开封大学大学生素质拓展证书填写规范

第一篇：开封大学大学生素质拓展证书填写规范

《大学生素质拓展证书》填写规范

（试行）

《大学生素质拓展证书》（以下简称《证书》）由共青团中央、教育部、全国学联联合颁发，用于记载学生在校学习期间对提高自身综合素质产生积极作用的重要经历以及所取得的主要成绩，是学生在校学习期间素质拓展经历的过程写照，也是反映一个学生参与意识和综合素质教育的客观素材。本证书可作为学生评奖评优和综合测评的依据，并用于毕业求职。

一、填写内容：

《证书》主要针对第二课堂的内容，学生以其所参加的活动、获得的奖励、创作的作品、参与的实践工作等来反映自己在校期间参与素质拓展的情况。不包括课堂教学和课内实践内容，如专业实习、军训、金工实习等。

二、时间规范：

所有填写内容的开始，统一使用年月的时间或时间段（月份用两位数字表示）。一般用以下三种表述方式，对于学生干部的任职情况，必须使用第三种表述方式。

举例：

1、2005年，2、2005年05月，3、2005年09月-2006年12月。

三、用语规范：

1.《证书》的记录一般客观描述学生的素质拓展经历和取得的成绩，不做主

观评价（如收获很大、极大提高自己的能力等）；

2.涉及到学校、学院和班级等名称,不用写全称，直接以“校”、“院”、“系”、“班”表示；

3.对于省、市级表彰，写明“河南省”、“开封市”；

4.获得的奖励和荣誉称号，需注明级别和标准全称。如：河南省“三好学生”；

5.参加的赛事活动要用标准全称。如：第三届“与文明诚信”辩论赛；

6.使用的关键词尽可能简练，与活动相关的必须注明活动主办方，关键词为

“策划”、“组织”、“参加”等，与奖励相关的关键词为“获”、“称号”等、与职务相关的关键词为“任”等；

7.在填写的过程中尽量不要出现“的”、“地”、“得”等助词。举例：

2006年04月，参加校第三届“与文明诚信”辩论赛，获亚军。

2006年06月，策划组织首届我校“挑战杯”创业大赛。

2006年05月，获河南省“优秀共青团员”称号。

2006年03月，参加院“移动杯”足球联赛，获冠军。

2005年11月，参加“诚信”征文活动,获三等奖

2005年04月—2006年04月，任院学生会主席。

四、栏目填写：

1、思想政治与道德素养栏

1.主要填写学生参加党、团组织的重要活动及其在思想认识、道德品质等方

面的表现。

2.参加党团校培训，加入党组织可以进行填写；

3.担任党组织（如党支部）、团组织（指团支部、团总支、分团委）干部及

所获得的奖项可进行填写；

4.参加邓小平理论研究会、“三个代表”重要思想学习研究会等理论学习型

社团, 成为社团会员即可进行填写；

5.获“优秀共产党员”、“优秀团员”、“优秀团干部”称号在此项进行填

写。

举例：

2005年09月，递交入党申请书。

2006年04月，参加校党校第二十六期积极分子培训班学习，顺利结业。2005年12月，加入中国共产党。

2005年12月，按期转为中国共产党正式党员。

2006年07月，获校“优秀共产党员”称号。

2006年04月，获开封市“优秀团员”称号。

2005年04月，获校“优秀团干部”称号。

2005年07月—2006年07月，任院学生第三党支部书记。

2005年04月—2006年04月，任班级团支部书记。

2、社会实践与志愿服务栏

1.主要填写组织或参加的社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和

取得的成果。

2.参加班级及以上社会实践活动、志愿服务活动或获得相应荣誉称号均可填

写。

3.参加院级及以上“三下乡”、“四进社区”活动在此栏进行填写。

4.加入中国青年志愿者协会及在此栏进行填写。

5.参加社会调查、挂职锻炼在此栏进行填写。

举例：

2006年07月，随校“文艺服务团”到开封周边暑期社会实践，为期15天。2006年07月—2006年08月，在社会实践活动中，任实践队队长。2005年11月，参加学院组织去敬老院慰问老人活动。

2005年12月，获校“优秀青年志愿者”称号。

2005年10月，加入中国青年志愿者协会，成为一名注册志愿者。

2005年19月，获开封市“社会实践先进个人”。

2005年09月，获“河南省大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践先进个人”。

3、科技学术与创新创业栏

主要填写学生从事课外创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等竞赛中取得的成绩。

1、在院级及以上学术刊物发表学术性文章可进行填写；

2、参加校级科技创新活动立项或获奖可进行证书填写；

3、参加省市级科技创新活动可填写；

4、参加全国性质的比赛，参加即可进行证书填写；

5、在国内外统一发行刊物上发表论文，可填写，填写时注明论文名称、刊物名称和期号；

6、策划组织学术性报告会等可以进行填写，出席聆听学术性报告会、座谈会不填写。

举例：

2005年10月，参加校学生创新行动科技创新项目，已立项。

2006年05月，参加河南省“挑战杯杯”创业竞赛，获二等奖。

2005年12月，在《物流技术》发表论文《现代仓储式超市模型改进》。

4、文化艺术与身心发展栏

主要填写参与的文体活动和取得的成绩，以及有益于身心健康发展的其他经历。

1、策划、组织班级以上文体活动可以填写

2、参加院级以上体育竞赛活动获奖可以填写

3、参加院级以上文娱活动表演才予填写

4、在院级以上刊物发表文学稿、采访稿等非学术性文章，亦可进行证书填写，并需注明文章标题；

5、加入院级及以上体育竞技队和礼仪队此项进行填写：

举例：

2006年04月，参加校春季运动会，获铅球第三名。

2005年10月，加入校舞蹈队。

2006年01月，任校健美操队队长。

2006年01月，加入校足球队。

2006年01月，参加校元旦晚会，表演独唱节目。

2005年10月，在《中国青年报》第86期发表《我爱我家》一文。

2005年5月，参加河南省大学生文化艺术节舞蹈大赛，获三等奖。

5、社团活动与社会工作

主要填写组织或参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼及所获得的荣誉，也包括在校外所兼任的社会工作。

1、校院学生社团，要求成为副部长级以上学生干部才能进行证书填写；

2、校院学生会等学生组织可填写；

3、担任班委在此栏目进行填写；

4、组织、策划的院级以上活动在此项填写。

举例：

6、技能培训及其它栏

主要填写参加者各类技能培训及取得的成绩。未能被上述所包括的其他重要经历或成果也可在这一栏里填写。所获得的专项奖学金、综合奖学金及其他栏目不能填写的奖项或荣誉称号也在此栏填写。

举例：

2005年05月，参加全国普通话等级测试，获二级甲等。

2005年04月，通过全国会计师资格考试，获会计师资格证。

2006年04月，参加全国计算机等级考试，获三级证书。

2005年11月，获校“ 三好学生” 称号。

2006年04月，获 2005 年 Microsoft 最有价值专家(MVP)称号。2005年09月，获河南省大学生综合素质A级证书。

2006年05月，获河南省“三好学生”称号。

五、其他要求 ：

1、填写内容一定注意选取填写内容所在学年；

2、证书填写时请确认标准项内是否有您想要填加的内容，如果有可直接划勾选择，不需再进行填写；

3、素质拓展的六个方面可能有相互交叉的地方，填写时应看活动具体侧重于哪个方面而选择更适当的栏目。

第二篇：《大学生素质拓展证书》填写规范

《大学生素质拓展证书》填写规范

《大学生素质拓展证书》（以下简称《证书》）由共青团中央、教育部、全国学联联合颁发，用于记载学生在校学习期间对提高自身综合素质产生积极作用的重要经历以及所取得的主要成绩，是学生在校学习期间素质拓展经历的过程写照，也是反映一个学生参与意识和综合素质教育的客观素材。本证书可作为学生评奖评优和综合测评的依据，并用于毕业求职。

一、《大学生素质拓展证书》填写规范

（一）填写内容：《证书》主要针对第二课堂的内容，学生以其所参加的活动、获得的奖励、创作的作品、参与的实践工作等来反映自己在校期间参与素质拓展的情况。不包括课堂教学和课内实践内容，如专业实习、军训、金工实习等。

（二）时间规范：所有填写内容的开始，统一使用年月的时间或时间段（月份用两位数字表示）。一般用以下三种表述方式，对于学生干部的任职情况，必须使用第三种表述方式。举例：2003年，2004年05月，2004年09月-2004年12月，（三）用语规范：

1、《证书》的记录一般客观描述你的素质拓展经历和取得的成绩，不做主观评价（如收获很大、极大提高自己的能力等）；

2、涉及到学校、学院和班级等名称,不用写全称，直接以“校”、“院”、“系”、“班”表示；

3、对于省市级表彰，写明“江西省”、“南昌市”；

4、获得的奖励和荣誉称号，需注明级别和标准全称。如：江西省“三好学生”；

5、参加的赛事活动要用标准全称。如：第四届“**杯”辩论赛；

6、使用的关键词尽可能简练，与活动相关的必须注明活动主办方，关键词为“策划”、“组织”、“参加”等，与奖励相关的关键词为“获”、“称号”等、与

职务相关的关键词为“任”等；

7、在填写的过程中尽量不要出现“的”、“地”、“得”等助词。

举例：

2005年04月，参加校第七届“**杯”辩论赛，获亚军。

2004年06月，策划组织首届校大学生风采大赛。

2003年05月，获江西省“优秀共青团员”称号。

2004年03月，参加院“**杯”足球联赛，获冠军。

2003年11月，参加班“喜迎党代会，高举团旗跟党走”一句话征文活动,获三等奖2004年04月-2005年04月，任校大学生心理学会副会长。

（四）栏目填写：

一、思想政治与道德素养栏 主要填写学生参加党、团组织的重要活动及其在思想认识、道德品质等方面的表现。

1、参加党团校培训，加入党组织可以进行填写；

2、担任党组织（如党支部）、团组织（指团支部、团总支、分团委）干部及所获得的奖项可进行填写；

3、参加邓小平理论研究会、“三个代表”重要思想学习研究会等理论学习型社团, 成为社团会员即可进行填写；

4、获“优秀共产党员”、“优秀团员”、“优秀团干部”称号在此项进行填写。

举例：

2000年09月，递交入党申请书。

2001年04月，参加校党校第二十六期积极分子培训班学习，顺利结业。

2001年12月，加入中国共产党。

2002年12月，按期转为中国共产党正式党员。

2002年12月，加入校“三个代表”重要思想学习研究会。

2003年11月-2004年11月，任校邓小平理论研究会副会长。

2004年10月-2004年11月，参加校第六届团干培训班，结业，获“优秀学员”称号。2003年07月，获校“优秀共产党员”称号。

2003年07月，获成都市“优秀团员”称号。

2005年04月，获校“优秀团干部”称号。

2003年07月-2004年07月，任院学生第三党支部书记。

2004年04月-2005年04月，任班级团支部书记。

二、社会实践与志愿服务栏 主要填写组织或参加的社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。

1、参加班级及以上社会实践活动、志愿服务活动，获得相应荣誉的均可填写。

2、参加院级及以上“三下乡”、“四进社区”活动在此栏进行填写。

3、加入中国青年志愿者协会及在此栏进行填写。

4、参加社会调查、挂职锻炼在此栏进行填写。

举例：

2002年07月，随校“博士服务团”到**进行暑期社会实践，为期一周。

2004年07月-2004年08月，在校赴**社会实践活动中，任实践队队长，实践队获南昌市“三下乡”社会实践先进集体，个人获南昌市“社会实践先进个人”。

2005年03月，参加学院组织去**镇敬老院慰问老人活动。

2005年04月，获校“优秀青年志愿者”称号。

2001年06月，加入中国青年志愿者协会，成为一名注册志愿者。

2005年03月，在**小区社区服务中心挂职锻炼。

2002年09月，获“江西省2002 大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践先进个人”。

三、学术科技与创新创业栏 主要填写学生从事课外创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等竞赛中取得的成绩。

1、在院级及以上学术刊物发表学术性文章可进行填写；

2、参加校院级科创活动，立项或获奖可进行证书填写；

3、参加省市级科创活动，获奖以上方可填写；

4、参加全国性质的比赛，参加即可进行证书填写（如全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，全国机器人大赛，全国数学建模大赛、全国电子设计大赛等。

5、在国内外统一发行刊物上（含《南昌大学学报》）发表学术性论文，亦可进行证书填写，填写时注明论文名称、刊物名称和期号；

6、策划组织学术性报告会等可以填写，出席聆听学术性报告会、座谈会不填写。举例：

2005年05月，参加校第九届“**杯”大学生课外学术科技作品竞赛，获一等奖。2004年11月，参加院“**杯”产品创新设计大赛，两件作品立项。

2003年09月，参与编撰《****》一书，已出版。

2004年12月，在《物流技术》发表论文《现代仓储式超市模型改进》。

2002年10月，参加数学建模大赛，获全国二等奖。

2003年05月，参加校结构设计大赛，获鼓励奖。

2002年12月，科研成果《**********》，获全国第x届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛x等奖。

2003年08月，作品《 ***** 》参加***杯**大赛的评选。

四、文化艺术与身心发展栏 主要填写参与的文体活动和取得的成绩，以及有益于身心健康发展的其他经历。

1、策划、组织班级以上文体活动可以填写

2、参加院级以上体育竞赛活动获奖可以填写

3、参加院级以上文娱活动表演才予填写

4、在院级以上刊物（各院系院刊及其他国内外统一发行刊物等）发表文学稿、采访稿等非学术性文章，亦可进行证书填写，并需注明文章标题；

5、加入院级及以上体育竞技队和礼仪队此项进行填写：

举例：

2004年11月，参加校秋季运动会，获铅球第三名。

2004年10月，加入校舞蹈队。

2005年01月，任校健美操队队长。

2005年01月，加入校足球队。

2005年01月，参加校元旦晚会，表演独唱节目。

2004年10月，在《***》第86期发表《***》一文。

2000年11月，参加校大学生文化艺术节舞蹈大赛，并担任领舞，获三等奖。2001年11月，参加校第四届校园文化节舞蹈大赛，担任领舞，获一等奖。

五、社团活动与社会工作 主要填写组织或参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼及所获得的荣誉，也包括在校外所兼任的社会工作。

1、校院学生社团，要求成为副部长级以上学生干部才能进行证书填写；

2、校院学生会等学生组织，要求成为委员以上才能进行证书填写；

3、担任班委在此栏目进行填写；

4、组织、策划的院级以上活动在此项填写。

举例：

2004年03月，组织全校“我爱我的的前湖美”大学生摄影竞赛。

2004年04月-2005年04月，任院学生会体育部部长。

2003年10月-2004年10月，任校心理学会副会长。

2001年09月-2002年07月，任院学生会网络部副部长。

2002年09月，获校“优秀学生干部”称号。

六、技能培训及其它栏 主要填写参加者各类技能培训及取得的成绩。未能被上述所包括的其他重要经历或成果也可在这一栏里填写。所获得的专项奖学金、综合奖学金及其他栏目不能填写的奖项或荣誉称号也在此栏填写。

举例：

2002年05月，参加全国普通话等级测试，获二级甲等。

2002年04月，通过全国会计师资格考试，获会计师资格证。

2004年11月，获**校友专项奖学金。

2005年04月，获校综合二等奖学金。

2001年04月，参加全国计算机等级考试，获三级证书。

2003年11月，获校“ 三好学生” 称号。

2003年05月，获江西省“三好学生”称号。

（五）其他要求 ：

1、填写内容一定注意选取填写内容所在学年；

2、证书填写时请确认标准项内是否有您想要填加的内容，如果有可直接划勾选择，不需再进行填写；

3、素质拓展的六个方面可能有相互交叉的地方，填写时应看活动具体侧重于哪个方面而选择更适当的栏目；

4、为了您的证书的安全，网上填写证书退出系统时请务必使用注销。

附件：

1、一般省市级表彰：江西省“三好学生”、江西省“优秀学生干部”、江西省“优秀毕业生”、南昌市“优秀团干部”、南昌市“优秀团员”、南昌市“社会实践先进个人”

2、各校内表彰荣誉称号：校“优秀团干部”、校“优秀社团干部”、校“优秀团员”、校“优秀社团会员”、校“优秀青年志愿者”、校“三好学生标兵”、校“三好学生”、校“优秀学生干部”、校“精神文明积极分子”、校“优秀毕业生”

3、各类奖学金名称：校级综合（特、一、二）等奖学金、**奖学金（以及各学院自己联系设置的专项奖学金等）

大学生素质拓展校级认证内容

思想政治与道德素养

* *月 第38、39期党校学习；

* *月 入党积极分子****奉献活动；

* *月 加入党、团组织；

社会实践与志愿服务

* 04.7、8暑期社会实践活动

* 其他的参加如家教、打工等实践活动；

科技学术与创新创业

* *月在院（系）级以上刊物发表文章（刊物见附1）；

* *月 参与****课题的研究；

* *月 参加全国大学生数学建模大赛；

* 04.12.完成科研立项课题《****》；

文化艺术与身心发展

* *月 加入校、院系大学生艺术团；

* *月 加入校大学生心理咨询中心；

社团活动与社会工作

* 本学期担任班、团支委委员以上职务（含校级学生组织干事）；

* 04.12.18参加南昌大学第一届社团工作会（当选委员、会员代表）；

* 04.10加入****校级学生社团以及参加校级学生社团的活动；

技能培训及其它

* *月 参加由学校、各院（系）组织的培训；

* *月 参加三笔字、普通话、英语四、六级等培训；

* *月 参加第二专业（****）的学习；

* *月 参加****（如导游、英语四、六级、律师资格等）考试，获得****证书；

* *月 参加第*届国旗护卫队培训；

* *月 获得院（系）以上的奖励：（校级奖励为：三好学生、优秀学生干部、各类积极分子；志愿服务标兵、志愿服务先进工作者、志愿服务积极分子；校级学生组织优秀干事；军训优秀学员；暑期社会实践省、市、校级先进个人，优秀调查报告等）。

注:

1、活动、比赛获得奖励的情况填在该项目后（如：04.12参加2004年新生演讲比赛，获一等奖）。

2、本支部（班）获得集体项目奖，个人也可以填写（如：*支部获得文明班称号，支部成员可填：*年*月，所在支部（班）获得文明班称号）。

第三篇：大学生素质拓展证书填写规范

《大学生素质拓展证书》个人项目填写规范

活动名称：要求简洁明了，最后打印时不呈现在证书上，例如：奖学金；校园歌手大赛；“挑战杯”科技学术论文大赛。

活动时间：要求时间点，实际参与活动时间或证书上的时间。

活动地点：实际参与活动的地点或单位，例如：山东省；北京市；保定市；河北大学；新闻学院。

活动内容：要求填写详细，无须重复填时间，填写规范：

⑴ 组织××举办的××活动； ⑵ 参与××举办的××活动；

⑶ 参与××举办的××活动，并获××奖； ⑷ 荣获××级××奖；

⑸ 通过××考试或获得××证书； ⑹ 担任××职务；

⑺ 参加××培训，并顺利结业或获得××证书；

例如：

组织管理学院举办的卡拉ok大赛；

参与全国“挑战杯”科技学术论文大赛，并获得河北省三等奖； 荣获河北大学一等奖学金； 担任武术协会主席一职；

参加企业人力资源三级师培训，并获得企业人力资源三级师证书。

素质拓展项目六大板块及具体填写规范 一、思想政治与道德修养

思想政治与道德素养登记的内容主要包括：

1、政治理论学习情况

(1)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想研讨会、座谈会及 其相关活动。

2、学习、遵守国家法律、法规(1)相关内容的报告、讲座活动；

(2)相关内容的知识竞赛，例如，《公民道德实施纲要》知识竞赛、安全知识竞赛。

3、参加相关主题活动

(1)各种相关主题的征文比赛、演讲比赛、设计大赛等。相关主题包括：爱国、爱党、爱校、人类文明、社会进步、科技发展等；设计比赛例如主题团日创意大赛、书画大赛、摄影比赛等；(2)相关主题普及讲座、学习活动。例如，网上认证的政治理论学习答题活动，各相关媒体、行政部门举办知识答题活动.4、公民道德、校园文明实践

(1)实践校园文明，受到院级以上的表彰。例如，院级以上的优秀文明学生等称号，院级以上的文明示范团支部、院级以上的文明卫生宿舍等荣誉；(2)文明素质教育讲座.5、培训

院级以上的干校、团校、党校培训。

6、担任党团职务及所受奖励

(1)任党团职务。例如，党团小组组长、院党建工作书记、党团组织书记及委员职务；

(2)受党内、团内奖励。例如，优秀党团组织、优秀共产党员、优秀共青团员、优秀团干部。

具体填写规范举例： 理论学习

活动时间：实际参加学习的起始时间。

活动地点：实际参加学习的地点。国家级及以上、省级、市级需要具体到学习的地点，校级和院系级具体到该校该院即可。例如：**省、河北大学、**学院

活动内容：实际参加学习的活动名称。例如：通过河北大学毕业德育答辩。

争优创先

活动时间：实际得到证书上的时间。

活动地点：实际参加评选的地点.国家级及以上、省级、市级要具体到评选的地点(证书上的印章单位)，校级和院系级具体到该校该院即可(如河北大学)。

活动内容：实际参加评选的活动名称。例如：获得河北大学三好学生荣誉称号。

奖学金

活动时间：实际得到证书上的时间。

活动地点：实际参加评选的地点.统一填写河北大学即可。

活动内容：实际参加评选的活动名称。例如：获得河北大学一等奖学金。

其他

按实际情况填写即可。

二、社会实践与志愿服务 一般实践与志愿

社会实践与志愿服务登记的内容主要包括：

1、参加学校、学院组织的“院村挂钩”活动的；

2、参加学校、学院在暑期集中组织的科技文化卫生“三下乡”活动的；

3、参加假期学校、学院组织的各种社会调查并完成社会实践报告的；

4、参加其它社会实践调研活动并提交社会调查报告、心得体会或图片资料的；

5、参加河北大学“创建文明校园、文明教室、文明宿舍、文明食堂、争做文明大学生”五个文明工程活动表现突出的；

6、参加学校、学院组织的各类青年志愿者服务活动的；有记录的校、院组织的义务劳动、捐款等志愿活动。例如，无偿献血、为特困生或特殊疾病的同学捐款、社会公益捐款；

7、参加勤工助学活动的；

8、参加具有一定社会影响力的公益劳动并有劳动记载的；

9、参加其它类型的社会实践或志愿者服务活动的。

具体填写规范举例：

活动时间：实际实践或者志愿服务的时间。活动地点：实际实践或者志愿服务的地点。

活动内容：实际实践或者志愿服务的内容。例如：参与暑期“三下乡”赴饶阳社会实践。

勤工俭学

活动时间：实际勤工俭学时间的起始时间。活动地点：实际勤工俭学的地点或者部门。

活动内容：实际勤工俭学的内容。例如：担任教师助理管理员一年。

其他

按实际情况填写即可。

三、学术科技与创新创业

学术科技与创新创业登记的内容主要包括：

1、参加全国、省级组织的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的；

2、参加全国、省级组织的“挑战杯”大学生创业计划大赛的；

3、参加学校组织的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和“挑战杯”大学生创业计划大赛进入决赛的；

4、参加学院组织的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和“挑战杯”大学生创业计划大赛并获奖的；

5、参加全国、省级“数学建模”、英语等学科竞赛的；

6、参加学校组织的各类学科竞赛并进入决赛的；

7、参加学院组织的各类学科竞赛并获奖的；

8、参与校内外各种科学研究和学术调研、考察的；

9、参加学校开展的各类科普活动(报告会、论坛、学术交流等)的；

10、参加科技类学生社团活动并取得一定成绩的；

11、在公开刊物上发表学术论文的；

12、参加其它创新型科技教育活动的

具体填写规范举例：

学术科技与创新创业竞赛

同一成果或作品参加多项比赛获奖的，按照最高奖项有关情况填写。活动时间：实际参加竞赛的时间。活动地点：实际参加竞赛的地点。活动内容：实际参加竞赛的名称。例如：参加第十届“挑战杯”科技学术论文大赛，并获得河北省特等奖

学术论文

活动时间：实际发表时间。

活动地点：发表所在的出版刊物编辑社。活动内容：某出版刊物的某某论文发表。

课题专著

活动时间：实际出版时间。活动地点：出版专著的出版社。活动内容：某出版社的某某专著出版。

其他

按实际情况填写即可。

四、文体艺术与身心发展

文化艺术与身心发展登记的内容主要包括：

1、加全国、省级和学校组织的文化活动的；

2、加全国和省级体育竞技比赛的；

3、参加学校的大学生艺术团组织(如管乐团、舞蹈队等)的；

4、参加学校和学院组织的各类文体比赛并获奖的；

5、参加学校和学院组织的各类文体活动并表现突出的；

6、参加各类大学生素质拓展培训、讲座、报告会的；

7、参加以提高大学生心理健康为目标的各类心理健康报告、讲座、咨询等活动的。

8、参加其它文化艺术活动的。

具体填写规范举例： 文艺、体育、心理等获奖

同一项目参加多项比赛获奖的，按照最高奖项有关情况填写。活动时间：实际参加比赛的时间。活动地点：实际参加比赛的地点。

活动内容：实际参加比赛的名称。例如：参加河北大学管理学院举办的卡拉ok大赛，并获得三等奖。

其他

按实际情况填写即可。

五、社团活动与社会工作

社团活动与社会工作登记的内容主要包括：

1、担任学校、学院、支部、班级、团学干部的；

2、担任各类学生社团组织负责人和社团刊物编辑工作的；

3、参加社团组织的活动并协助社团负责人组织开展社团活动的；

4、担任校内外其它社会工作的。具体填写规范举例： 学生干部经历

活动时间：实际经历的起始时间。

活动地点：职位的级别所在地点。例如：河北大学电子信息工程学院分团委副书记的活动地点为河北大学电子信息工程学院。

活动内容：担任某某学生干部一年。例如：担任河北大学武术协会主席一职。

社会工作

活动时间：参加工作的起始时间。活动地点：参加工作所在地点。

活动内容：某某单位担任某职位一年（时间段）。

六、技能培训及其他

技能培训及其它登记的内容主要包括：

1、参加专业技能的培训，获各项社会资格认证证书；例如全国英语六级、全国计算机等级考试、秘书资格、会计师资格、导游证、ISO9000内审员资格、微软认证、汽车驾驶、各类认证等。

2、获全国、省、市、校优秀大学生奖学金，以及各级“三好学生”、优秀学生干部等称号。

3、经素质拓展中心认证的，有利于素质提高的其它各类技能培训活动及认证。

具体填写规范举例： 职业资格证书

活动时间：实际获得证书上的时间。活动地点：河北大学。

活动内容：某某职业资格证书考试。例如：获得全国会计资格职业证书。

计算机

活动时间：实际获得证书（或成绩单）上的时间。活动地点：河北大学。活动内容：计算机某级考试。

外语类

活动时间：实际获得证书（或成绩单）上的时间。

活动地点：实际获得证书的市或单位，如：北京市；河北大学。活动内容：通过英语某级考试。例如：通过全国英语六级考试。

其他

按实际情况填写即可。

注：最后填写的认证项目如果出现六个栏目可能有相互交叉的地方，填写时应看活动具体侧重于哪个方面而选择更适当的栏目。

注意事项：

1、一定要注意项目数量，正面（思想政治与道德修养、社团活动与社会工作、科学技术与创新创业）

28、29行，背面35行；

2、活动内容要写活动名称，获得奖项也要注明是什么，不能只写“获得证书”“参加比赛”等；

3、活动内容中不要有空格（英文可以有）、顿号，可以有逗号，句末不要有标点符号（论文书名号可以有），乘号全部用“*”，所有标点符号格式都为中文全角，引号、书名号内灵活处理（可以有其他符号）；

4、注意六个类别中项目数量的平衡，正面三类每类至少3项，保证证书美观；

5、确认同学们的基本信息，尤其是政治面貌；

6、所有班级名称都改为**级专业*班；

7、注意活动所属的类别，不要写错。

第四篇：大学生素质拓展证书填写规范

大学生素质拓展证书填写规范

由学生本人根据《大学生素质拓展证书》的要求，挑选本人在本次的认证时间区间、在素质拓展方面最重要的经历和表现（一般每一栏目每学年所填不超过八条）

一、填写要求：

1、证书填写要坚持实事求是的原则，使用规范的描述性语言。填写内容主要是学生参与素质拓展的经历和取得的成绩，一般不作主观评价。

2、参加的活动需注明是“组织”还是“参与”，获得奖励注明名称和级别，发表文章需注明报刊名称、日期及版面。

3、所有内容一律用黑色签字笔填写，要求字迹工整、清晰。填写过程不能有涂改、擦拭等情况，否则校素质拓展认证中心不予认证。情况特别严重的，取消认证资格。

4、证书内容由系大学生素质拓展认证中心组织统一填写，本人不得自行填写，否则根据情节严重程度给予处分直至取消认证资格。

5、认证证书中的文字应按照以下规范表述：

xx年xx月组织（开展）xx活动；

xx年xx月参与xx举办的xx活动；

xx年xx月参与xx举办的xx活动，并荣获xx奖；

xx年xx月荣获xx级xx奖；

xx年xx月通过xx考试或获得xx证书；

xx年xx月至xx年xx月担任（校、系、班）xx职务；

xx年xx月参加xx举办的xx培训，顺利结业或获得xx证书。

如有重要经历在正表格内无法填写，可填于证书“备注”页中。学生参加活动如获得校外认证，也可附（证书复印件）在本证中。

不在此规范范围内的表述应请示系、校两级认证机构后方可填写、录入。

二、注意事项：

1、团支部等会议要求全员参与，填写语言力求规范；

2、对参加的相关项目或活动同学应出示证明材料；

3、申报项目如在六个栏目中有所交叉，应根据活动侧重选择一个最为适当的栏目填写；

4、超出表格主体范围或需特别说明的内容可填入正式证书的备注栏中；

5、素质拓展应与职业生涯设计紧密结合；

6、申报过程中，坚持“谁组织，谁认证”的重要原则；

7、认证过程包括：自主申报，团支部评议，团支部认证，系部审核认证，学校认证。

第五篇：大学生素质拓展证书填写规范

素质拓展证书填写规范

六大类具体要求：

“思想政治与道德素养”方面主要记载学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的表现，认证内容主要包括：

1）学生业余党校、团校、培训班（党员培训）；

2）各级各类理论学习活动；

3）校园精神文明创建活动；

4）各级组织开展的主题教育和公益活动；

5）其他思想道德素质培养的活动。

举例：

1）200x年x月被确定为入党积极分子，并被推荐参加校党校第xx期积极分子培训班学习，同年x月顺利毕业。

“社会实践与志愿服务”方面主要记载学生组织或参加的社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。要求注明参加活动的级别、时间、地点，调查报告撰写及获奖情况。（不包含社会兼职工作）认证内容主要包括：

1）文化、科技、卫生“三下乡”暑期社会实践活动；

2）共建实践活动；

3）各级各类青年志愿者服务活动，（具体时间可忽略，只注重次数）；

4）其他专业实践活动。

举例：

1）200x年x月xx日至x月x日，参加200x—学院文化、科技、卫生“三下乡”暑期社会实践活动，2）200x年x月至x月，在xx公司实习，从事xx工作。

“学术科技与创新创业”方面主要记载学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。要求注明参加学术报告会的次数以及参加科技活动的级别、获奖情况，发表的学术类文章要注明刊物名称、日期。认证内容主要包括：

1）课外科技学术作品大赛和创业大赛；

2）校内外其他有代表性的学科竞赛（如网页设计大赛）；

3）学生学术报告会；

4）其他学术科技创新活动类如学术论文、科技制作、创业活动、调查报告、知识技能竞赛和学术讲座等。

5）通过各项等级以及资格证一类考试。

举例：

1）200x年x月，参加校大学生创业计划竞赛，获一等奖。

2）200x年x月，参加第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，获x等奖。

“文化艺术与身心发展”方面主要记载学生组织、参加各级文体艺术活动比赛取得的成绩。要注明活动和比赛的级别。认证内容主要包括：

1）各类音乐、美术、舞蹈戏剧等人文艺术活动和艺术欣赏活动；

2）各类体育活动和竞赛；

3）各类人文艺术演出和讲座；

4）各类读书、摄影、演讲、辩论、知识竞赛等人文活动；

5）其他有利于身心发展的活动。

举例：

1）200x年x月，参加校运动会，获100米短跑第一名。

2）200x年x月，参加—市第一届大学生艺术展演活动，获xx组xx类展演x等奖。

“社团活动与社会工作”方面主要记载学生组织或参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。认证内容主要包括：

1）各级学生组织中担任的社会工作；

2）学校其他部门或校外担任的社会工作；

3）校社团组织的各类健康向上的活动的参加。

4）参与班级活动的组织

举例：

1）200x年x月，任—系团总支xx部部长。

“技能培训”方面主要记载学生参加各类技能培训及取得的成绩，未能被上述所包括的其它重要经历或成果也或在这一栏里填写。认证内容主要包括（不含党员培训）：

1）语言级别和计算机应用技能考试；

2）学校组织的各类技能培训（如创业培训）；

3）其他有关机构和组织提供的各类培训（如驾校学习）。

举例：

1）200x年x月，参加全国英语六级考试，取得结业证书。

2）200x年x月，通过全国律师资格考试，获得律师资格证。

用语规范：

1、《证书》的记录一般客观描述你的素质拓展经历和取得的成绩，不做主观评 价（如收获很大、极大提高自己的能力等）；

2、涉及到学校、学院和班级等名称,要写全称，直接以“校”、“院”、“系”、“班”表示；

3、对于省市级表彰，写明“湖南省”、“邵阳市”；

4、获得的奖励和荣誉称号，需注明级别和标准全称。如：湖南省“三好学生”；

5、参加的赛事活动要用标准全称。如：第x届“**杯”辩论赛；

6、使用的关键词尽可能简练，与活动相关的必须注明活动主办方，关键词为“策划”、“组织”、“参加”等，与奖励相关的关键词为“获”、“称号”等、与职务相关的关键词为“任”等；

7、在填写的过程中尽量不要出现“的”、“地”、“得”等助词。举例：

200x年xx月，参加校第七届“**杯”辩论赛，获亚军。

200x年xx月，策划组织x届xx活动。

200x年xx月，获省“优秀共青团员”称号。

200x年xx月，参加院“**杯”足球联赛，获冠军。200x年x月-200x年xx月，任xx部部长一职。

素质拓展证书填写规范

重要补充

一、证书格式

1、基本信息栏：新宋体 5号 加粗 居中对齐

2、正文 ： 5号 宋体 不加粗

二、填写要求

（二）正文

1、内容必须顶格写

2、不同的活动一定要分行写。

3、团组织生活会每个人每个学期都必须填写一次。

4、活动要标明类别（A、B型，A为校级，B为系级；必须用小括号“（）”在每个活动所在行的最后标明）。