创建和谐先进集体报告

第一篇：创建和谐先进集体报告

辽源市基督教两会创建和谐先进集体报告

基督教两会多年来在政府各级领导的关心帮助下，在两位牧师牧养带领下，教会稳定和谐发展。

我们及时落实关于创建和谐教堂的政府文件，为此多次召开会议，决心按政府要求努力去作，两会根据政府要求制定出切实可行的工作计划，成立领导小组，建立评比方法，时间安排等，使创建活动抓紧抓实，作出成效，且作为一项长期性的工作贯彻执行。

市基督教两会把创建和谐教堂作为每年一项重要工作，在市政府宗教局的行政领导下，使这一活动在辽源地区轰轰烈烈的开展起来。牧师亲自藉培训班和到乡下教会服侍信徒两大圣礼时向教会传达布置。如何建立和谐教堂的方案。首先两会带领同工同道团结一心，各尽其责，互相搭配共同完成。

两位牧师藉着圣经传讲和谐的道，使教职人员之间关系和睦，教牧与信众之间关系和谐，教会与社区、邻居关系融洽。

另外自从三自爱国运动委员会成立以来，市两会每年都要组织纪念日活动，结合中国国情，证明基督教按三自方针建设是正确的，教育信徒爱国爱教、荣神益人，起到教会与社会和谐无法估量的作用。

牧师多次强调，信徒要生命丰盛，眼明心亮，坚决抵制异端邪说，在牧师亲自带领创建和谐教堂的精神鼓舞下，广大信徒踊跃参加创建和谐先进集体的活动，通过创建工作开展，逐步提高广大信徒的自觉性、主动性、统一性，透过创建活动推动基督教自身建设，进一步完善组织制度，培养优秀人才，努力提高教职人员综合素质，跟上时代前进的步伐，与时具进，与社会主义社会相适应。

为此市基督教两会多次受到各级政府的表彰和社会的好评。

1998年被吉林省人民政府宗教局评为全省宗教抗洪救灾单位。

1999年被吉林省基督教三自爱国运动委员会、吉林省基督教协会评为创建基督教先进活动场所。

1999年被辽源市人民政府评为六好活动场所。

2004年被吉林省基督教三自爱国运动委员会、吉林省基督教协会评为基督教先进教堂。

今后辽源市基督教两会将努力把创建和谐集体这项工作常抓不懈，为建设和谐辽源，促进经济社会平稳的发展作出应有的贡献。

辽源地区基督教两会

2010年11月4日

第二篇：创建和谐校园报告

创建和谐校园报告

为了贯彻落实《正宁县和谐校园创建实施方案》精神，不断推进我校教育创新，大力实施素质教育，强化学校管理，创建和谐校园，促进学生健康发展，特做一下汇报：

一.指导思想

以党的教育方针为指导，努力践行“三个代表”的重要思想，紧紧围绕构建“和谐校园”的目标树立“师风正、学风浓、高质量、求发展”的学校形象。不断促进教育教学环境的优化和学校各项工作的和谐发展。为建设“和谐于家庄”做出新的贡献。

二.基本要求

做到师生和谐校园安全，健康的各项规章制度和机构基本完善，校园安全卫生设施基本达到上级规定的要求，师生的法制观念，安全防范和卫生保健意识进一步增强；校园刑事治安案件和安全卫生事故的发生次数明显下降；校园秩序井然，环境优美，以育人为本的校园文化建设取得显著的成效；大力加强社会主义的荣辱观教育，校园文明程度显著提高。弘扬中华民族的传统美德，师生良好的道德风尚，和谐的人际关系基本形成，创建学生喜欢，家长放心，社会满意的平安、健康、文明、和谐的校园。

三.具体措施

为了加强对和谐校园建设工作的领导，学校计划组建以校长为组长，副校长为副组长，以教导主任、少先大队辅导员为组员的领导小组负责此项工作落实。于4月6日学校召开了创建和谐校园活动的专题会议，广泛宣传，大造声势。最大限度地调动全体师生参与建设和谐校园的积极性和创造性。第五、六周动员师生积极参加校园“绿化美化”活动，在校种花种草，喷绘本校园公益广告牌匾，进行以育人为本的校园文化建设。第七、八周对学生进行社会主义荣辱观和“五讲、四枚、三热爱”教育集中对学生进行安全防范和卫生保健常识讲座，不断完善校园安全卫生设施。用特色文化铸就和谐校园，注重精神层面的建设，“六一”学校新购小号、军鼓等文艺器材，学校组织全体学生热烈庆祝“六一”不断开展丰富的文艺活动，并在此活动中，对该项活动中成绩显著的教师和学生及班级进行表彰奖励，使整个学校充溢着一种生动活泼，奋发向上，团结和谐的人文气息，把校园变成师生共同发展健康成长的精神乐园。

永和学区于家庄小学

2007年6月19日

第三篇：“和谐校园”创建报告

在开展“和谐校园”创建活动中，我校围绕未成年人思想道德建设工作主题，组织教职工学习《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，理解文件的精神实质，努力提高我校的创建活动的主动性和积极性。

以读、唱、看、写的形式进行爱国主义教育，并围绕“全人教育”为主题，组织学生开展校园文艺、表演和比赛，培育了学生的民族自尊心、自信心和自豪感。

我校进一步建全家长学校和家长委员会，定期召开家长会和家长委员会，提倡所有教职工开展家访活动。开展“警校共建”活动，定期对学生开展法制教育和公共安全教育；注重宣传报道未成年人思想道德建设工作的新经验和新典型。

多年来，学校把巩固提高“两基”成果作为工作的重中之重，实现了小学生毕业率100%，其他年级全科及格率达98%，体育合格率达98%，思想品德合格率达100%。在实施素质教育过程中取得了可喜的成绩。2004年、2005年我校少先大队连续评为“长沙市红旗大队”，2004年在县小学生广播体操通讯赛中获一等奖，2005年在县六一文艺汇演中，舞蹈《浪花花》获二等奖，2006年学校工会创县“模范职工小家”。2006年在县田径运动会上，我校获团体总分第七。2007-2008学我校被评为“安全文明校园”。2008年我校在县教育局组织的“校园集体舞”比赛中获二等奖。2008年2月数学数学教师教学片段设计获市级团体一等奖。

多年来，我们在校学生无违法犯罪和重大违纪事件；认真执行财务政策法规，严格收费管理，没有发生违规违法现象，学校安全保卫工作落实，无重大安全保卫责任事故。学校领导班子廉洁自律，作风务实，业务水平较高，在群众中有威信；教职工爱岗敬业。师生关系融洽向上，重视后进生帮教工作，无歧视、侮辱、体罚学生现象。学校育人氛围浓厚，文化生活丰富、健康、活泼、积极向上；尊重知识、尊重人才、尊重创造、尊重劳动，崇尚科学、追求进步；师生交往使用普通话，语言和文字规范。经过全校师生的共同努力，使我校校园整洁美观，绿化率高，师生养成良好的卫生习惯；教育教学设施齐全且安排得当，办学条件标准化；象征全人教育主题的校园建筑个性鲜明、内涵突出。为我校全人教育持续健康发展，开展 “和谐校园”的创建活动构筑了一个更新、更稳、更高的平台。

为了推进我校和谐校园创建工作，发扬和谐校园创建的成果，把创建和谐校园的过程落实到具体工作中，进一步提高全校教职员工思想觉悟和文明行为，提升办学品位，构建和谐校园，促进农村教育事业健康快速发展，我校成立了以校长为组长，以德育主任为副组长，各处室骨干为成员的桥驿镇明德小学创建县级和谐校园领导小组，制定并实施了以全人教育为特色，开展“和谐校园”创建活动的方案。决定申报创建2008县级和谐校园。

特此申请。

望城县桥驿镇明德小学 2008年7月2日

第四篇：文明和谐先进集体申报材料（推荐）

近年来，我校以文明和谐的理念为指导，以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的文明和谐校园为目标，全面推进学校精神文明建设，取得了较为显著的成效。学校先后获得“山西省德育示范学校”、“山西省文明学校”、“山西省义务教育示范校”、“山西省普及实验教学先进集体”、“山西省基础教育课程改革先进学校”、“晋中市教育信息化工作先进集体”、“晋中市国防教育示范校”、“晋中市花园式单位”等荣誉称号。

一、深化认识，落实责任，加强工作的组织领导。

学校是育人的场所，其根本目的是培养“四有”社会主义事业的接班人和建设者。学校精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量的前提和保证。因此，学校把“三个文明”的建设工作作为改善办学条件、提高办学效益的重要途径，作为建立高素质、专业化教师队伍的重要载体，摆到重要日程，切实加强领导，狠抓落实。

1、健全机构，狠抓落实。

为经常性创建工作的顺利开展，我校成立了工作领导机构，组成了由学校党支部书记、校长和彦林同志为组长、副校长葛永忠同志为副组长，各部门负责人为成员的创建工作领导小组，负责创建活动的具体工作。并明确了各处室的责任，形成了一把手亲自抓，副组长具体抓、各部门配合抓，全体师生积极协作，上下结合，齐抓共管的良好格局。

2、制定措施，全员参与。

一是制定工作计划。文明和谐单位工作领导小组结合学校的总体规划和工作目标，研究制定了“文明和谐单位”建设规划，并下发到学校各部门实施。二是把建设工作纳入学校工作的重要议事日程，狠抓督促检查。学校牢记文明单位建设工作，将建设工作纳入平时的各项工作之中，做到了与学校教育教学工作同部署、同检查、同落实、同评比、同奖励。学校领导经常深入教学第一线，检查督促创建工作落实情况，各部门领导在部门工作中始终贯穿创建工作，形成了“党政工团齐抓共管，文明建设人人有责”的共识。三是把建设工作纳入了目标考核，年终进行评比奖励。

3、夯实基础，营造氛围。

我校在文明和谐单位创建工作中，十分注重基础细胞建设，认真开展了“文明家庭”、“文明职工”、“三八红旗手”等细胞工程的建设，并按照标准进行检查、评比，考核，从而推动了文明单位的建设工作和教育教学工作的发展。

二、以人为本，育人兴校，建设高素质的干部、教职员工队伍。

建设适应新形式要求的高素质的教职工队伍，是我校“三个文明”建设的重要目标之一。我们按照上级党委政府和教育主管部门的要求，根据本校实际，有计划有步骤地对教职工进行思想政治教育和业务技能培训。

1、加强班子建设，发挥带头作用。

按照“团结、学习、勤政、廉洁”四好行政的要求，班子成员认真践行“三个代表”的重要思想，坚持民主集中制原则，模范执行了党的路线、方针、政策和国家法律法规，政治坚定，工作勤奋，作风正派、廉洁奉公、团结协作。具有较强的战斗力、向心力和号召力，形成了坚强有力的领导核心，在精神文明建设和教学业务建设中发挥了旗帜的作用。

2、建立新型的师生、生生关系是创建和谐校园的重要内容。

形成良好和谐的师生关系，是实施和谐教育的前提。在教师与学生之间应建立起以民主、平等、和谐为基本特征的新型师生关系，积极创建民主、和谐的学习氛围和精神氛围。师生之间应该是相互交流、相互启发、相互补充，教师和学生要分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，实现教学相长和共同发展。教师在与学生的交往中，要是能注意做到理解学生、尊重学生、宽容、平等地对待学生，就能建立一种互相信任、和谐共处的良好师生关系，那么，要取得良好的教学教育效果，就不会是困难的事。

在同学之间也应建立起相互尊重、相互激励、相互学习、平等互助的新型同学人际关系。通过教育，让学生认识到同学之间只有建立良好的关系，学习上互相帮助，取长补短，共同进步，对双方都有莫大的得益。

学校不断完善教育设施，建设和谐的校园文化，开发教育资源，为学生搭建展现风采的舞台，使学校成为学生成长和发展的乐园，让学生在和谐的校园环境中学习、生活、能潜移默化地受到熏陶，促进学生的全面发展和健康成长。

昔阳县文明和谐先进集体申报材料

昔阳县示范中学校

2011年11月16日

第五篇：关于表彰文明和谐创建先进集体和先进个人的决定

关于表彰文明和谐创建先进集体和先进个人的决定

近年来，我大队精神文明建设工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以构建和谐交通环境为目标，以全面提高广大民警思想道德素质为重点，采取一系列措施，积极开展内容丰富、形式多样的群众性精神文明创建活动，有力地推动了交通管理的跨越发展，形成了和谐、快速、跨越发展的良好局面。

为了进一步引深我大队文明和谐创建工作，发挥精神文明建设在交通管理中的重要作用，不断巩固精神文明建设的丰硕成果，推进我大队精神文明建设再上新台阶，在前一阶段全面检查考核和各基层认真推荐选拔的基础上，大队决定，授予京陵中队、中都中队、五中队为文明和谐创建先进集体；授予武海涛等10名同志为文明和谐创建先进个人。获得先进集体的中队，大队奖励2000元，先进个人奖励现金500元。

大队希望这次受表彰的先进集体和先进个人，要谦虚谨慎，发扬成绩，再接再厉，不断创新，在深入开展文明和谐创建、全面加强执法规范化建设中继续发挥示范带头作用，为推进和谐单位创建工作做出更大的贡献。

二0一二年二月二十四日

附：2011文明和谐创建先进集体和先进个人表彰名单

先进集体（三个）

京陵中队、中都中队、五中队

先进个人（十名）

武海涛李良义王鸿彪李冬梅成卫宁 张国根 温昭炜 安务忠 张可望 温海波