心得体会电力企业员工队伍建设的思考心得

第一篇：心得体会电力企业员工队伍建设的思考心得

电力企业员工队伍建设的思考心得

随着坚强智能电网的全面发展，电网的格局和功能定位正在发生深刻变化，公司组织架构、管理模式、运行机制、工作流程等也将发生重大变革，这些都对公司员工队伍的能力和素质提出了更新、更高的要求。然而，公司队伍建设工作的总体水平与建设“世界一流电网、国际一流企业”的目标要求相比，还有许多亟待完善的地方。全面加强队伍建设已刻不容缓，必须主动适应电网及公司发展的需要，立足当前，着眼长远，科学规划，以改革创新精神不断开创人才辈出、人尽其才的新局面。

一、加强员工队伍建设的指导思想

坚持以科学发展观为指导，认真贯彻党的十七届五中全会精神，围绕建设“世界一流电网、国际一流企业”的战略目标，突出以人为本，大力实施人才强企战略，优化人才配置，致力于人力资源能力建设，立足于整体性人力资源开发，完善人力资源工作的体制和培训、考核、使用、奖惩、待遇一体化机制，造就一支规模适当、结构优化、高端引领、竞争力强的员工队伍，为深入推进电网及公司发展方式的转变提供坚强的人才保证与智力保障。

二、加强员工队伍建设的主要措施

1.建立规范高效的劳动用工机制

规范劳动用工管理，调整劳动用工结构，实施用工动态管理，逐步形成岗位能上能下、待遇随岗变化的动态管理机制，实现人力资源优化配置。

（1）严格控制用工总量。长期职工队伍总量实现零增长，超员单位实现负增长。提高入口门槛，长期职工新增人员以“211”工程院校本一批及以上电力专业毕业生为主，农电工新增人员以电力专业专科及以上学历毕业生为主。

（2）稳妥解决生产一线结构性缺员问题。新进人员必须配置在生产一线岗位，其中，研究生不少于3年、本科生不少于5年、专科生不少于7年。应优化劳动组织及主多分离产生的富余职工，进行针对性的转岗培训，提高其技能水平

和岗位适应能力，尽快补充到缺员岗位。主业用工必须以长期职工为主，规范主业市场化用工与业务外包的管理。建立工资总额计划与劳动定员贯标、劳动用工总量挂钩机制，引导基层单位盘活人力资源存量，建立生产一线岗位成才机制，有效解决生产一线结构性缺员问题。对于长期职工借用到集体企业人数超过规定比例的单位以及劳动定员超编单位采取业务外包的，适当扣减工资总额。

（3）规范县供电企业劳动用工管理。加强劳动合同管理，按时签订劳动合同。规范内退、病退等长期不在岗人员的管理。清晰界定农电工工作界面，农电工是指在农村全日制从事10千伏及以下配电网运行维护、农村供电所营销服务，由农村低压电网维护管理费支付劳动报酬的人员，采用全日制用工方式与用工单位签订劳动合同，实现全省统一的农电工管理模式。全面清理农村供电所各类不规范的劳动用工人员，积极稳妥地处理好股改遗留的人员问题。

（4）加强岗位动态管理。引入竞争机制，加大竞争上岗力度，公司系统管理岗位原则上采用公开竞聘和组织调配相结合的方式选拔人员，实现人岗匹配。完善岗位任职资格标准，严格按标准选聘人员。加强员工绩效管理，对不能适应岗位工作要求或考核不合格的人员进入内部人才市场进行转岗或待岗培训。

2.建立规范科学的薪酬分配机制

（1）加强工资总额和工资水平的管理。严格按照国网公司工资预算管理规定，加强工资总额计划管理，完善各类企业工资总额决定机制和管理调控办法，建立工资总额与绩效考核结果、定员与用工总量、劳动效率、人工成本指标挂钩的办法；加强工资总额来源管理，通过规范集体企业向主业借工，争取各单位定员总量、市场化用工总量、工资水平等因素适当调整工资总额等手段，合理调控和平衡各单位工资发放水平，维护规范、公平的收入分配秩序。

（2）改进内部收入分配机制。按照效率优先、兼顾公平的原则进一步改进企业内部分配，建立有利于提升绩效和员工素质的薪酬激励机制。首先，加强企业负责人的薪酬管理，完善基本薪金核定办法，提升绩效薪金的激励和约束作用。其次，改进岗位绩效工资制度，建立与职员职级体系以及员工职业发展通道相衔接的薪酬体系，鼓励员工提高专业技术和技能水平。再次，建立基于员工绩效表

现和绩效累积贡献的薪酬晋升机制，拓宽员工薪酬晋升空间，引导员工持续提升绩效水平。最后，指导县供电企业改进内部分配，进一步优化农电工岗位等级工资制和星级农电工评选办法，完善保险福利项目管理，稳步提高农电工劳动待遇。

3.建立各级人才培养和使用机制

改革各类人才培养使用方式，科学合理地使用人才，重在实践中锻炼人才，促进人岗相适、用当其时、人尽其才，形成有利于各类人才脱颖而出、充分施展才能的培养使用机制。

（1）完善员工职业发展通道管理。加大国家级科技人才、重点专业紧缺人才、高技能人才、县公司人才的培养力度。充分发挥通道人才作用，组织他们参与承担决策咨询、课题研究、项目攻关、技术研发、交流培训活动，搭建干事创业平台，提高人才效能。

（2）推行轮岗交流制度。制定骨干人才轮岗交流计划，有计划地组织骨干人才在本专业或相近专业领域多岗位轮岗，在岗位实践中培养一批专业业务精通、综合管理能力强的复合型管理人才。

（3）推行挂职（岗）培养制度。把基层工作经验丰富、业务能力突出、职工群众认可的同志选拔到机关管理岗位培养锻炼；把省公司机关管理人员、电业局优秀干部派往基层单位培养锻炼。

（4）注重在急难险重任务中培养人才。围绕重大管理变革、重要课题研究、重要攻关项目等急难险重任务，选拔骨干人员作为负责人，促使其尽快成长为相关专业领域的管理和工程技术专家。

（5）注重从基层一线培养人才。实行生产一线员工职业生涯规划帮助计划，根据生产一线员工的能力、个性特点，制定个性化的职业生涯发展规划。各单位在选拔机关及中层干部时，要把班组工作经历及年限作为一项必备条件进行把关，有班组长工作经历的应重点考察培养。

4.建立各类人员培训开发机制

进一步改进和完善“大培训、大练兵、大比武”工作，突出岗位胜任能力培养，推进培训标准化建设，强化培训过程管理，不断提高各类人员培训效果。

（1）加强经营管理人员的培训。充分发挥培训中心作为公司高素质、复合型高级管理人才培养基地和传播先进管理思想策源地的作用，创新培训方式，对公司管理的领导人员进行分批轮训，开展针对性的政治理论和领导能力培训，重点使领导干部夯实理论基础、拓展世界眼光、培养战略思维、增强党性修养，增强贯彻落实公司各项决策部署的自觉性、坚定性和创造性。

（2）加强专业管理和技术人员培训。一是引入社会职业资格标准和认证，鼓励各级管理和技术人员参与安监、工程、财经、人资、经贸、法律等领域的执（职）业资格认证考试，提升专业化水平。二是依托培训中心、电科院、国内高水平的院校和咨询机构，加强专业管理和技术人员、中层干部及党务工作者在“智能电网”等方面的知识更新培训，及时掌握各专业领域的最新管理理念、管理方法、发展趋势以及电网发展和新能源发展的新理论、新技术、新设备，全面提升综合业务素质。三是鼓励中高级管理和技术人员参加硕士学位教育，选派优秀管理和技术骨干系统接受MBA和工程硕士教育。

（3）加强生产技能人员培训。一是强化现场培训。基层单位是现场技能培训的责任主体，应建立相应的岗位练兵制度并予以落实。省公司人资部围绕各岗位必备的基本技能、典型技能，组织开发现场培训方案并监督指导基层实施。二是建立技能人才导师培养制度，搞好传帮带，实现先进经验和技能的有效传承。三是继续推行生产技能人员持证上岗培训。各类新录用生产人员和转岗人员必须先持证后上岗，持证上岗后也必须每三年参加一次复审考核。深化应用国网公司生产技能人员培训规范，围绕“智能电网”不断完善培训标准。四是建立技能竞赛常态机制，从业人数多的工种三到四年、从业人数少的工种四到五年举办一届竞赛。五是加强新入职员工的培训。继续采取“集中培训—现场实习—综合考核”的三段式培训模式，重点抓好现场实习阶段的培训，对专业技术性比较强的工种由省公司集中安排到生产基建单位开展6～10个月的现场跟班实习。六是加强班组长安全管理培训。贯彻落实国务院安委会《关于加强企业班组长安全培训工作的指导意见》（安委办[]27号），制定班组长安全培训实施方案，重点加强班

组长综合管理能力培养，班组长每年接受安全培训时间不少于24学时，每三年到省公司培训中心培训一次。

（4）加强农电员工培训。省公司、电业局的各类培训要全面涵盖到县公司，培训内容要切合县公司实际工作对理论知识与操作技能的要求，并根据实际情况实行独立办班管理。重点抓好生产技能人员持证上岗培训。对电网、设备及人员安全要求高、专业性强、实训基地投入大的生产技能人员持证上岗培训由省公司统一组织，对于配电、营销及可实现远程培训的持证上岗培训由各电业局或县公司按照省公司统一下发的实施方案组织开展。加强农村供电所所长与农电工持证上岗复审培训。农村供电所所长培训以综合管理知识与技能、团队建设等内容为重点。农电工重点加强安全生产与优质服务技能的培训。与相关专业院校合作，举办县供电企业紧缺专业人员的学历提高班，提高县供电企业员工的专业素质和综合能力。

（5）加强主业市场化用工培训。市场化用工在生产技能人员岗位工作实行上岗准入制度，必须经安规及岗位相关规程考试、技能考核合格后上岗。对从事带电登杆作业、导线压接、线路测量、机动绞磨等安全性、技术性要求高的特殊技能操作项目的人员还必须经过专项安全知识和操作技能考试考核。对从事国家规定实行就业准入制度工种的特种作业的人员，必须经过国家规定的专业培训和考核，持证上岗。

（6）优化整合培训资源。对电力培训中心、电力职业技术学院的教育培训资源进行优化整合，加快建设省公司管理和技能培训基地，加大对电业局、县公司实训设施的投入，进一步完善网络培训中心的功能，加强培训师资队伍建设，推进优质培训资源共享。

5.建立对口帮扶和人员交流机制

为整体提高公司系统各单位的员工队伍素质和管理水平，强化各级专业职能管理部门的对口帮扶责任，充分开发公司系统内部各类培训资源，采用业务培训、咨询指导、项目攻关、挂职（岗）锻炼等各种人员交流方式，加大对专业管理和技术薄弱单位、县公司的帮扶培训力度。省公司人资部会同各专业部室牵头制定

系统内部跨单位的帮扶培训计划，组织基层单位专业骨干到计量中心、检修公司、电通公司、电科院以及管理与技术相对比较强的单位进行离岗跟班实践，组织专家人才及兼职教师跨单位开展业务培训、导师带徒等帮扶活动。各电业局要针对所辖县公司的薄弱环节和培训需求制定年度帮扶培训计划，推行电业局与县公司之间上下挂职（岗）锻炼、县公司与县公司之间交流挂职（岗）锻炼。

三、加强员工队伍建设的工作要求

全面加强员工队伍建设事关企业发展后劲，各级主要领导是员工队伍建设的第一责任者，要负总责、亲自抓。在省公司的统一指导下，落实“谁主管、谁负责”的责任机制，把管业务与管人、管培养、管发展有机结合起来，发挥各级直管单位与职能部门的员工队伍建设责任主体作用，周密部署，统筹推进，努力形成领导有力、责任明确、齐抓共管的工作格局。省公司人资部是员工队伍建设的归口管理部门，负责员工队伍建设的统筹、协调、指导和监督工作。各级职能部门负责对口专业管理、技术、技能人员队伍培养目标、计划的制定。各级直管单位负责贯彻落实员工队伍建设的有关规定，特别是针对目前员工队伍建设中的薄弱环节，如规范劳动用工管理、规范薪酬来源及发放、解决生产一线结构性缺员、制定现场技能培训等方面的具体措施，完善约束机制，有效推进工作。

第二篇：浅析加强电力企业员工队伍建设

浅谈加强电力基建企业员工队伍建设

华中物流服务中心党委书记龙善伟

【摘 要】随着智能电网的兴起和发展，智能电网的特征及其先进性需要大批智能电网技术及管理人员，传统的电网企业组织架构、管理模式、队伍结构已经不能满足新时期智能电网发展的需要，本文主要从电力基建企业在打造坚强智能电网建设加强企业员工队伍建设等问题进行分析和阐述。【关键词】电力 企业 队伍建设

企业素质是企业综合实力的决定因素，是企业文明程度和社会价值的集中体现。提高企业素质的根本途径是加强员工队伍建设。

随着坚强智能电网的全面发展，电网的格局和功能定位正在发生深刻变化，企业新的组织架构、管理模式、运行机制、工作流程对员工队伍的能力和素质提出了更新、更高的要求。然而，企业队伍建设工作的总体水平与打造坚强智能电网建设的目标要求相比，还有许多亟待完善的地方。全面加强队伍建设已刻不容缓，必须主动适应电网发展的需要，立足当前，着眼长远，科学规划，以改革创新精神不断开创人才辈出、人尽其才的新局面。

一、“十二五”时期，加强员工队伍建设的必然性

2制。

（1）完善员工职业发展通道管理。重点加大管理人才、高技能人才、重点专业紧缺人才的培养力度。充分发挥通道人才作用，组织他们参与承担决策咨询、课题研究、项目攻关、技术研发、交流培训活动，搭建干事创业平台，提高人才效能。

（2）推行轮岗交流制度。制定骨干人才轮岗交流计划，有计划地组织骨干人才在本专业或相近专业领域多岗位轮岗，在岗位实践中培养一批专业业务精通、综合管理能力强的复合型管理人才。

（3）持续推进领导干部队伍建设。不断深化“四好”领导班子创建，完善领导班子运行机制，使其成为推动企业发展的中坚力量。实施“年轻干部成长工程”，畅通年轻后备干部快速成长通道，大胆任用条件比较成熟的后备干部。

（4）注重在急难险重任务中培养人才。围绕重大管理变革、重要课题研究、重要攻关项目、重要技术创新等急难险重任务，选拔骨干人员作为负责人，促使其尽快成长为相关专业领域的管理和工程技术专家。

（5）注重从基层一线培养人才。实行生产一线员工职业生涯规划帮助计划，根据生产一线员工的能力、个性特点，制定个性化的职业生涯发展规划。

3、从打造企业核心竞争力出发，营造“学习型企业”的良好氛围

进一步改进和完善“大培训、大练兵、大比武”工作，突出岗位胜任能力培养，推进培训标准化建设，强化培训过程管理，不断提高各类人员培训效果。

（1）加强管理人员的培训。创新培训方式，对公司管理的领导人员开展针对性的政治理论和领导能力培训，重点使领导干部夯实理论基础、拓展世界眼光、培养战略思维、增强党性修养，增强贯彻落实决策部署的自觉性、坚定性和创造性。

（2）加强专业管理和技术人员培训。一是引入社会职业资格标准和认证，鼓励各级管理和技术人员参与执（职）业资格认证考试，提升专业化水平。二是加强专业管理和技术人员、中层干部及党务工作者在“智能电网”等方面的知识更新培训，及时掌握各专业领域的最新管理理念、管理方法、发展趋势以及电网发展和新能源发展的新理论、新技术、新设备，全面提升综合业务素质。三是鼓励中高级管理和技术人员参加硕士学位教育，选派优秀管理和技术骨干系统接受MBA和工程硕士教育。

（3）加强生产一线技能人员培训。一是强化现场培训。基层单位是现场技能培训的责任主体，围绕各岗位必备的基本技能、典型技能，组织开发现场培训方案并监督指导基层实施。二是建立技能人才导师培养制度，抓好传帮带，实现先进经验和技能的有效传承。三是继续推行生产技能人员持证上岗培训，深化应用国网公司生产技能人员培训规范，围

第三篇：电力企业员工培训心得体会

电力企业员工培训心得体会

“努力超越，追求卓越”是xx公司的企业精神，在xxxx分院学习的两个多月里，感受到了公司对员工的重视与培养，首先来到xx分院的第一个项目就是军训。3月份的xx冬天还没有结束，学员们开始在寒冷的的天气下军训，有的学员不知道xx没有春天，带来的衣服不厚，在军训的时候是上牙打下牙。军训的十天里学员们练习站军姿，齐步走，转体，正步走，清理训练场地和办公大楼的积雪，刨正门路面上的冰。只是将这些地方清理干净回寝室的时候却在宿舍楼下的冰面上滑倒，在每天军训后回宿舍的必经之路都会发生这样的事，正所谓“织席睡凉炕卖盐喝淡汤”。冬日的军训就是考验员工的意志，坚韧、坚持、坚强帮助我们完成训练，到了检阅的这一天，天空不做美，寒冷的天气下，西北风卷积着乌云，在乌云与大地之间有一群灰色在认真的听讲，校领导顶着翻转的风沙大口地介绍xx分院的由来，在长达40多分钟的讲话即将结束的时候，领导又要“再耽误大家两分钟，最后提三点要求”，一刻钟后“三点要求”讲毕，宣布此次军训圆满成功！！（实在不容易在此给了三个叹号）

在军训期间有个小插曲——拓展训练，在拓展训练中给我印象最深的不是盲人提水，不是飞跃自我，不是穿越雷区，不是如履薄冰这样的项目，而是旁边的班级的一个女生（众人认为漂亮）的攀岩，她的哭叫声十分有节奏，我实在不敢恭维，当我班一个同学从如履薄冰上下来的时候问我:“我在上面走的时候没听见老师什么指导，怎么听见有人放片儿呢？”后来这个主角成为学管会的一个部长……

军训结束后自然开始我们的课程，每天6:50开始跑早操，吃饭，8:10上课，11:40午休，下午1:20上课，3:00放学，4:30准时开饭，晚上7～8点晚自习。每天还查寝，床上只能放一个枕头，桌上不能放东西，其他东西都放柜里，不合格的给扣分，分扣没了就通知单位给带走。生活很有规律，平淡无奇，要说有点意思的事就是中午吃饭啦，两个班在一个地点打饭必将有人竞争，去晚了等你的就剩菜汤了，中国人确实有这个通病，就是喜欢“抢”，抢着过马路，过去了却还是要等同伴。打饭也是这样，够吃就行，非要特别多，吃一半扔一半，宁可扔掉也不给你吃，我有你没有，也许这就是所谓“努力超越”吧。

话说xx省电力培训中心被评为xx技术学院xx分院必然有它的资历，来到这里的年轻老师不是xx电力研究生就是中国科学院博士生，当然年长的必然都是实际工作中的佼佼者，现场工作经验丰富。给我印象最深的是教我们变电倒闸操作的焦老师，这位老师阅历丰富，技术过硬，业内也有名气，xx的培训教材关于变电站倒闸操作的都是由他来编著的，而xx技术学院自己印制的教材都是从该老师的原著中借鉴而来的，这位老师讲课不枯燥，不论是本专业还是非本专业的学员都爱上他的课，他对学生也不是那么严苛，能提前放绝不压堂。相对而言有一位教大检修的老师，不记得姓什么了，只知道他03年大学毕业，这位老师是一个严格的老师，循规蹈矩，兢兢业业，上课开始就点名，在上课期间听课的同学少，又有同学点完名就走掉了，老师非常生气，课也不讲了，拿着名单就去教务处去了，回来的时候还在气头上，就不讲课了。可以说老师非常负责任，非常认真，虽然说“靠点名留住学生的老师不是好老师”，但是这位老师绝对是一位好员工。从他的身上我学到了出现问题或事故要及时向上级打报告！

作为培训学校当然也会组织活动，不过每一次组织活动之前，学校都让有能力的学员写一份活动策划书，写策划书的奖励就是加分，这也是学校在向学员采纳意见的一种方式，虽然完整的策划书繁琐，不过学管会的部长们就轻松多，可以腾出时间来完整活动，这是一种不错的方法。最近要举行三国杀3v3比赛，现在是筹备阶段，由于经费原因参赛人员每人需要交5元参赛费，除了买牌之外用来给前三甲买奖品，而且参赛不给加分，进去前三甲才能加分。算了一下12个班，每班3支队伍，每队3个人，每人5元钱，一共是540元！在培训之初每个单位为自己的员工交给培训学校食宿费每人1w多，xx分院一共有600人来培训，这就是600多w。在看看那食堂的饭菜，怎么说都能省下那540元来做经费，堂堂的国家电网技术分院没有经费组织活动，这样的话员工每个月的工资不够温饱呢。没有经费还要组织活动，还要参赛者提供经费，这样举行活动是突出分院的生活丰富多彩呢，还是打xx分院的脸呢。突然想起来我高二的时候同学们自发组织足球比赛，高一和高二进行联赛，两个年级一共20多个班，每班足球队出10元冠军奖品费，最后的冠军是一个精品足球！和这次的活动多么相似，不过一个由校方组织的，一个由学生自行组织的！还是希望此次活动圆满成功！

第四篇：加强员工队伍建设的几点思考

加强员工队伍建设的几点思考

摘要：企业以人为本。人力资源是企业的主导资源，有高素质的员工队伍的企业，才能有高水平的管理和高效益的产出，因此加强员工队伍建设，促进员工队伍的成长，是企业之本，是持续发展之基。结合当前现状，认为，切实把构建以人为本的人才文化作为企业文化建设的首要任务，加强员工队伍建设，才能使企业基业长青，经营永续。关键词：

员工

队伍

建设

一、目前员工队伍存在的问题

第一，结构矛盾突出。知识技术结构、年龄结构失衡，业务骨干和拔尖专业技术与管理人才短缺，后备力量不足问题突出。部分干部员工的业务水平、管理能力与岗位要求悬殊，人岗不匹配，特别是一些管理岗位存在小才大用、拔苗助长的状况，尽管经过多年的锻炼，能力水平仍提高缓慢。

第二，职业道德下降工作责任心不强。受市场经济的影响，员工思想活跃，只求索取与回报的心态加重，加上对企业发展的信心不足，与企业荣辱与共的归属感减弱，职业态度、道德品德下降，工作打折扣，份内应尽的职责认为是额外的负担，能推就推，一定要做也是随意而为之，应付了事，影响工作质量与效果。甚至不惜损公肥私盗窃企业物资的现象增加。

第三，收入差距大心理失衡重。虽然员工的工资有了一定增长，但离期望值或市场的价值有差距，领导与一般管理人员差距大，在册

员工与社会化员工差距大，员工往往忽略了领导的责任与压力，认为自己的工作生活环境差、安全系数小、工作强度大，应该拿高薪，心态不平衡。

第四，员工队伍不稳流失较为严重。近年来企业用工形式不断发生改变，用工形式的多元化给企业带来一定的效益，但也出现一些矛盾，员工整体素质下降、员工的来源不同，所得到的对待和利益也不同，易产生过激行为，不安定因素增加。特别是受内外部多种因素的影响和工资待遇的不同，骨干力量呈批量流失状态，成为影响员工队伍稳定的最大危害，带来了一系列的负面影响，那些有号召力的人才流失后，影响军心，走的走了，留下来的也不安心，成为潜在的流失对象。

总的来说主要体现在以下几个方面：

从个人角度看，主要是因工资低，文化程度不高，对自己与企业的关系理解上有偏差，对现有的薪资不满；不能正确地认识和评价自己，个人期望值过高，在寻求自身价值的实现上产生偏差，如有的认为自己很有能力，应该有职位；有的认为自己贡献大与在册员工干同样的工作，收入太低，心理不平衡。

从企业角度看，一是有些人才的价值没有得到充分体现；二是工作氛围不够融洽；三是缺乏多种激励措施，认为就是努力也不会得到应有的回报；四是认为对企业的发展与自己无关。

从社会角度看，社会经济发展，为适应构建和谐社会的要求，社会薪资水平逐年提高，物价也持续上涨，但员工收入增长速度与社会

增长水平不合拍，较同类企业相比更是显得“羞涩”，尤其是社会化员工。

综上所述，要改变员工现状，稳定员工队伍，必须提高企业的经济效益，但增强企业实力归根结底还是要依靠员工队伍，建设一支切实适合企业发展的员工队伍，是企业发展的必要，也是员工成长的必须。

二、优秀员工队伍所必须的基本素质

员工队伍素质是一个多层面的综合集成反映，包括思想、精神状态，生产技术，专业管理，组织纪律等方面，要建设与企业文化相适应的员工队伍，应具备以下的基本素质：

1、应具有符合企业发展要求的强烈的改革创新、竞争进取意识。

员工要树立与企业改革与发展相适应的思想观念，包括改革观念、创新观念、进取观念；进一步增强危机感、紧迫感和自我应变能力，焕发出极大的工作积极性与进取热忱，这是今后在工作中，员工队伍应具备的最基本的素质。

2、应具有勇于拼搏、团结协作、乐于奉献的精神。

企业的发展得益于有一支勇于拼搏、团结协作、乐于奉献的员工队伍，近年来企业的发展历程是艰辛的，呈现出 “高潮”与“低谷” 发展规律，在新的历史时期，更要保持好创业精神，要把奉献精神摆在首要的位置，经得起经济大潮的冲击，同时要奋力拼搏，形成一个坚定的整体，团结一心，努力实现企业效益最大化。实践证明团结、拼搏、奉献的精神具有力挽狂澜的能量，是员工队伍最需具备的品格。

3、具备较高的技术管理水平。

科学管理是保证企业在竞争中打胜仗的可靠基础，管理人员的管理水平、管理能力都要得到相应的提高，与管理技术相适应。要增强创新能力，经过持续的技术改造，改善并提高生产工艺，不断提高技术装备水平，使生产趋向技术含量高、效益高。这就要求在岗员工都树立职业理想，明确职业责任，提高职业技能，忠于职守，敬业工作，只有这样，才能在市场竞争中立于不败之地。

事实证明，员工队伍现状与企业的现实需要存在巨大的落差，只有加强以人为本的人才文化建设，切实关心人、尊重人、理解人、促使员工观念更新，行为规范、凝聚增强，才能适应企业改革发展的需要，成为推动企业持续发展的强大动力。

三、提高员工队伍素质的几种途径

1、坚持以人为本，加强员工队伍的建设和培养的途径 员工队伍的建设与培养，要紧密结合企业的实际情况，不断强化以人为本的管理，以人员素质的提高来保证企业素质的提高。要在思想上形成“企业增效员工增收”的利益共识，使工作变为自觉、自愿的行动。企业在市场经济的“大海”中，要过“险滩”、“恶浪”，经受“急风暴雨”的冲击和考验，就要靠全体“船员”的齐心协力，顽强进击。要努力提高员工对企业的认同度，切实达成“企业增效员工增收”的共识，才能风雨同舟，千帆共进。

要加强对员工的“四观”教育：第一，要加强“信念观”教育。用企业实现发展战略的实际成效来激发员工始终保持创业激情，精神振奋

地投身工作。第二，要加强“价值观”教育，引导员工以“企业增效员工增收”为已任，践行社会主义荣辱观，使思想道德观念、群体意识、价值观念、思维方式以及行为准则真正适应企业发展的要求。第三要加强“改革观”教育，不间断开展厂情教育，增强危机感，树立振兴企业的责任感，明确自身的使命感，从而激发员工的紧迫感。让员工放开视野，看到企业发展的宏伟蓝图，从而步调一致地向战略目标挺进。第四，要加强“主人翁观”教育。员工进了企业，不能因此认为就是“主人翁”，要真正成为主人翁就要在主人的地位、主人的行为、主人的思维、主人的作为上得以充分体现，这样才能做一个称职的主人。

振兴企业的信念、“企业增效员工增收”的实现价值与主人翁意识、企业发展的前景、自我约束的职业道德，使员工与企业成为利益共同体，形成共赢、共荣、共享的良好氛围，才能有效地激发员工为企业服务的热情，并把工作变为一种自觉、自愿的行动。

2、在管理上坚持“以人为本、从严治企”方针，增加亲和度，提升执行力

“以人为本”就是通过科学完善的规章制度来规范人的行为，考核人的责任，调动人的积极性，发挥人的创造性。“从严治企”，是就要建立并执行严格的岗位责任制和奖罚条例，建立严肃的纪律，使员工的工作能步调一致，令行禁止。

“从严治企”，首先要增强企业凝聚力。企业没有凝聚力，如一盘散沙就很难谈得上对员工提出严格要求，只有通过民主管理、关心员工生活等方面的努力，使企业凝聚力逐渐得到增强，才能在物质利益

和思想感情上对员工产生较强的吸引力和附着力，这是严格要求的基础。

“从严治企”要锲而不舍，持之以恒地加强管理。要严格按照一体化管理体系的要求，先从抓基础抓细节开始，不断积小胜为大胜，要善于“小题大做”，“不以小恶而为之”。要以提高员工队伍素质为核心，通过思想教育、精神激励等多种渠道，多种形式的陶冶，使员工自身素质有所提高，行为由强化管理逐步实现规范化，升华为认真自觉、富有开创性地工作。

“从严治企”要突出一个“严”，要坚持制度从严，考核从严。首先要严格标准，建立严明的岗位标准，严密的个人岗位责任制，形成规范化的管理体系。其次要严格考核，只有靠严格的考核，才能达到其贯彻的目的，有章必循，令行禁止，执行力在巩固中加强。

3、在员工个人成长上投入，加强培训，提高素质

过硬的技术本领不仅与企业的发展也与员工本人和家庭的幸福联系在一起。员工的技术水平高，就能得到较好的发展机会。因此，岗位培训是企业发展的要求，也是员工实现自身价值的需要。除了大规模的常规培训外，结合企业实际，还可按岗位分类的原则，建立不同层次、不同形式的培训模式，可多开展短、小、专培训，变工学矛盾为工学相长。如：

岗位作业达标培训模式。按岗位的规范要求，分为技术型、熟练型、普通型三个层次培训，来提高工序岗位人员的工序操作水平。相

应的等级必须达到相应的等级技术水平，这类培训作业区内部就有能力、有条件组织开展。

短期培训模式。结合生产、组织、管理中的弱点，有针对性地选择课题，以讨论的形式举办培训，不断提高员工的实际工作能力，适应形势、任务、岗位的要求。如新员工进厂后后，相关的培训就可以开展了，帮助岗位员工吸收与消化相关知识，尽快适应生产、生活及环境的要求。

岗位素养型综合技能培训模式。就是把教育培训寓于日常工作实践中，潜移默化地培养思想品质和行为规范的一种教育。

岗位培训对人才培养、素质提升，促进以人为本的人才文化建设，发挥着越来越重要的作用，是促进员工与企业和谐成长的最有效的途径。

4、在人才使用上适才适时，激发员工队伍内在活力

一是适才定岗。适才定岗就要对人要作全面考核分析，有的可依考试测定其知识水平；有的可通过实践检验其技能；有的可经群众评议看其影响力；有的要经特定环境条件验证其是否具有坚毅的品格。要全面了解人，既要看其长处，又要看其短处；既要看其能力的大小、水平的高低，又要看其属于何种类型的人才。这样，才能在全面了解人的基础上，对岗位做出适当安排，用其长，避其短，在发挥作用中得到开发，在开发中发挥更大作用。

二是用当其时。使用是最好培养，使用也是最好的开发。一个人长期不用，或不被重用，即便素质较高，最终也会落后于他人。同理，一个优秀的人才，即使在工作中做出了出色的成绩，但长期不能提升到高一层次岗位，得不到更深的、更高层次的锻炼，其能力水平很难得到大的提高，停留在原有的水平上。因此，必须全面地了解人，公正地评价人，大胆地选用人，及时地把优秀的人才选用到关键的、一定层次的岗位上来。

当前，改变员工队伍的现状已从制约企业发展的诸多问题中凸显出来，加强员工队伍建设刻不容缓。只要我们坚持以人为本，从制度和管理上，从事业和感情上，从待遇和文化上，积极探索新的形式和内容，认真细致地做好工作，一定能切实提高员工队伍素质，打造一支适合企业发展要求的员工队伍，并能留住并培养出高素质、富有创新精神的人才，为企业的未来换得众志成城的回报。

集输大队悦输队：黄刚

2011年3月

第五篇：电力企业新进员工培训心得

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电力企业新进员工培训心得范文

都匀供电局为期一周的继电保护、变电设备检修、高压试验、化学技术监督等专业的技能基础知识培训圆满结束了。我带着一种无比期待和对未来工作岗位的紧张与激动相交织的心情踏上了这次培训之路。期待的是我从大学毕业来到都匀供电局成为一名南网公司新时代职工，把自己所学的知识奉献给祖国、奉献给神圣的电力事业。紧张的是自己所学的是自动化专业，虽然与“电”有些“沾亲带故”，但毕竟有很大的距离，担心在培训中跟不上“趟”。为此，我暗下决心要在培训期间付出比别人更多的精力，勤奋学习、刻苦钻研，全力以赴迎接挑战。

在红枫电校参加了为期11天的xx电网新员工入企教育培训的我们，在对南方电网的企业文化，发展战略和人才理念等学习之后，接着参加都匀电网2008新员工生产技能培训班。培训的第一周，是由修试管理所进行继电保护、分析技术监督等专业知识授课，采用完全封闭式的培训方法，让我们在充裕的培训时间内学习。通过所里有实践经验工程技术人员的耐心讲解，使我们在强化了以前所学知识的同时还学习了新的技能。

在一周的学习中，首先对修试所有了初步的了解，通过培训知道了修试管理所担负着都匀电网所有变电站设备的检修、维护、试验等工作，同时还负责县供电局管辖的变电站调试工作。在师傅PPT教学模式的带领下，我遨游了整个都匀电网。成立至今都匀的电网已形成了以500千伏福泉变为中心，220千伏输电线路为主网架，110千伏电网辐射各个县市的供电网络。其中110千伏电网被分为中、西、南、北四部分。在大学里我很少MMMM

接触到高压设备，我认真听老师讲解，尽量在脑子里多装些，在记录本上多记些。比如隔离开关和断路器，在我以前的脑海里，它们都是一样的，学习后我才认识到隔离开关和断路器最大的区别在于能不能切断负荷电流，隔离开关因为没有灭弧装置，所以不能切断负荷电流或短路电流，并且在运行中，对于先切断哪个开关也是有一定的顺序的，而这些实践中所运用的知识是我们在学校中无法学到的。

在化学技术监督的学习中，使我对油气化学分析有了新的认识，以前总认为可以起润滑作用，却没有想到在电力生产中油起着重要的作用。电力用油的种类可分为变压器油，断路器油等等，在不同的设备油所起的作用也不同，比如变压器油起着绝缘和冷却散热的作用，断路器油却起着灭弧的作用，它们用自己的本领保护着电网的安全运行。设备运行是否良好关系着供电的稳定，高压试验在电力生产中也有很大的作用，以前总以为只有在创新和研究的领域中试验才能发挥极大的作用，在师傅介绍完电气试验在电力生产中应用介绍后，我认识到高压试验是通过一定的手段，依靠仪器设备，采用模拟的方法检验电气设备在长期额定电压作用下绝缘性能的可靠程度；以及在外界过电压作用下，也不致发生导致绝缘击穿的现象。因为各种电气设备的绝缘缺陷可以通过不同的试验方法检验出来，所以高压电气设备的试验是判断设备能否投入运行、预防设备绝缘损坏及保证电气设备安全运行的重要措施。

继电保护在电力系统中运用最多，最广泛也是最为重要的一门技术，以前在大学的学习中，老师只是结合书本上的理论知识给大家授课，所以对继电保护的认识不是很清晰，而在培训中，师傅们结合生产中的实际问题，亲自为大家在黑板上画图分析，并与学员们一起讨论，使我们把理论知识和今后所要碰到的实际问题相融合，这对今后的工作是最好的铺垫。只有快速准确的找出存在的问题，才能防止事故的发生和发展，限制事故的影响和范围，最大限度地确保电网安全运行。最后我们对《电业安全工作规程》进行了学习，安规是前辈们结合电力生产多年来的实践经验而制定的，这对所有的电力人是必上的一课，因为它能切实保证我们在生产中的安全和健康以及电力系统、发配电设备的安全运行。我将永记安全生产，人人有责的原则，按照规程去干好每一件工作。

经过一周的培训，我感受到了都匀电网务实、严谨的工作作风和对人才培养的重视，使我学到了许多知识。在今后的工作中，我不论在任何岗位上工作都要敬业爱岗，努力学习电力专业知识，为都匀电网的发展贡献自己的力量。