张成彬.四年级.7号

第一篇：张成彬.四年级.7号

鸿业小学

寒假作文

《罗伯特的三次报复行动》读后感

四(2)班张成彬7号

今天,我读了一本书,名叫《罗伯特的三次报复行动》,我十分喜欢这本书,让我来告诉你主要内容吧!

罗伯特乍一退休，就迫不及待地拿出学生名册，开始自己酝酿了37年的报复行动，每一次都计划周密，且充满了让人意想不到的笑料:勒康的餐馆中乱得一塌糊涂的晚餐，尤其是大狗布鲁的表演不禁让人笑翻；开美容院的吉约姐妹的派对上垃圾从天而降，光鲜亮丽的客人一个个狼狈不堪。而第三次报复行动中，马赛克毛毛小姐的音乐会上，罗伯特被她的经历和真诚所感动，以温暖和宽容原谅了曾经恶作剧的学生，留给作者以美好的想象。

读完这本书，让我明白了童年的淘气和恶作剧，往往不需要表达歉意。他们的长大，他们 后来的优秀，就等于了证实。证实什么呢?证实童年只是游戏，只是段落，不是全篇，何必要报复呢？

《雷梦拉与爸爸》读后感

今天，我读了这本《雷梦拉与爸爸》这本书。

每月爸爸发薪水的日子都是全家最高兴的一天，因为这一天爸爸会买礼物给雷梦拉和她的姐姐，甚至还会带上全家去吃大餐。但是有一天，爸爸失业了。从此妈妈不得不去找一个很辛苦的工作维持家计，雷梦拉这个小大人就整天学电视里的小朋友拍广告，想帮家里挣

钱。在圣诞节来临之计，雷梦拉许下了自己的愿望—希望爸爸快点找到工作，圣诞节到了，一个电话让全家人高兴起来—爸爸找到工作了。从此，家中又有了往日的欢笑。

以后，我要好好学习，认真对待学习，让妈妈少生气，少操心，快快乐乐过每一天。

《一百条裙子》读后感

读了这本《一百条裙子》，我深有感触。

那里面的主人公旺达是一个既没有好听的名字也没有漂亮衣服的女孩子。她很穷，只有一条破旧的裙子，她很可怜，没有妈妈，衣服都是自己洗的。同学们一直嘲笑她，连老师都没有注意她有没有来上学。可是有一天她说她有一百条裙子，同学们都不相信，更多的嘲笑她，还因为这个来捉弄她，但她总是这么执着地说自己有一百条裙子，她对自己美好的梦想不会轻易改变。旺达转学了，她要离开她的同学们和老师。最后，送给她们的是有一百条不同款式的裙子的画。旺达这么的聪明能干，又是那么的深爱着他们，同学们决定找回可爱的旺达，可是旺达真的了，但是她早已原谅了捉弄她的同学，她是那么的善良和宽容啊！

这本书告诉我们人与人之间要互相团结，互相帮助，一定要有爱心。如果旺达要是生活在我们这样的环境里，肯定有很 多人帮助她，没有人会嘲笑她。

《苹果树上的外婆》读后感

《苹果树上的外婆》是作家米拉·洛贝的作品，讲述了一个小男孩的童心，和他那有趣的生活。

别人都有外婆和奶奶，可是安迪却没有，这令他很伤心。然而有一天，外婆从天而降，来到安迪家的苹果树上。外婆和他一起去游乐场、去套野马、去海上冒险······外婆的打扮很奇怪，裙边下总是露出好笑的花边；她总有些大胆的新鲜的主意，就算被警察处罚也不在乎，这个外婆真“另类”。

有一天，邻居家搬来了一位老奶奶，她的故事很奇特，而安迪在老人中懂得了很多。

读完这本书，我觉得，安迪并不缺乏亲情的抚媚，他是一个很阳光的孩子，不过他可能觉得有外婆和奶奶会更好，更快乐。

《狗来了》读后感

今天，我读了一本书叫《狗来了》，主要讲的是一只狗离开了家，要到辽阔的地方去，遇到了种种事情，最后和在旅行中结交的朋友熊一起回到了故乡。

狗的孩子长大成人了，于是 狗决定离开家，到辽阔的地方去。狗先遇到了猪，帮猪实现了当明星的梦想。与猪分手后，狗误入了一所学校，被熊校长误认了新的代课老师，狗将计就计，后来成了最受

欢迎的老师。但好景不长，狗冒充老师的事被教育局发现了，熊校长也因此这个被解职，陪伴狗的逃命生涯，最后它们各回各的故乡。

读玩这一本书，我十分喜欢人物中的狗，因为它很喜欢乐于助人、帮住他人。

第二篇：四年级顾彬

踏出新时代的节拍

小学四年级顾彬

祖**亲,一个多么亲切而又力量的称呼。作为新时代的少年,我们要爱国。爱国,我们不仅需要有一种向上的态度——对祖国的热爱,更需要我们在行动上体现爱国。

梁帆,对于我们来说,这个名字并不陌生。1990年5月,梁帆去荷兰参加“世界儿童为和平为未来”的活动。当她看到高悬在宾馆门前的50多个国家的国旗中没有中国国旗时,立即对负责人说:“一定要升起中国国旗!因为我在这儿。”可是,一直等到傍晚,她仍未见到中国国旗升起。她坚定地对负责人表示,如果没有找到中国国旗,她将亲手做一面五星红旗。负责人被梁帆的爱国精神所感动,最后,升起了中国国旗。望着高高飘扬的中国国旗,她留下了激动的泪水。

五星红旗是祖国的标志,是祖国尊严的象征。梁帆,她踏出了爱国的节拍,她的行为也给了我极大的触动。“少年强,则国强;少年弱,则国弱。”,作为新时代的少年,我们要强大,更要为祖国努力奋斗。

当然,爱国的实现,需要我们从基本做起:爱学习,爱劳动。

我们作为学生,应该以学习为主。俗语说:好读书,不好读书;好读书,不好读书。这就要求我们既要爱学习,同时又要懂得时间的宝贵。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”,我们要珍惜学习的时光,让自己在知识的海洋中自由遨游。

在爱祖国,爱学习的过程中,我们也要做到爱劳动。幼儿园时,我们就学了“劳动最光荣”歌曲,里面有句歌词:‘幸福的生活从哪里来?’,相信我们都知道答案。是的,答案正是歌词中的‘幸福的生活,要靠劳动来创造’。用勤劳,用双手,我们才能创造自己想要的。所以,作为新时代少年,我们从小要养成爱劳动的好习惯,懂得自己的事情,自己做。

祖**亲,我为你呐喊!作为你的孩子,我们会迎着“三爱”的气息,踏出新时代的节拍,为伟大祖国奏出动人的旋律。

第三篇：四年级科学教学总结张成德

四年级科学教学总结

湟源县城关回族小学张成德

本学期，四年级的科学课由我担任，在这一学期的教学中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期末有总结，认真备课、上课、批改作业。为了以后能更好的上好这门课，现将本学期教学工作总结如下：

一、具体做法

1、注重教材实验加强学生动手能力

科学教材中有大量的学生实验，对每一个实验，我都要亲自给学生演示1-2遍，并让学生以小组为单位动手操作，仔细体验实验的每一个步骤，去体会成功的快乐。本学期我组织学生制作了雨量器、风向标、土电话等自制实验仪器。通过实验，学生学习科学的兴趣浓厚了，学生的动手能力不断增强。

2、始终坚持学生是科学学习的主体

学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲，学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。把科学课程建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上，提供他们能直接参与的各种问题，比单纯的讲授训练更有效。在教学时做到科学学习活动的组织者，引领者和亲密的伙伴，对学生在科学学习活动中的表现给予了充分的理解和尊重，并以自己的教学行为对学生产生了积极的影响。

3、严格设计好每一节课的学生实验与课堂演示实验。

实验是探究式教学与探究式学习的最主要的载体之一，依靠实验，一些客观的科学现实能够转变了学习探究的科学规律，从而使学习在科学的实验操作过程中体会着科学规律有存在，体验着科学知识的形成。观察和实验是人类认识科学的基本途径，也是科学教学的显著特点。教会学生观察和实验，是科学教学的重要任务之一。在科学教学中，我积极创造条件，努力完成教学教材中规定的演示实验及学生的观察、实验等项目。因地制宜，选择适应教学需要的替代材料。在观察和实验中，注意培养学生良好的观察和实验操作的习惯。

4、培养学生学科学的兴趣，让学生成为学习科学的主人

兴趣是学生学习科学最好的老师，让学生感受科学的魅力，激发学生的学习兴趣就成为影响科学教学的重要因素。在课堂教学中，我力求课堂氛围的活跃、积极，让学生勇于表达自己的观点，发表自己的见解。在实验中让学生大胆猜测、大胆操作，让学生感到科学其实离他们很近，他们也就更有兴趣去学习科学。

二、存在问题

1、把握教材、驾驭教材能力的能力还需提高，上课形式单调、说教意味浓厚，枯燥乏味，实际效果存在欠缺。

2、由于兼职太多，有时由于开会、培训等原因不能按照教学计划进行教学，给学生的学习造成了一定的影响。

3、学生不能把学到的知识和实际行动有效的结合起来。这一点是做的最欠缺的一部分，需要结合实际进行教育，切实使学到的知识落实到行动上。作到理论联系实际。

三、今后努力的方向

1、紧密结合生活实际，进一步加强观察能力，这是科学教学的关键所在。

2、改变课堂教学模式，发挥学生的积极性和主动性，运用好电教手段，活跃课堂教学的气氛，必要时使学生有效的接触大自然，接触生活，接触社会，做到理论联系实际。

3、充分利用学校的实验室，多做实验，让学生通过亲手实践来发现问题，并通过实验的方法解决问题。

第四篇：张成英反思范文

《小摄影师》教学反思

张成英

《小摄影师》是第二单元的一篇主题课文。本文在表达上的主要特点是，通过对话和细节描写，展示人物丰富的内心世界。如，秘书告诉高尔基：外面来了一位摄影师。“是个小男孩吗？”高尔基问。从对话中，可以看出他仍在挂念着那个少先队员。再如男孩见到高尔基后，仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了‛，这个细节反映了孩子对高尔基的崇敬和见到高尔基后的激动和惊喜。鉴于此，在教学过程中，我重点引导学生从对话和细节描写中体会人物内心活动。

由于本课的对话和内容都比较浅显，学生通过自读自悟可以理解大体意思。因此，我首先放手让学生自读课文，并通过小组赛读的方式，将课文读正确、流利。然后启发学生提出问题，教师归纳梳理后，让学生小组合作学习，探讨问题，交流答案。再次，练习分角色朗读课文，把握人物内心活动。最后，续写《小摄影师》。

因为有了课堂上对课文对话和心理的分析和理解，所以对孩子们来说，续写就不那么难了。有几个同学写得还很精彩。

第五篇：张成个人事迹

张成个人事迹简介

他的座右铭是“追求卓越，成功跟着你走”。

张成同学以实践来检验真理、以创新来推动发展。在校期间，他在各个方面都获得了巨大的进步，获得2015到2017每期“奖学金”，获得“挑战杯”重点项目，“大学生创新创业”重点项目，2016年6月成功与江西新维太阳能公司对接了项目，好风凭借力，助我上青云，在此期间与北京国能公司技术交流，返回专研后在2016学年发表“一种光伏电站监控系统”实用发明专利；于2016学年下荣获“社会实践单项奖”以及2016学年“创兴创业之星”，2017年荣获第十五界“挑战杯”三等奖、以及“三好学生”、“国家励志奖学金”、“最佳辩手”等等。综合素质得到了很大的提高。

此外课余，他积极参加各种实践活动，从中积累的经验给了他灵感，于2017年开设了一家“成茗”百货店、有世界跆拳道联盟“一级”资质的他，用经验创造了价值并担任了多家机构顾问及教练员，于2016年入股在“忠武堂”国际跆拳道联盟、过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。2017年赴云南大学培训，获得一级建模师资质，与云南昆明乐宁教育机构对接，任江西总代理即将开展建设教育培训事业。

在取得各方面成绩的同时，张成同学始终紧记“没有最好，只有更好!”今后，不管遇到风浪还是荆棘，他都将更加严格的要求自己，以求有更好的表现。“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。在未来的生活中，他将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天。