化工学院创业协会职业生涯规划大赛成功举办

第一篇：化工学院创业协会职业生涯规划大赛成功举办

化工学院创业协会成功举办大学生职业生涯规划大赛 为了使大学生对自己的大学生涯和职业生涯有一个更好的认识，同时为了加强大学生对就读专业和就业知识的了解，2013年12月9日，化工学院创业协会于教一B201成功举办了职业生涯规划大赛。应邀参加本次比赛的评委有：管理学院翔宇经管学社部长杜凯莉同学、化工学院义务家教社社长陈龙龙同学、化工学院创业协会原副主席王亚男同学。

晚上七点整，主持人宣布比赛正式开始。每位选手依次上台对自己的职业生涯规划书进行PPT解说，他们通过PPT中向我们展示了 “激扬青春，我心飞翔”的昂扬斗志和详细全面的人生规划。在答辩环节，评委对选手职业生涯规划书上的内容提出了犀利的问题，选手们在精心的准备和随机应变的能力下，一一进行了完美的解答，赢得在在场观众的阵阵掌声。最后创业协会原副主席王亚男作了大赛总结：他指出每一位大学生都应充分做好未来的的计划和规划，而且坚持不懈的为之奋斗这，并表示希望职业生涯规划大赛越办越好。

大赛在选手们的精彩展示和热烈的气氛中圆满结束。此次大赛主要是给大学生们提供一个展示并分享自己的职业规划的平台，能让同学们积极思考，勇于面对自己的未来，做有主见的人。职业生涯规划大赛的举办，让当代大学生发掘了自己的潜能，了解了当前的就业形势，为将来的职业发展奠定了坚实的基础。

化工学院创业协会雷一凡

第二篇：大学生电脑爱好者协会成功举办职业生涯规划大赛

大学生电脑爱好者协会成功举办职业生涯规划大赛 12月1日晚，大学生电脑爱好者协会与计算机与信息学院学生会在计算机系会议室及活动室隆重举办了职业生涯规划大赛总决赛。担任此次比赛的评委有该协会及院学生会部分负责人。共有11支经过初赛和复赛脱颖而出的队伍进行角逐。

赛事由三个流程组成。先由参赛选手就自己的兴趣爱好、专业知识及社会分析对自己的职业生涯进行了合理的规划，并用PPT的形式呈献给大家。其后选手们表演职业情景剧，模拟职业招聘、职业生活等一系列场景，向观众及评委们展示了自己解决问题的能力。再由评委向选手们提出一些针对性问题，比如如何了解这一职业、为这个职业做了哪些准备等。

最后，评委们就参赛选手的表现进行点评，褒扬了一些同学其作品亮点多，准备充分以及临场应变能力强；同时，也指出了一些同学所制作的PPT在版面设计和内容上有所欠缺以及解说时侧重点未把握好。最终，评委们认真判定章玥、郑军帅等8位同学获奖，由评委们给获奖选手颁发了奖状并合影留念。至此，本次大赛圆满结束。

此次大赛的举办，让同学们对职业有了新的认识，更多地了解自己的职业，也了解了合理规划未来的重要性。同时，引导同学们同学们科学合理的安排大学生活，提高自我的动手实践能力，为未来人生做好准备。

第三篇：化学化工学院职业生涯规划大赛总结

化学化工学院职业生涯规划大赛工作总结

职业生涯规划教育能帮助大学生正确认识自己、科学规划人生，找准自身在社会的地位，从而能更好的开发自身能力，提高综合素质，在大学毕业之际能快速适应社会对于毕业生的要求，满足社会需要，使得自身价值在服务社会，奉献社会的过程中得以实现。为了实现上述目的，我院不断加强大学生职业生涯规划教育，通过多种途径和方式开展教学教研活动，将生涯规划的意识融入到学生日常学习生活中，从而有目的地提升自我综合能力。针对不同年级的学生特点和需求开展分层教育，切实提高职业教育的针对性和实效性，满足社会对人才的需求和学生自身成才的需要。现将我院本次职业生涯规划大赛工作总结如下：

一、潜移默化，形成职业生涯规划意识

目前在校大学生对职业认识不强是客观存在的问题。这一问题直接导致整个大学学习过程中，学习的目的性、方向性不足，进而使得大学生在择业的时候，不能从自我认识出发，不能从兴趣、价值观、能力等方面深入分析自身特点，选择适合自己的职位。从高中步入大学，并不意味着压力的解除，在大学这个不同于高中被动式学习的环境，并非每个学生都能对自己的未来有个清晰地目标，很多学生要么对学习感到很茫然，要么就跟风的去考取各种各样的证书。最终直到毕业的那一天，才认识到大学四年的时间并没有得到充分的利用。这也将导致择业的时候，不清楚职业的具体要求，或者没有获得所择职业要求的能力。针对这种情况，学院在新生入学初就在日常的班级管理中渗透生涯规划的思想。根据不同年级和专业的特点有针对性的开展教育，引导学生确立自身发展目标，提高学生关注自身生涯规划的意识。将专业学习和职业生涯规划发展有机的结合，努力提高本院学生关于生涯教育的认识程度和重视程度。

二、思考创新，探索生涯规划教育形式

职业生涯规划是一门实用性、操作性非常强的课程，仅通过讲座、报告的形式是不够的。我院分年级开展教育活动，邀请各专业教授为新生开设讲座，介绍学科前景、发展方向和人才培养需求，使学生在一年级对专业有直观认识，为今后四年的大学生活打下良好的开端。结合锦程网络学堂课程，对入学的新生进行职业规划意识普及教育，帮助学生寻找适合自身发展职业所需知识、技能、兴趣、爱好，给自己尽早进行明确定位，最终实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。

在二、三年级，学习内容转向专业基础课和专业课，面向专业的实践环节逐渐增加，学生对各种课外活动由盲目的尝试变为有目的地参与，并且对自身和社会的认识进一步深化。针对这一时期学生的特点，我院推出了“大学生见习制度”，各专业学生全面参与这项活动，通过同学们的亲自参与、亲身实践。对自身、社会和专业有更直观的认识，对大学生活和未来的职业选择有更清晰的目标。同时，学院定期开设职业生涯规划系列指导讲座，帮助学生从理论层面提高认识水平。

三、全员参与，丰富职业生涯规划内容

学院加强职业生涯规划理论教育的同时，通过各种途径提供学生实践的机会。如借助企业资源开办模拟招聘会、举办形象礼仪大赛、简历制作大赛等各类比赛为学生提供锻炼提高的机会。在扬州大学第八届大学生职业生涯规划大赛的通知下发后，学院社团联合会就业协会具体负责本次活动的组织，比赛信息通过微博刚发布，就得到了学院同学们大力响应。三年级同学积极参加，将本次比赛作为自己步入社会前的一次模拟，通过比赛锻炼自我。学院高度重视本次大赛，成立了由院领导、团委学工办老师、班主任组成的评委小组，先从班级参赛方案中进行初次筛选挑选出较好的作品，指导学生修改后再次共同评定并推荐给学校。多数同学表示通过此次比赛，感觉收获很多，自己对职业生涯规划又有了更深入的了解和认识。

本次活动我院参赛作品虽然未能晋级校级决赛，但在整个活动的过程中受益良多。职业生涯规划教育具有连续性和系统性，同时又是一门操作性和实践性较强的课程，需要我们在日常的教育教学活动中不断思考创新，将理论讲授与实践训练相结合，切实提高我院学生的职业生涯规划能力和层次。

第四篇：关于举办大学生“创业计划”、“职业生涯规划设计”大赛的通知

关于举办大学生“创业计划”、“职业生涯规划设计”大

赛的通知

为培养大学生的创新意识、创新思维和创造能力，引导大学生崇尚科学、追求真知，激发大学生的科学创业、实践成才的热情，努力营造大学生创业氛围，同时根据学院《关于举办第五届大学生“创业计划”、“职业生涯规划设计”大赛的通知》的相关要求，经团总支研究决定举办大学生“创业计划”、“职业生涯设计”大赛，具体事项通知如下：

一、活动主题

点燃创业激情，规划精彩人生

二、活动时间

2011年5月20日---2011年6月21日

三、参赛对象

自动化与信息工程系全体学生

四、活动形式

大赛共分为初赛，决赛

1、初赛

以班级为单位，由各班团支部于6月7日晚自习在班级举办“创业计划”、“职业生涯规划设计”大赛初赛。每名同学都必须要参加，并需提交参赛作品的书面材料（可以选用Microsoft Word或Microsoft PPT 进行制作），另外由团支部选出较好的2名同学的参赛作品（电子档和书面材料都须上交）于6月9日晚自习交于

系团总支。

2、决赛

（1）决赛时间：2011年6月21日（2）地点：510教室

（3）主办单位：自动化系团总支

(4)比赛形式：比赛主要以阐述自己的职业生涯规划、创业计划形式进行，时间为10分钟。

五、大赛注意事项

1、参赛选手如出现抄袭等行为视为故意作弊，将扣除班级总分。

2、每名同学的初赛作品都须以书面材料的形式于6月9日晚上交团总支，以作备份。

3、参加决赛的选手须准备PPT演讲稿

4、决赛阐述时8分钟会提示一次，超过十分钟将终止阐述

六、大赛奖项设置

1、本次大学生创业计划大赛设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖（获得作品奖项的将优先推荐参加学院的比赛）

2、本次大赛将计算各团支部考核总分，按分数的高低进行评选，评出一个优秀组织奖。附件1···参赛作品内容

自动化与信息工程团总支 2011年5月19日

附件1···参赛作品内容（包含但不限于一下内容）：

职业生涯规划就是合理选择职业目标和路线，并用高效行动去实现职业目标。首先要客观认识自我与环境，准确职业定位。可以根据《大学生人才素质测评结果》报告以及其他评估方法，深层次地客观分析自己的能力结构、职业兴趣、职业价值观、行为风格、个性特征等。了解自己喜欢干什么，能够干什么，适合干什么，最看中什么，人与岗是否匹配。作为设定职业生涯目标和策略的基础，准确地进行职业定位。其次是要评估职业机会。通过多种途径，尽可能地获取目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性地评估职业机会，以此作为设定自己职业目标的基础。第三是选择职业目标和路线。在知己、知彼的基础上，选择最适合自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。第四是制定行为计划和行动策略，终生学习，高效行动。围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，特别是要详尽制定好大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意行动计划的可行性，要注意区分轻重缓急。在行动计划和策略制定完成后，学会时间管理和应对干扰，要采取高效的行为，直达目标。最后是与时俱进，灵活调整，不断反馈和修正。根据自我发展变化与社会需求的变化以及其它不可预测的因素，与时俱进，灵活调整，不断修正、优化职业生涯规划，主动适应各种变化，积极发展职业生涯规划。

参赛作品为创业计划的。参赛者所提出的技术、产品和服务，可以是竞赛者参与的发明创造，也可以是一项可能实现开发的概念产品或服务。提出一项具有市场前景的技术、产品或服务方向，并围绕这一技术、产品和服务完成一份具体、完整、深入的创业计划。创业计划应描述公司的创业机会，阐述创立公司、把握这一机会进程，说明所需要的资源，分析风险和预期回报，并提出行动建议。创业计划用聚焦于特定的策略、目标、计划和行动，对于一个非技术背景下的有兴趣的人士应清晰易懂。

第五篇：创业学 职业生涯规划

职 业 生 涯 规 划

系别：经管系 班别：10农经 姓名：曹晶晶 学号：25201021106

3目录

一、序言...............2二、认识自己.................2三、确立目标.................3四、就业环境分析............4五、职业定位.................4六、自身能力需要提高的方面..........5七、结束语................5职业生涯规划

一、序言

人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。有道是：“凡事预则立，不预则废”。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备！在当前大学生所面对的就业压力十分的大，特别是我们大专生！我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好，在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出？我们以后到底做些什么？我们以后往那些方面发展？我们所以我们有必要提前规划我们的未来，为我们以后的发展做好规划，下面就是我对自己以后的发展所做的规划，我将以它为目标，努力！

二、认识自己

1、自己的兴趣、爱好：喜欢看书、听音乐、交朋友、旅游以及探索性的故事。

2、自己的职业性格：诚实、有责任心、善于思考，生活中与人交往真诚相待

3、自己的职业能力：由于所学专业是农业经济管理（连锁经营方向），学校安排学习的课程也比较广泛，如：管理学、基础会计、财务管理、人力资源管理、仓储与配送，电子商务，门店运营与管理等等，从而具备一定的专业知识。

4、优点:

(1)做人真诚，做事认真负责。积极务实，敢于主动承担自己的责任。

(2)性格活泼开朗，乐观向上，热情大方，待人接物积极主动。

(3)具有较好的沟通、协调能力。

(4)有稳定平和的心态，淡泊名利。

(5)勤奋，善于学习自己感兴趣的知识和事物。

5、缺点：

(1)为人不够细心，不够稳重。

(2)有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。

(3)不主动锻炼身体，要进行大量工作时可能产生小的困扰。

三、确立目标

1、短期目标

现在的我已经即将步入大三的实习生活，在大二的最后一个多月里，首先还是要珍惜剩之不多的专业课程学习时间，针对自己的实习方向，侧重学习一些专业知识，再者简历的制作与投放都要放到日程表上来一步步的来完成。与此同时，在上机房课时要多有目地的了解就业信息及企业的招聘信息。争取在实习开始的时候有底气面对工作中的挑战。在毕业时拿到英语四级及六级证书，从实习中积累到一定的工作及待人接物方面的经验，毕业论文结合自身的实习与专业知识的结合一举过关。

2、中期目标

毕业1-2年时间要选择及确定自己要坚持的工作方向，脚踏实地。空闲时间学习与自己所从事的工作的专业知识和英语水平，以努力使

自己有更好的发展。

3、长期目标

毕业5年后要争取胜任主管类职位，并更要不断学习外语，现在是全球经济的时代相信拥有高水平的外语能为自己工作的进一步提升带来很大的帮助。与此同时，在时间允许的情况下，利用自己所学习的电子商务知识，开设一个销售时尚服装的网店，用心经营。（如果从事的教师类职业，那就做好自己分内的事情，并争取去外校，外地学习、体验的机会。）

四、就业环境分析

1、连锁经营管理专业具有层次跨度大、教学内容多，就业前景广阔在理论上比本科生更注重与实际的结合，在一些方面具有一定的优势。

2、但专科生由于先天营养不良，造成用人单位先入为主的歧视：专科生的学习能力与刻苦能力不如本科生。在学历方面不占优势，所以我选择“先就业，后择业”的就业观念。

五、职业定位

六、自身能力需要提高的方面

1、语言表达能力。首先要更进一步的提高自己的语言表达能力，毕竟在生活中、工作中，不论是与朋友还是与同事、领导的接触，语言最能直接的是你的形象在他们的脑海中留下印象，所以一个好的语言能力是必要的。

2、知识储备的增加。再者要不断学习、多看书、多了解社会企业动态，以提高自己的专业知识，拓展自己的视野，扩充自己的知识面，全方面提高自身素质与修养。

3、英语口语水平的提高。多听一些英语歌曲，观看一些英汉双字幕的电影等，有目地的提高英语水平。

4、书面文笔及各类报告等的书写。如果从事公务员、文员、助理及秘书等职位，我想这个能力的拥有将为我的工作带来很多便利。

七、结束语

以上便是我的职业生涯规划，虽然简短，但它却是我未来的指南针，在未来的几年里，我将严格按照这个规划来做，努力打拼出自己的一片天地，一步一步逼近我梦想，一步一步走向成功。有梦想才有希望，相信自己，勇往直前，闯出自己的一片天地！