商场助理岗位考核标准

第一篇：商场助理岗位考核标准

楼层主管助理考核准

一、在本岗位上以身作责，自我管理能力较强，能够正确领悟传达上级领导下达的各项工作任务。

1、能够正确领悟上级领导下达的各项工作任务。（4分）

2、凡事以身作则，能够正确执行公司的各项规章制度。（5分）

3、能够做好上下级链条衔接工作。（4分）

二、在本岗位上，在试用期期间完成岗位任务定额。

1、每个月的销售业绩必须达到2万元以上。（5分）

三、在本岗位上，有较强的专业技能知识。

1、对个人负责范围内的所有品牌文化了解透彻。（4分）

2、及时掌握商品知识并传授（面料、价位、洗涤方法等）。（4分）

3、对销售、库存等数据了解清楚。（5分）

4、具备陈列技巧。（4分）

四、在本岗位上，辅助楼层经理、主管做好日常管理工作。

1、每天按规定时间对卖场进行巡视，做好巡视记录，对于发现的问题及时解决并向领导作出汇报；（5分）

2、对卖场管理的不足之处向上级领导提出合理化建议。（5分）

3、能够定期有效组织楼层内会议。（5分）

4、本着以顾客满意为核心，维护公司利益为原则解决售后问题。（4分）

5、基本上能达到解决售后问题无投诉。（4分）

6、能够做员工引导工作。（5分）

7、做好店铺之间的协调与沟通工作。（5分）

五、在本职岗位上，有学习力，并能学以致用。

1、能够通过各种途径主动学习并能运用到实际工作中，有好结果。（5分）

2、通过学习能够提高自身管理水平及自身素质，跟上公司发展方向。（4分）

六、在本职岗位上，稳定性强，具备良好的职业道德，心态积极向上。

1、爱岗敬业，吃苦耐劳。（4分）

2、有激情，有带动力。（4分）

3、工作不情绪化，不抱怨、不牢骚。（5分）

4、能够以全局出发，不站在个人角度看问题。（5分）

5、不传递负面影响。（5分）

备注：

1、所有楼层助理参与并执行此岗位考核标准

2、岗位考核标准满分100分

80分以上为优秀，享受基本工资+全额效益工资；70--79分为良好，享受基本工资+效益工资*分数比例；60--69分为合格，享受基本工资+效益工资*分数比例；60分以下为不合格，只享受基本工资，不享受效益工资。

3、当考核连续2次得分低于70分者或连续3次得分在70--79分之间者，自动降级为台长。

4、此项机制考核人员：本部门内经理、主管、员工、采购。

5、此项考核由部门经理负责，每月2号前完成上月考核并将数据上交至人力资源部进行统计，次日人力资源部将考核数据交至财务。

第二篇：助理美容师考核标准

助理美容师考核标准

一、报考资格：

1、熟练掌握教育中心的全程新人课程；

2、熟练掌握店内环境、人员和操作流程。

二、考核时间、内容：

时间：一个月内有4机会，自己报名到店长处汇总，然后由教育中心教师

或店长考核；

内容：

1、脸部全套护理流程、技术、诉求；

2、全身病理背穴、舒穴油压全套护理流程技术、诉求；

3、礼仪（迎宾、柜台、电话）；脸部、背部的简介；

4、培训操型评定。

操作评定：

（一）脸部、全油、礼仪为100分制，至扣完为止。

（二）脸部、全油、技术要求：

1、动作要顺序连贯、完整、舒服，动作做痛，扣5分；

2、若在操作过程中有3个动作错误为一个扣分点，扣5分；

3、超过操作时间范围、操作中清洁不干净、不彻底，各扣5分；

4、表情僵硬不自然、口语不流利、遗漏重点等，每次扣5分。

三、薪资规定：

1、成绩超过90分以上，当天升为助理，当天薪资升为600元，全勤奖50元，可以进行上岗服务，开始操作客人。完成3个脸部包期或不可操作客人付定后，第二天开始照公司提成方案，开始有提成。如下店仍是助手，须在指定师姐身上练习，提高手法；如师姐觉得可完全操作客人，向店长汇报后，申请教育中心教师考核，如考核过关，第二天底薪升为600元+全勤奖50元，可上岗服务，完成3个脸部包期或付定，第二天可有提成。

2、新人培训结训当天要求升为助理者，需培训期各项成绩都在90分以上，方可升，下店第一天开始底薪为600元，全勤奖50元，到店仍需在店长身上考核后，方可开始作客人。提成方案同上。

备注：1个月考核未达到助理标准者，为自动辞职。

第三篇：总经理助理考核标准

总经理助理考核标准

1、对公司生产按排，没有及时落实，考核扣2分罚款50元。

2、对公司生产按排，没有及时落实造成延误工期考核扣3分罚款100元。

3、对公司各部门的工作没有协调好，造成公司严重损失后果的考核4分罚款100元。

5、对公司工作实施、检查、督促、落实执行情况不到位扣1分罚款20元.6、

第四篇：岗位教学考核标准

计算机应用专业学生岗位教学考核标准

专业实训是非常重要的实践教学环节，是学生走向社会之前培养其实际动手能力、创新能力、社会适应和交际能力的重要过程。为了健全制度，规范我校学生专业实训环节的质量标准和管理行为，减少和避免盲目性、随意性在专业实训实习工作中造成的混乱和失误，确实提高专业实习的效果和人才培养质量，结合本校的具体情况，特制定本办法。

第一章 总则

第一条 专业实训是贯彻理论联系实际原则，培养学生良好道德品质、专业素养和实践、创新能力，提高学生今后的社会竞争能力，从而实现中职专业培养目标和要求的重要实践教学环节；同时也是检验专业的教学工作，促进教育教学改革，提高教学质量和管理水平的重要途径。

第二条 专业实习包括生产实习、校外实习、毕业实习以及社会调查等多种形式。根据我校专业的实际特点和要求，我校专业实习以集中实习、分散校外企业实习为主，结合其他方式进行。

第三条 原则上我校各专业学生必须参加学校组织的专业实训，经考核成绩合格者方可毕业；成绩不及格者作结业处理，但允许其在离校一年内，重修实习一次，实习经费由个人支付，成绩合格者可申请换发毕业证书。

第四条 自行联系校外实习单位的，必须报请学校教学部批准，且在完成所有实习实训后出具相关实训成果、证明材料和企业负责人给予的实训结果评测报告。不能提供相关材料的，将视为实训无效，实训学分记为零分。

第五条 各专业同学均要从思想上重视实训环节，充分认识实训对于毕业后走上工作岗位的作用。力求通过实训加强和巩固专业技能，在团队协作中得到能力的提升。

第二章 学生实训过程规范 第一条 学生专业实训开展前一周，学校教学部和负责相应专业方向的实训老师要对参加实训的学生进行实训前动员与教育，让学生明确实训目的，告知参与实训的准备事项和实训过程的考勤与管理制度。

第二条 实训题目在双向选择的基础上协调分配。一般程序为：由指导教师提出实训选题报告（或由学生提出经教师初审后提出报告），经专业教研组集体审定，报教学部备案批准后向学生公布。学生组队选择项目意向，每个项目小组原则上不超过5人，不低于2人。由教研组和教学部进行综合协调，确定项目分配方案，以书面形式将实训课题任务书下发给学生。

第三条 学生在实训项目实施期间不得请假。特殊情况需要请假的，一天以内（含一天）由指导教师批准，三天以内（含三天）由指导教师和教学部批准，并做详细备案，四天以上（含四天）的由学校领导批准。请假天数累计超过6天的学生视为本次实训无效。

第四条 参加专业实训的同学要发挥团队协作的精神，共同攻克实训题目的难点，在项目开发与设计的每个环节上严格遵照指导老师的设计要求，服从指导老师的安排，团结互助，刻苦钻研，虚心请教，克服困难，努力完成专业实习的各种任务；要写好专业实习日记，按时上交实训中每个阶段的各种文档，争取在实训项目考核中取得优良的成绩。

第三章 学生实训考核规范

第一条 实训成绩是对毕业生在专业实训实习期间的全部工作和表现的综合评价。教师评定学生专业实训成绩，应严格执行评分标准，既坚持从实际出发，又必须有发展的观点，尽量做到全面、客观和合理。

第二条 专业实训成绩的评定，应以专业实训教学大纲的要求为基础，结合学生的专业实训日记、专业实训文档、专业实训报告成绩（包括笔试、口试等）以及该生实训期间的纪律遵守、工作表现（含态度）等状况综合评定，其中以专业实训的成果和实训报告（包括笔试、口试等）为主；成绩按优秀、良好、中等、合格和不合格五级制评定，并记入学生的个人档案。

第三条 专业实习成绩的评定参考标准：

（1）优秀

认真参加专业实训实习并出色完成各项任务，全部达到专业实训实习大纲规定的要求，无违纪现象；专业实训报告有丰富的实际材料，并对专业实训实习内容进行全面系统的总结，能运用所学专业理论深入地分析某些实际问题，考核时能圆满回答问题，体现出扎实的专业理论知识和实践、创新能力。

（2）中等

能认真参加专业实训实习活动，完成各项任务，基本达到实习大纲的要求，无违纪现象。专业实习报告有主要的实习材料，对专业实习内容有较为全面的总结，且基本正确、比较系统；考核时能基本回答主要问题，没出现原则性的错误。

（3）不及格（凡有以下情形之一者，可认定为不及格）

①未能达到专业实习大纲规定的基本要求；

②专业实习报告混乱，有原则性的错误；

③考核中不能正确回答基本的问题；

④专业实训实习请假次数累计超过6次或无故缺席达3次以上；

⑤专业实习中严重违反纪律。

居于“优秀”与“中等”之间者可评“良好”，居于“中等”与“不及格”之间者则评“及格”。

第四章 自行联系校外专业实训的管理

第一条 为便于学生就业，拓宽实训渠道，学生可以自行联系校外专业实训单位。校外实训要符合两个原则：（1）校外实训的工作内容必须与计算机行业相关，例如：软件开发，网站开发，软件维护，网络维护，硬件维护等。

（2）校外实训开始时间与学校统一组织的实训基本一致，实训周期不得少于二个月，可根据实训单位的要求适当延长，但一般不超过六个月。

第二条 自行联系校外专业实训单位的学生要提交下列申请资料，报请学校审批。

（1）自行联系校外专业实训申请报告（附件一）；

（2）校外专业实训任务书（附件二）。以上两表格由学生联系的专业实训单位和实训指导教师填写，必须有实训单位指导教师、实训单位负责人和单位签章。

（3）自行联系的校外专业实训保证书（附件三）。此表格由学生和学生家长填写，并有学生签字、学生家长意见和签章。上述三张申请表格一式两份，在第五学期开学第六周结束前交学校审批。逾期不再接受校外专业实训申请。

第三条 凡未经学校批准而擅自在校外专业实训的学生，校外专业实训视为无效，专业实训成绩以零分记录。由此产生的一切后果，由学生个人承担。

第四条 经批准的校外专业实训，实训费用、学生食宿等一切费用由学生个人负担，学校不承担任何费用。

第五条 校外专业实训学生至少每月写一份月报，描述当月的实训工作以及心得体会，可以通过E-Mail、传真或邮寄纸质报告等方式交学校专业实训管理教师。

上述规定，目的是为规范我校专业实训实习的管理，确保专业实训实习工作的有序运作，并着眼于专业实训实习的实效。各类专业方向实习内容是丰富的，因此在管理上应各自有别；为确实加强专业实习的管理，达到专业实习的预期效果，各教研组应在上述原则规定的基础上，根据学科专业方向的特点，制订出本专业方向实训实习工作管理细则。

第五篇：通风助理岗位工作标准

通风助理岗位工作标准

一、岗位标准

1、具有煤炭院校相关通风专业大专以上学历;

2、具备煤矿安全生产相关工作3年以上的工作经历;

3、取得《安全资格证书》后方可任职，并做到持证上岗。

二、工作标准

1、在矿长的直接领导下，搞好矿井“一通三防”管理，严格贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的生产方针和法律、法规，坚决杜绝重特大事故发生;

2、根据矿作业计划，安排布署本单位作业计划，提前做好通风系统调整，为生产创造先行条件，不断优化矿井通风系统，提高矿井有效风量率和采掘有效风量率;

3、始终抓好通风质量标准化，安全创水平工作，组织职工技术培训，不断提高职工技术素质和现场解决问题的能力;

4、不断推广使用瓦斯治理新技术、新材料、新工艺为安全生产搞好服务;

5、经常深入井下现场检查，把问题处理在现场中，对工作要求要精益求精，树立“一通三防”管理无小事思想，坚决查处“一通三防”方面的各类违章，对待“三违”绝不姑息。合治理”的生产方针和法律、法规，坚决杜绝重特大事故发生;

2、根据矿作业计划，安排布署本单位作业计划，提前做好通风系统调整，为生产创造先行条件，不断优化矿井通风系统，提高矿井有效风量率和采掘有效风量率;

3、始终抓好通风质量标准化，安全创水平工作，组织职工技术培训，不断提高职工技术素质和现场解决问题的能力;

4、不断推广使用瓦斯治理新技术、新材料、新工艺为安全生产搞好服务;

5、经常深入井下现场检查，把问题处理在现场中，对工作要求要精益求精，树立“一通三防”管理无小事思想，坚决查处“一通三防”方面的各类违章，对待“三违”绝不姑息。合治理”的生产方针和法律、法规，坚决杜绝重特大事故发生;

2、根据矿作业计划，安排布署本单位作业计划，提前做好通风系统调整，为生产创造先行条件，不断优化矿井通风系统，提高矿井有效风量率和采掘有效风量率;

3、始终抓好通风质量标准化，安全创水平工作，组织职工技术培训，不断提高职工技术素质和现场解决问题的能力;

4、不断推广使用瓦斯治理新技术、新材料、新工艺为安全生产搞好服务;

5、经常深入井下现场检查，把问题处理在现场中，对工作要求要精益求精，树立“一通三防”管理无小事思想，坚决查处“一通三防”方面的各类违章，对待“三违”绝不姑息。