平顶山许昌新乡2012届高三第二次调研考试生物

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第一篇:平顶山许昌新乡2012届高三第二次调研考试生物

2012届高三二模理综生物参考答案

1.B2.D3.B4.A5.C6.D

29.(共9分)

(1)①②③⑦⑨(2分,答错一个都不给分,少一个给1分)

(2)D(2分)

(3)第一极体或次级精母细胞(2分,答极体也给分)

(4)糖蛋白(1分)A、C(1分,写出一个不给分)C(1分)

30.(每空2分,共10分)

(1)2基因的自由组合(基因分离和基因的自由组合)

(2)长圆形扁盘形:圆形:长圆形接近于1:2:1

(3)相同

31.(每空2分,共10分)

(1)低较少

(2)化学信息

(3)基因交流

(4)环境容纳量(或K值)

32.(每空2分,共10分)

(1)非特异性

(2)B浆(效应B)记忆

(3)化学信号向电

39.【生物——选修1:生物技术实践】(除标明外,每空2分,共15分)Ⅰ.(1)酵母菌(1分)重铬酸钾溶液酸性灰绿(2)毛霉Ⅱ.纤维素高压蒸汽灭菌灼烧灭菌

40.【生物——选修3:现代生物科技专题】(除标明外,每空2分,共15分)

(1)限制性核酸内切酶DNA连接酶卡那霉素

(2)植物组织培养植物细胞的全能性

(3)胚状体

(4)放射性同位素(或荧光分子)标记的抗虫基因(3分)

第二篇:新乡许昌平顶山2014届高三第二次调研考试参考答案暨评分标准

新乡许昌平顶山2014届高三第二次调研考试参考答案暨评分标准(2014-03-06 16:31:28)

标签: 分类:高三年级

备考

高三

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语文

答案

新乡许昌平顶山2014届高三第二次调研考试参考答案暨评分标准

语文

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

1.B(误将未然作已然)

2.C(张冠李戴。原文是孔子对这种光以较量射中并射穿为目的的“主皮之射”很不以为然。)

3.A(曲解文意。原文是“乡射礼的比赛往往非常激烈,但是最后评价一名射手,不仅要看他能否射中靶心,还要看他形体动作是否合适于音乐节奏”,“此外,还要求礼让为先„„”)

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

4.B(具:全部)

5.C(①勤政为民;⑥ 弃官回家)

6.D(不得已将官吏打发了的是包拯)

7.(1)(5分)县里发洪水,老百姓遭水淹,县令不能拯救他们,胡宿带领公私船只救活了数千人。(译出大意2分;“被溺”“率”“活”各1分。)

(2)(5分)却暗中袖手旁观,等他离开后便指责他,这难道就是古人分谤的意思吗?(译出大意2分;“阴”“俟”“非”各1分。)

(二)古代诗歌阅读(11分)

8.(5分)通过描绘寂静、昏暗、风雨凄迷的景象渲染了一种悲凉的气氛(2分),为全词奠定了感情基调,为后文表达词人飘零身世和凄凉心境作铺垫。(3分)

9.(6分)①人在羁旅的寂寞思乡之情,②半生飘零的悲凉之情,③壮志未酬的惆怅之情。(每点2分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.(6分)(1)秋天漠漠向昏黑布衾多年冷似铁(2)侣鱼虾而友麋鹿举匏樽以相属(3)鼎铛玉石弃掷逦迤(每答对一空给1分,有错别字、多字、漏字则该空不给分)

三、文学类文本阅读(25分)

11.(1)(5分)答A给3分,答E给2分,答D给1分;答B、C不给分。(B.对其作用分析过度。C.没有据为己有的意思。D.此处主要是“不知所措慌忙掩饰的心理”)

(2)(6分)①表现了雨后青草湖清新明净的自然美景。②以明净清新之景烘托李老壮美好的心灵世界③为后文人物关系的转机做铺垫(推动了故事情节的发展)。(每点2分)

(3)(6分)勤劳、朴实、善良(每点2分,其中特点1分,分析1分;若答其他,言之有据,可酌情给分。)

(4)(8分)创作背景:改革开放后的农村。李老壮们(姑娘家)不仅可以养鸭,而且成为了养鸭专业户;农技站做技术员(李苇林)还可以从北京引进良种鸭。(2分)创作意图:展现农村劳动人民勇于追求美好生活的品质。他们曾经经受过打击,甚至迫害,但他们善良顽强的品质仍在。(2分)讴歌美好的时代和崭新的生活。李苇林作为技术员引进良种鸭,李老壮也想要,表明新技术已深入人心;年轻人的自由恋爱,可看出作者对新生活的赞美。(2分)反思社会发展过程中出现的曲折和问题,呈现走过的弯路以警醒世人。(2分)

四、实用类文本阅读(25分)

12.(1)(5分)答C给3分,答E给2分,答A给1分。(A.文中“中国近代史上屡次大的不平等条约的签订,几乎全部出自李鸿章之手”。A.少了“几乎”。B.“也是为了挽回自己的尊严”错,这说明他有骨气,有强烈的民族自尊心,是为国争气,是为了挽回国家的尊严。D.“此时他因此生签订卖国条约而流下忏悔的泪”属无中生有。

(2)(6分)①通过李鸿章在万国运动会升国旗时临时唱《茉莉花》代替国歌,刻画李鸿章爱国者的形象,与人们心中的李鸿章形成鲜明的对比;②结构上,引出下文对李鸿章的同情和赞美;③真实事件的回顾,增强了传记的真实性,也吸引读者的阅读兴趣。④使文章一开始就具有国际视野和民族支点,表明这不是为一己之私的翻案文章。(每点2分,答出任意3点给满分)

(3)(6分)①爱国:李鸿章积极投身洋务运动,力求改变祖国落后面貌;②智慧务实:24岁中进士,多次平定叛乱,投身洋务;③有强烈的民族自尊心:李鸿章在《马关条约》签订后,发誓不再踏上日本半步;④思想保守,有局限性:他镇压农民起义,在中法战争中表现软弱。(每点2分,答出任意3点给满分)

(4)(8分)李鸿章不是卖国贼(2分,观点放在首尾均可)弱国无外交,落后就要挨打,他的“卖国”不过是无奈之举,是历史和时代造成的。(2分)他有强烈的民族自尊心和责任感,每一次国家面临危机时,总是他收拾残局,为政府承担罪责。在签订条约时尽个人最大努力,据理力争,勇于维护国家利益。(2分)为提高朝廷实力,改变清积贫积弱现状,他投身洋务,发展现代科技。(2分)(不同观点,可视与文本结合度酌情给分)

五、语言文字运用(20分)

13.D(秀色可餐:形容女性容貌美丽动人或景色非常美,让人入迷忘情。A项,不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。也指一句话也不说,暗示有自已的想法或见解。B项,室如悬磬:屋里就像挂着石磬一样。形容穷得什么也没有。C 锦心绣口:形容文思优美,词藻华丽。)

14.A(B 动宾搭配不当,应为“加大„„工作力度”或“加强„„工作”;C.主语残缺; D 逻辑不清,前后照应不对,应去掉“是否”)

15.C

16.(5分)【示例】“玉兔”已被唤醒,故障仍在排查。

17.(6分)内容(3分),形式(3分)。

六、写作(60分)

18.(60分)参照2013年普通高等学校招生新课标语文试题作文评分标准。

附:文言文参考译文胡宿,字武平,常州晋陵人。胡宿为人清白谨慎,忠诚老实,内心坚强,外表平和。中举后任扬子县尉。县里发洪水,老百姓遭水淹,县令不能拯救他们,胡宿带领公私船只救活了数千人。凭他人推荐做了馆阁校勘,后升任集贤校理。任宣州通判时,有一个杀人的囚犯将被处死,胡宿怀疑判决有误而重新审讯,囚犯害怕受刑不敢翻供。胡宿让周围的人避开后又问,很长时间后囚犯才说:“我早晨将要往田里劳动,县吏把我绑到这里,我还不知道是什么原因。”胡宿拿来全部案卷(诉状)查看,仔细探究原来的记录,原来是一个妇女与奸夫合谋共同杀害了她的丈夫,却捉住这个农民来诬告他。(后)任湖州知州。前任太守滕宗谅大办学校,耗费几十万钱。宗谅离任后,下属官员都怀疑滕宗谅有贪污行为,不肯如实地记录下来。胡宿责问他们说:“你们辅佐滕宗谅很久了,如果他有过错,为什么不早点指出纠正呢?却暗中袖手旁观,等他离开后便指责他,这难道就是古人分谤的意思吗?”在场的有关人员很惭愧地道歉。这以后湖州的学校是东南地区办得最好的,胡宿出力最多。(曾经)修筑石塘百里,抵御水患,老百姓称之为“胡公塘”,文人们为他修建了生祠。唐介被贬逐到岭南,皇上派中使护送他前往。胡宿说:“事情有不可预料之处,唐介如果不幸死在路上,陛下就要蒙受杀死耿直大臣的罪名。”皇上明白过来,让人追回了护送的使者。泾州的士兵因为军饷发放不及时,放出坏话,并且想相互煽动叛乱。(朝廷)已经对想谋反的人进行了制裁,又下令弹劾(与此事相关的)三司吏。三司使包拯保护属吏不予追责。胡宿说:“泾州士兵确实违逆、傲慢,然而应该给的东西,超过八十五天还不给,管理人员怎么能无罪呢?包拯不知自我省察,公然抗拒皇帝命令,法纪更加无用了。”包拯害怕了,立即查办了三司吏。(胡宿)又被授任为枢密副使。曾公亮掌管雄州,赵滋专门管理宋辽界河之事。胡宿对英宗说:“忧患来的时候,大多隐藏在隐蔽细小的地方,发生在人们疏忽的地方。自从赵滋驻守边防以来,北地的人捕鱼割苇草都被禁止,因而常常发生争斗。南北通好六十年了,内外都安宁,近年来边界纠纷急剧上升(或译为边境警报增多),不过是侵占尺寸之地的小事,这是城寨小吏相互通信就足以辨别清楚的,何至于大动干戈呢?现在官员中有些人耻于燕蓟被辽人占据,(但)天时人事的条件还不具备,却妄想难以成功的收复失地的事。希望能坚守两朝的法度,以使人民休养生息,天下就非常幸运了。”胡宿因为年纪大,几次提出退休。治平三年,退去枢密副使一职做了观文殿学士、杭州知府。第二年,以太子少师身份退休,没来得及向皇上谢恩就死了,时年七十二岁。

第三篇:2013~2014学年许昌新乡平顶山高三一次调研参考答案(英语)

平顶山许昌新乡三市2014届高三

1、评分原则

(1)本题总分为25分,按5个档次给分。

(2)评分时先根据内容和语言确定所属档次,然后根据要求调整最后给分。(3)词数少于90 或多于130的,从总分中减去2分。

(4)评分时,应注意的重要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。

(5)拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

(6)如书写较差以致影响交际,将其分数降低一个档次。

2、内容要点参看提示部分。

3、各档次给分范围及要求(见下表)

4、判断文章档次时,要注意要点;更要注意按照词汇及语法结构运用及表达方法总体评价文章。

5、内容要点可用不同方式表达,对紧扣主题适当发挥不扣分,开头和结尾的内容须合乎逻辑,语言得体。

6、语法结构和词汇方面的错误主要指以下几种:主谓不一致,动词形式(句子时态和语态)不对,词组搭配不当、句子结构错误、词序不当、关键词用错。

高三英语答案

第四篇:许昌新乡平顶山2014届高三第三次调研考试政治参考答案

政治参考答案

12.D13.B14.A15.D16.A17.D18.C19.C20.C21.D22.B 23.D

38.(26分)

(1)(12分)

答案一:赞同(2分)。原因是:①真理是有条件的,真理是具体的。(2分)认识发展具有反复性、无限性、前进性和上升性。真理作为一种认识,也是不断发展的。(4分)②实践具有社会历史性,实践是认识的基础,实践是认识的来源和动力,真理会随着时代变迁、实践发展而发展。(4分)。

答案二:不赞同(2分)。原因是:①认识具有相对独立性。(2分)从根本上说,认识随着社会的变化发展而变化发展,但它有时会落后于社会,有时又会先于社会而变化发展。(4分)②真理,会随着时代的步伐而不断发展,但不一定会紧跟时代步伐。(4分)

本题按照2014年高考大纲说明要求分四个等次赋分,但仅做判断不得分。其它答案,若言之有理,可根据阐述情况酌情给分。

特别提示:主观题的评分标准,除了原有的按采分点给分外,可采用“观察性学习评价”标准予以评卷。“观察性学习评价”分4个档次,最低档(0-2分)是答题仅援引材料观点做论据,而不结合相关知识分析;第二档(3-5分)是能够简单运用相关知识阐述理由,但论证不准确、不完整;第三档(6-8分)是能够比较正确完整地运用知识阐述观点,表述逻辑性较强;第四档(9-10分)是能够准确完整地综合运用知识充分阐述理由,材料结合合理,语言表述逻辑性强。

(2)(14分)

①政府充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。(3分)

②充分发挥竞争机制的作用。政府完善产权保护制度,各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞。(3分)

③充分发挥价格机制的作用,优化资源配置。政府完善主要由市场决定价格的机制,凡是能由市场形成价格的都交给市场,政府不进行不当干预。(3分)

④加强国家宏观调控,通过政府改革和放权,要更好地发挥市场经济条件下政府的“一般作用”,克服市场机制缺陷与健全宏观调控体系,提供公共服务。(3分)

⑤在资源配置中,把政府和市场有机结合起来,“有形手”和“无形手”有机结合起来。(2分)

若学生从其它角度回答,只要言之有理,符合题述要求,均可酌情给分。

39.(26分)

(1)(4分)价值判断和价值选择应该自觉遵循社会发展的客观规律和站在最广大人民利益的立场上,撒拉族的语言文化是中华文化的组成部分,保护撒拉族的语言文化对保护人类文化多样性和中华传统文化具有重要意义。(4分)

(2)(12分)这个观点是片面的。(2分)

濒危民族语言文化的保护离不开政府。因为我国的政府是人民的政府,承担着组织社会主义经济建设、文化建设和提供社会公共服务的职能,政府工作的基本原则是对人民负责。在濒危民族语言文化的保护工作中,需要政府切实持续的专项投入,开展濒危语言数据的保存和抢救工作,要求政府切实履行职能、担负濒危民族语言文化的责任。(4分)一些地方政府在保护濒危民族语言文化的过程中,由于监管不严、决策失误,甚至滥用权力、违法行政,造成保护不力,政府负有不可推卸的责任。(3分)政府在保护濒危民族语言文化的过程中并不能包办一切,公民对濒危民族语言文化的保护意识和保护过程中的参与度、其它社会组织的社会责任感都会对濒危民族语言文化历史文化的保护产生影响。(3分)

(3)(10分)

①在一个民族的历史和现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存和发展的精神根基。所以,要尊重文化的多样性。(3分)

②承认文化的多样性和尊重不同民族文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。(3分)③通过多种形式的商业贸易、教育等途径,扩大濒危民族语言文化的影响。(2分)

④充分利用大众传媒和先进的现代化手段在文化交流和传播中的独特作用.(2分)

若学生从其它角度回答,只要言之有理,符合题述要求,均可酌情给分。

第五篇:许昌新乡平顶山2014届高三第三次调研考试英语参考答案

参考答案

听力理解: 1-5 ABBCA6-10 ABACB11-15 ACABC16-20 CBACB

阅读理解: 第一节21-23 CCB24-27 ACBD28-31 BBCA32-35 CDBA

第二节36-40 BEGAC

语言知识运用

第一节 完形填空:41-45 ACBDB46-50 ABCAB 51-55 DABCD 56-60 CDCAB

第二节 语篇填空:

61.it62.scheduled63.and64.the best65.arrived

66.had heard67.which68.hesitation69.quickly70.the

短文改错:

Allow me, first of all, behalf of my teachers and classmates, ∧give a warm welcome to

onto ∧brief

givesa

welllearningwhom

So

stay

go successfully!

参考作文:

There are quite a few uncivilized behaviors happening in our daily life.For example, some citizens go against the red light.Some people jump the queue when they are waiting for the bus.Others spit, throw out the trash everywhere or speak loudly in public places.These uncivilized phenomena make the people around uncomfortable and seriously affect China’s image.People should realize the value of civilized behaviors and the shame of uncivilized behaviors.Those with uncivilized behaviors should be punished or be to blame because they get others into trouble.Every one should improve their quality and do their best to build a harmonious society.

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