第一篇：理科生到高三怎样学才能考上三本
理科生怎样才能考上二本？
编者按：高考真的很难吗？非也！高考总分750分，只要每科到底60%，就能轻松考上三本，稍不留神，二本也能考上。你看，只要语文90，数学90，英语90，综合180，总分就达到450，不就上了二本了。其实，你各科离这个期望值并不遥远？只是差一点翻山力而已！时不待我，同学，拼搏吧！把握机会才是最聪明的选择！
问1：理科生到高三怎样学才能考上三本？
首先抓紧时间，高三就是与别人、自己和时间在赛跑，如果要是想赢，第一点就是不浪费时间，第二要系统复习，全面撒网，不放过一个知识的盲点，这一阶段要夯实基础，因为高考出题是5 ：3 ：2的比例，基础题占据半数江山，而且综合题看似很难主要是因为它高度的综合性让学生无从下手，但是如果研究一下它们的核心思想都是一些最基础最主干的知识，所谓基础不牢，地动山摇。所以建议在复习初期不要把题做得太难，会适得其反。要在第二轮专题复习时开始进大量综合题，这是叫看你的功底啦，如果你的知识复习的系统，全面。你会很快适应突飞猛进，每个阶段都有要做的事，所以不可乱来，否则失去复习的章法。第三就是有必胜的信心，舍我其谁，轻装上阵，慨然迎战，就是我的看法，呵呵，祝你成功。
问2：如何在高三提高学习成绩，考上二本以上，当然重点更好。考上大学很简单，但是要上好的大学就要努力。我谈一下自己的经验：首先按照老师的步骤来，他让你做什么就做什么，毕竟他们有经验，知道怎样做更好（但是如果你认为自己的方法更好，那先向老师询问，听听老师的经验）；如果学有余力，不妨买些练习做做（熟悉一下做题的感觉）；再利用零碎的时间，把一些基础性的知识记记背背；最后一点那就是不能把自己弄得太累（这样才能保持效率）。
问3：我平时上课能够听懂老师讲的，下课也要练习。做作业也还是能做起。为什么我考试总考不好，而平时看小说睡觉的考上却总是比我考得好，我努力了一年，却没效果，反而越来越差，我为自己的前途担忧了，我为什么就上不去啊。而那些睡觉，不听课，下来又不做作业，只抄作业的人却考得好，我很绝望，希望大家能帮帮我。我觉得我无用了。但是又不想放弃。如今离高考只有一百二十多天了！请各位指点我下！
作为个曾经的高三学生，我对你的感受深有体会。讲一下我的个人经验吧 上课是很重要的，但如果你把老师讲的都弄懂了考试还是不会的话，那就是老师水平的问题了。下课做练习的话尽量少做，做稍微有代表性的重要的，毕竟你时间只有120多天了。个人觉得高三就不应该被老师牵着走，应该自己按本复习资料从头到尾复习下来（如果你跟不上老师的进度就别跟了）。但老师平时讲题目都要记下来，弄懂。平时多看书，基础弄弄好，理科背的不多的，别花太多时间去记什么。
还有就是说下心态，你最好把你周围同学的影响抛到脑后去，管自己学习。生活要有规律安排，正常作息，早睡。就像你一个人在嘈杂环境里学习，班里肯定也有认真的同学，多跟他们交流，不懂的去问老师，毕竟最后老师也管不了这 1
么多人了。
最好祝你高考成功了，我高考时极其轻松，一点也不紧张，结果超常发挥了，平时都考试超紧张的。而且我们班原来那些学习好的没几个考的好，高考跟平时真的差太多了。还有很多复习的偏的难的都是没用的，考试根本不考的，考完就是感觉白忙了这一年。
问4：高三马上开始.我却只考三百来分.要怎样学才能考上二本？我就只有语文英语可以及格.其余的都很差.初中成绩还可以.但现在我很想考上二本,却不知道该怎样努力了.好心人一定要帮帮我啊 ？
高三复习计划 ：把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。
第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼从地起”，只有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固基础，才能在高考中取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此，我们把它戏称为一次“小高考”。
第二阶段从寒假至第一次模拟考试前。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟考试是高考前最重要的一次学习检验和阅兵。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。
第三阶段从一模结束至高考前，时间大约一个月。这是高考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，每天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。
以上我介绍的是我在高三时的复习计划和体会。我想，我们在复习中，更重要的是从一点一滴做起。“千里之行，始于足下”，我们也应该重视日常每天每周的复习安排。
在高三一年的复习中，我们应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中，每天可供我们自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间，是高三复习成败的关键。在这方面，我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦。试想，仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间，怎么能经得起五科的轮番轰炸呢？因此，我建议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的学习效率。我在高三每天晚上自习复习时，周一定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果不错。
很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故；不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的；你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想着名次；只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；这也就是说，不与别人比成绩，就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松自如的；你试着按照这种方式来调整自己，你就会发现，在不经意中，你的成绩就会提高许多；
这就是我的经验之谈，妈妈教给我的道理，使我顺利地度过了中学阶段，也使我的成绩从高一班上的30多名到高三时就进入了年级的前10名，并且没有感到丝毫的压力，学得很轻松自如，你不妨也试一试，但愿我的经验能使你的压力有所减轻、成绩有所提高，那我也就感到欣慰了； 最后祝你能考上二本哦！
问5：继续追问：我注意力不能集中，听课效率不高，没自信烦躁该怎么办？
回答： 兴趣是最好的老师，培养起兴趣就可以了，然后学，你会感觉事半功倍。
①学习主要是对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事：补课和提高。②列出具体任务，然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去，再计算一下，每天可以有多少学习时间，每项内容大致需要花费多少时间。计划中一定要安排严格的、足够数量的基本功训练，力戒好高骛远。
③检查效果，及时调整：每个计划执行到结束或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，进行必要的调整。检查内容是：是不是基本按计划去做？计划任务是否完成？学习效果如何？没完成计划的原因是什么？什么地方安排太紧？哪些环节安排轻松？等等。通过检查后，再修订计划，改变不科学、不合理的地方。
④不要贪心，要注意留出空余时间。一张一弛，文武之道，计划制定时，也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。
⑤灵活调整学习计划：确定计划后，就应该严格执行，但在学习中，根据实际情况灵活安排，不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得，向老师请教学习方法，及时充实调整学习计划。
高三阶段复习时间规划表
柳树中学高2010级年级组
第一轮复习(2012年8月15日--2013年2月28日)为“以点带面打基础”阶段
目的：落实考点，全面复习。要求抓纲务本，单元过关，整理题型，夯实基础，初步总结方法规律。
第二轮复习（2013年3月1日--2013年4月20日）为“重点专题上台阶”阶段
目的：设置专题，构建网络。要求强化考点，突出重点，归纳迁移，培养综合能力，穿插和渗透做题的规范性、准确性和时效性训练，重点提升学生的综合思维能力和解决实际问题能力。
第三轮复习（2013年4月21日--2013年5月20日）为“综合模拟攀高峰”阶段
目的：强化训练，综合攀登。要求套题训练为主，专项突破为辅，强调自主，纵横联系，巩固应用，总结方法，内化知识，自我完善，积累考试经验，全面提高应试水平。
第四轮停课复习（2013年5月20日--2013年6月5日）为“考前调适出状态”阶段
目的：休整调适，自主整理。要求自学为主，个辅为辅，穿插训练，要求学生回归课本，回归基础，收拢、巩固已有知识，同时进行心理调试，反思细节，俯视高考，逐步达到最佳状态。
第五轮高考冲刺（2013年6月6日--2013年6月8日）为“考场表演现亮点”阶段
目的：调试最佳心理状态，信心百倍迎高考，步步为营克难关。谁笑到最后，才笑得最甜！
第二篇：高三,从三本到北大
几乎所有认识孙宇晨的人都觉得，他考入北大是个奇迹。
2007年2月，他因获新概念作文大赛一等奖而参加北大自主招生面试时，面试官甚至不知道他所就读的惠州一中位于哪个省份。
在这所在他之前从未有人考入过北大的学校里，他原本是理科生，但因物理成绩始终徘徊在二三十分间而不得不改学文科。此后，他的成绩有所好转，但直到高三上学期结束时，仍然排在全年级100名开外。
大一时，他在《萌芽》杂志写下《一道论证题》，试图向人们证明“高中可以用一年的时间弥补任何的遗憾，只要你下定了决心”。他在文末留下自己的通信地址，邀请中学生和他一道证明这道题目。文章发表后两年多里，他收到了接近1万封信件。
而如今，他即将以北大历史系总分排名第一的成绩结束4年的本科学业。
沉浸于文学世界不可自拔成绩在全班稳居倒数前十
整个中学阶段，孙宇晨从来都不是老师和同学们眼中的“好学生”。初中时他就读于一所寄宿制学校，他对3年初中生活的记忆，大多与网游有关。为了玩网游，他常常装病回家休息，晚上趁父亲熟睡后溜去网吧，再在清晨父亲睡醒之前赶回家。
中考前他突然“觉醒”，用功学习了半年，跌跌撞撞地考入了惠州一中。
进入高中后，他对网游的热情骤减，因为他发现了新的兴趣点小说。受在大学中文系任教的父亲影响，他接触了王小波的作品，并因此开始疯狂阅读各类小说。他说：“沉溺于小说的每个人都不可避免有一个引诱者，我的引诱者就是王小波。”
在王小波“时代三部曲”的“引诱”之下，他整日沉浸于文学的世界中不可自拔。他如此形容自己的高一生活：
“将课表里的中英数政史地全部改成小说或者是文学；整天待在图书馆不出来；考语文的时候，花半个小时做作文的题目，然后花两个小时写一篇3000字的作文交上去，然后就被打了个10分；花一个星期的时间蹲在图书馆写实验小说，写好交给大家评判，只要有一个人说不喜欢就烧掉，如果大家都喜欢就投稿，然后石沉大海；早上的早读全部改成诗歌朗诵，在全班嘈杂的背古文环境下，举起白话诗的大旗„„”
与这种率性洒脱相伴随的，是考试成绩的红灯高挂。这其实在所难免除了班主任的 英语 课不方便逃课外，其他大部分时间他都在图书馆看小说。全班48个人，他的成绩“稳居倒数前十”，老师们对他的期望是“保惠大（惠州大学）、冲汕大（汕头大学）”。那时的孙宇晨认为，应试教育和文学理想是对立的，因为二者的根本性质不同，一个是以机械的速度训练为根本，一个要以才华为根本。在他看来，接受“全面平庸”的应试教育近乎“奇耻大辱”，“有限的时间与精力无法覆盖诸多不擅长的学科，数学对于一个专于文史的人来说，真可谓是惨痛的悲剧。”他因此而并不在乎考试成绩，即使全科挂红灯也无所谓，只是害怕让父母知道，“因为他们已经不好意思打我了，毕竟我已经长得比他们还高”。必须纵身跳入应试教育的河水中尽管也许会将棱角冲刷干净
带着二三十分的数学、物理成绩，孙宇晨在高二时不得不选择转为文科生。此时的他发现自己已不再像高一时那样不带任何功利性地“为了看书而看书”，而已经开始渴望得到别人的承认。他坚信自己有着过人的才能，而身边的很多同学却“不知道这世界上除了做题还有何物”。
但现实却不断地给他挫败感，“400多分的成绩，我连自我安慰的理由都找不出”。他觉得应试教育总有些使他“备感耻辱”的等级化仪式和细节：按照学校规定，考试时的座位顺序要按照上次考试的排名依次排定，他所在班级的教室是第一考场，而他每次考试都要提着书包“灰头土脸”地挪至第三甚至第四考场。一次考试时，他看到以往一直排在年
级前五的同班女生也到了第三考场，他便有点幸灾乐祸地去讥讽她，但那个女生只是轻描淡写地说了一句：“我上次考试期间生病了，英语没考。”
强烈的碰壁感使他开始考虑与常规的升学之路彻底决裂，他开始想办法给自己找一条出路，一条不是 高考 的出路。那时的他觉得，参加高考是对应试教育的妥协，“是一种相当可耻的行为”。他坚信自己的才华能让自己通过一条不用参加高考的路径，进入理想的大学。带着极高的期望，他先后报名参加了第八届新概念作文大赛和北京大学的自主招生考试，结果却黯然落选。这对他产生了极大的打击，他开始意识到“自己必须纵身跳入应试教育的河水中，尽管它也许会将我这块石头的棱角冲刷干净”。
他为自己定下五项要求：第一是把所有与应试无关的书全部搬回家，只留下一本胡适的晚年谈话录；第二是绝对不进图书馆，所有课程一堂都不能缺；第三是收起对老师的爱憎，以获得应试的知识为目的；第四是保证晚自修的时间，3小时积极进行应试训练；第五是制定每天的计划，并严格完成。
带着450分左右的模拟考试成绩和上述五项对自己的要求，孙宇晨进入了高三。他给自己偷偷定下冲刺目标：中山大学，“极限的非分之想”，则是中国人民大学，王小波的母校。一年时间成功完成从三本到北大的冲刺
孙宇晨执行五项要求的初始阶段，成效并不明显。他觉得在应试教育体系之中，“坏学生”每前进一步，都要付出比“好学生”更多的代价，“众所周知，这年头老师都不怎么愿意帮助后进生。”但他觉得自己已经没有选择，“就像一个人临死的时候，他只想活，没有其他的目的了。”在他看来，到了高三的冲刺期，方法已经是次要的，最关键的是态度和坚持。
渐渐地，他的成绩逼近了600分，但增长势头也就此放缓。他的成绩在590分至600分之间徘徊了很久，他意识到，自己陷入了瓶颈期。在广东省，600分左右的高考成绩将意味着他很有可能无法考上重点大学。
而就在此时，他获得了第九届新概念作文大赛的复试资格。当时距离高考，还有6个月。老师和父母都劝他不要去上海参加复试，因为这将让他缺课至少两周，对于一个成绩正处于瓶颈期亟须突破的高三学生而言，两个星期的意义似乎不言自明。但孙宇晨觉得自己“理想主义开始重新萌动”，抛下所有顾虑，前往上海参加复试。
事实证明，他作出了正确的选择。他顺利拿到一等奖，随后的高校见面会上，北京大学中文系教授程郁缀和招生办公室主任刘明利看中了他身上的理想主义，给予了他参加北大自主招生的资格，可在高考时于录取分数线下20分录取。而这意味着，若想考入北大，他还需要在剩下的5个月内将成绩再提高50分。
此后令他感到神奇的是，他此前最头疼的英语，从参加完“新概念”后的第一次考试起就彻底冲破了瓶颈此前他的英语成绩从未上过100分，而自那次考试起，就从未下过110分。而其他科目的成绩，也都在稳步提升。
他后来如此解释这种“完完全全的飞跃”：每个人的潜能其实往往是被过低的自我预期所压抑，而过低的自我预期则源于外在制度压迫。他觉得，应试教育的深层次问题在于分数崇拜，强调全面平庸。“在应试教育话语体系中，所谓好学生皆是成绩好的，坏学生皆是成绩坏的，分数评价变成了道德价值判断，人格被分数体系不断否定，破罐子破摔也不足为奇了。”在他看来，恰如其分的“新概念”一等奖肯定，是成功的关键性因素。
在他前进的脚步中，高考如期而至。他最终考出语文115分、数学132分、英语130分、综合146分、历史127分、总分650分的出色成绩，成功完成了从三本向北大的冲刺。
在北大相对更加宽松自由的学习环境中，他如鱼得水。他先习中文，后学历史，成绩稳居历史系第一。他担任北大西学社社长，代表北大赴荷兰海牙参加世界模拟联合国大会，还曾获演讲十佳称号。
在那篇引来近万封回信的《一道论证题》的结尾，他如此写道：“我相信自己的才华从来没有被应试教育的河水冲刷殆尽，而是我真正成功地挑战了应试教育。最后，我仅仅有两点希望：一是希望有理想的人不要向现实低头；二是希望大家一起帮我做这道题目，我希望它在你们每个人身上都成立。”
第三篇：三本学生如何考上名校研究生
考研故事：三本学生如何考上名校研究生 来源：北京考试报 编辑：考研之家 发布时间：2010-12-11 考研热度：720 分享 |大学4年生活一晃就结束了，身边的同学纷纷准备考研，我在仔细对比了自己的优劣势之后，也决定加入考研大军。看着同学们全家齐上阵一起应对考研，我也准备把这个决定跟家里说一下，开始我的考研征途。
我收集了各方面考研的信息，对学校做了初步筛选，最终我选择了中央财经大学。比起我这个三本的大学，报考中央财大对我来说的确有很大的困难，但是既然作了决定就要努力做好，当作给自己迈入社会之前的第一次锻炼。
回到家，我迫不及待地告诉爸妈这个消息：“爸妈，我决定考研了！学校我都选好了，准备考中央财经大学„„”“啪！”爸爸一把把筷子摔在桌子上。我一下愣住了，刚才兴高采烈地说着，完全没注意到爸妈的反应。爸爸很生气地瞪着我，妈妈的表情也很凝重。我一下不知道怎么办才好，小声说：“你看你们怎么不支持我，我的同学„„”“我们还支持你？！”爸爸一下站起来，“你这孩子这么大了怎么还不知道动脑子！你一个三本学校的学生去考研？还考中财经？你知不知道你在干嘛？你有多少时间能这么挥霍啊？这最好的找工作的时间你在这说什么考研，你们学校前几天给推荐的单位呢？你就不去了？你都这么大了怎么就不知道让我们省心啊！”爸爸大声地跟我嚷起来。妈妈叹着气说：“是啊，时间宝贵。你老是这么冲动，考研又难，你怎么坚持得下来。机会错过了就不会再有了。你这孩子啊！”我完全没想到爸妈会是这样的反应，一下觉得自己很委屈，不知道哪来的勇气，也冲着他们喊：“我是三本的学生怎么了？谁说三本不能考研了？我仔细想了这么长时间绝对不是冲动，考研才是最好的机会。我就不信我考不上！我非得考给你们看看！”
关于考研的第一次家庭讨论就在争吵中结束了，我在跟爸妈赌气的情绪里开始备考。为了证明自己，我更加努力地复习，四处取经，大量做题，整天呆在自习室，把时间安排得满满的，为了考上中央财经大学，我做了最大的努力。爸妈只是默默看着我，也没再对我考研这件事发表任何意见。后来冷静下来想想，我能理解爸妈的心思，他们也是为我好，怕我刚出校门就经受失败的打击，会对我以后的工作生活有不好的影响。
时间一分一秒前进，离考试那天也越来越近。妈妈在早上会悄悄给我准备好早饭，这样我就不用空着肚子去自习室。我要用行动证明自己，证明通过努力，目标是可以实现的。当我把录取通知书拿回家的那天，爸爸仔细地看着那张纸。看得出来，他的手在微微发抖。他什么也没有说，默默地把录取通知书放在桌上。我也什么都没有说。我们都知道，我成功了，通过努力证明了自己，在考研这条艰辛的路上，我是胜利者。
第四篇：安徽三本理科生首选财经类院校
安徽三本理科生首选财经类院校--中国年鉴
昨天下午，省教育招生考试院公布了安徽省今年高招三本各院校[YuanXiao]投档最低分和排名。从投档分数来看，今年的三本院校[YuanXiao]招生有冷有热，文理科都有一些院校[YuanXiao]超过二本分数线几十分的；但文史类仍有16所院校[YuanXiao]，理工类有15所院校[YuanXiao]线上没有生源或没有合格生源。
文科生青睐理工方向
和往年不同，今年文史类投档分数线在500分以上的高分段三本院校[YuanXiao]大多集中在工商、医学这类理工类方向比较明显的院校[YuanXiao]，这些学校大多分布在北上广以外的地区。如长沙医学院[XueYuan]508分，华中科技大学文华学院[XueYuan]509分，南京理工大学紫金学院[XueYuan]509分，江西中医学院[XueYuan]科技学院[XueYuan]507分，南京航空航天大学金城学院[XueYuan]508分，江西财经大学现代经济管理学院[XueYuan]516分，浙江工商大学杭州商学院[XueYuan]511分，重庆工商大学510分。在超过二本分数线的三本院校[YuanXiao]中，南京审计学院[XueYuan]金审学院[XueYuan]今年的分数线是528分，高出二本分数线18分，连续两年夺得最高分。
理科生首选财经类院校[YuanXiao]
今年投档分数超过470分的理工类高分院校[YuanXiao]仍主要集中在财经类院校[YuanXiao]，如南京财经大学红山学院[XueYuan]474分，西南财经大学天府学院[XueYuan]473分，江西财经大学现代经济管理学院[XueYuan]472分。和去年一样，理科生并不青睐师范类院校[YuanXiao]，如福建师范大学闽南科技学院[XueYuan]、上海师范大学天华学院[XueYuan]、淮北师范大学信息学院[XueYuan]更是压线投档，语言类院校[YuanXiao]、农林类院校[YuanXiao]分数也不高。
值得一提的是，今年南京的院校[YuanXiao]分数线普遍较高，直逼甚至超过二本线，如南京大学金陵学院[XueYuan]486分，南京航空航天大学金城学院[XueYuan]473分，南京医科大学康达学院[XueYuan]493分，南京邮电大学通达学院[XueYuan]475分。和文科一样，理科的榜首仍是南京审计学院[XueYuan]金审学院[XueYuan]516分，高出了二本分数线39分。
省内高校线上生源充足
今年省内院校[YuanXiao]招生情况很“热乎”，文史类理工类院校[YuanXiao]线上生源均充足，没有无生源的现象。和往年有多所院校[YuanXiao]无生源或生源不足的情况相比，今年只有为数不多的几个院校[YuanXiao]压线，其他院校[YuanXiao]分数普遍涨高。而从今年整个三本院校[YuanXiao]投档情况来看，文史类有41所学校压线，理工类有40所学校压线投档。
其中，文史类安徽财经大学商学院[XueYuan]以507的分数线夺得省内院校[YuanXiao]头筹，差三分就达到了二本线。安徽大学江淮学院[XueYuan]505分的高分也高于往年。安徽医科大学临床医学院[XueYuan]505分，安徽师范大学皖江学院[XueYuan]500分，安徽农业大学经济技术学院[XueYuan]500分。
理工类安徽建筑工业学院[XueYuan]城市建设学院[XueYuan]的分数线468分，居理工类最高。安徽财经大学商学院[XueYuan]462分，安徽大学江淮学院[XueYuan]459分，安徽医科大学临床医学院[XueYuan]465分。
□杨丹 本报记者 毛晨
第五篇：怎么复习才能考上公务员
今天是2011-10-17，这个学期过了一小半了，我的学习计划还在搁浅当中。
天天都是泡在网上，看书也看不进去，刚刚看了一个纪录片，这个纪录片我曾经也看过，名字叫做《高三》是侧面反映高三的紧张复习阶段。看了之后很受打击，我感觉我现在缺乏一种上进心，和勇气。每天都在浑浑噩噩中过日子，不知道要去干什么？
现在 我写这篇文章是希望来提醒自己你的时间很紧迫，你需要抓紧时间来复习，那么怎么去复习呢？首先是一个目标问题，没有目标 人就像一只无头的苍蝇一样怎么飞，都只有一个结果，就是撞死在墙壁上。
那么我就来回答一下我的第一个问题，我的目标是什么？很简单就是在明年暑假的时候能够离开煌赫，只有两条路，考上公务员或者教师。所以你的目标只有这两个，其他的都是虚的。
第二个问题，怎样来复习？在回答第二个问题之前，有一个任务就是要制定好我的学习（复习）计划。
在学校里生活是很有规律的所以要有一个好的时间安排：
早晨的起床时间，我早上喜欢赖床，舍不得起来，如果这一关过不了那一切都白搭。所有早上的起床时间定在六点钟，不早不晚，起床之后做什么事情呢？这段时间记忆是最好的，所有在六点到七点的时候就要来背书，七点至七点半之间签到 吃早餐，洗脸，刷牙，包括烧水，泡茶……
早读课的时候把当天的作业改掉，如果时间够得话就把当天要上的课看看，写写教案之类的，上午基本上课就满了，上上课，煮饭，休息一下。中午基本上能保持在十二点半的时候把饭吃掉，碗洗好，然后看看电影睡半小时或一个小时。下午基本上只有一节课，那么其他时间就要看书，下午就是锻炼身体的时候了，打篮球或者慢跑跟他们一起 锻炼身体这样才有精力去复习。晚上的话，到班上跟学生一起上万自习，一定要坚持。
早晨
上午
中午
下午
晚上
6：00-7：:0看书7:00-7：30刷牙洗脸烧水签到吃早饭7:40—8:30改作业，写教案，预习当天上课内容 上课有空就看看书，休息，做中午饭在十二点半之前要吃完饭 洗好碗，睡半小时，或一小时要保证看一节课的书跟着学生一起上晚自习
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