社会对当代大学生综合素质要求的调查报告5篇

第一篇：社会对当代大学生综合素质要求的调查报告

在今年的2月16号我和同学访问了一家城镇企业的老板，地点就在他的家里。我们在关于社会对当代大学生综合素质的要求进行了一次深刻的访谈，从张先生那里我们了解到了很多有关企业对大学生综合素质的要求，也使我感受到我身为一位大学生，我自己的综合素质还不能达到一个标准的水平。现将此次活动的有关情况报告如下，这次的调查我们就针对以下几个问题进行了讨论：

一、大学生就业和大学生综合素质

随着社会主义市场经济发展，社会对大学生综合素质的要求愈来愈高，社会职业发展趋势、市场经济发展趋势、知识经济创新趋势、经济全球化趋势和人才市场竞争趋势要求大学生具有良好的综合素质。大学生的综合素质主要体现在健康、智力、心理、道德、角色五个层面上，这些素质的培养在高校教育中都有得到程度不同的体现，但也存在某些不足。大学生的就业受很多因素的影响，在这些因素中，人们首先注意到的当然是就读的学校，其次是所学的专业，第三是大学生本人的学习成绩和经历。但是，还有一个重要问题对大学生就业尤其是对大学生参加工作后的工作业绩，单位调整和个人发展状况影响极大，这就是大学生的综合素质。

二、社会需要综合素质良好的大学生

(一)职业发展趋势要求大学生具有良好的综合素质

随着我国改革开放的日益深化，社会职业的变迁出现了建国以来前所未有的动荡，分化，重组的局面，新的职业种类层出不穷，传统职业的消亡和迁移方兴未艾，而且，这种反展变迁的态势还将继续下去。如今，信息产业异军突起，传统行业的变动，重组以及新兴的行业的出现和兴起，将为社会提供更多新的就业岗位。这就使大学生就业时，出现了与过去的大学生毕业分配时前所未有具体情况：一是专业完全对口的岗位越来越少；二是职业变动的可能越来越大；三是行业特征不像过去那么鲜明；四是岗位所需的知识和技能更新周期加速，复合程度提高，这些特征，将使用人单位对大学生的综合四肢的要求空前提高。

(二)市场经济反展趋势要求大学生具有良好的综合素质

随着社会主义市场经济的反展，我国的市场经济法制体系初步建立；市场环境逐步有序；由于形成了买方市场，消费者对于企业经营的影响愈来愈大。企业为了生存和发展，比讯遵守国家法律，遵守市场规则，强化为顾客服务的理念，重视产品的科技人文内涵。这些，使得用人单位在聘用员工时掌握的标准从单纯注意专业变化为注意综合素质。例如，在大学生就业过程中，要进行面试，在面试中，主试人通常提的问题有：“你 为什么要应聘这份工作”“你择业考虑的主要问题是什么”“你觉得你愿意进我们公司吗 为什么”“你能为我们作些什么贡献呢”“你 觉得自己有足够的资格干这项工作吗?你觉得自己干这项工作是大材小用还是小材大用”“请谈谈你的工作经验，好吗”这些问题的潜在答案，绝大多数是反应大学生的综合素质，如理想，信念，境界，人际关系，特长，爱好，心理素质和工作经验等等。拿工作经验来讲，大学生普遍从学校到学校，还谈不上有什么经验。但是，大学生在校期间参加的社会实践，社团活动，创业活动，勤工俭学活动和学生干部工作得到等等，对于应聘成功有积极作用，而这些都是大学生的综合素质良好的证据。可见，用人单位是非常重视大学生综合素质的。

(三)人才市场竞争趋势要求大学生具有良好的综合素质

高校毕业生就业方式一方面使毕业生在就业中有选择用人单位的自主权，另一方面用人单位在选择毕业生中也有自主权。这就形成了两个方面的竞争：一是用人单位为争夺理想人才而进行的竞争；二是毕业生之间为争夺理想职业而进行的竞争。据报道，在现在的就业市场上，复合型，双能型，创新型，外向型，经验丰富型，技能型和学习型人才较受欢迎，要成为这些类型的人才，必然要求其具有良好的综合素质。大学生的综合素质包括些什么内容，我认为，大学生的综合素质主要体现在健康，智力，心理，道德，角色五个层面上。这五个层面相互关联，相互影响，共同决定着大学生的综合素质。健康素质包括大学生的体力，精力，耐力，毅力等生命指标，同时还与智力，心理，道德，角色诸因素相联系；智力素质体现在大学生的专业知识，技术技能，分析和解决问题的能力，知识面的广博等方面；心理素质包括大学生独特的个性心理特征如气质，性格，能力，以及个性倾向性如需要，动机，兴趣，信念，世界观等；道德素质包括大学生的道德观念，道德情感，道德意识，道德规范，道德行为等一系列道德要素的有机结合；角色素质包括大学生的角色规范，角色认同，角色适应，角色整合诸方面的素质。

第二篇：关于社会对当代大学生综合素质要求的调查报告

在今年的2月16号我和同学访问了一家城镇企业的老板，地点就在他的家里，关于社会对当代大学生综合素质要求的调查报告。我们在关于社会对当代大学生综合素质的要求进行了一次深刻的访谈，从张先生那里我们了解到了很多有关企业对大学生综合素质的要求，也使我感受到我身为一位大学生，我自己的综合素质还不能达到一个标准的水平。现将此次活动的有关情况报告如下，这次的调查我们就针对以下几个问题进行了讨论：

一、大学生就业和大学生综合素质

随着社会主义市场经济发展，社会对大学生综合素质的要求愈来愈高，社会职业发展趋势、市场经济发展趋势、知识经济创新趋势、经济全球化趋势和人才市场竞争趋势要求大学生具有良好的综合素质。大学生的综合素质主要体现在健康、智力、心理、道德、角色五个层面上，这些素质的培养在高校教育中都有得到程度不同的体现，但也存在某些不足。大学生的就业受很多因素的影响，在这些因素中，人们首先注意到的当然是就读的学校，其次是所学的专业，第三是大学生本人的学习成绩和经历。但是，还有一个重要问题对大学生就业尤其是对大学生参加工作后的工作业绩，单位调整和个人发展状况影响极大，这就是大学生的综合素质。

二、社会需要综合素质良好的大学生

（一）职业发展趋势要求大学生具有良好的综合素质

随着我国改革开放的日益深化，社会职业的变迁出现了建国以来前所未有的动荡，分化，重组的局面，新的职业种类层出不穷，传统职业的消亡和迁移方兴未艾，而且，这种反展变迁的态势还将继续下去。如今，信息产业异军突起，传统行业的变动，重组以及新兴的行业的出现和兴起，将为社会提供更多新的就业岗位。这就使大学生就业时，出现了与过去的大学生毕业分配时前所未有具体情况：一是专业完全对口的岗位越来越少；二是职业变动的可能越来越大；三是行业特征不像过去那么鲜明；四是岗位所需的知识和技能更新周期加速，复合程度提高，这些特征，将使用人单位对大学生的综合四肢的要求空前提高。

（二）市场经济反展趋势要求大学生具有良好的综合素质

随着社会主义市场经济的反展，我国的市场经济法制体系初步建立；市场环境逐步有序；由于形成了买方市场，消费者对于企业经营的影响愈来愈大。企业为了生存和发展，比讯遵守国家法律，遵守市场规则，强化为顾客服务的理念，重视产品的科技人文内涵。这些，使得用人单位在聘用员工时掌握的标准从单纯注意专业变化为注意综合素质。例如，在大学生就业过程中，要进行面试，在面试中，主试人通常提的问题有：“你 为什么要应聘这份工作”“你择业考虑的主要问题是什么”“你觉得你愿意进我们公司吗 为什么”“你能为我们作些什么贡献呢”“你 觉得自己有足够的资格干这项工作吗？你觉得自己干这项工作是大材小用还是小材大用”“请谈谈你的工作经验，好吗”这些问题的潜在答案，绝大多数是反应大学生的综合素质，如理想，信念，境界，人际关系，特长，爱好，心理素质和工作经验等等。拿工作经验来讲，大学生普遍从学校到学校，还谈不上有什么经验。但是，大学生在校期间参加的社会实践，社团活动，创业活动，勤工俭学活动和学生干部工作得到等等，对于应聘成功有积极作用，而这些都是大学生的综合素质良好的证据，调查报告《关于社会对当代大学生综合素质要求的调查报告》。可见，用人单位是非常重视大学生综合素质的。

（三）人才市场竞争趋势要求大学生具有良好的综合素质

高校毕业生就业方式一方面使毕业生在就业中有选择用人单位的自主权，另一方面用人单位在选择毕业生中也有自主权。这就形成了两个方面的竞争：一是用人单位为争夺理想人才而进行的竞争；二是毕业生之间为争夺理想职业而进行的竞争。据报道，在现在的就业市场上，复合型，双能型，创新型，外向型，经验丰富型，技能型和学习型人才较受欢迎,要成为这些类型的人才，必然要求其具有良好的综合素质。大学生的综合素质包括些什么内容，我认为，大学生的综合素质主要体现在健康，智力，心理，道德，角色五个层面上。这五个层面相互关联，相互影响，共同决定着大学生的综合素质。健康素质包括大学生的体力，精力，耐力，毅力等生命指标，同时还与智力，心理，道德，角色诸因素相联系；智力素质体现在大学生的专业知识，技术技能，分析和解决问题的能力，知识面的广博等方面；心理素质包括大学生独特的个性心理特征如气质,性格,能力,以及个性倾向性如需要，动机，兴趣，信念，世界观等；道德素质包括大学生的道德观念，道德情感，道德意识，道德规范，道德行为等一系列道德要素的有机结合；角色素质包括大学生的角色规范，角色认同，角色适应，角色整合诸方面的素质。

我们要充分发挥校园文化优势，加强社会实践环节。目前，我国大学校园文化的建设取得的成绩还是比较大的，校园文化对大学生的综合素质培养的作用是比较大的，应充分发挥校园文化的优势，发挥大学生社团的作用，根据大学生特点设置一些他们喜闻乐见的项目，把学生的兴趣引导到增长知识，完善人格，增加文化素养的轨道上来.社会实践是大学生工作经验积累，工作能力培养的重要一环，应在可能条件下，加强社会实践环节，如勤工俭学，大学生创业等，使大学生学用结合，全面发展。

作为一名当代大学生，我们有和英雄一样的使命---继承中华民族的一切优良传统，继承老一辈无产阶级革命领导中国人民开创的社会主义事业，继承和发扬革命传统，自觉担负起挑战，敢于迎接我国西部大开发的挑战……

发展与进步是我们的现在，是我们大学生不同与任何人的现在，一切美好从我们开始，一切希望从我们这里点燃，一切梦想从我们这里生起，明天从今天的手中交替，我们从历史的长河中崛起，我们从祖国的呵护下成长，我们从知识中走出来。一个普通人，无论怎样生活，素质是一个人生活的基础，好比尊严，比生命更可贵，那么我们作为一名大学生，人类骄傲的资本，至少在现在。我们要好好学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，江泽民三个代表，胡锦涛总书记提出的八荣八耻。

那么当代大学生应该必备什么样的综合素质，应该怎样做才能符合标准？

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，中国是我们家，一个有爱国心的人才会活的幸福，为了祖国富强，团结，为了我们的下一代，热爱祖国，维护祖国的团结，和平，安全，是我们的责任，我们的使命，一辈子。以服务人民为荣、以背离人民为耻---在一个大的集体里要多给集体作好事，为同学服务，让我们携起手来为了我们的这个家庭的明天奋斗，直至所有。对社会我们是一个优势群体，常为社会献爱心，扶老携幼，公益活动要成为自己的一个课题。以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻---学习是我们来到大学的第一任务，在学习中要做到多思考，动脑，要和身边的同学，朋友，老师讨论研究，因为知识没有绝对谁是老师。以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻在学校要积极参加学校活动，班级工作要尽职尽责，因为只有在许多的磨练中我们才会更坚强；以团结互助为荣、以损人利己为耻，我们要多帮助自己身边的人，遇到难题大家一起想办法有了困难大家齐出力，对于那些损害他人的事、不但自己不要做，还要制止自己身边的人也不要做。以诚实守信为荣、以见利忘义为耻对待他人、我们要真诚，对待事情我们要负责任、守信用，说到做到，当我们犯了错误一定不能掩饰，也不许掩饰； 要知道诚实守信最光荣，见利忘义最可耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

无论我们是以八荣八耻来衡量自己的素质，还是以一切正确的，开明的思想来灌注自己，无论怎样，只要我们为了祖国，我们记得我们是大学生，我们是希望，我们是梦想，我们是明天第一缕阳光。大学生是二十一世纪的新生力量，祖国的明天就在我们手中，祖国的和平、安全需要我们捍卫，祖国的繁荣、昌盛需要我们建设，祖国的时代风需要我们创造。

第三篇：如何适应当代社会对大学生的要求

如何适应当代社会对大学生的要求

当前，我国的高等教育经过改革开放30年的飞速发展，大学生人才资源已经大大增加。近年来，我国高校毕业生队伍迅速增大，2003年全国普通高校毕业生人数达212万人，2004年全国普通高校毕业生人数达280万人，2005年全国普通高校毕业生人数达338万人，2006年全国普通高校毕业生人数达413万人，2007年全国普通高校毕业生人数达495万人，2008年全国普通高校毕业生人数达559万人，2009年全国普通高校毕业生人数达611万人。如今全国普通高校毕业生的人数逐年递增，这给社会带来了巨大压力。因此，大学生就业的竞争越来越激烈，大学生就业困难的问题也越来越严重。

面对现在的社会,面对大学生越来越普遍的现象,面对下岗工人的事实，用人单位对我们大学生的要求也是特别的挑剔。优中选优，而相对的那些不为所知的个人素质也进入了选择之列。

第一，就是工作经验。时下，大部分用人单位都不会花钱花时间去培训一个新手。一点工作经验都没有，特别是应届毕业生肯定较吃亏。因此，在校生除了学好专业知识外，最好多参加学校组织的活动，大学的社团好比一个小小的社会交际圈子，学生可以从中提前锻炼和培养个人职场能力，这类活跃型学生比较受用人单位青睐。

第二，是适应能力。一般初、高中毕业的学生来上班，1

适应时间不过一个月，而大学生的适应期特别长，有些人到要签合同了都还不觉得适应过来。由此可见，当代大学生欠缺强的适应能力。

第三，扎实的专业知识。一般来说，任何用人单位都希望找到一个具有很强专业知识的人才，这样就可以免掉很多培训费，降低劳动成本。

第四，性格要求。所有的用人单位招聘的人才都是指那些能为单位做出贡献，并能为单位开创局面的人，员工的性格很大程度上就决定了是否能被录用。用人单位都要求员工具备创新、独立思考和解决问题、能承受较大的社会压力、勤恳认真、团结合作、诚实正直、良好的表达沟通等能力。

第五，语言方面和计算机方面的要求。现代是一个经济全球化的时代，随着国际贸易产业的日益发展壮大，各行各业也紧跟时代步伐，对员工的要求也就更高，需要员工掌握内部要求的语言和熟练的计算机操作。

而大部分群众对当代大学生的看法是：有真才实干，有专长、高素质，充满活力，待人有礼貌,孝老爱优。这些优良传统应该具备,当然,人无完人,可能只具备其中的若干项也是有可能的,但必须努力告诉自己要做一个有用的人，积极向上，时刻为祖国的繁荣昌盛而尽献自己的青春，那是不容质疑的神圣责任。

面对当前严峻的就业形势和社会对我们大学生的要求，我给大家一些建议：

第一，大学生在校期间要努力学习。不仅要学透自己的专业知识更要学习一些其他的科学文化知识。社会需要更多的是复合型人才，不是说每个大学生都要样样都精通，但是至少应该“样样懂，一门精”。当然，除了技能外，大学生自身的文化修养更是必不可少。大学毕业后很多人就要踏入社会，如何适应社会的发展，如何在社会中准确定位这些都只能自己去解决。因此，大学生必须抓住大学的学习机会，更可能多的学习有用的东西。也只有这样，大学生毕业后才不至于被社会淘汰，反之还能成为时代的弄潮儿。

第二，大学生要准确给自己定位。这里的定位不是简单的毕业后从事什么行业的定位，而是理性的、全面的、一直发展的定位。大学生一定要理性的进行自我分析，明确自己往那个方面发展后就全力以赴向目标奋斗。如果做不到这点，在大学里就很迷茫，那么毕业后将会更加迷茫以至于就业困难。还有就是一定要全面客观的给自己的人生价值定位，不能单一的追求经济价值，要有社会责任意识，将自身的发展和社会的需要结合起来。当然，所谓的定位就是对自己的认识，不能说是一次就能完成，社会时刻都在发展变化。作为大学生应该紧抓时代脉搏，将自己完善为社会急需的人才。因此，大学生一定要时刻保持清醒的头脑，准确给自己定位，珍惜大学学习机会完善自我，为毕业后振翅翱翔做好准备。

第三，大学生要多创造实践机会。在保证功课学分的同时，积极创造兼职和实习机会，要尽一切可能地争取去你所树立的就业目标的行业和职位去锻炼，短期的还不行，只是

皮毛，要找一个专业岗位去尽义务，做的时间越长越好，这样才会在实践中发现困扰你的问题，通过思考，再到书本里去寻找解决的答案。在这个读书、实践的反复过程中，你的思考能力、认知能力就得到了大大的提高。

第四，大学生要时刻关注社会的发展。在给自己定位的同时应该充分关注社会的发展，社会需求的变化。就拿这次全球金融危机来说，很多大学生有了强烈的危机意识，在校期间就更加努力的学习，用科学文化知识来武装自己，毕业后找到了一份称心的工作。有些大学生则是通过调整自己的就业心态也能找到工作，不至于毕业后就失业。也有很多同学选择了继续深造来避开金融危机对大学生就业的冲击。但是也有很多大学生不关注时事，不了解社会的发展变化，在金融危机的冲击下，自己毫无心理准备的去寻求自身的发展，结果肯定是可想而知的。因此，大学生一定要具备扑捉时代气息的敏锐感，这样才能更好的适应社会的发展，更好的实现自身价值。

第五，大学生要以成熟的心理面对就业。大学生就业是进入社会的第一步，也是一个切入点。因此，大学生在就业方面一定要具有成熟的心理。首先，大学生要以正确的心态去面对就业问题。有些大学生对于就业这个问题很是担忧，甚至不敢面对。也有些大学生过于自信，总觉得自己毕业后就能找到很好的工作，以至于大学期间浪费了很多学习机会。还有些大学生对于就业问题漠不关心，一踏入社会就茫然不知所措了。其实，这些也就说明大学对于就业这个问题

缺乏正确的认识。大学生看待就业这个问题要报以积极的心态去面对，但是也不能过于自负，一定要首先完善自己。其次，大学生应该将自己的价值取向与社会需求结合起来。目前我国的社会主义现代化建设中需要大量的大学生人才，不光是大城市需要，沿海发达地区需要，基层和西部地区更是需要大学生这样的人才。因此，大学生要懂得感恩和回报，将自己的发展和社会的需要、祖国的建设联系起来。再次，敢于竞争，善于竞争。当今的时代，竞争机制已经渗入社会的各个领域和人生的整个过程。大学生强化择业的竞争意识，一是要在正确自我评价的基础上，充分相信自己的实力，敢于通过竞争去达到理想的目标。二是必须在心理上准备同“铁饭碗”的传统告别。强化自身的竞争意识，自觉地正视社会现实，转变观念，做好参加竞争的心理准备。想在求职与择业中取得成功，仅仅敢于竞争还不够，还必须善于竞争。善于竞争体现在具备良好的心理素质、实力和良好的竞技状态。最后，大学生要勇于面对就业中遇到的挫折和困难。大学生就业困难的事实已经存在，从某种程度上将，这种意识无疑给就业的大学毕业生心理上增添了压力。尤其是心理承受力弱的学生，在受到挫折和打击后就自爆自弃，甚至造成更严重的后果。每个人的一生都不可能是一帆风顺的，大学生就业困难也只是人生中的一个小小考验，经得起考验以后的人生才会变的更加辉煌灿烂。

虽然时下大学生越来越普遍，大学生的地位也不如昔日高级。但这也是社会发展的一种表现，是社会发展到一定阶

段的产物，是发展的必然。说明了国家的教育越来越普及，全民素质不断提高。再者，与中国十三亿人口的相比下，时下大学生的数量也是偏少的。因此，社会对当代大学生的要求不断提高也是无可厚非。因为我们是建设祖国的生力军，是早晨八九点中的太阳，世界属于我们，未来也掌握在我们手中。了解当代社会对我们的要求是必须要做的，这会让我们懂得社会最新的发展动态，时刻做好准备。我们要把握年少的好时光，让明天的校园更美好，更灿烂。把握时代的脉搏，让明天的祖国更加繁荣昌盛。

第四篇：当代大学生综合素质调查报告

“新农村、新社区、新变化”大学生社会调查信息反馈表 学生姓名：专业班级：学号：

调查人所在院系（章）

年月日

假期社会调查报告

2013年03月14日

当代大学生综合素质调查报告

调查时间：2013.1.13-2013.2.28

一、调查的具体目标和方法

（一）具体目标

1．了解大学生综合素质现状

（二）调查方法

1.问卷调查

问卷调查在广州市本科大学生一、二、三年级进行，共发电子问卷126份，回收有效问卷113份，回收率89.5%。

二、调查结果分析

大学生综合素质现状

1.对所学专业的认识

调查显示，大部分的学生对专业认识有充分的了解，30%的学生对专业知识的掌握情况只局限于课本，25%的学生认为专业与工作不对口，根本无法就业。

2.身体素质

调查结果表明，66%的学生对运动的热情较高，18%的学生对运动热情中等，9%的学生讨厌运动，7%的学生不排斥运动，但一般不做运动.这与他们的饮食习惯是相一致的，正常饮食的学生对运动的热情较高。值得注意的是，不喜欢运动的学生数占相当份额。同时，调查还不喜欢运动的学生，他们经常在生病，喜欢吃零食，且三餐不固定

3.个人能力

在调查中发现，18%的学生适应能力差，同时其应变能力，自我约束力，沟

通协调能力，适应力普通性都不尽如人意，其活跃度也不够。对于这一结果，也许我们对学生的适应力感到无限地忧虑，但需要特别指出的是，很多学生已经起来越注重自身个人能力的培养，其适应能力强，各方面的个人能力都在提高。

4.行为举止

在对调查结果的整理中，我们得到了一组令人震惊的数据，52%的学生能做到不说脏话粗话，48%的学生认为自己不能做到不说脏话粗话。30%的学生认识不到随意翻看他人物件是不道德行为，12%的学生不注意整洁得体，举止文明。

5.价值观念

通过调查发现，约15%的学生有自己清晰的事业蓝图，且精神充沛，学习的动机是为提高自己意识，完善自我。约35%的学生精神不济，不能认识到精神生活的重要性，没有事业的目标。约50%的学生比较迷茫，没有明确目标，但有自我的人生小目标，同时，学习有一定的主观动力。

6.对他人的态度及团队合作

通过本次调查发现，78%的学生认为团队合作可以提高效率，遵守规章制度，与团队成员共同完成工作，同时调查还发现这部分学生对他人态度良好，乐于帮助他人，且积极听取别人意见，但仍存在22%的学生无法理解团队合作的快乐，以及帮助他人的乐趣。

7.对社会公共物品的态度

通过调查，我发现当代大学生约有85%有较好的社会公物保护意识，通常表现为：不损坏公物，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不随意图画，同时，能主动制止别人破坏公物。但同时存在15%的大学生，仍旧没有社会公共意识，甚至破坏公物等。

三对调查结果的思考

由于本人的能力的局限性以及所认识朋友圈的局限性，本调查报告更多仅限于汕头市澄海区现就读于广州市的学生，所以本调查报告时能体现一部分而不适用或者体现于全国大学生。

同时，我认为在现代社会环境下，需要有良好的心理素质，还要在集体认同感和适应性方面提出更高的要求。面对当前激烈的人才竞争，很多学生寒窗苦读十几年最大的目标可能就是为了寻找一份高薪面具体面的工作，因此，学生必须具备适应社会的综合能力。价值观是文化的核心，具有导向的作用，是一种行为动力。在生活实践中，人们无不重视价值观的作用和影响。通过这次调查表明：大部分大学生自身已经意识到大学生价值观评价的重要性和社会意义。通过人与

人之间的互相接触，交流情感，彼此吸取对方长处和积极因素，从而增进友谊，实现自我价值，增加同学们之间的凝聚力。未来的社会发展不是

一、两个人能决定的，借助团队的力量，才能更好，更快的得到发展。首先，必须认清当前社会需求和经济发展趋势，深刻认识综合素质提高和人格魅力养成的意义和长远利益，养成主动力、积极的习惯；

其次，必须克服思想障碍，大胆探索创新，认真学习实践，注重形成特色；

最后，自觉主动培养坚定信仰、矢志不移的坚强亲和力；品行高洁、才学逸群的吸引力；沉着果断、潇洒自如的感召力；宽以待人、严于律己的亲和力；举止得体、言谈机智的感染力；勇于开拓进取的创造能力。

未来，大学生的综合素质高低决定了生存于社会的易难，为了更好的生活，也为了更好的发展社会，提高大学生的综合素质是不可延迟的事情了。

作为一名当代大学生，我们有和英雄一样的使命---继承中华民族的一切优良传统，继承老一辈无产阶级革命领导中国人民开创的社会主义事业，继承和发扬革命传统，自觉担负起挑战。

第五篇：社会对大学生评价调查报告

调查主题：关于社会对大学生的评价、需求及期许的调查报告

调查地点：济南

调查时间：8月4号—8月10号

调查人员：张良帅

为了解大学生就业的实际情况，有针对性地搞好宣传教育工作，指导大学生顺利就业，我们展开了一系列的社会调查，接下来将对大学生就业问题进行一定的研究和论述。

一、调查基本情况

1、对象与方法

1.1 对象

前期对济南众高校学生随机进行问卷调查，共发放调查问卷150份，回收有效145份，有效回收率96.7%;后期对济南市民随机进行问卷调查，共发放调查问卷1000份，回收有效调查问卷849份，有效回收率84.9%。对“驭风行”大学生创业联盟经理岳建昌先生就大学生就业问题进行采访。

1.2 方法

调查采用自制的问卷调查表，随机抽取济南不同高校的学生和不同地区的居民，由我团队全体队员亲自发放，以无记名方式填写，现场回收。问卷内容包括被调查人的工作状况、对大学生的评价、期望等。采访使用手机进行现场录像和照相的方式对“驭风行”大学生创业联盟经理岳建昌先生进行访问。

1.3 统计方法

对收集到的调查表逐一进行核查，以表格的形式进行相关统计分析并存档。将采访的录像、录音和照片资料进行存档。

2、整理结果

前期部分(8月4日—8月5日)

在大学生自评部分中，有61%的学生对前的就业形势持较乐观态度，认为现在的形势虽然严峻，但积极争取，就业应该不难。有28%的学生认为形势严峻，就业困难。另有一部分学生对当前的就业形势表示了不了解，对此尚持观望态度。在调查过程中我们发现男生对就业问题多数持较乐观态度，女生则对现在形势了解更多。

后期部分(8月6日—8月10日)

在统计后期群众调查问卷时，为了方便统计，便于比较，故根据工作单位性质的不同，将被调查人群分为五类，依次是A合资企业、B国有企业、C事业单位、D民营企业，分别进行统计处理。

2.1 合资企业

被调查人群中，在合资企业工作的有100人，基本涵盖了所有的行业。其中，有56%的人认为用人单位招聘员工时最看重本科毕业生的能力是沟通能力，也有53%的人认为是团结能力。有接近一半的被调查者认为本科生最有待提高的能力和素质是责任心和团结精神。30%以上的人认为大学生的创新能力、承受压力能力、学习能力、沟通能力和自我管理能力有待提高。

在被问及目前本科毕业生在踏上工作岗位前最欠缺的职业教育时，有43%的被调查者认为是职业生涯规划指导，39%的被调查者认为毕业生应进行行业背景知识教育，有16%的被调查者选择“职业礼仪培训”，还有13%的被调查者选择“职业道德教育”。至于大学生正确的职业取向，被调查者的观点都比较一致。有80%以上的被调查者认为大学生应选择适合自己并能提升自己能力的工作。

2.2 国有企业

关于本科生最有待提高的能力和素质，一半以上的被调查者选择了“责任心”，还有36.5%、33.1%、39.2%、31.8%的被调查者分别选择了“创新能力”、“团队精神”、“承受压力能力”和“自我管理能力”。有接近一半的被调查者认为当今好范文不能胜任工作的主要原因是社交能力不够，各有三分之一的被调查者认为是创新能力不够和协作意识不够导致好范文不能胜任工作。

目前，本科毕业生在踏上工作岗位时，往往因缺乏职业教育而不能胜任工作，有九成的被调查者认为本科毕业生应接受行业背景知识、职业道德教育和职业生涯规划指导等培训。有一半的被调查者认为大学生应选择适合自己的工作和可能提升自己能力的工作。在谈到毕业生就业面临的主要困难时，一半的被调查者选择了“对企业岗位专业知识缺乏了解”。

2.3事业单位

就目前本科生而言，51.0%的被调查者认为不能胜任工作的主要原因是社交能力不够，39.4%的被调查者认为是缺乏创新能力。从调查数据分析可知，接近一半的被调查者认为应届本科毕业生素质较好，35.4%的被调查者的意见是一般。当谈及大学生正确的职业取向时，绝大多数被调查者表示出了明确的态度，那就是适合自己的工作和可能提升自己努能力的工作。

现在毕业生面临的困难很大，其中52.4%的被调查者认为毕业生对企业岗位专业知识缺乏了解在大学中，被调查者还认为兼职的确重要，但与学习相比，还是学习更加重要。

2.4民营企业

经过调查，本科毕业生之所以不能胜任工作，大部分被调查者认为是大学生的能力不够造成的。被调查者对本科毕业生职业素质的评价普遍为较好或一般。在职业教育方面，大部分被调查者选择了“行业背景知识”和“职业生涯规划指导”。超过半数的被调查者认为兼职十分重要，也有部分被调查者认为学习要比兼职重要。

在于被调查的人群谈论中，很多人对于大学生的道德素质存在很大质疑，有些在职毕业大学生在道德方面尚有欠缺。有数据中看也能反映这一点。而职业生涯规划方面也有不足。

二、调查大学生就业存在的主要问题

从分析结果可以看出，大学生就业难既有自身的原因，又有社会的原因。

自身问题：自己能力不足、价值观错误、没有职业生涯规划或者规划错误、有规划但是没有为此做出努力等。

社会问题：现在中国还是发展中国家，处于向发达国家过渡的阶段，劳动力密集向高科技过渡，但是大企业、高科技企业、规模企业偏少，更多的是小企业、劳动密集型企业，在这些企业中薪资水平都比较低。而大家都知道培养一个大学生需要发很多钱，但企业的薪资又低就影响了大学生的就业。国家大量扩招大学生是为了提高整个国家的国民素质也是为了应对未来一定阶段内的社会发展，但是目前我们国家社会的发展还远远达不到那个阶段，所以也造成了大学生数量和社会需要不对等的情况。

三、对策与建议

由于造成大学生就业难题的原因是多方面的，切实解决大学生就业难题是一个系统工程，需要用人单位、大学生、高校及社会共同努力。

1、用人单位的对策

首先，用人单位要树立科学的人才观，改变唯经验论、唯学历论，摒弃用人歧视，鼓励人人都作贡献，人人竞相成才。其次，选人标准要合理。用人单位要根据自身规模、性质、发展状况、岗位实际，制定相关岗位说明书，细化岗位职责，按照岗位的要求，制定合理选人标准，确定招聘人员质与量。第三，确定科学招聘程序。要确定招聘考核的程序，制定考核内容，在按程序进行考核后，择优录用。

2、大学生应对就业难题的对策

首先，努力提升自身的综合素质，包括素质与能力。其次，加强社会实践。大学生可利用假期积极参加社会实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验。第三，正确就业定位。当前大学生求职择业应当面对现实，根据市场实际状况更新观念，转换思路，到最适合自己的岗位上工作，而不应过分关注工资水平及地理位置等，只有这样才能充分发挥自己的聪明才智，最终实现人生价值。第四，借助各种渠道，把握就业机会。

3、高校提高大学生就业对策

首先，应该努力提高办学水平。其次，不断进行教育改革，高校必须以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际情况，加快调整高校专业结构，合理配置教育资源，以培养适销对路的人才。第三，建立完善大学生就业服务体系。高校要尽快建立和完善集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系。

4、社会及政府其他对策

应对大学生就业问题还须政府社会共同努力。首先，政府社会必须进行相应总体性调整。其次，扩大毕业生入伍人数，扩大研究生招生规模。

调查总结

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触群众、了解群众的机会。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到群众中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。