第一篇：高中历史学业水平测试备考经验交流
高中历史学业水平测试备考经验交流
昆铁三中高二年级组 张 辉
本次学业水平测试中，我担任全年级八个班，将近四百人的教学和复习备考工作。说实话，心里真没底，很紧张。但经过大家共同努力，历史学科过关率达到100%。A和B等级的学生达到83.3%。
但是，好成绩的取得，仅靠教师本人是不够的。复习备考，应充分发挥集体的力量，依托年级组各位老师的支持，调动学生的主动性和积极性。在备考冲刺阶段，为了发挥学生的主体作用，我一直鼓励学生，“你们一定能行，相信老师，相信自己”。当学生充满信心地面对考试时，自然积极努力。
回顾整个备考复习过程，有以下几点和大家交流，妥当与否，敬请指正！
1.充分重视高中学业水平测试。这是由教育部指定的省级普通高中文化课的水平考试。考核普通高中学生文化课的基础学习的掌握情况。不管是否与高考挂钩，我们都必须努力抓住这个机会，打好这难得的基础。为此，学校和年级组开展了学业水平测试备考动员大会，鼓舞大家的斗志，坚定师生努力拼搏的信念。
2.合理安排教学与复习的时间和课时。由于高二年级科目较多，历史学科的课时仅安排了每周两节。面对《必修三》一本新书的内容尚未进行，还要复习备考，我便在开学初制定了教学备考计划。用9、10月两个月的时间完成新课教学，11、12月份两个月进行复习，从而为复习创造了有利条件。
3.充分运用考试说明，引领复习。
历史学业水平考试说明是我们复习备考的指导性文件，因此我们必须充分运用。我的做法是：
第一，教师本人要仔细阅读和研究，充分领会考试说明的指导性意见。考试说明使师生明白哪些是考试的重点内容，除了了解必备考点，还可以适当放弃一些考试说明中没有涉及的考点，避免无的放矢。
第二，让学业水平测试说明进课本，认真阅读理解教材。高中学业水平测试说明对测试的内容有明确规定，并提出了相应的测试能级要求，对凡是考试说明要求了解的知识点，一定要了解并掌握其基本内容。我和学生一起将考点中提示的复习方向用史实具体化，即整理知识要素，让学生明确备考复习的具体知识点。淡化远离考试说明要求的知识点，抓住重点知识、主干知识，以确保复习的有效性和方向性。
第三，重新梳理知识体系。专题史的一个弱点就是乱，特别是通史基础不太好的同学，脑袋中往往乱成一团。零碎的记忆只会加重学生的负担，只有进行系统的梳理，才能达到时空一致，真正理解历史发展的脉胳。所以，我将会考说明的体系重新组合，按照古代中国（政治、经济、文化）、近代中国（政治、经济、文化）、现代中国（政治、经济、文化）、古代世界（政治、经济、文化）、近代世界（政治、经济、文化）、现代世界（政治、经济、文化）的脉络梳理知识体系，帮助学生构建知识框架。
第四，利用考试说明中的习题训练、巩固知识点。不能一味地死记硬背，要用各种复习手段调动学生对知识点的掌握和反复记忆。
4.利用好课堂的检查督促环节，及时发现学生的复习漏洞。由于每周总课时量较多（最后两周达到24节课），面对的学生面又太宽，因此，每堂课的课前听写和提问，成为我了解学生复习情况的重要途径。为了给同学们一些压力，对于不认真复习的同学，给予针对性的辅导督促，例如：到办公室一对一的背书、请班主任亲自出马做思想工作、发动家长在家监督复习等。总之，随时关注他，盯着他，让学生不学都不好意思。
5.抓好习题训练，进行巩固和查缺补漏。习题训练过程中，不可只做题而忽视总结、归纳，应该帮助学生学会掌握答题技巧，掌握规律性的历史线索和答题思路。此外，进行分类训练和针对性训练，对知识点进行巩固和夯实。试卷不能只用成卷，还应该自己出题，或组合经典例题和各地的好题，进行针对性的训练。
6.利用模拟考试，进行实战演习，鼓励士气。模拟考试对于了解考查学生复习情况极为重要，一定要认真对待。为了强化复习，我们年级以考代练，每天下午都有模拟考试。每个学科基本每周都进行一次摸底。虽然阅卷很辛苦，但为了及时摸清学生的情况，我们全年级师生都咬牙挺过来了。而且，对试卷要有练必改，有改必评，评要到位，查找问题，及时解决，提升学生答题技巧，同时，不断鼓励、督促学生。针对问题严重的答卷，我找到本人，进行说明和指导，让其重视自己存在的问题。
7.选择一些重点、热点问题和周年问题作为专题进行复习。如：大萧条与罗斯福新政；斯大林模式的功与过；制度的创新（中央集权制度、科举制度）；中国的近代化；科技革命和科技成就等等。
8.培养规范答题的习惯。复习时，我利用幻灯片，将第一次学业水平测试的典型卷面（包括好的和不好的）放映给同学们观看，吸取他人长处，养成规范答题的习惯。做题时，我要求学生注意答题格式，即条理化，段落化、层次化，可将答题要点用①②③来分类分段归纳，切忌一段式答题。答题内容准确到位、言简意赅，语言通顺，使用规范的学科语言答题。切忌冗长繁琐，词不达意，使用口语。还应该注意错别字问题。
总之，通过本次高中历史学业水平测试，我们要认真研究教学和学生中存在的问题，积极采取应对的措施，科学备考，努力争取在今后的考试中取得佳绩。
第二篇：高中政治学业水平测试备考总结
高中政治学业水平测试备考总结
梁 娟
2011年12月，我被学校安排去接高二5、6两班的政治，高二年级面临1月份的学业水平测试，离考试时间只有1个月的时间，对我来说真的是时间短、任务重，面对艰巨的形式，我认真思考了复习应该采取的方式和方法，对复习工作做了认真的安排。现对我的复习工作做如下的总结：
一、前期复习教材处理
1、研读考纲，明确要求
云南省2011年水平学业测试考试说明发下来后，我们就解读考纲中每一个知识点，罗列出重点，明确每一个知识点所应掌握的程度，如哪些知识点仅仅要求了解，哪些知识点要求百分之百识记，哪些知识点需要在理解的基础上记忆。
2、浓缩知识点，突出重点，编写复习提纲
由于时间紧，任务重，在研读会考说明的基础上，我们编写了复习提纲，突出重点。特别对于学生来说难度较大的哲学，把所有的哲学原理和方法论按唯物论、辩证法、认识论、历史唯物论四个体系进行了归纳总结。如下所示：
u 高二政治哲学原理
一、辩证唯物论部分（共3条）
1、物质和意识的辩证关系原理
（1）原理：辩证唯物论认为，物质决定意识，意识是物质的反映；意识对物质具有能动作用。人们能够能动的认识世界，能动的改造世界，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。
（2）方法论：①物质决定意识，所以要坚持一切从实际出发，使主观符合客观，反对主观主义。②意识对物质具有能动作用，人们能够能动的认识世界，能动的改造世界。所以要树立正确的意识，克服错误的意识
2、规律的客观性和普遍性原理
（1）原理：规律事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，规律是不以人的意志为转移的，它不能被创造、也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会、人的思维的运动变化都是有规律的。
（2）方法论：①规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。否则，就会受到规律的惩罚。②人们在规律面前并不是无能为力的，人们可以在认识和把握规律的基础上利用规律，改造客观世界，为人类造福。
3、尊重规律和发挥主观能动性相结合原理
（1）原理：发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件；尊重客观规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础。
（2）方法论：必须把尊重规律和发挥主观能动性结合起来。既要尊重规律的客观性，又要充分发挥主观能动性；既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，无所作为的思想。
二、认识论部分（3条）
1、实践和认识的辩证关系原理
（1）原理：实践是认识的基础。具体表现：①实践是认识的来源②实践是认识发展的动力③实践是检验认识真理性的唯一标准④实践是认识的目的和归宿。
2、真理的条件性和具体性原理
①真理是标志主观来同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映；
②真理是有条件的：任何真理都有自己适用的条件和范围。如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误；
③真理是具体的：任何真理都是相对于特定的过程说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的、历史的统一，如果真理不随着客观实际的变化而发展，真理就会变成谬误。
以上面的知识模块的形式，条例清晰的对知识进行了浓缩，在短时间内对学生知识的熟悉和提高非选择题的解题能力起了很好的作用，弥补了时间仓促带来的不足。
3、精心备课，提高课堂效率
课堂效率的高低将直接影响备考工作的进行，上课前都会结合会考说明对所讲知识点认真分析，做到课堂上夯实基础，狠抓主干。另外，由于本次考试学生所考科目较多，课后复习的时间很少，经过几次不同方法的比较后，在后面的复习中认真分析各种信息，精选各种题目，充分利用各种资源，基本做到每堂课学生都要做练习，教师精讲的时间尽量控制在25分钟左右。课堂上采用限时训练，对答案、教师点评的模式，通过在课堂上即时做，即时对答案，即时评讲，使学生对相关的知识点掌握得比较牢固，也提高了他们答题的能力和技巧。
4、制定高效的复习计划
根据考试时间，我们安排了两轮复习:
第一轮：
l 对照考试说明，梳理知识要点。
l 有侧重的讲解，学生掌握较好的知识简略讲解，难度大并且较重要的详细讲解。
l 同步配套练习和同步辅差。主要是配合使用考试说明，每节课都对复习的知识做相应的练习，使学生知识的掌握得到强化，并且对掌握较差的学生进行辅导，不让他们的知识漏洞增大。
第二轮：
l 专题训练：热点专题、易错题、探究题的训练。
l 精讲模拟试卷4份，明确学生审题、解题和答题的规范，对学生进行技巧训练。
l 略讲试卷多份，对学生知识查缺漏，同时提升学生的能力。
考前对学生进行知识答疑
5、加强对学生的督促
每节课基本都由“讲、读、练”四个环节组成，课堂讲解的重点知识，要求学生朗读，并配合相应的作业练习，让学生在课堂强化基础和重点知识的掌握，老师及时对学生错得较多的知识点讲解。
利用好学校后期安排的20分钟早读，每天都布置学生完成相应知识点的读背，对夯实基础知识有很好的效果。
对一部分基础较差，学习态度不认真的同学制定不同的学习目标，适当降低学习难度，并对他们任务的完成进行检查。
二、会考说明的使用
（1）今年是使用新教材的第一年水平测试，在考试要求上应该会有新的改变，所以认真研究会考说明的知识点和题型就特别重要。在复习中我们严格以考试说明为依据，按照考试说明要求的知识点进行梳理，也严格按照考试说明要求掌握的程度对学生提出要求，知识讲解详略得当，不拖泥带水，更不随意拔高。
（2）对考试说明的题目进行典型题例的讲解，特别侧重讲解了其中的探究题，对学生熟悉此类题型的解题有较好的指导意义，而且还突出了考试说明要求掌握的知识重点。
三、对中下层学生的管理
1、做好思想工作，让他们认识学业水平测试的重要性。
2、多鼓励，激发他们的积极性和主动性。
3、在布置学习任务的时候，适当降低他们的难度，克服他们的畏难情绪。
4、找出他们知识掌握较差的地方，实行一对一的辅导。
四、试卷分析。
1、2011年1月的学业水平测试政治试卷满分100分，分选择题和非选择题两部分，每部分各50分，其中经济生活占30分，政治生活占25分，文化生活占20分，生活与哲学占25分，与考试说明分值比例完全一致。
2、从试卷难易程度来看，选择题难度相对高一些，需要学生通过归纳、分析、判断方可得出答案，选择题学生的得分会普遍低一些，这也是此次考试得A等成绩学生较少的原因。非选择题较为容易，很多问题只要学生熟悉课本就可以直接翻书找到答案，如26题、27题、28题、31题等，在开卷考的形式下学生很容易得分。
在以后的备考复习中，要注意学生基础知识的熟悉，这是最重要的方面，但是也要着力提高学生选择题解题能力的训练，使学生获得更佳的成绩。
第三篇：高中历史必修3学业水平测试复习知识点
历史必修三复习提纲
第一单元：
1.百家争鸣局面出现的时期？历史背景是什么？
春秋战国时期；中国社会发生重大变革。
2.春秋战国时期思想流派及代表人物？其中，后来成为主流思想的是哪一家？
流派：道家学派的老子庄子；儒家学派的孔子，孟子，荀子；墨家学派的墨子，法家学派的商鞅韩非子。主流：儒家学派。3.百家争鸣的性质？
中国历史上第一次思想解放运动。4.百家争鸣的影响？
影响：“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，奠定了中国思想文化发展的基础。
5.儒家学派的创始人及其思想主张？
孔子；他的核心思想是仁。仁就是爱人，要实现仁就要做到待人宽容，”己所不欲，勿施于人”；主张统治者要以德治民；行为主张：克己复礼，教育主张“有教无类”，首创私学，打破了贵族垄断文化教育的局面。6.孔子的教育思想及影响？
主张“有教无类” 影响：打破了贵族垄断文化教育的局面。7.孔子对整理古代文化典籍的贡献？其言行载于何书？
编订古籍《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》后称“六经”；他的言行载于《论语》一书。
8.战国时期儒家思想的两位代表人物及其思想主张各是什么？
孟子，荀子；孟子：“民贵君轻”的民本思想，主张实行“仁政”；主张“性本善”的伦理观。荀子主张：“性本恶”的伦理观，“君舟民水”的民本思想。“仁义王道，以德服人”
9.道家的主要代表及其主张？法家集大成者代表人物是谁?其生活的时期及其主张？其影响是什么？
创始人：老子。主张万物本源是“道”顺其自然，无为而治。他还认为万物相互依存。庄子：老子的继承者。他把世间万物都看做是相对的。法家：韩非子。战国末期。主张君主以法治国，君主专制；影响：符合建立大一统专制国家的历史趋势。
10.汉代儒家的代表人物？其思想主张及影响？其著作？
董仲舒；主张： “春秋大一统”，“罢黜百家，独尊儒术”适应了国家
统一的政治形势；“天人合一”“天人感应”宣扬了“君权神授”；“三纲五常”有利于巩固君权，维护统治秩序；著作：《春秋繁露》
11.董仲舒把百家中哪家思想糅合到儒家思想中，形成新儒学思想？
道家、法家、阴阳五行家
12.汉代儒学成为正统的原因及影响？
（1）起用儒学者参政。（2）儒家五经《诗》《书》《礼》《易》《春秋》成为国家规定的教科书（3）兴办太学（4）在全国各郡设立学校，初步建立地方教育系统。影响：儒家思想逐渐成为历代统治者所推崇的正统思想，逐渐成为中国传统文化的主流思想。有利于巩固中央集权，维护统一多民族的政权。
13.明清之际进步思想家黄宗羲思想产生的背景？思想主张？其思想产生的影响？其代表作品？
背景：黄宗羲从明亡的历史看到了封建专制制度的腐朽；主张：①猛烈抨击君主专制制度②“天下为主，君为客”的民主思想③以天下之法取代皇帝的一家之法④工商皆本；影响：抨击了封建君主专制制度；对反专制斗争起到积极作用；著作：《明夷待访录》
14.顾炎武的思想主张？其著作？其思想产生的影响？
主张：经世致用；著作：《天下郡国利病书》，《日知录》；影响：顾炎武以他崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践，开一代朴实学风的先河。15.王夫之的思想主张？
王夫之是唯物主义思想家，他认为世界是物质的，他还具有朴素的辩证法思想，认为静止是相对的，运动是绝对的。16.明清之际进步思想家思想的共同影响？
对传统儒学的批判继承，促使我国传统文化重新焕发生机，对后世产生了巨大影响。
第二单元
1.古希腊人文主义思想的代表人物苏格拉底的思想主张及其影响？
主张：“有思想力的人是万物的尺度”；“美德即知识”；善是人的内在灵魂；教育对美德同样重要。影响：是人类精神觉醒的一个重要表现，使哲学真正成为一门研究“人”的学问。
2.文艺复兴的背景？文艺复兴的核心及其性质？文艺复兴的主要代表人物及其作品？（文学三杰及其作品）其中被称为人文主义之父的是哪位？
背景：资本主义萌芽的出现、古罗马的文化遗存、人才汇集新兴资产阶级形成；核心：人文主义；性质：资产阶级思想文化传播；人物：薄伽丘，但丁，彼特拉克；作品：《十日谈》《神曲》《歌集》；彼特拉克。
3.启蒙运动兴起的原因？
资本主义发展，自然科学的进步，文艺复兴的推动，资产阶级力量的壮大。
4.法国的启蒙思想家的代表人物及主张？代表作品？其中孟德斯鸠思想主张产生的影响？
伏尔泰：反对君主专制，倡导君主立宪，自由平等，天赋人权 ；《路易十四时代》，《哲学通信》 卢梭：天赋人权，人民主权；《社会契约论》 孟德斯鸠：三权分立；《论法的精神》
影响：他的学说否定了封建专制制度的合理性，奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。5.启蒙思想家的共同主张？
天赋人权，主权在民，社会契约和分权思想，反对封建专制制度，主张自由平等。
6.启蒙运动的影响？
启蒙运动进一步解放了人们的思想，冲击着欧洲的封建专制统治，在启蒙运动的影响下，法国爆发了轰轰烈烈的大革命，极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争，启蒙思想家成为人们追求解放的思想武器，在人类历史发展进程中发挥了重要作用。
第三单元
1.我国古代最有代表性的科学技术成就是什么？
火药，指南针，造纸术，印刷术
2.四大发明的经过（发明及使用外传等情况）？
造纸术：西汉就有了纸，东汉宦官蔡伦改进造纸术
印刷术：隋唐之际，中国出现了雕版印刷术，北宋平民毕昇发明了胶泥活字印刷术
火药：中国古代炼丹家发明了火药，唐末，火药开始用于军事 指南针：战国时期发明了“司南”，北宋时，指南针用于航海 3.四大发明的影响？
火药：帮助西方资产阶级把骑士阶层炸毁
印刷术：推动了文艺复兴，促进思想解放和社会进步 造纸术：促进了欧洲文化的发展
指南针：促进了远洋航行，迎来地理大发现时代 推动了欧洲资本主义时代的到来。
4.我国古代最优秀的历法是什么？它是哪朝哪位科学家编订的？其影响
是什么？地位？ 《授时历》；元朝：郭守敬；影响：对指导农业生产大有帮助；地位：我国古代最优秀的历法，比现行公历的颁行早了三百年。
5.我国古代成就卓著的四大农书？（朝代、书名及作者）其中哪本农书是我国古代现存最早最完整最系统的古代农业科学著作？其中主要记载的是哪个朝代的农业生产经验？ 西汉：氾胜之，《氾胜之书》；北魏：贾思勰《齐民要术》 元朝：王祯《农书》；明朝：徐光启《农政全书》 《齐民要术》；北魏
6.被誉为医家“万世宝典”的著作是什么？作者？被誉为“东方药物巨典”的著作？作者？
《伤寒杂病论》东汉 张仲景 《本草纲目》明代 李时珍 7.汉字发展的脉络是怎样的？总体趋势？
汉字按甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络发展，总趋势是由繁到简。
8.中国绘画艺术中，彩陶画的杰作是什么？ 《鹳鱼石斧图》
9.战国帛画的代表作品是什么？
《人物龙凤图》《人物驭龙图》 10.中国画又称国画，注重什么？
注重写意传神，追求“得意忘形”
11.东晋画家顾恺之的代表作品及其绘画理论？
《女史箴图》《洛神赋图》 理论：提出“以形写神”，画人物要注重表现人的精神气质。
12.隋唐画家代表人物？吸取了哪些国家的风格？优秀作品？盛极一时的壁画是什么？
展子虔，阎立本，吴道子； 吸收印度、波斯等外来美术风格；《游春图》《步辇图》《送子天王图》；敦煌莫高窟
13.两宋时期画坛的最大亮点是什么？其代表作？
风俗画； 北宋画家张择端的《清明上河图》
14.元明清时期，最突出的绘画是什么？最能反映文人画风貌的是什么？其代表作品(代表人物、朝代、作品)士大夫的文人画；写意画；代表作：元代王冕的《墨梅图》，明代徐渭的《牡丹蕉石图》，清代郑板桥的《墨兰图》
第四单元
1.牛顿是哪国什么时代科学家？其主要成就？著作？及其影响？
17世纪，英国；成就：提出物体运动的三大定律和万有引力定律，形成了经典力学体系。著作：《自然哲学的数学原理》；影响：根据万有引力定律，人们发现了海王星。
2.爱因斯坦是什么时代哪国科学家？其成就？影响？
20世纪德国物理学家。成就：提出相对论（广义和狭义）
影响：是物理学思想的一次重大变革，它否定了经典力学的绝对时空论，同时发展了牛顿力学，推动了物理学发展到一个新高度。3.达尔文是什么时间哪国科学家？其成就？影响（意义）？
19世纪，英国；成就：创立了生物进化论；著作：《物种起源》，他提出生物进化观点，被后人归纳为“物竞天择，适者生存，自然选择”影响：有力的挑战了封建神学创世说。
第五单元
1.早期维新变法思想产生的时间、背景？代表人物及主张？结果如何？
背景：随着洋务运动的展开和资本主义的产生
人物：王韬，郑观应；主张：在经济上发展工商业，文化上学习西方自然科学知识，政治上主张革新，实行君主立宪制。
结果：早期维新派还没有形成完整的理论，没有付诸行动。
2.19世纪末维新变法思想（1898年戊戌变法）的代表人物？共同主张？影响（评价）？
人物：康有为，梁启超，严复。主张：实行维新变法，建立君主立宪制，发展资本主义。影响：起到了思想启蒙作用，促进了人民的觉醒，是中国近代一次思想解放潮流。
3.康有为、梁启超、严复各自宣传变法的情况? 康有为：在广州办万木草堂，宣传维新思想。撰写《新学伪经考》《孔子改制考》借助经学的外衣，否定君主专制，宣传维新思想的合理性，其思想被称为“思想界之一大飓风”“火山大喷发”。梁启超：发表《变法通议》，宣传变法图存思想 严复：主张国家属于人民
4.新文化运动的内容？评价（影响）？
新文化运动前期的主要内容包括提倡民主与科学，反对封建专制和愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。后期的主要内容是宣传马克思主义。
评价：猛烈的抨击了封建思想的统治地位，使人们的思想得到空前解放，中国知识分子受到了一次民主与科学的洗礼，也为马克思主义在中国的传播创造了条件。
5.新文化运动的核心？（德先生，赛先生指什么？）
民主，科学
6.新文化运动中，第一个提出用白话文代替文言文的人是谁？ 其代表作？文学革命开始的标志是什么？
胡适：《文学改良刍议》；标志：陈独秀发表《文学革命论》
7.马克思主义传入中国的背景？马克思主义在中国传播的情况及深远影响？
国内：新文化运动的迅速发展；国外：俄国十月革命的胜利。1918年，李大钊发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章，在中国率先举起社会主义旗帜；1919年，五四运动爆发，大大促进了马克思主义的传播，李大钊发表《我的马克思主义观》。深远影响：她不仅诞生了中国共产党、毛泽东思想，诞生了新中国，而且使今天的社会主义中国在邓小平建设中国特色的理论和江泽民“三个代表”重要思想指导下焕发了无限的生机与活力。
8.第一个在中国传播马克思主义的代表人物？其作品？（怎样宣传马克思主义的）李大钊；《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》在中国率先举起社会主义旗帜
第六单元 1.孙中山三民主义的基本内容与评价？
民族主义，民权主义，民生主义。
评价：三民主义带有明显的时代和阶级局限性，但表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求，反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望，是辛亥革命的重要理论指导。2.20世纪以来中国最重大的思想理论成果？
三民主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表
3.孙中山是资产阶级什么派别的代表人物,他领导了什么革命？他提出了什么思想？
资产阶级革命派，辛亥革命，提出了三民主义
4.资产阶级民主革命的纲领是什么？（或指导思想是什么）
三民主义即民族，民权，民生
5.孙中山在哪次会议上把旧三民主义发展为新三民主义？国共第一次合作实现的标志？
1924年，国民党一大；标志：国民党一大的召开 6.新三民主义包含哪三大政策？
联俄，联共，扶助农工
7.新三民主义的内容及其评价？
民族：一为中华民族自求解放；二为中国境内各民族一律平等 民权：为一般平民所拥有
民生：平均地权，节制资本，实行“耕者有其田”的政策
评价：积极：和中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标，即反帝反封建，成为国共合作的政治基础，推动了国民革命的展开；局限性：它在内容上仍属于资产阶级民主主义范畴。8.毛泽东怎样探索中国革命道路的？
第一步民主主义革命，在民主革命阶段走“农村包围城市，武装夺取政权”的革命思想，以及“星星之火可以燎原”等理论，为中国革命指导方向；第二步社会主义革命
9.抗日战争时期，毛泽东先后发表了哪些文章？
《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》
10.在什么时期毛泽东创造性地提出新民主主义革命的科学概念的？
抗日战争时期
11.毛泽东思想形成的比较完整的理论体系是什么时期？毛泽东思想被确立为党的指导思想在哪次会议上？
抗日战争结束前后，中共七大 12.毛泽东思想的历史地位？
毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器。也是建设中国特色社会主义理论思想根源。在马克思主义发展史上，毛泽东思想起到了承上启下的作用。
13.毛泽东思想的精髓是什么？
实事求是，群众路线，独立自主
14.邓小平理论的形成过程（十二大、十三大、南方谈话、十四大、十五大内容分别是什么）? 1982年，十二大：邓小平明确提出建设具有中国特色社会主义初级阶段的社会主义
1987年，十三大：系统提出了社会主义初级阶段理论，规定“一个中心，两个基本点”基本路线；第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容做了系统的概括，被称为“邓小平理论”
1992年，邓小平南方谈话，围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，指出社会主义本质是解放发展生产力；提出判断是非标准是“三个有利于”；指出计划与市场不是社会主义与资本主义的本质区别，而是经济发展的手段。
1992年，十四大：明确改革的下一步目标是建立社会主义市场经济体制。
1997年，十五大：决定邓小平理论作为党的指导思想，写入党章。15.邓小平理论包含哪些内容？
邓小平理论除了对新时期建设中国特色的社会主义的论述外，还创造性地提出了“一国两制”的伟大构想阐述了和平与发展才是当今世界的两大主题等思想。
16.邓小平理论的历史地位？
邓小平理论把马克思主义的基本原理同中国的具体实际结合，是第二次历史性的飞跃；继承和发展了毛泽东思想，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化的伟大旗帜。
17.三个代表提出的背景？内容？意义（影响）？
背景：20世纪末21世纪初，国际国内形势发生了许多变化。在新时期，中国共产党面临怎样完善自身，与时俱进的新问题，江泽民创立了“三个代表”思想。
内容：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。意义：“三个代表”重要思想涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面，是一个完整的科学思想体系，是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器
18.在哪次会议上，把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想写进了《中国共产党章程》？
中共十六大
19.“三个代表”思想解决了哪些问题？
“三个代表”思想进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题，创造性的回答了建设什么样的党，怎样建设党的问题。20.毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想被写入党章作为党的指导思想分别是在那一年的什么会议？
1945年中共七大；1997年中共十五大；2002年中共十六大
第七单元
1.两弹一星研制的背景、目的？发明情况？意义？
背景：中华人民共和国成立后，一穷二白，百废待兴的情况下，发展原子弹，导弹和人造地球卫星。
目的：打破美苏等国核武器和空间技术的垄断。
进程：1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功；20世纪60年代，仿制近程导弹成功；1964年，中国自行设计制造的中近程导弹实验成功；1970年，成功发射第一颗人造地球卫星“ 东方红一号”，中国是第五个发射卫星的国家
意义：加强了中国的国防能力
2.载人航天研制的背景？发明情况？意义？
1992年政府作出实施载人航天工程的计划；2003年，10月15日，载着杨利伟的“神州5号”飞船成功升空；意义：中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。
3.中国和平利用核能建成哪两个核电站？
秦山，大亚湾核电站
4.袁隆平培育出杂交水稻新品种名称？影响？
南优2号；影响：大大提高了中国水稻的产量有助于解决世界性饥饿问题。
第四篇：2014上海市高中历史学业水平测试调研卷
上海市高中历史学业水平测试模拟卷
第I卷（满分 70分）
一、选择题：本大题共30分。每小题2分。共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．“武王克商，光有天下，其兄弟之国十有五人，姬姓之国四十人。”这说明西周分封制的主要对象是：
A.先代贵族B.功臣C.王族D.少数民族首领
2．对孔子“有教无类”主张理解正确的是
A．自己不想做的事，不要勉强让别人去做
B．对所有学生的教育，应该采取同样的方法
C．认为不分贵贱，人人都有受教育的资格
D．认为并不是所有的人都能够有资格接受教育
3．董仲舒的学说之所以受到汉武帝的推崇，主要是因为这一学说
A．有利于加强民族经济文化交流
B．有利于加强专制主义中央集权
C．有利于儒家学派生存和发展
D．有利于改变西汉时期土地兼并严重和人民生活艰难的状况
4．有人统计，洪武十七年（1384年）九月十四日到二十一日，各机关奏事文书多达1660件，也就是说，朱元璋平均每天要处理207件文书，朱元璋曾感叹：“百官未起朕先起，百官皆睡朕未睡”，造成这种现象的原因是
A.朱元璋初平天下，**很多
B.朱元璋新设官员很多，因此增添了不少事务
C.朱元璋废除丞相，把权力集中于自己手中
D.朱元璋废除六部，权力直接集中于自己手中
5．明清之际，对封建君主专制进行了猛烈批判，指出君主专制是“天下之大害”的思想家是
A．黄宗羲B．顾炎武C．王夫之D．李贽
6．明清时期中国人数最多、实力最强的商人群体是
A．粤商和徽商B．徽商和晋商C．闽商和粤商D．晋商和粤商
7． 20世纪90年代中国改革开放的重点和标志是
A．深圳特区建立B．开放长江三角洲C．海南设省D．浦东新区的开放发展
8．毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想被写入党章作为党的指导思想分别是在哪些会议上
A．七大、十五大、十六大B．七大、十一届三中全会、十五大
C．七届二中全会、十五大、十六大D．八大、十三大、十四大
9．孙中山领导的辛亥革命是中国走向近代化历程中一个重要的里程碑，你认为它最重要的历史功绩在于
A.推翻了清王朝的统治，结束了两千多年的君主专制政体
B.沉重打击了封建主义和帝国主义在华统治
C.使人民获得了一些民主和自由的权利
D.民主共和观念深入人心
10．袁隆平的科技成就产生的影响，最主要是
A.第一个选育出杂交水稻优质品种“南优2号”
B.获“国家最高科学技术奖”
１
C.他培育的杂交稻不仅解决中国人的吃饭问题，也有助于解决世界粮食问题
D.多次获得国际大奖，享有很高的国际声誉
11．欧洲历史上的“文艺复兴”运动在思想上最重要的意义是
A．揭露了教会的虚伪和丑恶
B．使古代希腊罗马的进步思想被当时的人们普遍接受
C．使人们初步地摆脱了封建愚昧思想的束缚
D．为后来的宗教改革奠定基础
12．欧洲启蒙运动公认的领袖是
A．孟德斯鸠B．伏尔泰C．卢梭D．康德
13．在近代科学发展历史上，为经典力学奠定基础的伟大科学家是
A．达·芬奇B．爱因斯坦C．伽利略D．牛顿
14．被称为19世纪三大科学发现的科学成果是①细胞学说②进化论③量子论的提出
④能量守恒定律
A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④
15．工业革命历史上英国瓦特的改良蒸汽机能够适应不同工厂的需要，因而被称为
A．新型蒸汽机B．“蒸汽时代”的蒸汽机C．最伟大的蒸汽机D．“万能蒸汽机”
16．“对发展经济来讲，中国的人民公社化运动和苏俄的战时共产主义政策都是不成功的”。
究其共同原因是
A．没有把经济建设放在首位
B．严重超越了生产力的发展水平
C．过分地夸大了人的主观能动性
D．远远落后于生产力的发展水平
17．毕加索是最有影响的A．现代主义美术大师B．印象画派的主要代表
C．浪漫主义的杰出大师D．现实主义的伟大代表
18．梁启超说：“我支那四千余年之大梦唤醒，实自甲午战败，割台湾、偿二百兆以后始也。”
这里的“大梦唤醒”的表现是
A．民族资产阶级开始领导挽救民族危亡的斗争
B．认识到洋务运动不能使中国真正实现富强
C．认识到清政府的腐败无能后反清斗争风起云涌
D．认识到日本的先进性，大批知识分子赴日留学
19．秦朝皇帝制度的核心是
A．规定皇权至高无上B．中央设三公九卿
C．地方推行郡县制度D．颁布秦律,严刑峻法
20．明朝内阁制度的创立反映的本质问题是：
A．地方职能的健全B．思想控制的加强
C．中国社会的进步D．君主专制的强化
21．学习明、清史后，有四位同学分别就下列主题作了演讲，你认为其中最能概括这段历史
全过程的是
A．帝国的彷徨B．中华的荣耀C．东方的曙光D．王朝的振兴
22．英国发动鸦片战争主要是为了
A．开辟中国市场，倾销工业品，掠夺廉价的工业原料
B．促使中国封建社会自然经济解体，推动中国社会由封建社会向资本主义社会过渡。
C．清朝推行闭关政策，统治走向衰落，科学技术和经济发展日益落后
D．林则徐严厉禁烟，打击鸦片交易，严重损害了英国的合法权益
23．东北民歌《松花江上》唱道“我的家在东北松花江上„„从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内流浪。”那个悲惨的时候是
A．九·一八事变B．一·二八事变C．七·七事变D．八·一三事变
24．第一个全国性的统一的资产阶级革命政党是
A．兴中会B．中国同盟会C．光复会D．中国国民党
25．“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容。济南名士知多少，君与恩铭不老松。”这是董必武
同志于1961年写的怀念战友的一首诗。诗中“四十年前会上逢”指的是哪一次会议
A．中共“一大”B．中共“二大”C．遵义会议D．八七会议
26．江泽民到中国一个城市参观时曾亲笔题字“这里是军旗升起的地方”，这里曾打响了武
装反抗国民党反动派的第一枪，这个城市应该是
A.南昌B.广州C.长沙D.井冈山
27．十一届三中全会以来,中国逐步建立起有中国特色的社会主义法律体系,其核心是
A.宪法B.民法C.刑法D.行政法
28．“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”方针是针对哪两者的关系制定的？
A．祖国大陆与台湾B．中共与各民主党派
C．中央政府与少数民族自治区D．全国人大与全国政协
29．70年代以来，中美关系发展的最大障碍是
A．香港问题B．台湾问题C．西藏问题D．澳门问题
30．“皇帝任命帝国首相”，“皇帝任命帝国官吏„„可决定其免职”；“海陆军高级军官均由
皇帝任命”；“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国国会，以及使议会延期结束„„”此规定
最有可能出自
A、《1791年宪法》B、《1875年宪法》C、《1787年宪法》D、《德意志帝国宪法》
二、判断题：本大题共10分。每小题1分。共10分。请将正确的判断答案A；错误的判断
答案B填涂到答题卡上。
31．在中国有一座城市，它为近代中国第一个不平等条约冠上了自己的名字而受辱，它为抗
战时期日军在这里屠杀三十万中国军民的罪行而饮恨，它就是北京。
32．辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命，它推翻了中国两千多年的封建
制度，建立起资产阶级民主共和国。
33．1992年，大陆海协会和台湾海基会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成了共识，史称“九二共识”。
34．我国城市经济体制改革的中心环节是增加企业活力。
35．英国君主立宪制确立的标志是“光荣革命”的完成。
36．20世纪五六十年代的联邦德国经济快速发展的原因主要有政治改革、经济改革和美国
援助等。
37．普罗泰戈拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的，国家治理好坏的标准，要看它是否
对人有利和符合人性。他的思想体现了资产阶级的本质。
38．维新变法时期，梁启超的思想被称为是“思想界之一大飓风”、“火山大喷火”。
39．斯大林模式是国家全面干预经济的发展，今天我国国家仍对经济进行调控，就是对建国
以来斯大林模式的一种沿用。
40．儒家思想虽然长期以来作为封建社会的正统思想，束缚着人们的思想，但在漫长的历史
长河中，它还是发挥过积极的作用的。
第Ⅱ卷（非选择题共30分）
三、阅读下列材料,回答问题
41．材料一：地理大发现及宗教改革的发生都受到文艺复兴的影响。文艺复兴所表现出来的人文主义精神是一种为创制现世的幸福而奋斗的进取精神，而地理大发现就是在这种精神的鼓舞下完成的。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料二：卑劣的贪欲是文明时代从它存在的第一日起直到今日的动力，财富、财富、第三者还是财富——不是社会的财富，而是这个微不足道的单个人的财富，这就是文明时代惟一的，具有决定意义的目的。
——（西）萨尔瓦多·德·马达里亚加《哥伦布评传》
材料三：在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促使封建生产方式向资本主义生产方式渡的一个主要因素。世界市场的突然扩大，流通商品种类的增多，欧洲各国竭力想占有亚洲产品和美洲资源的竞争热，殖民制度——所有这一切对打破生产的封建束缚起了重大的作用。
——马克思、恩格斯《资本论》第3卷
请回答：
（1）请列举出地理大发现时的葡萄牙王室和西班牙王室支持的各一位航海家，并说出他们取得的主要成就。（8分）
（2）地理大发现对世界市场形成有什么意义？（2分）
42．陈独秀在《本志罪案之答辩书》中写到：“西洋人因为拥护德赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。现在我们认定只有这两先生，可救治中国政治上、道德上、思想上一切黑暗。若因为这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。”“此时正是我们中国用德先生的意思废了君主第八年的开始，所以我要写出本志得罪社会的原因，布告天下。”
请回答：
（1）材料中的“德、赛两先生”指的是什么？（2分）
（2）材料中“废了君主”指什么历史事件？（2分）
（3）陈独秀的这段话出自哪一次运动？（1分）这次运动对近代中国社会产生了怎样的影响？（5分）
四、问答题
43．抗日战争的胜利，是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义的完全胜利。结合所学知识回答下列有关问题。
（1）抗日民族统一战线建立于何时？（1分）中国共产党在哪次会议上制定了全面抗战路线？（1分）
（2）抗战前期，中国军队取得了哪些战役的胜利？（2分）
（3）1940年下半年，中国军队主动出击日军的一次大规模战役是什么？（2分）
（4）抗战胜利有何重大历史意义？（4分）
[参考答案]2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C B C A B D A A C12 13 14 15 16 17 18 19 20
C B C A D B A A A D22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A A B A A A B B D
40
B B A A B A B B B A
答案
1（1）葡萄牙支持：航海家迪亚士，开辟了沿非洲西海岸，由大西洋进入印度洋的航路。达·伽马到达印度。
西班牙支持：航海家哥伦布横渡大西洋，到达美洲。麦哲伦环球航行。
（2）加强了欧洲同其他地区的联系，逐渐结束了各地相互孤立的状态。各地的文明发生接触，开始了汇合交融，日益连成一体。（1分）世界市场的雏形开始出现。（2分）
2．（1）民主和科学（2）辛亥革命推翻君主专制。（3）新文化运动。影响：猛烈地冲击着中国千百年来的传统封建伦理道德观念及其政治意识，动摇了封建思想的统治地位，在国内外产生了巨大影响。人们的思想尤其是青年的思想得到空前的解放，民主和科学的思想得到宏扬，形成了一股生气勃勃的思想解放潮流，也为马克思主义的传播奠定了思想基础。推动了中国自然科学的发展。
3．（1）全面抗战爆发后。（或答日本全面侵华开始后，七七事变后）洛川会议。
（2）平型关、台儿庄战役。
（3）百团大战
（4）是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。中国的国际地位得到提高。
第五篇：学业水平测试发言稿
积沙成塔，滴水穿石
感谢年级领导信任，感谢各位同学聆听！能够在小高考誓师大会上发言，我倍感荣幸。
人们常说：“生活即是不断的迎接挑战克服困难的过程，有挑战、有困难，生活才能丰富多彩，才能从中品味出酸甜。”小高考是我们各位同学求学之路上的重要一关，我们理应迎难而上，那么我们该怎样打赢小高考这场战役呢？
谈到战役，兵法有云：“战略得当，战术有效，训练有素，方能百战百胜。”小高考亦如此。
首先，战略得当。从高一起，年级对小高考科目就重视有佳。早早就制定详细的教学计划，得到了各科科任老师们的充分贯彻与坚决执行。在此，望各位同仁再接再厉，也望各位同学能够保持信心并且放心。紧紧围绕科任老师走，便可水到渠成。
其次，战术有效。同学们从初中而来，进入高中后的第一感觉就是：初中考试只要书本吃透，分数便可手到擒来。然而，高中却不尽然，书本吃透，考试也会手足无措。究其原因，在于高中的考试，不仅在于考察同学们的知识掌握情况，更在于考查同学们灵活运用知识的能力——即考法是否得当。会考法才能会考试，会考试才能得高分。有请各位同学能对日常的周练各式各样的题型进行考法的储备，能够做到讲后反思，反思解题之道。
最后，训练有素。千层楼台平地起，能打胜仗，必要有硬功夫。希望各位同学能够立足课本，沉下心去，按部就班，稳扎稳打，掌握好课本知识。
此外，男生请拿出点魄力，女生请拿出点毅力，科任老师尽力，我们一起给力，力之所及，当无坚不摧；同时，男生请再多点恒心，女生请再多点决心，科任老师尽心，我们师生同心，心之所想，定能心想事成。如此，我想不仅小高考一次战役，就是百次千次战役，我们也能百战不殆。在此，预祝各位同学小高考能够取得好的成绩，创造辉煌。
发言人：董方兴
时间：2013年1月10日
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