“花开一夏”2014年暑期社会实践活动方案

第一篇：“花开一夏”2014年暑期社会实践活动方案

活动主题：“让青春之花在奉献中绽放”

一、活动背景北京，中国的首都，国家的心脏，那里却有这么一群孩子，因不属孤残，难以得到相关资助；因父母犯罪的背景得不到人们的同情。他们有的流浪，有的为人放牧，有的沿门乞讨，有的不被亲属接纳，遭受虐待。更有甚者，已像父母那样走上了犯罪道路。太阳村（也称儿童村）作为非政府的慈善组织，十多年来无偿代教代养服刑人员未成年子女，并对这些孩子开展特殊教育、心理辅导、权益保护、以及职业培训服务以使他们在一个相对安定温馨的大家庭里像其他正常的孩子一样受到保护，得到教育，健康快乐地成长。然而，由于长期得不到政府资助，一切物资都要靠社会各界的爱心人士救助，太阳村的孩子们的基本生活都很难得到保障。由于得不到父母的关怀呵护，以及社会上对服刑人员不可避免的歧视，这些孩子心理上还存在很严重的问题，这不仅影响了他们对未来生活的向往，还使原本无辜的他们失去了无忧无虑的童年和光明的未来。我们围绕我院“让青春之花在奉献中绽放”的主题，走进太阳村，用自己的行动给孩子们送去温暖，并呼吁社会各界人士献出自己的爱心。人非圣贤，孰能无过，父母犯罪，孩子是无辜的，我们要通过这次实践活动呼吁更多的人关爱这些孩子。

二、活动目的太阳村是依靠社会力量为服刑人员无偿代养代教未成年子女的慈善机构。我们将围绕我院“阳光成长•献爱心”这个主题思想，亲身接触这些服刑人员子女，了解他们，鼓励他们。同时我们将向广大社会呼吁，关注弱势群体，关心太阳村儿童，消除社会对服刑人员的歧视与误解。向社会宣传太阳村特有的精神，启发社会的慈善意识，让大家了解为启发慈善意识，保护环境，促进节约型社会的建立，推动循环经济的发展，太阳村启动了旧物资变善款的行动，并号召广大爱心人士用自己闲置不用的物品帮助太阳村的孩子和身处困境中的人们。在实践过程中，我们也会学习并发扬太阳村自力更生的精神，并将这种精神延续到以后的生活、学习以及创业当中去。我们团队以这次暑期社会实践为契机，在与小朋友们一起劳作的过程中，体验“心灵的回归”，同时也用我们仅有的力量帮助太阳村的孩子们克服心理障碍，并呼吁更多的人关注他们关爱他们正视他们，为还他们一个阳光童年、一个美好未来奉献自己的一份力量。

三、活动时间 6月30日-7月7日

四、活动地点 北京市顺义区太阳村，朝阳区，怀柔区

五、参与人员

实践服务团团长姓名学 号联系方式赵辰0711401***65宣传员陈颖乔071***197967团 员姓 名学 号负责内容张玮071140208宣传内容制作马砚闻071170113路线采集鲁川071170102外联沟通卢玉琨071110219外联沟通杨乐071130201影像采集高鹏宇071110101物资采购与前期准备俞智馨121110402后勤与财务管理郑桐151140115后期视频制作刘思颖041120407联系当地媒体，六、前期准备1.联系校心理卫生老师杨雪花老师为团队进行心理辅导培训（全体人员，马砚闻为主）；2.联系相关媒体单位、报社等，举办活动，提供活动场所及相关物资话筒，桌椅，乘凉伞；（团队全体，卢玉琨，高鹏宇为主）3.车票订购，6月24日前保证订到（杨乐，赵辰，郑桐）4.送给太阳村小朋友的玩具、生活用品等：网购（鲁川、赵辰）；5.关爱太阳村横幅、宣传单：社区宣传使用（高鹏宇、俞智馨负责）；6.海报绘画、宣传单制作（俞智馨、陈颖乔、马砚闻）；7.小物品创可贴、晕车药、水、食品、明信片购买事宜（高鹏宇、张玮，刘思颖）8.活动奖励礼品制作、明信片的书写（全体人员，刘思颖，张玮为主）9.调查问卷的设计及制作（郑桐，杨乐）

七、活动时间6月8日，书写策划书，联系相关新闻媒体，做好物资准备。6月20日，拜访杨雪花老师进行咨询。6月30 日，拜访太阳村，与其取得当面沟通，前期物资准备、联系媒体；7月1日，与孩子们进行心理游戏，试图从心理上进行沟通、取得信任，并给予帮助与慰问；7月2日，果园之行，帮助孩子们做农活，如浇灌果树，锄草；7月3、4日，进入社区，走上大街，向社会各界宣传太阳村。7月5日，随孩子探望父母。安抚孩子的同时鼓励父母努力改造，早日团聚。7月6日，民航知识小课堂，宣传南航。7月7日，告别演出、告别会。给孩子们一个舞台，让他们敢于展现自己，树立自己的理想。7月8—10日资料整理与总结工作。活动日常安排、时间节点

日期活动地点内容纲要物资准备负责人6月20日南京航空航天大学江宁校区艺术中心二楼向杨雪花老师进行有关与犯罪人员子女沟通的心理咨询纸笔、相机等鲁川、马砚闻6月30日北京市顺义区前期物资准备、与太阳村取得当面联系、联系媒体宣传用品等卢玉琨、赵辰、高鹏宇7月1日北京市顺义区太阳村与孩子们进行心理游戏小礼品等鲁川、赵辰、余智馨7月2日北京市顺义区太阳村果园之行，帮助孩子们浇灌果树手套、劳动工具等郑桐、高鹏宇、陈颖乔7月3、4日北京市顺义区光明文化广场、朝阳公园、怀柔普法公园宣传太阳村，飞机涂鸦，义卖手工品，横幅签字，募捐，认树认地等。飞机模型、横幅、海报、喇叭、便利贴、签字笔、手工品等张玮、卢玉琨、余智馨7月5日北京市监狱随同孩子探望狱中父母相机等陈颖乔、杨乐、刘思颖7月6日北京市顺义区太阳村民航知识小课堂民航知识手册、便利贴、宣传单、笔等郑桐、杨乐、马砚闻7月7日北京市顺义区太阳村告别会、告别演出多媒体设备、舞台场地、服装、小礼品张玮、郑桐、刘思颖

八、活动内容为了让已救助的孩子有一个更加安全稳定的家，为了救助更多的孩子，太阳村开始踏上了自力更生、自办爱心产业的探索之路。太阳村有自己的果园种植基地，爱心艺术画廊等，我们要将自己微薄的力量，华为太阳村来年的产量，用我们的行动呼吁更多的人参与到这项活动中来。【1】 身体力行汗洒土地 果园种植基地面积500亩，种植了5万株枣树，3000株桃树，太阳村用其产出支付抚养孩子所必须的饮食、医疗、教育等费用。五年来，通过辛勤的劳动，每株枣树已有15-30斤的果实，与爱心人士互惠互利，共同帮助孩子渡过难。太阳村枣园和桃园是太阳村的经济实体，其经济收入是抚养孩子们的主要经济支柱，用于支付孩子们生活开支。近年来，太阳村推出的爱心认树活动，受到各界朋友的欢迎，即认树者先付款，果实成熟时前往采摘。这种认树和批发零售相结合的销售办法使太阳村能将一年辛苦所得果实大部分卖掉，努力减少烂掉和被大风刮落而造成的损失。我们团队本着“用我们的力量，换来太阳村来年的产量”的目的，在太阳村果树种植基地进行劳作，不仅帮助孩子们争取更多的生活费，也是帮各位在太阳村认树的爱心人士管理果树，回馈他们的善心。【2】 工艺传递搬运爱心1.前一晚队长做好人员安排工作；根据实际情况适当修改策划；2.由6名男生负责将太阳村手工艺品安全带到事先联系好的指定地点，并进行摆放。注意：保管好手工艺品，不能有半点损坏；（卢玉琨、赵辰负责）3.女生同时随行，并将事先做好的3张宣传板以及印好的宣传单带过去；（刘思颖、俞智馨）4.所有人员上午9点到达目的地；5.负责影像采集的带好摄影装备；

九、注意事项

1、暑期社会实践活动前期准备阶段制度：

(1)、利用横幅、宣传板、海报、传单，报纸等多种传媒工具加大此次活动的宣传。

(2)、作好活动前相关资料的准备，通过查阅书籍或网上查询搜集与课题相关的信息，积极思考此次活动的完善方法。

(3)、认真参加准备期间的各种会议，并做好记录；会议上要勇于提出自己的见解，积极的对实践活动提出自己的意见和看法。

(4)、社会实践期间每个队员要注意人身安全和饮食卫生。任何队员不得长时间离开队伍，如在异地进行社会活动并过夜，每天应及时向队长说明去向，保持队员间的紧密联系。

(5)、在外居住期间，结伴外出，特别是女生，若要出行，必须两人以上（其中必须有男生），随时与其他同学保持联系。每晚向队长汇报，一切活动以安全为第一。

(6)、在准备期间每个队员要做好活动所需物品的检查、保护和购买工作。在出发前三天，每个同学必须清点其所带物品数目和质量，若有损坏和缺失上报队长并及时解决。

(7)、手机二十四小时开机，保证信息的畅通。

(8)、在前往目的地途中保管好个人及公共财产并随时与其他队员保持联系以确保安

2、暑期社会实践活动执行期间制度：

(1)、本次太阳村之旅成员共11人，财务管理员、安全负责人等各一名。定于xx年7月1日正式开始“花开一夏”实践活动，期间队员不允许以任何私人理由离开小分队。

(2)、本次小分队所用经费统一由财务管理员管理，队员如需使用经费一律先由队长签字，然后方能领钱，任何人不得以个人名义申请公共经费。

(3)、设立专门负责安全的同学，一切活动以安全为第一，实行安全一票否决制。行动前队员进行医疗急救知识的培训，备齐常备药品。活动过程中出现疾病、受伤等情况及时自救，并求助当地的医疗部门，重新安排日程后报告总部。与当地政府部门和公安机关随时保持联系以保证安全。同时，注重自我保护，遇不法分子，冷静对待，顾全大局，不蛮干。

(4)、在活动期间务必保管好个人财产和公共财产。

(5)、在实践活动中，每个队员必须端正态度，戒骄戒躁，严肃认真对待此次太阳村“花开一夏”实践活动，发扬吃苦耐劳、互助友爱的精神，自我管理，并承担相应的集体任务。(6)、为维护学校和学院良好声誉，小分队队员在活动期间必须注意个人形象，按照统一安排着装，礼貌待人，违者经指正不改者作自动离队处理并上报院领导。

(7)、活动期间，小分队队员必须按统一安排行动，未经队长批准，不得以任 何个人意愿单独行动，未经队长批准，如有此类情况发生，做自动离队处理，后果自负。

3、进入太阳村须知(1)以身做则，给孩子树立好的榜样。用自己的一言一行促使孩子朝健康向上的成长。(2)进入太阳村之前详细了解太阳村的情况。(3)进入太阳村统一着装或佩戴胸卡。(4)团队中个人爱心捐赠、爱心认树可以在实践活动结束后与负责老师联系。(5)服从统一安排，并应到指定地点从事指定工作。(6)用完工具之后请放回原位，保证工具整齐、整洁。(7)指定工作提前结束时，由负责老师安排其他工作。(8)服务期间因故出村者，应提前向队长报告，并向负责老师请假并进行登记。(9)在村中工作和生活时，队员必须：u 衣着朴素大方、庄重得体。劳动时穿长裤或运动服，带手套。u 举止得体，言语文明；心怀爱心，体现耐心。随身佩戴志愿者服务证。u 注意人身安全，工作时遵守安全规范。u 妥善保管随身携带的个人物品，以防丢失。u 遵守作息时间，如有特殊原因要提前请假。听从负责老师安排，工作积极主动，确保高效。u 帮厨和照顾幼儿的志愿者应身体健康并注意个人卫生。u 为孩子讲解民航知识的志愿者应事先做好内容准备，认真备课、整理教学方案。u 任何问卷调查、访谈或摄像须经过太阳村主任审批，拍照须经负责老师和孩子的同意。u 爱惜粮食，根据需要取食。所有队员就餐后应自觉收拾餐具，主动维护食堂及宿舍卫生。u 爱惜公物，损坏要赔偿。u 所有队员请勿使用秋千等儿童娱乐设施。u 工作/生活中的有关情况和问题要及时向队长以及负责老师报告。所有队员请注意：l 着装不能太过暴露、花哨、奇异。女生不宜浓妆。l 不能言行粗鲁，违反道德规范和村规村纪。l 与孩子交流时不得提及敏感话题，尊重孩子。l 严禁在工作中打闹、闲聊，不得影响他人工作，不做有损南航形象的事。l 不得擅自动用村内劳动工具以外的其他物品。l 不得吸烟、喝酒、浪费粮食。l 不轻易承诺孩子，或将财物直接交给孩子。捐赠财物请与队长联系。l 对不清楚、不了解的情况不随便议论和解释。

第二篇：2012年暑期“六个一”社会实践活动方案

安吉天略外国语学校2012年暑期“六个一”社会实践活动方案

为帮助中小学生走出学校和家庭，走向社会，了解社会，积极参与社会实践活动，从小培养中小学生社会实践能力和创新意识，增强爱国爱家乡情感，提高社会责任感，结合安吉县教育局《关于认真做好2012年暑假综合实践活动的通知》等文件精神，特制定我校暑期“六个一”社会实践活动方案。具体要求如下：

一、活动主题

今年暑期“六个一”社会实践活动的主题是：“健康饮食、绿色消费”。

二、活动目的在县校中小学生中培养自主合作的团队意识和科学合理的饮食习惯，普及科学饮食知识，树立健康观念，践行绿色低碳环保生活，树立勤俭节约意识，养成健康文明的生活方式。

三、活动内容

1、开展一次“健康饮食，绿色消费”社会调查活动。各班要有计划地组织学生深入机关、社区、农村工厂等，积极开展饮食习惯、生活方式等相关的社会调查活动。

2、撰写一篇社会调查报告。通过开展健康饮食、绿色消费等方面的社会调查活动，如：深入生产第一线，开展食品安全环境、食品生产、流通、营养成分测试等相关科学体验和科学探究活动，收集整理相关材料和数据，撰写一篇体现饮食或消费方面的社会调查报告。

3、学会做一种健康食品。选择一种有特色的食品，学习制作过程，并把制作过程写下来。

4、各班组织一次体现科学饮食或绿色消费的主题班会。

5、各班发一份“健康饮食，绿色消费”倡议书。

6、给家长、老师写一份“德与法”的感悟信，畅谈学法、遵法、用法、守法的体会与感受。

四、活动原则

组织中小学生开展暑期“六个一”社会实践活动，要注意把握以下原则：

1、就近就便原则。立足于学生所在或周边的学校、社区、乡村等，便于学生广泛参与。

2、力所能及原则。活动设计和安排难度应符合学生实际能力，不能成为学生的负担。

3、自主参与原则。活动以学生自主实践为主，教师指导为辅，通过亲身参与调查、走访等形式，在活动中提升学生的实践能力和人际交往能力。

4、团队合作原则。提倡以课改合作小组为单位或学生自主组建活动小分队，共同制订活动方案，分工协作，充分利用已有资源，发挥各自优势完成既定任务，提高小组的合作学习能力。

5、保障安全原则。要教育学生增强安全意识，落实保障措施，认真负责地做好学生的安全工作。

五、具体要求

1、调查报告。“六个一”社会实践活动社会调查报告以记叙文为主，字数控制在2000字左右。要求条理清楚，资料详实，重点突出。

2、活动影像。各班学生开展社会实践活动，可以通过DV、动漫等形式记录体验过程，参加全国第三届青少年科学影像节活动。要求8月15日前在线提交中国校外教育网（www.xiexiebang.com）。

3、格式要求：

① 文章左上角注明类别：“健康饮食 绿色消费”社会调查报告，“德与法”感悟信。

② 页边距为：上左右为 2.5㎝，下为 2.0㎝；标题居中，小二号宋体，加粗。

③ 作者单位、姓名、指导教师及教育虚拟网号码居中，四号仿宋体、加粗。

④ 正文四号仿宋体，行距：25；正文一律用 A4纸打印，一式 1份。

3、上交评比要求：

⑴ 暑期社会实践活动成果要求9月2日新学期学生报到注册时，交班主任老师处。

⑵ 各班级9月7日放学之前，对班级每位学生暑期社会实践活动的完成情况进行检查评比，评比结果（分优秀、良好、合格、不合格4个等第）上报学校德育处，并评出先进个人3-5名。

⑶ 各班9月10日前，将暑期社会实践活动成果（调查报告、健康食品制作过程、“德与法”感悟信）择优各推荐3份交德育处，电子稿发送至raozhen023@163.com,参加校级评比。

⑷ 9月14日前公布暑期社会实践活动成果校级评比结果，并择优推荐参加县级评比。

⑸ 各班9月份组织召开一次体现科学饮食或绿色消费的主题班会，德育处将组织检查评比。⑹ 各班开学后上交一份班级全体学生签名承诺的“健康饮食，绿色消费”倡议书至德育处。

安吉天略外国语学校

2012年6月27日

第三篇：暑期社会实践活动方案

暑期社会实践活动方案

一：活动主题：

“大手拉小手•未来一起走”结对帮扶、关爱留守儿童”

二：活动背景：

深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神、总书记系列重要讲话和在北京大学师生座谈会上的讲话精神，在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念而奋斗。

三：活动目的

留守儿童问题既影响到留守儿童的性格、心理、心理。行为方面，也影响到家庭、学校和社会。其群体之强大，所暴露的问题之多，使留守儿童问题成为一个普遍的社会性问题，面对这样的问题，需要建立一个关爱留守儿童的长效机制。

活动旨在让留守儿童体会到社会关爱，并得到一份珍贵的礼物。社会的关爱是留守儿童的精神食粮，能为他们开设一扇认识世界的窗口，树立他们正确的世界观。

留守儿童的根本在于亲情缺失，而要解决这一问题，只有通过社会各界的关爱与帮助。

与留守儿童进行一对二的配对，让自己与留守儿童在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊，让留守儿童感受到我们的关爱。

四：活动形式：

聊天、进行体育运动、干农活、户外运动等

五：活动时间

2014年7月14日~2014年8月20日

六：活动地点

泉州市安溪县长坑村、安溪县龙居村、自己家里

七：活动内容

1，第一次见面的聊天会：与两个孩子都是初次见面，对于从未相识的陌生人，要走进两个孩子的心里需要对彼此进行了解，拉近彼此的距离。

2，户外运动：孩子正值童真童趣的年龄，进行互相合作与分工的户外活动，能对他们进行深入的了解，同时让他们感受外面世界的美好。

3，一起做家务活：穷人的孩子早当家，他们比城市里的同龄人要承受的更多，更辛苦。择菜，做饭，打扫，对于他们来说可能是一件家常便饭的事，和他们一起劳动，真切的了解他们的生活与环境。

八：后期总结：

每一次的假期社会实践活动，都有其特定的意义。进行这次的大手拉小手•未来一起走”结对帮扶、关爱留守儿童”的暑期社会实践活动，对于以后要从事教师职业工作的我们来说是一件很有价值又充满意义的事。活动结束之后，要总结自己的心得体会，回想自己整个过程中的失与得。

九：注意事项

1，参与此活动目的明确，要有高度的服务精神和坚定的吃苦耐劳的决心，不得因活动艰苦而中途退出。

2，活动期间，注意个人形象，注重礼节了，尊重当地风俗习惯，坚持平等的原则，坚持维护我校的良好形象。

3，应有高度的责任心，照顾好孩子的安全。

第四篇：暑期社会实践活动方案

暑期社会实践活动方案

为积极响应教育学院暑期社会实践的号召，充分发挥社会实践活动在大学生思想政治教育工作中的优势，在实践中了解教育，进一步坚定贯彻以教育为本的理念，把从社会实践中学习到的理论和知识应用到学习当中，努力为成为社会主义建设的合格人才而不断努力。现制定2014年暑期“研究景宁畲族教育”的社会实践活动方案如下：

一、活动主题

重视和发扬名族特色教育

二、活动时间

2014年7月5日—2014年7月20日

三、领导小组及分工 指导老师：蓝斌 组 长：林婷婷

组 员：李思美

滑炬婷 陈晓莉 黄青青 金萍 孔银霜 吴王微 王莹 陈丁宁 指导老师负责带队及思想教育，组长负责本次社会暑期实践的总体策划，组员负责监督检查社会实践完成情况，并负责实践活动材料的收集和整理。

四、活动内容 ：成立研究景宁畲族教育社会实践小组，通过互联网及书籍等渠道搜集有关资料，并确定好研究的地点，设计好路线，进行实地考察，做访谈和问卷调查。积极开展与当地居民的交流分享活动，了解现在农村中小学学习情况，包括学习环境、学习条件、学生入学和升学比例情况，设身处地的了解民情，深入了解景宁畲族文化教育的现状和思考如何改进和发扬名族的特色教育。

五、活动地区：丽水市景宁县

六、活动要求

（一）按时完成。社会实践成果展示交流各项工作应于7月20号之前完成。

（二）及时总结。社会实践小组应及时对本次活动进行系统总结，及时上报展示交流活动总结，活动现场照片，展示交流活动所使用的图片、PPT等素材。

（三）扩大宣传。社会实践小组应加大宣传力度，通过微博等工具做好宣传工作，及时向校内外宣传实践动态及实践成果。

七、注意事项：①外出做社会调查时要紧跟带队老师，紧跟团队，不得尚自离开队伍。②注意交通安全。③在外注意保管好自身的财务。④天气热，要防中暑，注意身体。总之，小组成员保持密切联系，精心组织，细心安排，确保实践活动的安全和质量。八、活动总结

本次暑期“研究景宁畲族教育”社会实践活动意义重大，每位同学要高度重视，本着锻炼和学习的目的，开动脑筋，想方法、找路子，力争要把实践活动落到实处，社会实践调查报告要真实可靠，数据详实，论据充分，逻辑合理，有实践活动反馈信息记载，影像材料要清晰完整，切忌走马观花，弄虚作假，切实做到通过实践活动为自身学习和今后的发展蓄积力量。

暑期社会实践活动记录

一、准备阶段：①找好指导老师，确定好组长及组员，成立社会实践小组。

②通过网络书籍等渠道初步了解景宁畲族文化教育的现状，并搜集相关资料。

③策划好整个活动方案及过程，准备好相关问卷调查表。

二、活动阶段：①早上6点40准时到教学楼四幢集合，团队一起出发到车站，然后与指导老师会合，再由指导老师带领我们到达目的地。

②到达目的地后，老师带我们大致参观了下村子，大致了解了景宁畲族当地居民的生活环境，并在标志性地点进行拍照。

③指导老师分配任务，同学们2至3人一组去不同方向或当地居民的家里进行问卷调查及有关畲族教育的访谈，完成任务后于11点半集合。④等车，回校及时做总结。

第五篇：暑期社会实践活动方案

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暑期社会实践活动方案

来

暑期社会实践活动方案

为增强在校生社会责任感和使命感，弘扬志愿服务精神，提升中学生、大学生社会实践能力，潍坊市中医院拟开展“走进岐黄”暑期社会实践活动，一、活动时间

2018年8月1日——2018年8月14日

二、活动内容

开展志愿服务，聆听中医药专家讲座，体验中医传统非

药物疗法，认识并辨识中草药，学习心肺复苏知识等。

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三、招募对象

1.年龄13--24周岁在校学生约80名。

2.要求：身体健康，组织纪律性强，服从统一安排。

3.医院团委根据客观条件等因素确定最终参加人员名单，医院将以短信或电话通知参加人员。

四、报名方式

1.报名时间：7月24日—7月29日；

2.报名方式:填写报名表发至xx邮箱。潍坊市中医院职工发OA邮件至周璇男。

3.咨询电话：xx 周老师 陈老师 嵇老师

五、培训安排

日期

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时间

地点

课程

授课人

2018.8.1 周三

14:00-17:00

2号楼22楼会议室

中医文化启蒙

赵曼丽

心肺复苏培训

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张学正

志愿服务岗前培训

聂俊英、王素凤、张亚男

2018.8.7 周二

14:00-17:30

22楼会议室

艾灸疗法

（一）张xx

中药知识讲座

张xx

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中药房

针推科

参观中药房、针推科

苏xx

2018.8.14周二

14:00-17:00

22楼会议室

艾灸疗法

（二）张xx 肿瘤三科

学习八段锦、走进病房体验医护工作

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祝xx 赵xx

六、志愿服务

1.时间：8月2号—8月14日上午8:00—11:30

2.服务内容：门诊导诊、助诊。

3.要求：学员应根据医院分配的时间及分组安排参加志愿活动，每学员应至少参加1次志愿者服务。院团委将根据报名情况进行安排及调整，每天最多安排6名学员。

七、其它

培训班不收取任何费用，也不提供报酬。参加志愿活动满4小时医院提供午餐。学员来往医院交通费用自理。

来

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