三天一套真题2014考研数学冲刺（最终5篇）

第一篇：三天一套真题2014考研数学冲刺

尚学同济考研网

三天一套真题2014考研数学冲刺

在暑期边玩边复习，数学基础阶段已经顺利完成，基础阶段我们重点强调的是对基本概念，公式，定理以及基本解题方法的掌握，9月到来开始我们陆续进入强化阶段的复习。《2014年全国招收攻读硕士学位研究生简章》发布了，考研初试时间为2014年1月4日至1月5日，进入十月份之后，一切都变的这么急速，复习时间会显得愈加紧张，尚学同济考研网的老师们为大家制作了最后冲刺的复习计划，希望能帮到大家。

一、进入十月份，复习即将进入冲刺阶段，接下来的复习内容，总体包括三部分：

1、10月7日—11月10日，考研数学强化提高阶段。

11月10日之前完成一轮强化复习，包括复习完一遍《李永乐复习全书》(或其它综合类全书，下略)。已经完成一轮强化阶段的复习，在11月中旬之前再集中把自己在前面复习过程中遇到的错题、难题再强化巩固，完成2014考研数学重难点题型精讲班课程的学习，对重难点题型对应的知识点再加深理解，强化练习。

2、11月11日—12月22日，进入考研数学冲刺阶段。

此阶段要全面加强对《历年真题》的复习，周期大概6个周，完成对真题的两轮复习，期间需要完成1999—2013年的套题，严格按照考试要求来模拟测试，具体测试方法如下。每套题分三天完成：

第一天：做套题一定要集中3个小时把整套卷完成，然后再对答案并打分，切勿边做题边对答案，我们锻炼的是解决整套题的题目解答及应试训练，其中包括很多因素，例如：整套试卷的做题时间在每个题目上的分配，做题顺序，解题步骤的书写技巧等，这些因素直接影响着整套试卷的考试成绩。

在做完套题对答案的时候一定要注意解答题的书写步骤的规范性，总结自己书写的不足，以便下次模拟时进行改进，同时还要注意填空题的最后书写形式，一定要与答案一样才可以，否则都会丢分。

第二篇：2018考研数学冲刺：多做真题、模拟题总结错题

2018考研数学冲刺：多做真题、模拟题总结错题

来源：智阅网

经过上一轮的复习，我们对知识点已经有了一个相当的把握，不过存在的一个问题就是知识点比较孤立，之间的联系不强，而且复习中往往有遗忘。这些都不可怕，因为我们前面工作都很投入，现在回头再重新找回原来的状态应该花不了太长时间，而且如果真的忘得比较严重，反而说明在相关的知识点上我们本身就存在不足，这也可以为我们是否进行针对复习提供依据。考试大纲对内容的要求有理解、了解、知道三个层次;对方法的要求有掌握、会(能)两个层次，一般地说，要求理解的内容，要求掌握的方法，是考试的重点。在历年考试中，这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中，这方面试题所占有的分数也较多。“猜题”的人，往往要在这方面下功夫，一般说来，也确能猜出几分，但遇到在主要内容中包含着次要内容的综合题时，“猜题”便行不通了。我们讲的突出重点，不仅要在主要内容和方法上多下功夫，更重要的是去寻找重点内容与次要内容间的联系，以主带次，用重点内容提挈整个内容。主要内容理解透了，其他的内容和方法迎刃而解。即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容，而是从分析各内容的联系中，从比较中，自然地突出主要内容。

不管采用哪种模式，本阶段都要开始进行归纳与总结，一定要记录下自己在做题和理解中所犯的错误和心得，以备在考前一周大脑全程再现。有些错误是带有习惯性的，你当时更正了，时间一长就忘，考试时就容易再犯!

考生应该按照辅导书全面地熟悉考研题型，上面给出的参考书都有详细解答，甚至解答就在题目的正下方，我们要求考生自主答题，一定要先自己做出来再根据答案修正，有的参考书有少量错误，所以考生不要盲目信从答案，要坚定自己的信心。学习数学，我们不主张“题海”战术，而是提倡精练，即反复做一些典型的题，做到一题多解，一题多变。要训练抽象思维能力，对一些基本定理的证明，基本公式的推导，以及一些基本练习题，要做到不用书写，只需用脑子默想，即能得到正确答案，就象棋手下“盲棋”一样，这样才叫训练有素，“熟能生巧”。基本功扎实的人，遇到难题办法也多，不易被难倒。相反，做练习时，眼高手低，总找难题作，结果，上了考场，遇到与自己曾经做过的类似的题目都有可能不会;不少考生把会做的题算错了，将其归结为粗心大意。确实，人会有粗心的，但基本功扎实的人，出了错立即就会发现，很少会“粗心”地出错。

复习内容：数学复习的这个阶段一定要重心后移。这是因为数学的考点、重点、难点大部分均在每本书的中间或最后几章，命制的综合题和大题也多数是在后面几章出现。数学一中，高等数学的考试重点在定积分、重积分、线面积分、无穷级数等章，而数学二、三、四的高等数学部分的考试重点在微分中值定理、定积分等后面几章。线性代数最重要是向量的线性相关性、线性方程组、特征值与特征向量、二次型与正定矩阵等内容。这几章题型变化多，知识点的衔接与转换非常集中，便于命制综合题。概率统计复习的重点是一维随机变量及其分布后面的几章。在复习高等数学时，一定要把极限论、微分学和积分学有机地结合起来，前后贯穿，灵活运用。在复习线性代数时，一定要以线性方程组为核心，前后融会贯通，灵活运用所学知识来分析问题和解决问题，不要将它们孤立割裂开来。比如行列式、矩阵、向量、线性方程组是线性代数的基本内容，它们不是孤立割裂的，而是相互渗透，紧密联系的。在复习概率统计时，考生要灵活运用所学知识，建立正确的概率模型，综合运用极限、连续、导数、积分、广义积分、二重积分以及级数等知识去分析和解决实际问题，提高解综合题的能力。

上面讲解的这些内容，是大家现阶段复习的重点，大家一定要认真学习，好好对待。《考研数学绝对考场最后八套题》这本书对大家现阶段的考试帮助很大，大家要认真学习，好好对待。

第三篇：最后30天冲刺2012考研数学真题考点解析

清水铺镇防汛抗旱应急预案

为切实保护人民群众生命财产安全，确保防汛抗旱期间不出现安全事故和人民群众有饮用水，按照上级要求，结合我镇实际制定本预案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，打牢防汛抗旱工作基础，增强防汛抗旱紧迫感和责任感，明确职责，强化责任，加强督导，严格考核，确保平安清水、和谐清水建设。

二、组织领导

镇人民政府根据防汛抗旱工作实际，成立以镇长李萍为组长，分管农业领导施明泽，分管安全领导唐勇，分管国土领导曾帮顺，分管社事办领导周颖为副组长；党政办主任叶均平，农业服务中心主任夏春玲，水利站丁昌盛，国土所所长吴勇，派出所所长赢盛喜，安监站站长李远航，乡企站站长陆春，农机站站长赵连科，社事办主任孟性泽，财政所所长胡大猛，各村支书、主任，各包村干部为成员的防汛抗旱工作领导小组。领导小组下设办公室在党政办，由丁昌盛同志兼任办公室主任，负责处理日常工作。

三、应急措施

（一)职责划分

防汛抗旱工作采取党委政府统一领导，分管领导及包村分级负责的工作原则，分管农业的领导对水利防汛及抗旱负责；分管安全的领

导对矿山及乡镇企业防汛负责；分管国土所领导对地质灾害防汛负责；分管危改的领导对住房防汛负责；分管教育的领导对学校的防洪抗旱负责；村对村内的总体防汛抗旱工作具体承担责任。村级防汛抗旱责任由包村领导、包村干部和村干部及村组织的防汛抗旱应急分队共同承担责任，要层层落实责任，具体责任到人。

（二）预警启动

办公室按上级气象预警通报后，防汛抗旱值班人员应立即向村级通报并作好相关记录，通知结束后，应立即向值班领导汇报相关情况并请示处置意见作好记录，责任领导得到通报后，应对职责范围的防汛抗旱工作作出处置。

（三）值班制度

防汛抗旱期间实行领导带班值班制度，值班领导对当日的防汛抗旱工作负责，值班排班情况如表。

（四）成立应急分队

镇成立防汛抗旱应急分队，由施明泽任应急分队队长，唐勇、曾帮顺、周颖为分队副队长。成员由办公室叶均平、郭荣、胡大猛、邓升渊、何平、张艳、赵春琴、龙翠云；基建组叶涛、许国方、李斌、曾万年、赵廷全、赵明礼、王珂；安全组李远航、赵连科、陆春；社事办孟性泽、陆朝兵组成。村成立20——30人的应急分队上报镇备案，镇、村及学校要在适当的时间组织防汛抗旱演练，提高防汛应急处置能力。

四、处罚

汛情发生后，对不在第一时间上报并组织抢险造成事故的，一次处罚包村干部和村干部各200元；并扣考核分1分；造成重大事故的，支书免职，主任不在安排工作，包村干部处罚500元并视情节追究纪律责任，并扣考核分2分；值班人员接上级预警通报后不及时通知村及相关领导，一次处罚200元，造成责任事故的，追究纪律责任。值班领导接通知后或办公室无法联系不及时组织工作造成后果的，报上级追究责任。

五．旱情处置

持续干旱导致群众饮水困难，村应及时上报并积极采取措施帮助解决；村确属无力解决的大面积饮水困难现象发生后，村应及时向镇汇报，镇采取相应措施予以解决，镇确属无力解决的，应积极争取上级帮助解决，以确保群众有饮用和生活用水。

干旱一旦发生，镇和村应及时搞好水源调度，严格按先人畜、后农业的原则科学调度，对干扰科学调度、影响正常用水秩序的，要坚决予以打击，确保旱灾期社会秩序稳定。

镇、村及学校要积极准备防汛抗旱器材，并在防汛抗旱期间保持待命状态，对不作为造成后果的，按失职赎职追究相关人员责任。

清水铺镇人民政府

2012年3月16日

第四篇：中国人民大学2011数学考研真题

2011年数学分析

一、（2012年，好像有一致连续和一致收敛的证明，没有区间套定理）

1、上确界的定义

2、闭区间套定理

3、利用单调定理证明闭区间套定理

4、利用区间套定理证明一个有上界的数集上确界的存在二、f x ,g(x)在、[a,b]上可导，g′(x)≠0,limx→a+g x 证明：g x 在[a,b]上一致收敛 f(x)在[a,b]上一致收敛.三、f x 在、[0,1]上连续，（0,1）内可导，f 0 =f(1), f′(x)≤1,其中x∈(0,1),求对∀x1,x2∈[0,1]都有 f x1 −f(x2)<21f(x)

五、分段函数、幂级数

六、运用拉格朗日中值定理

x2+ y2+z2 −1=02在，z=x2+y2+z2的最大、最小值.x+y+z=0

七、已知p0=(x0,y0,z0), r=(x0−x,y0−y,z0−z),Σ为任一封闭曲面，n取外方向为正,计算 Σ

cos（r,n）r1（2012年最后一题类似）

第五篇：考研真题

华 中 师范 大 学二○一三年研究生入学考试试题

院系、招生专业：美术学院美术学理论 考试时间：元月6日上午

考试科目代码及名称：725中国美术史

一、名词解释(每小题5分，共25分)

1．莲鹤方壶(5分)

2．龙门石窟(5分)

3．“马一角”、“夏半边”(5分)

4．永乐宫壁画(5分)

5．《苦瓜和尚画语录》(5分)

二、简答题(回答要点，并简明扼要作解释，每小题15分，共75分)

1．试比较仰韶文化半坡类型和庙底沟类型彩陶的器型、流行纹饰与审美特征的异同。(15分)

2．敦煌壁画中“本生故事图”的代表作有哪些?简要分析其艺术特点。(15分)

3．试比较院体画和文人画的差异。(15分)

4．谈谈你对“外师造化、中得心源”的理解并梳理这一论点在后世的发展线索。(15分)

5．“扬州八怪”的画家身份分为哪三类?简析其形成的社会原因和精神特征。(15分)

三、论述题(要求观点正确，条理清晰，论述完整，每小题25分，共50分)

1．结合历代代表画家及作品概述中国古代肖像画的发展和演变。(25分)

2．从北宋、南宋、元代和明末清初的山水画代表作品中各选取一件加以分析并比较其在风格、样式和意境上的差异。(25分)

华 中 师 范 大 学二○一三年研究生入学考试试题

院系、招生专业：美术学院美术学理论考试时间：元月6日下午

考试科目代码及名称：864外国美术史

一、名词解释(每小题5分，共25分)

1．高贵的单纯(5分)

2．《艺苑名人传》(5分)

3．加洛林文艺复兴(5分)

4．浪漫主义美术(5分)

5．象征主义(5分)

二、简答题(回答要点，并简明扼要作解释，每小题15分，共75分)

1．简要论述希腊古典时期的雕塑艺术。(15分)

2．简述荷加斯的艺术特色与成就。(15分)

3．结合作品分析格列柯的艺术特色。(15分)

4．试述20世纪上半叶现代艺术观念的变化。(15分)

5．试用沃尔夫林的形式分析法分析文艺复兴和巴洛克艺术作品。(15分)

三、论述题(要求观点正确，条理清晰，论述完整，共50分)

1．试述古罗马建筑与古希腊建筑的区别与联系。(25分)

2．试述文艺复兴时期南欧意大利和北欧尼德兰美术的异同。(25分