【外交学院排名】外交学院特色专业-外交学院录取分数线

第一篇：【外交学院排名】外交学院特色专业-外交学院录取分数线

高考派-高考志愿填报专家

【外交学院排名】外交学院特色专业-外交学院录取分数线

外交学院是外交部直属的唯一一所培养外交外事、国际问题研究和涉外经济、法律复合型人才的高等学校。经国务院学位委员会批准有权授予学士、硕士和博士三级学位。外交学院创建于1955年, 是由周恩来总理亲自倡议, 经党中央批准成立的。周恩来总理向我国外交人员提出的“站稳立场、掌握政策、熟悉业务、严守纪律”的“十六字方针”是我院的校训。1961-1969 年陈毅副总理兼任我院院长。现任院长为国际展览局主席、全国政协副秘书长吴建民大使，党委书记为秦亚青教授。我院认真贯彻江泽民同志为我院所作“立足祖国, 放眼世界, 面向未来, 培育英才”的题词精神和钱其琛同志对我院提出的“面向世界, 面向未来, 面向社会, 面向实际”的办学方针, 认真执行《中国教育改革和发展纲要》和《中华人民共和国高等教育法》, 加大教学改革力度, 改革办学模式和办学体制, 拓宽专业方向, 实行学分制和辅修制,积极推进双学位制，调整课程设置, 更新教学内容, 加强德育课程, 努力全面提高学生素质和教育质量及办学效益。我院一向提倡理论联系实际、实事求是、刻苦严谨的学风, 重视对学生的德育教育, 特别是爱国主义、集体主义、社会主义和国情教育、组织纪律性教育以及国内国际形势教育。由国内外政要及各领域的一流专家、学者主讲的外交学院论坛和系列讲座，对于活跃学术气氛，开阔学生视野，起到了重要作用。学院十分注重对学生进行语言、调研、办案、交流、协作等五种能力的培养，因此在教学上, 既重视基础理论课教学, 又重视基本技能的训练和能力的培养。既重视外语水平的提高, 又重视汉语、外交业务和经济、法律等基本知识的掌握, 培养政治与业务、外语与专业、理论与实践相结合的复合型人才。多年来，我院为国家培养和输送了大批合格的外交外事干部，他们活跃于中国外交外事的各个领域，为中国的外交外事事业作出了贡献，其中有200多人担任驻外大使职务。我院被誉为“外交官的摇篮”。我院现设有外交学系、英语系、外语系、国际法系、国际经济系、研究生部、国际交流中心、成人教育学院及国际关系研究所、国际法研究所、东亚研究中心等教学、科研和对外交流部门。近几年来, 我院的办学条件不断改善，师资力量进一步优化, 图书资料日益丰富, 教学设备不断更新。按照教育部最新制定的《普通高等学校基本办学条件指标》的要求，在中央部委所属高校中，我院具有研究生学位教师占专任教师比例、生师比、生均图书

等办学指标均名列前茅。目前教授和副教授约占全院教师总数的51.1%，讲师约占41.8%。此外, 我院还聘请了多位我国资深高级外交官和国际问题专家任兼职教授, 并聘有30多名相关专业的外国专家和教师。学院拥有较完备的教学设备，设有专门的电教中心、语言实验室、视听教室、同声翻译训练系统、电子阅览室、视听阅览室、卫星接收传送、计算机校园网等现代化电教设备。学院环境幽雅，设施齐全，是中央国家机关文明单位和北京市教工委、教委命名的“文明校园”。为了适应我国改革开放和外交、外事及涉外工作对各种人才的需要, 我院采取“多规格、多层次、多形式”的办学体制, 招收博士、硕士研究生、第二学士学位生、本科生。我院除了根据国家任务招收学生外, 还举办非洲、拉美、亚非、欧亚、东盟等外国外交官培训班、在职干部外交业务进修班、两年制的外语进修班和外交干部英语提高班等。外交学院成人教育学院招收本、专科外语、法律、国际经济与贸易专业学生。从2000年下半年起，我院受中组部、外交部委托，分期分批举办了公开选拔的高级外交官培训班，经过培训学员们已陆续赴我驻外使领馆担任领导职务。随着我国改革开放的不断深入, 我院同国外院校的校际交流也日益扩大。目前我院同美国、英国、法国、俄罗斯、乌克兰、乌兹别克斯坦、加拿大、巴西、委内瑞拉、玻利维亚、古巴、厄瓜多尔、澳大利亚、日本、韩国、埃及、阿曼、蒙古等近50个国家的80余所大学或基金会建立了友好关系, 通过交流、考察、讲学、进修等方式先后向许多国家派遣了访问学者、攻读博士或硕士学位的研究生以及进修的教师。随着我国社会主义现代化建设事业的蓬勃发展和国际交往的迅速扩大, 外交学院作为培养外交、外事和涉外人才的重要基地必将进一步发展。我们热忱欢迎有志从事外交、外事、国际问题研究和涉外经

济、法律工作的广大青年报考我院。

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第二篇：外交学院保送生笔试

二、笔试部分: 共100分，两个小时。时间偏紧，需要合理安排，有重有轻。词汇量的要求较之以前似乎有所上升，有非常多是超过六级难度的，分布于单选、阅读。由于前年作文时间偏紧，今年参加考试时，我们都加快了前面做题的速度，保证了作文的时间（我们都有半个小时写作）。另外，改错、翻译、作文三题写在答卷纸上，其他选择题有涂题卡。

今年外交学院保送生考试笔试部分一般是六级模式,包括听力20,完型15,阅读20,改错10,单选20,英译中5,作文10 以下按考试时出题顺序排列。

1、听力（20分）

包括独白、对话、新闻播报等形式。总共只播放一遍。与我校听力显著区别的特点是每题间停顿时间很短，即一题读完便马上开始读下一道题目，所以考试前五分钟的阅卷时间除听清考试要求之外，就是争取把全部题目看一遍（实际上我们今年都没有阅读完所有的题目，题量还是比较大的）。这个技巧类似于雅思听力，会对答题的准确性有较大帮助。一共是4个sections。前面的3个sections难度不是很大，语音清晰，语速也不快，难度逐渐上升（第三个section等于六级难度），而且每个人都配有耳机，所以应该不会有问题。但随着听力进入section4，难度会有较

大跨越。是关于几篇新闻的听力，语速快（比六级快很多），词汇专业，有些题目并不是所听即所得，同时还有相近信息干扰，需要转一些弯才可以得到答案。可以多听bbc(英式发音)和voa(美式发音),以熟悉新闻播报的语音、语速、常用词汇及连读现象等。我们今年在section4中都遇到了一定困难。雅思听力在习惯快语速、难度递增和英式、美式、澳式发音上有一定帮助作用。

2、改错（10分）

这个部分应该算是全卷最难的部分，文章长度接近平时改错题的两倍（即有20行）。有错误的10行都有序号标示。错误主要有用词不当(词语辨析),语序颠倒,前后连词搭配不当(很重要),多词、漏词等。作答时如果实在找不出错误可适当忽略，毕竟时间很紧。注意！此题的答题在答卷纸上，但是在涂卡的机读卡上有这十道题的题号，所以在做的过程中要注意题号的跳跃，不要把后面的题号涂到前面来，造成不必要的失误。

3、语法和词汇（20分）

此部分不同于平时的语法题目，除了一般语法题目之外，更加侧重在词汇搭配、动词词组和词语辨析上，需要引起重视。这部分也是杭外学生相对薄弱之处。建议复习时适当背一些介词搭配，词汇量特别需要扩大。建议尽可能背完六级的词汇，因为本次考试中此部分难于以前。在词语辨析中，多次出现了超过六级词汇范围的单词。

4、完型填空（15分）

此部分难度一般，可以说比平时杭外本校出题考试的题目还要简单一些，只需注意一些介词搭配上的问题，与高考难度差异不大。练习时以四级的标准作练习，到考试的时候应该会很轻松。（我们就采用了此战略）

5、阅读（20分）

一共五篇文章，大约四到五页a4纸长度。这一部分不宜花费太多时间。最难难度比六级要大，但不必特别担心，因为和听力一样，此部分也是有难度梯度的，前面的几篇都会很简单，最后两篇会难缠一些。需要注意的是要有技巧地阅读,比如划重点,划分段落,重点要考察的是阅读的速度与词汇量。复习时六级词汇必不可少，同时可多做一些六级阅读，以提高阅读速度和准确性，减少不认识文章核心词汇的风险。个人认为8级词汇没有必要，在复习时，六级从准备花费时间和效果综合来说是最优化的。雅思阅读在此处由于技巧不同，不推荐使用。

6、翻译（英翻中）（5分）

此部分从形式上看，难度似乎有所下降，因为今年是要求翻译四句话（像是选自于散文和记叙文），但事实上却不能和前几次考试一样翻译时联系上下文推出生词的意思了（以前是翻译短文）。唯一的好处就是，可以节约时间，不知道词义的时候没必要挣扎，猜一个就马上往下做。准备时可以参阅《英语文摘》，《英语世界》这些杂志，里面有许多关于时政和科学性文章和一些散文的中英对照文章。

7、作文（10分）

一篇大作文，要求在200字左右，今年的题目是现在的年轻人是更自私了还是更乐于奉献（题目是英语的，没有生词，很简单易懂，但前几届的题目有生词出现）。作文一定要写得有章法，论点清晰,条理清楚。试卷要求是分三段写，不需要追求语言的华丽。准备时可以背一些四、六级，雅思作文模版，要求都比较相近。写完为宜。

总体来说笔试并不是很可怕，只要抓紧时间认真复习准备，肯定会比其他学校做得好。但是时间非常紧迫，必须全身心投入。建议准备时，多做大学四六级题，雅思的听力、作文也可以作为训练，熟悉考试模式。复习时，可以第一轮以高考要求（主要是语法），接着是四六级、雅思（听力、完型、阅读、作文），词汇建议用一本六级词汇贯穿整个准备过程，每天坚持背，要有毅力，因为往往是背不完。发试卷后先看listenning的题目。做完

listenning后再浏览试题，合理分配时间。遇到特别难的可以跳过一整道题，回头再做，由个人习惯决定。但是考卷一定要做完。

全卷总计85道选择，其中含5篇阅读，1篇二十空完型，1篇10分文章改错，3道翻译题，1篇大作文。第一部分是听力，提前十分钟发卷，一定要拿来看听力，但基本看不完。听力有分两部分，前一部分共十题，卷子上只有选项没有问题，问题包含在听力录音中。录音很快且很模糊，感觉在大六之上，但不算离谱。大部分是可以听出来的，但要注意其中所包含的俚语。个人建议考前熟悉下英美日常俚语；后一部分为对话与电台采访，卷子上有题目有选项。听力录音为非母语国讲英语—采访阿富汗爆炸案目击者，还好阿富汗人那段完全听不懂的信息中不涉及考点。听力作为区分度较大的项目还是比较棘手的，但如果事先做好准备工作，熟习大六听力，能做到百分之七十的正确率，则该套题中听力足以胜任。第二部分为笔答部分，首先是二十空完型，内容有关关于奥巴马登基，如果之前关注相关英文报道会感觉...最关键的在于英语笔试—— 题量非常大。

听力：30个听力题，只听一遍，越往后越难，很难集中精力，我承认我相当一部分是凭常识做选择的。所以积累一些时事很重要的，可以蒙混一些嘿嘿。多听VOA和BBC哦，因为考题有些是它们的选段。

完型：忘了几道题，大概三分之一可以保证，三分之二半蒙半排除……

单选：主要考查单词，很多都是我背过但是忘了的…… = = 所以一定要巩固好高频词啊~ 阅读：可以接受，估计自己每篇错一到两个，我平时在学校英语125左右，大概这样。

改错：这个很难练到强……但是题目不特别难。

作文：前面紧赶慢赶，只剩15分钟写作文了。好在作文简单，所以就边想边写，总算是在交卷前写完了最后一个字。考试时间120分钟，19页。

字小行距小，一篇阅读大概一页半那么长。

涂卡一定要边做边涂，因为真的木有时间再让你回过头涂卡or检查了。

第三篇：【长治学院排名】长治学院特色专业-长治学院录取分数线

高考派-高考志愿填报专家

【长治学院排名】长治学院特色专业-长治学院录取分数线

长治学院（ChangZhi University）创办于1958年，是一所综合性全日制普通高等院校，位于中国重要能源、原材料工业基地、国家优秀旅游城市、国家园林城市、国家卫生城市、国家文明城市和全国十大魅力城市上党古城─山西省长治市，占地面积400余亩，分南北两校区，校舍建筑面积27万多平方米。校园建筑布局有序，绿树成荫，呈现出清新、恬静、文明、和谐的园林化环境。学校设有中文、法律与经济学、历史文化与旅游管理、外语、数学、生物科学与技术、化学、计算机、电子信息与物理、音乐舞蹈、美术、体育、思想政治教学研究部等13个教学系部。现有汉语言文学、秘书学、新闻学、思想政治教育、法学、经济学、历史学、旅游管理、公共事业管理、英语、英语(经贸英语方向)、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、教育技术学、电子信息科学与技术、生物科学、生物技术、化学、化学生物学、计算机科学与技术、计算机科学与技术（软件技术方向）、网络工程、体育教育、体育教育（体育表演方向）、美术学、视觉传达设计、音乐学、舞蹈学、舞蹈表演、学前教育等28个本科专业，3个专业方向。涵盖文学、理学、工学、管理学、法学、经济学、教育学、历史学、艺术学等九个学科门类。拥有1个省级重点扶持学科，2个省级特色专业建设点，1个国家级特色专业建设点，4门省级精品课程，2个省级优秀教学团队，5个山西省实践教学示范中心。学校设有全国大学英语四、六级考试考点、全国专业英语四、八级考试考点、全国计算机等级考试考点、普通话水平测试站；有教学、实验设备齐全的物理、化学、生物、电子技术、计算机、现代教育技术、导游模拟、文秘实训、模拟法庭、体育保健、陶艺等基础课教学实验室93个。3个舞蹈排练厅共800余平方米，建有体育训练馆、有60多个专业琴房和24座带终端显示的数码钢琴教室。有现代化的多媒体教室31个。有全省高校中最好的动物标本馆：收藏1065种10000余份动物标本；海洋标本馆收藏500多种3000余份海洋标本；植物标本馆收藏1409种10000余份植物标本；有上党文物陈列馆，收藏有3000余件上党地区的珍贵文物。图书馆建筑面积21800多平方米，藏书100万余册，有电子图书12万册，期刊1500余种，电子期刊9000余种，中文数据库2个（维普期刊数据库、中国知网）；藏有较珍贵的大型文献资料：《四库全书》、《四库全书荟要》、《四部丛刊》、《申报》等；内设期刊、报纸、外文、艺术和人文、自然等多学科的阅览室，共计3200余座，可为师生提供良好的研究、学习环境。学校现有在校生9655人，生源遍及全国20个省（自治区）。学校教师中具有高级专业技术职务的教师占专任教师总数的24.7%，具有硕士、博士研究生学历学位的教师占专任教师总数的73.8%，外籍教师5名；有省级教学名师、学科带头人、省级中青年骨干教师、省级优秀教师、省级师德标兵等30余名，聘请省内外知名专家、学者60余人为我院兼职、客座教授（其中博士生导师16名，硕士生导师40余名）。学校的办学定位是：立足山西，面向全国，努力将我院建设成为地方特色鲜明，水平较高的应用型、教学型本科院校。2006年教学工作会议后，提出了“以教学为中心，以学生为主体，以专业建设为龙头，以师资队伍建设为重点，增强全体教职工的服务意识，促进学生素质全面提高”的科学办学思想，倡导以人为本的人性化管理模式，努力为学生营造高雅、现代、宽松、舒适的校园文化环境。学校成立有太行山生态与环境研究所、方言研究所、上党文化研究所、教育研究所、书画研究所等5个研究结构。多年以来，5个研究所对上党地区的文化内涵、历史渊源、自然环境进行了广泛的研究与探讨，在学术交流与团队协作方面取得了一定的成绩。依托“上党文化研究所”和“太行山生态与环境研究所”的积累和成果，成立了“太行山生态与旅游研究中心”，该中心被山西省教育厅批准为山西省高校人文社会科学重点研究基地。基地成立以来，获得国家社科基金项目、国家自然科学基金项目等国家级科研项目3项，获得教育部人文社会科学项目1项，其它省级以上项目30余项，发表高水平学术论文20余篇。学校积极开展对外交流与合作办学。近年来先后与美国加州州立大学史坦尼劳斯分校、澳大利亚教育联盟、马来西亚世纪大学、马来西亚马来亚大学、印度夏尔达大学、日本作阳大学等6所学校签订了“友好学校”。并与马来西亚马来亚大学启动了交换留学生项目。学校校园文化独具特色，学生社团十分活跃，各类活动丰富多彩，教育教学质量不断提高。学生在全省全国学科竞赛活动中屡屡获奖，在历次全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛等活动中成绩优异。数学系、电子信息与物理系、计算机系学生参加全国大学生数学建模竞赛，2011年获得省级一等奖5项、国家二等奖3项；2012年获得省级一等奖6

项、国家二等奖2项。外语系学生参加“外研社杯”全国大学生英语演讲大赛，2011年获得山西赛区一等奖2项、国家二等奖1项，2012年获得山西赛区一等奖1项、国家二等奖1项。电子信息与物理系学生参加第三届“人教社杯”全国大学生物理教学技能大赛，2011年获得国家一等奖1项、三等奖5项。体育系学生参加“第六届中国学生健康活力大赛暨2012年世界啦啦队锦标赛中国选拔赛”，2012年获得第一名；2012年参加由国家体育总局主办的“中国农业银行信用卡杯”全国全民健身操大赛总决赛，共参加了两个类别四个项目的比赛，取得三项一等奖和一项二等奖，并获得了大赛颁发的“最佳表演奖”。学生的实践能力、综合素质在逐步提升。学校秉承“求真、求实、求善、求美”的校训，弘扬“高尚人格、有用人才、幸福人生”的办学理念，倡导“德高业精、诲人不倦”的教风，“勤学善思、知行合一”的学风，努力实现学校“坚持以人为本，德育为先，能力为重，把培养学生德、智、体、美、劳全面发展和保持个性相结合，培养适合地方经济建设和社会发展的应用型人才”的人才培养目标。坚持“以人为本、质量立校、科研强校、特色兴校”的办学方针，着力建设和谐校园、活力校园、学术校园、文明校园，形成了“团结、严谨、敬业、创新”的优良校

风。曾获得山西省“2008—2009文明单位标兵”、山西省“2010—2011年文明和谐单位”、山西省“2011本科教学工作先进单位”。站在新的历史起点上，学校将牢牢把握社会主义办学方向，强化内涵建设，突出特色培育，倾力服务地方，为把学校建设成为地方特色鲜明，水平较高的应用型、教学型本科院校而努力奋斗！

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第四篇：【运城学院排名】运城学院特色专业-运城学院录取分数线

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【运城学院排名】运城学院特色专业-运城学院录取分数线

运城学院是国家教育部批准在原运城高等专科学校基础上独立设置的一所地方性综合普通本科院校，隶属山西省人民政府领导，山西省教育厅管理。学校位于山西南部运城市，这里地处我国中西结合部，素有晋秦豫“黄河金三角”之美誉，是中华文明的发祥地之一。学院文理渗透，理工互补，本科技术应用教育与本科师范教育兼容，普通高等教育与成人教育并举，有着鲜明的技术应用教育办学特色和区域文化特征。学院坚持“以人为本，注重教学，突出应用，面向地方，服务社会”的办学指导思想，坚持立足山西，服务晋秦豫“黄河金三角”中部结合区域，面向全国人才需求大市场，开放办学，走特色发展之路。学院现有18个教学系部，50个本、专科专业，涵盖了文、史、经、法、教、理、管、工等8大学科门类。各类在册学生10000余人，在岗教职工760人；专任教师349人，其中教授职称120人，讲师157人，博士、硕士108人，硕士研究生导师2人。学院占地面积625亩，正在积极筹备征用的政府规划土地800余亩，校园建筑面积20余万平方米，分为新老两校区。学院建有校园网，有各种实验室50多个。教学仪器总价值2800万，图书馆纸质图书50余万册，电子文献6300余种，中文期刊790余种，图书借阅全部实行计算机管理，是山西省高校唯一的一所自动化建设甲级图书馆。学校注重扩大国际教育交流，与乌克兰卢甘斯克师范大学签署合作交流协议，并启动了“互派留学生计划”和“招收赴卢甘斯克师范大学实施专升本、本硕学生计划”建校26年来，学校秉承“勤奋、严谨、求实、创新”的办学宗旨，坚持“规模、结构、质量、效益”协调发展的原则，曾多次受到中宣部、团中央、教育部、省委、省政府和教育厅的表彰奖励。先后荣获 “全国模范师专”、“全国语言文字工作先进集体”、“全国学校体育工作先进单位”、“暑期社会实践活动全国先进单位”、“山西省党建和思想政治工作先进高校”、“山西省文明学校”、“

山西省完成重点工作目标先进单位”、“AAA级信用单位”等光荣称号。建立了良好的社会声誉。运城学院招生网站:

第五篇：【宜宾学院排名】宜宾学院特色专业-宜宾学院录取分数线

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【宜宾学院排名】宜宾学院特色专业-宜宾学院录取分数线

宜宾学院是2001年5月经国家教育部批准由原宜宾师范高等专科学校和四川教育学院宜宾分院合并组建的一所省属全日制综合性普通本科院校。学校有35年高等教育的办学历史。学校位于“万里长江第一城”、“国家历史文化名城”、“全国白酒之都”宜宾市。全校占地1050亩，校舍面积38万平方米，教学仪器设备总值7223余万元，藏书247万册，拥有固定资产近6亿元。学校设有文学与新闻传媒、数学、物理与电子工程、外国语、政府管理、生命科学与食品工程、化学与化工、法学、教师教育、体育、计算机与信息工程、美术与艺术设计、音乐与表演艺术、经济与管理、矿业与安全工程、马列主义等16个二级学院。学校设有本科专业53个，专科专业36个，涵盖文学、艺术、理学、工学、经济学、法学、管理学、教育学、农学等9个学科门类，面向全国28个省、市、自治区招生，全日制普通本专科在校学生14000余人。学校和同济大学、西南大学、西南石油大学、电子科技大学等国内著名大学建立了联合办学机制，每年派遣优秀学生到同济大学和西南大学进行为期一年的进修学习，与德国BSK国际教育机构签订协议，在校生可赴德国攻读硕士德制工程师，与美国贝宁迪学院建立了教育合作关系。经ACCA官方认可，学校成为举办成建制的“ACCA特许公认会计师培训项目”的高校之一，合作开办ACCA培训班，培养专业会计人才。学校先后荣获“全国文明单位”、“全国语言文字工作先进集体”、“全国语言文字工作示范校”、“全国群众体育先进单位”、“全国造林绿化400佳单位”、“全国精神文明建设工作先进单位”、“四川省最佳文明单位”、“四川省园林式院校”等荣誉称号。2001年以来，学校本科毕业生的就业率均在90％以上，连续被评为“四川普通高校毕业生就业工作先进单位”。学校办学35年来，为国家培养了7万余名毕业生。他们中绝大多数已成为各级各类学校的骨干教师或企事业单位的管理人才，有的成为专家、学者、全国劳模、知名企业家、领导干部，为国家经济社会建设做出了积极的贡献。进入新的历史发展时期，学校新一届党政班子带领全校师生进一步解放思想，提升理念，凝炼出引领学校科学发展的“一二三四五”办学思想体系。为实现“为学生成功奠定基础、为地方发展提供支撑”的办学理念，学校凝炼了“一二三四”人才培养体系和服务地方体系。目前，学校提出了“建成特色鲜明的地方综合性大学”的奋斗目标，为了实现这一目标，正在着力构建“文化、理念、制度、实践”四维一体的办学模式，提出了学校发展进程中四个不同层面的方向，一是要建设以“崇尚学术、发扬民主、追求卓越”为核心的大学文化；二是要践行“为学生成功奠定基础、为地方发展提供支撑”的办学理念；三是要坚持“专业核心课程制度”和“省市共建宜宾学院制度”的基本制度；四是要将已经开展并正在实施的经实践证明是行之有效各种改革探索持之以恒地进行下去。这一办学模式，是对学校多年来改革发展实践经验的全面总结，也是对学校办学思想的进一步深化和完善，成为引导学校实现奋斗目标的行动指南。师资队伍学校现有教职工1024人。其中专任教师702人，高级职称317人，博士、硕士431人，市校共享博士33人。中国高等教育学会常务理事1人，国务院政府特殊津贴1人，四川省学术技术带头人1人，四川省有突出贡献专家3人，四川省第二届专家评审（议）委员会评委1人，四川省教学名师2人，四川省学术技术带头人后备人选12人。有校外特聘教授、二级学院名誉院长31人，客座教授100余人，外籍教师5人。学校制定了师资队伍建设“3-2-1”工程，实施了“硕士点工程”及教学名师、优秀主讲教师、教师新秀、学科带头人、优秀中青年骨干教师、青年教师导师的选拔与培养制度，凝练教学团队、创新学术团队，形成了一支师德高尚、基础扎实、技能全面、教艺精湛、结构合理、和谐发展的教师队伍，充分适应了学校改革和发展的需要。教学科研为了切实提高人才培养质量，学校制定了《宜宾学院“一二三四”人才培养体系》，“一”是指一个培养目标，即培养高素质复合型应用人才。我校要培养的高素质复合型应用人才要求在知识、能力、素质方面要能综合协调发展。“二”是指把握好两大关键环节,即建设高水平的课程体系，营造浓郁的成才环境。优质的课程资源是学生获取知识和能力的主要渠道，良好的成才环境是激励激发学生成人成才的重要外因。二者有机统一，协调联动，共同满足高素质复合型应用人才培养工作。“三”是指培育学生三项素养，即高度的责任心、持续的进取心、强烈的好奇心；学校在高素质复合型应用人才培养过程中，积极采取各项措施，大力强化学生的责任心、进取心、好奇心的培育，增强学生综合素质与人文精神，切实促进学生成人成才。“四”是指发展学生四大能力，即表达能力、动手能力、创新能力、和谐能力。在“为学生成功奠定基础”的办学理念引领下，学校积极探索人才培养模式的转变，成功举办“硕

勋励志班”和“硕勋创新班”，大力推进专业核心课程计划，学生在学完规定的核心课程之后，根据自己的兴趣爱好和将来的职业选择、职业转变的需要，自主选择自己所喜欢的课程，充分感受学习的快乐和成功的荣耀。通过建设高水平的课程体系和营造良好的成才环境，让学生个性得以张扬，让学生的潜能浮出水面，为学生将来更有效地生活奠定基础。学校治学严谨，学术氛围浓厚。学校哲学社会科学研究近年来取得长足的发展，在四川省社科联每两年的综合排位中，我校2012年位于省内本科院校的中上水平。学校建有四川省哲学社会科学重点研究基地——四川省思想家研究中心，中国酒文化研究中心博士后创新实践基地，“发酵资源与应用” 四川省高校重点实验室等32个科研机构，办有国内外公开发行的《宜宾学院学报》和《宜宾学院报》。校园文化学校现在有建筑面积3500平方米的学生文化活动中心。学校坚持以培养具有“三心四能”的高素质复合型、应用性人才为目标。着力打造文化艺术素质教育平台、课外学术科技创新平台、社会实践志愿服务平台,开展丰富多彩校园活动，主要包含绿茵杯足球赛、篮球比赛、大型文艺演出、校园歌手大赛、演讲比赛、辩论赛、各类学术讲座、学习经验交流会、考研经验交流会、大学生英语竞赛、大学生“挑战杯”课外科技竞赛、大学生电子设计制作大赛、大学生数学建模竞赛等。近年来学校学生参加全国、四川省的竞赛成绩都名列省内同类高校前列。参加全国大学生“挑战杯”课外科技竞赛、“新航道杯”全国校园歌手大赛、全国推新人大赛、全国大学生艺术节（四川赛区）、全国大学生数学建模大赛、全国大学生电子设计大赛等比赛，均取得优异的成绩，多人获得全国和省级一、二、三等奖。学校现有江岚文学社、凤凰文艺联欢会、演讲协会、电子爱好者协会、科技创新协会、数学建模协会、环保协会、英语俱乐部、大学生心理健康协会、广播通讯社等近50个学生社团。学生社团每年定期举办“社团文化节”等各具特色、形式多样的活动，为繁荣校园文化起着重要的作用。奖助工作学院学生奖助工作在学院党政的正确领导下，坚持“奖助结合、育人为本、资助与励志并举，助学与育人并重”的原则和“逐级认定、分段评审、分批公示、过程监督”的评审程序和办法，使我校奖助工作真正成为惠及学生的阳光工程。目前，学校开展了对全校本专科学生各种形式的奖励和资助，设立了优秀学生奖学金一二三等（每学期一次），受奖面41%；优秀学生还可获得国家奖学金，学校选派出国留学的学生还可

申请出国留学奖金，家庭经济困难学生同时还可以申请获得国家励志奖学金、国家助学金、广州助学金、李嘉诚特别助学金和体育彩票助学金等。同时，学校积极拓展扶贫帮困和勤工助学的渠道，积极帮助家庭经济困难学生办理生源地助学贷款。每年还安排专项资金设立校内勤工助学岗位，开展勤工助学岗位双选上岗，为更多的贫困生解决实际困难。学校还多方面开展“社会资助工程”，搭架经济困难学生与社会之间的救助桥梁。地域优势宜宾学院的所在地宜宾市，位于四川省南部，东与泸州市毗邻；南和云南省昭通地区接壤；西界凉山彝族自治州和乐山市；北濒自贡市。处于金沙江、岷江、长江汇流之地，川、滇、黔结合部。交通十分便利，内昆铁路、渝昆高速公路、宜乐高速公路、西南出海通道横贯市区。距宜宾城中心7公里建成的宜宾机场，有飞机直达北京、上海、广州、深圳、昆明等城市。沿金沙江、石门江可至云南绥江、盐津滩头，溯岷江可达乐山、成都，顺长江经重庆、武汉，东下到上海。宜宾是四川省内具有“铁、公、水、空”综合立体交通网络的区域中心城市之一。宜宾作为生态旅游城市，拥有川南明珠的“蜀南竹海”、姿态万千的“中国石海”、千古之谜的“僰人悬棺”及西部大峡谷温泉等风景名胜。宜宾学院就座落在“五粮液”飘香的“万里长江第一城”。学校地址：四川省宜宾市五粮液大道酒圣路8号邮

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