核心制度的落实，注重医疗质量的提高和持续改进。基本完善了医疗质量管理控制体系、考核评价体系及激励约束机制，实行院、科、组三级医疗质量管理责任制，把医疗质量管理目标层层分解，责任到人；重点对抗生素的合理使用设定指标，严格管理，使医院诊疗更加规范。

我科经常派专干定期下病房参加晨会，及时传达新政策和反馈医保局审核过程中发现的有关医疗质量的问题，了解临床医务人员对医保制度的想法，及时沟通协调，并要求全体医务人员熟练掌握医保政策及业务，规范诊疗过程，做到合理检查，合理用药，合理治疗；杜绝乱检查，大处方，人情方等不规范行为发生，并将不合格的病历及时交给责任医生进行修改。通过狠抓医疗质量管理、规范运作，净化了医疗不合理的收费行为，提高了医务人员主动参与医保管理的意识，提高了医疗质量，为参保患者提供了良好的就医环境。

在办理省医保手续的过程中，我窗口工作人员积极地向每一位参保患者宣传，讲解医疗保险的有关规定及政策，各项补助措施，认真解答提出的各种提问，努力做到不让一位参保患者或家属带着不满和疑惑离开，始终把“为参保患者提供优质高效的服务”放在重中之重。医保运行过程中，广大参保患者最关心的是医疗费用补偿问题。本着“便民、高效、廉洁、规范”的服务宗旨，我科工作人员严格把关，实行一站式服务，尽快兑现医疗补助费用，大大提高了参保患者满意度。

四、自查及工作小结

通过我科工作人员及全院相关工作人员的共同努力，认真工作，诚心为患者服务，圆满完成了年初既定各项任务。2012年收治省医保住院病人 79人，门诊特检特治129人，CT、核磁、胃镜阳性率均达标；普通门诊310人，费用38273元；住院人均费用 5711.98 元/人，药占比 39 %，平均住院天数10.73 天。按照2012年我院人均定额4000元，我院2012年人均超定额1711.98元；与去年同期人均费用相比，人均住院费增长12.45%。（2012年住院人均费用5079.51元/人）；药占比与去年同期比较（2011年药占比33.8%）增长了5.2%。平均住院天数在增长了1.27天。（2011年平均住院日9.46天）。以上增幅原因主要与我院收治病人病情危重复杂有关。

按照陕医保中心【2013】13号文件精神，对照省级医疗定点机构考核评定标准，对我院医保管理工作从就医管理、医疗服务质量管理、目录管理、医疗费用结算管理、信息系统管理、医疗保险基础管理进行了自查，还存在一些问题，如

1、入重症监护室的指征个别科室把握不严；

2、进一步规范诊疗行为；

3、“三合理”制度要坚持严格执行；

4、有效控制住院费用；

5、进一步升级医院信息技术；

6、医保资讯、宣传应多样化；

7、医疗诊治水平及优质服务还应进一步提高。按标准扣分36分。

五、2013年工作要点

1、加强就医、补偿等各项服务的管理优质化

2、加强对医院医务人员的医保政策宣传，定期对医务人员进行合理、简便、易行的报销工作程序宣传，方便于民，取信于民

3、做好与省医保中心的协调工作和医保管理问题的反馈

4、积极配合医院实行我院信息系统的更新换代，实行电子病历

5、医院将继续开展“内涵建设年”及“六要六建”活动，不断提升医院的医疗和服务质量

6、医保管理将实行量化考核，加大医保管理力度，有效控制医疗费用的不合理增长。

第五篇：金仕顿赞助方案

内蒙古财经学院 走进敬老院公益活动

金仕顿大酒店

一、活动简介

（一）内蒙古财经学院

内蒙古财经学院始建于1960年，是内蒙古自治区唯一一所独立设置的以本科教育为主的全日制普通高等财经类院校。经过近50年的建设和发展，学院办学规模逐渐扩大，办学层次逐步提高，实力不断增强，为自治区的经济建设和社会发展做出了重要贡献。

（二）旅游学院

内蒙古财经学院旅游学院是适应内蒙古旅游事业发展需要，以内蒙古财经学院经济、管理教育优势为依托，建立的一个以本科为主兼有高等职业教育的专业系。我院还是内蒙古自治区劳动和社会保障厅首批公布的自治区高技能人才培训基地和自治区饭店餐饮协会确定的高级人才培训基地及内蒙古自治区“餐饮管理”专业（专、本科）自学考试的主考单位。

（三）走进敬老院公益活动

内蒙古财经学院旅游学院组织全校各院系学生代表走进呼和浩特市敬老院，举行文艺义演活动。用我们的一片爱心，来换取老人们的一份开心；用我们的小小行动，号召更多人的行动！让我们一起走进敬老院，关注弱势群体，关爱老年人！通过本次活动能够达到大学生与老年人之间的互动，更能够引起社会的关注。呼吁社会更加关注老年人。鼓励、倡导全社会关注弱势群体。

（四）活动基本情况介绍 活动时间：2009年4月25日 活动地点：呼和浩特市敬老院 活动主题：关爱老年人，走进敬老院 主办单位：内蒙古财经学院团委 承办单位：旅游学院

二、服务内容

内蒙古财经学院团委及旅游学院将本着公平合作、双赢互利的原则为赞助方提供下述服务：

（一）条幅宣传

本次活动将采取全城宣传形式，活动当天将条幅张贴于车辆前后，在整个呼和浩特市游车宣传条幅，共计7条。活动过程中将在学校与敬老院分别张贴条幅，内容如下：

“金仕顿大酒店预祝内蒙古财经学院走进敬老院公益活动圆满成功” “金仕顿大酒店与内蒙古财经学院携手关注老年人”

（二）喷绘宣传

1、本活动将在内蒙古财经学院东西两校区悬挂彩色喷绘三幅，喷绘主题围绕走进敬老院公益活动，具体内容由双方协定。

2、活动现场背景幕将悬挂带有冠名方主题的喷绘。

（三）广告宣传

本次活动将联系社会各大媒体如：内蒙古电视台、内蒙古日报社、《大学生第一线》、内蒙古财经学院播音站等，能够引起社会的关注，更能为酒店提供良好的社会公益形象。

（四）主持人宣传

比赛过程中主持人将进行口头宣传。

（五）文化衫宣传

活动工作人员在义演过程中将穿戴冠名方提供文化衫，现场工作人员也可身披带有宣传商家的绶带，商家也可为活动提供宣传话筒。

三、赞助方案

欲使活动圆满举行，需公司提供以下赞助： 广告费用及条幅喷绘费用约计700元。租车费用约计500元。

活动后赠送老年人礼品望贵方赞助800元。

联系人：

联系电话：