PE冠基因理论(5篇可选)

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第一篇:PE冠基因理论

冠羽类虎皮PE理论

西澳George Clarke

翻译:美元

冠羽类虎皮通常被描述为“终极挑战”,其原由有三点:

 最大化的培育冠羽类的子代以便在来年有足够的基数做配对选择 提高冠形质量 提高鸟儿的整体观赏性

新的PE理论对冠羽类提出了不同的解释视角。它改变并提高了我们的认识,通过更强的可预测性给予育种者迎接这些挑战新的契机。

一个通常流行的配法是 冠x 冠基因.通过这种配法,育种者通常可以得到平均30%的表现型冠子代。当PE理论与适当的育种策略同时运用时,能把这个百分比翻倍至59%。此理论同时证明,当育种策略选择失误时,冠羽类的得出数量可降低至9%。

PE理论指出,提高冠形质量的策略同提高其他泛基因特性(如体型,品种等)的策略一样;并不存在神奇的指导性公式,有的只是准则和策略。

通过育种试验,其中包括1,759个子代,570个表现型冠子代证明,PE理论和实际的育种结果有很好的一致性。尤其是其准确性同1970年提出的原始理论相比,有大幅度提高;同时原始理论中明显的偏颇和导致异常的概率判断,在PE理论中完全规避。

PE理论中的基因学知识并不难掌握,但一些术语对于读者将比较陌生;因此,在下面不长的篇幅中将对基因学中适用于冠羽类的一些新术语给予解释。PE理论的运用,并不需要太多思考基因学的内容,但育种者对于基因学简单的掌握将有利于该理论的运用;尤其重要的是,育种者必须抛弃原始理论的束缚,来运用PE理论。

每只虎皮鹦鹉继承亲代的基因,被继承的基因可能是变异基因或非变异基因(原始基因)。当2个变异基因被继承时,该虎皮被描述为拥有该基因的双因子(DF)。当继承一个变异基因,一个非变异基因时,该虎皮被描述为拥有该基因的单因子(SF)。

当任何鸟带有显性基因双因子和单因子时,该鸟都将体现出该基因的表现型。羽冠基因虽然是显性的,但却非常不寻常。所有双因子羽冠基因将体现表现型,但只有15%-20% 的单因子羽冠基因会以表现型体现。

这种现象,我们称为“外显率”,羽冠基因,被认为拥有15%-20%的“外显率”(Penetrance)。

大多数和颜色变异相关的基因只能造成有限的差异效果。有些基因,例如派特基因,会造成比较大的差异效果(不是特别好找相应的中文词,特注明:这里说明的差异是和亲代表现的差异;意思是,颜色变异,基本上遵循遗传原则,在一定的色差允许范围内差异性不大;而派特的纯色毛的区域,形状及对程度,则可能表现出和亲代更大的差异性)。羽冠基因通常被认为有很强的差异性,我们把其成为“基因表现度”(Expressivity),其体现在,冠的表现范围可能只是几根不规则的羽毛,或者是多冠。

PE理论

新的PE理论是基于“外显率”和“基因表现度”而言的,其内容为:  

冠的存在取决于冠羽基因 “Cr”, 而冠型的特点则取决于一系列的因素或称为“表现基因”(E genes).冠羽基因是常染色体显性,带有低外显率和高基因表现度的特点。

表现基因(E genes)具体的数量和它们的作用关系至今未知。

PE理论的解释

符号.冠羽基因用符号“Cr”表示, 非冠羽基因用符号 “cr”表示 Normal在文中表示任何非冠羽种

Crest.表示鸟存在冠羽的表现型并至少带有1个冠羽基因。其中包括小鸟暂时性表现出冠羽特性但成年后此特性消失的情况。冠羽有2种形式,外观上2者无法区分: 

单因子(SF)冠羽基因,(Cr,cr)双因子(DF)冠羽基因,(Cr,Cr)

Crestbred-无冠冠羽子代,无冠冠羽子代表示该鸟亲代是冠羽或者冠羽子代但本身并不表现任何可视冠的特征。无冠冠羽子代表现型为普通鸟但带有1个或者0个冠羽基因。无冠冠羽子代不可能带有2个冠羽基因,因为所有双因子冠羽肯定为可视冠。无冠冠羽子代有2种基因形式,外观上2这无法区分:  

单因子(SF)无冠冠羽子代,带有1个冠羽基因,1个非冠羽基因(Cr,cr)无冠羽基因(ZF)冠羽子代, 2个非冠羽基因(cr,cr)

表 1 冠羽基因型和表现型总结

外显率(Penetrance):外显率决定了带冠羽基因,同时表现出冠羽特性鸟的百分比。

当冠羽基因以双因子形式(DF)存在时, 外显率为100%,当冠羽基因以单因子形式存在时,外显率为15%-20%.基因表现度(Expressivity): 基因表现度决定了表现出的冠型特点:   

冠的表现型是一个连续的范围,从一根毛到多冠

任何表现型冠都会由于表现基因的不同而体现出不同的冠型。

一对带冠羽基因的鸟,不论其本身是否是冠羽表现型,由于表现基因的不同都可能产生出任何冠羽类型的可视冠。然而,此种配对,一些特定类型的冠产生的概率可能比较低。

冠型的表现形式是个泛基因问题,个案无法通过理论预测。

PE理论预测

表2总结了冠羽,子代冠羽和非冠羽配对的所有可能性及子代预期。[注:表2外显率设定为17%]

表 2 PE理论 – 育种的理论预期

以经验主义为原则对于基因表现度的大体预期可以通过大量的育种试验得出。

作者通过分析育种结果,包括1411个子代,403个可视冠得出表3的配种预期,其中子代被分为不复杂冠形和复杂冠形。

表 3 基因表现度大体预期

PE理论的运用以提高育种结果

新的更准确的理论能否帮助育种者更好的进行配对决策并更加快速,有效的提高呢? 表2使得育种者能估算出任何配对情况下可视冠和无冠冠羽子代的百分比,表3能使育种者估算在可视冠中不同冠形得出的百分比。.综上,的确改良冠多配对方法只有3种:冠羽 x 冠羽, 冠羽 x 无冠冠羽子代或者 冠羽 x.非冠羽(无冠冠羽子代 x无冠冠羽子代 和无冠冠羽子代 x 非冠羽 产生太少的可用冠羽)冠羽 x 冠羽 对于提高冠形而言非常缓慢,在很多情况下甚至会使冠形消失。但同时,也是强化冠形的方法并且同时制造双因子冠羽。

冠羽 x 非冠羽 产生太少的可视冠以便后期育种。但这种配对方式对于引入其他非冠的基因具有特殊意义。

冠羽 x 冠羽子代是最佳的配对方式以稳定的制造冠羽类。

从表 2中得知, 最佳的冠羽 x 无冠冠羽子代配对是当 双因子冠羽 x 单因子无冠冠羽子代时, 产生59%的可视冠。最佳产生单因子无关冠羽子代是当 双因子冠羽 x 非冠羽,这样产生83%的无冠冠羽子代,并均为单因子。双因子冠羽可识别吗?直觉告诉我们,极端的冠型特点往往意味着双因子冠羽,比如全冠,或者多冠等。对于不同的基因对冠型存在和表现度产生不同的直接关系,PE理论并不做暗示。然而,存在一个重要的非直接关系,对于产生高级的冠形,的确需要表现基因(E genes)的汇合。这点最佳的方法是通过羽冠x 羽冠的配对。巧合的是,这个配对方法也是制造双因子冠羽的方法。因此,双因子冠和高级的冠型经常由同一只鸟表现,当然,这点也并非绝对。由于羽冠 x 羽冠(表 2), 产生56% 的双因子, 仅仅6% 的单因子可视冠, 对于育种者而言,这种配对作为制造双因子并不存在神马争议。

因此,最佳的育种计划是首先通过羽冠和羽冠的配对得到双因子羽冠,然后把双因子和高品质的非冠配对,最后将最优的冠羽或者无冠冠羽子代回交双因子冠羽以得到可视冠(59%)。

作者声称,并不是这个育种计划的原创者。但是PE理论为这个计划提供了一个理性的基础,使得育种者能通过了解隐藏的基因谜团,以更大的信心,避免失误地追求最优化结果。对于冠型的表现度,撇开表3而言,证明对于育种者提高冠型质量有效的途径是引入更加复杂的冠型,这点通用于其他特性比如体型,品种的育种策略。这些策略,目的在于通过选择性育种逐步聚焦有用的基因,这点对于资深的育种者已经非常明确,再次不再复述。

有一点育种者考虑的是,当羽冠变异出现的时候,表现型基因(E genes)可能已经存在了。这意味着,当“非羽冠”基因(E genes)没有羽冠基因激活的时候,其单独无法决定羽冠的类型。我相信,这就是为什么和原始理论悖论的,为什么有时候通过簇冠×非羽冠能够得到半圆冠甚至偶尔得到圆冠的原因。.(例,资料显示 簇冠 x 非冠羽 得出247 非冠羽, 29 簇冠, 8 半圆冠, 1圆冠).相似的,圆冠x 非冠羽可以产生所有类型的冠,然而有的固定配对可能只能产生1-2种类型的冠,不同的对鸟产生固定的类型。这种变化的原因可能是由于固定非冠羽一方的表现基因(E genes)不同。而由于非羽冠一方无法显示这种表现基因,同羽冠配对后,将产生无法预期的冠形。

育种结果的不同

通常的情况是,不同的育种者可能得到可视冠的数量不尽相同。对于表2的分析,可以对此现象作出解释。

首先,对于以下配对方式,得出可视冠的平均数大有不同:冠羽 x 冠羽(63%), 冠羽 x 非冠羽子代(29%), 冠羽 x 非冠羽(13%).其次,由于亲代的基因类型不同,这些配对可以产生差别很大的结果.冠羽 x 冠羽(34%-100%), 冠羽 x 非冠羽子代(9%-59%), 冠羽 x 非冠羽(9%-17%).细心和运气对选择配对同时重要。比如:当改良冠羽时用冠羽 x 无冠冠羽子代;其中,造成巨大差别的配法是例如: 双因子冠羽 x 单因子 无冠冠羽子代(59% 可视冠子代)和 单因子冠羽 x 无冠羽基因冠羽子代(9% 可视冠子代)。难度在于,我们无法肉眼分辨单因子和双因子冠羽,或者单因子无冠冠羽子代和无冠羽基因冠羽子代。幸运的是,育种者有PE理论和表2的育种公式作为指导,可以减少此类问题的困扰。

第二篇:马氏“文化基因”理论新探

《红楼文化基因探秘》是一部系统从“文化基因”理论入手,研究《红楼梦》的书,马氏“文化基因”理论新探。其实作者马经义先生早在《中国红学概论》中,就有零星的篇章在做这样的探索。

今年暑假,苦苦寻求“从文化基因研究《红楼梦》”究竟用了哪一种学术方法而未果,于是初步下了一条结论,它既不同于小说批评,也不同于文学考证。

然而,一种新的治学方法的产生必然有它的背景和原因,“文化基因”也不例外,特别是目前还处于依靠《红楼梦》阐述观点的时候,我们就可以用一种红学观来给它“巧立名目”,找到门户。

索隐派的治学方法被先哲胡适先生定为“猜谜”,这个词语带有点调侃的味道,问题是凭借胡适整理国故,将乾嘉考据说和杜威实验主义合流治学的本事,他不可能不知道,他创立的“红学考证派”也是“索隐”中的一种,他不会对“索隐”如此看轻。再加上他批的蔡元培公也是名流硕儒,一代教育大家,又怎会玩起“猜谜”的把式。实际上,这个“猜谜”正是“索隐治学”的特点,诸君切莫以感情色彩看待。传统学术中,注解经学是根正苗红的高贵学问,孔子作《春秋》,撮其要,减其繁,每一个字犹如千钧之重,此乃“春秋大义”,为了阐述这部《春秋》,后世用了汗牛充栋的文字,仍然难解其中的皮里阳秋。这也成了史学模板,《史记》很好的学习到了这种笔法。久而久之,经过汉代经学的发展,又变成两派,“古文经学”和“今文经学”,都是索解著作中隐去的东西,只不过使用的方法不同。“红学索隐派”承袭“今文经学”发展而来,“今文经学”的特点在“索隐派”中屡见不鲜。不同的时代能够给出不同的“读后感”。清人的“皇亲国戚家世说”,民国的“政治小说说”,当今的“秦学”,“曹雪芹刺杀雍正说”。从这个角度看,“红学”真可以与《诗经》,《书经》并列。享受到了经学的待遇。

考证派的治学方法在于实证,直接来源于乾嘉考据说,更远则出自古文经学。因为曹雪芹家世考,续书作者考,版本学都是在《红楼梦》之外,被称为“红外学”不足为奇。因为很多人认为“红学”就是研究《红楼梦》的学问,其实不然。“红学”不可以与《红楼梦》划上等号,“红学”很多时候研究的不是小说《红楼梦》,而是把她当做一部“经书”来对待的。这样既提高了小说在传统学术的地位,也使得我国传统学术在《红楼梦》得到了很好的延续,也使得大批怀旧的学者可以借《红楼梦》继续治传统学术,读后感《马氏“文化基因”理论新探》。

为什么我们说索隐,考证是传统学术中的“门户”之一呢?因为公认的传统学术三大基石“词章”,“义理”,“考据”,索隐和考证用的方法就是“考据”,一个是考别传,一个是考自传。

马经义先生曾说过,“红学”是传统学术和现代学术的分水岭,区别于任何一种学术。那么两百余年的“红学”是否有“词章”,“义理”的治学方法呢?答案是肯定的。清代的题咏派,小说批评派(不同于王国维的治学方法),周汝昌先生《红楼夺目红》,《红楼别样红》等随笔著作中的部分篇章(对有些句子,词汇的解析,很似“训诂”的方法,但我对“小学”没有基础,不敢确认这就是“训诂”)就是从“词章”角度看《红楼梦》。至于“义理”,周汝昌先生八十年代提出的“红楼梦与中华文化”,就是从学术义理的角度打开的一条路子。那么“红学”是否有现代学术呢?答案也是肯定的。王国维先生的《红楼梦评论》,是现代学术的开山鼻祖,也为现代小说批评打下了良好的开端。后世的小说批评,其实都无出王先生其右。

基本梳理完“红学”流派和各自的治学方法,我们就从“文化基因”的治学步骤来看她采用的方法究竟是什么。说来其实很简单,“文化基因”理论的治学方法可以追溯至胡适的“考证”,俞平伯延伸为“文学考证”,反过来我们就将胡适的“考证”准确的称呼为“历史考证”。周汝昌晚年还是没有走出胡适的门下,其晚年随笔体文章走进了《红楼梦》,用的正是“文学考证”的例子。我举一个不恰当的例子,“元”和“一”,“探”和“三”,曹公这里的命名暗示了什么?则我们要从以前的例子中来找寻求证这样使用的巧妙。“元”表示“一”的地方,古代文化中很多,“状元”,“元旦”等等。那么“探”表示“三”的地方,除了“探花”以外,还能不能有新的证据呢?这刚好就用了考证的方法。“文化基因”理论的治学方法虽然是以胡适为鼻祖,实际上是反其道而行之。比如“看儒家的文化基因”为例,他是用《红楼梦》中的例子来求证书中“儒家文化”的存在。这个举措不仅仅已经不局限在《红楼梦》里,一方面在落实周汝昌提出“红楼梦与中华文化”观,另一方面与余英时提出的“新典范”,找寻作品内部存在的有机结构,若合符契,有点“红学革命”的苗头了。另外这种方法也落实了“义理”,让我们看到这部作品延展开去,能够广为拓展,欣欣向荣。

这样看来,“文化基因”理论结合了“考据”,“义理”,当然不乏现代小说批评方法的零星点缀。这种方法走出《红楼梦》后,又能取得什么样的成果,又能有什么生命力,让我们拭目以待。

第三篇:PE工程

面试会问挺专业的,job006里面有专业的面试题,百度一下。

1。Product engineer 主要对生产过程进行分析,解决异常问题,用CPK等质量工具统计生产数据,定期提交生产报告,另外的工作就是维护BOM 材料替换试验 等工作。对工艺技术要求高些。

2、Process engineer 工艺工程师,可分为前段SMT 工艺和后段组装工艺,(IC行业不属于该说法)有的公司一起搞,主要是负责产品的生产工艺问题,解决产品生产问题,提高生产效率,通过分析生产工位,工艺,通过改进工艺和生产方法来提高质量和效率。工艺工程师和产品工程师的区别在于,工艺更专注于生产工艺和技术,产品工程师专注在解决产品故障,保证产品质量上。

很多台湾公司,为省钱,产品工程师和项目工程师是一起搞的。

但工艺工程师一般每个公司还是单独配置的/

PE工程师有一些主要的职责

如:新产品的导入、试产的安排、生产指导,现场异常问题的及时排除(遇到异常立即有临时对策),生产工艺的改善、产品性能及结构方面的改善、包括工艺指导书的编写等。

总之PE工程师对于生产具有绝对的权威性。

相当于工程技术的工程师——PE的侧重点是现场的生产

PE须对生产工艺、产品性能、结构十分的了解。

可以说在一个工厂中对生产最熟悉的人就是PE,作到生产中任何事情都在PE的掌握中

不过现在也有了PIE工程师

做PE与IE相结合的事情。。

PE工程师

主要的职责

如:新产品的导入、试产的安排、生产指导,现场异常问题的及时排除(遇到异常立即有临时对策),生产工艺的改善、产品性能及结构方面的改善、包括工艺指导书的编写等。总之PE工程师对于生产具有绝对的权威性。相当于工程技术的工程师——PE的侧重点是现场的生产 PE须对生产工艺、产品性能、结构十分的了解。可以说在一个工厂中对生产最熟悉的人就是PE,作到生产中任何事情都在PE的掌握中 不过现在也有了PIE工程师 做PE与IE相结合的事情……

PE 工程师有两种

Process Engineer(即工艺工程师)和Product Engineer(产品工程师)。前者主要负责产品制造工艺的设计和贯彻、MPI/OI制作、Standard Time 的制订、生产流程的改善等;后者主要负责产品设计、新产品的导入、试产、现场问题解决等。至于Project Engineer(项目工程师)主要是负责项目开发进度、财务,偏重于项目协调和项目管理,一般不称其为PE,而称其为项目经理。

第四篇:PE工程师

PE工程师

关于工程技术中PE、ME、TE、IE、EE的解说

工程技术包括了生产工程、设备工程、测试工程、工业工程和环境工程。其中:PE 工程师有两种,Process Engineer(过程工程师即工艺工程师)和Product Engineer(产品工程师);前者负责产品制造工艺的设计和贯彻;后者负责产品设计和开发。至于Project Engineer(项目工程师)主要是负责项目开发进度、财务,偏重于项目协调和项目管理,一般不称其为PE,而称其为项目经理。生产工程,即就是:PRODUCTION ENGINEERING;

设备工程简称ME,即MACHINE ENGINEERING;

测试工程简称TE,即TEST ENGINEERING;

工业工程简称IE,即INDUSTRY ENGINEERING;

环境工程简称EE,即ENVIRONMENTAL ENGINEERING。

PE:主要是使产品从设计产品的实物形态的实现,在产品的实现过程中对操作方法、过程参数、异常情况等事项进行控制、分析和处理,并保证生产过程的顺利

进行。PE的工作主要就是解决问题。

ME:可称设备工程师,但比设备工程师的工作范围更广泛。工欲善其事,必先利其器。在构成生产的五大要素(人、机、料、法、环,即4M1E)中,机器是第二大要素,这就是ME 的事务,包括:机器、设备、仪器、工具、模具、治具等等这些硬件的维护保养、点检校准、加工能力鉴定等。TE:负责测试工程,其任务是将产品规格、技术指标等转化为可以操作、测量的过程,从而实现产品的符合要求的功能。IE:负责管理工程技术文件、图纸、资料、标准和规程等生产工艺方面的事务,其主要任务是策划生产过程、制定产品工艺、管理工程效率,从而实现高效率、低成本、标准化的生产和运作。EE:在生产过程中,为满足工艺技术条件的要求,对诸如温度、湿度、尘埃、有害气体、静电、噪声、电磁、振动、污染、照明、空间大小等因素采取适当的控

制措施,提供适宜的生产环境。

其中:EE,在一般的中小公司都没有单独设置。而在比较小型的公司,这五个方面的工作,很大程度上基本全部落在了PE的头上。

新产品的导入、试产的安排、生产指导,现场异常问题的及时排除(遇到异常立即有临时对策),生产工艺的改善、产品性能及结构方面的改善、包括工艺指

导书的编写等。

总之PE工程师对于生产具有绝对的权威性。相当于工程技术的工程师

——PE的侧重点是现场的生产

PE须对生产工艺、产品性能、结构十分的了解。可以说在一个工厂中对生产最熟悉的人就是PE,作到生产中任何事情都在PE的掌握中。不过现在也有了PIE工程师做PE与IE相结合的事情……

Process Engineer(即工艺工程师)和Product Engineer(产品工程师)。前者主要负责产品制造工艺的设计和贯彻、MPI/OI制作、Standard Time 的制订、生产流程的改善等;后者主要负责产品设计、新产品的导入、试产、现场问题解决等。至于Project Engineer(项目工程师)主要是负责项目开发进度、财务,偏重于项目协调和项目管理,一般不称其为PE,而称其为项目经理。

生产工程师(PE)技能提升训练 PE分析手法 第一篇 PE分析手法

1.程序分析 2.动作经济原则 3.ECRS分析原则 4.5W2H改善方法 5.WHY-WHY分析方法 6.五大现象分析 7.工艺、作业、动作分析 第二篇 新产品导入三阶段 1.样品制作 2.试生产 3.批量生产 4.控制计划 5.特殊特性 6.过程能力

7.PE在各阶段的职责 第三篇 标准化管理 1.PDCA与SDCA 2.标准的主要特征 3.产品标准化 4.工艺标准化 5.工时标准化 6.生产线平衡效率 第四篇 现场管理与改善 1.现场的五大任务 2.改善的12大技巧 3.现场的4M检查 4.现场目标管理 5.现场改善的3S 6.可视化管理

第五篇 PE人员职业化 1.巧用三种武器 2.横向沟通小组 3.改善提案制度 4.知识与信息 PE主要工作内容:

1、了解工程开发部的开发计划,对新产品的开发及样品设计过程进行跟进。2、拿到第一个样品与工程部的开发图纸,工程说明,客户的品质要求等文件。3、对样品进行分析,拆卸与组装。设计产品流程图,安排QC检查工位。一般按摩器产品大概需要100左右的工位,也就是说一个产品的生产必须经过100道的工序才能完成。每道工序的用时与工作量要设计得尽可能一致。

4、依照流程图,设计每道工序的生产作业指导书。这是挂在车间每一个工位上方的指导文件,车间的工人必须完全照着我们设计的要求与动作来完成他的每一个步骤。作业指导书包括每一个工序的具体作业步骤,图示,作业要求,作业用的工具或设备,检查的注意事项及文件版本方面的内容。

5、根据生产计划,提前进行试生产。试生产是我们现场安排工位,指导员工,产品工程更改,提升产品品质及修改流程图及作业指导书的一次综合活动。说得简单一点,就是看我们有没有遵循在ISO9002质量体系上,顺利进行某个新产品批量生产的能力。

PE 工程师有两种,Process Engineer(过程工程师即工艺工程师)和Product Engineer(产品工程师);前者负责产品制造工艺的设计和贯彻;后者负责产品设计和开发。至于Project Engineer(项目工程师)主要是负责项目开发进度、财务,偏重于项目协调和项目管理,一般不称其为PE,而称其为项目经理。

PE工程师有一些主要的职责

如:新产品的导入、试产的安排、生产指导,现场异常问题的及时排除(遇到异常立即有临时对策),生产工艺的改善、产品性能及结构方面的改善、包括工艺指导书的编写等。

总之PE工程师对于生产具有绝对的权威性。相当于工程技术的工程师——PE的侧重点是现场的生产PE须对生产工艺、产品性能、结构十分的了解。可以说在一个工厂中对生产最熟悉的人就是PE,作到生产中任何事情都在PE的掌握中,不过现在也有了PIE工程师,做PE与IE相结合的事情。。

第五篇:经典—PE个人简历

姓名:个人简历网

目前所在:

番禺区

年龄:

户口所在:

江西

国籍:

中国

婚姻状况:

未婚

民族:

汉族

培训认证:

未参加

身高:

172 cm

诚信徽章:

未申请

体重:

kg

人才测评:

未测评

我的特长:

求职意向

人才类型:

普通求职

应聘职位:

电子工程师/技术员:工程师,电路工程师/技术员(模拟/数字):技术员,电子/电器/半导体/仪器仪表:

工作年限:

职称:

求职类型:

全职

可到职日期:

两个星期

月薪要求:

2000--3500

希望工作地区:

广州,东莞,工作经历

欧司朗广州-中德电控有限公司(西门子)起止年月:2009-11 ~ 至今

公司性质:

中外合资所属行业:通信/电信/网络设备

担任职位:

PE

工作描述:

1.按时完成日常制程点检工作, 并及时汇报生产状况给上司

2.追踪产品日常制程异常, 并及时反馈改善

3.新型号试产(即PP)及特别物料试产的跟踪

4.制程参数日常测量维护, 报表记录

5.协助监督产线转拉及制程管控点检与工艺确认

6.制程改善追踪, 分析, 数据整理及资料收集

离职原因:

南大电子(深圳)有限公司起止年月:2007-06 ~ 2008-11

公司性质:

外商独资所属行业:通信/电信/网络设备

担任职位:

生产技术员

工作描述:

1.生产控制,坏机分析。

2.制作各种生产文件,如生产指引、生产流程、测试位设置指引等等。

3.制作和修改生产用测试机架、夹具等等。

4.定期收集和整理生产数据,对生产坏机进行分析并做好相关分析报告。

5.定期校验、检查和保养测试仪器和夹具,保障生产顺利进行。

6.指导生产。

离职原因:

观澜柏力电子二厂起止年月:2006-07 ~ 2007-05

公司性质:

外商独资所属行业:通信/电信/网络设备

担任职位:

工作描述:

在工作过程中,在公司品质部担当IPQC

主要负责

1.对生产线品质事故的跟踪。

2.对电性及外观不良品确认并跟踪。

3.制程中各个关节的管控。并能急时发现问题。并将问题反馈给相关上级主管。离职原因:

志愿者经历

教育背景

毕业院校:

江西财经大学

最高学历:

大专获得学位:

毕业日期:

2006-07

专 业 一:

应用电子技术

专 业 二:

起始年月

终止年月

学校(机构)

所学专业

获得证书

证书编号

2003-09

2006-07

江西财经大学

应用电子技术

语言能力

外语:

英语 一般

粤语水平:

较差

其它外语能力:

国语水平:

工作能力及其他专长

1.熟悉模拟电路、数字电路、电路分析

2.熟悉生产异常分析与处理

3.熟悉应用Protel 99

4.熟悉家用电子产品的维修

自我评价

性格开朗,善于与人交往,有较强的团队意识.勤奋踏实,认真负责,精力充沛,有极高的工作热情和强烈的责任心.自学能力较强,独立完成工作能力强.

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