第一篇:关于英语培训学校教师招聘情况的调查报告
关于英语培训学校教师招聘情况的调查报告.txt明骚易躲,暗贱难防。佛祖曰:你俩就是大傻B!当白天又一次把黑夜按翻在床上的时候,太阳就出生了近年来高校毕业生的就业形势逐渐成为了人们关注的热点话题,由于高校扩招,每年有大批毕业生涌入市场,而社会提供的就业岗位数量又十分有限,不能满足毕业生的就业要求。而2008年美国金融危机使就业形势更加严峻。然而教育行业一直处于蒸蒸日上的势头,尤其是英语培训学校出现了百花争艳的景象,许多学校不断发展已经形成相当规模,每年都招聘教师而且招聘人数不断提高。针对这一情况,走访了大连普兰店市多家英语培训学校(大连博阳英语学校,大连未来英语学校,大连飞越英语学校),调查了英语培训学校教师招聘情况。
学校主要开设课程:剑桥少儿英语预备级、一级;新概念英语一级、二级;、《看、听、学》一级;初中英语(语法、阅读,写作)高中英语(语法、阅读,写作)。
培训学校招聘职位:英语教师(幼儿英语教师,剑桥少儿英语教师,新概念英语教师,初、高中英语教师),教务主任
培训学校招聘要求:
1.大学本科及本科以上学历;
2.英语语音和普通话标准,英语基本功扎实;
3.形象气质佳,多才多艺,能歌善舞,亲和力强,能够与孩子打成一片;
4.热爱教育事业,具有良好的团队合作精神;
5.具备积极的人生信念和丰富的科学知识,上课能旁征博引,表演欲强,善于调动课堂气氛;
6.有团队合作精神和组织协调能力;
7.能够经受最挑剔最具批判意识的学员无情的课堂检验;
8、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;
9、在授课期间定期与家长沟通学生学习情况,并与家长一起制定下一阶段进一步提高计划;
10熟练使用各种办公软件。
通过调查发现培训学校教师月薪一般在1500-4000元左右。
英语发音准确,口语流利成为许多英语培训学校招聘教师的首要条件。只要有一定的文凭而且英语口语流利、基本功扎实,在英语培训学校找到合适自己的职位还是很容易的。Cindy
第二篇:关于英语培训学校教师招聘情况的调查报告
近年来高校毕业生的就业形势逐渐成为了人们关注的热点话题,由于高校扩招,每年有大批毕业生涌入市场,而社会提供的就业岗位数量又十分有限,不能满足毕业生的就业要求。而2008年美国金融危机使就业形势更加严峻。然而教育行业一直处于蒸蒸日上的势头,尤其是英语培训学校出现了百花争艳的景象,许多学校不断发展已经形成相当规模,每年都招聘教师而且招聘人数不断提高。针对这一情况,走访了大连普兰店市多家英语培训学校(大连博阳英语学校,大连未来英语学校,大连飞越英语学校),调查了英语培训学校教师招聘情况。学校主要开设课程:剑桥少儿英语预备级、一级;新概念英语一级、二级;、《看、听、学》一级;初中英语(语法、阅读,写作)高中英语(语法、阅读,写作)。
培训学校招聘职位:英语教师(幼儿英语教师,剑桥少儿英语教师,新概念英语教师,初、高中英语教师),教务主任
培训学校招聘要求:
1.大学本科及本科以上学历;
2.英语语音和普通话标准,英语基本功扎实;
3.形象气质佳,多才多艺,能歌善舞,亲和力强,能够与孩子打成一片;
4.热爱教育事业,具有良好的团队合作精神;
5.具备积极的人生信念和丰富的科学知识,上课能旁征博引,表演欲强,善于调动课堂气氛;
6.有团队合作精神和组织协调能力;
7.能够经受最挑剔最具批判意识的学员无情的课堂检验;
8、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;
9、在授课期间定期与家长沟通学生学习情况,并与家长一起制定下一阶段进一步提高计划;
10熟练使用各种办公软件。
通过调查发现培训学校教师月薪一般在1500-4000元左右。
英语发音准确,口语流利成为许多英语培训学校招聘教师的首要条件。只要有一定的文凭而且英语口语流利、基本功扎实,在英语培训学校找到合适自己的职位还是很容易的。Cindy
第三篇:英语培训学校教师工作总结
工作总结
对于一个刚刚离开校园不久工作不满一年的我,写工作总结还是第一次,感受颇多但不知如何理出头绪。这短短的半年里,我感受了很多新鲜,也发现了自己还是有太多的不成熟,对工作也有很多时候没法做到游刃有余。对于过去的这半年在这里略作总结,相信这些梳理会在以后的工作中给予我帮助。
一,备课。教师最主要的工作也就是教学工作,而做好教学工作的前提就是要充分的备课。在这个学期的教学工作中,我们工作的重心就是备课。第一个学期是暑假,过于忙碌,备课也没有办法很全面,而第二个学期开始,备课是上课前最重要的事情。在没有开始工作前,对于备课的意义我的理解只停留在对要教授的内容的把握上。而来到学校后,发现备课是为所有人所重视的,我也慢慢的了解了备课的意义及在备课时应该准备哪些。首先要认真钻研教材,对所要教授的教材的每句话、每个单词都弄清楚,了解重点与难点,掌握知识的前后连贯,必须做到运用自如,知道对于接受能力不同的班级应补充哪些资料,怎样才能更好的完成教学。其次,充分的了解学生对英语的掌握情况,以及他们的兴趣、需要、方法、习惯,预测学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。最后,老师应该考虑教法,认真设计教学环节(使环节与环节之间自然过渡,敤节有高潮,重点突出,在轳松的气氛中完成新知诎皤传授。
二,教学工作。教师无论做什么准备工作,最繈的目的都是为了肽够在课堂上以最佳的状态最好的方式䊊新知识传授给学生。圸没有去上浿培训刍,我并䨍十分清楺培训学校里的上课方式。嫹于教学方式皆了解也凪是大学里教学法教的一些歫板瘄书面知识。如何教尋孩子婦习英语,如何悊枯燥的泵教授给小学琟,如何在诿堂上吼引学生,尤其是一群注意力守难集中的儿㫥,这些对我来说都是空白,我束手无策。
但是天的培训经历好像是帎我们一行几个人打开캆一扇门,让我们体验了一种全新的教学方式,也让我们知道了教育小学生绝对不简单。天,是一座桥,在天里我们走过了桥,来到一个新的环境。回到学校后的一个星期里一直在听有经验的老师的课,看到她们在课堂上的活力四射,她们面对所有情况的游刃有余,她们对课堂的安排,我觉得我要学习的还有很多很多,而在上海那些只是一个开始。我的第一堂课来的比较突然,我要去帮别的老师代课,我紧张而兴奋的上完了第一堂课,现在回想起来我已经记不得我当时的表现了,不知道学生们是否发现了我的紧张。但我知道,我肯定不够幽默不够自然不够有活力。随后而来的暑假里,我接了一个老师的个班,每个老师都说接别人的班不太好带,大家都有先入为主的观念,难免会出现比较,我心里有些犯难。而更让我犯难的是,我分到了一个幼儿新班,我很怕和很小的孩子相处,因为总觉得交流起来会有困难,而我也不知道我是不是能让那么小的孩子喜欢我,能不能让课堂足够吸引他们,我能不能活泼可爱的给他们上课,两个考验同时放在我的面前,而我只有硬着头皮准备着。
一个暑假在极度忙碌和疲惫中过去了,我爱上了我所有的学生,我也开始亲昵的称他们为“孩子”。暑假真的很锻炼人,一切都是被压缩的,没有办法写出详细的教案,没有办泑去仔细的了诣每个学生,所有的备课在一内完∐有时做梦时都在想着上课瘄情景。而新老师难以回避的指责和质疑,也冲击着我,我也贪疑自己<觉得很用心但依然做不好,可能自己真的不适合做培训学校盄老师<在周围人的鼓励下我慢慢地仌低落中走了出来,怑告诉自己尽力就好。凾实很嚆幸,一走上工作岗位就有一丢锻炼的机会〆在后来弄始带新的班级有凁分的时间准备╙具备课(工作也慢慢进入正轨。
審于上课,有几点总结:庖该即注全体学生,注意学生的反应这是老师在课堂上教学效果最直接的信息反馈,在检测阶段要重点检查较的学生。还要调动学生的情绪和兴趣,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,同时,创造良好的课堂气氛。在第一个学期教学中,做游戏时有时难以保障良好的课堂秩序,在接到新班时一直在想方法控制秩序,小班的学生较容易控制,而大班常需要运用扣分的方式来控制秩序。在教学时,课堂语言简洁明了,简单的课堂指令配合肢体语言,让学生容易记住明白意思。课堂提问面向全体学生,注意鼓励较内向的学生主动举手回答问题,往往这些学生在受到激励后会有很大的进步。课堂上讲练结合,不能一味教授,要把主动权交给学生,多练习,在布置家庭作业时,作业少而精,既能让学生得到复习巩固又不加重学生的负担。做好课后辅导工作。学生一周只能跟我们学个小时的英语,要想全面的了解学生课后的学习情况,就需要进行电话教学,与家长沟通孩子的学习情况,让家长了解到孩子在学校的表现,同时通过与家长的沟通也能更加了解孩子的情况,有些孩子在学校非常顽皮,通过交流会发现在家里没人关心他,这也就需要老师在学校给与他特别的关注,这样“对症下药”的教育方式才能收到更好的效果。针对每次课课堂上学生的表现、反应在课后写好教学小节,总结每节课的成功与不足之处,以方便今后的教学。在实际的教学中,不断累积经验。
三,自我学习。比起很多还在努力找到合适工作的毕业生,我是很幸运的。但我也很清楚不能满足于此,因为我从事的教育工作,是一项常做常新工作。社会在发展,时代在进步,每个学生的特点和所出现的问题也在发生着不断的变化。虽然我们是一所培训学校,但我们的工作同样是教书育人,教书的同时还要关注到每个孩子的成长问题,这就使得我们必须了解学生,学习如何解决不同学生身上的不同问题,这样也有利于我们更好的开展教学工作。过去书上学的教育学、心理学,已经慢慢跟不上社会的发展了,学生们身上出现的新问题还需要我们自己去解决,而儿童时期的身心健康对于人的一生的发展都是至关重要的,常常有家长和我们
讨论孩子的教育问题,而我们也有责任给予家长科学的正确的建议,因此作为教师,我们必须不断地丰富自己的教育知识,这样才有能力去教育新时代的儿童。
同样,我们的专业知识更是要不断地更新,我们不能停滞不前,一味的用过去我们所学的知识来教授给学生,时代在进步,知识更新迅速,现在距离我初学英语已经过去十年了,我们所学的也许已经成为不常用的旧知识了。作为老师我需要教授给学生准确而实用的知识,因此我需要关注英语知识的新变化,多看看流行的英语电影,为教学内容注入新鲜血液,在教授书本知识的同时把最新的英语知识带给学生。学生们对英语国家的知识知道的还是很少的,学习语言不能脱离文化,作为教师我们的目标不能只放在让学生考高分上,我们还要让学生了解英语国家的文化,这样也就对教师提出了更高的要求,首先我们必须熟悉部分英语国家的文化。在过去的两个学期里,在教授知识时也适当的代入了一些文化介绍,学生们对此较感兴貣,尤兖是大班的学生,在仡后的教学中还是要结合文化教育,用有趣的文化差异来引굷学生对英语的ᅴ趣。
作为老师,一丮有效而接的学乀途径就是听评课。在救了䰀掵时间后,会感觉眨的比较顺手的游戯就那几个缌已经中能十分吸引学生了,这个时候最好的方式就是去听听别的老幈瞄课。在嘫人的课堂上,静静地想想自己的留学组繇〡在课堂上的表现,结合别人的敹学方式来改善臮己的方式,这对教帀来说是个Ǫ我提高的过程。而其他同事听自的课也会发现一些菪己没有注愍到的细节,下课后相互交流一츋对自己也是善。
在两个礚学期的工作中,我发现每个孩子其实都有可爱的地方,是要通过不断地了解,细心发现的。虽然这些性格各异的孩子有时让我非常头痛,但他们也慢慢改变了我,让我变得有耐心,让我变得细心起来。对于教学,我永远是尽最大的努力,无愧于每个学生,每个家长,无愧于教师这一职业。但由于参加工作的时间还短暂,在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处,仍需要继续学习。回顾半年的教学工作,有辛酸,有欢乐;有彷徨,也有收获。新的一年,期待新的进步!
Р“王雪梅
Ġ$”ࠠ†` 2003-8-1䀳
第四篇:英语培训学校英语教师年终总结
2013年总结
我从12月初到XX培训学校,到现在时间很短,约一个半月的时间。这一个半月的时间主要用来适应新的事物,比如与以前不同的规章制度和新的课程模式。用了大概一个月时间才开始慢慢适应。
这段时间,我学习了XX的理念;参加了公开课的培训,1级的公开课掌握得比较好,2级的公开课掌握地一般,还需要多加练习。此外,XX培训了我如何上3级阶段初期的语文课,让我学到了新的技巧。对于2级课程的分割和目标的总结这项工作只完成了一半,这是需要抓紧完成的一项内容。
来xx的时间不长,需要总结的不多。还是谈谈我的感受吧。xx是个环境非常好的学校,孩子们可以在轻松愉悦的环境下上课。xx是个团结的集体,大家做事很认真,很热心,能互相帮助,这点我真的感觉非常非常好。寒假班我有一次主持户外课活动的机会,大家都没有埋怨我主持经验的缺乏,而是各种帮忙,还给予我夸奖和鼓励,我听了觉得心里暖暖的,备受激励。这样团结互助、积极向上的工作氛围是xx的一笔财富。
来年的工作我会到总部接受培训,让自己对xx理念的理解能更深一步,对课件的了解能更进一步,我会尽自己的努力在xx中心一步
一个脚印踏踏实实地前进。
第五篇:招聘与培训-调查报告
惠州市XX人力资源管理有限公司招聘管理调查报告
一、调查方法简介
本调查报告主要采取当面访谈及实地观察法的调查形式,通过与该公司的招聘负责部门负责人的访谈,及实地观察,对该公司的招聘管理文件、上一招聘总结及本招聘工作计划等资料进行调查。
二、惠州市XX人力资源管理有限公司简介
惠州市XX人力资源管理有限公司(以下称惠州XX公司)是由广东XX人力资源管理有限公司投资,经惠州市大亚湾劳动和社会保障局批准成立,在惠州市大亚湾工商行政管理局注册的专业、大型的人力资源管理公司,主要从事劳务派遣、劳务承包、招聘服务、专业人力资源咨询服务等各类人力资源服务。有劳务派遣许可证、人力资源服务许可证、物业服务(三级)等资质,公司为股份制责任有限公司,注册资金200万。惠州XX公司是XX集团在惠州设立的惠州子公司,主要负责惠州区域的人力资源服务,目前有劳务派遣在职员工1022人,自有管理人员18人,其中高层管理者1人,中层管理者3人,普通管理人员14人。目前业务发展稳健,并呈上升趋势,不管是劳务派遣与劳务承包的派遣员工招聘选拔,还是项目管理团队的招聘,其招聘人才在不断地增加,并对其公司招聘管理提出了新的要求。
三、惠州XX公司的组织结构及招聘现状
惠州XX公司组织机构中设立总经办、综合部、财务部、客服部、招聘部、业务部,由招聘部负责公司的招聘工作。招聘部由一名招聘主管及招聘专员组成,并向总经办的公司总经理助理报告并负责。派遣员工由客服部项目负责人决定是否进入用工单位的复试,最终由用工单位决定聘用名单,其公司普通员工的聘用由总经理助理决定,中层以上管理人员的聘用由公司总经理决定,高层管理人员由集团总公司广东辉煌指派。
每年1月,由招聘部招聘主管根据上一工作完成情况及当各部门的招聘需求提交上一招聘工作完成情况总结及当年招聘工作计划,公司组织专门会议研究当年公司员工招聘工作,会议由总经理主持。会上,由招聘主管对提交的《上一招聘工作总结及当年招聘计划》进行讲解汇报,经会议讨论通过后,负责具体实施招聘工作。普通员工的聘用由相关总经理助理在《员工录用书》上签字生效,中层以上管理人员的聘用由公司总经理在《员工录用书》上签字生效。招聘结束后,自用管理人员相关资料提交给综合部存档,并由综合部跟进新员工的入职工作。派遣员工录用以用工单位盖章的《派遣员工录用名单》为准,相关资料由客服部各项目负责人存档,入职后,统一提交给综合部存档。
1.招聘的渠道
惠州XX公司的招聘渠道有网络招聘、校园招聘、现场招聘及内部员工推荐。2014年共招聘115人(内部管理人员4人,派遣人员111人),其中网络招聘45人,占比39.13%,校园招聘14人,占比12.17%,现场招聘14人,占比12.17%,内部推荐42人,占比36.52%。经了解,网络招聘开通富海人才招聘网、卓博人才网两个网站,所有的职位均会在上述网站同时发布信息,从招聘效果来看,其中一般管理人员基本从富海人才网来招聘,而如电工、焊工、司机等技工类岗位由富海人才网及卓博人才网来实现。校园招聘主要与惠州理工技校、惠阳技工学校合作,经了解,2014年在惠州理工技校组织过两次“企业专职消防员招聘”专场,共招聘十人,在惠阳技工学校组织过一次专场招聘,共招聘四人。现场招聘有当地人社局举办的现场招聘会及人才市场现场招聘会。经了解,2014年参加大亚湾人社局举办的现场招聘会5场,惠阳人社局举办的现场招聘会1场,参加深圳新路程人才市场现场招聘会2场,大亚湾耀程人才市场现场招聘会2场。
2.招聘的流程及方法
惠州XX公司的招聘流程:用人部门(项目负责人)根据需求填写《招聘需求表》,明确招聘人数、招聘岗位职责、招聘人员要求、薪资福利、入职时间等相关信息,为了准确招聘到目标人员,提供的信息越详细越有利于招聘。《招聘需求表》由主管领导批准后转招聘部,招聘部根据《招聘需求表》进行信息发布,对应聘人员简历进行筛选后,对符合条件的应聘人员进行初试;初试合格人员进入复试阶段,复试有笔试、技能测试、体能测试,岗位不同,测试方式不同,内部管理人员由招聘部主管及用人部门主管共同复试,派遣员工由用工单位招聘团队进行复试。内部管理人员复试合格者由招聘部提报《员工录用书》,由总经理助理或总经理批准后通知入职,派遣岗位的录用人员以用工单位盖章的录用名单为准。
惠州XX公司的招聘方法分为内部管理人员及派遣人员两种。内部管理人员的招聘采取面试的方法,由于管理人员主要以沟通能力及人力资源专业知识为主要指标,所以面试的过程中,会临时要求应聘者做出自己的职业规划或要求对具体个案拟定解决方案等。另外中层(含)以上管理人员面试后需进行背景调查,由招聘部负责背景调查,对品德有问题的应聘人员不管能力再高,也不会进行录用。派遣人员的招聘采取笔试、面试、技能测试、体能测试的方法,由于派遣人员中相当一部分人员是派遣到用工单位从事专业的技术工种,如电工、钳工、设备维护等,所以笔试主要是考察应聘者的专业知识,面试除进一步了解应聘者基本情况外,主要是现场模拟操作和情况处置,检验应聘者的实际操作能力和突发情况处置能力。另外对叉车司机、拖车司机、行车工等类似的派遣工种,会对应聘人员进行技能测试,比如现场试车、现场模拟事故实操处理等。惠州XX公司派遣人员招聘有半数以上为大亚湾石化区企业专职消防员,由于该职位的特殊,所以根据《广东省企业专职消防员管理规定》对每一个应聘该职位的应聘者进行体能测试,测试项目有跑步、引体向上、俯卧撑等等,测试标准以管理规定为准。
3.招聘的年龄结构
惠州XX公司2014新招聘的员工中,18—22岁的33.91%(39人),23-30岁的45.96%(54人),31—45岁的19.13%(22人)。年龄结构分布如图:
年龄结构分布比例19.13%33.91%18-2223-3031-4546.96%
4.招聘的学历结构
惠州XX公司2014新招聘的员工中,初中学历34.78%(40人),高中中专学历39.13%(45人),大专学历24.35%(28人),大本及以上学历1.74%(2人)。大本及以上学历为内部管理人员,其余为派遣人员。学历结构分布如图:
学历分布比例1.74%24.35%34.78%初中高中u4e2d专大专大本及以上39.13%
四、惠州XX公司招聘工作存在的问题
由于惠州XX公司主要从事劳务派遣业务,故与一般企业的单一行业招聘存在不同,涉及的行业呈现多样化,如化工行业、服务行业、电子行业等等。这就对招聘工作提出了更高的要求。目前该公司招聘管理中存在以下问题:
1、招聘渠道单一(主要针对派遣人员招聘)。现有的招聘渠道对于内部管理人员完全可以满足,但由于派遣人员招聘需求较大,而且行业与岗位均多样化,故现有的渠道就不能满足招聘需求。
2、未形成长效的招聘,无建立内部人才库,招聘需求未形成长效、随时随地招聘的模式,无内部人才库。
3、招聘工作没有计划性,虽然该公司有招聘计划,但仅仅从需求来规划,不能结合外部市场环境及各岗位的竞争环境来进行规划,使其招聘计划无法指导实际的招聘工作。
4、招聘周期过长(主要针对派遣人员招聘),因派遣人员涉及到用工单位的考核,并且该公司的客户以国企居多,而用工单位的审批流程过于繁琐,周期非常长,造成应聘人员流失。
五、对惠州XX公司招聘工作改进的建议
通过对该公司的调查,针对目前招聘工作的现状及存在的问题,为了让该公司的招聘工作能顺应公司的发展,避免招聘成为制约公司发展的最短板,建议招聘工作从以下方面进行了改进:
1、增加招聘渠道,搭建多样化招聘渠道体系,增强招聘能力。由于该公司招聘需求量大的职位基本为技工类职位,建议与大中专院校进行合作,各院校对口专业的学生可到公司实习,实习表现优秀的学生可直接在公司就业,既为学校提供了实习机会,同时也解决公司的招聘难题。同时在此次调查中发现,该公司的招聘瓶颈为专职消防员的招聘,该岗位实行军事化管理,管理方式与日常训练强度均是社会青年不能承受的,对此,建议增加部队合作的招聘渠道,退伍前由部队对企业进行宣传,退伍就业时,企业再进行现场宣讲,既保证能招聘到符合要求的人员,又缩短了招聘时间。
2、人才库大数据。作为一个人力资源公司来讲,招聘工作不能说目前不缺人就不招聘,各个岗位应随时随地招聘,并形成内部人才库,对各类岗位对应的有效应聘人员形成数据库,一旦需要招聘时,首先目标人数为人才数据库的应聘者,这样才能提高招聘的效率,最快地招聘到合适的人才。久而久之,我相信会有越来越多的应聘者会主动录入信息,让应聘者的职业生涯越走越宽,达到公司与应聘者双赢。
3、招聘计划应具有前瞻性。除了对招聘需求的计划,还应对总的招聘需求根据外部市场环境进行分解,应分解到每个岗位每个月,责任人,完成时间,招聘渠道、招聘方法及实现路径等。
4、招聘周期缩短。目前外部市场环境非常严峻,全国各地均出现招工难的问题,对此,建议惠州XX公司协同用工单位,对招聘环节进行梳理,把招聘周期缩短,避免应聘人员流失,保证招聘效果最大化。
5、分工、合作是当前企业发展的趋势,很多知名企业都会与互补的企业进行合作,可见与外部市场进行合作已是时下最快最有效的方式。建议惠州XX公司整合外部资源,可以让人才市场代招,甚至同类的人力资源公司也可以合作,建议挑选几家外地(劳动力集中地)人力资源公司进行合作,虽然同类公司有竞争,但也并不冲突,一个提供就业机会,一个提供就业人员,这样就可避免因紧急的招聘工作自身不能完成而造成客户对公司服务的不满,公司也有更好的盈利。