河北科技大学建筑环境与设备论文（精选合集）

第一篇：河北科技大学建筑环境与设备论文

近年来，能源危机、环境保护和生活水平的提高，都要求建筑节能，建筑节能已经是全球建筑界经过深思熟虑以后的共同选择。那么，建筑节能到底是什么，它到底有什么好处，让大家如此关注？建筑光环境控制在节能方面又有哪些手段？本文就以上几个问题作一些简单的介绍。

所谓建筑能耗, 国内外习惯上理解为使用 能耗, 即建筑物使用过程中用于供暖、通风、空调、照明、家用电器、输送、动力、烹饪、给排水 和热水 供应等 的能耗。在 发达 国家, 建筑能耗约占总能耗的 30% ~ 40%。这 一比例的高 低, 反映了一个国家的经济发展和人民生活水平。我国是最大的发展中国家, 建筑能 耗约 为全 国总能 耗的 11.7% , 而 北方 地区供暖能耗 就占 了其中 的 80%。上 海是国 内经 济发 展水平最高的地区之一, 虽然没有大面积的集中 供暖, 但根据笔者估算 , 上海的建筑能耗 约为总能耗的 13.2%。随着我国的经济腾飞和气候变化, 这一比例正不断 攀升。

自本世纪 70 年代中东石油危机以来, 建筑节能成为发达国家关注的热点。而 90 年代 提出可持 续发展 理论和 环境资源保护 的紧迫性以后, 建筑 节能更 成为世 界各国 关注的热点。这几十年间, 除了 建筑节能技术日臻完善之外, 人们对建筑节能的认识也在逐渐深化。特别是能源需求侧管理(DSM , Demand Side M anagement)理论, 使建筑节能的观念有了深刻的 变化。观念 的转 变会 给建 筑节 能的 技 术路线、发展战略和政 策导向带 来深刻 影响。

目前，我国北方地区的气候特征产生了相应的建筑设计规中，有望解决这一地区的节能问题；但大量长江中下游地区的建筑则还没有保温、隔热措施，围护结构热工性能较差，建筑节能问题一直被忽视。长江中下游地区夏天闷热，冬季湿冷，属于冬冷夏热的气候，最冷自然通风作为降温的主要手段，冬季基本上不采暖；建筑小气候通常由家用空调来调节，造成大量的电能浪费。因此针对这一气候特点和能源消费，如何提高围护结构的热工性能是建筑节能设计的关键。使用空调一般有人时开，无人时关，属于间歇使用，若采用外保温 & 保温层放在围护结构外侧 * 方法，& 夏 *冬季空调打开后围护结构都要吸收大量的热 & 冷 * 才能使室温达到需要的温度，为取得空调的效果就要提前开机。若采用蓄热系数较小的轻质保温材料放在围护结构内侧，既可减少围护结构吸收的能耗，且调温比较快捷。因此，长江中下游地区内保温形式更有利于建筑节能。

中国目前正处于建设高峰期，虽然全国都在克服困难努力实施建筑节能，但结果却很不理想，现有建筑约 430 亿 m2，其中 95%以上属于高能耗建筑[1]。我国的建筑节能工作侧重依靠用户和建设单位的自发行为以及实施强制性的建筑节能设计标准来推动，而建筑节能市场的外部性让建筑节能的外部成本不能够内部化，使得市场配置资源的作用失效，导致了我国建筑节能工作进程缓慢。此，探讨建筑节能的外部性原理，据此制定推动建筑节能发展的政策措施，对于我国建筑节能工作的开展，具有重要现实意义。

外部性问题最早由著名福利经济学家庇古发现并提出，此后，外部性问题成为当代经济学的一个重要研究领域。经济学中，外部性是指一个经济主体的活动对其他经济主体的外部影响，这种影响并不在有关各方以价格为基础的交换中发生，因此其影响是外在的。道格拉斯 诺斯认为：个人收益或·成本与社会收益或成本之间的差异，意味着有第三方或者更多方在没有他们许可的情况下获得或承担一些收益或者成本，这就是外部性.建筑节能市场具有外部性，其外部性特征主要表现在以下几个方面：(1)正外部经济。对建筑进行节能改造或投资的行为，不仅可以提高居民的舒适度，减少房屋运行费用，还可以为整个社会节约资源，改善环境。无论从个人还是社会的角度来看，节能工作都会带来巨大的经济和环境效益。但是社会并不会因此而向采取节能行为的个人或企业支付报酬，这时节能行为所带来的社会收益大于节能主体的个人收益。(2)区际外部性。按照空间上能否转移，外部性可细分为区内外部性和区际外部性。若外部性的影响仅局限在本区域内，对其他区域不产生影响，则称其为区内外部性；若外部性的影响不仅对本地区，而且对其他区域同样也产生影响，则称其为区际外部性。建筑节能不仅减少了燃能造成的本区域的污染，也因而减少了污染在不同区域空间上的扩散。因此，建筑节能的外部性呈现区际外部性特征。(3)代际外部性。按照时间上能否转移，外部性可细分为代内外部性和代际外部性。若外部性的影响仅局限在当代人，对后人不产生影响，则称其为代内外部性；若外部性的影响不仅对当代人，而且对后人同样也产生影响，则称其为代际外部性。建筑使用周期长达数十年，建筑节能行为产生的外部经济，会在整个建筑全生命周期内一直存在，并且当代节约的能

源、减少的污染，同样可以间接惠及后代人。因此，建筑节能的外部性呈现出代际外部性特征(4)公共外部性。按照外部性影响的特征，外部性可细分为私人外部性和公共外部性，私人外部性指个体与个体之间的外部性；公共外部性指外部性对在其影响范围内所有成员带来影响，任何受影响的个体都无法通过自身的能力加以拒绝。建筑节能所产生的外部经济在其影响范围内会使所有的成员无一例外地带来额外收益，具有公共产品的非竞争性和非排他性特征，因此，是一种公共外部性。如 果经常阅读国外文献, 你会发现, 过去为人们熟知的建筑节能 的英文 词 Building Energ y Saving 已 经逐渐 为Building Energ y Efficiency 所取 代。这 一 字 之差, 实 际 上反映了对建筑节能的认识从单纯地抑制需求、减少耗能量, 发展成为用同样的耗能量, 或用少许增加的耗 能量, 来满足人们迅速增 加的健康和舒 适感的需 求, 进而提 高工作 效率和生活质量。国内也有有 识之士 提出, 应将 建筑 节能 更准确地表达为 建筑合理用能。发达国家的建筑节能技术发展经历三个阶段:第一阶段: 60 年代末 70 年代初的 两次中东战 争, 导致石油输出国对美国、日本等国家实行石油禁运 , 使发达国家经历了严重的石油危机。美、日等国不得不严格限制用 能。由于发达国家的建筑耗能、交通(汽 车)耗能和 工业耗 能各占其总能耗 的三分之一, 因此建 筑成了 限制用 能的首 当其冲的受害者。美国 由白 宫带 头, 降 低室 内供 暖 设定 温度。美国

ASHRAE 标 准 也把 办 公 楼空 调 新 风 量标 准 从 25.5 m 3 /(h 人)降低到 8.5 m 3/(h 人)。同时建 筑师 加强了 建筑物的气密性, 门 窗的渗 透风 量降 低到 换气 次数 0.5 h-1以下。舒服惯了的美国人不得不忍受寒冷和气闷。学者们开始在舒适健康与节能之间寻找新的平衡。

第二阶段: 80 年代初开始, 美国人发现, 70 年代的限制建筑用能的 政策带来一系 列后遗症 , 长 时间在 新风量 不足的办公楼工 作的 白领 们患 上了 建筑 病综合 症 , 室 内空气品质的劣化问题突显出来。80 年 代中期, 出现了智 能化大楼, 将高新技术尤其是电子、通讯和自动化技术与传统的建筑结合起来, 为第三产业的迅速发展提供了 必要的条.为了保证智能化大楼中智 能生产 和脑力 劳动的高 生产率, 智能 化 大 楼 中 舒 适、康、全 的 室 内 环 境 占 有 与 O A健安fficeAutomation)、BA(Building A utomation)、CA(Communicatio n Auto mation)同 等 重要的 位 置。大 量 电 子办公设备的采用进一步加大了空调负荷。大都市中产业结构转为以第 三产业和以信 息业为主 体, 拉大了 昼夜用 电峰谷差。学者们又在生产率和节能之间寻找新的平衡。第三阶 段: 进入 90 年代, 全球温 暖化问 题成 为世人 瞩目的焦点。人们开始对自己为了追求舒适和效益而无节制地消耗地球资源和破坏地球环境的行为进行反思。保护地球资源和环境的可持 续发 展理 论成 为许 多国 家的 基本 国策。建筑节能上升到前所未有的地位。根据可持续发展理论而 提 出 的 综 合 资 源 规 划 方 法(IRP, 即 Incorporate R esource P lan)和需求侧管理技术(DSM), 得到 国际上 能源和环境机构和组织的高 度重视。IRP 方 法和 DSM 技术 的核心, 是改变过去单纯以 增加资 源供给 来满足 日益增 长的需求的作法, 将提高需求 侧的能 源利用 率从而 节约的 资源统一作为一种替代资源。IRP 方法 和 DSM 技术 可以说 是人们观念上 的一个飞跃, 使建筑 节能技 术的发 展进入 到理性的阶段

DSM 中还有一个重要的思想, 即将 有限的资 金投入能耗终端(需求端)的节能, 其所 产生的 效益要 远高于 投资能源生产的效益。节约与生产等量的能源投 入之比为 1 5~1 10。举两个最简单的例子, 一个 15 W 的 电子节能 灯泡市场价在 60 元左右, 其亮度相当于 75 W 的白炽灯。也就是说, 花 60 元节能 60 W , 其 投入 是 1.0 元/ W。蓄冰空 调移峰 1 kW 电力所需投资是1 200 元, 而建 一座 30 万 kW 的火力发电厂 投资在 20 亿元以 上, 其投 入是 6.67 元/ W, 分别是末端投入的 6 倍多 和 5 倍多。少建火 力发电 厂, 又 可减少大气污 染和温室气体 的排放, 其社 会效益 和环境 效益更是用金钱所难以衡量的。DSM 技术从 1992 年开始陆 续介绍到国 内, 至 今 DSM的思想还未被 普遍接受, 表现在 : 第一 , 很多 房地产投 资商宁可在建筑 的豪华和设施 的先进上 花巨资, 却 不愿意 为建筑节能措施多花一分钱;第二, 认为能源建设是政府业绩投资环境的 标志之一, 而 建筑节 能却是 看不见 摸不着 的事情, 造成 一 手硬, 一手 软;第三, 某 些部门 不愿意 将 DSM取得的效益让利于民, 甚至实 行垄断 经营, 武大郎开 店。这样挫伤了 用户采用建筑 节能措施 的积极 性, 也使建 筑节能技术在我国难以得到发展和普及。蓄冰空调技术是最典型的例子。从科学原理和用户利益的角度来说, 蓄冰 空调决不 是一项节能技 术。但它恰 恰反映了 DSM 的思 想。因 此, 恐怕 没有 哪一 项技 术 像蓄 冰空调这样

与政策导向和经济效益结合得如此紧密。蓄冰空调技术在我 国的发展并不 如预期的 那样迅 速, 其最直 接的原因并不是 技术上的, 起 决定作 用的恐 怕是上 述对建 筑节能的三种模糊认识。DSM 的关键是 政府 的宏 观调控。在建筑 节能 领域 的政府行为主要有:理顺能源价格, 使价格能真正反映能源 生产的长期 边际成本。从价格政策上实行对建筑节能项目的补贴。例如峰谷电价比应拉大到发达国家的 5.5 1 左右, 比 例的拉 大应采取大幅度降低谷价、适度提高峰价的原则而不是一味提高峰价。

因此, 我们的 建筑节能观, 应以提高建筑物的能量效率(energy efficiency), 用有 限的 资源 和最 小的 能源 消费 代价来取得最大的经济和社会 效益, 满足 日益增 长的需 求为目标。同时 应 尽 力减 少 或 消 除 建 筑 物 的 固 有 能 耗(ener gy saving)。建 筑节能并不意味着限制发 展, 降低 建筑物 的服务标准。这应该成为建筑 节能工 作的宗 旨, 也 是能源 需求。目前节能建筑的关注焦点主要在于室内热环境方面，其实在建筑光环境设计方面，建筑节能同样大有可为。

随着人们物质生活的丰富，追求美好的生活环境成为必然。人们对于环境的关注，必然给人们的伦理道德、行为方式等高层次物质精神生活领域带来观念的转变，这是社会发展的必然结果。人们开始对光环境问题投入更大的关注，光环境问题已经成为可持续发展战略中的一个重要环节。在当前的重要时期，如果不能解决好居住区光环境的问题，必将影响居民的正常生活以及人们的健康，安静舒适的居住环境已经成为大多数居民的迫切要求。因此，有必要对居住区光环境进行研究，探讨当前改进的可能。

人们对工作和生活环境的舒适度要求越来越高，视觉良好、健康环保的高品质智能建筑受到广泛关注。智能建筑是人、建筑和环境三者高度协调的有机整体而光环境是评价建筑物性能的一项重要指标。借助信息控制技术实现自然光和人工照明合理利用，才能创造一个良好的视觉环境，并有利于减少能源消耗。建筑光环境分为自然光环境和人工光环境，形体上开口，将自然光引入建筑物前者通过建筑空间、内部所形成，后者由建筑物内部经照明设计所形成丹麦科学家 P.O.Fanger 基于人的生理特征、初始要求全面分析了舒适环境和人体的相互关系，日本学者山田雅士研究了亚洲人群的舒适感觉。越来越多的研究结果表明，在不适合的光环境下工作和生活，容易导致视力下降，使视网膜和虹膜受到不同程度损害，产生情绪低落等神经衰弱症状，光环境直接影响着人的身心健康和工作效率。

建筑内部自然光水平和天空亮度相关，以房间内部一点的实际照度和室外所能得到的总昼光数的比。采光系数来表示，国外对较早，形成了流明输入法、自然采光系数法等计算自然采光领域研究时值理论及方法，可对多种天气条件、多种窗口遮挡情况的室内照度分布进行计算，并参照实际测量值，提出反馈机制作用于窗户遮阳设备，调节室内光照强度分布状况。人工照明长时间低照度会对人的视觉造成疲劳或伤害，照度指标应提高一些并留有充足的设计余量，在阴雨季节、夜间或光照强度低于光补偿点时，须进行人工光门窗是房屋中室内与室外能量阻隔最薄弱的环节。有关资料表明，通过门窗传热能源消耗约占建筑能耗的 28%，通过门窗空气渗透能源消耗约占建筑能耗的 27%。可见，建筑节能的关键是门窗节能。在各种材料中，塑料门窗能够更加有效地降低建筑能耗。据专家介绍，塑料双玻窗的传热系数大大低于普通铝合金中空玻璃窗，可满足夏热冬冷地区、夏热冬暖地区以及严寒地区大部分节能建筑的要求。同时，塑料门窗的窗框、窗扇是一个整体，横竖料之间不存在缝隙，杜绝了空气通过横料与竖料拼接角部的可能性。同时节能效果对窗户的大小也有要求。专家指出，一般情况下，窗户比墙体更易传热。如果窗户占外墙的比例过大，不利于保温隔热，起不到节能的作用，但另一方面，较大比例的窗户利于通风采光。因此，窗的大小要在衡量利弊后取一个折中值，如窗墙面积和比例在 0.3～0.5 之间为宜，即窗应占墙面积的 30%～50%。目前，国内外出现了不少优秀的节能建筑范例，我们相信，节能建筑由于它自身的突出优势，必将有着广阔的发展前景。而照明作为构成建筑能耗的重要部分，其节能研究应当引起我们更多的重视与研究投入。

第二篇：河北大学建筑工程学院毕业典礼

建筑工程学院毕业生典礼

“四年师生情，今昔恨别离。满堂祝福语，只赠学子行”。六月，是莘莘学子丰收割谷 的时节；是莘莘学子思校谢师的时节；也是众多学子启迪未来的时节。六月，更是毕业的季节。

2012年6月18日下午四点，河北大学建筑工程学院2012届毕业生典礼在主楼304隆重举行。我院院长张建辉，副院长赵福祯、李文秀、方友亮，河北大学——，建筑工程学院团委老师高向杰，以及各毕业班辅导员、老师代表和各毕业班毕业生参加了此次典礼仪式。

首先，副院长赵福祯宣读了——，院领导——为获得优秀实习生和优秀毕业生的同学进行了颁奖。在一片的热烈祝贺声之后，来自——班的优秀毕业生进行了发言，她用自己的心声表达了对母校的怀念和对师生的感谢，以及对未来贡献社会、报效国家的美好祝愿。然后来自——学生代表则表达了对即将毕业学长学姐的祝福。教师代表——代表学院向学业有成，即将告别母校、踏上新的人生征途的2012届毕业生表示的祝贺！并希望毕业生不管以后走向哪里，都不要放弃对知识的渴望,对理想的追求。

最后，我院副院长——深情地发表了感言。他在表达对毕业生的祝贺的同时，也向为同学们成长成才而付出辛勤劳动的教师们表示衷心的感谢！希望毕业生心系母校，支持母校，关注母校。谨记母校的校风校训，秉承母校的优良传统，带着母校和老师们的殷切期望，使学院精神发扬光大。

至此，河北大学建筑工程学院毕业生典礼到此圆满结束。希望他

们在以后的学习和工作的道路上能越走越远！

第三篇：建筑环境与设备工程概论论文

建筑环境与设备工程概论论文

XX

建筑环境与设备工程11-1班

摘要：在社会经济高度发展的今天，目前我国人民生活水平的日益提高，人们对建筑室内环境提出越来越高的要求，从而促使本专业不断地向前发展。特别是在整个可持续发展的大前提下，气候、建筑能源和环境问题是关系到整个土木建筑行业的重大课题，促使建筑学、土木工程、建筑设备工程、建筑材料等专业形成一个新的交叉群体，互相交流、协调发展，才能更好地完成学科群的发展。大学生在当今竞争激烈的社会应定位好自己的人生目标，努力发展自己，充分发挥自己的优势，做一个真正有利于社会的大学生。

关键词：建环的认识；大学认识；创新人才。

一，对建环专业的认识

（一）建环专业做什么

首先，建筑环境的系统包括建筑的室内环境和室外环境。人的一生大部分时间是在各种建筑物内度过的，因此建筑的室内物理环境对人的生理、心理健康以及工作效率非常重要。室内物理环境包括室内的声、光、热环境和空气品质。本专业的主要研究方向：暖通空调、城市燃气、建筑电气与智能化。本专业主要是从事建筑物采暖、空调、通风除尘、空气净化和燃气应用等系统与设备以及相关的城市供热、供燃气系统与设备的设计、安装调试与运行等方面工作。建环专业是设计组建建筑中的燃气、电气、给水排水、和空调消防等工程及其应用使用，以及利用各种设备及方式对建筑系统中的冷热环境、热湿环境、空气品质、光环境和声环境等环境质量进行控制，从而达到保护环境、节约能源、合理利用、创造低能耗的建筑设备系统的目的的专业。我认为发展建筑设施与设备工程这个专业的意义不仅在于这一专业可以更好地满足人类需求，让我们在生产上提高生产率，在生活和工作中享受到更加舒适宜人的环境。它更深层次的意义在于利用这一专业更有效地减少对环境的破坏，保护我们赖以生存的大自然。总的来说，本专业在整个建筑行业中占有重要的地位！

（二）建环专业应怎么做

作为一名建环专业的大学生，要想学好本专业，首先需要学好本专业所必备的几门学科：工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、机械设计基础、自动控制原理、流体输配管网、热质交换原理与设备、建筑给排水工程、建筑电气、空调技术、制冷技术、供热工程、设备自动化、锅炉及锅炉房设备、工业通风、建筑设备自动化、高层民用建筑空调设计、燃气工程、建筑设备工程预算等。在学习这门专业时，我们首先应该摆正态度：认真、仔细、踏实、创新。要认真学好专业的基础，有了一定的专业基础后，我们要学会创新，要有意识地培养自己的解决问题，实践能力。还要在实践的过程中找到自身的不足，进而将自己的专业水平提高到一个新的层次。也只有这样，我们的建环专业才能不断发展，能在高速发展的社会主义建设道路上立于不败地位！

（三）存在哪些问题

随着我国经济的改革开放，经济建设的迅猛发展使的本专业的应用领域扩展迅速，而且迅速向民用建筑普及，对本学科的技术发展提出了很多新的要求。我们必须正视建筑环境与设备工程的不足，建筑环境与设备工程在为人类生存和发展提供需要的建筑环境的同时，也大量消耗了人类赖以生存和发展的能源，并产生温室效应和对大气环境有负面影响的有害气体。节能减排，事关重大，建筑能耗在我国总能耗中占了如此大的比例，自然的建筑节能日益受到人们的重视。其间，提得最多的是“生态建筑”、“绿色建筑”；建筑能耗已占社会总能耗的1/3左右。在全球能源紧缺、地球温室效应日渐显著的严峻形势下。提高建筑环境与设备工程的能源利用效率、减少二氧化碳排放是一个重大课题。现在这个专业越来越与室内环境息息相关，专业的涉及面也越来越广、宽。广到只要涉及到室内空气品质的地方都需要，宽到冷藏场、办公室、家庭环境、工厂等等。这一切说明建筑环境与设备工程的应用范围之广，但也正应为应用范围广，要解决的问题多，专业更是在面对困难

与克服困难的过程中发展。特别是在控制室内空气品质的过程中，由于影响室内空气品质的因素复杂，人们的住房环境中的现代化产品增多，如空调、电脑、冰箱、电视、各种装修材料等等。因而人们在解决室内空气污染的问题，只能处于比较被动地位。

（四）本专业的发展趋势

新世纪里，健康、能源、环境已成为倍受人类关注的三大主题，建筑环境与设备工程和这三个方面有着密切的关系。在环保意识不断增强的明天，在绿色建筑观念已深入人心的现在，本专业有着重要的研究和应用前景。建筑能耗在我国总能耗中占了如此大的比例，自然的建筑节能日益受到人们的重视，因此，建筑环境与设备在未来必将占有极其重要的地位！随着我国经济的快速发展，房屋的增长速度远高于城市人口的增长速度，人均建筑面积也以极快的速度增长，由2000年的16.7平米/人增加到2006年的30.2平米/人，将近翻了一倍。建筑总量的迅速增加，不仅改善了人们的居住和工作环境，也加大了对建筑环境控制技术人才的需求。综上，建筑环境与设备工程拥有一个广阔的市场前景。

二，对大学的认识

（一）大学生的大学生活

我们第一次脱离了父母的管理，来到了向往已久的大学，开始了我们的大学生活，全新的环境，全新的旅途。然而，来到才发现，大学生活没有想象中的那么顺利：大学生活充满了精彩的一面，也出现了许多以往不曾有过的迷茫。有人说，大学就是半个社会，在没有了老师家长的约束，我们需要靠自己去安排好以后的路途。大学时光是一个崭新的阶段，在步入大学校门的那一刻起，我们就要把以后整个四年的发展方向确定下来。大学，不是我们的娱乐场所，大学生活，并不是在颓废和堕落中度过，恰恰相反，它是我们完成生命中一次质的飞跃的黄金时光！

因此，我们要好好珍惜这大学时光，立好明确的目标，找准自己的位置，努力，奋斗，绽放出美丽的青春之花！

（二）当代大学生应具备的能力

首先，作为本专业的学生，我们应具有暖通、空调、燃气供应、建筑给排水等公共系统，建筑热能供应系统的设计、安装、调试运行能力。

为了应对现今大学生的就业问题，我们大学生除了学好基本的专业知识外，还需要有一个较高的素质；首先，我们要拓展自己知识视野，完善知识结构，现今社会岗位所需要的不仅仅是知识结构合理，而是要求适时拓展自己的知识视野达到终身教育终身学习的境界！其次，我们要锻炼培养适应择业需要的实践能力，知识的积累并不等同于能力积累，将知识升为能力须作出巨大的努力，在完成学习任务前提下，应争取培养自己的社会需要的实际应用能力

新时代的需要的是具有创新能力的人才，因此，要想立足于社会，拥有一个敢于创造的思维至关重要！

结语：建环专业在整个社会中有着举足轻重的地位，它是与人们日常生活息息相关的专业。我渐渐的了解了这个专业，知道此专业与祖国现代化建设联系紧密，另外此专业还是以节能作为前提的，慢慢的对这个专业产生了兴趣。如今能作为建环专业中的一员，真的感到很自豪，能够利用自己的知识，为祖国做贡献，能充分发挥出自己的人生价值，真的感到很荣幸！

参考文献：

[1]殷平.暖通空调专业教育史话[J].机电信息，2006，(9).[2]李季.从经济增长到人的发展：跨世纪的教育选择[J].教育导刊，1997，(6).[3]《建筑环境与设备工程概论》卢军主编重庆：重庆大学出版社，2003

第四篇：怎样写生物与环境科技小论文

生物科技小论文，就是青少年通过自己或与同学一起通过观察、试验、调查等获得的事实材料及逻辑推理来描述科学研究的小文章。生物科技小论文不同于学术论文、长篇大论，贵在“小”，研究的范围小、层次低，论题小、文字少、篇幅短，一般2000-5000字为宜，具有生动、活泼，反映青少年的特点和语言。生物与环境科技小论文的特点，一是“小”。同正规学术论文相比，科技小论文的选题较小，内容较浅，因而篇幅也不长。二是科学性。科技小论文的材料，应当是真实可靠的，不允许夸大或虚构；观点应当是在经过细致的思考与研究后实事求是地提出来的，而不是任意的猜测或臆断；语言应当准确、清晰、严密、合乎逻辑，不能模棱两可、含糊费解、粗疏缺漏。三是创造性。是否具有一定的创造性，是衡量生物与环境科技小论文质量的重要标准。要在科技小论文里，提出自己在观察、调查或考察中获得的新发现，在实验或制作中运用的新方法，在科技活动中所得到的新成果，在深人钻研某种科学知识中积累的新见解，从而能给人以一定的启发。

科技小论文，一般由论点、论据和论证“三要素”组成。所谓论点，就是小作者对小论文论题所确定的观点，所作的判断。有“中心论点”，还可以从不同的角度设一些“分论点”。论点一定要正确、鲜明、新颖。不要只摆出一大堆材料，要做到有的放矢，所提论点不要步人后尘，必须经过自己或与他人一起，在调查研究、收集材料之后，经过比较、分析、综合出来的一些新论点。所谓论证，就是引用论据来证明的论点的真实性的论述过程的方法。这个“过程”和“方法”，目的在于揭示“论点”与“论据”之间的内在的“逻辑联系”。论证体现了思维在整个议论过程中的分析与综合，反映了小作者对观点与材料之间逻辑关系之间的理解和把握，论证一定要严谨，符合逻辑，这样才能使自己的观点树立起来，使人信服。生物科技小论文的特点:

1、科学性: 生物科技小论文必须具备科学性，因此要求小论文的作者要有高度的责任心和科学的态度和观点，去探索自然界的奥秘，揭示生物与生物之间、人与生物之间、生物与自然之间以及生物与环境之间等的关系。所阐明的观点要科学准确，所用的材料要有事实依据，理论根据和逻辑推理要正确，所的结论要有科学性、正确性、客观性、理论性。

2、创造性: 生物科技小论文要求小作者要有自己的新的见解和观点，在内容上要有所创新，不能拿别人早已有结论的再去论证。有无新意是衡量科技小论文有无价值的根本标志，要求科技小论文：一是对研究对象要经过周密的观察、调查、分析、研究，从中发现别人没有发现过或者没有设计过的问题，从而提出解决的方案和措施。二是综合别人认识的基础上进行创新，提出更深、更全的见解。

3、理论性: 生物科技小论文是既要发表议论，又要讲道理，需要运用分析和综合的方法来进行严密论证和阐明客观事物中带有规律性的东西，不论说明、推理、始终离不开一个“理”字。最重要上升到“理论”水平。

4、实用性: 生物科技小论文要结合我们的生活实际，运用我们学习的生物学知识以及其他学科知识，对学习和生活中遇到和发现和问题进行实验、观察、考察、调查等得出的结论，往往会给社会、给人们提出一些观察思考的问题。比如《xx和污染情况调查》、《xx山植被植物破坏情况调查》等引起社会的重视，以便及时解决。

5、简洁性: 生物科技小论文不同于学术论文，长篇大论，贵在“小”，研究的范围小，层次低，论题小，文字少，篇幅短，具有生动、活泼，反映青少年的特点和语言。生物科技小论文的常见类型

根据生物科技小论文不同的内容和要求,主要分为以下几类(一)观察型科技小论文，也称“观察日记”、“观察报告”。这类小论文是青少年对某种生物现象进行有计划、有步骤的采取不同方式进行周密细致地观察，对取得的材料和数据进行认真地分析，综合研究后得出结论，做出科学地描述和解释，并有所发现，有所创造。观察型生物科技小论文的特点是：观察性、自然性、客观性、长期性。

（二）实验型生物科技小论文。实验型生物科技小论文，也称“实验报告”，是青少年对某些生物现象及假设，创造特定的条件，经过反复的实验或对比实验后获得材料和数据，再经分析、综合、归纳等出结论或验证后假设而写出的文章。它着眼于对实验过程的客观叙述以及实验现象的科学解释。实验型生物科技小论文的特点是：实验性、人为性、实践性、客观性。

（三）考查（调查）型生物科技小论文。考查（调查）型生物科技小论文，也叫“考察报告”、“调查报告”。它是青少年对某些生物与环境现象及问题进行有目的的实地调查，然后对收集的资料进行分类研究、综合整理而写出的总结报告。例如对野生的植物调查、病虫害调查，某区植物分布调查，某些传染病情况调查，河流污染情况调查等，它的特点是考察性、地域性、客观性。

生物科技小论文的撰写(一)一篇生物与环境科技小论文的写作，大致分为选择题目、搜集材料、提炼观点、安排结构、起草修改这样几个步骤。

选择题目的时候，首先要重视科学性的原则，不能选择违背自然规律的课题。同时要注意结合自己的特长，选择感兴趣的题目。研究的题目要有一定的新意，尽可能从别人尚未发现、尚未研究、尚未重视的方面去考虑选题，尤其要结合自己在观察、实验、调查、考察、制作和学习、钻研中所得到的新发现、新成果、新认识、新体会去选择题目。题目还应当确定得小一些，这样研究范围和研究角度就会有所限制，题目一大，写的时候容易面面俱到，泛泛而谈，很难深入到问题的实质。例如，对中学生来说，选择“论数学解题思路”“试论物理竞赛试题的命题原则”“氧气制作法新探”“利用植物监测大气污染的综合考察”这样的题目，就不如选择“从一道数学试题谈解题思路”“关于一道物理竞赛题命题条件的商讨”“一种简易的氧气制作方法”“利用苔藓监测大气污染”。后面这些选题，缩小了问题的范围，专门研究某一个“点”，容易把握，写深写好的可能性就比较大。搜集材料首先要注意材料的准确性，必须核实观察、实验、调查、考察所得到的事实、数据，核实查阅报刊书籍、科技文献所得到的资料、例证，以免材料出现差错而影响论文的科学性。还要注意材料的新鲜性，尽力搜集自己所能发现的同研究题目有关的新的第一手材料。此外，掌握材料应力求全面，要根据题目所确定的研究对象和范围，搜集尽可能多的材料。材料太少，没有选择的余地，写出来的论文就缺乏说服力。

提炼观点，就是对材料进行分析、比较、概括后提出自己的看法。可以是对观察、实验中新发现、新创造的归纳总结，也可以是对调查、考察中发现的新情况、新问题的分析论述，还可以是在某门学科学习、钻研过程中形成的创造性见解。当搜集材料的工作进行到一定阶段，要对已经积累的材料加以分类比较，仔细筛选，实事求是地进行分析、归纳，找出具有规律性的共同点，形成正确的合乎科学性的观点。有时还需要继续搜集新的材料，以更好地提炼观点。观点的表述，要精确、清晰、简练，不能含糊费解。安排结构，应当针对不同类型的科技小论文灵活掌握。常见的小论文，一般由三个部分组成。开头部分(或称“引言”)，提出问题，或紧扣题目对全文内容作一概括介绍。主体部分，分析问题，说明有关的观察、实验、调查、考察、制作、设想等情况，为归纳科学的结论作准备；结尾部分(或称“结论”)，解决问题，作出结论。小论文的结构当然不必都是“总—分—总”的格式。先分层论述、说明有关情况，后总结观点的“先分后总”结构，以及先总说观点，后分层论述、说明的“先总后分”结构，也是比较常见的。结构是为恰当地组织材料、鲜明地提出观点服务的，无论怎样安排，都应当注意条理清楚，观点与材料一致，反映出科学论证的过程，使论文具有说服力，为了使结构合理，拟个详细提纲是很有必要的。如果搜集的材料相当丰富，不妨多花一点时间写一篇比较完备的科技小论文。这样的论文，一般由以下部分组成：标题；摘要(或“内容提要”)；绪论(引言)；工作方法(观察、实验、调查、考察等的安排、步骤)；结果；分析与讨论；结论。有的论文篇末还需要附上参考文献(或“参考书目”)和附录(或“附件”)。

起草修改，按照提纲写出初稿并修改，不仅是细致的语言表达工作，而且是研究深入化和思维周密化的过程，要力求准确和严密。跟写一般的说明文、议论文相比，科技小论文写作中的表述和修改显得更为重要。因为科学研究活动是十分复杂精细的，反映科研的过程和成果不能粗心大意。要认真起草，认真琢磨，反复修改，一丝不苟。对观点是否正确、可靠，材料是否恰当、翔实，结构是否合理、周密，观点和材料是否统一，数据和引文是否准确，语言是否准确、简明、连贯、规范，图、表是否清晰、适用，都应花力气仔细检查，仔细推敲。从选择题目到论文定稿的全过程中，要多征求教师、同学和有关的科技人员的意见，集思广益，提高科技小论文的质量。生物科技小论文的撰写

（二）(一)选题：选题时既要从客观上考虑选择有科学价值的题目，又要选择从主观上利于自己展开的题目。选题必须是自己感兴趣的或者是你已经在实验的课题。选题要有前瞻性，选择他人没有研究或很少研究的课题，亦可选择大家都关注的热点问题，不过要转换角度，从不同的层面去研究，但不宜选择过于高深或理论性过强的。下面提供几个方面供你参考：

1、调查报告：如xx河污染情况调查，我市主要观赏植物种类调查，病虫害情况调查，预防接种情况调查，xx山植被调查等。

2、观察报告：如观察xxx的生殖、发育、生长等，观察某种植物的生长，观察某些动物的行为等。

3、实验报告：如探究xxx，对比xxx，xxx对动、植物生长的影响，x为什么向x生长(如河边柳树向河心，山上的迎客松、葵花向太阳等)、xx的嫁接、栽培等。

4、其它：如xxx的猜想等。：

材料收集起来后，要对各种材料按照论文的成文，就是将己搜集到的多种材料，经过联系、比较、分析、取舍、提炼整理后把那些形成和保留的观点和例证材料写成小论文的初稿。一般科技小论文的成文应包括确定体裁、草拟提纲、撰写初稿、修改四个环节。写生物科技小论文时应注意的问题

1、要注意科技小论文不要同—般作文混淆。由于青少年对科技小论文的特点和写作结构，以及与其它文体的区别，往往视为一般作文，常把游记、参观记、小制作、小发明的说明文看成是科技小论文。注意科技小论文必须具备科学性、创造性、理论性、实用性、筛洁性的特点。否则就不是科技小论文，而是普通的记叙文、散文或说明文、议论文等。

2、选题要得当。在科技小论文的选题时，一定要慎重考虑，选择那些与我们的生产、生活密切相关的课题，不要随便拿一个来就写，选那些科学价值不大的课题，例如《城市中杂草有何生态效益?》。也不要贪大求全，不从实际山发，以至选题后漫无边际，无处下手，或论证不全，例如《水的污染对人类生活的影响》等。

3、结构要完整。写科技小论文—定要按科技小论文的要求来写，主要由绪论(即开头部份，对全文起引导先行作用)、本论(表达科研成果部分，是主体、核心部分)、结论(最后下的论断、结尾部分)。不能只谈些表面现象，而不注重实质性东西。

4、论据要充分。收集到的材料，包括搜集、观察、实验获取的材料一定要真实、不可道听途说、捕风捉影，否则证据不充分，会失去说服力，缺乏科学性。

5、不要盲目冒进，求多求快。搞科学研究是一项长期的、艰苦的事情，要有恒心和毅力，不能急躁冒进，对有些实验要反复证实，有些要经过

一、两年的时间，甚至更长的时间，因此要求青少年要有科学精神。

6、不要剽窃他人成果。对于他人的科研成果可以学习、参考，也可创新、但不可剽窃，那是一种不道德的行为。适量引用是可以的，但必须注明出处。

第五篇：怎样写生物与环境科技小论文

怎样写生物与环境科技小论文

生物科技小论文，就是青少年通过自己或与同学一起通过观察、试验、调查等获得的事实材料及逻辑推理来描述科学研究的小文章。生物科技小论文不同于学术论文、长篇大论，贵在“小”，研究的范围小、层次低，论题小、文字少、篇幅短，一般2000-5000字为宜，具有生动、活泼，反映青少年的特点和语言。

生物与环境科技小论文的特点，一是“小”。同正规学术论文相比，科技小论文的选题较小，内容较浅，因而篇幅也不长。二是科学性。科技小论文的材料，应当是真实可靠的，不允许夸大或虚构；观点应当是在经过细致的思考与研究后实事求是地提出来的，而不是任意的猜测或臆断；语言应当准确、清晰、严密、合乎逻辑，不能模棱两可、含糊费解、粗疏缺漏。三是创造性。是否具有一定的创造性，是衡量生物与环境科技小论文质量的重要标准。要在科技小论文里，提出自己在观察、调查或考察中获得的新发现，在实验或制作中运用的新方法，在科技活动中所得到的新成果，在深人钻研某种科学知识中积累的新见解，从而能给人以一定的启发。

科技小论文，一般由论点、论据和论证“三要素”组成。所谓论点，就是小作者对小论文论题所确定的观点，所作的判断。有“中心论点”，还可以从不同的角度设一些“分论点”。论点一定要正确、鲜明、新颖。不要只摆出一大堆材料，要做到有的放矢，所提论点不要步人后尘，必须经过自己或与他人一起，在调查研究、收集材料之后，经过比较、分析、综合出来的一些新论点。

所谓的论据，就是证明、支持论点的事实或理论依据。俗话说：“摆事实，讲道理”。摆事实就是拿出证据来。“事实”的材料固然可做论据，“理论”的材料也可做论据。言之有“据”是十分的重要的，它是科技小论文的必不可缺的基础。论据应当真实、典型、新颖。论据的来源一般应是自己观察、实验、调查等，也可部分借用已有的事实或理论，不过要有自己的见解，不能照抄照搬。

所谓论证，就是引用论据来证明的论点的真实性的论述过程的方法。这个“过程”和“方法”，目的在于揭示“论点”与“论据”之间的内在的“逻辑联系”。论证体现了思维在整个议论过程中的分析与综合，反映了小作者对观点与材料之间逻辑关系之间的理解和把握，论证一定要严谨，符合逻辑，这样才能使自己的观点树立起来，使人信服。

生物科技小论文的特点:

1、科学性: 生物科技小论文必须具备科学性，因此要求小论文的作者要有高度的责任心和科学的态度和观点，去探索自然界的奥秘，揭示生物与生物之间、人与生物之间、生物与自然之间以及生物与环境之间等的关系。所阐明的观点要科学准确，所用的材料要有事实依据，理论根据和逻辑推理要正确，所的结论要有科学性、正确性、客观性、理论性。

2、创造性: 生物科技小论文要求小作者要有自己的新的见解和观点，在内容上要有所创新，不能拿别人早已有结论的再去论证。有无新意是衡量科技小论文有无价值的根本标志，要求科技小论文：一是对研究对象要经过周密的观察、调查、分析、研究，从中发现别人没有发现过或者没有设计过的问题，从而提出解决的方案和措施。二是综合别人认识的基础上进行创新，提出更深、更全的见解。

3、理论性: 生物科技小论文是既要发表议论，又要讲道理，需要运用分析和综合的方法来进行严密论证和阐明客观事物中带有规律性的东西，不论说明、推理、始终离不开一个“理”字。最重要上升到“理论”水平。

4、实用性: 生物科技小论文要结合我们的生活实际，运用我们学习的生物学知识以及其他学科知识，对学习和生活中遇到和发现和问题进行实验、观察、考察、调查等得出的结论，往往会给社会、给人们提出一些观察思考的问题。比如《XX和污染情况调查》、《XX山植被植物破坏情况调查》等引起社会的重视，以便及时解决。

5、简洁性: 生物科技小论文不同于学术论文，长篇大论，贵在“小”，研究的范围小，层次低，论题小，文字少，篇幅短，具有生动、活泼，反映青少年的特点和语言。

生物科技小论文的常见类型

根据生物科技小论文不同的内容和要求,主要分为以下几类

(一)观察型科技小论文，也称“观察日记”、“观察报告”。这类小论文是青少年对某种生物现象进行有计划、有步骤的采取不同方式进行周密细致地观察，对取得的材料和数据进行认真地分析，综合研究后得出结论，做出科学地描述和解释，并有所发现，有所创造。观察型生物科技小论文的特点是：观察性、自然性、客观性、长期性。

（二）实验型生物科技小论文。实验型生物科技小论文，也称“实验报告”，是青少年对某些生物现象及假设，创造特定的条件，经过反复的实验或对比实验后获得材料和数据，再经分析、综合、归纳等出结论或验证后假设而写出的文章。它着眼于对实验过程的客观叙述以及实验现象的科学解释。实验型生物科技小论文的特点是：实验性、人为性、实践性、客观性。

（三）考查（调查）型生物科技小论文。考查（调查）型生物科技小论文，也叫“考察报告”、“调查报告”。它是青少年对某些生物与环境现象及问题进行有目的的实地调查，然后对收集的资料进行分类研究、综合整理而写出的总结报告。例如对野生的植物调查、病虫害调查，某区植物分布调查，某些传染病情况调查，河流污染情况调查等，它的特点是考察性、地域性、客观性。

生物科技小论文的撰写(一)

一篇生物与环境科技小论文的写作，大致分为选择题目、搜集材料、提炼观点、安排结构、起草修改这样几个步骤。

选择题目的时候，首先要重视科学性的原则，不能选择违背自然规律的课题。同时要注意结合自己的特长，选择感兴趣的题目。研究的题目要有一定的新意，尽可能从别人尚未发现、尚未研究、尚未重视的方面去考虑选题，尤其要结合自己在观察、实验、调查、考察、制作和学习、钻研中所得到的新发现、新成果、新认识、新体会去选择题目。题目还应当确定得小一些，这样研究范围和研究角度就会有所限制，题目一大，写的时候容易面面俱到，泛泛而谈，很难深入到问题的实质。例如，对中学生来说，选择“论数学解题思路”“试论物理竞赛试题的命题原则”“氧气制作法新探”“利用植物监测大气污染的综合考察”这样的题目，就不如选择“从一道数学试题谈解题思路”“关于一道物理竞赛题命题条件的商讨”“一种简易的氧气制作方法”“利用苔藓监测大气污染”。后面这些选题，缩小了问题的范围，专门研究某一个“点”，容易把握，写深写好的可能性就比较大。

搜集材料首先要注意材料的准确性，必须核实观察、实验、调查、考察所得到的事实、数据，核实查阅报刊书籍、科技文献所得到的资料、例证，以免材料出现差错而影响论文的科学性。还要注意材料的新鲜性，尽力搜集自己所能发现的同研究题目有关的新的第一手材料。此外，掌握材料应力求全面，要根据题目所确定的研究对象和范围，搜集尽可能多的材料。材料太少，没有选择的余地，写出来的论文就缺乏说服力。

提炼观点，就是对材料进行分析、比较、概括后提出自己的看法。可以是对观察、实验中新发现、新创造的归纳总结，也可以是对调查、考察中发现的新情况、新问题的分析论述，还可以是在某门学科学习、钻研过程中形成的创造性见解。当搜集材料的工作进行到一定阶段，要对已经积累的材料加以分类比较，仔细筛选，实事求是地进行分析、归纳，找出具有规律性的共同点，形成正确的合乎科学性的观点。有时还需要继续搜集新的材料，以更好地提炼观点。观点的表述，要精确、清晰、简练，不能含糊费解。

安排结构，应当针对不同类型的科技小论文灵活掌握。常见的小论文，一般由三个部分组成。开头部分(或称“引言”)，提出问题，或紧扣题目对全文内容作一概括介绍。主体部分，分析问题，说明有关的观察、实验、调查、考察、制作、设想等情况，为归纳科学的结论作准备；结尾部分(或称“结论”)，解决问题，作出结论。小论文的结构当然不必都是“总—分—总”的格式。先分层论述、说明有关情况，后总结观点的“先分后总”结构，以及先总说观点，后分层论述、说明的“先总后分”结构，也是比较常见的。结构是为恰当地组织材料、鲜明地提出观点服务的，无论怎样安排，都应当注意条理清楚，观点与材料一致，反映出科学论证的过程，使论文具有说服力，为了使结构合理，拟个详细提纲是很有必要的。

如果搜集的材料相当丰富，不妨多花一点时间写一篇比较完备的科技小论文。这样的论文，一般由以下部分组成：标题；摘要(或“内容提要”)；绪论(引言)；工作方法(观察、实验、调查、考察等的安排、步骤)；结果；分析与讨论；结论。有的论文篇末还需要附上参考文献(或“参考书目”)和附录(或“附件”)。

起草修改，按照提纲写出初稿并修改，不仅是细致的语言表达工作，而且是研究深入化和思维周密化的过程，要力求准确和严密。跟写一般的说明文、议论文相比，科技小论文写作中的表述和修改显得更为重要。因为科学研究活动是十分复杂精细的，反映科研的过程和成果不能粗心大意。要认真起草，认真琢磨，反复修改，一丝不苟。对观点是否正确、可靠，材料是否恰当、翔实，结构是否合理、周密，观点和材料是否统一，数据和引文是否准确，语言是否准确、简明、连贯、规范，图、表是否清晰、适用，都应花力气仔细检查，仔细推敲。

从选择题目到论文定稿的全过程中，要多征求教师、同学和有关的科技人员的意见，集思广益，提高科技小论文的质量。

生物科技小论文的撰写

（二）(一)选题：选题时既要从客观上考虑选择有科学价值的题目，又要选择从主观上利于自己展开的题目。选题必须是自己感兴趣的或者是你已经在实验的课题。选题要有前瞻性，选择他人没有研究或很少研究的课题，亦可选择大家都关注的热点问题，不过要转换角度，从不同的层面去研究，但不宜选择过于高深或理论性过强的。下面提供几个方面供你参考：

1、调查报告：如XX河污染情况调查，我市主要观赏植物种类调查，病虫害情况调查，预防接种情况调查，XX山植被调查等。

2、观察报告：如观察XXX的生殖、发育、生长等，观察某种植物的生长，观察某些动物的行为等。

3、实验报告：如探究XXX，对比XXX，XXX对动、植物生长的影响，X为什么向X生长(如河边柳树向河心，山上的迎客松、葵花向太阳等)、XX的嫁接、栽培等。

4、其它：如XXX的猜想等。：

(二)选材： 确定好题目后，就要整理材料，材料是形成论点的基础，是表现论点的支柱，从哪里去搜集材料呢?(1)可以从已有的文字记载中去搜集。要注意始终以研究的课题为中心，收集与课题有关的材料，对搜集到的材料进行分类记录，在搜集的过程中要多思考、分析，发现新的问题和新的想法也要随时记录下来，对选用的材料要在小论文的后面注明来源出处，引用别人著作中的成果，要标明著作的名称和作者的姓名。(2)从调查中去搜集。有些问题为了获得第一手资料，可以自己去调查，不过要有目的、有计划的去调查，不可盲目进行。调查可采用全面调查，例如调查某山植被情况、某地X昆虫种类等。亦可采用随机抽查，例如调查近视眼发病率，XX害虫的危害等。(3)从实践中去搜集。为获得真实的资料和数据，可自己亲自去观察、实验，从中获取数据、资料等。不过观察、实验时—定要目的明确，随时观察、实验，随时思考，及时记录。

材料收集起来后，要对各种材料按照论文的成文，就是将己搜集到的多种材料，经过联系、比较、分析、取舍、提炼整理后把那些形成和保留的观点和例证材料写成小论文的初稿。一般科技小论文的成文应包括确定体裁、草拟提纲、撰写初稿、修改四个环节。

写生物科技小论文时应注意的问题

1、要注意科技小论文不要同—般作文混淆。由于青少年对科技小论文的特点和写作结构，以及与其它文体的区别，往往视为一般作文，常把游记、参观记、小制作、小发明的说明文看成是科技小论文。注意科技小论文必须具备科学性、创造性、理论性、实用性、筛洁性的特点。否则就不是科技小论文，而是普通的记叙文、散文或说明文、议论文等。

2、选题要得当。在科技小论文的选题时，一定要慎重考虑，选择那些与我们的生产、生活密切相关的课题，不要随便拿一个来就写，选那些科学价值不大的课题，例如《城市中杂草有何生态效益?》。也不要贪大求全，不从实际山发，以至选题后漫无边际，无处下手，或论证不全，例如《水的污染对人类生活的影响》等。

3、结构要完整。写科技小论文—定要按科技小论文的要求来写，主要由绪论(即开头部份，对全文起引导先行作用)、本论(表达科研成果部分，是主体、核心部分)、结论(最后下的论断、结尾部分)。不能只谈些表面现象，而不注重实质性东西。

4、论据要充分。收集到的材料，包括搜集、观察、实验获取的材料一定要真实、不可道听途说、捕风捉影，否则证据不充分，会失去说服力，缺乏科学性。

5、不要盲目冒进，求多求快。搞科学研究是一项长期的、艰苦的事情，要有恒心和毅力，不能急躁冒进，对有些实验要反复证实，有些要经过

一、两年的时间，甚至更长的时间，因此要求青少年要有科学精神。

6、不要剽窃他人成果。对于他人的科研成果可以学习、参考，也可创新、但不可剽窃，那是一种不道德的行为。适量引用是可以的，但必须注明出处。