第一篇:三台县双胜初中毕业班奖惩考核条例
三台县双胜初中毕业班奖惩考核条例
(本条例仅限于每年的春季毕业班升学考核)
为建立科学、有效的绩效评估激励机制,提高学校教学质量,进一步发挥考核的激励、导向功能,促进教师相互学习、不断改进和提高工作效率、方法,实现全校全面协调、和谐、可持续的发展,结合本校实际制定此条例。
一、承包分组与总奖金的计算
1、将初三学生按照八年级秋季期末考试成绩及第一学月考试成绩平均分为三个小组,初三任课教师数学、物理、化学、英语、政治、历史六位教师两人一组(教师分组抓阄决定)分别任指导教师,具体负责所指导小组学生的思想、生活和学习,并且依据该小组的学生升学情况对教师实行考核。各组分包教师的包干学生也以抓阄决定。
2、奖金总额:初中毕生升入高中(含普高和重高)硬上线奖=硬上线人数×200元;高中择校生奖=择校生人数×100元;职高送生奖(以职高学校开据的收费发票为准)=职高送生人数×100元。
3、实际总奖金:本届初三毕业班在全县的综合排名按比例发放奖金:若综合排名位于全县67-71位,则按总奖金的600%发放;若综合排名位于全县66-62位,则按总奖金的80%发放;若综合排名位于全县61位及以前,则按总奖金的100%发放。
4、个人奖金平均数:实际总奖金×80%÷7
二、分包教师个人奖金的计算
各组承包教师奖金(个人)=[(高中硬上线人数×160元+择校生人数×80元+职高送生人数×80元)×奖金发放比例-1/3平均数]×50%
语文教师领取个人奖金平均数。
三、生物、地理、体育教师及班主任的个人奖金的计算
教师个人奖金=实际总奖金×20%×25%
四、初三分管领导考核依据本届初三毕业班在全县的综合排名发放奖金:若综合排名位于全县67-71位,发放奖金200元;若综合排名位于全县66-62位,发放奖金300元;若综合排名位于全县61位及以前,发放奖金400元。(此项金额不在总金额之列)
三台县双胜乡学校
第二篇:初中毕业班教学质量奖惩方案
初中毕业班教学质量奖惩方案
(试行)
为了充分调动广大初中教师教育教学工作的积极性,建立学校工作的激励机制,鼓励先进,激励后进,努力提高我校初中教育教学质量,根据市、县有关文件精神,结合我校的教学实际,现拟定《初中毕业班教学质量奖惩方案》。本方案的解释权在校长室。
一、年级质量目标奖:
根据学校2007届初中毕业班学生的情况,以全县平均水平作为年级质量目标:
(1)达省示范高中计划内人数的百分比达全县平均数。
(2)达省示范高中计划外线人数的百分比达全县平均数。
(3)达600以上人数的百分比达全县平均数。
1、达标奖
上述三项均达标,初三教师人均奖2500元。一项不达标人均扣500元,二项不达标人均扣1000元,三项不达标不发奖。
2、超标奖
1计划内每增加1—5人,每生1000元,第6—10人,每生1500元,第10—15人,每生2000元,第15人以上,每生2500元,未达标每缺少一人扣年级组200元。
2计划外增加1—5人,每生500元,第6—10人,每生800元,第10—15人,每生1000元,第15人以上,每生1500元,未达标每缺少一人扣年级组150元。3600分以上增加1—5人,每生300元,第6—10人,每生600元,第10—15人,每生800元,第15人以上,每生1000元,未达标每缺少一人扣年级组100元。
计划内超标数要补足计划外未达标数后,再奖励,低分段人数不能补高分段人数。
二、学科质量奖:
以《2007年无为县中考成绩统计册与试卷分析》为依据。
(1)中考单学科成绩总积分位次居全县前30位,奖该学科授课教师奖金依次为: 130—21位,第30位200元,每升一位加20元; 220—11位,第20位450元,每升一位加40元; 310—1位,第10位1000元,每升一位加100元;
(2)中考学科成绩总积分位次居全县31—50位该授课教师不奖不罚。(3)中考学科成绩总积分位次居全县51—最末一位,授课教师罚款依次为:①51—70位,第51位罚150元,每降一位加5元;
②71—80位,第71位罚400元,每降一位加10元;
③ 81—末位,第81位罚600元,每降一位加20元;(4)中考学生单科成绩位于全县前100位 ①1—5位,奖给课任教师900元/人; ②6—10位,奖给课任教师600元/人; ③11—20位,奖给课任教师300元/人; ④21—50位,奖给课任教师200元/人; ⑤51—100位,奖给课任教师100元/人。
三、突出学生成果奖:
班级学生中考个人总分居全县1—20位:
(1)1—5位,奖学生所在班级15000元/人,班主任另发500元。(2)6—10位,奖学生所在班级8000元/人,班主任另发400元。(3)11—20位,奖学生所在班级4000元/人,班主任另发300元。
四、班级管理成果奖
各班以全县平均水平作为基本目标,超出全县平均水平的第一名的班级,从总奖金中拿出500元奖给班主任。未达全县平均水平的班级的最后一名,教师每人罚200元,班主任另加100元。罚款作为奖金分配给达标率高出全县平均水平的班级。各班均不达标,罚款归学校。
五、奖惩分配方法
1、年级质量目标奖总奖金以课时,中考学科分值两个纬度分配奖金,各占35%,其余额课任教师平均分配,学科质量奖金不纳入分配,归学科教师所有。罚款按上述同样方法分配。
2、初中地理、生物成绩纳入中考成绩,两科课任教师奖惩纳入本方案(奖惩分配只以课时、中考学科分配)。
3、理化生实验成绩在中考奖惩中纳入分值分配中考虑。中考方案中未尽事宜,由校长室再研究决定,另行补充。二○○七年十二月
济南第三十七中学中考奖励方案(草案)为顺应2005年济南市中考政策较大幅度的调整,进一步增强学校竞争和生存能力,进一步提高教育教学质量,充分调动教师的工作积极性,充分体现向一线老师倾斜,向初三毕业年级倾斜的原则,鼓励教师集体合作,体现优教优酬、多劳多得。客观、公正、公平竞争的原则,并体现政策的一贯性和延续性原则,经校党支部讨论研究,现将2006年初三中考奖励方案(草案)公布如下:
一、集体合作奖
1、基础奖:初三中考总名次达到既定目标后,初三任课老师按每人160 元基数奖励。(100+60学校总名次每提高或降低一个名次,增加或减少基数奖励20元)其中基础学科:语文、数学、英语70元,2、学科名次奖:学科名次与我校在全区目标名次持平的任课教师,不奖不减;每高于校目标名次一个名次,学科教师每人奖励100元;每低于校目标名次一个名次,学科教师减发100元。
3、工作量奖:基础学科10―12为满工作量,非基础学科12―14为满工作量,任课教师每多教一个班或跨年级教学,增加奖励基数(第1、2项数额)×0.2。反之则减少。
4、成绩提高奖:本着看基础,比进步的原则,和中途接班的实际,参照接班时统考名次相比,每进步一个名次奖10元.5、特殊贡献奖:对做出特殊贡献的老师给予适当奖励。
6、中考先进奖:对获得学校目标名次以上的教师择优评选;区、校中考教学先进在考核中加2分。
二、优生奖励 :
实验班(第一层次):以考入全市前三名学校和超过第三位学校录取分数线为准。
统招生每生奖励400元 ,指标生200元。对高分交费进入实验中学的予以适当奖励。实验班(第二层次):以考入第一批次高中和超过一批次高中录取线分数为准。
每生奖励160元,特长生120元
普通班(第三层次):优生奖励参照第二层次均奖发放。
三、班主任管理奖
根据初三全年班级达标成绩,设立班主任管理质量奖:一等奖(120元)、二等奖(100元)。
四、优生奖励分配依据
按本班中考标准分设一、二、三等奖(比例一等奖40%,班级学科1、2、3名;二等奖33%、班级学科4、5、6、名;三等奖27%,班级学科7、8、9名。(如中考成绩数据不全,依据市模拟考试相关数据。)
五、体育、计算机因没有统考标准分,参照以往中考奖励执行。
体育教师每完成一个中考达标(40分)奖励1.5元。计算机教师每完成一个中考达标(A级)奖励3元。
六、其他未尽事宜由学校办公会研究决定。
济南第三十七中 2006年11月
开阳三中教学质量评估、奖励方案
日期:2012-03-08 录入:管理员 来源:本站 阅读:966 次
(2007年3月25日开阳三中第二届教职工代表大会第六次会议审议通过)
本着优劳优酬、公平竞争的原则,为充分肯定教师的劳动成果,调动广大教师的积极性和创造性,确保学校教学质量的整体跃升,提高学校的办学水平和社会声誉,保证学校良性发展,特制定本质量评估奖励方案。
一、教绩评估方案
1、学生基数划定
初中以语文、数学两科总成绩高于100分(含100分)的注册新生人数为班级成绩计算基数;高中应届班以达到我校录取分数线的注册新生人数为班级成绩计算基数;高三补习班以上届高考本科录取线下调100分后的学生数为该班成绩计算基数。
2、学生巩固率
每学年班级流失学生(含辍学、休学、转出、留级在内)高中重点班不得超过4%、普通班不超过6%;初中不超过2%(转出有回执、职高有回执不计流失)。超出流失率范围的学生数以每生每科零分计入班级基数成绩,进行成绩评估。由于学生流失过多,学校进行班级撤并,被撤班级原任课教师不计该班成绩。
3、指标划定
为保证学校最低可预测升学指标,结合学生进校成绩,核定指标。高中按县划定的指标分配到班;
初中以本届全县升学率120%核定指标分配到班。以上各类指标“包产”到班,中途学生流失,指标保留在原班。补习班按上届“二本”录取线下调20分后为“二本”、上届达“一本”的学生为“一本”核定该班升学指标。校内学生无序流动,优生(上“二本”线或普高线学生)只计原班成绩,校外转入优生成绩计入班级成绩。划入指标内的学生随班级变动而变动。学生分班未排在基数、指标内的学生,不计入班级基数、指标,年级基数、指标按入口成绩下移;普通班学生进入重点班,其基数成绩、指标两班同等计算。
4、入口成绩
各科均以每届新生进校的核定人数计算入口成绩,没有升学成绩的科目取该班语、数、英的平均分作入口成绩。中途接班以接班前最近一次统考成绩为入口成绩。入口成绩=班级均分—年级均分。
5、过程管理(月考)所有各科统考成绩均用入口、出口排名对比。
6、高考、中考成绩评估
初中以学生进校分班后的成绩,高中以分科后按学生进校成绩为入口成绩与高考、中考成绩进行对比。
以进校学生成绩为入口成绩,入口成绩=班级成绩—年级平均成绩;班级高考成绩=班级成绩—年级高考成绩平均值;班级提高成绩=班级高考(中考)成绩—入口成绩。
二、质量奖励办法
1、过程管理质量奖(月考)
基本条件:任同年级多班教师(含文理科)各班考试名次均不低于入口排名方可获此项奖励。
奖励原则:每次统考成绩较入口每提升一位奖10元。
普通班:普通班中入口第一名若统考成绩位次不变,获普通班最高提升奖与最低提升奖的均奖。其它名次若统考成绩位次不变不奖。普通班有提升并超过重点班以提升奖双倍奖励。
重点班:每次统考成绩与入口位次一致,第一名获普通班中位次最高提升奖,第二名、第三名依次获普通班中位次提升第二名、第三名的提升奖,„。若普通班中不再有提升,则对应名次不奖。
注:①没有划分重点班的年级按普通班核算奖励。
②高中分科后,理科参照上述方案执行,文科参照理科得奖设奖(文科政史地分别对应理科理化生奖励)。
③补习班参照理科应届班下降一位设奖。
④不超过三个班的年级(补习班、文科班)名次保持不变的最后一名不设奖。
2、会考质量奖:特重班合格率达98%且AB率达65%、普重班合格率达95%且AB率达45%、普通班合格率达92%且AB率达25%,奖励300元给任课教师,专职实验教师享受相应学科会考质量奖平均奖。
3、高考质量奖
(1)基础奖:届次高考学科任课教师每计50分。
(2)超出奖:按学校划定升学指标,以省划线为准,若班级完成划定指标,则考试科目任课教师计50分;重点班超一个“一本”计300分,超一个“二本”计200分;普通班完成指标后,超一个“一本”计500分,超一个“二本”计300分,超一个专科计100分,分别计予任课教师。补习班按重点班标准计算。班主任加计此项分值的10%。
(3)音乐、体育、美术专业人才辅导奖:按考入“一本”、“二本”相应学生数奖励班级音、体、美任课教师:“一本”300元/生,“二本”150元/生。也按超出奖相应分值计入班级任课教师。音、体、美教师应在高三年级第一学期开学初交辅导报告。班主任加计此项分值的10%。
(4)单科成绩奖:重点班单科均分超省均分1分计100分,超市均分1分计120分,不重复计分;普通班较年级提高1分计150分。补习班按重点班标准计算。超省市和年级提高可累计加分。同年级多班累计计分。综合科以总分值的2/3计。
(5)单科状元辅导奖:应届生列县第一名按教育局奖金等额匹配给科任教师。全校普通班中第一名按县第一名奖金的1/2奖给科任教师,若又是全县第一名重复计奖。补习班列全县第一名按应届生奖金的1/3奖励。省(不含补习生)第一名奖5000元,第二、三名分别奖4000元、3000元,补习生按相应名次奖金的1/3奖励,由学校单独设奖奖励高三年级学科任课教师。
(6)高考状元奖:重点班按县教育局奖励金额等额匹配给状元所在班级,普通班第一名(上“二本”线)按教育局高考状元奖的奖励金额的1/2匹配给获奖班级。班主任获县教育奖金80%中的5%,由学校单独匹配。省前十名或北大、清华上线录取学生,由学校单独设奖,奖毕业班考试科目任课教师10000元/生(名次无从查考,可以省第一名分值按1 分递减排名)。以上奖励可重复累计。
(7)挂考学生(未在学校办理学籍手续):不计入班级成绩。以上“一本”200元/生、“二本”100元/生计给班主任。所获县级奖励金额作为学校管理奖。
4、中考质量奖
(1)基础奖:届次中考学科任课教师每学50分。
(2)超出奖:按学校划定的升学指标,达到县直学校平均录取线,每超一个指标计100分。考试科目任课教师均可获此项分值,班主任加计此项分值的10%。(07届重点班超一个指标100分,普通班超一个指标200分。)
(3)单科成绩奖:单科均分超县直中学均值1分计40分;较年级每提高1分计40分。多班累计计分。综合科老师分别计分。以上分值均可重复计分。
(4)单科状元辅导奖:按教育局奖励等额匹配给班级任课教师。
(5)中考状元奖:按县教育局奖励等额匹配给状元所在班级。(班主任获县教育奖金80%中的5%,由学校单独匹配。)
三、学校管理奖
(1)协作奖:由校长办公分决定。
(2)行政管理奖:按教育局奖励金额的20%核准奖励。
四、质量奖金额
由校长办公会决定,交由教代会讨论届次质量奖金额总量。质量奖金额划分为高考、中考奖、会考、月考奖。学校将根据届次升学总量(上线学生数)超届次核定升学指标与届次核定指标数的比例,作为学校质量奖金额的增幅比例。
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龙桥中学教育教学质量奖惩方案(2012年7月3日九届六次教代会通过)
一、指导思想
为了充分调动全体教师教书育人的积极性和主动性,进一步提升我校教育教学质量,坚持“多劳多得,优质优酬,奖优罚劣”的原则,经校委会研究特制订本奖惩方案。
二、奖励项目
1、中考和七、八年级学教学调研检测奖励。
2、学科竞赛奖励。
3、教研教改奖励。
4、各类先进奖励。
5、各类教育、教学活动奖励。
三、教学质量目标的确定
1、八、九年级总目标和学科目标,分别以原七、八年级学教学质量检测成绩和学校岗位目标为依据确定。
2、起始年级、起始学科依据学校岗位目标确定: 七年级总目标:全县第4名; 七年级语文、数学、英语全县第4名;
七年级政治、历史、地理、生物,八年级物理,九年级化学全县第6名。
四、中考及学检测质量奖励
1、完成任务集体奖(1)学校岗位目标完成奖:
学校完成教育教学综合岗位目标,上学年在岗正式教职工每人奖励,第一名100元,第二名80元,第三名60元。
(2)年级岗位目标完成奖: 年级完成岗位目标参与调研检测科目每人奖励60元,在完成岗位目标的基础上,每递进一个名次加奖20元;非检测科目一线教师奖励参与检测科目的50%;递减一个名次参与检测科目每人罚10元,非检测科目每人罚5元。
2、学科组教学成绩奖
(1)学科组成绩进入全县前五名,学科组奖金总数分别按本学科定岗人数依次乘以300元、200元、150元、100元、80元计算,各学科定岗人数为:语数外各8人,政史地生各4人,理化各5人。
科任教师奖金计算办法:
(2)基础名次在2-5名的学科组,每提升一个名次,全组每人奖40元;基础名次在6-12名的学科组,每提升一个名次,全组每人奖20元;基础名次在13名以后的学科组,每提升一个名次,全组每人奖10元。以上进步名次奖最多不超过第一名奖金。
3、科任教师教学成绩奖
(1)奖励标准:第一名50元,第二名40元、第三名30元。
语文、数学、英语学科奖励前3名和递进前2名; 物理、化学学科奖励前2名和递进第1名;
政治、历史、地理、生物学科奖励第1名和递进第1名。
(2)递进名次确定的依据:
八、九年级递进名次以上学年检测成绩为基础,七年级以第一学期期中和期末两次考试综合成绩为基础。
备注:以上奖励出现重复者,正数获奖者不参与递进评选;全县后3名学科不享受奖励。
4、班级教学成绩奖 奖励年级前3名和递进前3名:
第一名80元,第二名60元,第三名40元。
5、中考指标奖
以班为单位,超额完成重点班(县前600名)指标一名奖励300元,超额完成普通班(县前3000名)指标一名,奖励200元。
奖金分配:奖金的10%奖班主任,其余90%按课时节数奖科任教师。科任教师奖金计算办法:
奖金=超指标奖总数×90%×所带班周课时节数÷班周课时总节数
(周课时节数,上课按1节计算,早读按0.5节计算,自习按0.8节计算)。
6、培养典型奖 中考总分名次奖:
中考总分列全县前20名的具体奖励办法:
第一名奖班主任200元,其他科任教师每人100元。第2-10名:奖班主任100元,其他科任教师每人50元。第11-20名:奖励班主任50元,其他科任教师每人20元。
获全市中考总分第一名,奖班主任500元,其他科任教师每人200元。
7、行政职责奖:
行政人员按所下年级教师奖金的平均数予以奖励,同时,年级完成岗位目标奖年级领导每人200元,每超一个位次奖年级领导每人100元;中考学生获县第一名,奖年级领导每人200元,获市第一名奖年级领导每人500元。
8、罚则:
(1)学科组名次在全县5名以后的,且与原基础相比每下降一个名次罚每位科任教师20元。
(2)九年级班级未完成升学指标,每少一个罚该班主任30元,罚科任教师每人20元。
(3)年级未完成岗位目标的,罚年级领导每人100元。
五、学科竞赛奖励
在各级各类竞赛中按获奖学生数给予辅导教师奖励: 级 别 一等奖 二等奖 三等奖 国家级 30元 20元 10元 省 级 20元 10元 5元 市 级 10元 5元 5元 县 级 5元 5元 5元
六、教研教改奖励
(一)奖励项目:论文、教学设计、课堂实录、课件制作、教具制作、优教评选、教改成果等。
(二)奖励方法:
1、论文、教学设计、课堂实录、课件制作、教具制作等,凡获县级及县级以上奖励的,学校均予以奖励。
国家级:一等100元、二等90元、三等80元 省 级:一等90元、二等70元、三等50元 市 级:一等50元、二等40元、三等30元 县 级:一等30元、二等20元、三等15元
备注:以上所有获奖等级以教育行政部门组织的评选文件为依据。
2、优教评选奖:
a.凡获得省级教学能手、教坛新秀者分别奖励200元、150元。b.凡获得市级教学能手、教坛新秀者分别奖励150元、100元。c.凡获得县级教学能手、教坛新秀者分别奖励60元、40元。
d.按上级要求凡教师个人参加或代表集体参加的各类知识竞赛、基本功大赛等,获县级及以上级别名次者,分别奖励40元、30元、20元。
备注:凡是获得各级优教评选奖励的教师,其参赛费、交通费、住宿费等由学校予以报销。
七、各类先进奖励、各类教育教学活动奖励
先进评选分学期和进行,奖励方案由校委会另行研究制订。各类教育教学活动奖励方案由校委会依据活动文件另行研究制订。
本方案未尽事宜由校委会研究决定。
第三篇:双体系建设考核奖惩管理制度
双体系建设考核奖惩管理制度 目的
为切实推进体系建设,落实安全生产责任制,建立公司风险分级管控体系及隐患排查治理体系(以下简称“双体系”建设),编制了齐全的管理体系将双体系建设考核与奖励、惩罚有机地结合起来,促进安全生产管理水平的全面提高,使双体系建设工作规范化、科学化、制度化、标准化,特制定本制度。2 适用范围
本制度适用于本公司所有部门和人员的双体系考核奖惩管理。3 考核依据
3.1 总经理签署《安全承诺》,定期进行安全生产绩效考核。3.2 逐级签订《安全生产目标责任书》,明确工作目标并予以考核。
3.3 每名员工与部门负责人、部门负责人与总经理签订《安全生产目标责任书》。
3.4 员工调整工作岗位时《安全生产目标责任书》的具体内容随之改变。
3.5 企化管控部负责执行公司级安全考核与奖惩,重大安全责任事项的考核报总经理审批。
3.6 各部门负责本部门安全生产工作的绩效考核,安全员负责监督。4 实施细则 4.1 一般规定
4.1.1 公司年终总结时,由各部门按照考核情况推荐,安全员按照奖惩细则审核,提出奖励建议,报总经理批准,给予奖励。
4.1.2 对安全生产及职业卫生管理有特殊贡献者,由部门推荐,公司安全生产委员会审议,总经理批准给予奖励。
4.1.3 发生安全事故后,由公司安全生产委员会根据《安全事故管理制度》明确责任,确定责任人,按照“四不放过”的原则处理,对责任部门、责任人、相关人员进行处罚。
4.1.4 所罚款项由被罚部门或个人按公司有关规定到财务部门缴纳,不得摊入生产成本。
4.1.5 坚持公平、公正、公开的原则,实事求是的进行奖惩,并接受全员监督。
4.1.6 企化管控部负责编制、修订本制度,公司安全生产委员会审核,总经理批准后实施。4.2 奖励
凡具有下列情况之一者,按其功绩大小,分别给予精神表扬和或物质奖励。
4.2.1 认真执行安全生产及职业卫生管理方针、政策、法律和规定,在安全生产或职业卫生管理工作中做出显著成绩,年终总结被评为优秀的部门和个人,各奖励500元和800元。
4.2.2 对安全生产、职业病危害管理及“双体系”建设工作,提出合理化建议的部门和个人,每半年至少汇总一次,经集团相关职能部门评估后,根据综合评审等级给予50-500元奖励。
4.2.3 由于认真检查,及时发现重大事故隐患,采取有效措施,积极参与抢险救灾,避免重大火灾、爆炸、人身伤亡、装置停产、主要设备损坏以及有其它显著成绩者,奖励50元。
4.2.4 为保证安全生产,积极提出合理化建议,经有关部门审查,确有较大价值,列为安全技术措施项目,实施后,经实践考核有效者,奖励50元到500元。
4.2.5 对改善劳动条件,消除尘、毒和噪音危害,预防职业病发生,对环境保护贡献较大的技术改进项目的主要成员,奖励50元。
4.2.6 在发生重大火灾、爆炸事故中,临危不惧,奋勇抢救,保护公司财产和人身安全,避免事故扩大,措施得力,成绩突出者,奖励200元到1000元。
4.2.7 及时制止违章和误操作并转危为安者,奖励200元到500元。
4.2.8 举报事故经确认属实者,奖励50元。4.3 处罚
安全生产处罚分为经济处罚、行政处罚和刑事处罚。经济处罚:公司扣罚安全生产责任者的奖金收入。
行政处罚:警告、通报批评、责令检讨、停职检查、解除劳动合同等。
刑事处罚:造成严重后果构成犯罪的,按照国家法律,移送司法机关追究刑事责任。4.3.1 发生因工伤亡事故的处罚
4.3.1.1 发生死亡或重伤事故,处以2000元和500元的罚款,对责任部门进行通报批评,部门经理予以责令检讨,责任人予以停职检查、解除劳动合同。
4.3.1.2 发生轻伤事故,要对责任部门和责任者给予警告,责任人予以责令检讨,并分别处以200元和50元的罚款。
4.3.1.3 对于较大、重大未遂事故,要对责任部门和责任者给予警告、通报批评。4.3.2 违章违纪处罚
4.3.2.1 对在生产作业中,不按规定穿戴好劳动防护用品的职工和管理人员,给予警告、通报批评、责令检讨,并处以20元的罚款。
4.3.2.2 在生产作业中,未按本岗位操作规程操作,给予责令检讨、停职检查,并处以50元的罚款。
4.3.2.3 对随意向下水道排放有毒有害液体的部门和个人,给予停职检查、解除劳动合同,并分别处以500元和200元的罚款。
4.3.2.4 对生产区内机动车辆超速行驶,违章驾驶或违章乘车者,未造成事故者,给予警告、通报批评,并处以20元的罚款。
4.3.2.5 对车间内安全通道不畅通的责任部门,给予警告处分,并处以50元的罚款。
4.3.2.6 对不按安全生产各项管理制度进行工作的部门和个人,给予责令检讨、停职检查,并处以200元和50元的罚款。
4.3.2.7 除上述情况外,对其它违反安全生产规章制度的,可参照奖惩细则酌情处罚。4.3.3 存在事故隐患的处罚
对存在事故隐患的部门,有下列情况之一者,酌情给予处罚。4.3.3.1 各种生产设备、仪器、仪表和生产场地的防护装置、安全装置、指示信号装置要齐全、有效、可靠,对不符合要求的相关部门给予警告、通报批评处分。
4.3.3.2 对各种安全装置未按规定进行定期校验的,给予警告处分。
4.3.3.3 经检查认定为事故隐患,在接到《隐患整改通知书》后,对在限期内能消除而不消除的;本部门不能消除,但应制订临时安全措施而不制订的;本部门不能消除,但应提出上报而未提出上报的部门,给予责令检讨、停职检查、解除劳动合同,并处以500元的罚款。4.3.4 加重处罚
凡有下列情况之一的应加重处罚,具体加重程度由公司安全生产领导小组研究决定。处罚方式包括对当事人罚款、停职检查、解除劳动合同。
4.3.4.1 违章指挥,造成因工死亡、重伤、轻伤、急性中毒及重大未遂事故的。
4.3.4.2 发生事故后仍不采取有效措施,不认真吸取教训,致使事故重复发生的。
4.3.4.3 发生事故隐瞒不报、虚报或故意拖延时间不报的。4.3.4.4 接到《隐患整改通知书》后不按期排除隐患或未采取有效措施而发生事故的。
4.3.4.5 对工作不负责任,因故发泄私愤,有意扰乱操作,造成经济损失和违反劳动纪律,不严格执行规章制度造成事故的。
4.3.4.6 对已列入安全技术措施项目,不按期实施又不采取应急措施而造成事故的。
4.3.4.7 对忽视劳动条件,削减或取消安全设备、设施而造成事故的。
4.3.4.8 对设备长久失修,备用设备起不到备用作用,带病运转又不采取紧急措施而造成事故的。
4.3.4.9 对违章设计、制造、安装或不按设计方案施工造成事故的。
4.3.4.10凡阻止、干扰、刁难安全管理人员进行正常工作或无理取闹、拒绝安全管理人员检查的。4.3.5 减免处罚
有下列情况之一的,可酌情减免处罚,具体减免程度由公司安全生产领导小组研究决定。
4.3.5.1 因不可抗拒的自然灾害或意外事故而造成伤亡事故的。4.3.5.2 发生工伤事故属于本部门以外其它原因的。
4.3.5.3 对事故隐患积极采取治理措施,但限于技术水平,在限期内未达到规定的。
4.3.5.4 发生事故后,能迅速改正错误,表现较好,能积极组织(配合)调查,认真进行事故分析,并能配合制订防范措施的。4.3.6 其他处罚
4.3.6.1发生事故时,对构成犯罪的交由司法机关追究刑事责任。4.3.6.2 发生事故需赔偿经济损失的,其赔偿金额由公司研究决定,赔偿款应从本人工资中扣除。但每月扣除罚款后的剩余部分,不应低于当地政府规定的最低工资标准,直至逐月扣完。5 附则
本制度自批准之日起施行。
第四篇:6.双体系考核奖惩管理制度_
风险分级管控和隐患排查治理考核奖惩制度
1目 的
通过将双体系考核结果与员工工资薪酬相挂钩,以严格执行公司制定的各项风险分级管控和隐患排查治理管理制度,杜绝各类违章现象,引导员工建立风险分级管控和隐患排查治理双体系,保障员工人身安全。范 围
公司所有员工及相关方成员。职 责
安全管理人员负责一般风险分级管控和隐患排查治理活动的考核奖惩及业务相关方风险分级管控和隐患排查治理活动执行监督考核;重大风险分级管控和隐患排查治理责任事项的考核报负责人审批。个人考核办法
(1)奖励
①在生产经营中,模范地遵守公司风险分级管控和隐患排查治理双体系规定的各项安管理制度和操作规程,及时发现和排除事故隐患、纠正违章、提出合理化建议,避免了重大事故的发生或在事故中积极投入事故抢险,方法得当,减少了人员伤亡和财产损失的职工,给予奖励。
②公司奖励分为通报表扬、奖金、晋升工资等形式。(2)处罚
①风险分级管控和隐患排查治理管理网络和制度不健全,不认真执行和落实风险分级管控和隐患排查治理双体系文件要求,应予通报批评,限期整改,对部门
④生死亡以及直接经济损失10万元以上的无伤亡事故,对部门
第五篇:剑阁县吼狮小学毕业班教学质量考核奖惩方案
剑阁县吼狮小学毕业班
教学质量考核奖惩方案
1、认真落实月考制度:在2013年秋至2014年春教学期间,每月认真检测一次,成绩及成绩分析交教导处,学校按每位教师60元发给毕业班任课教师,用于平时考核,执行月考核一次性发放制度(全县统考排名的科目),如不学月检测毕业班每次扣50元。
2、认真落实控辍保学工作:毕业班必须把参考率纳入考核,其办法是:实际参考人数÷学籍人数X100%,达到100%为满分,每减少1%人口20元,扣完为止。(六年级秋季标准人数为16人).。
3、各科奋斗目标:(1)、在2014年春毕业检测中各科A等达标人数为4人,每科增加1人奖40元,每减少1人扣30元,各科D等人数为一人,消除D等奖50元,增加一人扣50元;(2)、全A人数为4人,每增加一人每位教师奖100元,每减少一人扣50元;若五科中学生四科为A,另一科未达到A等影响全A扣该科教师50元/人。
4、综合名次奖:在2014年毕业班统考中综合名次为全县第名,(以教育主管部门目标为准),每上升一个名次每位任课教师奖150元,每下降一个名次每位任课教师扣150元。
5、毕业班管理奖:毕业班管理(挂联)领导每学期奖300元,目标达到全县规定的名次上升一个名次奖150元。达不到目标则扣除。注:六年级奖惩基数为每位任课教师1000元(春季统考名次基数)。按考核奖惩方案在此基础上扣减,上不封顶,扣完为止。剑阁县吼狮小学(盖章)科任教师(签字)
2013年9月1日