第一篇：市千人外语演讲活动总结材料
文章标题：市千人外语演讲活动总结材料
根据我市2006年精神文明建设和创建全国文明城市的要求，为响应市委、市政府关于开展“十千一万户”群众性文体活动的号召，丰富群众性精神文明活动内容，提高我市人民学习外语的兴趣和运用外语的水平，进一步提高我市对外开放程度，营造良好投资软环境，展现我市开放创新形象，促进我市走开放
型经济发展的道路，——市外事办公室于2006年3月至6月举办主题为“学外语看邕城人民，展新貌建和谐社会”的“——千人外语演讲活动”。活动主旨重在参与，表现形式、主题不限，采取“点”、“面”结合、既有分散又有集中的原则，分三个阶段重点在我市各中小学校及社会外语培训机构中开展。各城区教育局、文体局、文明办通过开展各种形式的外语演讲活动，广泛发动并指导各中小学校、机关单位、企业、社区积极参与到活动中来，全市约有30万人参与到了此次活动中。
一、高度重视，成立专门组织机构
为保证活动顺利有序的推进，市委市政府专门成立了以市委副书记封家骧为顾问，市文明办、市外办、市教育局一把手任办公室主任的——千人外语演讲活动组委会。做为此次活动的牵头单位，市外办更是高度重视，主任黄菊如和副主任彭健组织了国际交流科、涉外科和秘书科的精英、骨干参与整个活动的组织、策划、媒体宣传、群众发动并亲临各赛场进行现场指导，协调各单位工作，确保了活动的顺利开展。各城区教育局、文体局、文明办在接到任务后，亦积极组织人力、物力投入到活动中，各城区均成立了以相关部门一把手为组长的活动领导机构并下设办公室负责活动的组织工作和评比表彰工作，保证了工作的顺利进行。
二、重视宣传发动，在社会各阶层广泛造势
为做好此次演讲活动的宣传造势工作，扩大活动在社会各阶层的影响，广泛发动市民积极参与活动，市外办联合市教育局于3月16日召开——市外语培训学校及机构开展外语演讲活动动员协调会，充分调动起社会外语办学力量参与活动的积极性；3月25日，由市外办和市文明办主办的——市千人外语演讲活动启动仪式在青秀区五象广场举行，市政府副市长藏国平、市文明办主任禹延庆、市外办副主任彭健、青秀区政府党委及四家班子领导、各城区文明办负责人及外语培训机构代表都参加了启动仪式，仪式通过英语演讲、歌曲、舞蹈、小品等生动活泼的表现形式，热热闹闹地拉开了此次活动的序幕，也掀起了本次活动的第一个高潮。
三、积极参与，各单位组织形式多样的活动掀起全市学习外语的热潮
延续着25日启动仪式在全市掀起的学外语热潮，同时也为了迎接博览会作准备，3月26日上午在——兴宁区百佳汇商场举行的“迎东博学外语”活动，邀请来外教为百余名摊主和顾客上了一堂生动的商业英语公开课，生动活泼的教学方式不仅锻炼了摊主们的英语口语，更提高了她们使用英语交流的自信。5月17日下午，市外办和市教育局再次联手，在——市二十八中学举行了主题为“说外语，展新貌；创环境，促开放”的2006年——市青少年外语演讲系列活动之
一、——市二十八中第二届英文歌曲大赛，现场气氛热烈，一首首或经典或活泼的英文歌曲充分展现出我市青少年积极向上的精神风貌和我市开放创新的形象，激发起同学们学习外语的兴趣，提高了他们运用外语的水平。
在随后的一个月中，各城区的文明办、教育局等相关部门在机关、企业、党校、社区、街道等各个机构，在学生、干部、群众等各个阶层，在青年、儿童、老人等各个年龄段的人群中，通过演讲、歌曲、小品等各种形式，广泛发动、组织、开展各种外语活动，鼓励大家都来学外语、讲外语、用外语，一次次地在全社会掀起学习外语的热潮。良庆区教育局于5月11日上午在大沙田开发区小学举行了城区性中小学生外语演讲大赛，共有26名经过镇一级或学校的激烈角逐产生的选手参加了此次决赛；西乡塘区千人外语演讲比赛则分为中小学生英语比赛和城区英语、日语、泰语、越语、汉语共5个语种的比赛，演讲主题有迎接北京奥运、青春校园、绿都西部等；邕宁区则以教育系统和“窗口”行业为重点对象，开展了主题为“学外语强素质，树立邕宁新形象”的系列比赛。
经过一个多月激烈的初赛、复赛、决赛和层层选拔，来自各县各城区的十二个优秀节目参加了6月9日下午在南化大厦影剧院举行的——市千人外语演讲活动汇演暨表彰大会。大会由市外办主办、江南区文明办承办，旨在为本次活动进行一次影响广泛、意义深远的阶段总结，再掀学习外语新高潮，同时对在本次活动中做出突出贡献的城区和单位进行表彰。市委常委、市委副书记封家骧、市政府副市长藏国平、市委宣传部副部长禹延庆、市教育局局长夏建军、市外办主任黄菊如及各相关单位、外语培训机构出席了表彰大会，并为各获奖单位、学校颁发了优秀组织奖、积极参与奖等奖项。来自衡阳路小学26名师生表演的歌舞剧《春趣
》拉开了此次会演的序幕；良庆区大塘中心学校的Do-Rei-Mi节目中，师生们穿上专门订制的古代宫廷服，伴随着美妙的音乐为大家再现了经典电影中的精彩片断；邕宁区民族中学的同学们则不远万里为观众们献上一出感人的歌舞剧《丑小鸭》…..舞台上同学们卖力表演，台下观众掌声、笑声此起彼伏。此次会演的成功举办为历时4个月的——市千人外语演讲活动
划上了圆满的句号，但活动所掀起的一波又一波学习外语的热潮仍持续着，影响广泛而深远。
、活动的意义及影响
总的来说，此次活动充分体现了“广泛发动、全民参与、鼓励学习、营造环境”的宗旨并结合我市窗口行业英语培训，通过在全社会各层面、各年龄段、各机构团体中开展形式多样、内容丰富的外语演讲活动，进一步激发了我市人民学习外语的热情，提高市民素质，推动文化建设和经济建设、城市建设同步发展，全方位展现了我市开放的新形象和奋发向上的精神面貌，为将我市建设成为国际性现代化城市和面向东盟的区域性国际文化交流平台发挥了积极作用。
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第二篇：市“千人评议机关”活动实施方案
为进一步推进机关作风建设，经市委、市政府研究决定，今年将继续开展“千人评议机关”活动，现将活动有关情况明确如下：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕发展这一执政兴国的第一要务，认真贯彻落实《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，通过运用民主、规范、科学的评议机制，使评议工作做到“四个有利
于”，即：有利于加强机关部门的自身建设；有利于改进部门的作风，牢固树立服务大局、服务基层、服务群众的意识；有利于促进社会经济事业的发展和部门业务工作方式的转变；有利于调动方方面面的积极性。从而促进我市“两个率先”先导区、示范区战略目标的早日实现。
评议原则：评议活动坚持群众评判、科学合理和公正公开的原则。
二、组织领导
评议活动将在市委、市政府的统一领导下进行，由市“千人评议机关”活动领导小组负责协调，领导小组下设办公室具体组织实施，评议活动办公室设在市党风政风监察中心。
三、评议对象
评议对象为与我市经济建设、发展环境关系密切的66个部门和单位。将被评部门和单位分为地方管理部门、垂直管理部门和金融部门三类进行评议。
1．地方管理部门类（45个）：市委办公室、组织部、宣传部、统战部、政法委、农办、台办、信访局、总工会、团市委、妇联、科协、工商联、市政府办公室、发改局、经贸局、教育局、科技局、监察局、公安局、民政局、司法局、财政局、人事局、劳动社保局、建设局、交通局、水利农机局、农林局、外经局、文化局、卫生局、人口和计生局、审计局、环保局、旅游局、统计局、粮食局、物价局、广电局、人防办、法制办、行政服务中心、城管执法局、安监局。
2．垂直管理部门类（12个）：国土资源局、工商局、国税局、地税局、质监局、食品药品监管局、烟草局、供电局（公司）、电信局（公司）、邮政局、国检局、海关宜办。
3．金融部门类（9个）人行、中行、工行、农行、建行、交行、农发行、信用联社、商业银行。
四、评议内容
1．比依法行政，看执政为民的意识牢不牢。严格执行国家法律、法规和市委、市政府的决定，坚持依法行政、公正执法、文明执法，努力提高行政效能；无不作为，人情案和执法随意性现象。
2．比行政效能，看服务基层的作风实不实。减少审批环节，简化办事程序，提高办事效率，形成高效运作的服务机制，能主动为基层和企业排忧解难；廉洁自律、勤政廉政，切实维护好、实现好群众的根本利益。
3．比工作实绩，看推进发展的成效大不大。坚持可持续发展观，重实干、办实事、求实效，努力完成市委、市政府所确定的经济指标、社会指标、人文指标和环境指标。
4．比工作机制，看落实政令的渠道畅不畅。领导班子重视经济软环境的整治和改善，“一把手”对优化环境亲自抓、负全责，身体力行，班子其他成员按照分工各负其责抓落实；有健全的组织机构、完善的工作机制、切实可行的工作措施。
五、评议代表
（一）确定评议代表的原则。
1．各被评部门的服务对象占总参评代表人数的60％；2．各级党政干部、各界代表占总参评代表人数的40％。
（二）评议代表分布。
1．市四套班子领导，各镇、环科园、开发区、街道办党政主要领导、分管经济工作的负责人、纪（工）委书记；2．全市一、二、三产业的各类企业负责人代表；3．各界代表，主要包括在宜全国、省、无锡市人大代表、政协委员，宜兴市党代表、纪检监察特邀联络员、各镇党代表等代表；4．部分基层干部代表，主要包括镇经贸中心主任（招商局局长）、居委会主任、行政村党支部书记、村主任等代表。
六、计分和排序
每份调查表中均列有“满意”、“基本满意”、“不满意”三个选项，参评人员根据对被评单位的综合评价，在相应的选项内打“√”。三个选项按2：1：0的分值计算，弃权票按0．5分计算，将每份有效评议表的得分相加，分别排出三类被评部门的评议得分名次。
七、奖惩办法
（一）奖惩部门的确定。
评议得分排名列地方管理部门类前5名、垂直管理部门类前3名和金融部门类前2名的部门和单位为“优胜单位”。
评议得分排名分别列三类被评部门的最后一名的部门和单位为“末位单位”。
除去“末位单位”后，群众满意率低于90％的部门和单位为“重点整改单位”。群众满意率；（满意票数 基本满意票数）÷总有效票数。
（二）奖惩措施。
1．对“优胜单位”通报表彰、授予荣誉奖牌，机关及下属单位年终目标管理奖上浮10％。
2．对“末位单位”进行通报批评，并要求其向市委、市政府写出书面整改报告，当单位和班子成员不能评为各类先进和优秀公务员；机关及下
第三篇：课前演讲外语
choice
Everyone has a choice when he wakes up in the early morning.You can choose to be happy or sad all the day.But for me , I think I have responsibilities to fulfill all the day.So every morning my first job is to choose what kind of day I am going to have.Today I can complain because it is rainy or I can be grateful that the grass is watered for free.Today I can feel sad because I don’t have more money or I can be glad that it will prevent me from wasting.Today I can feel very down because of a bad cold or I can rejoice that I am still alive.Today I can lament over all that my parents didn’t give me when I was growing up or I can feel grateful that they allowed me to be born.Today I can be disappionted for my lack of friends or I can be excited to discover new relationships.Today I can be exhausted because I have too much homework to do or I can feel honored because I’m getting closer to my dream in this way.What today will be like is just up to ourselves.We can get to choose what kind of day we will have!As teenagers,we stilll have much time to achieve our dreams, but the way to success is not so easy.If we choose to face it in a good mood and carry on trying,I believe we can enjoy the whole process and get to the destination of success much more easily and happily.In fact,everything depends on your own attitude.If you choose to be happy and positive,you will enjoy your work and have a good time.If you choose to be sad and negative,nothing good will come to you and your life will be colourless.The world around us is so beautiful.There is no reason why we don’t enjoy it.So,everybody,let’s choose to be happy everyday！
Ok,that’s all.Thanks for listening!
第四篇：千人千节优质课活动总结
“千人千节优质课”校本教研
活动总结
绿园区正阳小学
“千人千节优质课”校本教研
活动总结
继“听百课、研百题”活动之后，“千人千节优质课”专校校本教研活动第一阶段――竞上“达标课活动日前已在我校落下帷幕，在区局及进修学校领导、教研员关怀帮助、指导下，我校能全面贯彻落实上级会议要求，精心谋划、认真组织、扎实工作，教师能够积极参与、研究思考、寻求对策，现将活动情况向各位领导做如下汇报。
一、“千人千节优质课”教学活动情况
提高学校办学水平和社会声誉的关键在质量，提高教学质量的关键在教师。“千人千节优质课”教学活动，是促进课堂教学改革，提升教师整体素质，全面提高教学质量的有效途径。基于这样的认识，学校本着“面向全体、全员参与、突出重点、注重实效”的原则，成立了活动领导小组，精心谋划了“千人千节优质课”活动方案，制订了“达标课”评价参与标准，落实上“达标课”的日程安排，确立了“校本培训、校本教研、校本科研”三条主线并进工作思路，高质量召开全校教师活动动员会，主题研讨会，活动总结会。活动期间，校长及每位教学领导深入课堂听课近百节，听课面达100%，学生参与率100%，教师研究率100%。学校为促进教师课堂中发现问题进行深层次思考与研究，活动中强化教师自学和专题学习，并将千人千节优质课，竞上达标课活动与我校同课竞上“三课”校本教研相结合，使教师在互帮、互学、互评、互促中共同提高。
二、教学工作几点做法
1、抓实校本培训是教师专业发展的肋推器。
教师是学校最可宝贵的财富。抓实校本培训对教师发展起到肋推作用。我校教育教师崇尚勤劳朴实的风格，追求淡泊名利境界，信奉“好学力行”的教育理想。让老师深深地懂得“学无止境，行无极限”这道理，既然选择教育作力自己事业，就将努力不懈为实现学校教育更高、更实、更优而奋斗。因此学校十分重视校本培训工作，在千人千节优质课活动中强化教师自学和专题学习，鼓励教师多收集研究名师案例，阅读教育专著，针对问题进行网上图书资料查询，专题研讨，同伴互肋等校本培训活动。学校认真组织教师每周专题学习一次，每学期专题讲座一次，要求教师每年至少订阅本教育杂志，每学期上一节精品公开课，一个立足于教育教学实践的研究课题，一篇解决教育教学实际问题的论文，积累一本一万字以上的自学读书笔记，每学期至少听20节课。如本学期认真组织教师学习王金成撰写的“人才是怎样造成” 的教育专著，学习了优秀是鼓励出来的；方法出效率；寻找学习动力等篇章，对教师的教育教学帮
肋很大，吸纳先进教育理论，丰富了教育学生的方法。
2、深化校本教研促进课堂教学改革的关键
校本研究深入开展是促进课堂教学改革关键，在千人千节优质课专项校本研究中我校突出“教师自我反思研究、实践性行动研究、理论提升教育科研”的研究特点，引领教师坚持经常地对教学前、教学中、教学后进行反思，确立实施了六步备课制度改革流程，创立了四步自主学习模式，寻求到解决问题八种策略，使课堂呈现出变重教为重学，变教教材为用教材教，变重结果为重过程，师生互动，生生互动良好局面。本学期学校先后开展千人千节优质课同课竞上、专题论坛、主题研讨课，参与式主题培训、问题征集与会诊、教育叙事研究等校本教研活动。本学期我校用两个多月时间开展同课竞上，其它科同课型竞上活动，强调活动前集体会课，活动后集体评课，教学领导参与所有学年学科评课，听课中教师们感到开展同课竞上活动，便于学习比较，便于发现问题，使教师在研究中碰撞，在研究中交流，在研究共享，在研究提高。
千人千节优质课专项校本教研活动促进了教研活动实现质的提升，深化课堂教学改革，本学期孙力教师《简结的线条世界》一课在长春市信息学科教师中做观摩研讨课；美术教师高妍代表区参加全省课件大赛获省级一等奖；马龙丽、冯丽娟、高妍老师在区教师论坛分获一、二等奖，高妍教师被选拔到长春市参加论坛；何彦艳老师做“听百课、研百题”教学活动主会场课并与王晶老师获长春市数学年会一等奖。科技、陶艺、环境、信息校本课异彩纷呈，形成学校办学特色。
3、强化教学过程的精细化管理是全面提高教学质量的保证。
我校为全面提高教学质量，强化教学过程的精细化管理，重新明确教学工作考评细则，切实加强教学常规管理，量化平时教学常规检查结果，年终进行考核奖优罚劣，充分调动教师工作积极性。
（1）是集中精力抓“五认真”教学工作
认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导、认真考核，每位领导包保个学年，每月检查一次教案作业，每个单元安排一次测试，每月学校组织一次月考，定期召开质量分析会，查找问题，寻求解决问题策略。
（2）是提高课堂教学效率和精品课比例，大大加强培优补差工作，确保优秀率，提高及格率，做到“三清”堂堂清、日日清、周周清，课堂上能掌握的不留到课后，今日能做到不留到明日，适当温故知新、巩固提高。
（3）是充分利用学校图书阅览室，建设好班级图书角，开展好书大家看活动，扩大阅读量，拓宽知识，启迪心智。
三、活动中存在的问题及分析
1、教师知识储备与教材的矛盾
新课程倡导学生的自主学习和课堂的开放性，虽然对教材进行了适当的整
合，难度相对降低了，但是对教师的要求更高，教师不仅要掌握教材内的知识，还要具备与教材内容相关的知识，要不断更新已有知识，拓宽自己的信息来源渠道，以备回答学生提出的相关问题。否则，要么紧扣教材不敢放开，要么一旦放开又难以驾驭，目前个别教师课堂上出现因为教师知识储备不足和缺乏教学机智而难以适应学生的尴尬局面。
2、课堂教学中师生互动性不强
新课程将教学的本质定位交往，要求师生互动、生生互动、全面互动。我校多数教师在教学中已经具有了这种意识，但实际操作往往效果不佳，比如启发式教学个别教师存在“启而不发”的现象，问题教学个别教师还存在“满堂问”现象，小组合作还流于形式等等，教师调动学生讨论问题的积极性不够，个别教师不能走进学生中参与学生讨论，探索型学习气氛没有真正形成。
3、学生“写”的能力和意识的下降
新课程注重对学生的学习能力的培养，课堂上教师发扬教学民主，对学生实行鼓励性评价，关注学生的学习知识的过程和方法，注重培养学生的思维，学生主动发言，讨论问题，甚至能发表一些很独特的见解，但是留给学生的时间减少质量下降，多数学生喜欢动口，不愿动手，和过去相比，书面作业质量差，书写潦草，心情浮躁，缺乏耐心。
四、下一步工作设想
1、继续加大校本培训力度，塑造名师队伍，最大限度打造更多的骨干教师及名教师，用教师发展，带动学校学生发展。
2、加大教学工作研究力度，对教学中存在问题进行深层次研究思考，实现教学方式和学习方式最优化，深化课堂教学改革，提高优秀课、精品课比例。
3、强化教学过程精细化管理，确保教学质量提高。
今后我校将进一步拓宽促进教师专业发展工作思路，提升教研层次挖掘教研深度，促进学校、教师、学生的全面发展。
第五篇：市“千人评议机关”活动实施方案
为进一步推进机关作风建设，经市委、市政府研究决定，今年将继续开展“千人评议机关”活动，现将活动有关情况明确如下：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕发展这一执政兴国的第一要务，认真贯彻落实《中国共产党中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，通过运用民主、规范、科学的评议机制，使评议工作做到“四个有利于”，即：有利于加强机关部门的自身建设；有利于改进部门的作风，牢固树立服务大局、服务基层、服务群众的意识；有利于促进社会经济事业的发展和部门业务工作方式的转变；有利于调动方方面面的积极性。从而促进我市“两个率先”先导区、示范区战略目标的早日实现。
评议原则：评议活动坚持群众评判、科学合理和公正公开的原则。
二、组织领导
评议活动将在市委、市政府的统一领导下进行，由市“千人评议机关”活动领导小组负责协调，领导小组下设办公室具体组织实施，评议活动办公室设在市党风政风监察中心。
三、评议对象
评议对象为与我市经济建设、发展环境关系密切的66个部门和单位。将被评部门和单位分为地方管理部门、垂直管理部门和金融部门三类进行评议。
1．地方管理部门类（45个）：市委办公室、组织部、宣传部、统战部、政法委、农办、台办、信访局、总工会、团市委、妇联、科协、工商联、市政府办公室、发改局、经贸局、教育局、科技局、监察局、公安局、民政局、司法局、财政局、人事局、劳动社保局、建设局、交通局、水利农机局、农林局、外经局、文化局、卫生局、人口和计生局、审计局、环保局、旅游局、统计局、粮食局、物价局、广电局、人防办、法制办、行政服务中心、城管执法局、安监局。
2．垂直管理部门类（12个）：国土资源局、工商局、国税局、地税局、质监局、食品药品监管局、烟草局、供电局（公司）、电信局（公司）、邮政局、国检局、海关宜办。
3．金融部门类（9个）人行、中行、工行、农行、建行、交行、农发行、信用联社、商业银行。
四、评议内容
1．比依法行政，看执政为民的意识牢不牢。严格执行国家法律、法规和市委、市政府的决定，坚持依法行政、公正执法、文明执法，努力提高行政效能；无不作为，人情案和执法随意性现象。
2．比行政效能，看服务基层的作风实不实。减少审批环节，简化办事程序，提高办事效率，形成高效运作的服务机制，能主动为基层和企业排忧解难；廉洁自律、勤政廉政，切实维护好、实现好群众的根本利益。
3．比工作实绩，看推进发展的成效大不大。坚持可持续发展观，重实干、办实事、求实效，努力完成市委、市政府所确定的经济指标、社会指标、人文指标和环境指标。
4．比工作机制，看落实政令的渠道畅不畅。领导班子重视经济软环境的整治和改善，“一把手”对优化环境亲自抓、负全责，身体力行，班子其他成员按照分工各负其责抓落实；有健全的组织机构、完善的工作机制、切实可行的工作措施。
五、评议代表
（一）确定评议代表的原则。
1．各被评部门的服务对象占总参评代表人数的60％；2．各级党政干部、各界代表占总参评代表人数的40％。
（二）评议代表分布。
1．市四套班子领导，各镇、环科园、开发区、街道办党政主要领导、分管经济工作的负责人、纪（工）委书记；2．全市一、二、三产业的各类企业负责人代表；3．各界代表，主要包括在宜全国、省、无锡市人大代表、政协委员，宜兴市党代表、纪检监察特邀联络员、各镇党代表等代表；4．部分基层干部代表，主要包括镇经贸中心主任（招商局局长）、居委会主任、行政村党支部书记、村主任等代表。
六、计分和排序
每份调查表中均列有“满意”、“基本满意”、“不满意”三个选项，参评人员根据对被评单位的综合评价，在相应的选项内打“√”。三个选项按2：1：0的分值计算，弃权票按0．5分计算，将每份有效评议表的得分相加，分别排出三类被评部门的评议得分名次。
七、奖惩办法
（一）奖惩部门的确定。
评议得分排名列地方管理部门类前5名、垂直管理部门类前3名和金融部门类前2名的部门和单位为“优胜单位”。
评议得分排名分别列三类被评部门的最后一名的部门和单位为“末位单位”。
除去“末位单位”后，群众满意率低于90％的部门和单位为“重点整改单位”。群众满意率；（满意票数+基本满意票数）÷总有效票数。
（二）奖惩措施。
1．对“优胜单位”通报表彰、授予荣誉奖牌，机关及下属单位年终目标管理奖上浮10％。
2．对“末位单位”进行通报批评，并要求其向市委、市政府写出书面整改报告，当单位和班子成员不能评为各类先进和优秀公务员；机关及下属单位年终目标管理奖下调10％；连续两年被评为“末位单位”的，责成其主要负责人引咎辞职或根据组织考察情况作降职、免职处理，并全额扣发当年目标管理奖。
3．“重点整改单位”必须向市委、市政府写出书面整改报告。
4．“末位单位”和“重点整改单位”必须对照整改措施认真开展整改工作，整改时间为半年，然后由市人大和市政协组成考评小组对其整改情况进行考核验收。
5．凡在综合评选先进中被实行“一票否决”的单位，不得评为“优胜单位”。
6．评议结果与机关效能建设工作考核相结合。
7．降（免）职对象中，任现职时间必须满一年，降（免）职处理按规定程序办理。
8．对垂直部门，在评议结束后，由市委、市政府将评议结果通报其上一级主管部门，连续两年被评为“末位单位”的，建议其主要领导调离。
八、组织实施
评议活动分六个阶段进行。
1．宣传发动阶段。召开全市“千人评议机关”活动动员大会；组织我市各新闻媒体对“千人评议机关”活动的目的、意义进行宣传报道。
2．服务承诺阶段。部门和单位主要领导通过电视媒体，向全社会公开服务承诺。
3．自查自纠阶段。各被评部门结合自身作风建设实际，有针对性地抓好自查自纠工作。
4．征求意见阶段。由各镇、环科园、开发区、街道办党（工）委根据评议工作领导小组的要求，以发放征求意见表的形式，组织对各机关部门，特别是经济管理、社会综合管理及执法部门的机关作风、效能建设情况，向评议代表、社会各界广泛征求意见和建议。
5．集中整改阶段。由评议办公室将征求到的意见和建议梳理汇总后向各部门和单位反馈，各部门根据反馈意见集中时间开展整改活动，整改结束后，将自查自纠和整改情况书面报告市评议活动办公室，再由评议办公室组织对整改情况进行群众满意度调查。
6．年终评议阶段。以片区为单位进行集中评议，由市城调队对评议调查表进行梳理汇总，评议活动办公室和市公证处负责现场监督和公证，评议结果报市委、市政府，并以文件形式进行通报，各相关部门对照评议方案，严格兑现奖惩规定。
九、工作要求
一是要加强组织领导。各镇、环科园、开发区、街道办要高度重视，密切配合，广泛进行宣传发动，使评议代表树立端正的态度，切实维护评议活动的公正性、严肃性。评议活动领导小组办公室要认真制定具体的实施办法并精心组织实施。
二是要坚持边评议边整改。活动中，各部门和单位要按照市委进一步加强机关效能建设的部署和要求，及时发现和总结群众关心和评议反馈的问题，早动手、争主动，采取有力措施，认真抓好整改，并结合实际，进—步健全完善各项规章制度，形成长效管理机制，全面提高机关效能建设水平。
三是要搞好舆论引导。市各新闻媒体要加大舆论宣传力度，加强舆论监督，营造浓厚氛围，引导社会各界关注评议、参与评议。各部门和单位要加强思想教育，使广大机关干部明确活动的目的、意义，引导干部职工提高认识，端正态度，虚心接受评议，不断改进工作。
四是要确保评议活动健康进行。各部门和单位要摆正心态，正确对待评议活动，以评议促工作；评议办公室要加强对评议活动的督导检查，采取有效措施，切实防止弄虚作假、搞感情投资等不良现象的发生，确保活动客观公正、健康有序进行。
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