第一篇:2014大学物理B考试范围及重点
大学物理B考试重点及范围
一、质点运动学、动力学
1、在直线运动、曲线运动中,已知运动方程,求速度、(切向、法相)加速度;
2、冲量、动量定理的应用;做功计算。
二、刚体的转动
3、角动量及角动量守恒。
4、牛顿第二定律、转动定律的综合应用————大题
三、真空中的静电场、静电场中的导体和电介质
5、高斯定理的应用。(计算电容,静电场的能量)——大题
6、定义或叠加法求带电导体系统的电势分布或电势差
四、恒定磁场
7、无限长直线、圆弧线电流磁场的叠加;
8、安培环路定理应用。(磁场能量的计算)——————大题
五、电磁感应
9、动生电动势的计算——————大题
六、相对论基础
10、同时的相对性、时间延缓、长度收缩概念的应用;
11、洛伦兹坐标变换的应用
七、振动
八、波动
12、准确写出机械振动和机械波的表达式——————大题;
13、多普勒效应公式的应用。
九、波动光学
14、杨氏双缝干涉:条纹位置及各级明纹中心光屏中心的位置;
15、薄膜干涉、增透膜、增反膜的应用;
16、劈尖干涉:用明、暗条纹条件求某级条纹处对应劈尖层的厚度;
17、单缝衍射中的计算;
18、光栅衍射中的计算(光栅方程、缺级条件);——————大题;
19、马吕斯定律的应用;
20、布儒斯特定律的应用。
题目类型:选择题,填空题,计算题。
参考资料:教材、作业、学习指导与习题解答。
第二篇:13-14大学物理2考试范围重点
2013—2014(1)大学物理2复习
分子运动论
1、理想气体状态方程、压强公式的应用
2、分子的动能、系统的内能
3、由麦克斯韦速率分布函数、三个速率公式的物理意义和应用;
4、平均自由程和碰撞频率
热力学
l、热力学第一定律在定温、定容、定体、绝热中的应用
计算循环效率——————第一个计算大题
2、卡诺循环的简单计算
振动
1、会写物体做简谐振动的表达式
2、同方向、同频率的简谐振动的合成波动
1、波称差、相位差关系
2、准确写出机械振动和机械波的方程式——————第二个计算大题
3、会写驻波的表达式(写成标准形式),从而可求得相应物理量(波腹、节);
4、应用电磁波的性质判断问题。
5、多普勒效应公式的应用
波动光学
1、由杨氏双缝干涉的光程差、各级明、暗纹中心位置的确定;
2、薄膜干涉增透膜、增反膜的应用
3、劈尖干涉:用明、暗条纹条件求某级条纹处对应劈尖层的厚度。
——————第三个计算大题
4、单缝衍射中的计算——————第四个计算大题
5、光栅衍射中的计算(光栅方程、缺级条件)——————第五个计算大题
6、马吕斯定律的应用
7、布儒斯特定律的应用
近代物理
1、光电效应:方程、红限、遏止电压、逸出功的计算——————第六个计算大题
2、氢原子光谱:根据氢原子能级公式求出发生能级跃迁时对应的谱线的波长(在巴尔末系中)
3、康普顿效应公式应用。
6个选择,6个填空,6个计算题。重点复习作业,题解。
第三篇:大学物理考试重点
物理考试重点范围
一、题型如下
1、选择:2分*15=30分
2、填空:2分*5=10分
3、计算题:10分*6=60分
二、各章考点如下:
¥ 电磁场
1、考:电磁感应定律;动生电动势;感生电动势;自感和互感(定性)。
2、不考:磁动能量;位移电流;麦克斯韦方程组。¥热力学基础
1、考:热力学第一定律及应用;循环过程(动能、内能、热能的计算);卡诺循环;热力学第二定律。
2、不考:逆循环;卡诺定理;熵;绝热方程。¥气体动理论
1、考:理想气体状态方程;压强公式温度公式及其意义;能均分定理;内能;三种速率;麦克斯韦速率分布曲线及其物理意义;平均自由程,平均碰撞频率。
¥波动光学
1、考:杨氏双缝;披肩干涉;牛顿环;薄膜干涉(垂直入射);单缝衍射;光栅衍射;马吕斯定律;布儒斯特定律。
2、不考:麦克斯韦干涉仪;光学仪器的分辨本领;缺级。¥狭义相对论
1、考:两个基本原理;洛伦兹坐标变换;长度收缩;时间延缓;同时的相对性;质量速度关系。
2、不考:速度变换;质能关系。
¥量子物理
1、考:光电效应;氢原子的波尔理论。
2、不考:汤姆顿效应;黑体辐射;德布罗意波。
写在最后的话:
实话说,打这些字时不是很开心。因为所有这些都是老师课上说的,大多数同学都知道的,但是我们都明白仍旧有人不清楚,理由不知道为什么也不重要。但是我写下的这点单薄的文字能否对您有点用,我很怀疑,不懂得珍惜的总是不珍惜。但我也只能尽我所能,愿有心人天不负,愿大家都能取得好成绩,愿皆大欢喜。
——胡
第四篇:2014大学物理C1考试范围
2014年春大学物理C1考试范围
一、大题考试范围
六道大题共约70分。
1、用微积分解质点动力学问题。
2、与牛顿定律、转动定律有关的振动问题。
3、与刚体有关的碰撞问题。
4、热机循环的效率问题。
5、写波函数、波的干涉问题。
6、光栅衍射谱线级次问题。
二、小题(每小题2分)
不考的范围
1、教材中打“*”处不考;
2、教学日历中标有“简讲”“简介”“了解”的部分不考;
3、教学日历中标有“(不要求推导)”的公式不考;
4、“麦克斯韦速率分布”、“气体分子的平均自由程” 不考;
5、“致冷机”、“热力学第二定律”不考;
6、“同方向不同频率谐振动的合成拍”,“两个同频率相互
垂直谐振动的合成”不考;
7、“洛埃镜”不考;
8、“光学仪器的分辨本领”不考.9、“晶体的双折射”不考
第五篇:大学物理(B)
大学物理(B)(学科基础课)
College Physics B
University physics
以下部分标题填写用黑体五号字体,具体填写内容字体为宋体五号)
【课程编号】 BX260116
【学分数】4
【学时数】110
一、教学目的、任务
物理学研究物质的基本结构及其物质运动的普遍规律,它的基本理论渗透在自然科学的许多领域,应用于生产技术的各个部门,是自然科学和工程技术的基础。以物理学基础知识为内容的《大学物理》课程,是工科各专业学生的一门重要的必修基础课。
课程教学目的:为学生系统地打好必要的物理基础;初步学习科学的思想方法和研究问题的方法;激发探索和创新精神、增强适应能力,提高素质的目的。
课程教学任务:对物理学的基本概念、理论、方法有系统的认识与理解;具有初步应用物理知识的能力;培养辩证唯物主义世界观和科学方法论;具备提出问题、分析问题、解决问题的能力和动手操作的能力。
二、课程教学的基本要求
教学内容基本要求分为三个层次:掌握、理解、了解。
掌握:属较高要求。对于要求掌握的内容都应比较透彻明了,并能熟练地用以分析和计算有关问题,对于那些由基本定律导出的定理要求会推导。
理解:属于一般要求。对于要求理解的内容都应明了,并能用以分析和计算有关问题,对于定理不要求会推导。
了解:属较低要求。对于要求了解的内容,应该知道所涉及问题的现象和有关实验,并能对它们进行定性解释,适应知道与问题直接有关的物理量和公式等的物理意义。
三、教学内容和学时分配
绪论1学时
主要内容:大学物理学习的内容
学习物理学的意义
学习物理学的方法 【课程类别】学科基础课 【编写日期】2010.3.30 【先修课程】高数【适用专业】生物、化学、化工、环境 等
质点运动学5学时
主要内容:质点运动的描述
圆周运动
教学要求:理解质点、参考系的概念及运动叠加原理;
掌握位矢、位移、速度、加速度、切向加速度、法向加速度、角位移、角速度、角加速度 等物理量及角量与线量关系。
牛顿定律3学时
主要内容:牛顿定律
牛顿定律的应用
教学要求:理解惯性、质量、力的概念;
掌握牛顿运动定律。
动量守恒定律和能量守恒定律5学时
主要内容:质点动量定理动量守恒定律
质点动能定理
保守力与势能功能原理机械能守恒定律
教学要求:掌握质点动量定理质点系的动量定理及动量守恒定律;
掌握质点动能定理;
理解保守力、势能、机械能的概念,掌握功能原理、机械能守恒定律。
刚体的转动7学时
主要内容:刚体定轴转动的运动学
力矩转动定律转动惯量
角动量刚体定轴转动的角动量定理角动量守恒定律
力矩做功刚体定轴转动的动能定理
教学要求:了解刚体定轴转动的运动学;
理解转动惯量、力矩,掌握转动定律;
理解冲量矩、角动量,掌握角动量定理、角动量守恒定律;
了解力矩做功,掌握刚体定轴转动的动能定理。
静电场8学时
主要内容:库伦定律
电场强度高斯定理
环路定理电势能
电势
教学要求:掌握库仑定律
理解电场强度的定义,掌握电场叠加原理;
理解高斯定理的物理意义,熟练应用高斯定理计算带电系统的电场强度; 理解环路定理的物理意义,掌握电势的计算。
静电场的导体和电介质6学时
主要内容:静电场中的导体电介质
电位移电容与电容器
静电场的能量
教学要求:理解静电平衡条件,掌握静电平衡时导体上电荷、场强和电势分布;
了解电介质的极化和介质对电场的影响,理解电位移矢量,掌握介质中的高斯定理; 掌握计算静电场能量的方法;
理解电容的概念以及掌握电容的计算方法。
恒定磁场8学时
主要内容:恒定电流电源与电动势
磁感应强度毕-萨定律
磁通量磁场的高斯定理
安培环路定理
磁场中的磁介质
教学要求:了解恒定电流、电源与电动势;
理解磁感应强度的定义;
掌握毕-萨定律,会计算几何形状简单的载流导体的磁场分布;
掌握磁通量的计算,理解高斯定理的物理意义;
理解安培环路定理的物理意义,并应用定理计算具有高度对称性的磁场; 了解磁介质对磁场的影响,理解电场强度,掌握介质中的安培环路定律。
电磁感应电磁场6学时
主要内容:电磁感应定律
动生电动势感生电动势
自感和互感
磁场能量
电磁场方程
教学要求:掌握法拉第电磁感应定律、楞次定律;
能够用动生电动势公式计算导体产生的动生电动势;
理解感生电场的性质,理解自感与互感现象,会计算自感、互感系数;
理解位移电流,理解麦克斯韦电磁场方程组的物理意义。
振动7学时
主要内容:简谐运动的运动学描述旋转矢量
简谐运动的动力学特征
简谐运动的合成教学要求:理解描述简谐振动的各物理量的意义;
掌握简谐振动的动力学特征,建立简谐振动的运动方程;
掌握旋转矢量法;
掌握同方向同频率简谐振动合成的规律,了解同方向不同频率简谐振动合成的规律; 理解振动的能量。
波动6学时
主要内容:平面间谐波的波函数
不得衍射惠更斯原理
波的干涉驻波
教学要求:理解描述波动的各物理量意义,会建立平面简谐波的波函数;
波的能量传播特征及能流、能流密度;
理解惠更斯原理和波的叠加原理、掌握波的相干条件;
理解波程差,掌握干涉时振动加强、减弱的条件;
了解驻波形成的条件及其现象,理解半波损失。
光学11学时
主要内容:相干光杨氏干涉薄膜干涉
劈尖牛顿环迈克尔孙干涉仪
光的衍射单缝衍射圆孔衍射衍射光栅
光的偏振性反射光和折射光的偏振晶体的双折射
教学要求:了解波动光学的基本概念;
了解相干光的获得,理解光程的物理意义,掌握杨氏干涉、薄膜干涉;
了解惠更斯原理,掌握弗朗和费单缝衍射,了解衍射光栅及弗朗和费圆孔衍射; 了解自然光、偏振光,掌握马吕斯定律和布儒斯特定律,了解晶体双折射现象。
气体动理论7学时
主要内容:气体物态方程
理想气体的微观模型统计的规律性
气体的压强公式能量均分定理
教学要求:理解平衡状态和平衡过程,理想气体状态方程;
掌握压强公式和温度公式;
理解能量按自由度均分原理,掌握理想气体内能的计算。
热力学基础8学时
主要内容:准静态过程功和热量热力学第一定律
理想气体四个等值过程
循环过程卡诺循环
热力学第二定理卡诺定理
教学要求:理解功、热量、内能概念及热力学第一定律;
掌握热力学第一定律在理想气体四个等值过程中的应用;
理解循环过程,掌握卡诺循环的热机效率及致冷系数计算;
理解热力学第二定律的两种宏观表述及微观解释,了解可逆过程与不可逆过程;了解卡诺定理。
相对论4学时
主要内容:迈克尔逊-莫雷实验
狭义相对论的时空观
狭义相对论质点动力学简介
教学要求:了解迈克尔逊-莫雷实验
理解狭义相对论的时空观
理解狭义相对论的动量、质量、能量
量子物理基础4学时
主要内容:黑体辐射 光的波粒二象性
氢原子的波尔理论
波函数薛定谔方程
教学要求:了解黑体辐射 光的波粒二象性
理解氢原子的波尔理论
理解波函数及薛定谔方程
实验14学时
主要内容:实验基本理论(2学时)
实验(在以下实验中任选4个,每个实验3个学时)
气垫导轨研究匀变速运动规律
三线摆测刚体转动惯量
静电场的描绘
霍尔法测螺线管内部磁感应强度
液体粘滞系数测定
金属膨胀系数测定
牛顿环测透镜曲率半径
分光计测光波波长
四、教学重点、难点及教学方法
1.对牛顿力学基本规律的理解和应用
2.对静电学基本概念的认识和电场强度、电势等的计算
3.对振动与波动的概念认识与理解
4.对热力学系统的定律理解和应用
5.对光学基本概念的认识与应用
五、考核方式及成绩评定方式:考试、考查
六、教材及参考书目
推荐教材:《物理学》(第五版)(马文蔚.高等教育出版社,2008年)
参考书:
1.大学物理学(第三版)赵近芳主编北京邮电大学出版社2008年
2.大学物理学吴百诗主编西安交通大学出版社 2004年
3.大学物理习题讨论课指导沈慧君 清华大学出版社 2006年
修(制)订人:审核人:
2010年6月1 日