备忘录格式是怎样的

第一篇：备忘录格式是怎样的

备忘录并不具有法律效力，而协议和合同只要符合标准则有法律效力。而协议和合同则是使用的范围不同。如两人合作做生意，则签定合作协议。若租赁房屋则签定租房合同。

问：国家间的备忘录有法律效应吗？

答：备忘录，顾名思义，就是将双方已经谈妥的某些要点先用书面文字固定下来，以防止将来遗忘或再产生异议。但是，对于其他没有谈妥的部分仍待将来继续商谈。所以，从某种意义上说，对双方还是有一定的拘束力。

但是这种拘束力不是法律拘束力，因为国家间的有关协定或条约要经过权力机关的批准才能生效。

问：我现在与人签了合同,但是不完善,想再签个备忘录,不知道它与合同有什么区别,另备忘录的法律效力如何？

答：合同备忘录的法律效力经双方签字盖章后，同样有法律效力，本质上没有太大的差别。但在效力优先上，看合同有没有写明，如果没写明，主合同条款优先。

如果你遗漏了，或要修改重要或主要条款，建议签一个补充协议，并在补充协议上写上，如本协议与合同条款具有同等效力，如有不一致的地方，以本协议为准。这样会好些。

问：为了在签订合同前有个保障,就在当时开会时让全部股东在备忘录上签了字,备忘里明确了我按照一定比例收购股份及我的岗位及待遇.请问这样的备忘录有法律效应吗？

答：首先给出结论，有法律效力。严格说你们的备忘录是一个合同或者称之为协议也行，因为各方已经就权利义务达成一致并形成了书面的备忘录（协议），只要各方是有行为能力并且没有被强迫签署备忘录，那么备忘录（协议）对签字各方都有法律协议。

你需要的法律条款是《合同法》第四十四条，依法成立的合同，自成立时生效。

英文的備忘録格式是怎樣的? Heading(data: receiver, sender, date , subject)

标题，（数据：接收，发件人，日期，主题）

Purpose(objective(introduce the topic))

目的（目标（专题介绍））

Summary(describe the topic)

摘要（说明主题）

Discussion(solution decision)

探讨（解决的决定）

Action(activation)

行动（激活）

备 忘 录

１．＿＿＿＿＿＿＿＿＿公司（简称Ａ）要求＿＿＿＿＿＿＿＿公司（简称Ｂ）将现行生产的ＡＢＣ型气垫船的生产技术以ＫＮＯＷＨＯＷ的方式出售给Ａ。

２．Ａ要求向Ｂ购买为建造＿＿＿＿＿艘ＡＢＣ型气垫船所需的全部设备和材料，以便

在船厂自行建造，并只向Ａ提供。（详见Ｂ提供的材料清单）（略）

３．Ａ所属的ＲＴ船厂按照上述第１、第２项在建造ＡＢＣ型气垫船时，只聘请＿＿＿＿＿＿工程技术专家，对该型船的建造进行技术指导。

４．Ａ确认对于上述＿＿＿＿＿＿＿＿艘ＡＢＣ型气垫船的转让制造，双方同意其付款条件是委托＿＿＿＿＿＿银行开立经＿＿＿＿＿＿＿银行通知的以Ｂ为受益人的不可撤销信用证，以美元支付。

５．本备忘录中之第１、２、３和４条作为一个完整的整体。（但转让生产技术是可以进一步探讨的）

６．关于向Ａ转让生产技术，Ｂ与＿＿＿＿＿＿＿有关部门需进行详尽讨论。在研究Ａ所提出的协议书草案后，Ｂ将向Ａ发出邀请，派代表团前往＿＿＿＿＿＿＿参观和进一步讨论ＡＢＣ型气垫船转让生产技术的可能性。

７．双方都有义务对本备忘录保守秘密，Ａ方保证不向别国转让备忘录和协议书规定的资料。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿公司＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿公司经理：经理：

签字＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿签字＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

１９＿＿年＿＿月＿＿日

注：双方就某种共同感兴趣的贸易、技术转让、技术合作等进行了初步谈判后，双方认为有可能进行深入一步洽谈时，可写出双方都能接受的备忘录，而备忘录是一简单的、初步的协议书。

第二篇：备忘录范本参考

备忘录

甲方： 乙方：

本备忘录于 年 月 日在 签订。

甲方，一家根据中国法律成立并存续的，法定地址位于;与乙方，一家根据 法律成立并存续的，法定地址位于 ；

甲方和乙方以下单独称为“一方”，合成为“双方”。

前言（鉴于）1.甲方情况简介 2.乙方情况简介

3.双方拟从事的交易情况简介 4.双方同意，在本项目实施前，双方需各自取得公司内部所有必要批准以签订具有约束力的合同（以下统称“项目合同”）。项目合同具体条款待双方协商达成一致。

5.双方希望通过本备忘录记录本项目目前的状况，本项目具体内容经过随后谈判由双方签署的项目合同最终确定。基于上述事实，双方特达成协议如下：

1.双方已达成初步谅解的事项 1.1 1.2

2.双方需要进一步磋商的事项 2.1 2.2

3.双方签订备忘录以后应采取的行动 3.1 3.2

4.保密资料

4.1本备忘录签署前以及在本备忘录有效期内，一方（“披露方”）曾经或可能不时向对方（“受方”）披露该方的商业、营销、技术、科学或其他资料，这些资料在披露当时被指定为保密资料（或类似标注），或者在保密的情况下披露，或者经双方的合理商业判断为保密资料（“保密资料”）。在本备忘录有效期内以及随后 年（月）内，受方必须： A对保密资料进行保密；

B不得用于除本备忘录明确规定的目的外其它目的；

C除为履行其职责而确有必要知悉保密资料的该方雇员（或其关联机构、该方律师、会计师或其他顾问人员）外，不向其他任何人披露，且上述人员须签署书面保密协议，其中保密义务的严格程度不得低于本第 条的规定。

4.2上述第4.1条的条款对以下资料不适用：

A受方有在披露方向其披露前存在的书面记录证明其已经掌握； B并非由于受方违反本备忘录而已经或者在将来键入公共领域；或 C受方从对该信息无保密义务的第三方获得。

4.3本备忘录期满或终止后，受方应（1）向对方归还（或经对方要求销毁）包含对方保密资料的所有材料（含复印件），并且（2）在对方提出此项要求后十日内向对方书面保证已经归还或销毁上述材料。

5.独家谈判

在 年 月 日前，任何一方不得直接或间接与第三方就本备忘录标的事项进行任何磋商、谈判，达成谅解或任何形式的协议或安排。

6.本备忘录内容保密

除非按照法律规定有合理必要，未经另一方事先书面同意，任何一方不得就本备忘录发表任何公开声明或进行任何披露。

7.知识产权 双方确认一方并未因本备忘录从另一方获得该方任何知识产权（包括但不限于著作权、商标、商业秘密、专业技术等）或针对该知识产权的权利。

8本备忘录的修改

对本备忘录进行修改，需双方共同书面同意方可进行。

9.本备忘录具有不具有约束力的条款

双方确认，除第 条、第4条至第13条（包括第4条、第13条）对双方具有约束力外，本备忘录不是具有约束力或可强制履行的协议或项目合同，也不在双方之间设定实施任何行为的义务，无论该行为是否在本备忘录中明确规定应实施还是拟实施。

10.本备忘录的转让

未经对方事先书面同意，任何一方不得转让本备忘录。

11.各方承担各自费用 除非本备忘录另有明确约定，任何一方应负担其从事本备忘录规定的活动所发生的费用。

12.不承担间接损失

任何一方对与本备忘录有关的任何间接或附带损失或损害、商誉的损失或者损害或者收入或利润的损失不承担责任。

13本备忘录的生效和终止

本备忘录经双方签字生效，至下列日期终止（以最早者为准）： A双方用项目合同或本备忘录标的事项的进一步的协议取代本备忘录；

B任何一方无须提供任何理由，提前一个月书面通知另一方终止本备忘录；或

C本备忘录签署60天后。

第4、5、9、10、11、12、和13条在本备忘录终止后继续有效。

14适用法律和仲裁 本备忘录适用 法律。双方只见由于本备忘录产生的任何争议应在30日内通过有好协商解决；如果未能解决，任何一方可以将争议提交 按照 以 语言进行仲裁。

双方正式授权代表已于文首所载日期签署本备忘录，以兹证明。甲方

乙方

第三篇：备忘录格式

备忘录格式

备忘录一般由五部分组成：标题、眉首、正文、结束语和签署。

（一）标题

备忘录的标题有以下两种写法。

1单一性标题

常见的单一性标题写法是直接标示文种名称，如“备忘录”.2两要素标题

两要素标题由发文单位名称和文种组成，如“万向节集团公司备忘录”.（二）眉首

眉首也称书端，位于标题之下，正文之上，一般包括以下内容：

（1）发文人或发文单位名称，也称发自。也可以标示为来自、自，其后面写明发送信息的人员姓名或单位、部门名称，如“总经理办公室”.人员姓名的前面可以根据需要标示其职务。

（2）收文人或收文单位名称，也称发给、发送、致，其后面写明接收信息的人员姓名或单位、部门名称，如“人力资源部”.人员姓名的前面可以根据需要标示其职务。

（3）地址。一般包括发文人或发文单位地址和收文人或收文单位地址。有的还包括电报挂号、电传号、电话号码等。地址一项写在左上角编号处的下面，其格式与书信的写法相同。

（4）发文日期。即写明备忘录发出的日期。

（5）主题。写明备忘录正文的主题思想或内容梗概，一般要用类似电报类的词组或短语标示。

许多单位有自己特制的信笺，在写眉首时，其格式和标点符号的使用与一般信件的写法基本相同。

（三）正文

在眉首下方直接书写需要传递事项的具体内容。可以是一段到底，篇段合一；如果内容较多，可以采用分段书写。段落起首应采用空两格的形式。

（四〕结束语

如果为了表示对对方的尊重，也可以写上致敬语作为结束语。如果没有必要也可以省略致敬语。

（五）签署

正文或者结束语之后下方写明发文人或发文单位的名称。写法与一般信件的格式相同。

范文：澳帆国际商务考察备忘录

发文人：总经理办公室收文人：公共关系部

地址：本公司

发文日期：201*年8月3日

主题：提前做好合理的安排和计划

内容：公司拟定201*年9月20日一10月15日，由总经理带队组团赴美国、巴西、澳大利亚、新西兰等四国进行贸易签约活动，请你部做好如下准备工作。

一、准备工作的内容

1、团组在出发前与接待单位的咨询顾问进行交流，明确出访的主要目的、天数和人数、希望拜访的行业和相关的单位。

2、接待单位根据团组要求做好建议性计划。

3、商务活动日程要尽量避开目的国公众假期。例如：国庆节、复活节、英国女王诞辰、圣诞节，等等；也必须避开周末。重要运动赛事、庆典、文化活动与学校假期时，许多酒店住房紧张订房困难。例如：正式访问澳大利亚的学校，除以上注意事项外，还需要避开寒假两周（7——8月之间）、署假六周（12月中旬——次年1月底之间）、一年两次的同学季假（Term Break），上半年约在复活节四月左右，下半年约在9——10月之间。

二、获取相关机构邀请信

团组出示正式的询问函，提供以下内容：

1.表明来访的诚意。

2.说明代表团到访的目的、性质、单位背景、成员专业等资料。

3.注明团员的名单，内容包括中文姓名、汉语拼音性名、职称级别、单位名称、性别、生日、护照号码等资料。

说明预计在境外各国停留的时间和预定到达的日期。

三、考察的行程安排

取得签证并确定航班以后，接待单位与团组负责人员共同确定最后实施的行程计划。

四、商务活动安排

公务安排需提前确定。

五、商务翻译

持牌的专业随团翻译、公务活动口译、会议同声口译等，需要提前安排。

总经理办公室

第四篇：好作文是怎样

·好作文是怎样“炼”成的(2012-5-24 14:02:00)王跃平

中考作文在语文试卷中占据“半壁江山”，作文得分的高低决定着语文成绩的优劣。所以，无论是学生还是教师都比以前更重视作文了，但是很多人都想走捷径，往往只在作文的局部追求“亮丽”，如：择一个靓丽的标题，秀一个引人入胜的开头，磨一个明朗点题的句子，想一个耐人寻味的结尾，打造一个整洁美观的文面„„这些做法在短时间内也许可以奏效，但从评卷实践来看，这些招数也会让阅卷老师产生审美疲劳，真正的高分作文必定是作文的整体出彩。高分作文怎样“炼”呢？笔者认为不仅应该使标题、开头、结尾等局部出彩，更应该从整体出发，考虑如何大题小作，如何变化角度，如何智慧地表达。

一、大题小作显真情

纵观近年来中考作文命题情况，往往“大题”较多，如命题作文“寻”“日历”“祝福”，半命题作文“也幸福”“像一样”，话题作文、不规定话题和立意的材料作文等，这类作文题具有开放性、宽松性、灵活性，弱化了以往作文的强制性和封闭性，为学生用自己喜欢的文体、说自己想说的话提供了广阔的空间，使行文的主旨和体裁都趋于多样化，有利于优秀作文的脱颖而出，但是，由于学生以往作文时多受各种条条框框的限制，习惯于带着沉重的镣铐跳舞，面对这种新的命题方式往往无所适从，不知如何下手。因此，如何大题小作就显得非常重要，我们如何才能从“人人心中有”的题材中，提炼出“人人笔下无”的主题来呢？相信下面的方法对同学们会有所启示。

作文内容不一定要是大事，只要我们善于透过表象看到事物的本质，就可以写出好文章。有时，一个动作、一个表情可能就是一个典型；一声轻语、一次微笑，可能有着丰富的内涵。进行“大题小作”，往往可以达到“小中见大”的效果。因为，一叶飘落而知秋，一叶勃发而见春，寻常细微之物往往是大千世界的缩影，无限往往收藏在有限中。比如，习作《一碗面条》里有这样的情节：

每次回家，钥匙刚插进锁孔，妈妈的身影会准时地出现在门口，当我把目光移向桌面时，准会见到一碗热乎乎的面条。那一瓣瓣的蒜头和绿绿的葱丝，看着就让我心动，面里的佳肴更是天天变换着式样。品尝着面条，户外带来的寒气顿时无影无踪。几口热汤下肚，一种家庭的温馨便渐渐地从心头升起。

本文小作者善于观察，感悟生活深刻，从一碗面条里看到了母亲对自己的一片浓浓的关爱。又如，晚上看书时，父亲送来一杯茶，这是一件很平常的事情，但有位同学从父亲生病时送来的一杯茶里，看到了其中蕴含的殷殷期待和严中见慈的深沉父爱。由于把事件提炼得真实深入，像《一碗面条》、《一杯热茶》这类文章，采用的都是“以小见大”、“平中见奇”的方式，值得我们好好借鉴。

如何大题小作呢？关注生活中的小事情、小细节，尽量选择“点”，而不是“线”或“面”，请看下面两篇习作：

1、我是这样成长的“哇”的一声，我来到了这个世上。我降生后，首先“被迫”认识了自己的父母，还“被迫”认了个姐姐。聪明的我，六个月就学会了说话，９个月大时就会走路了。过了婴儿时期，就进入了童年，童年的生活过得“了无生趣”。４岁“被迫”进了幼儿园，认识了“陌生”的同学们，喊了自己根本不认识的老师，学了最基本的“火、土、水、木”和“１＋１＝２”……一切都在进行着。

读完了幼儿园，进入了小学，分别了熟悉的同学们和老师，又“被迫”认识了陌生的同学们和老师，成绩平平，没有一点起色，但当我懂事时，就一头扎进了书海中。安徒生的童话故事让我为海的女儿而哭泣，为玫瑰仙子的幸运而赞叹，为白雪公主的美妙奇遇而陶醉。

可直到六年级，我的生活发生了改变。成绩如梦幻中那样上升到前几名。一切都发生得太快了。六年级时，我们必须进行小升初的考试，面对人生的第一战，我放弃了自己的最爱———课外书，但同时也获得了令人喜悦的成绩。

升入初中后，我告别了自己低幼的童年，逐渐迎来成熟，同时又告别与自己相处六年的熟悉的同学和老师，又“被迫”认识了陌生的同学和老师。初中阶段比我想象中辛苦一些，并且有了较强的竞争意识，我全身心投入到学习中去，成绩自然提高了不少。这就是我目前的成长历程，以后怎么样，我也不太清楚，不过，从这些成长历程中，我也懂得了许多道理，不信，自己去瞧瞧吧！

2、点击成长

打开青春的电脑，点击成长的图标。

惊

“哇！怎么搞的，是不是我眼睛花了。”我揉了揉眼睛。定眼一看，我鼻子下面一丁点小绒毛在向我招手。“怎么一惊一咋的。”妈妈走进屋里。“妈，你瞧，”我指了指。“唉哟，长胡子了，这有什么大不了的，你现在可１４岁了！”“好啊，多吃点饭，身体长得壮壮的，为咱们家又添一名男子汉。”爸爸附和着。

忧

一张画满“红灯笼”的试卷飘到我手里，居然这么差，真笨真蠢！我拧了一把大腿„„“怎么搞的，饭白吃了，这么差。”试卷被重重地摔在地上。我捡起来，迈着沉重的步子走进了我的小巢，真想哭，可又哭不出来，这是怎么回事呀？

拼

“你连续这几次考试都不理想，真不知你这阵子在干什么。下去认真反思一下，好好抓一下学习。”我带着班主任那恳切的教诲灰着脸从办公室走了出来。回到教室，我重重地拍打着书——拼了，看谁与谁争锋。埋头于题海书丛中„„

乐

“哈！我就知道能行的，果然不出所料。”我接过那布满红勾勾的试卷，一吐晦气，抬着头，向春光灿烂中走去„„

成长的脚印一个个清晰可见，有惊有喜，有忧有乐„„我明白自己会走得更稳更坚定„„

前者从出生落笔，婴儿幼儿小学初中全不放过，所选材料呈线条状。后者撷取成长路上的几朵浪花，精彩呈现，所选材料就是几个“点”。这就是窍门了：要选“点”，忌写“线”，最好不写“面”。“写线”，犹如聆听一位老太太不停地唠叨“那过去的故事”，波澜不惊而绵绵不绝，有谁愿意听呢？这种选材思路因其“历时”过长，用笔过“粗”，而往往很难出彩。写“面”更是很难驾驭，做到具体感人。“选点”，更容易去粗取精、去旧取新，更方便用各种表达方式、表现手法表现生活，抒写心曲。、变换角度出新意

常言道：“文似看山不喜平。”我们应该学会从与众不同的角度思考问题和诠释话题，只有这样，才能使文章立意“高人一等”。比如，面对命题作文“关心”，绝大部分同学写的是生病或遇到困难时，老师和家长是怎样关心自己的；有些聪明的考生偏偏转换视角，将目光移到了大家所关心的一些热点问题上，从而写出了新意。有写申奥的：一位考生把“体育一窍不通的妈妈”对报刊的那种关注，把“球迷爸爸”在等待中显示出的那份孩子般的烦躁，描写得令人忍俊不禁：尤其是对楼上楼下邻居们言行的描述，让我们看到了一位位普通的中国人、一个个普通的家庭对奥运寄予的巨大希望。透过这些文字，我们仿佛可以触摸到一颗颗正在跳动的爱国心。有写环保的：作者把地球比作一位美丽的少女，通过古今比照，写出了她正在遭受的严重破坏，表现出当代中学生对环境保护的极大关注和对自然的无比热爱。还有写动物的：有考生将青蛙拟人化，用寓言的文学样式，对社会上残害生灵的丑恶现象进行了有力地抨击。虽是同一文题，切入角度各有特色，读来让人倍感新颖。

再如，命题作文《成长，需要挫折》，两个同学分别是这样写的：

1、成长，需要挫折

从小到大，我经历了无数次考试。如今，我走到了自己学生生涯的关键时期——初三。我暗暗下了决心，用自己的努力换来中考的成功。

大大小小的测试一个接一个的到来，我的成绩却犹如坐了摆荡船，忽上忽下。这次月考，我是那么认真地复习啊，本以为能考出有史以来的最高水平，谁知道……唉！

拖着沉重的脚步，推开家门。不敢正视妈妈期望的目光，只好低着头。“考得怎么样？”妈妈问。“不好。”我的泪水差点儿不争气地落下来。妈妈走过来，拍拍我的肩，说：“孩子，没关系，你已经尽力了。就当这是成长道路上的一次挫折吧。”

是啊，成长需要挫折。妈妈说过，比起我的好成绩来，她更希望看到我的勇敢和坚强。在妈妈的鼓励下，我又振作了精神。我朝妈妈笑了笑，提着书包回到自己的房间，继续进行我初三的奋斗。

2、成长，需要挫折

孩子，不知不觉地，你在我身边已度过了十五个春秋。跟你说话，我已从俯视变成了仰视的姿态了。你从小就知道我期望你的学习成绩好，懂事的你也总是克制着玩玩具、看电视、打游戏的愿望，每天数小时地坐在书桌前，认认真真地完成一项项作业。初三了，你更加用功，然而，天不遂人意，你的成绩常常让我摸不着规律，也让你自己倍感烦恼。

这次月考，看得出你很想考好。每晚看着你埋头苦学的身影，我既为你自豪，又为你担心。这回你应当拥有满意的分数了吧，可今天，你为什么又垂头站在我面前呢？

又一次没考好，你像霜打了似的。尽管我是多么希望你带回喜讯，不是为我虚荣心的满足，真的，是希望你能得到多一些的自信心和成功感，这对人生太重要了。但是，不是所有付出都会得到相应的回报，种瓜得豆的情况其实很寻常。所以，“孩子，虽然你又失败了，但请你抬起头吧，走过这些挫折，你会更勇敢，更坚定的。”

看着你含着泪水、咬着嘴唇，慢慢走向自己的房间，我笑了。因为我知道，你其实心里很明白：成长，需要挫折。

看到这个题目，不少同学都会从自己的角度来写，而第二位同学站在妈妈的角度写，就显得

3、反面着笔求深刻

在现实生活中，有些事情从表面上看，是违背人之常情或人之常理的，却也能够“逆理”而“成章”；有些事情从正面写，可能难以激起读者的兴趣，从反面着笔，却能使情节变得

曲折，主题变得新颖而深刻。比如就话题作文“关心”而写的满分作文《这个名字最贱》，前半部分极力描写亲朋戚友给一个百日小孩取小名的情景：爸爸认为“名字越贱越好”，于是大姨为他取名“野草”，舅舅取名为“狗儿”。正当大家争论不休时，突然听到一个清脆的响声，原来，躺在小黑屋里病床上的爷爷――脏兮兮的，瘦瘦的，热天还盖着被子――想喝水，由于身体虚弱，一不小心摔碎了杯子。面对围过来的客人，老人挣扎着坐起来，口里吐出了几句话：“我看，就叫„„‘爷爷’好了，那‘野草’、‘狗儿’，都没有‘爷爷’这两个字贱！”这位考生从反面落笔，对比鲜明地点出了大家对待小孩与老人的不同态度，一针见血地揭露了当今社会上某些人漠视老人的不良现象。

4、靓化语言添情味

俗话说：“一白遮百丑”，女孩子的皮肤如果白一点，可以遮掩其他长相方面的不足。同样，如果作文的语言美一点，也可以一定程度上弥补其他方面的欠缺。如作家刘亮程的《对一朵花微笑》有这样一个片段：

我一回头，身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情——一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我身边的两朵，一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳；另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑，继而哈哈大笑。

这是我第一次在荒野中，一个人笑出声来。

这样的语言是情感化的，是智慧性的，是富有情味的，是美的。

人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，口舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的一天。

这是一篇考场佳作的开篇。短短一段，言辞丰富，书卷气浓郁。如此开篇，哪有不征服阅卷老师的道理呢？

孔子说：“言之无文，行而不远。”意即文章要讲究文采，讲究美，没有文采的文章，就难以传播。同样的道理，中考作文要想获得高分，富有文采的语言表达是必须的。优秀作文的语言生动活泼、魅力深厚。

当然，作文要想得高分，还有很多的方法，有待于我们不断去探寻，去实践。下面的一篇考场佳作《祝福》也许会带给大家一定的思考。

祝福

（南京市玄武区一考生）

但愿我的祝福跨越千年的阻碍来到你的身边。

——题记

红砖高墙阻不断你莺雀般明媚动人的欢笑。只见你慷整纤纤玉手，攀上秋千。风扬起你的流云水袖，笑声扬起你唇畔的弧度，无意间瞥见那一角青衣袂衫，你匆忙躲进小廊。回头时却把那青梅一嗅，九双年华的你是那样清新自然恰似一朵含苞欲放的水莲，清俗得不近世人。

我祝福你，祝福你的人生总有“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的欢愉，愿我的祝福是那翩翩而至的清风，扬起你嘴角自然的弧度...时光翩跹，擦过岁月的枝桠，你难忘心中的愤懑，“靖康耻，犹未雪”。伫立在滚滚流逝的乌江前，清泪滑过你未及粉饰的脸，憔悴的你映在乌青的江水上，一脸笃定：“生当作人杰，死亦为鬼雄”。这般的豪言壮语是你积聚内心多久的郁积？“四十万人齐解甲，更无一人是男儿！”这是多么的可悲，然而，这血雨腥风的战场又岂是你一个赢弱女子所能左右的。可是你恨，你恨南宋朝廷的昏庸无能，你恨朝中小人的曲意奉承，你恨自己面对这些的无能无力……

暗青色的乌江仍然静静地流淌，静静地冲刷着千年的罪恶与血腥。那泔青的水流动静止，然后凝固像是你此刻的心情，皓腕执青毫，你要将丹心字句笔摹绘“金戈铁马，执剑护山河！”

我祝福你，祝福你“欲将血泪寄山河，去洒东山一抔土”的一腔热情。愿我的祝福是那翩然而至的清风，吹散你眉宇紧皱的愁情.......光阴滤出尘埃，暮春的建康凋残了花儿一季的生机，一夜春雨未消，窗外却早已映上了红妆。你轻轻撩起流苏幔帐，望着案桌上的《金石录》却是“物是人非事事休，欲语泪先流”。那国破家亡的忧愁并不会暗淡了你人生的风光，那一行行情词的背后蕴含着你多少的幽怨情仇，可是，我相信你并不会被击垮，我祝福着你，祝福这你饱含沧桑的人生，看到了吗？风雨过后是晴天，阳光跳跃着落在你的肩上........但愿我的祝福是那清风穿越厚重的历史尘埃，萦绕在那个伫立的你身边。纤陌古道边，李清照，你走出愁情万丈的深渊，迎着一片光辉灿烂，走近我深深地祝福里面。

清风扬起流云水袖，看到了吗？那是我的祝愿。

第五篇：2013高考备忘录

2013高考备忘录

2012年高考的硝烟刚刚消散，新一届高三就已经踏上了备战2013年高考的征程。“凡事预则立，不预则废”，这一年，又将有多少高考大事与您息息相关？本备忘录让您一目了然！

备忘录1：空军招飞

【时间】

预选初检从2012年9月开始。

【适宜考生】

身体：年龄在16周岁～19周岁之间（截止当年8月31日）；男生身高165厘米～185厘米、体重52公斤以上，女生身高165厘米～175厘米、体重 45公斤以上，体态匀称；血压不超过138/88毫米汞柱；双眼裸眼视力为0.8以上；身体表面无纹身和刺字等。心理：对飞行有较强的兴趣和愿望；心胸宽广，性格开朗；大胆果断，意志力坚强；理解、记忆力等智力水平较高；思维敏捷，反映灵活，方位判断准，模仿能力强。

文化：高考成绩须达到当地二批本科控制线以上，外语限考英语或俄语。政治：遵纪守法，现实表现良好，报考动机端正、态度鲜明而坚决，家庭主要社会关系政历清白。

【收藏夹】

同学们都知道，飞行员的身体要求非常严格，所以招飞体检并非大众性的检查，而是采取航空医学的标准。这些项目中，考生最关注的恐怕是眼科检查了。眼科采用 的是专门的环行视力表，不同论文代写http://www.xiexiebang.com/制在招生计划的20%以内。

空军招飞属于军校招生，招生院校是空军航空大学。

备忘录2：民航招飞

【时间】

报名初检从2012年10月开始。

【适宜考生】

身体：年龄在16周岁～20周岁之间（截止当年8月31日）；男性；五官端正，生理功能正常，无传染病史和精神病家族史，无久治不愈的皮肤病；身高在 165厘米-185厘米之间；双眼没有经过任何手术，任何一眼裸眼远视力不低于0.5；无龋齿、明显四环素牙及两颗以上的断、缺牙。心理：身心健康，具有敏捷的反应能力和身体协调能力。

文化：对于通过学校组织的飞行学员体格检查合格、背景调查合格以及飞行员综合选拔测试系统的测评合格的考生，在其代写职称论文http://www.xiexiebang.com/投档分达到中国民航总局划定的最低控制线，英语成绩达到学校要求的基础上，按照投档分从高分到低分排序择优录取。政治：热爱祖国，热爱人民，热爱民航事业，热爱飞行工作；无不良行为记录，符合民用航空背景调查要求。

【收藏夹】 民航招飞院校共有8所，其中中国民航总局直属院校2所，包括中国民用航空飞行学院和中国民航大学，非直属院校6所，包括北京航空航天大学、南京航空航天大学、滨州学院、沈阳航空航天大学、上海工程技术大学和哈尔滨工程大学。

招飞高校实行的都是“订单式培养”，学生在毕业后将直接进入所签协议的航空公司工作。近年来，民航招飞名额逐年增加，原来只招理科生，自2312年始，也招收少量文科生。

由于目前我国飞行员非常紧缺，飞行员的待遇相对较好。进入航空公司在副驾驶阶段为25～30万元/年，机长阶段为70-100万元/年。一般刚进入公司的 飞行学员经过一年左右时间的培训，通过考核晋升为副驾驶，而成长为大型机机长一般需要6到8年时间。备忘录3：自主选拔录取

【时间】

2012年11月各试点院校开始公布招生简章，接受考生报名。

【适宜考生】 各科学业成绩优异，一般要求在全国奥赛五大学科竞赛中获得单科省级赛区三等奖及以上。获得省级三好学生、优秀学生干部荣誉称号的品学兼优者。具有文学、外语方面的特殊才能，并在省级以上竞赛中获奖者。德智体美全面发展，学习成绩及综合素质优秀，一般要求是省级示范性中学学业成绩在年级名列前茅者。其他方面具备特殊才能的学生。

【收藏夹】 考生申请材料的准备要适度，把认为最能反映自己特长和高中阶段主要成果的复印件附上即可，初中或小学阶段的奖项材料无效。考生最终入选依据主要还是各校组织的笔试、面试成绩。

招生种类

（1）“完全”自主选拔模式。这种模式特别重视考生的面试成绩，根据面试结果即能决定录取与否。已经被这些学校自主选拔录取的考生，也必须参加高考，但不必再填报高考志愿，考生的高考成绩只作为录取参考，目前复旦大学和上海交通大学在上海、江苏、浙江实行这种模式。

（2）“非完全”自主选拔模式。这种模式是要求已经“自主”入选的考生必须参加高考，但录取时可以享受降20分-30分甚至更多的优惠。这种模式目前为多数试点高校选用，招生范围面向全国。

（3）“地方性”自主选拔模式。招生院校是本省的地方高校，招生范围也局限于本省的考生，要求已经“自主”入选的考生必须参加高考，只要考生的成绩达到招生院校同批次控制线即可录取。

备忘录4：保送生

【时间】

2012年11月各试点院校开始公布招生简章，接受考生报名。

【适宜考生】 省级优秀学生。全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区中一等奖获得者以及全国决赛一、二、三等奖获得者。全国青少年科技创新大赛、明天小小科学家奖励活动、全国中小学电脑制作活动等竞赛中一、二等奖获得者。国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者。

具有推荐保送生资格的外国语中学可以推荐少量学生保送进语言类院校和综合性大学的外语类专业。

优秀退役运动员。

公安英烈子女。

【收藏夹】 保送生与自主选拔录取不一样，除极少数省份外，一般不用参加高考而直接升入大学。难怪有教育专家称：参加自主选拔录取的考生坐的是“助力车”，参加保送生招生的考生坐的是“直升机”。公安英烈子女是指全国公安系统革命烈士或被公安部授予全国公安战线一、二级英雄模范称号的有直系血亲关系的子女。保送院校是公安部直属院校和省级公安机关所属院校，并免交学杂费。

保送生的招生特点可以用以下字词概括：标准刚性化、过程公开化、名单公示化。标准刚性化，意味着保送生条件没有任何伸缩性，达标即达标，没有达标就是没有 达标，避免了争议和商榷；过程公开化，即高校和中学在招收保送生的各个环节——招生简章、报名日期、考试地点、录取情况等全部实行阳光操作；名单公示化，即符合保送条件的考生名单、中学推荐的考生名单、高校录取的考生名单要分别由教育部、中学、高校通过一定途径向社会公示，接受群众的监督。

备忘录5：少年班招生

【时间】

中科大从2012年lO月中旬开始接受网上报名，西安交大和东南大学2012年12月初开始接受网上报名。

【适宜考生】 优秀高二（含）以下学生。成绩优异、智力出众、身体健康、具有较好心理素质和较强生活自理能力的非应届高中毕业生。学习成绩原则上要求总排名位于所在年级前列或在学科竞赛等方面有突出表现。

【收藏夹】 目前招收少年班的学校主要有三所：中国科学技术大学、西安交通大学、东南大学。中国科大要求考生年龄在十六周岁以下，其他两所要求考生年龄在十五周岁以下。

新生入校后编入专门学院学习，由专职教师指导，强化基础、拓宽知识、培养能力。

考生在当地按高考要求参加全国统一高考，科目与当地高考理工类科目相同。

少年班考生由招生院校单独录取，根据教育部规定，不填报高考志愿，不参加高考体检，其余高考各有关环节，须与普通高考考生一样严格遵照有关规定执行（西安交大由于招收的是初中生，所以考生不用参加高考）。

在大学本科学习结束后，成绩优秀者可免试推荐攻读硕士生，还可申请硕博连读。

备忘录6：艺术特长生

【时间】

2012年10月～12月初相关院校发布招生简章，开始接受报名。

【适宜考生】

具有音乐、舞蹈、戏剧、书画等艺术特长的考生。

【收藏夹】 艺术特长生不是指报考艺术院校的考生，而是指报考普通院校非艺术专业的有艺术特长的考生。考生享受的分数优惠一般在20分，但是名牌高校的招生名额和降分幅度比较灵活，经常突破教育部制定的“一般性”规则，有的名校甚至降到50分。

备忘录7：高水平运动员

【时间】

2012年12月相关院校发布招生简章，开始接受报名。

【适宜考生】 获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者。具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。

【收藏夹】 招收高水平运动员是根据高校高水平运动队项目建设需要而设立的。教育部目前批准235所高校可招收高水平运动员。高水平运动员入校后，学的都是非体育专业，只在课余时间参加体育专项训练。专业考试项目并非只有球类和田径，还有好多我们一般人所想不到的体育运动项目，比如射击、击剑、武术、柔道、跆拳道、冰雪、龙舟、攀岩，甚至还有桥牌及棋类等项目。

考生高考文化分数必须达到高校调档分数线下20分且不低于高校同批次录取控制分数线范围内才能录取。

编者注：

体育特长生中、有部分特别优秀的高水平运动员可不参加全国统一高考，只需要通过院校的专业和文化考试即可被录取，我们通常称之为体育单招。高水平运动员单考招生办法如下：

（一）经本人申请并获得一级运动员，运动健将、国际健将及武术武英级（或以上）称号之一的考生可参加招生学校对其进行的文化课单独考试。

（二）招生学校组织单独考试的考试科目不得少于三门，语文、数学、外语为必考科目。考核标准不得低于高级中等教育毕业考试的要求。

（三）高校通过单独考试招收的一级运动员的人数不得超过本校招收高水平运动员人数的20%。

（四）招生学校应从文化课单考及体育测试成绩合格的考生中确认能够完成专业培养教学任务的考生名单。将拟录取考生名单报生源所在省级高校招生办公室核准，并办理录取手续。备忘录8：艺术专业招生

【时间】

2012年12月相关院校发布招生简章，开始接受报名。

【适宜考生】

具有美术、音乐、舞蹈、戏剧等艺术专长的考生。

【收藏夹】

艺术专业考试分为省级招办统一组织的专业考试（简称省统考）和招生学校自己组织的专业考试（简称校考）两种形式。考生所报考专业涉及省统考专业的，必须参 加省统考。目前，全国各地均实行了美术类专业省统考。一些有条件的省份还组织了其他艺术类专业的省统考。考生只有达到省统考艺术专业合格线，才能参加其他 高校自己组织的校考。没有取得省统考合格证的考生也有报考机会。因为有些特殊专业，省级招办没有举办统考，那么考生只要拿到相关院校的校考合格证，就可以报考该校的相关专业。

备忘录9：高考报名

【时间】

有的省份从2012年12月初开始报名，有的在2013年3月初开始报名，具体以当地省级招办公布的时间为准。

【适宜考生】 遵守中华人民共和国宪法和法律。高级中等教育学校毕业或具有同等学历。

身体健康。

【收藏夹】 网上填写“身份证号”栏时、不要凭记忆填，要拿出自己的身份证原件认真核对无误后填写，一旦填错，录取后不能正常进行新生电子注册，毕业时不能正常办理毕业证书。

文史、理工、艺术、体育等科类信息千万别填错，否则有可能无法正常参加高考或者录取时不能正常投档。

为方便联系，最好填写考生本人手机号。没有手机的考生要填写在录取期间最便于联系本人的手机号码，有的省招生考试机构将通过手机短信方式向考生本人及时发送高考成绩、录取结果和网上补录等重要信息。享受高考加分的考生，报名时要提供相应的证书和文件的原件。

备忘录10：港澳高校招生

【时间】

2013年4月初港澳高校接受网上报名，2013年6月～7月参加笔试和面试。【适宜考生】 考生必须符合中国政府有关赴港澳就读的规定。高考成绩应达到当地二本控制线以上（多数高校招收一本控制线以上的考生）。英语单科成绩较好。

【收藏夹】 香港高校在内地招生的院校共有12所：香港大学、香港中文大学、香港城市大学、香港科技大学、香港理工大学、香港浸会大学、香港岭南大学、香港树仁大学、香港教育学院、香港公开大学、香港珠海学院、香港演艺学院。

澳门高校在内地招生的院校共有5所：澳门大学、澳门理工学院、澳门旅游学院、澳门科技大学、澳门镜湖护理学院。考生需登陆港澳高校招生网站获取报考信息，并通过远程网直接填报考生志愿或下载相关报名表格，填报相关信息后邮寄至高校，并缴纳报名费。全国统一高考结束后，上线考生再参加申请院校组织的单独面试。考生报考港澳任何一所高校均不会与在本省（区、市）招生的内地普通高校录取发生冲突，若考生未在本地本科提前批录取结束前被港澳高校录取，仍可继续参加内地高校的录取，但是已被港澳任何一所高校录取的考生，将不能被内地高校重复录取。香港中文大学和香港城市大学两所高校按照内地招生体制招生，即两所高校在各省（区、市）招生计划中公布招生计划，使用全国高考统考成绩，在提前批次录取，考生只须按统招选填高校志愿一般程序报考，不需另行向学校报名，也无需参加面试。一般来说，在香港读四年大学费用在40万～50万港币之间，澳门高校费用稍微低一些，但基本都在这个范围之内。

【时间】

2003年4月初启动报名，高考前完成录取。

【适宜考生】

遵守中华人民共和国宪法和法律；普通高中毕业生和中职毕业生；身体健康；符合各校确定并公布的其他报考条件。

【收藏夹】 考试：由招生院校单独组织，或几所院校联合组织。考试科目一般是语文、数学、外语，另加综合素质考试。考生一般要参加学校组织的笔试和面试，笔试、面试由各试点院校自主命题和组织。录取：由招生院校划定分数线，自行录取。考生在全国统一高考前即可拿到录取通知书。被录取的考生不需再次参加高考。

备忘录12：高考体检

【时间】

2013年3～4月各地开始组织考生体检。

【适宜考生】

所有参加2013年普通高考的学生。

【收藏夹】 要保证较充足的睡眠。睡眠不足可导致免疫力下降，加上过度疲劳和考前的紧张，容易得感冒，从而影响体检结果。体检前尽量不服药物。因某种疾病治疗需要，医生要求不能停服的药物，体检时应向医生说明。体检前，饮食方面应安排清淡易消化的食物，避免刺激性、辛辣食品。

体检前一天要避免剧烈运动，当天要穿宽松的衣服便于穿脱。5 戴隐形眼镜的应提前一天摘掉，以免影响视力检查结果。备忘录13：考前填报志愿 【时间】

2013年5月中旬，北京、上海两地考生开始填志愿。

【适宜考生】

北京、上海两地的所有考生。

【收藏夹】

考生要弄清自己在高中学习的位次：高中三年的平均成绩以及在本年级的排名，可以使你了解自己的整体学业情况。尤其是高三第二学期的几次模拟考试，在形式和 难度上与高考非常相近，综合自己几次模拟考试的分数位次，再参考一下本校往年考取各类高校的录取率，基本上就可以确定自己所能报考的院校档次。

考生要弄清自己在全省（区、市）考生中的位次：高考虽然名为全国统一高考，实际上则是省级高考，因为各高校的招生计划都是预先分配到各个省份的，高考时即 使各省考题完全一样，录取时分数档次也会千差万别，所以你的分数在本市的位次排名，是决定你上什么学校的关键因素。

一般在4月份，各地都会组 织最后一次大型模拟考试，考试的难易程度虽然与高考有一定出入，但考生的分数位次是比较稳定的。比如你所在的高中有考生1000人，往年本科一批平均录取 率为20%，本科二批为20%，本科三批为10%，高职专科为50%。如果你在本校的排名是前200名的话，说明有希望上本一；如果排名在200至400 名之间，说明有希望上二本；如果排名在400至500名之间，说明有希望上本三；500名之后，那就只能上高职了。

备忘录14：全国统一高考

【时间】

2013年6月7、8、9号。【适宜考生】

所有已报名参加普通高考的考生。【收藏夹】 到了考点，无论有无上厕所的必要，考生都应该到厕所去一趟，这是一次放松和放心的机会。

带好必备物品。考生的必备物品，简单来说就是“两证两笔一皮尺”。“两证”指准考证和身份证；“两笔”指0.5毫米黑色签字笔和2B铅笔，为了万无一失，最好一样准备两支：“一皮尺”指一个橡皮擦、一把直尺。以上物品最好用一个透明的塑料袋或包装上，不要一把握在手中，以免丢失。在袋里或包里千万不要准备 透明胶和涂改液之类。每考完一科，走出考场后，不要与同学讨论题目，不要对答案，考完一科就放下一科，不要让上一科考得不好的情绪影响下一科考试。上午考完后，考生应尽量在中午睡一会儿，养精蓄锐，以更好的状态迎接下一科考试。

备忘录15：考后估分填报志愿

【时间】

高考结束后。

【适宜考生】

相关省（区、市）规定的考后估分填报志愿的考生。

【收藏夹】 高考结束后，考生要对照标准答案仔细估分，切莫高估或者低估。如果考生觉得自己估分不准，可以请教相关科目甚至参加过高考阅卷的相关科目老师，根据你记忆中的答案对比标准答案和得分要点，准确估分。估分后，可以根据预估一本省控线、二本省控线、三本省控线等各批次预估省控线合理填报志愿。填报志愿时，考生要详细了解自己的兴趣、性格、特长等适合就读的专业、对即将就读的院校也要有一定认识，要从院校的历史沿革、学科建设、师资力量等方面全方位了解院校。

备忘录16：出分填报志愿

【时间】

2013年6月20号左右。

【适宜考生】

所有参加普通高考并获知高考成绩的考生。

【收藏夹】 尽管各省的录取批次数目有多有少（最少的有五批、最多的近十批），但各批次录取控制分数线的数目大多只有四条，即：一本分数线、二本分数线、三本分数线、专科（专

一、专二）分数线。这四条分数线是呈金字塔状分布的。

高考分数是填报志愿的基础。由于高校招生的主要规则是以文化考核为主，录取办法是从高分到低分依次录取，所以考生一定要明确自己在全省（区、市）同类考生 中的位次。特别是达到了某一批次录取控制分数线，在上线考生群体中自己的相对位次。根据本人所处的位次，了解近年来该位次的考生都录取到哪些院校和专业。