《中国矿业大学学报》(英文版)稿件译文要求

第一篇：《中国矿业大学学报》(英文版)稿件译文要求

《中国矿业大学学报》(英文版)稿件译文要求

投英文版的作者需同时提供中文搞和英译稿。英译稿的正文、插图、表格、文献等必须与中文稿一致。为此，作者须首先修改好中文稿，然后根据修改好的中文稿翻译。

行文必须紧贴中文结构，一般以句子为单位译成英文，以便在表达不准确的情况下，编辑可依据中文原文代为修改；切忌另起炉灶，形成中英文大段不对应，出现语病后无中文可依，无法修改。译文必须符合英文的拼写、基本语法和语言规范；表达上逻辑关系明确，上下文衔接自然，切忌按中文思维习惯对号入座，以致无法修改。具体要求：1）可数名词的单复数形式有各自不同的含意，甚至可能代表不同的科学内涵，到底用单数还是复数，要依实际语境分别对待，切不可付之随意性；不可数名词和抽象名词有时可转化为可数名词和具体名词，这时也要考虑其单复数的使用问题。2）由若干词语组成的专有名词要全文一致；专业术语要确保准确, 不能确定的,要查阅相关词典;专业术语是否用冠词，是否大写还是有大写有小写，其中限定性成分用名词形式还是形容词形式，要全文统一；如用缩略形式，务必先给出全文，其后用括号给出缩略式，则后文再继续用缩略式；地学中的专用名词和专用地名等，尤其要全文统一；涉及生命科学中的动植物拉丁学名等，需用斜体的，务必仔细审定，全文统一；3）分词和分词短语的使用要分清施动和受动的关系，以决定用现在分词还是过去分词形式；在考虑主动和被动关系时，必须考虑是否有相应的逻辑主语；4）长句子不一定反映译文水平较高，相反，简洁明了的句子往往更见文字功夫。所以能用简单句子的就不用复合句，能用单重复句的就不用多重复句；切忌复句套复句，一套若干重，却又缺少或不能恰当使用相应的连接词，结果往往自己也没有搞清头绪，阅者更是不知所云。所以提倡尽可能使用结构相对简单的句子，并注意主谓语之间在人称、数、时态等方面的一致性。一般情况下,尽可能使用被动语态.上述各项是根据来稿中大量重复出现的问题提出的，仅仅是外文版稿件的基本要求，达到这一要求下限的稿件才有接受和修改加工的基础。有的作者对文字上达标把握不大，建议不要勉强硬译，最好请专业及外语均好的人士翻译，或自己翻译后请有关人士审改，重新打印并经作者复核后，再寄编辑部(电子版发至: licj@cumt.edu.cn)。对于不合要求的稿件，将退作者限期修改，逾期不能完成的，将视为自动撤稿。

提出上述要求，目的是提高译稿的起点质量（包括文字水平、体例格式等），减少稿件因需修改和项目不全等造成的往返，缩短出版周期，使作者的成果尽早见刊。殷切希望广大作译者密切配合。

中国矿业大学学报编辑部

2004年11月

第二篇：中国矿业大学英文介绍

China University of Mining and Technology(CUMT)is one of the key national universities under the direct administration of the China’s Ministry of Education.It is also one of the universities which host a graduate school with the approval of the Ministry of Education, and one of that in the national “211 project”, a government program designed to support and improve top-level institutions of higher learning in China.CUMT grew out of Jiaozuo School of Railroad and Mines, which was

established in 1909 and was later expanded and renamed Jiaozuo Institute of Technology.In 1950, Jiaozuo Institute of Technology moved to Tianjin and was renamed the China Institute of Mining and Technology(CIMT).It became the first higher learning institution in the field of mining in China.In 1952, during a national readjustment of higher learning institutions, the

mining engineering departments of Tsinghua University and the now-defunct Beiyang and Tangshan Railroad Universities were merged into CIMT.In 1953, the Institute moved to Beijing and was renamed Beijing Institute of Mining and Technology(BIMT), where it became one of the eight most renowned institutes in Beijing.In 1960, BIMT was rated a key university in the nation.During the period of the Cultural Revolution, it moved to Sichuan Province and was renamed the Sichuan

Institute of Mining and Technology.In 1978, with the approval of the State Council, a new campus was established in Xuzhou, Jiangsu Province, with the school name restored to CIMT, and was rated by the government as one of China’s 88 key state universities.In 1988, the institution was formally renamed the China University of Mining and Technology(CUMT), and in 1997, a second campus in Beijing was established with the approval of the Ministry of Education.As the oldest higher learning institution with a focus on mining engineering in the country, CUMT has been and continues to receive much attention and support from leaders of the central government.On May 11, 1988, Deng Xiaoping inscribed in his own handwriting the name of CUMT(it appears on the cover of this brochure)which is a mark of great distinction in Chinese culture.On January 19, 1996, then President Jiang Zemin and vice-premier Wu Bangguo personally inspected the facilities for coal water mixture preparation technology on the Beijing campus.On May 18, 1999, Jiang Zemin wrote the inscription for CUMT’s 90th anniversary as “Be enterprising and innovative in exploration, be rigorous and meticulous in academic pursuits, and build the China University of Mining and Technology into a first-class university of science and technology in the field of energy resources.” On June 16, 1999, former premier Li Peng wrote a second inscription entitled “Develop the cause of energy resource science and education.Train outstanding talents for the new century.” Former vice-premier Li Lanqing visited the school on October 8, 1999, followed by Mrs.Chen Zhili, the State Councilor and former Minister of Education, who paid a visit in May 2002.After over 90 years’ growth, a multidisciplinary system has emerged at CUMT.The system focuses on mining engineering and gives priority to engineering

disciplines.At present, on the main campus in Xuzhou, there are 19 schools with 60 undergraduate programs.CUMT offers 50 additional doctoral programs and 100 master’s programs.CUMT now has 8 key disciplines rated by the Chinese government as national priorities in education, and 13 recognized as key on the

ministerial or provincial level.Schools hosting the 8 key disciplines are able to invite special professors both in China and from abroad to help with discipline development under the “Specially Engaged Professorship under the Yangtze River Scholar Award Project”.Post-doctoral research opportunities are also available in 11 fields.During the ninth “Five-year Plan” period in 1996-2000, the “211 Project” was implemented, and during that period, CUMT achieved remarkable success in 12 research projects highlighted by three theoretical and five technical achievements of international standing.The university continues to operate under the “211 Project” today.CUMT boasts a large and well-qualified staff.The main campus in Xuzhou hosts more than 3,000 staff with over 1,400 full-time academics, 230 professors and 333 associate professors.The university’s current academic staff includes 6 academicians of the Chinese Academy of Engineering, and 172 supervisors for doctoral candidates.Among all the academic staff, one has received the first “China Young Scientist Award”, one has been nominated the prize of the “China Young Scientist Award”, 2 have won the first “Famous Teacher Award” for universities and colleges nationwide, one has received the “National Model Teacher Award”, 9 have obtained the “China Youth Award for Excellence in Science and Technology”, one has received the title of “National Excellent Worker for Scientific and Technological Advancement”, 10 have possessed state-level titles as the “Outstanding Young and Middle Aged Experts”, 7 have been listed among the first and second level candidates for the “Millions of Talents Projects”, 9 have been listed among the “New Century Outstanding Talent Training Program”, 9 have obtained awards from the China Outstanding Youth Science Fund, 3 have been listed among candidates for the Eighth China Youth

Award for Excellence in Science and Technology.Additionally, 200 academics have received various state or ministerial-level honorary academic titles.CUMT, with a history of nearly 100 years, has always focused on

student-centered education, and the quality of student education has continued to improve.Since its inception, CUMT has produced more than 100,000 graduates, among which 10 are top-level academicians in the Chinese Academy of Sciences and Engineering, and 20 are ministers and provincial governors.Among CUMT’s

graduates are a large number of successful entrepreneurs, technicians and engineers who have excelled in their fields.Since China’s reform and opening up policy was adopted in 1978, CUMT has received 13 state-level awards for excellence in teaching quality, 9 state-level prizes for excellence in textbook publication, 52 ministerial and provincial-level awards for excellence in teaching achievements, 45 ministerial and provincial-level awards for excellence in textbooks or monographs.Three courses have won state-level awards for excellence, and seven have won provincial-level

awards.Seven papers have received prizes in the State Competition of One Hundred Excellent Doctoral Graduation Papers.Two post-doctoral fellows have won the title of “China Ten Excellent Post-doctoral Fellows” in 2000 and 2001 respectively.In the first State Competition of MBA Student Article Solicitation, CUMT students won the exclusive first prize.In university students’ academic and science competitions, CUMT students have won a series of titles, including the grand prize in the “Challenge Cup” University Student Extracurricular Scientific Achievements

Competition, the Zhou Peiyuan First Place Prize for the State Mechanics Competition, and honorable mentions in the First State Computer Science Competition and the State University Student Robot TV Competition.CUMT students have also won first prizes in both Chinese and international mathematical modeling competitions.At present, the total student population on the main campus in Xuzhou exceeds 40,000 people, of which over 25,000 are undergraduate students, 5,000 are candidates for master and doctoral degrees.There are also over 170 international students.Since its inception, CUMT has formed an excellent school spirit summarized in the motto “Diligence, Earnestness, Enterprise and Dedication,” and has also cultivated a glorious tradition emphasizing physical education.CUMT has developed a further “campus spirit” of studiousness, adherence to facts and creativity, hard work and efforts to improve.CUMT has produced numerous nationally competitive athletes.Since 1978, CUMT has broken over 80 records in many of China’s national collegiate games and won the “President Cup” three times, which is the greatest honor in

national collegiate competition.CUMT was also elected as the “Excellent University in Completing University Physical Education Requirements” many times over.CUMT is designated as a “Base of National Collegiate Track and Field Training” by the National Physical Education and Sports Committee, and has won many honorable titles such as “National Advanced Collective in Mass Physical Education”, “Excellent School in the National Physical Education and Sports Appraisal” and “National Advanced School in Extracurricular Training among Higher Learning Institutions”.CUMT has been committed to quality scientific research, and has achieved

abundant of high-level results, among which 31 have received three state-level awards and 431 have won provincial-level awards.The various indexes reflecting the overall academic level of CUMT are among the first rank in the entire country.Since the ninth “Five-Year Plan” period(1996-2000), CUMT has undertaken 7,115 research projects, of which 382 are national projects.In recent years, CUMT has strengthened international exchanges and

cooperation with partners throughout the world.Now it has established academic links with nearly 50 universities and research institutions, such as, the University of Nottingham of UK, the University of Duisburg-Essen of Germany, the Swinburne University of Technology of Australia, the Kentucky University of the United States and the Hanoi University of Mining and Geology of Vietnam, etc.Concurrently, the University has sponsored a number of international symposiums, resulting in vigorous academic exchanges with the outside world.CUMT features good facilities for teaching and research.The main library has holdings of over 1,950,000 volumes.The University has 2 national key laboratories, 1 national engineering research center, 1 state-level university science and technology park, 2 state-level and 9 ministerial-level key laboratories as well as 5

ministerial-level engineering research centers.In addition, it has a testing and analysis center, a rock mechanics and strata control center, a center for coal water mixture manufacturing and a long-wall coal caving center.Furthermore, CUMT has complete facilities for culture, sports and living.CUMT covers an area of 297 hectares with a floor space of 1,130,000 square meters(The Wenchang campus covers an area of 107 hectares with a floor space of 530,000 square meters.The newly-built Nanhu campus covers an area of 190 hectares with a floor space of 600,000 square meters.).Now, a modern university campus has emerged, with characteristics of efficient layout, complete infrastructure, stylish architecture, a state-of-the-art information network, picturesque settings and pleasant environs.For the new century, CUMT has set down an overall development strategy.In the next ten years, the university will give priority to science and engineering, while also endeavoring to ensure harmonious development with other disciplines such as liberal arts, management, law and economics.The university will also emphasize discipline development, student education, scientific research, and social service as well as school management.This will ensure that CUMT takes the lead in these aspects, so that the university will become a world leader in the field of mining engineering, with a clear advantage in and unique focus on energy sciences and technology.The university recognizes the need to make strides in a number of

interdisciplinary areas as well.Therefore, the mission of the University is to develop into a high-level multidisciplinary institution of both national and international standing, with a strong commitment to research.

第三篇：中国矿业大学

中国矿业大学是教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”“优势学科创新平台项目”重点建设的高校之一。学校设有研究生院，是教育部与江苏省人民政府、国家安全生产监督管理总局共建高校。

中国矿业大学的前身是创办于1909年的焦作路矿学堂，后改称焦作工学院。1950年，以焦作工学院为基础在天津建立了新中国第一所矿业高等学府——中国矿业学院。1952年，全国高等学校院系调整，清华大学、天津大学、唐山铁道学院采矿科系并入中国矿业学院。1953年，迁至北京，改称北京矿业学院，1960年被确定为全国重点高校。“文革”期间，迁至四川，更名为四川矿业学院。1978年，经党中央、国务院批准，在江苏省徐州市重新建校，恢复中国矿业学院校名，并再次被确定为全国88所重点高校之一。1988年，更名为中国矿业大学。1997年，经教育部批准设立中国矿业大学北京校区。2000年，划转教育部直属管理。中国矿业大学的建设与发展，得到了党和国家领导人的亲切关怀。1988年5月，邓小平同志亲笔为学校题写校名。1996年1月，江泽民、吴邦国同志视察我校。1999年建校90周年前夕，江泽民同志为我校题词：“开拓创新，严谨治学，把中国矿业大学办成一流的能源科技大学”；李鹏同志题词：“发展能源科教事业，培养跨世纪优秀人才”；李岚清同志专程到学校视察，对学校办学取得的成绩给予充分肯定。2005年元旦，国务院总理温家宝亲切接见著名矿井瓦斯防治专家、中国工程院院士、我校教师周世宁教授，并指出能源工业发展与安全生产离不开科技创新与人才培养，希望中国矿业大学保持特色，办成精品。2009年1月29日，在国务院总理温家宝和德国默克尔总理的共同见证下，江苏省与德国北威州共建徐州生态示范区合作协议正式签署，使我校“中德能源与矿区生态环境研究中心”成为这方面国际合作的重要平台。2009年6月21日，国务院总理温家宝给我校30名奔赴西部艰苦行业基层一线工作的毕业生回信：“同学们：基层艰苦地方需要你们，那里大有可为，希望同学们努力奋斗！”2009年10月12日，正在德国进行国事访问的国家副主席习近平出席了中德经贸与教育合作项目签约仪式，我校与德国杜伊斯堡-埃森大学签署了两校教育与科技合作协议。2009年10月18日，学校迎来了百年校庆，胡锦涛同志发来贺信，刘延东同志到校视察并出席校庆庆典大会。

中国矿业大学经过一百多年的发展，已经形成了以工科为主、以矿业为特色，理工文管法经教育等多学科协调发展的学科专业体系。目前，学校设有20个学院，61个本科专业；设有15个一级学科博士点，31个一级学科硕士点，69个二级学科博士点，173个二级学科硕士点，9个专业学位授权点；现有1个一级学科国家重点学科，8个国家重点学科，1个国家重点（培育）学科，5个省一级学科重点学科（其中4个省一级学科国家重点学科培育建设点），9个省重点学科（其中4个省国家重点学科培育建设点），4个部级重点学科，12个博士后科研流动站。

在长期的办学过程中，中国矿业大学始终坚持育人为本，德育为先，先后为国家培养了17万多名毕业生。改革开放以来，学校先后获国家级教学成果奖15项（其中一等奖3项），省级教学成果奖70项；国家级优秀教材奖10项，省部级优秀教材奖64项；国家级精品课程7门，省级精品课程15门；省级优秀课程45门、优秀课程群2个；国家特色专业建设点10个，省级品牌专业10个、建设点5个，省级特色专业3个、建设点6个。国家级实验教学示范中心建设单位2个；省级实验教学示范中心4个、建设点12个。近年来，我校本科生获得省级以上科技竞赛奖励1600多项，大学生累计获得专利授权400余项。1999年以来，我校有16篇博士论文入选全国百篇优秀博士论文。目前，学校共有各类学生46000多人，其中全日制研究生5000多人、普通本科生26500多人、留学生100多人。

中国矿业大学致力于科学研究，取得了一大批高水平的研究成果。进入新世纪以来，学校先后承担各类科研项目9391项，其中国家级科技项目387项，包括“863”项目22项、“973”项目34项、国家杰出青年基金项目8项、国家自然科学基金项目240项等；先后获得国家级科学技术奖30项，省部级科学技术奖270项；申请专利978项，授权625项，出版各类著作818部，编写教材334部。近年来，学校积极实施国际化教育制度，全方位加强对外交流与合作，同德国杜伊斯堡大学、英国诺丁汉大学、澳大利亚斯运伯恩科技大学、美国肯塔基大学等近50所高校和科研机构建立了学术交流和合作关系，成功举办了多次国际性学术会议，学术交流日益活跃。2008年，学校与德国Bochum工业大学、DMT、DBT等知名企业联合成立“中德能源与矿区生态环境研究中心”，德国前总理施罗德先生出任该中心名誉主任。百年校庆期间，中德中心首届理事会正式成立，我校与国外10所知名大学发起成立了国际矿业、能源与环境高等教育联盟，与澳大利亚8所著名高校合作成立中澳学院。2009年12月，我校与西澳大学、昆士兰大学签署了共建中澳矿业研究中心的合作协议。中国矿业大学拥有一支思想素质好、学术水平高、结构比较合理的师资队伍。现有教职工3000多人，其中专任教师1600多人；在专任教师中，教授238人，副教授384人，博士生导师197人，硕士生导师662人；先后有9人当选中国工程院院士，1人获首届中国青年科学家奖，3人被评为“全国优秀博士后”，2人获首届全国百名高校教学名师奖，2人被评为“全国模范教师”，3人被评为“全国优秀教师”，3人获全国五一劳动奖章，8人获孙越崎能源大奖，11人被列为国家“百千万人才工程”第一、二层次培养对象，10人被评为国家有突出贡献的中青年专家，9人获国家杰出青年科学基金，12人获中国青年科技奖，51人入选煤炭系统专业技术拔尖人才，100人次入选江苏省“333人才工程”，99人次和8个学术梯队入选江苏省“青蓝工程”，160多人享受国务院颁发的政府特殊津贴。

中国矿业大学拥有较为完备和先进的教学科研实验设施。图书馆藏书210万册；现有2个国家重点实验室、1个国家工程研究中心和1个国家级大学科技园，3个教育部重点实验室、2个教育部工程研究中心、15个其他省部级重点实验室和工程（技术）研究中心，以及配套齐全的文化、体育、生活设施。校园占地面积4413亩（文昌校区1555亩，南湖校区2858亩），校舍建筑面积100余万平方米。

2009年3月至8月，经过为期近半年的深入学习实践科学发展观活动，学校确立用10年左右的时间，把中国矿业大学建设成为国内一流、在能源和资源领域具有重要国际影响、特色鲜明的多科性研究型高水平大学。目前，学校正朝着建设“特色鲜明、国际一流的高水平矿业大学”的奋斗目标阔步前行，努力发展成为能源资源领域科教事业的重要基地，成为国家创新体系的重要节点。

2010年部分专业复试分数线有所调整（不含单独考试考生），具体情况如下表

学院 复试分数线

资源学院 所有专业均执行国家线。

矿业学院 081901采矿工程分数线为：总分280，英语、政治36，业务课

一、业务课二54；其余专业执行国家线。

力建学院 所有专业均执行国家线。化工学院 所有专业均执行国家线。机电学院 所有专业均执行国家线。

信电学院 报考以下专业，若达到规定的分数线，则可以参加学术型复试；若不达线，则可以申请调剂至外校，或者申请调剂至本校信电学院相关专业学位领域复试： 080802 电力系统及其自动化、080804 电力电子与电力传动：总分318，政治、英语36，业务课

一、业务课二54；

081001 通信与信息系统：总分315，政治、英语36，业务课

一、业务课二54； 081101 控制理论与控制工程：总分320，政治、英语36，业务课

一、业务课二54；

081102 检测技术与自动化装置：总分305，政治、英语36，业务课

一、业务课二54。除以上专业外的其余各专业均执行国家线。管理学院 所有专业均执行国家线。理学院 所有专业均执行国家线。文法学院 所有专业均执行国家线。

外文学院 所有专业最低复试分数线为：总分348，政治、二外50，业务课

一、业务课二75。体育学院 所有专业均执行国家线。

安全学院 081903 安全技术及工程、081923 安全管理工程的最低复试分数线：总分290，政治、英语36，业务课

一、业务课二54分；其他专业执行国家线。电力学院 所有专业均执行国家线。环测学院 所有专业均执行国家线。计算机学院 所有专业均执行国家线。材料学院 所有专业均执行国家线。

艺术学院 所有专业最低复试分数线为：总分325，政治、英语32，业务课

一、业务课二48。

第四篇：中国矿业大学

中国矿业大学《煤矿地质学》试卷及参考答案1

1．外力地质作用可分为、、、、五种类型。

2．中生代从老到新分为、、三个纪。

3．根据地震波速的变化，发现地球内部存在多个地震波不连续界面，其中2个最主要的不连续界面是 和，并依此将地球内部圈层划分为、、。

4．煤矿中的“三量”是指、、。

......中国矿业大学《煤矿地质学》试卷及参考答案2

一、填空题（每空0.5分，合计20分）

1.内力地质作用按性质和方式可分为、、、四种表现类型。

2.与地质年代中的代、纪、世相应的年代地层单位分别为、、。

3.侵入岩的产状有、、（至少写三种）。

4.地下水按埋藏条件可分为、、三类。

......中国矿业大学《煤矿地质学》试卷及参考答案3

一、填空题(共26分)

1． 地球具有同心圈层结构，以地表为界分外部圈层和内部圈层。其中，外部圈层圈包括 大气圈、生物圈、水圈。根据地震波速度的变化，发现地球内部存在多个地震波不连续界面，其中2个最主要的不连续界面是 莫霍面 和古登堡面，并依此将地球的内部圈层划分为地壳、地幔、地核。(4.0分)

2． 内力地质作用可分为地震作用、岩浆作用、变质作用和地壳运动；外力地质作用包括风化作用、剥蚀作用、搬运作用、沉积与固结作用。(4.0分)

3． 肉眼鉴定矿物时主要依据矿物的 晶体形态 和物理性质，其中矿物的物理性质主要有 颜色、条痕、解理/断口、光泽、硬度等（至少写出3种）。（2.0分）

第五篇：中国学报

中国学报大全：郑州论文大学全国发表中心

郑州论文大学全国发表中心。郑州论文大学：全国唯一的综合性论文大学，面向全国开展论文发表、高级职称考试教材编著、学历提升、职称资格证培训、专业技术人员继续教育培训、企业管理培训。有经管系、农业系、工程系、医学系、教育系、政法系、文博系等全部职称论文发表专业，另设中国高级职称协会全国培训中心、高级职称考试教材郑州文力编辑部、高级经济师考试教材郑州文力编辑部、高级会计师考试教材文力编辑部、专业技术人员继续教育培训部、中国高级经济师联盟全国公司企业管理培训中心等。

经管系（4个专业：高级经济师论文发表专业、高级会计师论文发表专业、高级审计师论文发表专业、高级统计师论文发表专业）。

农业系（5个专业：高级农经师论文发表专业、高级农艺师论文发表专业、高级畜牧师论文发表专业、高级兽医师论文发表专业、高级水产师论文发表专业）。

教育系（5个专业：各级教育：学前（幼儿）教育论文发表专业，初等教育论文发表专业，中等教育论文发表专业，高等教育论文发表专业，师范教育论文发表专业）。

工程系（10个专业高级工程师论文发表：机械、电气环保、矿山工、广电、林业、交通工、建设、安全、通信）。

政法系（高级政工师论文发表专业、律师论文发表专业、检察论文发表专业）。

文博系（研究馆员论文发表专业）。

新闻系（记者论文发表专业、编辑论文发表专业）。

医学系（5个专业：主任医师论文发表专业、主任护师论文发表专业、主任技师论文发表专业、主任药师论文发表专业、主任中医师论文发表专业。

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