禄丰县猫街中学【2014年中考化学复习计】

第一篇：禄丰县猫街中学【2014年中考化学复习计】

猫街中学2014年中考化学备考与复习方案

化学备课组

张其龙王艳芬胡艳芬李从龙

为扎实有序推进我校2014年中考化学成绩再上新台阶，根据九年级化学科目的特殊性和艰巨性，通过分析近三年中考试题的特点，结合2014届我们学生的学习状况，特制订2014年中考化学备考与复习方案。

Ⅰ、指导思想

坚持稳中有升、努力提高成绩的总原则，以《义务教育初中化学课程标准》、《2014年云南省学业水平测试说明·化学》、《禄丰县猫街中学中考备考方案》为指导，加强集体备课有效性研究，坚持计划统一、进度统一、资料统一、检测统一的总体思路。遵守低起点、小坡度、瞄考点、促中间、防两极的复习策略。

Ⅱ、中考目标

全县同级同类学校前三名。

Ⅲ、备考复习具体方案

一、新课的完成到九年级下学期，面对繁重的教学任务，化学科目还有三个单元的课程尚未完成。其中第十单元两个课题、第十一单元的课题一，是关于酸碱盐的知识，是初中化学最为重要的知识点之一，又是整个初中化学的重点和难点，我们不能急于求成、不能只是盲目赶课，必须要讲好讲透。另外剩下三个课题，属于了解性课题，可以放快速度。

（1）2月27日——3月11日，完成第十单元课程；

（2）3月12日——3月22日，完成第十一单元课题一，并深刻总结关于酸碱盐的相关知识。

（3）3月23日——3月31日，完成最后的三个课题，其中第十一单元课题

二、第十二单元课题二分别用一节课完成，第十二单元课题

一、课题三分别用两节课完成。

二、复习步骤

1、第一轮复习（4月1日——5月31日）

以教材和课堂笔记为主，按照《教材研究》分专题进行复习，这一轮复习主要是抓基础，把新课学习的基础知识加以巩固。培养学生对初中化学知识的系统性认知能力。

（1）、4月1日——4月20日，完成化学用语、物质构成的奥秘、物质的变化及其规律、物质的性质及其用途、常见的非金属及其化合物五个专题的复习。这些专题是化学学科的“工具性”知识，对学生掌握化学学习具有十分重要的地位，教师进行复习时要反复系统梳理知识点，加强练习力度。

（2）、4月21日——4月28日，专题六：金属和金属材料，并测试教材研究试题一。此专题是中考考察的重点内容，教师复习时要深入浅出，教会学生做题的技巧与思路，多讲题、多引导，培养学生细心、谨慎的应考能力。

（3）、4月29日——5月7日，专题七：水与常见的溶液，并做教材研究试题二。本专题在复习时，要重新详细梳理知识点，因为上学期在进行本内容的讲解时，时间太紧，难度又大，很多学生还处在懵懂状态。

（4）、5月8日——5月14日，专题八：常见酸碱盐的性质及用途。要加大训练力度，帮助学生克服畏惧心理，教会学生找规律，为推断题的复习埋伏笔。

（5）、5月15日——5月19日，专题九：化学与社会发展，并做教材研究试题三。此专题很容易得分，主要是教会学生答题的方式方法。

(6)、5月20日——5月26日，专题十：化学实验与科学探究，并做教材研究试题四。这个专题式对初中化学系统知识的综合考察，涉及面广、有的题目较复杂、还有一些似乎“没见过、不沾边”的题，只要考查学生掌握化学的综合能力、应变能力、思维能力。但是，解答这习题的根本还是基础知识和基本常识。所以，在复习和训练时，要不断的认真带领学生分析题目，不断讲题、不断总结、不断反馈，千方百计让学生也明白，这就是“纸老虎”。只要达到这种程度，我们就算成功了。

(7)、5月27日——5月31日，专题十一：化学计算、信息给予和推断鉴别题。化学计算重在练，要强调细心；信息给予题要不断帮助学生分析，教会学生怎样用学过的知识答题。这样的题目一出现，很多同学就会有“读不懂”的心理，实际上，越是这样的题，所涉及的答题知识就越是简单，关键上是思路上的引导。只要教师千方百计想办法让学生心平气和的把题读完，那不就“柳暗花明又一村”了吗？

2、第二轮复习（6月1日——6月10日）

这一轮复习以《中考标准》为主，让学生构建学科知识网络，通过比较、分析、联想，逐步形成对学科体系的整体知识。进行一定量的综合训练，根据模拟检测及时查缺补漏，达到巩固提高，提升能力的目的。

(1)、6月1日——6月4日，专题一：科学探究，专题二：身边的化学物质。

(2)、6月5日——6月7日，专题三：物质构成的奥秘，专题四：物质的化学变化。

(3)、6月8日——6月10日，专题五：化学与社会发展，并做

教材研究试题五。

3、第三轮复习（6月10日——中考）

应试技巧、应试心理

6月10日——中考，以模拟考试卷为载，教学生应试技巧。和学生谈心，帮助学生减轻心理压力。

Ⅳ、宏观复习策略

1、基础知识不能放，进程之中要回顾。虽然中考试题千变万化，但万变不离其宗，对同学们知识能力的考查来源于课本，因此，在复习过程中要充分利用教材，把握相关章节中的知识点，并把知识点连成线，并在教材基础上进行适当拓宽和加深。同学们往往会出现复习到后边又把前边的知识忘了，所以，我们复习到后面的时候，要注意经常提及前面的知识，保证知识系统化，结构化，网络化。

2、模拟检测要重视，查缺补漏要及时。每次模拟考试后，都要认真总结得失，特别是要总结不足，使复习更有针对性，每次模拟考试都有一些学生因为答题不规范而无谓的丢分。因此在复习时我们要训练答题的规范性，准确性，以确保考试时不丢分或少丢分。

3、考试技巧要揣摩，对己信心要充足。最后冲刺阶段主要采取“模拟测试加讲评”的方法，其目的主要是提高应试能力，调整良好的心态，指导学生的应试技巧，逐渐培养学生良好的应试心理和应试习惯，使学生在考试时养成先通览后答题，先易后难，先熟后生的答题习惯。

第二篇：【誓词】猫街中学2013年中考百日誓师大会.doc

猫街中学2013年中考百日誓师大会学生代表宣誓

A：在猫街中学，我们找到了被尊重和理解的幸福，建立了自信与自尊；比其他同龄人更善良更懂规矩，也更有良好的行为习惯，B：因为我们是猫街中学的学子，学校“以爱育爱、以善育善、以情育情、以德育德、以智启智”全方位的培养了我们，让我们坚信“天生我材必有用”！

A：三年的大好时光，仅剩下宝贵的100天了，我们虽不能让时光倒流，但可以不让一分光阴虚度。在中考的冲刺阶段 , 我们要以扎实应万变,摒弃杂念 ,知难而进。把认真二字内化为一种素质, 内化为一种自信。用认真的态度改变我们的人生。

B：时不我待，我不待时。如果说初中三年的学习生活是一次长跑，那么现在我们已经跑过最后一个弯道，距离终点仅有百米之遥。可以看到前面那一双双关切的眼睛，可以听到周围那一声声助威的呐喊。我们不应该有丝毫的紧张、怯懦、动摇和倦怠，而应该义无返顾地向着终点那一道白色生命线奋力冲刺。

A：同学们，100天里充满着希望。这100天是艰苦的日子，是奋进的日子，更是快乐的日子，它正如黎明前的号角，嘹亮而又发人深省，急促而又催人奋进。它又如终点线前的冲刺，虽短却要全力以赴。虽累却要奋力拼搏。

B：100天，是激情燃烧的100天，是顽强拼搏的100天，更是梦想成真的100天，奇迹迭出的100天。战鼓声声，催人出征，中考鏖战的序幕就要拉开了！

A：只为这一刻，父母期盼了多少天；只为这一刻，老师熬过了多少个不眠之夜。倒计时是无形的警示钟，它不时地敦促我们，使我们不敢有丝毫的懈怠。

B：挑战人生是我们坚定的信念，决胜中考是我们不懈的追求，今天的我们拼搏进取，明天的我们将为母校增辉！

AB：我们是最棒的猫中学子，挑战人生是我们坚定的信念，决胜中考是我们勇敢的追求！同学们，用我们的铮铮誓言来向中考发出挑战吧。现在，请同学们举起右手，握紧拳头，跟我一起宣誓： 我将用严谨的态度书写历史；我将用激昂的斗志奏响乐章；我将用拼搏的精神铸就辉煌！挑战人生是我坚定的信念；决胜中考是我不懈的追求。一百天，我要让青春无悔；一百天，我要实现理想，一百天，我不能让父母失望。

宣誓人：

2013年3月15日

第三篇：中考化学复习策略

把握中考命题走向提高中考复习效率

----------2014年中考化学复习建议

阜阳四中王晓光

2014年中考即将来临，在这短短的两个月时间内，我们该如何更有效的复习备考呢？针对本学科特点，结合本人长期的复习实践谈以下几点建议，仅供大家参考。

一．认真研读《中考考试纲要》，与学生共同分析近三年安徽中考化学特点。

《中考考试纲要》是中考命题的重要依据，是中考命题的指南针。因此我们要充分认真研读2014年中考化学考纲，并与前一年考纲对比，找出哪些考点有变化，哪些考点未变化。特别要关注有变化的考点，指导学生合理有效复习。与学生共同分析近三年安徽中考化学特点，可以使学生熟悉安徽中考命题规律，把握中考命题方向，不会再做较偏、较难的题目，做到有的放失。

二、重视基础知识的复习，提高学生自主构建知识的能力。

初中化学那些最基本、最核心的知识始终是中考的重要考点。扎实的化学基础知识、清晰的化学知识结构是学生运用知识解决问题的坚实基础。因此在复习中我建议老师积极引导学生自主构建知识，整合归纳知识，提高学生的能力。对于一些主干知识，如气体的制备、收集及检验等，可以实施小专题的复习方式。

三、重视实验探究习题的评析

通过探究实验题考查创新意识是我省中考题的命题特色和发展趋势。我认为抓住探究实验考题，就突破了复习难点。从近几年中考试题中精选一些典型、新颖的探究性试题组成专题，让学生练习，强调科学探究涉及提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素；要学生学会和习惯解读这样的题目编写方式，总结该类试题的做题技巧和方法，培养学生分析问题和解决问题的能力。我们注意引导学生把探究题简化，从整体到部分，部分到细节地对题目进行剖析，一步一步地解决问题，以提高学生对探究性实验的解题能力，也增强学生的解题信心。

四.把握社会热点，关注社会，学会知识迁移。

社会关注的热点也是中考的热点,如环境问题、能源问题、安全常识及科学新发现、新技术等,这类题目即体现了化学学科的应用性,也考查了学生关注社会、自然的情感和品质,同时也是当前中考的热点。所以必须密切关注这些信息,与所学知识联系,适当进行知识的迁移和应用,做到应对自如,得心应手。

五、加强答题方法指导，注重语言表述能力的培养。

历次中考很多学生因为审题不清，语言表述不正确失分较多，因此在复习阶段分析试卷时一定要引导学生学会读题，学会审题，加强综合题的分解训练。在评析试卷时，要让学生体会他的表述与参考答案的表述有哪些差距。

第四篇：猫街中学举行法制教育讲座

猫街中学举行法制教育讲座

为了进一步增强师生的法制观念和法律意识，加强学生的纪律教育和养成教育，2013年5月13日下午，罗次派出所在我校体育场举行了“加强校园安全防范、提高守法意识法制宣传”讲座。

全校1600余名师生聆听了讲座。会上，猫街中学校长刘树昆同志出席会议并致辞，他指出, 加强青少年学生法制宣传教育,是预防和减少违法犯罪、维护社会稳定的需要, 是促进青少年健康成长的需要,是促进学校管理规范化、培养合格人才的需要。刘校长呼吁全校师生以这次法制教育为契机,在全校形成学法、知法、守法、用法的良好氛围,为营造“和谐校园”而努力。接着,罗次派出所杨教导员向我校师生作了法制教育讲座，他对中学生中存在的违法心理和违法现象结合大量的事实进行讲解，阐述了当前青少年违法犯罪的原因，指出青少年要增强法制观念，有法制观念才能成为一个对社会有用的人才，否则，于人于己于家于社会都是一个灾难。最后，副校长李春同志做了总结讲话，并对学生提出了希望，他希望全校学生都要远离违法犯罪，志存高远，积极进取，做一个知法、懂法、守法的好学生。

整场讲座历史一小时二十分钟，讲座精彩，影响深远，会场的气氛非常热烈，收到了良好的教育效果。

禄丰县猫街中学 2013年5月13日

第五篇：猫街中学特色学校工作总结

猫街中学特色学校工作总结

我校自2005年9月实行教改后,我校一直十分重视音体美教育，以不断提升学生的音体美素养，为学生的终身发展奠定较好的音体美基础为学校追求的教育目标之一。在教改初期，就由教导处一名副主任专抓科学科竞赛、体育竞赛、校园文艺、第二课堂等活动等，06年成立由相关行政和科组长组成的学校音体美教育指导小组，分工明确，多方面具体指导和实施学校音体美教育工作。校长要求学校行政认真学习局里的文件精神，要求学校领导小组具体制定实施方案，同时指出，我们要以教改为契机，全面检查及改进学校的音体美教育工作，使其更上一台阶，将音体美教育作为我校开展素质教育的亮点和特色。并指派李村主任主管音体美特色学校项目的建设工作，由校音体美教育指导小组组长、政教处李村主任负责统筹，各科级组长和全体教师全力支持该项目的建设与参评。

在实施工作中，我们的重点在于切实落实《全民科学素质行动计划纲要》的未成年人音体美素质行动，不断加强科普宣传与教育工作，紧抓音体美教育的硬件和软件建设，把任务具体落实到各部门和个人，要求高质量完成。可以说，领导重视，教师全员积极参与是建设农村特色学校的前提与基础。下面，我们将整个建设工作具体总结如下：

一、硬件建设方面：增加投入，逐步完善教育硬件设施。

1、用2个月时间改造学校运动场地，在操场四周修建简易跑道，1

中间为活动基地（篮球场），提供相关的训练，可以说是集展示、训练、活动于一体的多功能运动场。

2、建成并完善改造3间学科实验室（理、化、生）为多媒体学习中心，使其有两用功能，课余活动时间向学生开放，提供音体美学习场所，3、购置系列可移动展板作为音体美宣传备用设施。

4、进一步完善学校科普宣传栏的建设与管理工作。

5、采购并补充了大量音体美器材，并设成保管专柜。

二、软件建设方面：

1、进一步完善猫街中学音体美团队的建设，进行详细分工安排，明确责任，并落实科普教育工作；并投入一定的经费投入，做好音体美教师的继续教育与培训工作，给相关教师提供更多学习的机会，以教师的发展促学生的发展。

2、加大宣传影响面，全面推进音体美知识宣传。以学校宣传阵地和校园网络为基地，不断扩大科普教育面，并以各种节日为契机，根据当年的活动主题以展板或网页的形式向全校师生宣传，还向上级部门借用相关媒体宣传，3、成立学校音体美协会，下设体育、音乐、美术等分会，组织和完善多种形式的音体美创新活动小组，选派水平高、责任心强的老师做指导老师，定期开展活动，进行高水平，高质量的课题研究，争取在各级青少年音体美大赛中取得新的突破。并进一步拓展科技教育新领域，积极组队参与省县各项音体美项目比赛，借以提升我校的音体美教育水平。在这方面，我们打算下来重点提升校体育、音乐兴趣小组的活动质量，不断完善科普志愿者队伍的建设。

4、以校园活动作为科技教育的重心和突破口，在历届活动的基础上，进一步丰富内容和形式，吸引更多的同学参加，并逐步提高音体美教育的艺术含量，使我校音体美水平更上一个台阶。如今年第三

届中学生运动会上，我们就组织一部分学生去参赛，5、充分利用社会资源，逐步建立校级音体美教育基地。以社会实践的形式，让学生参加活动体验和学习，并运用音体美知识服务回馈于社会。通过参加学习，写出自己的感受，向社会、向家长大力宣传音体美科普知识。

6、加强音体美教育校本教研，组本教研，争取创新音体美科普教育形式。如以组织形式在校园内展开音体美活动，定期开展各种初中学生喜闻乐见的比赛活动，追求高效低耗，并形成特色中的特色。

7、以课题为突破口，通过课题研究，以课题开展促进科教队伍的成长，提升师资力量。探索高素质量的科技教育活动的引入及开展，从而提升我校的音体美教育水平。

三，主要成绩：

1,2006年被州团委评先进团支部。

２，承担碧城镇“七.一”建党节大型文艺节目活动。

3，每年的“春晚”，“五〃四”大型文艺演出受到人民百姓的好评。

4，禄丰县第三届中学生运动会荣获三等奖。

5，每年的“小小绿树阴”书画展，受到了广大师生的青睐，同时以为上级输送了很多的宝贵人才。

6，认真组织每年的“冬季运动会”，涌现出大批好的体育苗子，为将来体育事业培养后备人才。

四、其他方面：英语方面

为了适应当前日新月异的科学发展和社会的需要，为了落实贯彻“全面发展为目标，英语，艺术显特长”的猫中办学。本学期我科组除了要在原有的分层教学外，还要在初一实行英语特色教学，进行英语教学探讨，在全校开展形式多样，生动活泼的英语第二课堂活动。通过特色教学和课外活动，营造宽松，和谐，愉快的学习气氛.采用

趣味性，科学性和艺术性相结合的方法进行英语教学改革，扩大英语教学的空间，使英语课堂生动活泼，调动学生们的学习积极性。使学生们寓学习于娱乐之中,提高学生运用英语的能力，从而促进我校的英语教学工作, 具体做法为:

1.初一试行特色教学。尝试另选一套资料作为补充教材，扩大学生的知识视野，丰富学生的词汇量，探讨如何利用课外教材提高学生的英语能力。

2.组织英语之角，英语话剧社（与团委联办），英文歌曲合唱队 等, 英语之角和英语俱乐部。根据学生不同的语言基础表达能力将英语之角分组，英语老师和学生中的学习骨干共同组织英语之角及英语俱乐部的活动。初一每星期一和星期四晚修前半小时为英语俱乐部活动时间，英语教师亲临指导，与同学们进行英语会话。通过活动提高学生的英语会话能力。

3.聘请名师教学，为学生创造宽松，和谐，愉快的语言氛围。经常请名师学生进行交际会话，使学生有实战活用英语的机会，提高他们的交际能力。和名师一起举办英语派对，派对上，同学们自编自演了英语短剧，小品，英文诗歌朗诵，唱英文歌曲，受到名师的称赞。在各班举行了英语演讲初赛。各班选出来的学生参加全级的英语演讲表演。

5.教学于娱乐之中是我校英语教学的一大特色之一。例如有的级组结合所学的有关爱因斯坦发明了电的课文内容举行了爱科学的活动。让学生自己动手自制小发明物，用英语讲述制作过程,并推销自己的发明物。以此培养学生爱科学,学科学,自己的事情自己做的思想，进行德育浸透。还有的级组根据有关介绍报纸业及新闻报道的内容，结合本校刚举办过的校运会，让学生充当记者，把班上校运会中取得好成绩的同学请上讲台进行即兴专访，然后老师让全班同学都当记者，可以随意向运动员们提出各种各样的问题，最后布置他们每人写一篇专访文章。

取得的成绩：

(1).2007年的全县英语能力比赛中，我校初二级的揭正婷。李 瑞琳同学获初中组全国二，三奖。

（2），近几年来，我校的英语成绩有了大幅度的提高。

通过近几年参建音体美特色学校活动，在教育局和相关文件精神的指导下，我们收获颇多。从大的方面来讲，我们进一步确定了学校的音体美教育特色；提升了音体美教育的质量，在校园内掀起了“每天锻炼一小时，幸福工作一辈子”的热潮；从小的方面来讲，使我们深刻认识到自己的许多不足，如在各种活动场所张贴公布规章规则、注意事项的重要性；如明确了及时做好活动计划、过程及总结资料收集工作的重要性等。

最后，感谢上级领导和部门对我校的信任和支持，我们一定全力以赴，不断提升我校的教育水平，为学生的终身发展负责，为社会培养出大量具有浓厚的音体美兴趣和较好科技创新能力的初中毕业生。

猫街中学

二〇〇九年七月